書(shū)墨飄香作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的書(shū)墨飄香作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)墨飄香作文1
我是一個(gè)愛(ài)提問(wèn)、愛(ài)思考的孩子。很小的時(shí)候，我常常問(wèn)媽媽一些稀奇古怪的問(wèn)題。比如：“天上怎么會(huì)有那么多的星星？”、“星星怎么會(huì)不斷的眨眼呢？它不累嗎？白天它怎么不見(jiàn)了，是不是晚上玩的時(shí)間太長(zhǎng)，現(xiàn)在睡覺(jué)去了？”面對(duì)我的古怪問(wèn)題，媽媽時(shí)常耐心地給我解釋?zhuān)移婀值貑?wèn)媽媽?zhuān)骸澳窃鯓又肋@些知識(shí)的？我怎么就不知道呢？”媽媽總是笑著對(duì)我說(shuō)：“等你長(zhǎng)大點(diǎn)，自己去讀書(shū)，這些都在書(shū)上呢！”從此我就天天巴望自己長(zhǎng)大，也對(duì)書(shū)產(chǎn)生了巨大的興趣。
為了給自己古怪的問(wèn)題找到準(zhǔn)確的答案，我纏著媽媽給我買(mǎi)了許多的書(shū)，像《世界未解之謎》、《金字塔之謎》、《恐龍滅絕說(shuō)》、《格林童話(huà)》、《上下五千年》等等。每次捧起心愛(ài)的書(shū)我就會(huì)如饑似渴地讀，因此也就知道了好多好多的知識(shí)。童話(huà)告訴了我許多美麗的故事，歷史書(shū)告訴了我許多年前的事，作文書(shū)讓我知道了寫(xiě)作文的許多好方法，科普書(shū)激起了我探索科學(xué)奧秘的興趣，寓言書(shū)讓我懂得了許多做人的道理……
現(xiàn)在書(shū)早已成了我最好的伙伴，讀書(shū)使我有了自己的思想，有了自己的是非觀和審美觀；讀書(shū)，更讓我知道了讀書(shū)的魅力，知道了在科學(xué)中還蘊(yùn)藏著更加無(wú)窮偉大的力量。書(shū)不僅是我的老師，還是我的朋友。它是鞭策我前進(jìn)的力量，是開(kāi)拓我視野的窗口。書(shū)讀得越來(lái)越多了，可我卻越來(lái)越感覺(jué)到自己的無(wú)知和淺薄。我發(fā)誓要在書(shū)海泛舟，不斷汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，順利駛到成功的彼岸。
書(shū)墨飄香作文2
家中添置了一個(gè)很大的書(shū)櫥，于是爸爸交給我一個(gè)任務(wù)，就是讓我去書(shū)店買(mǎi)點(diǎn)書(shū)回來(lái)。我自己樂(lè)意看的那種。這我可有點(diǎn)為難了，我平時(shí)雖說(shuō)不討厭看書(shū)，但是從也沒(méi)有去書(shū)店買(mǎi)過(guò)一本適合我的書(shū)，進(jìn)了書(shū)店，我發(fā)現(xiàn)這有很多我沒(méi)有讀過(guò)甚至沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的書(shū)。我按著興趣找了十幾本付了賬回了家。
回到家中，我便將它們放入書(shū)柜，興許有什么事耽誤了，我?guī)缀跬怂鼈兊拇嬖凇Ｖ钡接幸惶�，我心煩意躁的苦著臉坐在椅子�?，心中煩躁，卻不知從何做起，爸爸來(lái)到我身邊從柜臺(tái)上取下一本《撫平心靈那片深海》說(shuō)：‘‘我提前看了，不錯(cuò)，你看看吧�！翼樖纸舆^(guò)了書(shū)，視線不經(jīng)意的瞄見(jiàn)了封面的一行字：枯燥嗎？不要這么覺(jué)得，翻開(kāi)吧，你會(huì)獲得寧?kù)o。
我試著看了一會(huì)，文章寫(xiě)得很好，仿佛水以誠(chéng)摯入文，過(guò)濾了雜質(zhì)，純凈透徹，使人心無(wú)雜念，無(wú)私待人；仿佛以火的熾熱著名，烤裂了隔閡，烤干陰郁，使人心胸開(kāi)朗，熱情待人。
不知怎的，我漸漸愛(ài)上了書(shū)籍，熱愛(ài)它特殊的文字，讓人捉摸的感情，還有它那文字的香味，它特殊的味道讓我流連忘返，它仿佛一下子成了我精神的食糧。常常一個(gè)人坐在陽(yáng)光下靜靜的感受文字的魅力。甚至對(duì)父母的叫吃飯聲都忘記了回答。我每次一拿起書(shū)本都會(huì)感受到書(shū)墨特殊的香味，愈來(lái)愈濃。
讀書(shū)，會(huì)使我有騰挪跌宕的歡快，有奔騰激越的愜意。
書(shū)墨飄香作文3
書(shū)就像一杯濃濃的苦咖啡，含一口在嘴里，有點(diǎn)澀，但細(xì)細(xì)咀嚼，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的香醇已經(jīng)潤(rùn)透了你的每一個(gè)細(xì)胞。
我出生在一個(gè)書(shū)香家庭，成摞的書(shū)陪伴著我長(zhǎng)大。
小時(shí)候，我沉浸在一個(gè)個(gè)美好的童話(huà)中。我喜歡看那聰明機(jī)智的小拇指如何擺脫和戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，喜歡看美麗純潔的白雪公主與七個(gè)小矮人互相幫助，相濡以沫；喜歡看可憐的灰姑娘經(jīng)歷艱難曲折終于獲得幸�！刻焱砩�，我都讓媽媽給我讀《一千零一夜》《安徒生童話(huà)選》《格林童話(huà)》等，而我，也經(jīng)常在這美妙的故事中香甜入睡。
長(zhǎng)大后，我喜歡上了唐詩(shī)宋詞。我感受到陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜與悠閑，我想去探尋李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布的壯觀，我想去盛夏中的西湖，感受蘇軾“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的疾風(fēng)驟雨……我從詩(shī)句中也感受到詩(shī)人不同的性情與抱負(fù)。讀李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我覺(jué)得他是一個(gè)義重如山的多情男兒；讀蘇軾的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，我感受到了他的豪邁與氣魄；讀陸游的“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，我感受到他滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)之情和期盼祖國(guó)統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望……
現(xiàn)在，我更喜歡看名著。在陽(yáng)光明媚的日子里，沏上一杯清茶，翻開(kāi)帶有陣陣墨香的書(shū)頁(yè)，欣賞《水滸傳》中一百單八將的高強(qiáng)武藝，義薄云天；品味《三國(guó)演義》中斗智斗勇、分分合合的歷史紛爭(zhēng)，《西游記》中各路神仙騰云駕霧、百變其身讓我羨慕不已，唐僧師徒歷盡艱險(xiǎn)百折不撓終得真經(jīng)的勵(lì)志故事也讓我受益匪淺。
書(shū)如丹桂，散發(fā)著悠悠的清香，讓我沉迷其中，難以自拔。
書(shū)墨飄香��！
書(shū)墨飄香作文4
成長(zhǎng)的路上，荊棘叢生，謝謝你的陪伴，讓我一路不再孤單。
——題記
成長(zhǎng)的道路上，謝謝有你的陪伴，讓我不再孤單，不再彷徨，不再迷茫。打開(kāi)你就會(huì)散發(fā)出來(lái)一種香氣，那是一種墨香。
看！上課的同學(xué)們，每一個(gè)人都打開(kāi)了自己的書(shū)，頓時(shí)，書(shū)里特有的香氣就溢滿(mǎn)了整個(gè)教室，也飄進(jìn)了我們的`心里。讓我們擁有溫暖，也不再讓我們感到孤單。是它陪伴著我們成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我們走向成熟的歷程，是我們通向成功之路的見(jiàn)證人。與其說(shuō)書(shū)陪伴我們的一生，不如說(shuō)是它那迷人的墨香陪伴我們一生。讓我們的靈魂從此又增添了一種香味——墨香。
坐在教室里上課的同學(xué)們，桌子上都會(huì)擺放著很多書(shū)，聞到了書(shū)香。像是穿過(guò)了一條幽暗無(wú)盡的隧道把我們每一個(gè)人的心靈都貫穿在一起。正因有了它的香味，我們的心靈也從此更加純潔，也安靜了許多。與其說(shuō)書(shū)是我們的靈魂，不如說(shuō)是它的墨香帶我們走向一個(gè)未知的世界，是我們的另一個(gè)靈魂。
它的香氣傳遍了整個(gè)世界，我們隨時(shí)隨地都能聞到它那芳香——清爽的墨香。窗外的小鳥(niǎo)也似聞到了，飛過(guò)來(lái)在窗邊的樹(shù)枝上嘰嘰喳喳。墻外正在田地里耕作的人似乎也聞到了墨香，駐足遠(yuǎn)望。仰望著我們，發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)世界的美好。因?yàn)樗麄冎乐R(shí)改變命運(yùn)，命運(yùn)決定未來(lái)。他們羨慕我們能聞到書(shū)的墨香，羨慕我們有書(shū)的陪伴。
飄著飄著，我們長(zhǎng)大了，讀的書(shū)也更多了，味兒更濃了�？晌覀儏s不再在意這件事了，似乎也忘記了這種墨香，不再去深刻地體會(huì)，也不再認(rèn)真的去聞它那墨香。這個(gè)世界需要這種墨香，因?yàn)樗苁惯@個(gè)世界變得更加精彩；這個(gè)世界需要這種墨香，因?yàn)樗芾呐c心之間的距離。
鳥(niǎo)依然在歡唱，農(nóng)民依然在仰望，課依然在上，墨香依然在飄著。此時(shí)此刻，我們正需這種墨香，讓我們不再孤單。這個(gè)世界也正需這種墨香，讓世界綻放光彩！
書(shū)墨飄香作文5
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩呢？怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝呢？怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書(shū)，讀書(shū)給我知識(shí)，讀書(shū)給我樂(lè)趣，讀書(shū)更給我力量！讀書(shū)讓我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣。讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)！它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，你們能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎？
劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睕](méi)錯(cuò)，一本好書(shū)，能讓人終生受益，反之則也。書(shū)，不但拓寬了孩子們的知識(shí)面，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)文學(xué)的興趣愛(ài)好，打下了知識(shí)的文學(xué)功底，提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，陶冶了孩子的情操和審美情趣，全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)，承接傳統(tǒng)，直面經(jīng)典，老師和孩子們一起學(xué)習(xí)，何樂(lè)而不為呢？
自古以來(lái)，書(shū)本就是人類(lèi)的好朋友，許許多多的人都把書(shū)當(dāng)作睿智的老師、知心的朋友，把讀書(shū)作為人生最大的樂(lè)趣。書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有一種極大的吸引力，通過(guò)讀書(shū)，不僅可以使人成材，更能讓我們了解昨天、把握今天、展望明天。由此可見(jiàn)，多讀書(shū)、讀好書(shū)對(duì)我們青少年兒童的成長(zhǎng)是多么重要��！但是對(duì)于讀哪些書(shū)？我們可一定要擦亮眼睛，分清好壞、慎重選擇。因?yàn)橐槐竞脮?shū)勝于任何兵器，可以幫助我們走向成功，而一本壞書(shū)甚至比強(qiáng)盜還要壞，它可以毀壞我們一生的前途。
同學(xué)們，挑選出對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活有幫助的好書(shū)籍，同時(shí)也能夠把好的書(shū)籍推薦給身邊的好同學(xué)。做到共同閱讀、共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。
讓人生走進(jìn)書(shū)香，讓書(shū)香飄進(jìn)人生。
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