書我的良師益友作文(合集15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的書我的良師益友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書我的良師益友作文1

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

　　——題記

　　高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”書能陶冶我們的情操。開闊我們的視野；書同時也能看出一個人的內(nèi)在。從小到大，我讀過許多的書，在讀書的過程中我收獲了很多，也從中品味了些許樂趣。

　　我記得我讀的第一本書是我國四大名著之一的《西游記》。這本書可以說是我的'啟蒙書。里面的人物栩栩如生，常常令我深陷其中。孫悟空這個角色可以說是我小時候最崇拜的人物了。我記得那時讀完《西游記》這本書，我會天天學(xué)著孫悟空的動作，口中常常念叨著“吃俺老孫一棒”“你這呆子”等。我還幻想能像孫悟空一樣有筋斗云，一個跟頭能翻十萬八千里，上天入地，無所不能。雖然現(xiàn)在看來這些都是不可能的，但卻給當(dāng)時的我?guī)�來了許多樂趣，使我的童年不至于平淡無奇。

　　不過令我印象最深刻的是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。這本書可以說是我迄今為止看過次數(shù)最多的書。我現(xiàn)在還會時不時的讀這本書。每次讀都會有新的發(fā)現(xiàn)，新的理解。從中我被主人公海倫深深吸引，從她的身上我學(xué)到了很多，她的堅(jiān)強(qiáng)不屈、敢于同命運(yùn)作斗爭的頑強(qiáng)精神令我折服。現(xiàn)在每當(dāng)我遇到挫折的時候，想想海倫，盡管她的眼睛看不到，耳朵聽不到，但是她為了獲取知識，日夜不停地用手去摸書，手都破了，仍不放棄。既然海倫都沒放棄了，我有什么理由放棄呢？

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”以前，我聽過點(diǎn)石成金的故事。然而通過閱讀和學(xué)習(xí)，我知道了石頭中沒有金元素，自然就變不成金子。魯迅說過：“看別的書也一樣，仍要自己思索，自己觀察。倘只看書，便變成書櫥，即使自己覺得有趣，而那趣味其實(shí)是已在逐漸硬化，逐漸死去。”我現(xiàn)在每每讀到精美的句子都會記錄下來，細(xì)細(xì)品味，有時還會仿寫幾句。書擴(kuò)大了我的知識面，充實(shí)了我的課余生活。我的作文水平也隨之提高。杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，大概就是這個意思吧！“一分耕耘，一分收獲”，讓書做我的老師，當(dāng)我的朋友，誠不虧也。

書我的良師益友作文2

　　一本好書，就像是一位益友，在我傷心時給我安慰，在我孤單時伴我左右；又像是一位良師，在我疑惑時給我解惑，在我迷茫時給我指明方向。一本好書，猶如一場春雨滋潤著我的心田，陪伴著我成長。

　　每當(dāng)我的考試成績不理想時，心里就會特別難過。這時，書便成了我最好的療傷藥，我會拿起《苦兒流浪記》仔細(xì)閱讀，從中我懂得了“人的一生不可能是一帆風(fēng)順”的道理。我要學(xué)習(xí)雷米那種能夠與命運(yùn)抗?fàn)幍囊懔Γ粚W(xué)習(xí)雷米在困難面前永不退縮的精神；學(xué)習(xí)雷米能夠承受住重重困難的精神！那時的我渾身都充滿了力量。有時候，媽媽外出不在家，沒有人陪我一起悠閑的'聊天，我就會覺得十分孤單。這時，我便會拿出一本《魯賓孫漂流記》靜靜地看起來。書中的一個個驚險有趣的故事深深地吸引著我，我仿佛也成了書中的人物，可以和魯賓孫一起漂流歷險。就這樣，書成為了我的好朋友。

　　書，不但是我的好伙伴，還是我的好老師。有一次，中秋節(jié)全家人圍坐在一起吃月餅，我問媽媽：“為什么月餅是圓的？”媽媽笑著回答：“因?yàn)橹星锕?jié)月亮特別圓，寓示團(tuán)團(tuán)圓圓，所以月餅也是圓的。”我又問：“為什么中秋節(jié)的月亮特別圓？”媽媽搖了搖頭說：“去問你的《少兒百科全書》。”于是，我急忙跑進(jìn)書房找出《少兒百科全書》，答案輕松地找到了。因?yàn)橹星锕?jié)是農(nóng)歷的十五，這個時候地球運(yùn)行到月亮和太陽之間，這天太陽從西方落下去時，月亮正好從東方升上來，地球上看見圓形的月亮，這時的月亮叫望月，也叫滿月。書不僅幫我解開了心中的疑惑，書還能讓我明白許多做人的道理，從書中我懂得了禮讓、團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會了助人為樂，學(xué)會了獨(dú)立……

　　書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類進(jìn)步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足；書是我的良師益友，是她，排解了我的憂傷，教會了很多道理。

書我的良師益友作文3

　　書，我的良師，你告訴我做人的道理；書，我的益友，你慰藉我受傷的心靈；書，你是我人生的引領(lǐng)者，讓我在人生的道路上取得成功。

　　剛接觸你時，我也討厭過你。你非但沒有因此而拋棄我，反而處處遷就我，幫助我。慢慢地，我喜歡上了你，甚至發(fā)現(xiàn)我的世界根本不能沒有你。

　　透過橫豎撇捺，我明白了你的意思；讀出平上去入，我感知了你的.情韻。其間，我觸摸到時代的脈搏，感受著社會的變化。你讓我穿越時空，拜會了先賢，謁見了古圣。作為良師益友，你讓我懂得很多很多……

　　你曾告訴我，信任是人與人之間相處的“黏合劑”。所謂“一分耕耘，一分收獲”，只有付出真心才會贏得真情。你信任別人，別人才會信任你。你尊重別人，別人才能尊重你。但信任的前提應(yīng)是知人知心，在人心浮躁的當(dāng)下，不可沒有防人之心。

　　你曾告訴我，為人處世要有一顆寬容之心。“金無足赤，人無完人”，沒有人是完美無缺的。對待別人的錯誤，要想到“人非圣賢，孰能無過”的古訓(xùn)，給他心靈安慰，讓他改過自新。但寬容不是對不可理喻者的忍氣吞聲，在這些人面前，我們更需要正義和勇氣。

　　你曾告訴我，“不經(jīng)歷風(fēng)雨何以見彩虹”。每條通往成功的道路，都難免曲折和崎嶇，沒有人能隨隨便便獲得成功，每一個成功者的背后都有一段奮斗、拼搏的經(jīng)歷。所以，失敗時，需要審視自己，是信心不足還是毅力不夠，是付出太少還是拼搏乏力……總結(jié)教訓(xùn)，然后再次揚(yáng)帆啟程。

　　你曾告訴我，永不言棄當(dāng)然最好，但有時也須毅然放棄。無論人或物，沒有一點(diǎn)兒缺憾固然好，但適合自己的才是最好的。與其好高騖遠(yuǎn)，費(fèi)盡心力去追求難以企及的東西，不如腳踏實(shí)地，在適合自己的目標(biāo)上多付出努力。

　　你還告訴我，幸福不是金錢、財富，幸福不需要在茫茫人海中四處尋覓，幸福的氣息就在身邊，觸手可及。父母的關(guān)心、同學(xué)的幫助、朋友的直言，都是生活的真幸福。

　　書，我的良師益友！有了你，我的生活不再孤單。你讓我參加了《云南的歌會》，見識了《安塞腰鼓》；你讓我走進(jìn)《蒲柳人家》，品味了《端午的鴨蛋》；你讓我聆聽《大自然的語言》，感覺到《恐龍無處不在》；你更讓我懂得了人《應(yīng)有格物致知精神》……

　　感謝你，我的良師益友！

書我的良師益友作文4

　　普希金曾這樣說過：“人的影響是微不足道，書的影響是廣泛而深遠(yuǎn)的”。書，成了我的良師益友！

　　記得有一次媽媽要出去買菜了，提醒我："你一個人在家小心小偷。對了，天氣預(yù)報上說今天早上下雨，記得收衣服"，見我沒理，媽媽提高了聲量："你要收衣服哦，如果下雨等我回來看見衣服沒收，到時候你就等著吧"。"好"，我頭也沒抬地回了一句。媽媽走后我心中想著現(xiàn)在都出太陽了哪會下雨，就知道騙人，但過了一會兒真的下雨了。后來媽媽回來了，看見衣服沒收正要發(fā)怒，卻看見我在沙發(fā)上看著《草房子》這本書后，怒氣瞬間便煙消云散。有些哭笑不得的說："你再怎么看書，也得有個度吧"。我不知道媽媽說的是什么意思？但一看見窗子外的淋著雨的衣服后，恍然大悟原來是這樣。哎！早知道就看一下外面有沒有下雨，不然也不會這樣了。

　　還有一次爸爸在家，看見我在看《水滸傳》，便想考考我："你能給我說說，這個《水滸傳》講了些什么嗎"？我一聽便來勁了，對著爸爸說：“就說吳用智取辰綱的.那一章吧"。說什么吳用聰明了，楊志一行人贏了，一開始還算好的，后來竟然全被迷暈了，邊說還邊做著動作，那樣的樣子好不搞笑，但是爸爸又問我："你知道《水滸傳》的作者是誰嗎？你知道《桃園三結(jié)義》這一章的意思嗎？你知道作者為什么寫這一章嗎？"爸爸接下來的接二連三的問題，把我問愣住了，我雙眼茫然的望著爸爸，爸爸看見我這個樣子，無奈道：“孩子，讀書不能囫圇吞棗，以后一定要好好讀書，知道嗎"？”“嗯”，我有些失落。"不要灰心，你只要每一本書都認(rèn)真的去讀，去思考，作文就一定能寫好"。"嗯"，又是這句話。現(xiàn)在我卻是信心滿滿的說出來，從此以后我讀書再沒囫圇吞棗，不求甚解過了。

　　是啊，那么多名人都為書代言是什么原因？是因?yàn)闀�籍是帶領(lǐng)我們?nèi)祟愖呦蛑�識的殿堂，還是書讓這個世界不再枯燥無味？是書讓這個世界的許多人活出了精彩，我以后一定要多看書，做個有用的人。

書我的良師益友作文5

　　書是知識的海洋，是生命的源泉，然而，沒有書的生活是枯燥乏味的，所以書是我永遠(yuǎn)的朋友。

　　書是一位無聲的老師，每當(dāng)我有什么不會的字、詞、音等，我都會借助“字典”公公來完成，還記得那次作業(yè)，我有很多的字不認(rèn)識，多虧了字典，我才一一知道了它的'讀音，它的含義。

　　書擁有無窮的力量，它會將一切陰霾都取散，便照亮光明的道路，書讓我明白了中國的歷史和文化，更讓我懂得了人生哲理，我愛曹雪芹的《紅樓夢》愛那嬌弱的林黛玉，因?yàn)樗�知道是寄人籬下，所以只好用犀利的話語來掩飾自己內(nèi)心的軟弱，我愛吳承恩筆下的《西游記》愛那堅(jiān)定勇敢的孫悟空，每當(dāng)師傅師弟遇到什么危險和困難時，他總領(lǐng)先相助。

　　書是一位默默無聞的老師、朋友，當(dāng)他將知識傳授與我們時，隨著時間的漸漸流逝，它便會慢慢變黃變舊，但他依然如故，毫無怨言。

　　只要一提到書，我就會有講不完的話題，走進(jìn)我的臥室，就能感受到一股書的氣息，在近一看，那書柜上堆滿了密密麻麻的書，什么《老人與海》《童年》……等等，那些書都已放了很多年了。

　　記得有一次，我為了看完一本書，竟然熬成了熊貓眼。那是一個頌果累累的季節(jié)，我借了同學(xué)的一本《簡·愛》同學(xué)要求我一天將此書看完，我猶豫了一下，但還是重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣，作業(yè)做完后，我便開始津津有味地看了起來，“嘖嘖，這主人公簡愛真善良”我自言自語。“馨馨，都快十點(diǎn)了，還不睡覺？”我猛然一驚才反應(yīng)過來，下意識的看了看時間，九點(diǎn)四十分了，我不以為然的說：“不是還沒到十點(diǎn)嗎？我還能看一會兒了。”媽媽無奈的搖搖頭，就這樣，我一直堅(jiān)持把它看完，一看時問，呀！快十二點(diǎn)了，我一愣，往床上一躺，便入睡了。第二天起床后，我就覺得不對勁，媽媽看我的眼神里多了一些微笑，我馬上跑到鏡子前一照，立刻愣住了，倆個眼睛腫的鼓鼓的，顯然是沒有睡好，無奈只能硬著頭皮上學(xué)去，真不知道同學(xué)會怎樣笑我。從這件事情中我明白了，不是自己感性興趣而己，更吸引自己的是書中那豐富的內(nèi)涵。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。每當(dāng)拿起手中的書，就是在跟一個偉人交朋友。

　　書就是我的良師益友，我將會讓這縷書香伴我永行……

書我的良師益友作文6

　　俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神。”書看得多了，寫作時，也就容易多了。

　　說起我和書的故事，那真是三天三夜也說不完。因?yàn)榘职质且幻�教師，所以家中的書柜里有不少書籍。記得小時候，每天晚上我都躺在媽媽溫暖的懷里聽她給我講生動有趣的小故事。上二年級時，認(rèn)識了一些漢字，我就自己開始看一些畫冊，后來，就看楊紅櫻、鄭淵潔寫的童話。

　　我現(xiàn)在越來越喜歡看書，因?yàn)榭磿�，還發(fā)生了不少故事。有一次，我從書店里借了一本《夜色馬奇蓮》看了幾頁，就被里面的內(nèi)容吸引住了。睡前一直坐在床上看，到了九點(diǎn)多，媽媽提醒我睡覺，我沒聽見似的，繼續(xù)看。后來，她又催促了我?guī)状危�我依然不肯休息。媽媽最后生氣地說：“快睡覺，不然，我把你的書扔了。”我還怕她真的把書給我扔了，這才假裝睡覺。媽媽看我躺進(jìn)了被窩，才滿意地走了。媽媽剛走，我便小心翼翼地下了床，悄悄地把門鎖上。我心里暗自得意道:你再怎么管，也管不了我的秘密武器——手電筒。我先把枕頭支在左邊，右邊用毛絨玩具擋著，上面再拿一個枕頭遮住，以免光線被爸媽看到。我又繼續(xù)看起來。還有一次，我走在放學(xué)路上，翻開《根鳥》開始看，正當(dāng)我看得津津有味地時候，“咚——”我的'頭撞在了樹上，頭上立刻起了一個包，疼死我了，我可不敢吱聲，回家后，媽媽問我是怎么回事，我也不敢實(shí)話實(shí)說，說是撞在了桌子上

　　有好幾次我因?yàn)榭磿�，耽誤了寫作業(yè)，受到了老師的嚴(yán)厲批評。看書不是壞事，但是，如果毫無節(jié)制，不講方法，會事倍功半。

　　讀書讓我增長了不少知識，開闊了眼界，也豐富了我的想象力。讓我變得安靜，成熟起來。并且，有了書的陪伴，我的生活變得更加充實(shí)。書，既是我們的良師也是我們的益友，它豐富了我的課余時光，它讓我們的生活充滿陽光，大家一起來讀書吧！

書我的良師益友作文7

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這是古人對書的評價。的確，書不僅是人們的精神食糧，更是人們的良師益友。

　　讓我愛上讀書，為我打開閱讀世界大門的是一位大姐姐，她是我媽媽朋友的女兒，比我大六七歲，我們那時是鄰居，有次我去她家玩，看見她的房間里有一個很大的書柜，里面擺著各種各樣的書。我的眼睛都被看花了。好奇心驅(qū)使我打開了書柜的門，挑出一本書，津津有味地讀了起來。大姐姐看了，什么也沒說，自己也拿出一本靜靜地讀了起來。

　　從那以后，我就經(jīng)常去她家看書，也愛上了讀書。那時我才六歲，識字不多，就天天纏著媽媽，讓她給我讀故事。我在童話的世界里遨游，和白雪公主、灰姑娘還有丑小鴨交上了朋友。童話是我讀的第一種書，它賦予了我豐富的想象力。

　　剛上小學(xué)時，我喜歡上了寓言故事，只覺得那些故事特別有趣，尤其是當(dāng)我看到正義的一方戰(zhàn)勝邪惡的`一方時，我都會高興地手舞足蹈。在閱讀的過程中，我不知不覺地明白了許多大道理；到了四五年級，我開始漸漸地閱讀文學(xué)作品，開始試著讀四大名著；上了六年級，媽媽為我訂了許多有益的雜志。比如《交友與口才》可以幫我鍛煉口才；《意林·繪英語》能提高我的英語水平，了解西方國家的相關(guān)知識。隨著年齡的增長，我的閱讀范圍也越來越廣泛。

　　現(xiàn)在我上了初中，我更偏愛讀各種文學(xué)作品。我正準(zhǔn)備讀高爾基的《童年》呢！我讀了這么多書，肚子里的墨水也攢了不少。讀書，讓我知道了許多在課堂上學(xué)不到的知識。

　　書，是良師，《魯濱孫漂流記》教給我堅(jiān)強(qiáng)，勇敢和樂觀向上；《歐也妮·葛朗臺》讓我懂得人生并不是只追求金錢名利，有家人和朋友相伴才是真正的幸福；《三國演義》讓我認(rèn)識了神機(jī)妙算的諸葛亮，一身是膽的趙云；《紅樓夢》讓我親眼見證一個封建大家族由興盛走向衰落……

　　書，更是益友。在我孤獨(dú)的時候，讀一本書如同一位朋友陪在身邊。讀一本好書就如同交了一位有學(xué)問的朋友。

　　同學(xué)們，讀書吧！多讀書，讀好書，好讀書。讀書能增長知識，開闊視野，讓你學(xué)到許多課堂上學(xué)不到的知識，讓你懂得許多人生的道理，讓你終身受益。同學(xué)們，多讀書，多讀好書吧！

書我的良師益友作文8

　　不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

　　——題記

　　書，是我的良師益友，他可以使增長見識，可以提高閱讀能力，可以陶冶情操，可以使我們在競爭激烈的社會中立于不敗之地。但是，讀書也要有方法，只有將書中的知識熟讀、精思、篤行，書，才能發(fā)揮他真正的作用。“活到老，學(xué)到老。”這句名言出自雅典有名的政治家梭倫之口。由此可見，想要從書中領(lǐng)會精髓，理解要旨，是一個長期的慢慢積累的過程，需要不竭的.的毅力與超常的堅(jiān)持。車胤是東晉時期著名的學(xué)者。他幼時十分貧窮，買不起燈油，夜晚無法讀書，一個盛夏的晚上，他看見許多螢火蟲在空中徘徊，發(fā)出晶瑩的亮光。于是，車胤他捉了幾十只螢火蟲裝在一個網(wǎng)袋里，做成一盞“螢光燈”。以后每天晚上，他就借著螢火蟲的光讀書。可見，讀書不難，貴在堅(jiān)持，唯有堅(jiān)持不懈，持之以恒，才能受益終生。

　　讀書，亦是讀人生，讀前輩之見，讀名家之聞，讀作者之悟，讀生活之感。讀書亦要全神貫注，若是心神不寧，躁動不安，必然不能領(lǐng)會書中的用意。陳毅因?yàn)樽x書十分專注，拿著饅頭去蘸墨水，吃的滿嘴烏黑仍未發(fā)覺。如果我們讀書時可以把思維都集中在書中的一句話，甚至一個字上，讀的書越多，那么領(lǐng)會的也就越多了。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”讀書也要將書中的知識融會貫通，應(yīng)用到生活實(shí)踐中來。實(shí)踐是另一種獲得知識的重要途徑，并且是對書本知識的轉(zhuǎn)化。如果一味的“紙上談兵”，那就把書學(xué)“死”了。書本上的知識終究是前人的經(jīng)驗(yàn)，我們?nèi)绻�只是站在前人的肩膀上，那么也就只有前人的高度；只有通過自己的實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)知識的突破，達(dá)到一種更高、更遠(yuǎn)、更深的境界。

　　總而言之，書是人生無限的寶藏，誰肯開發(fā)、懂開發(fā)、堅(jiān)持開發(fā)，他必定擁有寶貴的精神財富和物質(zhì)財富。只有熟讀、精思、篤行，才能真正領(lǐng)會書中的名家涵養(yǎng)，人生啟迪，從而成為一個精進(jìn)的讀書人。

書我的良師益友作文9

　　書，是我成長道路上不可缺少的好伙伴，好老師。它帶給我歡樂，教會我知識，充實(shí)我的生活……每當(dāng)我失意的時候，它總能化為一座燈塔，給我指明方向。

　　還記得那是一個平靜的夜晚，天空中像被蒙上了一層神秘的面紗，星星朝著地上的人眨巴著眼睛，整個城市顯寧靜安詳。而此時的我，卻因?yàn)榭荚嚳嫉牟缓枚�被媽媽�?xùn)斥。我失落地回到房間，懶洋洋地趴在書桌上發(fā)呆。現(xiàn)在我只想靜一靜，其他什么事都不想做。這時，我聽到媽媽在隔壁房間向遠(yuǎn)在揚(yáng)州的爸爸匯報我的成績，言語中滿是對我的失望和指責(zé)。我心里油然上升起一股無名怒火，哼！這次考試題目有點(diǎn)兒難，許多同學(xué)考得都不理想，你就知道一味的批評我，看不見我平時的努力……想到這里，心里很不是滋味，我憤怒地把手一揮，書桌上高高摞起的書一下癱倒在地。看著眼前的殘局，想想一會被媽媽看見又免不了一頓罵，我只能無奈地蹲下收拾這個爛攤子。突然，我意外地發(fā)現(xiàn)一張精致的心形書簽掉了出來，我猛然想起，這張書簽不是我前幾天夾在《智慧背囊》里的嗎？于是我坐在“書海”里尋找著那本書。終于找到了，我如饑似渴地讀了起來。里面的故事種類繁多：有告訴我們做人道理的；有講述古今中外名人發(fā)憤圖強(qiáng)刻苦讀書的；還有一些發(fā)人深省耐人尋味的小故事……我細(xì)細(xì)地品味著，推敲著，聯(lián)系自己的生活實(shí)際來思考，還真悟出不少道理來呢！就在我讀得入迷時，一個小故事背后蘊(yùn)藏的道理吸引了我，它告訴我們：失敗時不要怨天尤人，不能灰心喪氣，而是要回過頭來仔細(xì)想一想，自己為什么會失敗，這樣下次你就不會再犯同樣的錯誤；否則，你永遠(yuǎn)不會進(jìn)步。我看完之后深受啟發(fā)，我現(xiàn)在的.情況不就是這樣嗎？明明是自己考的不好，卻怪卷子難；知道錯了，也沒有好好分析一下自己為什么會錯，這樣還有進(jìn)步嗎？想到這兒，我立刻拿出卷子，仔細(xì)地分析自己錯誤的原因，哪些是由于學(xué)的不扎實(shí)造成，哪些是粗心大意不應(yīng)該，遇到不理解的就去請教周樂怡。這時，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這次的考試題目并沒有那么難！

　　書，是我成長路上的好伙伴，更是我的良師。在我失落時，告訴我不要?dú)怵H；在我憂傷時，給予我快樂；在我迷茫時，給我指引方向，鼓勵我前行……

書我的良師益友作文10

　　書，是伴隨我在人生旅途中走過了十五年的良師益友。她與我同呼吸，共命運(yùn)。她用文字滋養(yǎng)著我，她用情感豐盈著我，她用智慧啟迪著我。她拓展了我的視野，豐富了我的知識，凈化了我的心靈……我的生活因她而豐富多彩。

　　書，是我的良師益友。她引領(lǐng)我游覽祖國的名川大山，我和她一起傾聽母親河黃河的《搖籃曲》，一起游覽甲天下的桂林山水，一起驚嘆“搗珠崩玉，飛沫反涌”的黃果樹瀑布，一起觀賞日月潭的美麗風(fēng)光……書塑造了我的性格，陶冶了我的情操。

　　書，是我的良師益友。她引領(lǐng)我了解歷史與文明，明白是非善惡，增長智慧，凈化心靈。《三國演義》是我的良師益友，她讓我認(rèn)識了智絕諸葛孔明、義絕關(guān)云長、奸絕曹孟德，讓我知曉了歷史的更新?lián)Q代，世事的滄海桑田。《紅樓夢》是我的良師益友，她告訴我一個封建大家族由盛轉(zhuǎn)衰的歷史，讓我體味賈寶玉和林黛玉愛情悲劇的凄美。《賣火柴的小女孩》是我的'良師益友，她把善良、美好的種子播撒在我的心田，使我的心靈變得純潔而美好。

　　書，是我的良師益友。她引領(lǐng)我在生命的征途上漫步，她時常讓我感動，令我贊嘆。她講述紅軍長征不畏艱難，以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了魔鬼般的“攔路虎”；她講述失去雙臂的劉偉身殘志堅(jiān)，書寫別樣人生，讓十三億中國人感動；她講述孝老愛親的平凡女孩——孟佩杰，付出孝心，贏得尊重……她是我人生的好向?qū)В�讓我找到了人生的坐�?biāo)。

　　這位良師益友，與我形影不離，時刻相伴。當(dāng)我要把飯菜倒掉時，她教育我“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；當(dāng)我登山喪失信心時，她說要有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；當(dāng)我欲在父母面前撒嬌時，她悄悄告訴我“男兒當(dāng)自強(qiáng)”，促我警醒，讓我自立……

　　書，我的良師益友，我由衷地感謝你！你讓我逐漸成長、成熟，人生有了收獲。我慶幸，有了你，我不再惆悵，不再迷茫，你及時為我校正了人生航向。我從你的身上嗅到了油墨的清香，讀到了生活的哲理，悟到了人生的真諦。

　　以書為良師，為益友，必將收獲豐碩的人生！

書我的良師益友作文11

　　書，自古以來就為文人所稱贊，詩人所歌頌，名人所陶醉。一個人，如果腹中書，腦里無詩，就會是空虛的，就像天上無云、林中無樹、海中無魚，在人生的列車?yán)铮�不僅茫然，更會悵然。

　　中國文化，博大精深，漢字也經(jīng)歷了將近五千年的演變，才最終形成了現(xiàn)代漢字，像我們這輩人，對以前的文言文、古詩文可以說，算是一竅不通了。

　　《西游記》是一部被我從小看到大的電視劇，對里面的.情節(jié)、人物再熟悉不過。但是，媽媽說，這是一部名著，一定要看原版，我那時正也仰慕，便同意買了回來。

　　這個雙休日，在對知識的渴望及能力的提升的誘惑下，我第一次翻看了這本書。坐在窗外，望著暫時沒下的雨，我的心有點(diǎn)激動，望向了第一行字。蓋聞天地之?dāng)?shù)，有十二萬九千六百歲為一元……我砰、砰直跳的心冰冷了下來，也像被大雨沖刷的柴草，再也燃不起來，我繼續(xù)看下去，卻只覺得眼皮在上下打架，窗外傾盆大雨，把我打得昏昏入睡，實(shí)在撐不住了，便趴著睡著了。

　　也不知睡了多久，醒來時看窗外依舊朦朦朧朧地蓋一層細(xì)雨，腦袋里倍感空虛，我百無聊賴地又拿起《西游記》漫無目的地翻看著，忽然，一個章節(jié)吸吲了我，三太子與悟空各騁神威，斗了個三十回合。那太子六般兵，變做千千萬萬；孫悟空金箍棒，變作萬萬千千。半空中似雨點(diǎn)流星，不分勝負(fù)。真是電視劇中所不能看到的景象，我開始領(lǐng)略到名著的趣味，開始從頭看起，發(fā)現(xiàn)了被電視劇改但依舊精彩的章節(jié)，天空中雖然依舊陰沉，但也沒有了絲絲細(xì)雨，我那顆被雨水沖濕的熱愛名著的心，也重新燃了起來。

　　書，我的良師益友，陪我渡過寒冷的夜晚；書，我的良師益友，陪我渡過寂寞的人生；書，我的良師益友，陪我歡度美好時關(guān)。這世上，還有比這更好、更值得交的朋友嗎？

書我的良師益友作文12

　　對我來說，坐在沙發(fā)上安靜地看一本好書是很有意思的事。書，就像是甘露，滋潤我的心田；書，就像我的良師益友，它帶給我知識與樂趣。

　　書是我的良師，從書里我學(xué)到了很多生活中接觸不到的東西。我非常喜歡看雜志，老爸就給我訂了很多雜志，其中，《博物》和《奧秘》兩種雜志深受我的喜愛。《博物》的每一期雜志都有一個主題，最新一期的主題叫“寶貝石頭”，也就是講和寶石有關(guān)的'事。在看這期雜志之前，我對寶石了解很少，只是大略知道寶石的幾個種類，但是看完這期雜志之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來寶石也是很有講究的；一塊石頭只有滿足“好看、稀少、耐久”三個條件才有可能成為寶石；市場上名字不同的寶石，可能僅僅是結(jié)晶形態(tài)甚至所含的微量金屬離子雜質(zhì)不同而已，像同為剛玉的紅、藍(lán)寶石；礦物成分都是石英的水晶、瑪瑙和玉髓……通過閱讀這期雜志，讓我了解了很多關(guān)于寶石的知識。《奧秘》也是我的良師。每一期《奧秘》都有一個專題叫“世界之謎”，里面會講解各種各樣的事，如這期的“10年內(nèi)可能不復(fù)存在的世界遺產(chǎn)”、“美國曾策劃‘彩虹計(jì)劃’，進(jìn)入另一時空”、“人類何時開始以瘦為美”等等。有的還涉及冷門知識及被大眾所誤解的現(xiàn)象，這些內(nèi)容不僅拓寬了我的眼界，還教會我用科學(xué)的眼光來思考問題。

　　書還是我的益友，它就像一個好朋友一樣，當(dāng)我讀書的時候，書里的主人公好像在和我對話，用自己的優(yōu)秀品質(zhì)，潛移默化地影響著我。當(dāng)我翻開那七本被我翻閱了無數(shù)次的《哈利·波特》時，主角們讓我意識到友情的重要；當(dāng)我開始閱讀《孤島野犬》時，小狗仿佛成了我的伴當(dāng)；當(dāng)我閱讀人物傳記時，名人們好像在和我談?wù)撍麄兊某晒χ�道。正是從各種書本里，我遇到了很多好朋友，在我無聊時他們從書中走出來讓我感到快樂，在我無助時他們提供各種方法和計(jì)謀讓我找到希望，在我困惑時他們和我屈膝談心讓我獲得智慧和力量……這不恰恰是一個益友包含的全部品質(zhì)嗎？

　　書是我的良師益友，它給予我知識，幫助我交流，像一顆指路明燈引導(dǎo)我前進(jìn)的方向。

書我的良師益友作文13

　　從幼兒園時起，我就瘋狂地愛上了讀書。七年來，從沒幾個文字的繪本，到厚如磚頭、頁面都布滿了密密麻麻小螞蟻般文字的名著，我的閱讀量逐漸增多，我的知識面也越來越廣，作文也寫得越來越好。這都多虧了我的良師益友——書。

　　記得有一次考試，試卷里的基礎(chǔ)題都很簡單，被我一一攻下。這時，我看到了一道題目：在括號里填寫花名，前三個空我都很快地寫完了，而最后一個空：試問卷簾人，卻道（）依舊。咦？這空該怎么填呢？我們好像并沒有學(xué)過這句詩還是詞吧。可是，我怎么覺得好像有點(diǎn)眼熟，似乎在哪兒見過呢！對啦，這不是李清照的詞《如夢令》嗎，我在一本書上讀到過的。我快速地在大腦中搜索，最后，在那里寫下兩個字：海棠。嗯，肯定就是這樣！等試卷發(fā)下來一看，我果然對了。老師還特地在課堂上表揚(yáng)了我，說兩個班只有一人做對。這就是多讀書的好處呀！

　　其實(shí)，我以前是不愛自己看書的，總喜歡聽媽媽講，因?yàn)樽约嚎磿�又累又煩，聽媽媽講輕松又有趣。媽媽會以不同人物不同語調(diào)加上豐富的表情、動作講，好有吸引力！但我有個特點(diǎn)，就是想知道故事的結(jié)局是怎么樣的，所以每次都要求媽媽一次性講完整個故事。如果不講，那我就會使出渾身解數(shù)，撒嬌打滾賣萌哭，這些我都在行。可有一次，這些卻都不靈了，媽媽鐵了心不給我講。沒辦法，為了知道后續(xù)如何，我只好自己翻開書慢慢看。遇到了不認(rèn)識的字，我總會去問，日子久了，幼兒園的我，已經(jīng)能自己看完一小本故事了，《彼得。潘》、《愛麗絲夢游仙境》……這些許多小朋友到二、三年級才看的'書，我那時就已經(jīng)看完了。幼兒園里的國旗下的表演總由我主持，畢業(yè)時的發(fā)言也是我拿稿在那兒念，有很多家長都夸我聰明，同學(xué)也羨慕我。

　　書，是我的知識源泉，是一塊糖，引誘著我去尋找。書，是一位可以永遠(yuǎn)陪我走下去的良師益友，是我真正的伙伴。

書我的良師益友作文14

　　從小到大，伴隨著我健康成長的除了父母的愛，還有那就是書。我像缺水的海綿那樣汲取著書中的知識，書中的道理。

　　書，對于我而言，它是我的良師。每當(dāng)我遇到疑惑時，是書為我解決問題。有一次我在家寫作業(yè)，做到一道數(shù)學(xué)題時，把我難住了，我絞盡腦汁也沒有把它解答出來。于是我隨手從書桌上拿起一本書看了起來。因?yàn)槲矣幸粋�習(xí)慣，遇到不會的題就會拿本書看，呆會兒再去思考問題。看著看著，書上的一句話吸引了我的目光：創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。是呀，換一種思維方式，問題可能就會迎刃而解了。于是我趕緊把書放下，換一種角度重新思考題目，結(jié)果不一會兒便把這道題給解出來了。書啊書，你真是我的良師啊。

　　書，對我而言，它不僅是我的良師，它還是我的益友。每當(dāng)我遇到困難時，是書為我加油鼓勁。我記得在一次足球比賽中，我們班與對手旗鼓相當(dāng)，0比0的比分一直保持到了下半場。但下半場由于我們班的一時不慎，讓對方進(jìn)了一球，對手暫時領(lǐng)先。我們班同學(xué)奮起直追，想趕快把比分追上去，可不幸得是我們一直都沒有進(jìn)球，時間卻在一分一秒地過去。比賽快要結(jié)束了，大家都漸漸失去了信心，失去了斗志。這時我的腦海中出現(xiàn)了這樣一句話：不管你做什么事，重要的.是過程，而不是結(jié)果，只要自己努力過就問心無愧了。我利用老師叫暫停的時間把這句話傳達(dá)給了大家，再上場時大家恢復(fù)了信心，后來越踢越順，連續(xù)進(jìn)了兩球，最后以2比1贏得了比賽。賽后同學(xué)們都感謝我，說沒有我的鼓勵，我們就不可能贏得比賽，我一笑而過。但我心里明白，我得感謝那本書，是那本書在不斷地鼓勵著我，讓我不輕言放棄。書啊書，你真是我的益友啊。

　　書，它幫助了我的學(xué)習(xí)，它更新了我的觀念，它影響了我的思維，而且我相信，它也必將會改變我的人生。以后，我的良師益友——書，它必會像我的影子一樣，伴隨我終生。

書我的良師益友作文15

　　讀書，猶如在廣闊的天空中自由的翱翔，搏擊長空。

　　讀書，猶如在一望無際的大海中探索一個個不平凡的奧秘。

　　讀書，就像在極其饑餓的情況下，去品嘗那一道既美麗有好吃的飯菜。

　　我與讀書有著一種與眾不同的情感，小時候我是一個性格孤僻內(nèi)向的孩子，再加上父母在外地打工，長年不回家，即使回家也呆不了多長時間，我從來沒有得到過父母的關(guān)愛和呵護(hù)，街坊鄰居的孩子們都說我是沒有爹娘疼的孩子，這一句話戳到了我的痛處，我內(nèi)心更加的自卑了起來，直到有一天，我從家里的床底下翻出一本書------鋼鐵是怎樣煉成的，從中我體會到保.柯察金與病魔作戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)，從他身上，我看到了人生的痛苦，也獲得了戰(zhàn)勝困難的動力，和他相比我這點(diǎn)困難算什么呢

　　讀書，使我的內(nèi)心更加強(qiáng)大了起來，讀書更是我精神的支柱，在困難面前即將倒下的我，猛想起那些書中的偉大人物，我不在害怕，奮然前行，因?yàn)樽x書，曾經(jīng)自卑的心底也被自信所填充，有了一份灑脫。

　　讀書，是我知識 的源泉，我要暢游在書海里，我要用書中深情的語言來滋潤我枯干的心田，我要拿起筆用心、用情給遠(yuǎn)在遙遠(yuǎn)他鄉(xiāng)打工的父母寫信，告訴他們，我過的很充實(shí)，因?yàn)槲覑圩x書。

　　讀書使我全身受益，有時，讀書累了，我就抱著書安適地睡上一會兒。在睡夢中，還能清晰地聞到墨香味呢。便不由自主地吟誦冰心女士的《荷葉.母親》：母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的隱蔽。讀著讀著思念父母的淚水悄悄地流了出來，就在我無助的.時候，是書這位知心朋友陪伴著我，是她讓我自信，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我快樂。無論多少個春夏秋冬，無論多少個不眠之夜，我都她相知相伴，從字里行間中體味人間的酸甜苦辣，當(dāng)然更多地體驗(yàn)著人間的真善美，體驗(yàn)著人間的親情

　　我愛讀書！書是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑！書是一雙翅膀！讓我在奇妙的世界里自由飛翔！書是多彩的筆，在我的心中畫著知識的藍(lán)圖，書更是我最好的朋友，帶我走進(jìn)生活，教我如何做人,感謝你我的好朋友-----書。

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