與書(shū)結(jié)緣作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的與書(shū)結(jié)緣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
與書(shū)結(jié)緣作文1
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。”
我認(rèn)為書(shū)就像是一位無(wú)聲的老師，不斷地為我傳授知識(shí)；書(shū)，就像是一座巨大的知識(shí)金庫(kù)，永遠(yuǎn)為我打開(kāi)大門(mén)；書(shū)，也是我一個(gè)最要好的朋友，在我孤獨(dú)時(shí)陪伴我，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！
記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，在那之前我十分不愛(ài)閱讀文字書(shū)籍，但卻特別迷戀漫畫(huà)書(shū)，認(rèn)為漫畫(huà)書(shū)比世界上任何書(shū)都好看，只要有漫畫(huà)書(shū)就足夠了，其他書(shū)都沒(méi)啥意思。
有一次媽媽從書(shū)店回來(lái)，手里提著一大袋書(shū)本，我以為是漫畫(huà)書(shū)，迫不及待打開(kāi)袋子一看，“哎呀！怎么都是《水滸傳》《西游記》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》……怎么就沒(méi)買(mǎi)一本漫畫(huà)書(shū)呢？真沒(méi)勁！”原本激動(dòng)高興的心情，頓時(shí)被拋到了九霄云外，那原本閃著光芒的眼睛也頓時(shí)暗了下來(lái)。我朝書(shū)翻了個(gè)白眼，十分生氣地頭也不回徑直走到了書(shū)柜前，取了本漫畫(huà)，津津有味地看了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，嘆了口氣道：“咚咚啊，魯迅說(shuō)過(guò)，讀書(shū)要像蜜蜂采蜜一樣，要采過(guò)許多花，才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限、枯燥了。”“好啦，別說(shuō)了！我就喜歡漫畫(huà)書(shū)，其他的什么都不用買(mǎi)，買(mǎi)了我也不看！”我惱羞成怒地沖媽媽大聲喊道。媽媽見(jiàn)我這么無(wú)理取鬧、不聽(tīng)勸告，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，也不多說(shuō)什么，就去做飯了。
在一個(gè)周末的晚上，我走到書(shū)柜前翻看，有什么好看的書(shū)。“啪”地一聲，一本書(shū)掉在地上了，呀！是媽媽新買(mǎi)回來(lái)的《三國(guó)演義》，這時(shí)正好吹過(guò)一陣風(fēng)，書(shū)被吹開(kāi)了，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)拿著長(zhǎng)矛短劍、騎著馬的古代英雄畫(huà)面，一瞬間把我吸引住了。我不由自主地拿起那本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)：哇！關(guān)羽使把青龍刀，穿著一身綠袍子，騎著一匹赤兔馬，一揮刀，似乎可以橫掃千軍，所向披靡！里面的英雄人物個(gè)個(gè)都好厲害、好神勇啊！正如媽媽所說(shuō)，這本書(shū)讓我進(jìn)入一個(gè)全新的世界，認(rèn)識(shí)了使把丈八長(zhǎng)蛇矛的張飛，使把青龍刀的關(guān)羽，揮舞著雙股劍的劉備，感受到他們可貴的精神，我完全沉浸在其中了，心情隨著故事情節(jié)此起彼伏……就這樣我不知不覺(jué)地，讀到了十點(diǎn)多，媽媽再三催促，我才依依不舍地將書(shū)放回了書(shū)柜。
從那時(shí)開(kāi)始，我每天至少閱讀半個(gè)小時(shí)，漸漸地領(lǐng)略了文字的魅力，閱讀成了我的習(xí)慣。我也不再癡迷于漫畫(huà)書(shū)了，我嘗試著閱讀各種書(shū)。每本書(shū)都帶給我不一樣的驚喜，不一樣的感受！書(shū)開(kāi)拓了我的視野，豐富了我的精神世界！我閱讀，我快樂(lè)！
與書(shū)結(jié)緣作文2
我是在書(shū)堆里長(zhǎng)大的孩子。很小很小的時(shí)候，媽媽就給我講各類(lèi)書(shū)中的故事，等我上了幼兒園，我就自己讀故事、背故事。長(zhǎng)大了后，就自己讀喜歡的書(shū)，買(mǎi)喜歡的書(shū)。我家里的書(shū)很多有《四大名著》、《格林童話》、《少兒百科全書(shū)》等等，滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)柜。我喜歡書(shū)，我的生活已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了。
下課了，同學(xué)們都魚(yú)貫而出，涌向操場(chǎng)，玩屬于他們的游戲，尋找他們的樂(lè)趣。我一點(diǎn)也不羨慕，屬于我的游戲，我的樂(lè)趣在書(shū)里。當(dāng)我打開(kāi)書(shū)的那一刻，我的想象就會(huì)插上翅膀，翱翔在廣闊的天空;去海底兩萬(wàn)里，探尋海底的奧秘;去浩瀚的宇宙空間，領(lǐng)略它無(wú)窮的魅力，真是其樂(lè)無(wú)窮。我孜孜不倦，樂(lè)此不疲。
書(shū)也是我形影不離的好朋友。我們之間也發(fā)生過(guò)許多有趣的事。
有一次，我在看《沒(méi)有魔法的禿頭魔法師們》，當(dāng)看到那些生性?xún)礆垺⒏F兇極惡的類(lèi)人魚(yú)，總喜歡用歌聲迷惑人，然后把人扔進(jìn)海里淹死。他們還喜歡掀起海浪卷走海邊拾貝的孩子，招來(lái)海風(fēng)掀翻漁民的房屋時(shí)，我嚇得渾身發(fā)抖，不由自主地大喊：“不要，快住手!”在廚房切菜的媽媽聽(tīng)了，顧不上放下刀，拎著菜刀跑到我跟前，在全家人的笑聲中，我才回過(guò)神來(lái)。
昨天晚上，我看完《三國(guó)演義》第二十七章，關(guān)羽守城荊州，呂蒙周全設(shè)計(jì)，最終關(guān)羽大意失去了荊州，敗走麥城。孫權(quán)勸關(guān)羽、關(guān)平父子投降不成，活活殺害了他們，我眼含熱淚，為關(guān)羽戎馬一生感到痛惜……昏昏睡去。我整晚都游走在三國(guó)演義中，仿佛自己也成了大英雄。第二天早上，我剛睜開(kāi)眼，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“婧然，昨天晚上你睡到半夜又蹬又踹，嘴里還叨念著：‘關(guān)羽乃人中豪杰，寧死不降。’你可真是走火入魔了。”我還真希望我能“走火入魔”，那樣，我就可以完完全全，徹徹底底的和書(shū)融為一體了。
現(xiàn)在，媽媽買(mǎi)的書(shū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了我的需要，我就索性去書(shū)店看書(shū)。有時(shí)，怕老板發(fā)現(xiàn)我光看不買(mǎi)，也會(huì)學(xué)起現(xiàn)代女作家林海音小時(shí)候那樣，耍起小伎倆：站在大人身邊，儼然是他的小女兒或是小妹妹，偷偷的看書(shū)。刮風(fēng)下雨的時(shí)候，我也假裝向窗外張望，并皺起眉頭，我的表情在說(shuō)：這雨害的我沒(méi)辦法出去，只能在這看書(shū)。附近的書(shū)店，我都轉(zhuǎn)遍了。我還要去更多的書(shū)店看書(shū)。
我要一生一世與書(shū)結(jié)緣，因?yàn)闀?shū)讓我的生活變得豐富多彩，無(wú)限美好。
與書(shū)結(jié)緣作文3
以前，爸爸總認(rèn)為我長(zhǎng)不大。因?yàn)槲业纳钪谐錆M(mǎn)了動(dòng)畫(huà)片、小人書(shū)，而那些爸爸認(rèn)為我該看的文學(xué)名著、科普節(jié)目，我卻從來(lái)不屑一顧，它們對(duì)于我而言，就是個(gè)擺設(shè)。但是人生總有很多轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而這一次就發(fā)生在去年暑假，我與文學(xué)名著結(jié)了緣。
那天，我在看完最?lèi)?ài)的《喜羊羊與灰太狼》之后，沒(méi)有緣由的覺(jué)得非常無(wú)聊，于是我轉(zhuǎn)向小人書(shū)尋找慰藉，但是令人失望的是，它們竟然同時(shí)失效。沒(méi)有辦法，我只好轉(zhuǎn)戰(zhàn)爸爸的書(shū)櫥希望能夠找到些新奇的事物來(lái)打起我的精神。這時(shí)爸爸剛買(mǎi)的一本《三重門(mén)》吸引了我的注意，我記得爸爸跟我說(shuō)過(guò)“這是一本非常暢銷(xiāo)的書(shū)，最重要的是作者還是一位初中生”。暢銷(xiāo)書(shū)真的就是可讀的好書(shū)嗎？我倒要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，帶著一種賭氣的心理，我開(kāi)始閱讀這本書(shū)。沒(méi)有想到的是我越看越入迷，還真的被作者那種夸張的寫(xiě)法、形象生動(dòng)的比喻所吸引。自此以后，爸爸書(shū)櫥里的《霧都孤兒》《圍城》等相繼成為我的囊中之物。那幾天，我沉浸在書(shū)的海洋里，覺(jué)得趣味無(wú)窮。
過(guò)了兩個(gè)星期，爸爸書(shū)櫥里的書(shū)全部被我征服了，沒(méi)辦法只好拉著爸爸去了一趟書(shū)店。到了書(shū)店，我直接跑到文學(xué)書(shū)所在處，選書(shū)了很長(zhǎng)時(shí)間后，突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。原來(lái)爸爸看完雜志去小兒書(shū)那里找我。這也難怪，如果以前的我，那里就是我的圣地了。不得不提的是，爸爸找到我的時(shí)候很吃驚，這也難怪，因?yàn)槲沂种信醯娜沁^(guò)去爸爸希望我看而我推托的書(shū)。“你怎么看這些書(shū)了？”爸爸問(wèn)。“哎呀，老爸，你女兒也是會(huì)變的嘛”，我有點(diǎn)害羞的說(shuō)。那是我第一次出來(lái)買(mǎi)書(shū)而不用跟爸爸據(jù)理力爭(zhēng)。
在回家的路上，我自豪地告訴爸爸，這些書(shū)不再枯燥無(wú)味，現(xiàn)在它們是我人生中伴我成長(zhǎng)的精神食糧。透過(guò)這些書(shū)，我看到了一個(gè)又一個(gè)精彩的畫(huà)面，認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)獨(dú)特的朋友，最重要的是領(lǐng)悟了無(wú)數(shù)深刻的道理。今后，我依然會(huì)喜歡更多更好的書(shū)。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)“你長(zhǎng)大了”，那一刻我自己也覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。而這是文學(xué)著作帶給我的影響，也是我與書(shū)的故事，書(shū)與我的結(jié)緣。
與書(shū)結(jié)緣作文4
書(shū)，提到它，大家都不陌生。看了它，能讓你變得冷靜，變得理智，變得幽默。可以這么說(shuō)，書(shū)是世間最美好的東西。英國(guó)著名思想家培根曾經(jīng)在《論讀書(shū)》中寫(xiě)道：“讀書(shū)可以陶冶心情，可以充實(shí)生活，可以增長(zhǎng)才干”。由此可見(jiàn)書(shū)對(duì)我們是有益處的。而我和書(shū)之間還有一個(gè)有趣的小故事呢。
記得我剛上二年級(jí)時(shí)候，我隨著爸爸媽媽一起到南京來(lái)讀書(shū)。因?yàn)榘謰尪挤艞壛斯ぷ鱽?lái)寧攻讀碩士學(xué)位，家里沒(méi)有正常的收入，所以生活比較困難，就連吃一碗混沌都得考慮一下，更別說(shuō)買(mǎi)課外書(shū)了。有一次單元測(cè)試，后面的附加題是歷史人物連線，什么完璧歸趙、紙上談兵之類(lèi)的。當(dāng)時(shí)我真的丈二和尚摸不著頭腦，一時(shí)間腦子一片空白，很快下課鈴響了，我只好亂填一通，最后我那道題目只得了一個(gè)大零蛋。
這件事情對(duì)我的刺激很大，我懂得了要想想擴(kuò)展自己的知識(shí)面，了解自己所不知道的知識(shí)，就必須多書(shū)，蜀國(guó)名將關(guān)羽在《戒子書(shū)》中寫(xiě)道：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”從此以后，我經(jīng)常從學(xué)校圖書(shū)館、老師、同學(xué)那里借閱了許多圖書(shū)回來(lái)，一有機(jī)會(huì)就如饑似渴地吸收著書(shū)中的養(yǎng)分。
通過(guò)與書(shū)結(jié)緣，大量地讀書(shū)，書(shū)給予我大量的信息，豐富了我的知識(shí)。當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)就會(huì)里面那些豐富的歷史故事和精彩的故事情節(jié)所吸引。通過(guò)書(shū)，我認(rèn)識(shí)了一鳴驚人的楚莊王，認(rèn)識(shí)曾經(jīng)三顧茅廬的尋求曠世奇才的劉備，認(rèn)識(shí)了成也蕭何、敗也蕭何的韓信，認(rèn)識(shí)法國(guó)最偉大的思想家、孤獨(dú)的散步者——盧梭，認(rèn)識(shí)令世人痛恨的納粹頭子希特勒，……
書(shū)在我最無(wú)聊，寂寞的時(shí)候讀書(shū)讓我感覺(jué)到無(wú)窮的樂(lè)趣，充實(shí)了我的生活，讓我的生活變得豐富多彩。當(dāng)我和別人高談闊論時(shí)，我就會(huì)因?yàn)樽约毫私饽敲炊嗟闹R(shí)感覺(jué)到無(wú)比自豪;與此同時(shí)書(shū)也會(huì)教會(huì)你怎樣生活，怎樣辯論，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣閱讀……
書(shū)，它給予了我的智慧，擴(kuò)大了我的知識(shí)。與此同時(shí)，我看了偉大的教育家魯迅的《寫(xiě)給顏黎民的一封信》，信中魯迅教育顏黎民要像蜜蜂采集蜂蜜一樣看世界名著，指導(dǎo)顏黎民要看各種各樣的書(shū)，……。信中魯迅指導(dǎo)顏黎民看書(shū)，如同指導(dǎo)我一樣，指導(dǎo)世界上的每一個(gè)人一樣。
與書(shū)結(jié)緣作文5
陽(yáng)光暖暖地灑在小陽(yáng)臺(tái)上，玻璃窗穿上了金色的戰(zhàn)袍，花盆里的植物在每一片葉子的掌心炫耀著金幣。我坐在小板凳上，靜靜地看著書(shū)，時(shí)間，似乎停止了。
風(fēng)，吹起書(shū)的一角，我不禁想起小時(shí)候，書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一支神奇的風(fēng)箏，它帶著我飛向蔚藍(lán)的天空，帶著我走進(jìn)童話的世界。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常坐在我的床邊，翻開(kāi)一本色彩鮮艷的書(shū)，給我講故事。從媽媽動(dòng)聽(tīng)的嗓音里，我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主，遇見(jiàn)了驕傲倔強(qiáng)的女孩兒英格蘭，認(rèn)識(shí)了青蛙王子和拿著金球的小公主媽媽?zhuān)疫�想聽(tīng)一個(gè)。我把嘴湊到媽媽跟前。那你可以自己看啊！媽媽把書(shū)遞給我，我翻著書(shū)，興奮地指著書(shū)上的圖案大叫：這個(gè)是國(guó)王，這個(gè)是騙子。媽媽微笑著看著我，目光柔和得像清晨陽(yáng)臺(tái)上的陽(yáng)光。
漸漸地，我不再滿(mǎn)足只看書(shū)上的童話了，那些黑蝌蚪似的小字爭(zhēng)著給我講更多更生動(dòng)的故事。學(xué)會(huì)認(rèn)字之后，書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像一個(gè)大大的水晶球。我踮起腳，努力著，嘗試著去觸碰它。這個(gè)水晶球有著無(wú)盡的魔法，總能一次又一次幫助我渡過(guò)難關(guān)。一場(chǎng)考試之后，盯著成績(jī)單上鮮紅的分?jǐn)?shù)和下降的名次，我的心中烏云密布，是書(shū)，讓我想起那個(gè)在黑暗世界中摸索前進(jìn)的海倫·凱勒，她告訴我不要放棄希望，前面仍有光明。這句話就像一盞明燈，指引著我前進(jìn)。
當(dāng)我和朋友大吵一架，準(zhǔn)備就此放棄一段友誼時(shí)，是書(shū)，讓我看見(jiàn)非雅和卡爾手牽著手，他們笑瞇瞇地望著我。我慚愧了，我知道了友誼的珍貴，友誼的美好，友誼的來(lái)之不易。當(dāng)我被人冤枉了，哭得一塌糊涂時(shí)，又是書(shū)，書(shū)中走出了長(zhǎng)襪子皮皮和尼爾松先生，他們笑哈哈地從我的身邊走過(guò)，安慰我，勸導(dǎo)我，像一束溫暖的陽(yáng)光照暖了我的心窩。我輕輕合上書(shū)，那些可愛(ài)鮮活的小人物便出現(xiàn)在我的腦海里。他們和我交朋友，我也試著用心去理解他們。他們既是我的小伙伴，又是我的良師益友，還是我身處孤獨(dú)的角落時(shí)一道最美的風(fēng)景。
與書(shū)結(jié)緣，我學(xué)會(huì)了做筆記，我會(huì)把自己的感受以及想對(duì)小主人公說(shuō)的話寫(xiě)在題目旁。在《宋史演義》里，我寫(xiě)下了對(duì)文天祥的欽佩；在《水滸傳》里，我把我最喜歡的智多星吳用圈了出來(lái)，并在旁邊寫(xiě)下了他的事跡。我也要做一個(gè)像文天祥那樣愛(ài)國(guó)的人，像吳用那樣聰明的人。
與書(shū)結(jié)緣，我真正愛(ài)上了讀書(shū)，走進(jìn)了書(shū)的世界，我喜歡在書(shū)海里快樂(lè)地遨游。我愿一生與書(shū)結(jié)緣，終日與書(shū)相伴，讓書(shū)香陪伴我一生。
與書(shū)結(jié)緣作文6
書(shū)，提到它，大家都不陌生。看了它，能讓你變得冷靜，變得理智，變得幽默。可以這么說(shuō)，書(shū)是世間最美好的東西。
英國(guó)著名思想家培根曾經(jīng)在《論讀書(shū)》中寫(xiě)道：“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。”由此可見(jiàn)，書(shū)對(duì)我們是有益處的，而我和書(shū)之間還有一個(gè)有趣的小故事呢。記得我剛上二年級(jí)時(shí)候，我隨著爸爸媽媽一起來(lái)到南京讀書(shū)。因?yàn)榘謰尪挤艞壛斯ぷ鱽?lái)寧攻讀碩士學(xué)位，家里沒(méi)有正常的收入，所以生活比較困難，就連吃一碗餛鈍都得考慮一下，更別說(shuō)買(mǎi)課外書(shū)了。有一次單元測(cè)試，后面的附加題是歷史人物連線，什么完璧歸趙、紙上談兵之類(lèi)的。當(dāng)時(shí)我真的丈二和尚摸不著頭腦，一時(shí)間腦子一片空白，很快下課鈴響了，我只好亂填一通，最后我那道題目只得了一個(gè)大零蛋。
這件事情對(duì)我的刺激很大，我懂得了要想拓展自己的知識(shí)面，了解自己所不知道的知識(shí)，就必須多讀書(shū)，蜀國(guó)名將關(guān)羽在《戒子書(shū)》中寫(xiě)道：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”從此以后，我經(jīng)常從學(xué)校圖書(shū)館、老師、同學(xué)那里借閱了許多圖書(shū)回來(lái)，一有機(jī)會(huì)就如饑似渴地吸收著書(shū)中的養(yǎng)分。現(xiàn)在當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)就會(huì)被書(shū)中那些栩栩如生的人物和精彩的故事情節(jié)所吸引。通過(guò)與書(shū)結(jié)緣，大量地讀書(shū)，書(shū)給予我大量的信息，增添了我的知識(shí)，豐富了我的生活，提高了我的生活本領(lǐng)。書(shū)，它給予了我的智慧，擴(kuò)大了我的知識(shí)。通過(guò)書(shū)，我認(rèn)識(shí)了一鳴驚人的楚莊王，認(rèn)識(shí)曾經(jīng)三顧茅廬的尋求曠世奇才的劉備，認(rèn)識(shí)了成也蕭何、敗也蕭何的韓信，認(rèn)識(shí)法國(guó)最偉大的思想家、孤獨(dú)的散步者——盧梭，認(rèn)識(shí)令世人痛恨的納粹頭子希特勒……書(shū)，在我最無(wú)聊、寂寞的時(shí)候，它讓我感覺(jué)到無(wú)窮的樂(lè)趣，充實(shí)了我的生活，讓我的生活變得豐富多彩。
當(dāng)我和別人高談闊論時(shí)，我就會(huì)因?yàn)樽约毫私饽敲炊嗟闹R(shí)感覺(jué)到無(wú)比自豪。與此同時(shí)，書(shū)也教會(huì)了我怎樣生活，怎樣辯論，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣閱讀……讀書(shū)需要耐心，需要毅力，而不能像“五柳先生”那樣“好讀書(shū)而不求甚解”。偉大的文學(xué)家、教育家魯迅先生在《寫(xiě)給顏黎民的一封信》中要求顏黎民要像蜜蜂采集蜂蜜一樣多看世界名著，指導(dǎo)顏黎民要閱讀各種各樣的書(shū)……。信中魯迅指導(dǎo)顏黎民看書(shū)，如同指導(dǎo)我一樣，指導(dǎo)世界上的每個(gè)人一樣。
與書(shū)結(jié)緣作文7
從小，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，兩三歲的時(shí)候，我每天都會(huì)央求爸爸或媽媽為我講故事，躺在溫暖的被窩里，聽(tīng)著睡前故事，我感到十分開(kāi)心。每當(dāng)我聽(tīng)到精彩之處時(shí)，便會(huì)使勁地拍我的小手，把手都拍紅了，而且會(huì)哈哈大笑，爸爸媽媽看見(jiàn)我拍紅的小手，臉上總會(huì)露出會(huì)心的笑容。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我的房間里多了兩個(gè)大書(shū)柜，那時(shí)的我才剛學(xué)拼音，卻已能讀注音版的書(shū)了。必讀的《格林童話》、《一千零一夜》……被小小的我翻看了不下幾十遍，它們白天陪我去學(xué)校，晚上陪我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，簡(jiǎn)直成了我生活中不可缺少的一部分。
三年級(jí)時(shí)，我就能自己讀沒(méi)有拼音的書(shū)了，遇到不會(huì)的字就去查字典，就因?yàn)檫@事，我常被鄰居們稱(chēng)贊、表?yè)P(yáng)，不過(guò)我看書(shū)閱讀的速度也真是快，幾個(gè)月的功夫，家里兩大書(shū)柜的小說(shuō)、散文集、漫畫(huà)……全都被我翻了個(gè)遍，無(wú)奈之下，媽媽只好帶我去種類(lèi)繁多的'書(shū)店購(gòu)書(shū)，見(jiàn)了那么多我夢(mèng)寐以求的書(shū)，我連忙捧起一本《笑貓日記》貪婪地讀起來(lái)，真是一發(fā)不可收拾啊！我看了一本又一本，眨眼間，到了十二點(diǎn)，媽媽在一旁喊我回家吃飯，可我被書(shū)中精彩的故事吸引了，依舊沉浸在書(shū)的海洋中，直到第3本《笑貓日記》被我“吃”完，才回過(guò)神來(lái)，抬頭一看時(shí)鐘，“哎呀，這么遲啦！”我看著時(shí)針走到1時(shí)，才緩緩起身，走向一旁也沉浸再書(shū)的海洋中的媽媽?zhuān)械溃骸皨寢專(zhuān)∵@些書(shū)我全要！十九本！一整套！”“啊……啊啊啊？你說(shuō)蝦米？”媽媽顯然沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。“我說(shuō)我要一整套的《笑貓日記》！”“你確定？這一整套書(shū)還不如我在淘寶上淘呢！”“淘寶王”媽媽說(shuō)道。“那就這么愉快的決定了！”我樂(lè)開(kāi)了花。“oK！”英語(yǔ)不怎么樣的媽媽答道。就這樣，我空手回了家……
“快遞！快遞！”門(mén)口的快遞員顯然很焦急。肯定是我的書(shū)！我心想。簽好字，我迫不及待地拆開(kāi)包裹，“真的是我的書(shū)！”我急忙拿出《笑貓日記》如饑似渴地“啃”了起來(lái)……就這樣，我花了四五天的功夫?qū)⒄讜?shū)“啃”了個(gè)精光……媽媽見(jiàn)我“啃”完了，笑著說(shuō)：“一冉，書(shū)‘啃’完啦？真快！”聽(tīng)了媽媽的話，我笑了，我覺(jué)得那些書(shū)，也笑了……
書(shū)，我們從小就是形影不離的好“伙伴”，我相信，在今后的路上，你一定能陪我走得更遠(yuǎn)！
與書(shū)結(jié)緣作文8
雖說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，可我一開(kāi)始不這樣認(rèn)為，一看到書(shū)就會(huì)心煩，一讀到書(shū)就像吃了苦藥般。一想到要面對(duì)書(shū)， 我就心煩意亂。可是，我還是與書(shū)結(jié)下了不解之緣。那么，如何和書(shū)和睦相處呢？還是從我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)起程吧！
我最早看的是漫畫(huà)書(shū)，每本漫畫(huà)書(shū)都讓我哭笑不得，頓時(shí)心曠神怡。《奧特曼》、《藍(lán)貓?zhí)詺狻贰ⅰ短评哮啞贰ⅰ睹桌鲜蟆贰@些書(shū)伴我度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的幼兒園生活，同時(shí)也給我那如畫(huà)一般的童年添上了一抹絢麗的色彩。
后來(lái)上小學(xué)了，覺(jué)得每天如此瘋瘋癲癲，樂(lè)不思蜀，太沒(méi)有學(xué)生的模樣了！還是改看故事書(shū)吧。面對(duì)一篇篇蘊(yùn)含著豐富道理的寓言故事與美妙絕然的童話故事，我漸漸地融入了書(shū)的情境。從此，我逐漸踏入了知識(shí)海洋的邊緣。有時(shí)候，雖然書(shū)已離開(kāi)我的掌心，但是書(shū)中的故事情節(jié)依然使我浮想聯(lián)翩，因?yàn)闀?shū)告訴了我好多道理。《賣(mài)火柴的小女孩》告訴挑三揀四愛(ài)發(fā)脾氣的我，“你已經(jīng)很幸福了”；《丑小鴨》讓我明白“丑小鴨終將變?yōu)樘禊Z，金子終將會(huì)發(fā)光”；《皇帝的新裝》提醒我，“人一定要誠(chéng)實(shí)，不能做虛偽的人”……我每天都在童話中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，展開(kāi)那雙幻想的翅膀，一步步地成長(zhǎng)。。
隨著我年齡的增長(zhǎng)，以及我對(duì)閱讀的深刻理解，短篇小說(shuō)已滿(mǎn)足不了我對(duì)知識(shí)的渴求。現(xiàn)在我的目光已定在了四大名著等長(zhǎng)篇小說(shuō)之中，比如：《西游記》中一波三折的故事情節(jié)常常使我流連忘返、廢寢忘食；《水滸傳》中的一位位綠林好漢，他們的忠孝仁儀，他們那種舍生取義的精神，都令我們敬佩之極。在這些美妙絕倫的課外讀物中，我積累了許多好詞好句，從中還學(xué)到不少寫(xiě)作的技巧，提高了作文水平，真的是受益匪淺。
“書(shū)如藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。我漸漸的領(lǐng)略了讀書(shū)的樂(lè)趣和好處，那一個(gè)個(gè)津津有味的故事讓我如醉如癡，是它們?nèi)〈俗x書(shū)之煩腦，使我喜歡上了閱讀。書(shū)成了我的益友，讓我品到了知識(shí)的美味；書(shū)成了我的摯友，讓我感到了生活的樂(lè)趣；書(shū)成了我的諍友，規(guī)勸我改正缺點(diǎn)，端正態(tài)度……
同學(xué)們，書(shū)是我們的精神食糧，大家都加入這個(gè)隊(duì)伍吧！讓我們一同和書(shū)結(jié)下深刻的情緣吧！讓我們一起向知識(shí)的海洋進(jìn)軍吧！
與書(shū)結(jié)緣作文9
剛上幼兒園時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一本神話故事集。書(shū)里面有圖畫(huà)，又配有文字。媽媽經(jīng)常陪我一起看書(shū)，還一邊看圖一邊給我講書(shū)上的故事。
記得有一天，好像是星期六，只有我跟奶奶兩人在家。我又想起了這本書(shū)，就把這書(shū)拿了出來(lái)。雖然我還不會(huì)認(rèn)字，但我可以看著里面的圖畫(huà)編故事。我正看著書(shū)說(shuō)得津津有味，一旁的奶奶忽然笑出了聲，還笑得合不攏嘴了。我心想：奶奶怎么啦？是我說(shuō)得不好嗎？我大聲問(wèn)：“奶奶，你干嘛要笑我呀？”奶奶笑哈哈地說(shuō)：“奶奶笑，是因?yàn)榭匆?jiàn)你很聰明，會(huì)編故事才笑的。”“哦，原來(lái)如此。”這時(shí)，我忽然想起奶奶不是也認(rèn)識(shí)一些字的嘛，反正媽媽還沒(méi)回家，不如讓奶奶給我講書(shū)里的故事吧！
奶奶倒是很爽快地答應(yīng)了，就開(kāi)始用她的土話給我講起了書(shū)中的故事。我聽(tīng)著、聽(tīng)著，覺(jué)得故事好像不是這樣的，就不耐煩地說(shuō)：“什么嘛？根本聽(tīng)不懂！”我從奶奶手上拿回了書(shū)，自己看著書(shū)上的圖畫(huà)又自言自語(yǔ)地編了起來(lái)，一直編到媽媽下班回家。
媽媽一打開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，沒(méi)等她換好鞋子，我就迫不及待地來(lái)到她身邊，拉著她的手央求給我講書(shū)上的故事。媽媽卻一本正經(jīng)說(shuō)：“言言會(huì)編故事了，奶奶說(shuō)你剛才編得可好聽(tīng)了！”我撒著嬌說(shuō)：“不嘛，自己編的沒(méi)有媽媽講的好聽(tīng)！”媽媽笑著哄我道：“寶寶乖！媽媽還要燒晚飯，現(xiàn)在你自己編，等吃完晚飯我再給你講，好嗎？”媽媽見(jiàn)我嘟起嘴，有點(diǎn)掃興了，就不停地哄起我來(lái)，還說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，睡覺(jué)前我多給你講幾個(gè)故事好了。”
這天睡覺(jué)前，媽媽遵守諾言，給我講了好幾個(gè)故事。可是，聽(tīng)著媽媽講的故事，我恍然大悟：原來(lái)，書(shū)中的故事內(nèi)容確實(shí)不是我原來(lái)想象的那樣。但這些故事都是我喜歡聽(tīng)的，我一下就沉浸在神奇的故事中。媽媽講著講著，就困了，聲音也不好聽(tīng)了，可我還興致正濃呢！我就輕輕踢了媽媽一腳，媽媽回過(guò)神來(lái)就繼續(xù)給我講故事從這天起，我完全愛(ài)上了這本書(shū)。
后來(lái)，爸爸又陸續(xù)給我買(mǎi)了不少好看的書(shū)，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽都會(huì)給我講書(shū)中的故事。慢慢地，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)了一些字，也學(xué)會(huì)了自己看書(shū)。直到現(xiàn)在，我每天睡覺(jué)前都習(xí)慣看一會(huì)兒書(shū)才能安然入睡。
我與書(shū)，已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。
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