我喜愛(ài)的一本書(shū)
我喜愛(ài)的一本書(shū)1
俗話說(shuō)：“時(shí)間就是金錢(qián)。”在我沒(méi)有讀了《毛毛》之前，我對(duì)這句話一直深信不疑。但在翻開(kāi)書(shū)的一霎那，一個(gè)小女孩突然跳出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間不是金錢(qián)，是生命。”
這個(gè)女孩是德國(guó)作家米切爾筆下《毛毛》一書(shū)中的主人公，她就叫毛毛。她沒(méi)有爸爸媽媽，沒(méi)有上學(xué)，更沒(méi)有漂亮的芭比娃娃。她一貧如洗但見(jiàn)義勇為，為了拯救病入膏肓的人類，不顧安危地穿梭在時(shí)間主人侯拉與人類之間，勇敢地和無(wú)惡不作的灰先生展開(kāi)殊死搏斗。在小說(shuō)里，時(shí)間被作者賦予了新的象征：時(shí)間儲(chǔ)蓄銀行，神奇烏龜，侯拉師傅……事情非常簡(jiǎn)單：勢(shì)單力薄的毛毛憑借侯拉與烏龜?shù)膸椭瑧?zhàn)勝了企圖霸占人們時(shí)間的灰先生。這是一件不可思議的事情，因?yàn)樗鼛Ыo我了無(wú)窮無(wú)盡的思考。
我們振振有詞：“時(shí)間就是金錢(qián)！”可作者卻告訴我一個(gè)大相徑庭的答案：時(shí)間就是生命，寄生在我們心中。當(dāng)功利私欲霸占人們的靈魂，毛毛就站起來(lái)，捍衛(wèi)著我們的'生命。當(dāng)讀到毛毛為了伙伴放棄了榮華富貴，我們是否要叩問(wèn)自己的心靈，自己有沒(méi)有這樣的勇氣？從最美媽媽吳菊萍，到無(wú)名的保釣人士。我們應(yīng)該多出手援助，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天！毛毛雖小，但她的力量源泉是無(wú)窮的，因?yàn)樗袗?ài)！愛(ài)是力量的源泉。因此，毛毛的勇氣，難道不應(yīng)該使我們幡然悔悟嗎？我們不應(yīng)該再荒廢時(shí)間了！如果時(shí)間被剝奪，那我們就沒(méi)有了生命。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得讓我明白了很多很多，不僅明白了不要靠別人而生活，還明白了要珍惜時(shí)間。我們以后一定要多讀書(shū)，才能知道更多的知識(shí)，懂得更多的道理！
我喜愛(ài)的一本書(shū)2
書(shū)，是我們的朋友；書(shū)，是我們的老師；書(shū)，是我們?nèi)松膶?dǎo)航員；書(shū)，是我們的親人......多讀書(shū)，對(duì)我們的身心有益，大家都有一本自己最喜愛(ài)的書(shū)，喜愛(ài)的甚至看上十幾遍也看不膩。我也有一本這么喜愛(ài)的書(shū)，它的名字就叫《紅豺》。
有人問(wèn)過(guò)我：“為什么這么喜歡這本書(shū)？”我的回答很簡(jiǎn)單，就是它讓我感動(dòng)。這本書(shū)講的是一只叫做火燒云的母豺，它的三只寶貝幼豺慘遭大花母狼的咬殺。后來(lái)，大花母狼被捕獸夾夾住，奄奄一息，火燒云成功殺死了大花母狼的一只幼狼，由于沒(méi)有了捕獵沖動(dòng)，它便放過(guò)了另一只幼豺，取名為甜點(diǎn)心，到肚子餓時(shí)再吃掉它。可小狼崽憨態(tài)可掬的模樣，讓火燒云心軟了，不舍得傷害它，火燒云甚至為了它放棄了自己的“白馬王子”，痛失自己的前腿，最后，火燒云為了甜點(diǎn)心，與獵狗殊死搏殺，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這本書(shū)深深的打動(dòng)了我，這跨越種族的母愛(ài)之歌，是多么偉大！我對(duì)它的.寫(xiě)法也很贊賞，它生動(dòng)的描寫(xiě)了動(dòng)物的形象，神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理，寫(xiě)得有聲有色，對(duì)我的作文也有很大的幫助！我看了這本書(shū)后，越來(lái)越喜歡看書(shū)，童話、古典、傳奇等等，我都照收不誤。因?yàn)槲矣X(jué)得，讀著書(shū)，就像在書(shū)的海洋中遨游，就像置身與一種奇妙的境界，就像在觀賞著美麗的風(fēng)景。
喜歡一本書(shū)，不需要那么多為什么，你喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，只要自己開(kāi)心就好。我最喜歡的書(shū)就是《紅豺》。那么，你們的呢？
我喜愛(ài)的一本書(shū)3
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品。”書(shū)籍是一把智慧的鑰匙，為人類打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)！喜愛(ài)一本書(shū)，閱讀一本書(shū)，就是把所有的智慧收入囊中！
《小豆豆頻道》是一本文學(xué)故事的書(shū)，它是我最喜愛(ài)的書(shū)。這本書(shū)講述了日本作者黑柳徹子長(zhǎng)大成人后，一步步邁進(jìn)了電視人、節(jié)目主持人……在這些工作生涯中，“小豆豆”經(jīng)歷著無(wú)數(shù)的磨難，天真活潑、開(kāi)朗樂(lè)觀的她經(jīng)過(guò)6輪考試，艱難地成為一名正式職員。可是，意外的事情發(fā)生了。“小豆豆”因省心太過(guò)突出而總是被刷出演出隊(duì)伍；因記不住臺(tái)詞而屢遭白眼；因老是忙中出錯(cuò)而橫遭呵斥……“小豆豆”經(jīng)歷了人生中所有的酸甜苦辣。這種痛苦的磨難往往總會(huì)化作堅(jiān)強(qiáng)的種子。一把命運(yùn)的鑰匙正向“小豆豆”走來(lái)，訴說(shuō)著成為名滿天下的電視人的秘訣！
《小豆豆頻道》給我?guī)?lái)了人生各種滋味的感覺(jué)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，黑柳徹子在書(shū)中描寫(xiě)了很多的.心理活動(dòng)，自己的想法都一一訴說(shuō)出來(lái)。就好像天氣中有晴有雨，人生道路上也有哭有笑。讀著讀著，我逐漸變得成熟了。在書(shū)中，我收獲到了人生有悲有喜的瞬間，這種美好的收獲對(duì)自己有很大的幫助。在悲傷的時(shí)候，勵(lì)志自己不要失望……
這本書(shū)給我?guī)?lái)了很多的感受，美好的、恐懼的……讀了每篇文章，都有想說(shuō)的話，想表達(dá)出來(lái)的感受，覺(jué)得自己沉浸在童話之中，一種種感受都好象吞了下去！
《小豆豆頻道》中所有的智慧和勤奮都在囊中晃動(dòng)著，閱讀這本書(shū)，取得了自信的鑰匙，打開(kāi)了人生大道的大門(mén)！
我喜愛(ài)的一本書(shū)4
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，有了它，我們就能一步步的上進(jìn)；書(shū)就像一塊法寶，送給我們很多的知識(shí)；書(shū)是一位朋友，陪我們度過(guò)孤寂的日子。
在我的記憶里，讀過(guò)的作文書(shū)數(shù)不勝數(shù)，我讀了很多本，但最令我記憶猶新的是那本《全國(guó)小學(xué)生新課標(biāo)最新分類作文》。
這本書(shū)一共被分為：記事作文、寫(xiě)人作文、想象作文、寫(xiě)景、游記、狀物作文、書(shū)信、日記、詩(shī)歌、讀后感、議論文這十幾類。在每類作文的`開(kāi)篇都會(huì)告訴你此篇作文如何寫(xiě)才會(huì)令人耳目一新。這是我喜歡它的原因之一。置于文中的節(jié)段有多精彩，我就不用說(shuō)了，因?yàn)槟鞘菓T性的。在每篇作文后面，都會(huì)有一個(gè)總評(píng)，對(duì)文章進(jìn)行總結(jié)，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)一些古詩(shī)，讓我們既豐富了作文知識(shí)，還學(xué)了一些沒(méi)讀過(guò)的古詩(shī)。
在這本書(shū)中，我最喜歡的是《力，是老師》這篇，它告訴我們書(shū)就是一塊法寶，送給我們很多的知識(shí)，還有很多做人的道理。相反，如果沒(méi)有就寸步難行。
在這本書(shū)中，我學(xué)會(huì)了剛毅，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了路要自己來(lái)打通。在我失落的時(shí)候，是這本書(shū)讓我重新振作起來(lái)，在我心情很糟時(shí)，是這本書(shū)讓我更加陽(yáng)光；在我失敗之時(shí)，是這本書(shū)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，下次就成功了。”
這本書(shū)給了我人生啟示，在我未來(lái)的路程中，它將給我照亮以后的路，讓我的人生更加的通暢無(wú)阻。
怎么樣，我這本書(shū)還不錯(cuò)吧！有時(shí)間你也去讀讀看吧，也許里面會(huì)給你人生啟示，改變你的人生，讓你未來(lái)的路更加光明哦！
書(shū)是我們的引路人。它就像辛勤的園丁，為我們修枝剪葉；它就像路燈，引導(dǎo)我們前進(jìn)；它就像燭一樣，燃燒自己別人，不過(guò)，要記住要讀好的書(shū)哦！
我喜愛(ài)的一本書(shū)5
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《第一百號(hào)海龜》，這本書(shū)獲得了西班牙文學(xué)獎(jiǎng)，當(dāng)我第一次從老師那里聽(tīng)到這本書(shū)的書(shū)名，就被它有趣的名字深深吸引了，于是迫不及待地讓媽媽買(mǎi)來(lái)，想一口氣看完這本有趣的書(shū)。
這本書(shū)講的`是，在一片金色的海灘上，第一百號(hào)海龜是最后破殼而出的海龜，她的九十九個(gè)哥哥姐姐都在奔向大海的途中，成為了大自然獵食者的美餐，只剩下她一個(gè)人高喊著口號(hào)，孤獨(dú)而勇敢地奔向海洋，幸運(yùn)的是有一個(gè)小男孩救了她，把她放進(jìn)大海里。于是她充滿著冒險(xiǎn)的人生就開(kāi)始了，她在大海里遇到了很多驚險(xiǎn)，也遇到很多朋友，其中有“章魚(yú)詩(shī)人”，她用詩(shī)歌般的語(yǔ)言告訴小海龜該吃什么，當(dāng)章魚(yú)做不出詩(shī)的時(shí)候，小海龜總能想出絕頂好詞。可是每當(dāng)滿月的時(shí)候，章魚(yú)都很憂傷，小海龜也很擔(dān)心她，最后章魚(yú)詩(shī)人為了生寶寶犧牲了自己，小海龜最不想發(fā)生的事最終還是發(fā)生了。小海龜慢慢地長(zhǎng)大了，她在美麗而又兇險(xiǎn)的大海里了解到了危險(xiǎn)、結(jié)識(shí)了友情、也思考著生命……最后她去海灘上使盡全力產(chǎn)下了一百零一個(gè)蛋，然后滿意地游回了海洋，消失在了大海中。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，書(shū)是人類的良師益友，這本書(shū)讓我體會(huì)到了童話的神奇魅力，讓我學(xué)習(xí)到了每個(gè)人都要慢慢地學(xué)著去獨(dú)立，去成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己，努力地變成更好的自己，綻放出自己獨(dú)一無(wú)二的光芒。
我喜愛(ài)的一本書(shū)6
我有一本課外書(shū)叫《愛(ài)的教育》，它的作者是美國(guó)的約翰羅伯特。這本書(shū)我非常喜歡是因?yàn)檫@是我10歲的生日禮物。這本書(shū)主要是寫(xiě)教育小孩子的一些故事，作者是以一個(gè)小朋友——安利柯寫(xiě)的日記來(lái)編這本書(shū)的'，里面的每個(gè)故事都很感人，其中有一篇是這樣寫(xiě)的：
安利柯有一個(gè)好朋友——羅安利，為什么和他交朋友呢？因?yàn)橛幸惶彀怖掳l(fā)現(xiàn)羅安利非常不高興安利柯覺(jué)得很奇怪。放學(xué)后，安利便跟在羅安利身后，跟蹤他想去看個(gè)究竟，原來(lái)羅安利的媽媽生病了，家里只有他和他的媽媽，因?yàn)樗陌职謨赡昵俺鲕嚨溔ナ懒恕？杉依镏挥袐寢屬I(mǎi)一副藥的錢(qián)了，羅安利非常著，坐在椅子上冥思苦想，不知道該怎么辦，眼前只有一種方法了：先買(mǎi)一副藥給媽媽吃，然后再找同學(xué)借一點(diǎn)錢(qián)。羅安利無(wú)可奈何，只好這樣了，羅安利剛剛走出家門(mén)，安利柯突然跑了出來(lái)，給了他25美元讓他給他的媽媽買(mǎi)藥吃。羅安利十分感激他。高高興興地買(mǎi)藥去了。安利柯回到家，把整件事情的經(jīng)過(guò)講給他的爸爸聽(tīng)，他的爸爸非常高興，因?yàn)樗膬鹤娱L(zhǎng)出息了，知道幫助別人了，高興地說(shuō)：“安利柯，做得好，以后也要照樣子去幫助別人，幫助貧困學(xué)生！”
讀了這篇日記，我明白了，只有與同學(xué)互相幫助，不與同學(xué)吵架，才能交到更多的朋友，才能與同學(xué)們和睦相處，共同學(xué)習(xí)，共同玩耍。這本書(shū)我太喜歡了，不止因?yàn)檫@是我的生日禮物，還因?yàn)樗探o了我很多做人的知識(shí)。
我喜愛(ài)的一本書(shū)7
學(xué)者劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”書(shū)就好像一副良藥，經(jīng)常讀書(shū)可以醫(yī)治人的愚昧無(wú)知。我們青少年都讀過(guò)不計(jì)其數(shù)的書(shū)，如《三國(guó)演義》、《西游記》、《海底兩萬(wàn)里》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《安徒生童話》……在這些書(shū)里面，我最喜歡的是《法布爾昆蟲(chóng)記》。
《法布爾昆蟲(chóng)記》的作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，在這本書(shū)里法布爾寫(xiě)了非常多的昆蟲(chóng)，比如狼蛛、胡蜂、隧蜂等。在每篇文章里面都會(huì)寫(xiě)昆蟲(chóng)的外形、捕捉食物的能力、昆蟲(chóng)的洞穴，時(shí)不時(shí)地讓我有種身臨其境的`感覺(jué)。
在法布爾觀察昆蟲(chóng)的時(shí)候，都是非常得認(rèn)真和仔細(xì)，都會(huì)把每一篇的文章寫(xiě)得如此細(xì)致優(yōu)美。在我們的生活中，我們要像法布爾一樣做任何事情都要很仔細(xì)認(rèn)真。比如：我們青少年在學(xué)習(xí)、寫(xiě)文章、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)都可以像法布爾一樣認(rèn)真仔細(xì)，我相信只要我們一點(diǎn)也不會(huì)馬虎，就可以把每一件事做得很好。
比如說(shuō)我，在我考試的時(shí)候，我總是粗心大意，在一道非常簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題目而丟失了很多的分?jǐn)?shù)，從我讀了這本書(shū)，每次考試的時(shí)候，我都會(huì)像法布爾一樣，一直仔細(xì)認(rèn)真地讀題和審題，再也不因?yàn)樽约河龅椒浅：?jiǎn)單的題目而粗心大意，因此丟失了珍貴的分?jǐn)?shù)了。從這時(shí)候，我的成績(jī)直線上升，我也變得開(kāi)朗了很多。
我讀過(guò)這一本書(shū)之后，我做每一件事都像法布爾一樣，以前因?yàn)槲荫R虎，總是被媽媽罵，從我認(rèn)真之后，媽媽再也沒(méi)有罵過(guò)我，我十分高興。
這本書(shū)讓我學(xué)到了做事要仔細(xì)、認(rèn)真。這本書(shū)就像我的一面鏡子，我從里面找到了自己。所以你們一定要看看，它會(huì)給予你幫助和鼓勵(lì)，我真的很喜歡它！
我喜愛(ài)的一本書(shū)8
我是一個(gè)“小書(shū)迷”，雖然我看書(shū)的范圍廣闊，看過(guò)不少書(shū)，但真正令我喜愛(ài)的書(shū)卻沒(méi)有多少本。倒是對(duì)一本微不足道的書(shū)，我卻起了喜愛(ài)之心。那《科學(xué)家的》。
這本書(shū)像一位博學(xué)多才的老師向我介紹每個(gè)偉大的科學(xué)家是怎樣生活。它使我知道了天才并不是天生，而是靠自己勤奮學(xué)習(xí)得來(lái)的。偉大的發(fā)明大王愛(ài)迪生就是一個(gè)很好的事例。
愛(ài)迪生小時(shí)候由于家里窮，很早就輟學(xué)了，他在火車上賣報(bào)紙維持生活。很對(duì)科學(xué)很有興趣，一邊賣報(bào)紙，一邊堅(jiān)持自學(xué)。每天一有空就到圖書(shū)館里查閱資料，汲取了很多知識(shí)。他喜歡做實(shí)驗(yàn)，便克服重重困難，沒(méi)有實(shí)驗(yàn)器具，就在垃圾堆里撿一些瓶瓶罐罐；沒(méi)有實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地，他就央求列車長(zhǎng)給他在火車的一個(gè)角落里做實(shí)驗(yàn)。把自己買(mǎi)早餐省下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)化學(xué)藥品。憑著堅(jiān)定的意志和驚人的毅力，他在歷盡磨難之后，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。發(fā)明了電燈、電影、留聲機(jī)等，為人類帶來(lái)了快樂(lè)。
最使我難忘的是，有一次，體育老師選我去參加學(xué)校的籃球隊(duì)，我可高興了！想象著自己就是喬丹、就是姚明，興致勃勃地參加了。沒(méi)想到籃球是那么辛苦：每天早上一來(lái)到學(xué)校就要慢跑四圈球場(chǎng)，然后再快跑四圈，最后還要做六組仰臥起坐……一天下來(lái)，折騰得我腰酸背痛。我打起了退堂鼓，什么喬丹、什么姚明離我是那么遙遠(yuǎn)。第一次訓(xùn)練回來(lái)，我渾身像散了架似的，一頭倒在床上不想起來(lái)，打算第二天無(wú)論如何也不去受這份罪了！
晚上，我照例做作業(yè)，做完作業(yè)，無(wú)意中又翻開(kāi)《科學(xué)家的故事》，書(shū)里的.內(nèi)容太熟悉了，愛(ài)迪生高大的身影不斷地在我的眼前閃動(dòng)，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，愛(ài)迪生付出的代價(jià)不是更大嗎？有一次，硫酸燒毀了他的衣服；還有一次，硝酸差點(diǎn)兒弄瞎了他的眼睛。為了做實(shí)驗(yàn)，他在火車上差點(diǎn)釀成火災(zāi)，被列車長(zhǎng)打聾了耳朵……可是他還是頑強(qiáng)地做實(shí)驗(yàn)，而相比之下，我訓(xùn)練的這點(diǎn)苦酸什么呀，我的臉紅了。
第二天，我照樣精神抖擻地出現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我滿懷信心地跑了一圈又一圈，汗水不斷地從我的額上流下，滲透了我的衣服。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持完成了老師規(guī)定的訓(xùn)練任務(wù)。得到了老師的表?yè)P(yáng)。一起訓(xùn)練的同學(xué)都翹起了大拇指對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”
我知道，是《科學(xué)家的故事》使我堅(jiān)定地選擇自己的道路，是《科學(xué)家的故事》讓我克服了重重困難，懂得了做人的道理。這本書(shū)將陪伴著我，激勵(lì)我不斷地前進(jìn)！
我喜愛(ài)的一本書(shū)9
雖說(shuō)我算不上是個(gè)小書(shū)迷，可我也非常愛(ài)看書(shū)。家里的書(shū)柜里幾乎堆滿了書(shū)，有《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《小學(xué)生作文大世界》。。。。;但是我最喜歡的卻是《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》，這本書(shū)已經(jīng)伴隨我一年多了，它也不知被我看過(guò)多少遍，可我每次看時(shí)，它好似還是一本新書(shū)，百看不厭!
平時(shí)，我沒(méi)事兒時(shí)便拿起《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》開(kāi)始欣賞，每欣賞一篇作文我就會(huì)拿出筆記本收集一些優(yōu)美的語(yǔ)句或詞語(yǔ)，長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)我還積累了不少呢!這本書(shū)讓我知道了祖國(guó)的大好河山，知道了一些有趣的事情，還了解了許多動(dòng)物和植物的秘密。這本書(shū)中包含著生活中的酸、甜、苦、辣。自從有了這本書(shū)，我就謝絕了電視和電腦只要看《道德觀察》時(shí)我才戀戀不舍的放下書(shū)，邁著輕快的步子走出了臥室。
這本書(shū)還使我的作文有了進(jìn)步，有一些優(yōu)美的語(yǔ)句，也是我從《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》里面運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中去的，這讓我真正體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的含義。讀了這本書(shū)后，我寫(xiě)出的作文再也不是干巴巴的了，也不再寫(xiě)的`凌亂，更不會(huì)邊想邊寫(xiě)了。我首先思考，然后一氣呵成，有了這本書(shū)，我寫(xiě)作的速度也提升了不少。他還讓我知道：作文開(kāi)始要借鑒與別人的，隨著自己寫(xiě)作的發(fā)展水平借鑒與別人的資料可以慢慢減少，最后留下的就是自己的作文。
這就是我最喜歡的一本書(shū)——《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》。
我喜愛(ài)的一本書(shū)10
童年到現(xiàn)在，媽媽給我買(mǎi)的書(shū)不勝枚舉，但我最喜愛(ài)的一本書(shū)還是這本《智慧滿行囊》。
想起當(dāng)初，媽媽給我買(mǎi)這本書(shū)后，拿在我面前晃來(lái)晃去。我看見(jiàn)了，頓時(shí)眼睛一亮，就像乞丐見(jiàn)了大元寶，連忙跑了上去，拿過(guò)來(lái)了。還追根究底地問(wèn)道：“親愛(ài)的媽媽，這本書(shū)是給我買(mǎi)的嗎?”“不是給你買(mǎi)的，還是給別人買(mǎi)的'嗎?”媽媽答道。我大聲的說(shuō)了聲：“謝謝!”我就馬上搬來(lái)了一個(gè)椅子坐在上面，專心致志地看了起來(lái)。
書(shū)的每一篇文章下面都告訴了我一個(gè)哲理。這本書(shū)我看了一遍又一遍，就是看不膩。這本書(shū)告訴了我：“人生無(wú)坦途，跋涉無(wú)風(fēng)雨，畏懼時(shí)，智慧是一柄利劍，助你披荊斬棘，笑傲人生;迷茫時(shí)，智慧是盞明燈，為你點(diǎn)亮心靈，堅(jiān)定方向;疲乏時(shí)，智慧是杯山泉，讓你洗去塵埃，凈化靈魂。”拿起《智慧滿行囊》，就像閃光的智慧果子捧在手中;拿起《智慧滿行囊》，心便像荷花一樣輕輕綻放;拿起《智慧滿行囊》，讓溫情如花香環(huán)繞身旁。
只要靜靜地翻開(kāi)此書(shū)，就能聽(tīng)見(jiàn)智慧如清澈水滴悄然滲透的聲音，聞到溫情如金山田野自然彌漫的芬芳。人生的哲理，我銘記于心。我要讓自己飽覽哲理美文，吸納智慧精髓，任思維徜徉漫漫宇宙，聆聽(tīng)不倦教誨，陶冶高尚情操，讓心中的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。
我喜愛(ài)的一本書(shū)11
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我讀過(guò)各種各樣的書(shū)，其中我最喜愛(ài)的要數(shù)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)了。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)是美國(guó)作家喬治.賽爾登寫(xiě)的，曾獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。
這本書(shū)主要講了一只小蟋蟀，名叫柴斯特由于貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野菜籃，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在那里，柴斯特和忠厚的亨利貓、聰明的塔克老鼠成為了好朋友，還有一個(gè)小主人——瑪利歐。柴斯特后來(lái)竟成了震驚全紐約的演奏家！可是柴斯特卻不喜歡成名后的生活，在朋友的幫助、理解下，終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
小小的柴斯特為什么成名后卻不快樂(lè)呢？因?yàn)椴袼固叵蛲杂勺栽诘纳睢Ｔ俸玫牡卦俸玫呐笥眩灰脖炔簧仙B(yǎng)自己的家鄉(xiāng)。雖然柴斯特非常喜歡自己的朋友和主人，但是它更喜歡空氣清新，能讓它自由自在生活的故鄉(xiāng)——康涅格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)。它不像我們中的.一些人，渴望功名、錢(qián)財(cái)、地位……它渴望的是“自由”
這本書(shū)的最后一章中亨利貓說(shuō)的那句話最令我記憶深刻：“既然它的人生是它自己的，它就該去做自己想做的事。如果成名不讓它快樂(lè)的話，那成名還有什么意義呢？”
自由和快樂(lè)是比名譽(yù)、金錢(qián)更重要、珍貴的！這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》告訴我這樣一個(gè)深刻的道理。
我喜愛(ài)的一本書(shū)12
有一本書(shū)，它能在困難中給我前進(jìn)的動(dòng)力，它能幫我選擇正確的道路，它能給我活下去的勇氣——它就是《風(fēng)與樹(shù)的歌》。
前兩個(gè)月，我突然對(duì)閱讀有了興趣，便買(mǎi)下了它。翻開(kāi)這本書(shū)，我就被一個(gè)個(gè)可愛(ài)的故事吸引了，所以我便興致勃勃地讀了下去。一開(kāi)始，我就進(jìn)入了小狐貍的`悲慘生活。
看完這本書(shū)，我有點(diǎn)戀戀不舍，就像那處于幻想中的人，已經(jīng)深深地陷了進(jìn)去。
我突然發(fā)現(xiàn)生命是如此的可貴，如此的渺小……一只只美麗的蝴蝶在草叢中嬉戲著，可它們不會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么？也許是得到花粉，也許是飛到更高的天空中裝做一只小鳥(niǎo)翱翔，還可能面對(duì)的是死亡……沒(méi)有人知道。
可以說(shuō)人生就像是一場(chǎng)旅行，說(shuō)走就走。也可以說(shuō)是一次航海，途中有大浪，也有美麗的海島。
人活著是為了什么？為了掙錢(qián)？為了養(yǎng)家糊口？還是為了去體驗(yàn)一下？不，其實(shí)上天給人一次活著的機(jī)會(huì)，是為讓你好好地享受每一分、每一秒。人生不會(huì)有“第二次”，難道我們要讓這世界來(lái)控制我們嗎？不，上天的這一次選擇是為了讓自己創(chuàng)造出奇跡，下一步怎么走，還是由自己來(lái)選擇吧！只要選對(duì)了一條成功的道路，那么你就是人生的強(qiáng)者，人生的贏家！
總之，人只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么是辦不到的。難道我們會(huì)放棄嗎？不，不是的。沒(méi)錯(cuò)，這是人活著的道理，也是我讀完這本書(shū)后的感嘆！
我喜愛(ài)的一本書(shū)13
舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。蘇軾曾說(shuō)過(guò)這樣一句話。今天，我就向大家推薦一本我最喜愛(ài)的舊書(shū)，它就是曹文軒先生純美小說(shuō)系列的《青銅葵花》。
這是一個(gè)城市女孩和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩的故事。女孩叫葵花，七歲時(shí)失去了雙親，成了孤兒；男孩叫青銅，五歲時(shí)在一場(chǎng)大火中喪失了語(yǔ)言能力，成了啞巴。也許定該如此，命運(yùn)的機(jī)緣讓他們成了兄妹相稱的朋友。12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回了她的城市，在思念中青銅終于喊出了他心中一直想喊卻又喊不出來(lái)的兩個(gè)字葵花。
這本書(shū)寫(xiě)盡了真。兄妹的真情，嘎魚(yú)父子送給青銅家鴨時(shí)的真心誠(chéng)意，葵花和爸爸兩人之間相依相靠的一種父女真愛(ài)
這本書(shū)寫(xiě)盡了善。這書(shū)中的人物哪一個(gè)不是善良的人？我們看書(shū)中的'苦難時(shí)，可能慶幸的是今日的美好生活，但也正是因?yàn)橛辛诉@些苦難，他們才更加團(tuán)結(jié)，個(gè)個(gè)充滿了大善。
這本書(shū)寫(xiě)盡了美。其中最深刻的就是人性之美，書(shū)中的人性之美無(wú)時(shí)無(wú)刻濕潤(rùn)和純凈著我們的眼睛和心靈。這種美，是極致的美。
這本書(shū)中的真善美，牽引著人們完成對(duì)生命中真、善、美的永恒追尋，所以，這是一本值得我們用一生去讀透的書(shū)。這本書(shū)也讓我體會(huì)到了真情與善良，讓我更深一層地解讀了美這個(gè)字，也立志以后要做一個(gè)以真心替人著想，以美好和善良待人的好少年。
《青銅葵花》，訴說(shuō)著生命的堅(jiān)強(qiáng)和美好，這就是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。聽(tīng)了我的介紹，你們是否也想來(lái)讀一讀這本書(shū)呢？
我喜愛(ài)的一本書(shū)14
一本你喜愛(ài)的書(shū)，就是一位向?qū)В瑤湍阏业秸_的人生道路。一本你喜愛(ài)的書(shū)，就是一件衣服，在你寒冷的時(shí)候?yàn)槟惚Ｅ?/p>
我最喜歡看的書(shū)是《三國(guó)》，這本書(shū)講述的是在劉邦建立漢朝不久，朝庭發(fā)生了許多腐敗現(xiàn)象，接著引發(fā)了蜀、吳、魏三個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)。最后，司馬炎統(tǒng)治了中國(guó)，把國(guó)家改成了“晉朝”。《三國(guó)》是我們中國(guó)智慧的結(jié)晶，是我國(guó)四大名著之一，作者羅貫中。《三國(guó)》是對(duì)我們兒童有益的讀物。
我在讀《三國(guó)》時(shí)，就被深深吸引住了。我讀到后半部分，敬佩諸葛亮的才華，贊嘆張飛的勇猛，更佩服的就是劉備的寬宏大量，《三國(guó)》里也有許多千古名句，比如：“既生瑜，何生亮？”這是周瑜被諸葛亮氣死時(shí)發(fā)出的悲嘆。當(dāng)然，《三國(guó)》里的.情節(jié)也十分奪人眼球，我在看董卓進(jìn)京時(shí)，就十分憂心地想:董卓進(jìn)了京，那人們不就完了嗎？仿佛我也是老百姓的一份子。在讀三英戰(zhàn)呂布時(shí)，激動(dòng)地想：“劉備，關(guān)羽，張飛加油，一定要把呂布打得落花流水！仿佛我也是將士。在讀關(guān)羽走麥城被殺時(shí)，我甚至氣憤地要叫起來(lái)了：“孫權(quán)你個(gè)大壞蛋，連關(guān)羽都敢殺！”我就這樣在快樂(lè)的時(shí)光中把《三國(guó)》讀完了。可我覺(jué)得只學(xué)到了皮毛，根本沒(méi)有學(xué)到底，所以又讀了好幾遍。最后得出了一個(gè)結(jié)論：在生活中，我們要學(xué)習(xí)劉備的仁德和大度，諸葛亮的聰明和好學(xué)，還有關(guān)羽的義氣，才能成為大家都喜歡的人。
喜愛(ài)一本書(shū)，就是喜愛(ài)生活。
我喜愛(ài)的一本書(shū)15
同學(xué)們，我問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，世界上什么最珍貴？有人說(shuō)是生命，有人說(shuō)是金錢(qián)，但我要告訴你們：自由最珍貴，自由高于一切。
這個(gè)道理，我也是最近從一本叫《春田狐的愛(ài)》的書(shū)上知道的。它的主要內(nèi)容是：一只春田狐生了一窩小狐貍，因此它每天都要去農(nóng)場(chǎng)偷雞。終于有一天，農(nóng)場(chǎng)主被逼得忍無(wú)可忍，帶上槍來(lái)找小狐貍的藏身之處。狐貍媽媽想去保護(hù)小狐貍，可是，它暴露了它們的窩，有三只小狐貍被打死，一只被他捉走了，拴在農(nóng)場(chǎng)上。老狐貍想盡一切辦法解救小狐貍，可都沒(méi)用。最后，它用毒雞頭毒死了它最喜歡的小狐貍。這個(gè)時(shí)候，老狐貍沒(méi)流一滴眼淚。因?yàn)樗溃盒『偸チ俗杂桑词够钪埠翢o(wú)意義。
讀了這本書(shū)，我被深深地震撼了。我原以為生命最重要，可沒(méi)想到在自由面前，生命顯得如此蒼白。“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋。”匈牙利詩(shī)人裴多菲的這首詩(shī)也充分說(shuō)明了自由高于一切。
這使我聯(lián)想到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略了我國(guó)，我國(guó)人民不怕流血犧牲，奮力反抗。他們是為了珍貴而神圣的自由而戰(zhàn)。有千千萬(wàn)萬(wàn)的'中國(guó)人民為了自由，為了不被奴役，失去了生命，換來(lái)了我們今天幸福自由的生活。同學(xué)們，讓我們珍惜今天來(lái)之不易的美好生活吧！
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