我與書作文精選14篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我與書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我與書作文 篇1

　　莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。

　　開始我不愛讀書，可是我聽同學(xué)們在讀書展示會(huì)上講的那叫一個(gè)精彩，我就漸漸的愛上了讀書。

　　最開始的時(shí)候，我是借同學(xué)的書看。媽媽看見了就給我買了幾本書，《西游記》，《水滸傳》，《紅樓夢》，《三國演義》，因?yàn)槟菚r(shí)候太小我都看不懂。媽媽就又給我買了作文書，我漸漸地看了起來。因?yàn)槎�年�?jí)的看圖說話，就需要多讀多看。我漸漸的看膩了就不看了。媽媽見我不讀書，就訓(xùn)斥了我一頓。后來，媽媽又給買一些書吧，我說好。于是媽媽又給我買了幾本童話，《安徒生童話》《格林童話》，我不到一天就讀完了。

　　現(xiàn)在又長大了，學(xué)的知識(shí)就多了。可以看懂《西游記》，《水滸傳》等文學(xué)作品，我看得津津有味，看完了還想看。天長日久，我都有點(diǎn)想把書吃掉的感覺。漸漸地，我開始在電腦上看電子書。我已經(jīng)在電腦上看了好幾本書，如《夏洛的網(wǎng)》《笨狼的故事》，后來，媽媽不讓我看電腦了，又給我買幾本書。

　　我記得高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以讓我們多讀書吧。

　　我與書作文 篇2

　　我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一天：媽媽將一本書遞給我，鄭重其事地說：“寶貝，你今天就五歲了，媽媽送你一本書，好不好？”當(dāng)小小的我接過書的一剎那便明白，從此，我將不再孤單，從此，它就是我的朋友。

　　那是一本大大的公主書，粉色封面，有幾個(gè)芭比娃娃般美麗的人在上面翩翩起舞�，F(xiàn)在的我看到它不禁覺得幼稚，可它當(dāng)時(shí)就是我最珍貴的東西。

　　小時(shí)候的我，經(jīng)常在清晨，在媽媽還在沉睡的時(shí)候，我便輕手輕腳地走到書桌旁，如癡如醉地看起來，一連站兩個(gè)小時(shí)也絲毫也感覺不到累。

　　那個(gè)在清晨“竊讀”的小孩，如今已經(jīng)成長為一個(gè)將書視為最親密的朋友的少女了。每每空閑，你可以看到一個(gè)長頭發(fā)戴眼鏡的女孩，在課室里，在操場上甚至在宿舍中，捧著一本書，津津有味地讀著。周圍嘈雜的人群或者是嘰嘰喳喳來找她的像小雀兒一樣的女生們，都無法阻擋她遨游在廣闊的書海之中……看，她嘴角的那一抹微笑，她月牙般的雙眼，就是在與她“最好的朋友”交談呢！

　　那本粉色的公主書，現(xiàn)在依然躺在書架的最頂端，靜靜地見證我的成長，見證一只小書蟲蛻變成蝶，盡情飛翔。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天，我與書相遇——從此，我將不再孤單。

　　我與書作文 篇3

　　自從媽媽為我辦了一個(gè)借書證，一遇到雙休的時(shí)間，我總要往圖書館里跑，不是在閱覽室呆上半天，就是在借閱室借我喜歡的書。書就像我的一位執(zhí)友，它時(shí)時(shí)提醒我，時(shí)時(shí)幫助我，時(shí)時(shí)告訴我做人的道理。

　　有一次，我從一本有故事中看到了“愚公移山”四個(gè)字。愚公怎么可能把山移開呢？帶著心中的疑問，我決定細(xì)細(xì)品讀這個(gè)故事，看看愚公到底是怎樣做的。

　　書剛看了開頭，哥哥就叫我去吃飯，可我并沒有餓，大概是早上我的肚子吃飽了吧。于是，我向哥哥扮了鬼臉，說：“哥，我肚子疼，去上廁所�！闭f完，我抱著書鉆進(jìn)了廁所，開始我的“愚公移山”之旅。雖然廁所很臭，可是我已陶醉在知識(shí)的海洋中，一點(diǎn)兒也沒覺察廁所的臭味。

　　合上書，我被愚公堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神所吸引。

　　走出家，一塊大石頭擋在路中間，我想把它搬走，竟學(xué)著愚公的樣子搬起來：我左搬一搬，搬不動(dòng)；右搬一搬，還是搬不動(dòng)�？晌覜]有放棄，因?yàn)�，我想像愚公一樣�?jiān)持不懈地完成一件事。我不時(shí)喊出號(hào)子給自己加油。

　　鄰居看見了我，奇怪地問我：“小朋友，你在干什么？”

　　我回答道：“我想把這塊石頭搬走，既方便自己，也方便了大家。”

　　“哦！原來是這樣，那我們來幫你吧！”

　　在鄰居的幫助下，那塊大石頭終于被搬到路旁不顯眼的地方去了。

　　媽媽得知這件事后，直夸我：“沒想到你能活學(xué)活用，替他人著想，讀書還真是有用啊�！蓖�著媽媽，我甜甜地笑了。

　　我與書作文 篇4

　　書是一片舟，帶領(lǐng)我們遨游廣闊的海洋；書是一級(jí)階梯，讓人們走向成功的大門；書是一味藥劑，治愈愚味的頭腦。

　　閑暇之時(shí)，總愛捧一本書，輕趟在靠椅上，細(xì)細(xì)品味。

　　在我家，隨處都有書的身影。茶幾上書柜里，床頭邊，就連浴室里，也會(huì)擺放著一兩本書。書的無處不在，也會(huì)在我家增加幾分書香。然而一個(gè)人對讀書的興趣，也正是從身邊濃郁的書香氛圍中培養(yǎng)而來的。

　　這一次次的享受，其實(shí)是在與書進(jìn)行著心靈的溝通。書成了知己，是生活中不可缺少的一部分。

　　幼時(shí)，陪伴我成長的是《格林童話》和《安徒生童話》等，他們教會(huì)我如何分辨善惡。同時(shí)豐富了我的童年生活。

　　現(xiàn)在我熱衷于富有哲理性的書。例如我喜歡讀《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾·柯察金將他的一生都奉獻(xiàn)給了革命事業(yè)。在身體受到病魔摧殘時(shí)，他仍然以寫作的方式在為革命貢獻(xiàn)著一份力。

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯：”我們從書籍中獲取知識(shí)，知識(shí)又是我們邁向人生頂峰的重要條件。

　　書是開啟智慧之門的一把鑰匙，是開向生活的一扇窗口。與書同行，讓我們成長之路變得更加多姿多彩，都德說：“書籍是最好的朋友，當(dāng)生活中遇到什么困難的時(shí)候，你都可以向它求助。它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你�！边@句話詮釋了書店真正含義。因?yàn)闀�是我們的朋友，是一位永遠(yuǎn)在我們身過的不離不棄的朋友。

　　轉(zhuǎn)眼間已伴我走過書籍十多個(gè)春秋。與書為友，我的理想將綻放奇跡的花朵，絢麗繽紛；與書為友，我的靈魂將奏響華麗的樂章，激情四射；與書為友，我的人生將放射五彩的光芒，燦爛輝煌。

　　我與書作文 篇5

　　莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年來說，它的功夫更是不言而喻。

　　有一次，我和爸爸在廣州的一家商場里發(fā)現(xiàn)了一本書，名叫《小公主》，我從來沒看過這本書，倒是看過《小王子》。我對《小公主》這本書的題目很感興趣，于是，我就請爸爸幫我把這一本書買回家，回到家后，我就立刻把書拿出來看。《小公主》這本書主要介紹了一個(gè)有錢人的女兒長得很漂亮，她的爸爸也很愛她，因?yàn)樗�爸爸沒時(shí)間管她，就把她送到了一所學(xué)校，女孩的老師是個(gè)很壞的女老師，她看著女孩家有錢，就變著方的巴結(jié)她，給她住好房子，讓人照顧她。之后不久就是小女孩的生日，在她生日那天傳來了她爸爸的死訊，那個(gè)女老師立馬變了樣，讓她住破房子，讓她干活。

　　我讀完這個(gè)故事明白了，有的人會(huì)因?yàn)槟愕纳硎�，而改變對你的態(tài)度，不包括哪些真心對你好的人。

　　書是多么的美好。書使我的童年里多了一道彩虹；書使我的成績不斷提高；書使我不再虛度年華；書使我明白許多道理，學(xué)會(huì)很多知識(shí)。書，我要一生與你相伴！

　　我與書作文 篇6

　　人生中最寶貴的是什么？有人認(rèn)為是金錢，有人認(rèn)為是珠寶，而我認(rèn)為是書。

　　書伴我成長，在嬰孩時(shí)期我就會(huì)坐在床上看一種里面包這沙子的兒童書。隨著年齡的增長，我看的書也不斷地變化，從童話書到寓言故事，從科普書到歷史書。從中我認(rèn)識(shí)的善良美麗的白雪公主，為人類造福的普羅米修斯，建立明朝的名太宗朱元章……

　　書是我的老師，我讀過許多書，這些書都會(huì)給我許多知識(shí)和啟示。我從《孩子先別急著吃棉花糖》中懂得了要學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝誘惑，必定有機(jī)會(huì)迎接燦爛的成功，我從《親愛的漢修先生》中懂得了對待同學(xué)要有一顆善良寬容的心。

　　我常常看書看到癡迷的程度。有一次，媽媽叫我關(guān)上書去午睡，可是這一章我還沒看完呢！我暗暗叫苦。我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，腦袋里還在想著故事的情節(jié)。我終于忍不住起身拿起書，鉆進(jìn)被窩蒙住頭津津有味地看了起來。“咔嚓”每當(dāng)我聽到門鎖開的聲音時(shí)，立馬把書藏在枕頭下，裝作熟睡的樣子。

　　當(dāng)然，這么“辛苦”的讀書我的作文水平也得到了大大的提高。我喜歡《草房子》里的句子描寫美到極致：在這些草房子的前后或在草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開得五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些句子讓人感到身臨其境。有一次老師讓我們寫關(guān)于家的故事，我就對此進(jìn)行的仿寫：在一棟棟高樓間，總有一些娛樂項(xiàng)目，或一兩棵樹，或一叢兩叢雜草，或兩三株淡紫色或淡黃色的小野花。那篇作文得到了老師的好評。

　　書，就像我的照明燈，指引我前進(jìn)的方向，它使我明白了許多道理。我讀書，我快樂！

　　我與書作文 篇7

　　杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”在我眼中，讀書根本就沒意思，但那一件事卻改變了我對書的`看法……

　　有一天，媽媽買回來了四大名著讓我讀，可讀書對我來說就是災(zāi)難，我便對媽媽提出了不讀的抗議。媽媽說：“你沒讀怎么能知道沒有意思？《三國演義》里面的諸葛亮不費(fèi)吹灰之力，就能把敵人擊退，還有關(guān)羽，被人們稱為‘戰(zhàn)神’。”聽了媽媽的話，我便有點(diǎn)興趣了，我要看看，他們是不是像媽媽說的那樣厲害。

　　吃完飯，我便拿著《三國演義》上房間里去讀，一開始沒什么意思，看著看著我便著了迷。劉備居然要靠賣草鞋來維持生活，漸漸地，諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云都上場了，《三國演義》真有意思，我真想知道后面發(fā)生了什么，讀書可真有意思呀！

　　我愛讀書，想得到更多的知識(shí)，你有沒有這樣的事，我們一起來分享一下吧！

　　我與書作文 篇8

　　一天，我?guī)е�零花錢去書店里買書，進(jìn)了書店后，我挑了一本漫畫，突然，只聽“嘭”的一聲，一本書掉在了地上，我想，也沒有人動(dòng)它呀，怎么掉到地上了呢？我走過去一看，感到一陣厭惡，《成功的秘訣》，又是這種書，但我還是想問問它為什么掉在地上。

　　“喂！你為什么要掉在地上呀？”

　　這本書“瞪”了我一眼，說：“我要離開這里。”

　　“為什么呀？這里有那么多書陪你，你又可以什么都不干，就等著別人把你買走，我還巴不得變成一本書呢！”

　　這本書不但沒有消氣，反而更加生氣了：“為什么，你喜不喜歡那本書？”

　　我順著它指的方向看去，哇！是極品漫畫，我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“這就說明了，”書氣呼呼地說，“你們小孩子都喜歡看漫畫。那邊熱鬧非凡，我這邊冷冷清清，要我們這些書干什么，還不都賣漫畫書呢！要我這書也是白費(fèi)，智慧都沒法進(jìn)入你們的思想里�！�

　　我聽后，心里十分愧疚，是啊，有知識(shí)的書不看，就知道看漫畫，將來怎么辦呀。我立刻將懷里的漫畫放回了書架，將書買回了家。

　　我與書作文 篇9

　　從小，父母就教育我說：“一本好書蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。古今中外，許多有成就的人都愛閱讀，從而走上了成功的道路。所以，你一定要養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣，一生和書同行！”這句話使我感受很深，我決心要與書同行，與文同心！

　　記得那一次，我邁出了讀書的第一步，開始看起了小畫片。那一疊疊五顏六色的小畫片，使我浮想聯(lián)翩。真想不到，一疊小畫片，竟有如此神奇的能力。

　　漸漸地，畫片已不能使我滿足了。我又迷上了漫畫。一幅幅動(dòng)人的漫畫，看得我如癡如醉，現(xiàn)在，只要我手中一有書，我就忘了吃、忘了睡。

　　一開始我看得津津有味，天長日久，我就覺得漫畫也沒那么了不起，我又發(fā)現(xiàn)了幾本連環(huán)畫，如：《七色花》、《血淚仇》……這使我受益匪淺。最近，我們班開展了作文比賽，我從全班第五走到了全班第三，雖然只是第三，但是我知道，我進(jìn)步了，我努力了，這都是書的功勞！

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在家里發(fā)現(xiàn)了爸爸收藏多年的幾本故事書，我心里那個(gè)樂呀， 比吃了蜜糖還甜，我把自己關(guān)在房里靜靜地讀書，不知不覺，天已經(jīng)暗了下來，可我還在與作者一起哭，一起笑。一聲“航航，吃飯了�！卑盐覐膲艟持小袄�”了出來。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)這么晚了。

　　西塞羅說過：“地不耕種，再肥沃也長不出果實(shí)；人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識(shí)丁�！边@話說得真不錯(cuò)。像我這樣如饑似渴的少年，更需要不斷前進(jìn)。所以，我不斷“得寸進(jìn)尺”，現(xiàn)在，我已經(jīng)賴上了小說，像什么《紅樓夢》、《西游記》等等書都被我讀了個(gè)滾瓜爛熟，所以，我現(xiàn)在已經(jīng)成為書忠實(shí)的伙伴，真正做到要與書同行，與文同心了！

　　轉(zhuǎn)眼間，我以是五年級(jí)的學(xué)生了，可我現(xiàn)在依然手不釋卷。書，真是一樣學(xué)了，就怎么甩也甩不掉的東西呀！

　　我與書作文 篇10

　　“一日無書，百事荒蕪�！痹谖业纳�命中書是非常重要的。但一看起書來那發(fā)生的趣事可多了呢！

　　開學(xué)的前一個(gè)星期，區(qū)圖書館借書借了一本冰心散文，冰心是我最欣賞的一位作家借完書我急急忙忙地奔向小賣部旁的亭子邊上隨便找了個(gè)位子坐下了。別看我是個(gè)斯文的小姑娘，可當(dāng)我一看起書來那“狐貍尾巴”就露出來了。剛開始我只是啃啃手指翹翹二郎腿，之后就更起勁了。一會(huì)兒站起來走來走去，一會(huì)把書放在椅子上自己坐在地上，一會(huì)又趴在椅子上腳不停地踢著旁邊的柱子。知道的說我認(rèn)真，不知道的還以為我從精神醫(yī)院里的呢！

　　如果你僅認(rèn)為我與書只有這點(diǎn)事那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我還會(huì)感情交替哩！一下傷心一下快樂，傷心是因?yàn)樽髡叩臓敔斎チ藰O樂世界，我好是眼前出現(xiàn)了這一幕好可憐啊！一下開心是因?yàn)樽髡呓坏搅酥�心朋友彼此互相扶持相親相愛......

　　無論我看到哪兒，眼前就會(huì)出現(xiàn)這一畫面，但當(dāng)看到一些看不懂的我會(huì)要求自己多幾遍，直到自己心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)遇到自己不認(rèn)識(shí)的疑難字詞我會(huì)做個(gè)小記號(hào)以防萬一，如果讀完了，我會(huì)將書中的內(nèi)容說一說。

　　“書猶藥也，善毒之可以醫(yī)愚。”是啊！正如劉向所說，好書是良藥，好好讀書可以醫(yī)治好愚蠢。我們要“好讀書，多讀書，讀好書”。

　　我與書作文 篇11

　　“我有一朋友，天天不離手，雖然不理我，我卻不釋手。”是什么？書唄！正確，加十分。我呀，就是一個(gè)書的忠實(shí)的好伙伴。

　　小時(shí)候，我喜歡看小畫片�？墒牵�我那時(shí)還不會(huì)寫字，也不會(huì)認(rèn)字。所以，我只能看上面的畫。比如：《多啦a夢》……里面的多啦a夢可以從它的小口袋里拿出許多東西，應(yīng)有盡有的東西。小時(shí)候，我特喜歡看小山羊的故事了，里面的小山羊那是相當(dāng)?shù)慕苹�，用它那智慧打敗了狼�?/p>

　　開始，看的津津有味，天長日久，就感到不過癮了。

　　后來，我的好朋友給我推薦了幾本書，有《安徒生講故事》、《格林童話》、《三國演義文言版》等，因?yàn)槟菚r(shí)才讀三年級(jí)，有些根本看不懂，主要是《三國演義文言版》里面的意思，不用說更是不懂。我心想：這些看不懂，可以留到高年級(jí)的時(shí)候看。

　　轉(zhuǎn)眼間，很快上了五年級(jí)。漸漸的，這些書只在我的眼前擺個(gè)樣子罷了�，F(xiàn)在，我又增添了許多書：《作文大全》、《作文分類》、《小學(xué)生天地》……這些書我都看了，而有一些，只能囫圇吞棗。里面不精彩的一掃而過，而精彩的了，看上十遍也無所謂。只要我手中有一本書，別人對我說話我都?jí)焊鶅翰蝗ダ聿恰?/p>

　　其實(shí)，一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊！我要善于從書中吸取營養(yǎng)，走向成功的道路。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與書相伴吧！

　　書��！無論古代還是現(xiàn)在，人們交往最多的是你，了解最多的也是你。你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是我的好伙伴！

　　我與書作文 篇12

　　讀書是我每天的必修課，在書中我能學(xué)到許多知識(shí)，書能開闊我們的視野，家里的書我已經(jīng)看了無數(shù)遍了，為了能夠讀到更多、更好的書，每個(gè)星期六我都會(huì)到朋友家或者是書店讀一些我喜歡的課外書。

　　今天，我和朋友約好去她家看書。剛進(jìn)到她的房間，我就看見了一柜子的書，一、二、三、四、五……好多呀，根本數(shù)不過來。咦，那不是《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》嗎？我一直都想看的，今天終于可以如愿以償了。我坐在書桌前，津津有味地讀了起來，看著看著，我竟不由得笑了起來，里面的檸檬王真的是個(gè)調(diào)皮鬼，他為了逃跑竟然躲到了垃圾堆里，這也太好笑了吧！“嗚”“嗚”……這一章也太感人了，我已經(jīng)控制不住我自己了，眼淚嘩嘩的流著，原來洋蔥頭為了救自己的爸爸，冒險(xiǎn)去殺檸檬王，導(dǎo)致自己受了重傷，差點(diǎn)送了性命。好朋友的媽媽還以為我受欺負(fù)了呢，知道我是看書感動(dòng)才哭的，阿姨說我是看的太投入才會(huì)哭，還說我是一個(gè)很重感情的孩子。

　　在經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的“戰(zhàn)斗”后，我終于把這本書看完了，雖然里面的內(nèi)容，我不能全部理解，但我真的有被洋蔥頭感動(dòng)到，我要向它學(xué)習(xí)不畏艱險(xiǎn)勇于救人的精神。

　　讀書真的可以使我快樂，使我成長！感謝有書陪伴的每一天，我最喜歡的書！

　　我與書作文 篇13

　　一說起書，我還有兩個(gè)小小的故事呢。

　　那是我生日時(shí)，媽媽送給我的一份禮物——兩本厚厚的作文書，每一篇文章還劃出一些優(yōu)美的語句要我背誦。她還要求我看了一篇文章后，要仿寫一篇作文。那時(shí)候，我對作文并不感興趣，看起作文來頭就疼，寫起作文來呀可真是枯燥無味極了。后來，我看多了，寫多了，也就是上了路。一次測試，作文是我曾經(jīng)仿寫過的作文，我很快就寫好了。這篇作文還受到了老師的表揚(yáng)。從此，我對書就產(chǎn)生了濃厚興趣。

　　有一次，老師選中我去參加作文競賽，老師叮囑我回家要多看作文，多背作文，摘抄好詞好句。當(dāng)作文競賽那天，我的腦袋就像一個(gè)奇妙的倉庫，倉庫不是裝著什么糧食、什么金銀珠寶，而是裝著文章好詞好句，等到寫作文時(shí)，把他們?nèi)�搬了出來，寫在試卷上。這次作文競賽我居然得到了全校第三名，我高興得不知怎么形容。自從那兩件事，以后我與書更是一對非常親密的好朋友了。

　　由于我天天刻苦學(xué)作文，我的作文水平漸漸地提高了。書給了我知識(shí)和力量，它永遠(yuǎn)是我的好朋友。

　　我與書作文 篇14

　　重新拿起那本書，它已凈身灰塵，拍怕它，回眸昨天，往事還歷歷在目。

　　那天，我在家與父母爭吵，要他們給我買書，他們總不答應(yīng)，我一氣之下，便隨手拿起一本書，沖出家門，消失在一片黑暗中。我來到一個(gè)翠綠的小山崗，一只只螢火蟲像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈，提著自己的小燈籠，散發(fā)淡淡熒光，雖然已是夜晚，但花兒的香氣還隨處可聞，我走到一棵柳樹下，拿起那本書，將它捧在手心里，打開書，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我為主人公的悲慘身世而感到傷心，為主人公的不幸遭遇而心生同情，為主人公在選擇傷痛中感到擔(dān)憂，為主人公最后美滿的結(jié)局而破涕為笑，他的各種悲歡離合都使我牽腸掛肚，我開得津津有味，也看得很快，大有“不求甚解”的味道，漸漸地，寧靜的天空中閃出一絲光線，下起了蒙蒙細(xì)雨，但我已經(jīng)司空見慣了，我便繼續(xù)在書海中遨游，感受書給我?guī)�來的收獲。皎潔的月光灑下來，月亮像一輪玉盤嵌在藍(lán)色的天幕中，蒙蒙細(xì)雨在剎那間，已化作傾盆大雨，狂風(fēng)也變得活力四射，吹得樹葉沙沙作響，我還是繼續(xù)卡著，但雪白的臉頰上已泛起一絲紅暈，漸漸的，越來越紅，我看得，我看得淚眼迷蒙，老天爺似乎也在贊同我，天空雷聲大作，我倒在了那片草地上。

　　醒來以后，我發(fā)現(xiàn)我躺在病床上，床頭柜上有一本書，我笑了，會(huì)心地笑了，拿起書，看了起來。我再次來到那個(gè)小山崗，樹不再綠了，花不再鮮艷了，一切都變了。唯一不變的只有那顆我月亮下的初心。

【我與書作文】相關(guān)文章：

我與書的作文09-05

我是書作文07-16

我與書作文07-19

我與書作文07-19

我與書作文10-12

我與書的作文12-05

作文我與書05-17

我的書的作文09-25

我與書作文03-27

我與書-作文04-12