我喜歡的一本書作文集合15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我喜歡的一本書作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡的一本書作文1
書是一種神氣的東西，它不僅能讓你學到許多的知識，還能教你許多大道理。書在人類的生活中極為重要，那么你喜歡什么樣的精彩的書籍呢。
我喜歡四大名著中的三國演義，那里面寫的是蜀國，魏國，吳國的爭皇位，爭池奪地而發生了巨大的戰爭，里面的人物各有各的特點，把各個人人物寫的栩栩如生。比如亂世之奸雄曹操，生性好疑，為人機敏，通權達變，所以用人兼收并蓄，以道術御之；劉備為人寬厚，以信義為本；以誠相結；擅長攻心；孫權為人深沉，務虛穩健，所以用人考究實效，勇于受權。
我給大家講一下孫權最英明的的中央在于，關鍵時候總是可以把大事交給最適合的人來操持。赤壁之戰是孫權人生的第一場生死攸關的捍衛戰，直接牽扯到江東基業的存亡，孫權決然力排與文官之議，任用周瑜迎戰曹操。彝陵之戰是劉備起傾國之兵，誓詞滅掉東吳以報仇雪恨的一場惡戰，后來東吳節節潰退，又是在關鍵時刻，孫權拜陸遜為都督，這就是有名的書生拜大將，最終將整個戰局改變，大敗劉備。另外，孫權用魯肅來協和孫劉聯盟，用呂蒙來除掉關羽，用徐盛來破曹丕，都彰顯孫權用人之拙劣。
這就是我喜愛的一本書，你喜歡嗎？
我喜歡的一本書作文2
我最喜歡的一本書是《三國演義》。
它是一本寫三國歷史戰爭的書。里面的人物有：孔明、劉備、曹操、孫權、呂布、袁紹、趙云、關羽、張飛……是一本用計謀攻打別人，發展自己實現自己的目標 的書。
我最喜歡孔明、趙云、黃忠。因為他們都有智慧，又非常勇敢。比如說：空城計。當司馬
帶著大隊人馬來時，孔明只有五千兵和一些文官。諸葛亮不慌不忙，叫幾個老兵打扮成百姓的樣子，打開城門掃地。自己帶著琴上城門，去唱“卡拉OK”。唱到：“上來吧，我這里沒有兵。”司馬
想：“我在這里卡拉，你在那里把我OK了”。趙云更是勇猛，是五虎上將的一員。上坡時，他單騎救主，背著阿斗，一刀一槍沖出幾萬官兵重圍。黃忠也不錯，在和張和的戰爭中，用計謀把張和殺的大敗。
《三國演義》足智多謀，是我成長中的伙伴，也是我悲傷中的安慰，高興時的朋友。他讓我明白了許多地理，讓我有了許多智慧。你是我夜中的一顆星星，你是我黎明中的一片朝霞。我愛你，《三國演義》！
我喜歡的一本書作文3
每個人都有自己喜歡的一本書，而我呢？當然也不例外，瞧！一進門，拉開窗簾，就有一個書櫥，里面全是書，但我最喜歡的書只有一本，是《中外名人故事》。
這本書的封面十分有趣，一個小偷抱著孩子，孩子手里拿著面包，面包屑撒了滿地，一只小狗咬著小偷的襪子，而且后面還有兩個廚師，街邊只有兩個人，一男一女。看到封面我不禁笑了起來，我一下就喜歡上了這本書。
我心想：“《中外名人故事》就連封面都會都得無我哈哈大笑，那么，里面的內容一定讓我很喜歡吧。”想到這兒，我開始踏進了濃濃的書香里。讀了這本書，我知道了許多不認識的地名、人，也知道了許多名人的經歷。比如：文學才女冰心。冰心奶奶像我們這么大的時候，就開始讀了《三國演義》、《水滸傳》了，她愛讀書簡直到了癡迷的`程度，一天到晚把自己關在房間里，頭也不梳，臉也不洗。
《中外名人故事》你是鑰匙，能打開智慧之門。你是明燈，能打開黑夜之門。你更是良藥，可以醫治愚昧之癥。你現在知道我我什么喜歡這本書了吧！
我喜歡的一本書作文4
在我小時候的童年里有這本書陪伴著我，那就是《伊索寓言》它讓我懂得了很多道理。
《伊索寓言》是是世界上最古老，最有影響力的故事。看到《狐貍和葡萄》這段我就會笑它愚蠢，還有《井里狐貍和山羊》也是非常難過，狐貍利用了山羊的善良跳出井而逃生。這些廣為傳頌的經典短小精悍，豐富的深刻人生哲理，蘊含其中，以小見大深入淺出，妙趣橫生，讓我在傾聽和閱讀的過程中，展開想象的大翅膀，擦亮智慧的火花。所以每當我讀完一個故事我就會體會到一個大道理。這本書總結出一個小小的道理，要勤勞，要有愛心，做每件事之前要三思而后行。
享譽世界的優秀文學名著，暢銷不衰的永恒經典，頂級美繪的名篇佳作，為我們奉獻影響一生的最佳名著讀本。
我喜歡的一本書作文5
有人喜歡《米小圈上學記》，有人喜歡《神筆馬良》，還有人喜歡《格林童話》……而我喜歡《十萬個為什么》。
我家的《十萬個為什么》封皮是彩色的，上面畫著一個小男孩，他正在看一本書，旁邊還畫著一個大大的問號。我知道他看的是《十萬個為什么》。
看了這本書就是好，有一次，媽媽買了香蕉放在地上，妹妹想把香蕉放進冰箱里。我趕忙阻止，并說：“香蕉是熱帶水果，它對冷空氣非常敏感，把它放進冰箱，它的皮就會變成暗灰色，果肉也變得僵硬。”媽媽聽見了，朝我豎起了大拇指。
還有一次，老師問我們為什么到了秋天，綠葉會變色？看過《十萬個為什么》的我把手舉了起來，說：“樹葉是綠色的是因為它里面有葉綠素，秋天天氣變冷了，葉綠素遭到了破壞，綠葉也就變色了。”老師笑著說：“很好！請坐。”同學們向我投來了佩服的目光。我的心里美滋滋的，更加感謝我的《十萬個為什么》了。
這本書讓我增長了不少知識，也增加了我的自信，我非常喜歡它。如果你也有許多“問號”，那你也來看看這本書吧。
我喜歡的一本書作文6
暑假，媽媽帶我買了一本《牛頓》的書，我迫不及待地把他看完了。這本書主要寫的是牛頓曲折而壯麗的人生歷程，展現了他百折不撓的拼搏精神和堅韌不拔的執著追求。
我喜歡其中的一個故事，這個故事講的是牛頓在學校里的功課很差，性格沉默，愛好幻想，幾乎沒有出眾之處。
有一天，牛頓把自己做的小風車拿到學校去給同學們看，一個學習成績一貫優良但十分驕橫的學生跑過來，奪過小風車摔在地上，用語言加以譏諷。這個侮辱惹得牛頓大怒，這件事對牛頓的影響很大，從此以后牛頓決心在功課上要超他，牛頓立刻付諸行動，他對每門功課都認真學習，專心致志地努力學習，很快學習名列前茅。
讀了這本書后，我非常佩服牛頓，我更加對這本書愛不釋手了。
我喜歡的一本書作文7
我最喜歡的一本書河南農大附小 二年級崔又千書，是我的一位好朋友，它總能在我需要時為我指明一條光亮的大道。在我左右為難時幫我播下智慧的種子。書，是我不可缺少的精神食糧。我可是個“小書蟲”，津津有味填滿肚子。我最愛“吃”的一本書要數《神話故事》了。當我看到“嫦娥奔月”時，我為嫦娥姐姐傷心難過；當我讀到“女媧造人”時，我為女媧媽媽豎起過大拇指……那些神奇的故事被我盡收眼底，翻到感人的故事，我為它流過熱淚；翻到幸福的故事，我為它激動不已。當我沉迷在《神話故事》里時，九十頭大象都拉不回來。上次我如饑似渴的讀“八仙過海”，爸爸喊我吃飯我都聽不見，因為滿腦子都是故事里的情景……可見，我一拿起有趣的書來，就到了廢寢忘食的地步。古人說得好，“讀書破萬卷，下筆如有神”，現代信候講得妙，“讀書是輸入，寫作是輸出。沒有輸入，何談輸出？”讀書，對我來說，永遠是最幸福快樂的事。尤其是我喜歡的書。
我喜歡的一本書作文8
做完作業，我立刻撲向心愛的《藏地密碼》。
一抽出它，我就貪婪地讀了起來。卓木強巴怎么會遇到這么可怕的敵人？嘖嘖，真是太險了！岳陽還有心思開玩笑？真夠樂觀的。那肖恩又是什么人，不會是莫金派來的吧……我的手牢牢地抓住書頁，眼睛緊緊地盯著書上的文字，就如磁石碰到了磁鐵。一頁、兩頁、三頁……我如醉如癡。
“叮咚！”一陣門鈴忽然響起，打斷了我的思緒。是媽媽回家了。“等一會兒——”我大聲喊著，腳卻紋絲沒動，手仍握住那已不多的書頁。“叮咚”又一陣門鈴聲。“馬上就來——”我比剛才更大聲，腳卻只是不情愿地挪動了一點兒，眼睛更無法從書本中挪移。“叮咚叮咚！”媽媽顯然是不耐煩了，連按兩下門鈴。我這才去開門，可目光一刻也仍沒離開書，就像一匹餓狼，盯著鮮美可口的食物。
媽媽見了我這副模樣，笑道：“這書，你真是拿得起放不下的啊！
我喜歡的一本書作文9
“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是人類進步的階梯、人類的朋友。在書中總會有與眾不同的領悟，而正如“讀書百遍，其義自見”一樣，一本好書是值得我們讀上百遍千遍的，而我最喜歡的書是《中華上下五千年》。
最初拿到《中華上下五千年》這本書時，我只是一個一年級的小屁孩，所以，它一直被放在書架上。在三年級的一天，我偶然取下了這本書，打開一看，馬上就入迷了。從那以后，我一有空就看這本書。從這本書中，我看到了商湯王朝的腐敗和周武王的英勇正義；看到了文圣——孔子的桃李滿園；看到了能言善辯的晏子、藺相如；還看到了興盛的唐朝，還有很多很多……
從這本書中我讀出了中華民族的瑰麗文化，我想，在中國現在這個日新月異的國度里，作為祖國未來的棟梁，有必要去了解中國歷史、品味中國歷史。不管是興盛或衰敗，我們都應該謹記，因為這兩部分，缺了就不是“中國”了！
在看完《中華上下五千年》時，我還有想繼續讀下去的沖動，這又何嘗不是一本好書呢？在這本記載著中華歷史的書里，將會不斷有精彩呈現。這就是我最喜歡的一本書。
我喜歡的一本書作文10
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確，書充實了人們的生活，使生活變得豐富多彩；書開拓了人們的視野，使人們擁有了智慧。總之，一句話，書是生命的源泉。我喜歡讀書，其中《溫順的雷龍》是我最喜歡的一本書。
《溫順的雷龍》這本書里講了：一個蛋孤零零地遺落在草地上，一只肯龍發現了她，把它帶回了自己的家。幾個月后，小雷龍出生了，肯龍媽媽教它怎么尋找鮮嫩的樹葉。幾個月后，小肯龍身上長出了刺，可小雷龍身上卻遲遲沒有長出刺。肯龍媽媽很疑惑，對著小雷龍喃喃自語：“寶貝，你身上怎么沒有長出刺呢？沒有刺你怎么自衛呢？”小雷龍聽了很傷心，以為自己是吃得太少，之后它每次都大口大口地吃葉子，可是卻越長越不像肯龍。肯龍爸爸最后道出了真相，原來它不是肯龍，而是一種長脖子恐龍。小雷龍得知真相，便開始了尋找伙伴之旅。它歷經千辛萬苦，終于得知自己是一只雷龍，最后它終于找到了它的伙伴。
從雷龍的故事中我知道了，做任何事都不要放棄，只要不怕困難，堅持不懈，就一定會成功。
我喜歡的一本書作文11
《我最喜歡的一本書》 我讀過許多楊紅櫻阿姨寫的書，其中我最喜歡的就是她寫的《仙女蜜兒》。 在孟小喬家做保姆的仙女蜜兒有很多神奇的寶貝：
一副多功能眼鏡。它可以變成“優點鏡”、“放大鏡”。以前小喬的班主任每到期末給同學寫評語時都要寫一些缺點，但帶上“優點鏡”的話，他就會把每個同學寫得那么天真活潑。
一雙船型鞋。仙女蜜兒只要穿上它不管是走在大海里還是大河里，都不會沉下去，行走自如。
一件魔力披巾。有一次，小喬被一個窄小的木板困住，不敢去上學，仙女蜜兒就用她那帶有魔力的披巾一抖，小喬立刻變得膽大，大踏步地邁過木橋朝學校方向走去。
仙女蜜兒最后一件寶物就是她的那個大紅箱子。只要有人坐在上面，用腳在地上一點，那個箱子就會變出輪子像汽車一樣行駛。
晚上我做了個夢：夢見仙女蜜兒提著她那箱寶物也來到我家，她陪我一起練琴一起玩耍，成為我形影不離的好朋友，我忍不住開心的笑了。
我喜歡的一本書作文12
我最喜歡看的一本書是《我要做好孩子》。這本書的作者是黃蓓佳，她還寫過《今天我是升旗手》、《我飛了》、《漂來的狗兒》、《親親我的媽媽》等等，可謂數不勝數。
這本書的主人公是金鈴，她是一個六年級的學生，但她每次想當好孩子的時候，總是在分數上失敗了。為了使金鈴考高分，姥姥每次在金鈴考試前都會送豬腦子給金鈴吃，但金鈴分數仍然很差勁，這時姥姥就會說：“這不是一個好孩子嗎？為什么只考了那么點分？”
我喜歡這本書的原因是這本書講述了一個六年級的小學生想成為好學生的經過，跟我們的學習生活很相似，還描寫了很多細節，比如：描寫、比喻、擬人等等，五花八門。
是呀！我們都想成為好學生，讓我們一起努力吧！
南京信息工程大學附屬實驗小學三年級：宦想
我喜歡的一本書作文13
《格林童話》是我最的一本書，里面的故事情節很曲折，很有趣，所以我對這本書的印象很深刻。像螞蟻、、狼、黑貓……都會說話！古堡、女巫、魔鬼、天使…居然都有，大家快來看看吧！
書中最著名的人物是的白雪公主，她最終過上了的。還有純樸的灰姑娘，她幸運地和王子在了一起。是的小紅帽，她用智慧打敗了大灰狼。《格林童話》告訴我們什么是美與丑，什么是善與惡，好人終有好報，壞人也會有應得的下場，我們要平等待人，關愛他人，“天使”才會來到我們身邊。
我記憶最深刻的是《灰姑娘》，灰姑娘的媽媽去世了，因此招來兩個壞和一個更壞的繼母，她們每天逼灰姑娘打掃衛生，做家務，還只讓她睡廚房的地上，天使同情了她，給灰姑娘一個機會，讓她參加了王子的舞會，但舞會沒有結束灰姑娘就得走了，王子的部下找到了她，最后王子和灰姑娘結婚了，而她的兩個壞姐姐和壞繼母過上了不得安寧的生活。
童話故事非常有趣，特別是《格林童話》，讓我百看不厭！
我喜歡的一本書作文14
我有一本書，叫《每個孩子都應該做的１０１件事》。
這本書里有一個目錄，每做一件事情就在前邊的方格里打一個“√”。這１０１件事情分為三大類：第一類是成長篇—讓孩子終生受益的３２件事；第二類是探索篇—讓孩子感受自然與科學奧秘的３４件事；第三類是歡樂篇—讓孩子像個孩子的３５件事，而且每一類都有“重點推薦”。那里面的內容特別有趣，比如說：成長篇中的“每年寫一封‘回憶信’”、“和爺爺一起去看體育比賽”、“交個筆友或網友”、“參加家庭聚會”、“獨自呆一會兒”、探索篇中的“畫一幅自畫像”、“去首都旅游一次”、“有自己最喜歡的書或睡前故事”、“擁有自己的個人圖書證”、“做一次蛋糕，然后吃光它”、歡樂篇中的“在炎炎夏日的傍晚吃上自制的冰淇淋”、“玩吹肥皂泡的游戲”、“吹泡泡糖直到它爆炸為止”、“去一次廟會、聯歡會、或游樂場”、“相信那些看不見的‘神秘事物’”等等。記住了，趕快行動，不要光看哦！
最后，順便提一句，這本書是在書城里買的，我很喜歡這本書。
我喜歡的一本書作文15
我喜歡的書很多，如：《格列佛游記》、第一本科學書《地球漫步》、《世界兵器大百科》……但是我最喜歡的要數《上學就看·世界公園》了。每當我寫完作業后，總會把它拿出來看一看。
這本書主要向我們介紹了亞洲，歐洲，北美洲，南美洲，非洲，大洋洲各國的文明，建筑和歷史文化，讓我在家中就能游遍全世界。其中，讓我感受最深的就是歐洲東部板塊了。這里有“音樂之都”稱號的維也納，音樂家莫扎特，貝多芬，舒伯特等都在這里居住和從事過音樂活動。我還知道在每年的一月一日，在維也納的金色大廳里都要舉行一年一度的“維也納新年音樂會”。樂曲都是由著名的愛樂樂團演奏的，每首曲子都優美，動聽，是最好的音樂享受了。
這本書有漂亮的照片，有對圖片的詳細的介紹，有互動游戲，還有問題等你去解答……看了這本書,你就會增長很多知識,就和在海灘上撿貝殼是一樣的,都是在增長新事物。這是一本有趣的書，這是一本好玩的書，這是一本有用的書，這是一本百讀不厭的書。我感謝這本書，它將帶我向前，向前，去創造美好的未來！
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