我喜歡的書作文合集15篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我喜歡的書作文，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡的書作文1
有一個問題？美味的食物和書，有趣的玩具和書，帶你去環游世界和書？你會選擇什么？如果讓我選，我會毫不猶豫地選擇書！
書，是寒冷冬日里一縷溫暖陽光；書，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那圣神的階梯，引領人們攀登上至高天上的寶座……我喜歡讀書，找原伴著我鐘情的書成長。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯，”而我總覺得，書是人類的良師益友，因為它能讓我們體會到童話的神奇魅力，使我們感受到莫大的快樂，得到有益的知識。
書是我們時代的生命——別林斯基，人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金，書不僅是生活，而且是現在，過去和文化生活的源泉——庫法耶夫，朋友們，你們喜歡看書嗎？我有一本最喜歡的書——《好詞好句好段》
好詞，好句，好段，從數千篇佳作文中精心選錄，千里挑一；內容全面，包括小學階段各種常見作文類型：寫人、記事、描景、狀物……應有盡有。讓你盡情享受一頓精美而豐盛的“作文大餐。”不同于拼湊的“寫作大全”，示例范文篇篇皆是精品；不同于陳舊迂腐的“作文妙招，”寫作指導章章實用易學，內容詳盡技法使用，絕對讓你物超所值，卷卷有益！
《好詞好句好段》它讓你掌握寫作方法，學會素材積累，激發寫作興趣，從此愛上作文，
這一本書使我學會了作文應該多用好詞好句，這樣作文才可以寫的好，這一本書不但提高了我的作文水平還增加了我人生記憶的知識，就像小鳥不能沒有翅膀，不然小鳥將永遠不會飛；也像世界不能失去色彩，不然世界不會變得如此美麗；小動物也不能沒有食物，不然小動物們會漸漸消失；植物也不能失去水之源，不然將永遠不會健康；我們也不能沒有書，不然我們將永遠不會到達知識的彼岸。
我喜歡的這本書雖然不是最好的，最貴的，最有用的，但這本書對于我來說它幫助了我很多，在我思路斷了的時候，在我作文不知該怎么寫的時候，就是它幫助了我！
我喜歡書，我喜歡有趣的書，我喜歡幽默的書，我喜歡可以使我學習提高的書，我喜歡可以使人開心的書，我喜歡看書，我喜歡讀書！
人生雖然短暫，但每一天，每一時，每一分，每一秒都開開心心，書可以給我們帶來快樂和有趣。
是呀！只要多讀書，多學知識，隱藏的真理就會“一咕嚕”從書中跳出來，跑進大腦，幫助你克服困難，認真做人，真誠待人，將你變成一個佼佼者。書是改造靈魂的工具。人類之所以需要它，就在于它是滋補光明的養料；書同時是我們最好的朋友，在生活中遇到任何困難時，你都可以向它求助，她永遠不會背棄你！
我喜歡的書作文2
青春，是生生不息綻放的彼岸花，是不期而遇的小驚喜，愿我們都是如此。
——題記
張嘉佳的《從你的全世界路過》筆尖勾勒的青春像極了你我。很多人說：張嘉佳，寫的不是文字而是大多數人的青春與人生。書中寫道：
我希望有個如你一般的人
如山間清爽的風，
如古城溫暖的光，
從清晨到夜晚，
由山野到書房
只要最后是你，就好。
張嘉佳評價自己的作品“這是一本紛亂的書，隨便打開一篇就好”。的確，他的書信手捻開一頁讀來都不會覺得枯燥乏味，而是篇篇有亮點，皆有獨特的存在意義，很是引人入勝。書中夾雜的那幾張彩頁，繪滿了畫，遞進著故事，也將其中的深意娓娓道來。
在作者筆下，“情”與“青春”躍然、飛奔，我記起書中茅十八與戀人之間的小碎片故事。是一個可愛的姑娘將只言片語的茅十八改造成了廢話流，妙趣橫生，惹得讀者捧腹大笑不止；記起了“嘴強王者”胡言與他的青春，胡言媽媽的幽默，認真；記起張嘉佳對十二星座的人物設定、分析，每一篇每一句，字里行間都仿佛都倒映著我們的影子；記起管春毛毛，和自己一起犯二，在一起瘋、鬧的情景，像極了自己的青春年少；記起一群人到處找酒吧，只為最后的獲勝；記起豬頭的愛情卑微又偉大……一篇篇故事無比動人心弦，是沸騰的熱血青春，是不羈的成長之旅。
像朋友在深夜跟你敘述，敘述他走過的那萬水千山。那么多的篇章，有溫暖的，有明亮的，有落單的，有瘋狂的，有無聊的，也有胡說八道的。當你輾轉難眠時，當你需要安慰時，當你等候列車時，當你賴床不起時，當你飯后困頓時，都能找到那么一篇合適的來讀。正如張嘉佳說，希望寫一本書，讓我們可以放進書架里，留在枕邊，或者送給最重要的那個人，而《從你的全世界路過》恰是。
有一些章節，些許言語，戳中了個人的痛點，仿佛某個階段的那個自己，像極了。
張嘉佳的文字，溫暖，柔軟，直抵人心；他的文字，深刻，幽默，妙趣橫生；他的文字，浪漫，不失婉約，令人動容；他的文字觸動我的心弦。
“我同一些人的世界路過，一些人從我的世界路過”，他這樣說。仿佛一雙慧眼看透了很多很多。他說，“世事如書我偏愛你這一句，愿做個逗號，待在你腳邊，但你有自己的朗讀者，而我只是個擺渡人。”“難過的時候，去哪里天空都掛著淚水，后來發現，因為這樣，所以天空格外明亮，明亮到可以看到自己”，像極了傷心難過時的我，只想刻意隱瞞，不愿對外公開；關于記憶的那一座沙城，他這樣勾勒，“把關于我們之間的所有影子埋葬，如果你不往前走就會被沙子掩埋，所以我們淚流滿面，步步回頭，可是只能往前走，哪怕往前走，是和你擦肩而過”，像極了你我執拗的青春年少，不甘心、不屈服、不計后果。
《從你的世界路過》，隨便打開一篇就行。
因為，那里有著你的青春。
我喜歡的書作文3
我與它的相遇有些許潦草，假期閑暇刷小視頻時，刷到了書中的一句話“滿懷希望就會所向披靡”，我當時覺得它象一束光一下了擊中了我內心的柔軟，我非常喜歡這句話，便開始在網上了解書的大概。
我還很清楚的記得當時搜這本書簡介時的心情，是興奮極切的，像剛品嘗了一塊蛋糕后的一角后，迫不及待地再嘗下一口一樣，簡單了解后，不加思索地開讀了。
這是一個相互救贖的故事，蔣丞在高二時得知自己相處了十幾年的父母是繼父母，回了親生父親的家。一個心高氣傲的大城市學霸來到鋼廠，她是掙扎的，對鋼廠這塊土地，她是不屑的，但是她在這個小地方遇見了顧飛。
顧飛是一個獨自扛起一切的孤勇，愛當旁觀者的學渣，他因為家庭避無可避的因素，不得不收起自己的光芒，不能離開這個小地方，他是被現實捆綁著的，他是一直裝睡的人。
他們兩個人的撞擊給了我極大的沖擊。
書中的丞哥，并沒有受到環境的影響而墮落，他努力的生活，拼命的學習，他跟顧飛說，“我就是那種越往地下拍，彈越高的人，我不會在這兒的，我要出去”，她也帶動著顧飛，成為人們口中“走出去的人”。
很現實的故事，很鮮明的人物，我也因為這本書對學習生活有了新的定義，我開始不滿自己單一枯燥的生活，想做出些努力，并且將生活中的循規蹈矩做得更好，試著做之前自己想做卻不敢做的事。比如：彈鋼琴。其實，學習鋼琴是我一直想做的事，哪個女孩子不想當在鋼琴鍵上彈出優美旋律的公主呢？之前其實跟父母講過學習鋼琴的事，媽媽非常支持，但是爸爸認為沒有什么用，畢竟初中了，花費太多時間會影響學習，這件事便不了了之，但書給了我做出改變的勇氣。
我重新提出學習鋼琴的想法，對父母表態度表決心，一番努力我開始學習鋼琴了，每晚寫完作業后堅持15分鐘練琴，上課時在老師的指導下，一遍遍重彈，終于學會了一首小的曲子，后來學習的曲子，節奏越來越復雜，有時一首曲子重復練習，談半小時都彈不流暢，當然想過放棄，但媽媽總在這時鼓勵我“想想你當初想學琴的決心”，我就在心中安慰自己說“學不下去想蔣丞、活不下去想顧飛”，仿佛是自己的信仰班，讓我堅持了下去！堅持著一遍遍的打拍子，不厭其煩地彈奏曲子，唱音階，后來開始能彈一首流利的曲子，自如的談一些有些難度的鋼琴曲，現在我已經有自己最喜愛的鋼琴家，并且正在學習他的鋼琴曲了。
生活就像登山，開始總是最難的，但人們最缺少的往往是開始一切的勇氣，等你登上山峰時，你將會發現你最喜歡的還是山頂的景色，“滿懷希望就會所向披靡”，總會給我背后的勇氣，讓我在希望中奔跑。
我喜歡的書作文4
我對于書的鐘愛就如同蘇東坡喜歡竹子一樣，我雖沒有蘇東坡那么高的思想境界，但讀書對于我就像呼吸那么重要，如果沒有書的滋養，我的精神世界會因焦渴而成為一片荒漠。
上小學二年級時，偶爾撿到一本被人丟棄已殘缺不全的古書，到現在我還奇怪自己當時竟無師自通地將那本艱澀難懂的書“讀”完了，雖說讀得云里霧里，但從那以后我對書的渴求便瘋長如夏季的雨林，常常為書中各種人物或喜或怒，似癡如狂,為人物的命運而魂牽夢繞，柔腸百結。我像一尾快樂的魚兒在書的海洋中暢游，如饑似渴的汲取著瓊漿玉液。書中的精警之語就像廣闊的海洋中漂浮著奇珍異寶，溢光流彩，使我如癡如醉。通過她，我欣賞了貝多芬、肖邦不朽的旋律，羅曼·羅蘭和巴爾扎克永恒的聲音，領略了丹納、羅素閃光的哲理，李白、蘇東坡恣肆的文筆,孔子、王國維精辟的思想。讀到精彩處，或頷首，或驚訝；為其中精辟獨到的見解而折服，不時發出“妙哉妙哉”的贊嘆。
書不但滿足了我的求知欲，而且彌補了我精神世界的空虛。我從中汲取了一種精神，一種積極的、向上的東西，使我少了意氣用事的莽撞、睚眥必報的狹隘,不再為芝麻粒般的瑣事斤斤計較、大傷肝脾。每當我為取得螢火蟲光般大小的成績而沾沾自喜時,書令我驚醒;每當我彷徨迷惘時,書給我啟示。她使我少了些浮躁,多了份淡泊,使我豁達樂觀的面對生活。
書不僅豐富了我的精神生活,也豐富了我的情感世界,使我成了一個具有辭讓之心、惻隱之心、是非之心、羞惡之心的人。
書是我生命的支點,我喜歡書。
[簡評]這篇文章具體地描繪了讀書的情感，讀不同的書所引起的不同感受。文章著重描寫書對于自己思想、品格、人生觀、世界觀的形成所起的重大作用，充分說明了“愛書”的理由。作者用蘇東坡愛竹的感情襯托自己愛書的感情，又把自己對書的需要比作對呼吸的需要，把“愛書”的感情渲染到無以復加的地步。
一般中考的作文命題，應該是我們陌生而又熟悉的。所謂陌生，是說中考的作文題，從字面來講，應該是我們從未見過的。所謂熟悉，是說中考作文題的內容實質，一定是我們中學階段訓練過的，只要我們仔細分析，就可以從這個陌生的題目中發掘出自己已知的信息,也就是說，我們會發現只要將著個題目該換一下文字，就是我們曾經訓練過的題目。
如《傾訴》，其實就是《好想對你說》、《總想對你說》、《說句心里話》、《，聽我對你說》等題目。《月是故鄉明》其實就是《請到我家來做客》、《我的家鄉最好》、《家鄉贊》、《頌家鄉》、《哦，故鄉》等題目。《好久沒到這方來》其實就是《這兒的變化真大呀》、《巨變》。《見聞》其實就是《在發生的一件事》、《令人難忘的一件事》等。
我喜歡的書作文5
“我那好的不像話的生命體驗”，力克·胡哲在他書寫的《人生不設限》這本書的封面上留下了這句話。
假如你不了解力克·胡哲，你難以相信這句話是一個一出生便罹患海豹肢癥，天生沒有四肢的人對待生命的樂觀態度。
這本書講述了力克·胡哲雖然沒有健康的四肢，卻超出了一般人的毅力，通過自已后天的拼搏和努力，活出了不設限的生命奇跡。力克沒有對自己天生的疾病所屈服，而是充滿信心地一次又一次地戰勝困難，從失敗的泥潭中爬出。“人要為自己的快樂負責”是他在奮斗中領悟的真理，就是這樣他才在人生的道路上創造了一個又一個奇跡。
“跌倒七次，要爬起八次”這是力克的座右銘，我很喜歡這句話，我們每個人都會遇到挫折，會跌倒、會失敗，但我們要正確對待挫折和失敗，因為失敗也是生命中的一部分，既然有失敗，就有無數個重來的機會，哪怕遇到不可阻擋的困難也不要輕言放棄。
我突然想到小時候學習騎自行車，每一次跌倒都忍住痛疼含著眼淚勇敢地站起來，繼續學騎，無數個跌倒和爬起，慢慢的我變得成熟和堅強了，也不怕疼了。當再次爬起跨上自行車的時候我感覺輕松自如了，其中的樂趣只有體驗過才真正明白。摔倒又如何呢，我進步了，我學會了。失敗乃成功之母，只有堅持才能獲得成功。
在力克10歲時，他想到過輕生，那個時候的他對自己的處境也感到過絕望，覺得自己的身體跟同學們不一樣，在努力嘗試各種別人做來稀松平常的活動，例如游泳、滑板后，他都失敗了，有些孩子叫他“怪物”和“外星人”，這些更讓他沮喪和痛苦。
但是，力克很堅強，他沒有被這些困難打倒，而是嘗試著去嘗試、去改變。他拋開自尊心大膽的走出角落與朋友們接觸，他用別人付出百倍的努力去學習，克服自已的弱點，尋找自已可以利用的所有特長，多年一日的努力，他變得越來越堅強，越來越樂觀，越來越自信。
終于，他成功了，他去了夏威夷與海龜游泳，他在哥倫比亞潛水，他踢足球、溜滑板、打高爾夫球樣樣都行，他創設了“沒有四肢的人生”非營利組織，他幫助身處困境的人，他四處散播希望與愛，他贏得了世人的贊譽。
我想說，在悲傷的另一邊，有一條不同的出路，會讓你更堅強、更堅定，讓你找到自已想要的人生。
“人生不設限”，我們要像力克·胡哲那樣有追求夢想的勇氣，即使沒有手和腳，人生也一樣精彩。《人生不設限》這本書讓我懂得了一個道理，“上帝為你關上一扇門時，也會為你打開一扇窗”。人生在世，怎會一帆風順和十全十美，一路走來，坎坷必定很多，如果像書中主人公力克·胡哲一樣樂觀向上、敢于追求和改變現狀，那么當我們遇到任何困難時，都能堅強的走出去，擁抱屬于自已的美好明天。
我喜歡的書作文6
“一個剛上了一年級幾個月就被退學的孩子，居然還在想著怎么去做一個有教養的人，而且還是一個人在默默的思考著！即使大家都覺得小豆豆毛病很多，比如天天竄來蹦去，沒有一刻安靜，一發現什么有趣的事情就馬上湊上去，見了任何一個坑都要跳進去等等，可是她仍然在聽，在思考著。”
這就是小豆豆，長大的她是這樣的：她寫了日本有史以來最暢銷的一本書，她是亞洲唯一一位聯合國兒童基金會大使，她還是世界上最有名的的主持人，她被紐約時報，時代周刊，新聞周刊贊譽為日本最偉大的女性。她就是小豆豆，黑柳徹子，一個因淘氣，一年級就被退學的孩子。《窗邊的小豆豆》這本書是我從小到大的最愛。它教你成長，做人，擁有一顆孩子的心。書中講述了作者自己小時候的故事。說心里話，我是羨慕小豆豆的，調皮的她碰到了一個“特殊學校”的小林校長。小林校長對幼兒教育有他獨到的見解。他很有耐心連續聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠；也很有創意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室；最最棒的是，他尊重小豆豆天馬行空的想法，當小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山，校長先生只說“弄完之后要放回去喔！”。這個學校，叫巴學園。這所“巴學園”佷有特色，不是像我們的學校按照課表上課，而是把今天要學的全部寫在黑板上，還有重點要注意的事項，然后就在上面選自己喜歡的，如果有不會的就可以去問老師。我非常羨慕小豆豆，她上的那所學校的上課方式生動活潑，啟迪思維。不止上課方式特別，而且他們的教室更加特別，他們的教室不是教學樓，而是由電車改裝成的教室。他們吃飯的時候也很特別哦！他們是圍成一個圈，然后，校長小林宗作就會說：“山的味道！海的味道！”就是要告訴我們不要挑食。“小豆豆的快樂童年就是在這所巴學園度過的，在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”地小豆豆漸漸變成了一個大家都能接受的孩子。”我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽，直到她二十歲之后，媽媽才跟她提起小時候因為太過調皮被退學的事情。如果當初在小豆豆還是個六歲的孩時，媽媽說：“怎么搞的？你竟然弄到要退學！我們只好再找一個學校了，如果再退一次學，就沒有學校再要你了！”小豆豆一定承受不了這種教育。所以我覺得每個老師與家長都應該來讀讀這本書，來探索孩子的內心世界，你會發現小林校長和小豆豆媽媽的這種教育方式很適合小孩子的成長，了解他們的內心世界才是教育孩子的出發點。
這本書不僅讓我記住了一個由六輛電車改成教室的學校，校名叫"巴學園"，更讓我在歡笑與淚水中讀到了一個孩子成長的旅程，這個旅程是是人與人之間相互理解和尊重的過程。這個旅程對于每一個人都很重要，對我們現在的教育更重要。小豆豆的故事，是我們每個人的清流，洗刷我們的心。
今天，想起小豆豆給我帶來的這份恒久的感動，我一定會把它推薦給所有的人。
我喜歡的書作文7
我喜歡的書很多，像潺潺溪水流也流不完；像天上的星星一樣數也數不清。讀書讓我明理，讀書令我智慧。在眾多的書中，我最喜歡《快樂精靈》。是她給我力量，是她給我快樂，是她給我勇氣，是她改變了我的人生。
從這本書中，我感受最多的就是快樂的力量。它雖然不能吃也不能喝，卻是人類最寶貴的財富之一。它擁有無窮的魔力，可以凈化人們的心靈，還能化解一切的煩惱……失去快樂的人，整天沉浸在痛苦中，只知道不停地埋怨、發牢騷，不僅得不到他人的喜愛，而且會給你別人帶去煩惱。
《快樂精靈》主要講述了一個名叫羅小卜的男孩，把自己的快樂賣給了憂愁國的毛毛蟲，換來了100分、新玩具和冰淇淋。將近一年過去了，羅小卜成為了一個擁有一切但不會快樂的人。他決定要重新找回快樂，在找回快樂的過程中，羅小卜得到了蚯蚓大娘、蜻蜓、蜜蜂、精靈等的幫助，從尋找快樂精靈谷，到學會手指快樂密碼，再到去幫助精靈國打敗憂愁國的一系列奇異的事情，最終找回了自己的快樂。
“創造、發現、享受、給予和珍藏”這五個快樂密碼，告訴了我們很多的快樂秘訣。是對快樂的詮釋，她猶如黑暗中的燈塔，指明了我前進的方向；猶如懸崖上的青松，給了我們頑強生活的力量。
在生活中，我們要用自己勤勞的雙手去創造快樂；用智慧的眼睛去發現大自然中一切美麗的風景；用純潔的心靈去享受身邊所有美好的事物。最關鍵的是當我們擁有快樂時，應該與親朋好友一起分享，這樣你就會獲得雙倍的快樂，讓快樂在我們身邊蔓延。快樂不是一陣風，不是一場雨。她是美酒，珍藏越久，香味越濃！
《快樂精靈》讓我愛不釋手，看得我們如癡如醉。看了一遍又一遍，我喜歡書中的小主人公羅小卜，他實在很勇敢，也很堅強！他持之以恒、堅持不懈的精神令我佩服得五體投地；失去的快樂，歷經千辛萬苦也要找回來，這種永不放棄的執著追求，深深打動著我的心靈，讓我震撼，也叫我慚愧！生活中，只要遇到一點點困難，我都會知難而退；總是想自己的多，總是覺得自己就該享受生活，而不知道要回報父母回報社會。是《快樂精靈》讓我明白了：不僅要享受，更要分享！
書中有趣幽默的語言時時在我耳旁響起：“羅小卜翻來覆去地足足想了三天三夜，為此還掉了１２根頭發呢。”“羅小卜高興地跳起來，這才想起，除了自己，旁邊沒一個人。”“其實，世界上的事情往往挺簡單的，你越想把它搞明白你就越糊涂。”……我更喜歡這本書妙趣橫生、奇遇疊出的故事……讀這本書的過程就讓我覺得很快樂。
讀了這本書，我深深地明白了：要珍惜自己的快樂，快樂對我們很重要，快樂無處不在，只要你細心觀察，一定會發現快樂！
我喜歡的書作文8
書是世界的營養品，書是人類進步的階梯。書，可以帶我們遨游知識的海洋；書，可以作為你的終生伴侶。每當我打開《草房子》這本我喜愛的書時，我就再也忍不住了，一看就幾個小時，不能自拔。
這是一部將就品位的少年長篇小說。
這本書寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，禿鶴心中痛苦的傷痕，令他憐愛；紙月的悲慘身世，令他難忘……六年中的一切一切，他都銘記于心。然而在1962年8月的一天中，他們一家因某種原因，就要告別這朝夕相伴的這片金色的草房子。這件突如其來的事，在他心中被埋伏的依依不舍立刻油然而生……
書中沒有華麗的語句，也沒有夸張的詞語，更沒有自作多情的文段，書中只有純美的詞句和刻骨銘心的感情。特別是當我看了“藥寮”這篇文段時，桑桑的堅強、父親的關愛、溫幼菊老師的默默鼓勵，都讓我感動得流下了兩行熱淚。而想到了自己，我感到我與桑桑比起來，我是那么渺小，連區區一次打針都大哭一場，這是應該做的嗎？我為自己的膽小而羞愧，我為桑桑的堅強而鼓掌。看著這些看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事，使我感受到世界是多么美麗，多么可愛。身邊的每一件小事大事，都是我們要去銘記的事情；身邊的每一個人，都是我們要去珍惜的人！
書，讓我懂得了許多人情世故；書，令我學到了許多知識。
從此以后，我便喜歡上了“可怕的科學”叢書。
給我印象最深的還是《觸電驚魂》那一本書。這本書講述了電是怎樣產生、怎樣傳
播的，包括避雷針的原理等等，讓我增長了許多防電意識和電的知識。但是關于理解電最透的方法還是由于一次意外而產生的。
記得一個星期六的晚上，我正在寫作業，一大堆的作業讓我連休息的時間都沒有。這時，鋼筆帽掉地上了，無奈我只好去撿，無意中我看到了褲子口上掛著一根毛線，便想去揪掉它。可我的手還沒有靠近它時，它卻一下子“飛”到我的手上了！我十分驚奇，便丟開它，再做一次剛才的動作。和剛才一樣，它還是在我沒挨著它時一下子“飛”到了我的手上！我又丟開它，苦思冥想，卻沒有頭緒。這時，我想：剛才的吸引一定是電的作用，那我就應該查查書了解一下！我跑到書柜跟前，取出《觸電驚魂》仔細查找。
“找到了！”我驚喜地叫道。原來是由于人體上帶有一種叫正電荷的東西，而毛線上有一種叫負電荷的東西，當正電荷與負電荷接觸時，負電荷會“飛”到正電荷上，就這樣帶著負電荷的毛線自然就被帶著正電荷的人體“吸”上了。
從此以后，我更愛看科學這類書了，因為它讓我掌握了許多知識，也讓我的作文水平有所提高。我們要從小養成愛讀書的好習慣，長大為國家效力。
我喜歡的書作文9
我喜歡讀書，喜歡讀各各種類的書，科普書、書、歷史書、詩歌文學……都會使我愛不釋手。然而我最心愛的，還數金庸先生的武俠小說。
金庸先生寫的“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”我大都讀過，其中大部份作品反復讀過5遍以上，其中《倚天屠龍記》是我讀到的第一部金庸作品，它給我留下了很深的印象，好像一把金鑰匙，為我敞開了一扇神奇大門，每當一有空閑時間我總要“啃”上幾頁。課間看、寫完作業看、睡前看、就連上廁所的時間也不放過。書中生動的情節和奇妙的武功深深的吸引了我，它好像一塊魔法石領我走進了一個全新的世界，讓我看完一遍后仍然意猶未盡，情不自禁的看了一遍又一遍，回味無窮。
《倚天屠龍記》主要講述了男主人公張無忌和女主人公趙敏之間發生的離奇曲折的浪漫故事。趙敏聰明美麗、誠實重義。張無忌老實厚道、俠肝義膽。雖然他們生活在不同的民族，有不同的背景，但是，兩人因為能互相真心相待，最后終于收獲了美好的結局。
在書中的江湖世界里，人們最看重的就是信譽，張無忌為了跟趙敏要回醫治師叔們的解藥，答應趙敏為他做三件事，后來，盡管趙敏讓他做的事極難辦到，但他仍然不違背諾言，將三件事一一辦到，兌現了承諾……書中的豪俠們都一諾千金，只有奸佞小人才會出爾反爾。而在我們的生活中又何嘗不是這樣呢？從小到大，父母和師長都告訴我們要誠實守信。法國著名喜劇作家莫里哀曾經說過：“一個人嚴守諾言，比守衛他的財產更重要。”是啊！生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。可見，在生活中誠實守信多么重要。
每個人在生活中都會遇到一些困難，但不同的事，有的人選擇害怕退縮、畏葸不前，而有的人卻選擇在困難面前不低頭；跌倒了，爬起來，迎難而上，一路向前。在《倚天屠龍記》中張無忌自幼父母雙亡，自己又中了玄冥神掌，生命危在旦夕，這接踵而來的困難沒有使張無忌自怨自哀，自暴自棄，他反而學習醫術，善待生命，他意外滑入山谷，發現有一只小猴子的腿受了傷，出了血，他趕忙撕下衣襟，仔細的為小猴子包扎，過了一段時間小猴子的傷好了，他們成了伙伴，天天在一起玩耍，后來小猴子帶來了一個高大的白猿，小猴子一邊叫一邊指著白猿腹部，張無忌發現白猿腹部流著濃血，便為白猿醫治，誰知竟從白猿腹中發現了武學秘籍《九陽真經》，此后他勤加修練，不但治好了自己的寒毒，還練成了絕世武功。
古人曰：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”只有書籍能使人類進步，只有書香能浸潤心靈。書籍的翅膀帶我與夢想齊飛，它給我力量，授我希望，讓我真真切切觸碰到文學高潔而輝煌的光芒！為了這雙翅膀永駐心頭，我又有何理由不把握當下，認真讀書？又有何借口拒絕不停的思考？
我喜歡的書作文10
暑假里，我看了一本《我的秘密就是你》這本書。主要講述了我們這個年齡段的孩子們在成長過程中伴隨的叛逆?煩惱或憂傷，以及好不造作的張揚個性。
作者用生動活潑的文筆把我們帶到了少年時期的神奇浪漫中——苦惱也好，傷痛也好，總之，每個人心中或多或少都會有不想被碰觸的秘密。“秘密長著隱形的翅膀，在看不見的天空中飛來飛去。有些秘密是座小火山，會在故事尾聲里突然噴發。有些秘密是路邊的野百合，被時光封印在年少的回憶里。”而我想說，秘密是我們成長的武器。因為有了秘密，才使得我們年少的生活顯得那么的五彩斑斕。
書中的他們“活潑飛揚?憂傷透明。”多少次讓我產生共鳴。其中，{奇跡號}《小熊小熊請說話》讓我感觸最深。生活中我們經常說希望奇跡出現。但究竟什么是奇跡，有幾個人能說清楚？而這篇文章里清楚的告訴了我們，什么是奇跡。“奇跡就是你把大家都認為不可能的事情變成了可能。”主人公何曼就完美的闡述了這句話。
有個叫何曼的小女孩，她們搬到新家的第一天就被媽媽警告別答理新鄰居。結果有一天，粗心的她由于忘記帶鑰匙而被新鄰居阿姨好心的邀請去她家坐坐。結果她認識了被大家稱為“有毛病”的帥氣男孩白樺。白樺是個患了失語癥已經五年沒再說過一句話的男孩子。整天把自己關在屋里，拒絕外人的靠近，生活在自己的憂傷里。原來，“白樺十歲那年父親出了禍，他臨終前試過打電話給白樺，白樺當時在跟朋友通電話，沒接到。”由于自責，“再然后他就患了失語癥，說不出話來了。”善良的何曼覺得白樺哥哥太可憐了，決定要幫助他。
何曼是個活潑開朗的女孩。她有點調皮，有點淘氣。用還珠格格里的一個主題曲《有一個姑娘》里的歌詞來形容她最為合適了：“有一些任性她還有一些囂張，有一些叛逆她還有一些瘋狂，整天嘻嘻哈哈遇到風兒就起浪，也曾迷迷糊糊大禍小禍一起闖。”總之，何曼是個靈動的可愛女孩。
于是，何曼用她的古靈精怪，用她的溫暖的笑容，用她的友善，用她的真誠，用她的鍥而不舍。最終讓白樺走出了像大山一樣壓在心頭的傷痛，開口說話了。這是醫生都沒能做到的。
何曼說：
“其實你可以很快樂，只要你肯重新講話。”
“不應該這樣的，你把爸爸打給你的最后一通電話當成了負擔。有想過爸爸當時想對你說什么嗎？
好好學習?聽媽媽的話？不要難過？都不是。
要快樂。他一定想這樣說。”
“世上沒有一個爸爸想吧自己變成負擔，沉沉的，壓得孩子喘不過氣來。讓爸爸最難過的事情，是孩子的不快樂。”
這是何曼其中的一些語錄。讓我感動了無數次。
何曼也告訴了我們：奇跡就是一些細碎的明亮溫暖的笑容拼接起來的圖畫，是美好的改變。奇跡就是你把大家都認為“不可能”的事情變成了可能。
我喜歡的書作文11
徜徉在無垠的書海中，不得不叫人手不釋卷，形形色色的好書，像磁鐵般深深吸引了我。書上一個個如精靈般跳動的文字，訴說著人世的悲歡離合，我為之感慨，我為之動情，我為之詠嘆……而一本《愛的教育》更是在萬千好書中脫穎而出，最大程度地抓住了我的心！
——題記
這部處處洋溢著愛的小說所蘊含散發出的那種深厚，濃郁的情感力量真的很偉大。《愛的教育》一書是一個意大利四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記。全書共一百篇文章，主要由三部分構成。該著作由意大利作家亞米契斯耗時近十年完成。無論哪一章，哪一節，都把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑，使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。
愛的教育一書上每一個小故事都講述了一種不同的愛，特別是每月故事更是讓人感動，讓我覺得世間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動，一個才十一歲的孩子就孤身一人從熱那亞出發去美洲，這需多少愛來支持他啊！然而到了那里，母親卻又隨著房主到了其他地方。也許結果不是好的，可是有誰知道他付出了多少？看到這，我不禁潸然淚下。書中還提到了這樣一件感人肺腑的事情：二年級學生洛佩諦為了救一個站在當街的一年級學生，而趕在車子前面，救出了他，自己卻被車子軋斷了一條腿。同學，老師，校長都紛紛稱贊他是“犧牲自己的生命而救助朋友的人”。看到這，我心中傷感與歡喜交集。還有一件事：一個小男孩因為受別人羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學，不想卻丟在了剛走進教室的先生身上。先生并沒有盲目地責怪他，而是把事情的.來龍去脈弄得一清二楚，并“請”造事者起立，承認錯誤，從而培養學生有坦白過失承擔責任的勇氣。對啊，老師應該對犯錯的孩子給予諒解，加以和善的教育！看到這，我不由為這位老師鼓掌。愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實它的意義已經融入生命。但很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因對新東
西的感悟，學習而充實起來。于是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。在感動中，我發現愛中包含著對于生活的追求。一個個追求，飽含著人生的啟迪，讓我在教于學教中成長。《愛的教育》的語言純樸易懂，它沒有詩情畫意的言語，沒有暢談世界的豪情，也沒有驚世駭俗的論點，但是作者卻用了最真的實事揭示了人生愛的真諦！
我喜歡的書作文12
把整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。——保爾柯察金
我與它在一個書店相識，在茫茫書海里，一眼就看到了它，或許它擺放得很顯眼；或許是它太引人注目；又或許是它與我生前結下的不解之緣，總之，我與它相識了，我也知道了它的名字——《鋼鐵是怎樣煉成的》鋼鐵？難道這是一本煉鐵書？于是，我帶著強烈的好奇心，翻開了它......
當我翻開第一頁時，我又認識了書中的主人公——保爾柯察金，他給我的第一印象是——瘦小；那雙大眼睛嵌在他的臉上，顯得格格不入；他那瘦小的身體經常受到瓦西里神父的鞭抽棍打。看到這里，我對保爾的憐憫之心油然而其，我決定把它買下來。
我在家細細地品位著，不僅對保爾的一生肅然起敬：保爾被學校開除后，在一家餐廳的洗碗間工作，在這里，他看到了現在社會的丑陋和黑暗，他也從瘦小的孩子演變成了魁梧高大的漢子；后來，他又加入了紅軍，可在一次戰斗中，他身負重傷，右眼幾乎失明，身負重傷的保爾，不得不轉業，離開隊伍，回家靜養；可當病情稍有好轉后，他又投入到了火熱的斗爭生活當中。但不幸還是降臨到了保爾身上，在工地里，他不幸染上了傷寒和風濕病，從此，他的健康日益惡化，斗爭使他丟掉了健康的身體。晚年的保爾，雙目失明，全身癱瘓，只有肘關節以上的雙手還能活動。可他在疾病折磨的面前，并沒有低頭退縮，決定利用文字再次進入斗爭生活。終于，保爾完成了一部不朽的作品——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
看完這本書，我才明白“鋼鐵”的真正含義：鋼鐵就是保爾柯察金，但指的并不是他的身體如鋼鐵般堅硬，而指的是他的精神。保爾從一個瘦小男孩成長為一個魁梧的漢子，他的精神也在成長。他從無數似乎平凡的經歷中、挫折里不斷錘煉自己，在逆境中成長、壯大。保爾是一個于平凡中見偉大的英雄人物，在他的履歷表里，沒有什么驚天動地的偉大業績，他總是從最平凡的小事做起；他也是一個剛毅堅強的革命戰士，他在人生各個方面都經受住了嚴峻的考驗。他是名副其實的大英雄！
好奇心再一次占據了我的心，我想知道作者與保爾的聯系，為什么要創作這本書......揣著這個好奇心，我請教了網絡老師......
閱完資料，我驚呆了：沒想到奧斯特羅夫斯基的人生與保爾有著驚人的相似！可它并不是一本自傳體小說，只是一本虛構的藝術作品。
我藐視那些在剝削人民權貴的人，但我敬佩像保爾一樣的革命家。保爾擁有著鋼鐵般的崇高理想和執著的革命信念，他告訴我什么使鋼鐵般的意志。生活不是恰恰如此嗎？只要有毅力，沒什么不能克服的。
鋼鐵就是這樣煉成的。
我喜歡的書作文13
暑假中，我閑來無事，從朋友那借了一本書，并一口氣看完了它。這本書的名字是《誰動了我的奶酪》，我剛開始看這本書時，心中始終有一個疑問：這本不起眼的小書居然是全球暢銷書之一？但隨著深入閱讀，認真思考，我終于明白個中原因。
書中有四個主人公——兩只小老鼠嗅嗅，匆匆和兩個小矮人哼哼，唧唧。他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們要尋找的東西。有一天，他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久以后的某天，奶酪突然不見了！這個突如其來的變化使他們的心理暴露無遺：嗅嗅，匆匆隨機而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去尋找，并很快找到了更多的奶酪。兩個小矮人哼哼，唧唧對于變化卻猶豫不決，始終還停留在已經消失的美好回憶中，無法接受現實。后來，經過激烈的思想斗爭，唧唧了變化的含義，穿上跑鞋，重新進入迷宮，并獲得了更多的奶酪，而哼哼卻停在原地，一無所獲。
我認為，奶酪是個比喻，象征著我們最理想的到的東西，也許是優異的成績，老師的表揚，一張獲獎證書……
我們在一個瞬息萬變的世界里，人們時常感覺自己的奶酪在不斷變化著，各種強烈的變化讓人心理失衡，使我們經常在突如其來的變化中不知所措，抱怨著上天的不公平，面對不了新的生活，陷入煩惱之中而無法自拔，一蹶不振。而在生活中，我又何嘗不是這樣呢？
就拿這一學期來說，我們剛開始讀書幾天后知道語文老師伍老師調走了，換了一個新的語文老師，我便不知道適應，依然按照之前的方式學習，加上之前的伍老師講課非常好，我便想伍老師回來。再加上學習方法不適應老師的特點，學習成績自然下降了許多。后來，我也學會了隨著老師的變化而變化，逐漸適應了，成績也很快提高了。
其實，生活的迷宮非常大。我們為什么要沉浸在失去的痛苦，無奈，決定的兩難之中呢？我們應該盡快找到自己的鞋，隨著奶酪而變化，投入到新的生活中去，這樣才會發現更多，更好的奶酪。
從這本書中我還認識到變化是一種必然的因素，而我們應該做到的是在大變化發生之前，就做好相應的準備去應對并戰勝變化。
以后的我，一定要有嗅嗅靈敏的應變能力和匆匆迅速開始行動的能力，并學會像唧唧一樣不斷調節自己的心理，不要為一場考試高分而過度興奮，以致學習停滯不前。及時調整自己去適應變化，獲得更好的心境去努力學習，工作，生活。而不能傻呵呵的站在原地，永遠不能適應變化，一事無成。
讀了這本書之后，我明白了：要想追求更好的未來，必須歷經磨難，努力奮斗不能坐享其成。不然，結果只能是竹籃打水一場空。
我喜歡的書作文14
我最喜歡的一本書是《媽媽請你原諒我》，它讓我明白了許多道理，我深有感觸。
《媽媽請你原諒我》講了一個五年級的女孩陸丹丹，她一開始非常聽話，是一個人見人夸的好孩子。可是，自從媽媽和爸爸離婚后，年幼的陸丹丹不明白父母為什么要分開，認為爸爸媽媽根本不顧及自己的感受。她的性格開始慢慢變了。爸爸媽媽離婚后陸丹丹跟著媽媽，她開始和媽媽頂嘴，一點小事就要和媽媽吵架，還故意和媽媽作對。因為丹媽媽是陸丹丹的班主任和語文老師，所以丹媽媽很看重她的成績，對她比其他同學嚴厲，而陸丹丹認為丹媽媽是在故意針對她，認為丹媽媽對她就像對待敵人一樣，所以做出了好多讓人哭笑不得的事。像在教室的黑板上寫上“招募造反派”；不知在哪天玩個失蹤；把家里弄得亂七八糟，還在墻上畫上代表丹媽媽的“老熊婆”......這些仿佛就是陸丹丹的家常便飯。
一開始，丹媽媽每次都會被陸丹丹氣的火冒三丈。后來，丹媽媽認識了于叔叔，畢竟丹媽媽還那么年輕，而且，她一個人又當爹又當媽的，非常辛苦，所以，丹媽媽想給陸丹丹找一個“新爸爸”。于叔叔對人很好，很溫和。但是陸丹丹知道后，非常的不同意，她認為這個人是來破壞自己家庭的。所以，她在得知于叔叔要來自己家時絕食抗議了，但是貪吃的陸丹丹還是經不住食物的誘惑。計劃失敗了，陸丹丹還是沒放棄，她不想讓這個陌生人進自己家門，一個邪惡的念頭在她心里萌發了。于是，在于叔叔快到家里時，她把飲水機水桶里的水倒了出來，陸丹丹自己還滑倒了。當丹媽媽和于叔叔到家時，兩個人都震驚了，于叔叔認為陸丹丹一定是不小心的，想先把水拖干，結果滑了一跤，陸丹丹覺得這回可出了一口氣。但是，溫和的于叔叔對陸丹丹很好，還幾次勸導她，讓她有些后悔。陸丹丹還想了好多辦法氣他們，可丹媽媽變得溫柔了許多，不僅不阻止她折紙的愛好，還夸她不僅會折紙，畫也畫得好。
陸丹丹還提出要搬出去住，可搬出去和于叔叔的女兒魚兒姐姐合租了幾天后，她體會到了丹媽媽這些年的辛苦。她改變了之前的看法，同意丹媽媽和于叔叔的事了，也變得乖巧了許多。她們一家變得和和睦睦了。
這本書讓我明白了，父母有父母的不容易，在我們不知道的許多時候，他們工作的非常辛苦，回來還要照顧我們，我們要體諒父母，理解他們，相信這樣會讓家庭變得更和睦。父母做的一切都是為了這個家，自己的孩子聽話了，父母會很欣慰。我們要努力做到好好學習，孝敬父母。
《媽媽請你原諒我》讓我感受到了父母的不易，自己的不聽話，我希望這本書也能給你們帶來感動。
我喜歡的書作文15
有這樣一句名言“書籍是造就靈魂的工具——雨果”。讀書是人類生活中不可缺少的一件事，書是人們生活中不可缺少的一個好朋友。我們只有通過讀書，才能學到豐富的知識以及拓展我們的思維。
在我家的書柜里，堆滿了各種各樣的書籍，什么：《笑貓日記》、《童年》、《哈利波特》等等。但是我還是最喜歡我們中華民族偉大歷史的四大名著之一的《西游記》。在這本書里，它圍繞著唐僧去西天取經，塑造了大量生動的人物形象，不論是七十二般變化的孫悟空還是懶惰好吃的豬八戒，不論是忠厚勤懇的沙和尚還是各顯神通的神仙妖魔，都是如此親切，如此可信，如此的活靈活現，它們都深深的印在了我的腦海里。
記得在一個雷電交加的晚上，我禁不住又翻開了我最酷愛的，《西游記》，看著看著……我發覺我怎么變成了孫悟空，全身癢癢的，長滿了毛，正當我納悶的時候，耳邊傳來熟悉的聲音“悟空，悟空，為師餓啦！快去找點吃的來”“就是就是，大師兄，老豬我也餓了，快去找吃的，我和三師弟在這守著師傅！”我這才頓時反應過來，我真的就是孫悟空。于是我便對師傅說：“師傅，徒兒這就去給你化些齋飯，俺老孫去去就回”。之后，我便縱身跳上云端，四下張望，只見南邊山頭有一小片桃樹林，我就駕著筋斗云去給師傅弄點桃吃。
而此時，在師傅這邊，一只白骨精發現了師傅，她早已聽說唐僧肉吃了可以長生不老，于是她就在后邊的山坳了搖身一變，變成了一位花容月貌的女子，左手提著一只青砂罐，右手提著一個綠瓷瓶，一搖一擺的走了過來。八戒見走來一位漂亮的姑娘，心里早已癢癢，他放下耙子，裝的斯文的樣子走過去問：“這位姑娘是要去哪里呀？”白骨精說：“這是米飯和炒面筋，特地送來給幾位長老吃的”，八戒不聽沙僧的勸說，屁顛屁顛的跑去給唐僧說：“師傅，有人送吃的來了！”白骨精走到唐僧面前說：“長老，這是小女子的一點心意，請笑納”，唐僧問：“這位女施主你往哪里來，哪里去，怎么會知道我們在這里？”白骨精又哄騙：“長老，我家就住這山里……”。話還沒完，八戒沉不住氣，上前正準備去接罐子，我正好回來，憑著我的火焰金睛一眼就看出了妖怪，舉起金箍棒就朝妖精打去，白骨精使出法術，走了真身扔了個假尸在地上。唐僧見狀，大驚失色：“你這猴頭，無緣無故傷人性命！”我剛想說話，師傅已經開始念緊箍咒，痛得我跪在地上直求饒。妖精不罷休，變成八旬老婦人找女兒，被我又識破了，一棒打下去，白骨精又扔了個假尸跑了，師傅嚇得跌下馬，又念起了緊箍咒，這次又被我說通了。不久白骨精又變成一個白發老頭找女兒和老伴，我無奈就請來山神和土地，師傅嚇得戰戰兢兢，氣的寫下貶書，要斷絕師徒關系！我傷心欲絕，眼淚哭紅了眼睛，正準備回我的花果山……
喵喵喵！隔壁家那只討厭的大黑貓的尖叫聲劃破了寂靜的夜！我揉揉紅腫的眼睛，啊！怎么是一個夢……
窗外的雨越下越大，只是沒有了雷聲！
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