與書結緣作文(精選15篇)
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的與書結緣作文，希望對大家有所幫助。
與書結緣作文1
歲月像一條河，無聲地、從容地流淌著。許許多多的往事，就像河面上的薄霧輕煙，慢慢地，悄悄地消散了。唯有我與書的情緣，波瀾迭起，留下記憶的浪花朵朵。
我的童年，是單調而又缺乏色彩的，我不知道還有什么能比坐在電視機前看著自己喜歡的動畫片，一起笑一起鬧更有趣的。直到……
爸爸媽媽擔心我一直看電視會影響視力，便給我買了幾本像《格林童話》、《伊索寓言》之類的書�？蓜傞_始我還“不知好歹”，依舊趴在電視機前看，只聽“嚓”一聲，停電了……在爸爸的再三慫恿下，我拿起那幾本書看了起來，沒想到，這一看竟被書中的故事深深吸引了。白天自己捧著書本看，晚上纏著媽媽陪我一起看，讓媽媽給我講著其中的故事，這便是我與書的第一次接觸。
這對我的刺激很大，從此以后，我經常想盡辦法看書。一有機會就如饑似渴地吸收著書中的養分，甚至到瘋狂癡迷的程度。一次，我因吃錯東西渾身長滿痘痘，奇癢無比，心情無比糟糕。我見什么摔什么，任何人的勸說都無濟于事，母親背后不知流了多少淚。就在我精疲力竭時，看到桌上一本書，是保爾�？锣杲鸬摹朵撹F是怎樣煉成的》。保爾的精神使我深受啟發，他幾近癱瘓，甚至到了雙目失明的境地，還在堅持著自己的創作，憑借著頑強的毅力完成了這本影響后世的巨著。我這點小病，難道就不能勇敢面對嗎？能，能的，我一定能的，是保爾給了我信心，給了我與病魔作斗爭的信心。
從此，書便成了我一生的“情人”，成為我此生的最愛。她領我走進一個美不勝收的世界讓我品到人生百味，品到知識的美味，品到讀書的趣味。
我愿與書結緣，不離不棄，手挽著手，走過人生的每一分每一秒。
與書結緣作文2
小時候，我十分討厭讀書。每當媽媽拿著一本本精美的圖書走到我面前時，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣往下掉，嘴里還不停地喊著“我不要看書——我不要看書——”媽媽只好無奈地搖搖頭，閉上眼直嘆氣。你爸爸
爸媽平時也不怎么看書，卻總喜歡把我拉到書店里。我最討厭那兒了，因為四面八方都是令我不愉快的書，看得我頭都大了，眼都花了，在這個烏煙“書”氣的地方待一個下午，實在是種煎熬。這天，我又被硬帶到了新華書店。瞧:左邊是哲學，右邊是文化，后邊又是藝術，真是樣樣不缺。我皺著眉頭，悶悶不樂地穿過一條又一條過廊，想借此消磨時間。
不知是太無聊，還是被書本花花綠綠的外表所吸引，我竟破天荒地捧過一本數學讀物，坐下來慢慢地讀了起來。讀著讀著，這本書似有巨大魔力似的，我居然津津有味地讀入了神。它那幽默有趣的故事，一個個好玩的益智游戲和精致可愛的插圖深深地吸引著我，使我陶醉其中無法自拔。我坐在椅子上，小心翼翼地把書攤開放在腿上，一遍又一遍地讀著，生怕漏掉一個字。耳邊是嘈雜的人群聲，而我卻恍若未聞，完全沉浸在書中的奇妙世界。這么一看不知不覺中，三四個鐘頭就過去了，很多人都回家了，我仍舊遨游在書的海洋中。這時媽媽過來把我打斷，原來圖書館要關門，我們也要回家了。我一臉不舍地把書放進書架里，第一次要媽媽幫我買一本書。媽媽聽到我要買書，都驚呆了，她一副難以置信的樣子，大張著嘴巴，驚奇地看著我。我再次確認后媽媽一臉高興地答應了。回家的路上，媽媽嘴角一直上翹著，而我也沉浸在有新書的喜悅中……
這是我主動買的第一本書，接著第二本，第三本……從此我便與書結下了不解之緣。每一本好書我都愛不釋手，每一本好書我都仔細拜讀，每一本好書我都不厭百回讀，我由原來書的絕緣體變成了一個徹底的小書蟲。正如高爾基所說的“我撲在書上，猶如饑餓的人撲在面包上�！�
與書結緣作文3
“書是人類進步的階梯�！蔽覑圩x書，是書讓我知道了生活的多彩，是書讓我體會到了人生的真諦。
從前，書在我的世界中無足輕重，可有可無。但是，在小學四年級時因為讀了《魯迅先生愛讀書的故事》，使書在我的生活中變成了不可缺少的一部分。
魯迅先生一生清貧，他最大的財富就是他屋中的寶貝書。他對書非常尊敬和愛惜，他手臟時從不會摸書，而且看完之后會把書放得整整齊齊。
看完這個故事之后，我深有感觸。我下定決心要像魯迅先生學習，像他一樣對待書籍，把書中的知識牢牢記在腦子里。
在剛剛迷上書的那段時間里，我幾乎整天都在書海里，甚至有時會讀到身臨其境的境界。外界的任何干擾都不能阻止我看書。
曾經，我為《苦兒流浪記》中小雷米的經歷感到難過：為保爾·柯察金的遭遇感到揪心；為丹麥作家安徒生筆下主人公的悲慘命運而潸然淚下。這些書，每一本我都認真仔細地去品讀，我的情感隨著書中的主人公而喜怒哀樂。
一次，我得到一本名叫《十萬個為什么》的書，我欣喜若狂，開始如饑似渴地讀著這本書。它猶如一個知識的寶庫，隨時為你敞開智慧的大門：也像一片知識的海洋，任你在其中邀游。
有人問我，書是什么？我會回答，書是一個沒有盡頭的美麗長廊，更像一個絢爛多彩的知識公園。因此，我對待書是既向往它的絢爛美景，又恭敬他的無盡幽深。
書也有正反兩面，選擇了一本好書，它傳遞的是正能量，讓讀者終身受益；相反，如果選擇了一本壞書，它就會成為自己智慧記憶中一個永遠的污點。所以，我們要正確地選擇書籍，讓它成為良師益友。
與書結緣作文4
書，是人類智慧的結晶，是我們的良師益友，所以我十分喜愛，無論是課外的還是課內的，我都愛看。就算看到天昏地暗，我也愿意。我眼睛前那兩塊“玻璃”就是最好的證明。
在我讀一年級是，我就喜歡看小人書(也就是“公仔書”)，雖然那時不怎么識字，經常讀不懂，但還是讀的津津有味、愛不釋手。
到大一點時，大概是讀三年級時，我開始讀一些少兒讀物，少兒讀物的圖畫少了，文字多了，但我還是讀得有滋有味。
到了四年級暑假，媽媽托人辦了張借書證，我十分歡喜，每逢父母有空，就一起到圖書館借書。久而久之，圖書館的阿姨都跟我“混”熟了，里面的書也看了差不多七分之二。
到了五年級時，我看書的等級又升了一級，我不再看小人書、300字作文這些了，開始的四大名著、小說等等這些。
在我讀的書中，我印象較深的有以下三本：第一本是我第一次看的小說——《水滸傳》;第二本是屬于打斗類的《天龍八部》;第三本是不知什么時候出版的《誅仙》。
總而言之，我讀的書不算少，也不算是很多，但我的每一本書(除了借的)都小心封存，而且每一本書都至少讀它兩三遍，甚至五六遍，總之把它讀懂、讀透、讀通。
現在還是學生的我，把書當成是我的朋友，與書交朋友，與書結緣!
父母一個月給我三十塊錢，我舍不得用，積攢起來，放假是去買書看。
只有熱愛的書、經常讀書的人的知識才不會老化、丟失。如果你還沒有養成讀書的習慣，請你拿書本來閱讀吧!
然我們與書結緣，共建一個美好的書香家園，讓生命在書本與閱讀中變得更加精神，在繽紛多彩的書的世界里為自己開辟一片美麗的藍天!
與書結緣作文5
每一段閱讀，都是一段美妙的緣分，一段新的旅程。不知從哪一天起，我與它們的緣分開始了。
相遇
“贈給女兒，用心閱讀，熱愛生活！”一行醒目的大字映在我的眼前。対，這是媽媽送給我的書——《穆斯林的葬禮》。
掩卷，久久沉思，雖然穆斯林文化是我從未涉足過的陌生領域，可文中那些人物的形象卻那般豐滿地刻入心中。
一生執著追求的作者韓子奇，那般堅定、持之以恒，怎能不令人為之感動。那個為了自己夢想，與病魔抗戰，堅持完成自己學業，為生命延長了時間的韓新月。然而并沒有，她在穆斯林的葬禮中永遠沉睡了。
這樣，我和他們就此相遇，進一步認識了他們。
相知
新月使我深為感動，我替那個僅有十九歲的新月感到惋惜。但她，為了學業，那種堅持，讓我想到了自己。自己比新月幸福多了，健全的身體，幸福的家庭。她在那種情況下可以執著完成，自己又怎能輕易放棄，我要像新月一樣，遇到困難不退縮。或許鼓起勇氣，抬頭向前，就會看到一片蔚藍的天空。我不要當縮頭烏龜，不要成為膽小怕事的人，我要通過自己的努力，安排自己的人生，我要讓自己的人生散發光彩，不讓現在成為記憶中最不堪回首的歷史。
相伴
鐘表嘀嗒轉個不停，時間飛逝，但我已深深愛上了它，它也成為我生命中不可缺少的一部分，成為我最親密無間的好朋友。
我會好好學習，執著對待每件事，不放棄。陽光總在風雨后，只要努力，就會擁有自己想要的，活著，就該好好利用它的價值。
《穆斯林的葬禮》，讓我懂得了很多，陪我度過無數快樂時光。從相遇、相知，再到相伴：從不喜歡、吸引，再到被它感動，我與主人公一起流淚，一起歡笑。
我不知道下一段與書的緣分將何時開啟，又與誰同行，但我可以肯定，我將與閱讀有著不解之緣。
與書結緣作文6
小時候，我與書有著深厚的友誼，從以前到現在，我一直都非常喜歡看書；目前，書已成為我心目中的好朋友，書本從來都是我學習之后的業余愛好。
每一次，在課后，我都會不由自主的拿出書來看一看，翻一翻；漫無目的的看著我手中的書本；雖然，無時不有平常玩樂時的漫不經心，但書上的每一個故事，每一個情節，我都會詳細的，細細的瀏覽一遍又一遍。
時間一天天過去，時光也在無形中悄悄流逝；漸漸的，我們學到的書面知識越來越多，我們的學習時間也越來越緊；但，我卻在百忙中偷閑，抽空看看自己喜歡的`書籍。
可是，時間卻這樣虛無縹緲，一天天飛逝；而我，卻成天漫不經心的；眼看它將要消逝，而卻在我眨眼的一瞬間，它已消逝得無影無蹤；在時間的無常挑釁中，它伴隨著我成長著；然而，我卻沒有留意過，就在我不在意的那時，它已悄悄的的從我身旁走過，像小河流水似的，無聲無息；像地面落葉一樣，隨風搖曳。像置身于百花叢中，那一陣陣的撲鼻的花香，灑向大地，帶給人們每一季節的不同的生命氣息。而今天，氣象萬變，時間的味道飄灑在風中，給人以一種心曠神怡的美好心情。
可是，書本對于我來說卻與眾不同，因為知識是永不消逝的，知識的海洋可謂是海闊天空，它的邊緣遙不可及，杳無盡頭，我們在這迷茫的邊緣，是對于這博大的知識海洋，三無所適從，也是非常渺小的。
知識，是書本中提取的精華，而我們對精華的取向，并不是無節制的去朗誦，閱讀，而三要學會去利用時間，把握住時間的步伐，不要讓它從自己手中那么輕易的逃走，因為有一句話叫做：多讀書，好讀書。
與書結緣作文7
緣，像是奇妙的音符，雀躍在五線譜上，組成一支支華麗的樂章；緣，又像是無形的紐帶，將毫無關聯的彼此牽引到了一起。最是讓我印象深刻的，是我與書的結緣。
在我剛剛識得一些字的時候，看到報刊亭外面掛著一本封面畫著精美小人的漫畫書，這本漫畫書牢牢的吸引住了我的目光，媽媽見我如此喜歡，就給我買了那本漫畫書。得到書后，我對它愛不釋手。在閱讀的過程中，我對文字也產生了興趣。從此，一段我與文字的奇緣就此展開。
后來，媽媽不再給我買漫畫書了，開始給我買文學類書籍，像《兒童文學》。沒有了心愛的漫畫，我很不高興，撅著嘴巴使了好多天的脾氣。那本書也就被我打入冷宮好多天�？墒橇懒怂S久后，我的書癮犯了，實在耐不住無聊，只好不情愿地打開了它。我沒想到的是，一篇篇文章下來，我竟然情不自禁地繼續看。
我不滿足于一本雜志、幾個童話，我開始接二連三的買課外書，開始徜徉在書的海洋里。記得在閱讀《假如給我三天光明》時，我體會到了光明與希望的可貴；在閱讀《繁星·春水》時，我感悟到了詩的美妙；在閱讀《聊齋志異》時，我體驗到了鬼狐故事的動人心魄。
有一次，我發高燒，全身發熱，感覺自己像棵干枯的樹，特別難受。就當我感到特別無助的時候，腦海中突然出現了那個自由自在、活在油麻地中的男孩——桑桑。他淘氣又善良，魯莽卻細膩，可是一場惡疾已悄然臨身，他在同學們留戀的目光中離開了課堂。但是，他卻從未感到膽怯，在他眼中生活依然充滿了詩情畫意。身邊的人們給予他的愛也是他堅強走下去的動力，終于，賣茶老人的一貼良藥讓桑桑的生命之火又燃燒了起來。想到這里，我心中仿佛有一股暖暖的力量支撐著我。對，我也要堅強！
年歲漸長，學業的壓力也越來越大，但無論怎樣，我每天都還是會抽出一點時間閱讀，尋回屬于自己的天地。手捧一本書，安撫內心的躁動與焦慮。在閱讀中感悟笑與淚，愛與恨，冷與暖。
與書際會，喜悅相逢。與書結緣，大幸之至。
與書結緣作文8
那些紙張都會在歲月流逝中，由白色變為淡黃，且易脆裂，就如深秋的黃葉一般，但由紙所印成的書中的知識卻會印在我們的腦海里，那些知識與我們如影隨形。
從小我就有一個好朋友，它教會了我許多道理：教會了我堅持不懈；教會了我腳踏實地；教會了我許許多多……它就是書。
小時候，望著墻壁上的“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，心中一陣茫然，只覺得讀起來朗朗上口，愿意讀。而后來，知道了它是一種學習方式。所謂“笨鳥先飛”，你不夠聰明，那么你就要勤奮。所謂“成功的人身下總會有兩攤水，多的那攤是汗水，而少的那攤是淚水”，這說明一個道理：勤奮使人成功。
長大后，我就像一塊海綿，汲取著各科的知識。那時，我總有一股沖勁兒，似乎是“拼命三郎”，只不過是為了書罷了，后來，我知道了一個四字詞“習慣使然”。當時，我很糾結，什么是習慣呢？怎樣去養成習慣？一次，我翻著一本雜志，無意間，看到一句話：“勤奮是指個人毅力好，但你又怎么知道，你不會是那個將變懶的人呢？所以，你要把勤奮養成習慣，就像強迫癥患者，不做這件事覺得心里不舒服。”那時，我恍然大悟，得知“習慣使然”的真正含義。真想感嘆一句：“書真是我的良師益友啊。”
現在，我望著窗外的鳥兒，想起郭沫若先生所著的《白鷺》中的一句話：增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一分則嫌白，黛之一分則嫌黑。聽見鳥兒清脆的叫聲，“好鳥相鳴，嚶嚶成韻”在心底悠悠滑過。有人說過一句話，“書中的知識來自于生活”，而此時，我覺得書是有靈魂的，無處不在。
我們要走進書的世界，去感受書的魅力，并和它成為朋友，這會令你受益終身，一輩子書香永伴。
與書結緣作文9
書是良師，書是益友。伏爾泰說：“每當第一遍讀一本好書的時候，我仿佛覺得找到了一個朋友；當我再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。”
我從小和好書交朋友，與書結下了不解之緣。我與書的故事就是從這里開始的：
小時候，每當我哭鬧，媽媽總會捧起一本書，來到我身邊。這時候，我就會靜下來，等著媽媽繪聲繪色地給我講故事。雖然我不是很會認字，但邊聽故事，邊看書，故事內容就慢慢懂了�？粗覑劭磿哪�，媽媽給我訂閱了《嬰兒畫報》《聰明豆》，還經常帶我上書店。小小年紀的我，在書店一呆就是兩三個小時不愿走，連媽媽也覺得很奇怪。
上小學了，我更癡迷看書了，科幻、童話、詩歌、名著、漫畫……我都愛看。如果你隨便遞給我一本書，我都能看得津津有味。我家幾乎到處都有書：客廳、睡房、洗手間、書桌、書箱……家里的書看完了，就到書店買，向同學借。我也會把我的好書與同學一起分享，或者送一些給表弟。
我會捕捉一切機會看書：吃飯、上廁所、下課、睡覺前、坐地鐵……有一個晚上，我坐爸爸的車從祈福新村回來，來到十字路口，正好是紅燈。我抬頭一瞧，“喲，還有58秒，可以看一會兒書。”我喃喃自語，說著，便打開車燈翻開書看了起來。媽媽回過頭來：“喂，小書迷，在車里看書對眼睛不好�！蔽抑缓脩賾俨簧岬睾仙蠒�。
因為看書，我變得知識豐富；因為看書，我的生活過得充實；因為看書，我懂得了怎樣做人；因為看書，我無比快樂；因為看書，我……
書，這個好朋友，將永遠陪伴著我！
與書結緣作文10
書是一片舟，帶領我們遨游廣闊的海洋；書是一級階梯，讓人們走向成功的大門；書是一味藥劑，治愈愚味的頭腦。
閑暇之時，總愛捧一本書，輕趟在靠椅上，細細品味。
在我家，隨處都有書的身影。茶幾上書柜里，床頭邊，就連浴室里，也會擺放著一兩本書。書的無處不在，也會在我家增加幾分書香。然而一個人對讀書的興趣，也正是從身邊濃郁的書香氛圍中培養而來的。
這一次次的享受，其實是在與書進行著心靈的溝通。書成了知己，是生活中不可缺少的一部分。
幼時，陪伴我成長的是《格林童話》和《安徒生童話》等，他們教會我如何分辨善惡。同時豐富了我的童年生活。
現在我熱衷于富有哲理性的書。例如我喜歡讀《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾·柯察金將他的一生都奉獻給了革命事業。在身體受到病魔摧殘時，他仍然以寫作的方式在為革命貢獻著一份力。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯：”我們從書籍中獲取知識，知識又是我們邁向人生頂峰的重要條件。
書是開啟智慧之門的一把鑰匙，是開向生活的一扇窗口。與書同行，讓我們成長之路變得更加多姿多彩，都德說：“書籍是最好的朋友，當生活中遇到什么困難的時候，你都可以向它求助。它永遠不會背棄你。”這句話詮釋了書店真正含義。因為書是我們的朋友，是一位永遠在我們身過的不離不棄的朋友。
轉眼間已伴我走過書籍十多個春秋。與書為友，我的理想將綻放奇跡的花朵，絢麗繽紛；與書為友，我的靈魂將奏響華麗的樂章，激情四射；與書為友，我的人生將放射五彩的光芒，燦爛輝煌。
與書結緣作文11
小時候，我不認字，我喜歡看畫畫書，書上沒有文字，只有畫畫，從看畫畫來了解書中的內容和故事的來龍去脈。
后來，我逐漸地認識了一二百個字了，我就去看故事書，不認識的字就看拼音或插圖，那時，我也開始“寫書”了，雖然書出得很差，但我已經迷上讀書、寫書了，他就像我最愛看的電視節目一樣，只要一有空，我就抱著不放�，F在，我最喜歡看那些中外名著，這些書的情節跌宕曲折，優美的文字躍然紙上，真是筆下生花。安徒生的童話、楊紅纓的校園小說、托馬斯·布熱齊納的探險小說，這些書真讓我愛不釋手、百看不厭。
我最著迷的一本書是《魯濱遜漂流記》，這部小說是英國著名作家笛福所寫的第一部小說。書中描寫了英國人魯濱遜·克魯索一心想要離開家人到外面的世界里去闖蕩。后來魯濱遜成為一名水手，不料在一次海難中魯濱遜獨自流落到一座荒島上，他頑強地與土著人進行搏斗，保全了自己的生命，同時又依靠自己堅強的毅志、豐富的科學知識、樂觀的生活態度，克服了令人難以想象的困難，使自己在這個小島上生活得越來越好。有一天魯濱遜救下了一條受損的船和許多工船員，船工修好后，魯濱遜搭乘這條船終于回到自己闊別已久的家園。讀完這本書后，我深深地被陶醉了，那些故事情節在我腦子里轉來轉去，好長時間不能舍去，讓我忍不住抱起書又讀了起來……這個暑假，我訂閱了許多雜志，又到書店購買了好多本我愛讀的圖書，書成了我生活中必不可少的朋友
。書是我們的精神食糧，大家都加入這個隊伍吧！讓我們一同和書結下深刻的情緣吧！
與書結緣作文12
我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣：哺育我們的嬰兒教育書；父母講的故事書；啞啞學語的 識字書；學齡前的連環畫；這些書便陸續闖入我的生活。
記得小時侯，我還不識字，媽媽就耐心的教我背唐詩，茶余飯后，媽媽便教我讀《唐詩三百首》 里的唐詩，媽媽說一句我就鸚鵡學舌地模仿一遍…… 因此上小學前，我已可以獨立看一些故事書了
低年級時候，我識字已經很多了，便迷上了課譜書籍。媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》， 厚厚的幾本，宇宙氣象，人類文明，世界地理，這些知識書上都有。每個問題書中都說得非常詳細，真使我愛不釋手。后來，媽媽又給我買了《少兒十萬個 為什么》。這套書又使我增長了許多知識。 一次，老師在《美麗的海底世界》時，讓我們自己更具體地介紹海底生物，我回憶起了在《新世紀中國少兒十萬個為什么》中了解的海龜生活習性，便滔滔不絕地介紹給同學們聽。當小老師的滋味真好，但這還得歸功于我的書朋友呢��！
現在六年級了，我當然會更注意的去讀一些優秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好 詞好句，也領悟了許多做人的道理。 漸漸地，我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了，飄忽的文筆中也多了幾分沉穩、包容，學 會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達的氣度，有人驚訝于我的轉變，而我的回答僅是淡淡一笑：“都是書的功勞�！�
讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了 知識，抓住了今天，你就抓獲了生命，抓住了未來。書將繼續伴我 成長，伴我生命之光環。
與書結緣作文13
我與書的結緣，是從幼時便開始了的。書像一縷縷清風，淡雅迷人。入水的歲月，入水的光陰，全部注入在書中。而書中，浮動著我夢中期待的白蓮。
初識書，約乎識我兩三歲時，在如同星辰大海的書中，我指向了一本書。這本書是一本外表華麗的連環畫，鑲著金邊，我的眼睛也隨著書中精美的圖畫而漸漸著迷：啊！多么活潑的一本書，好像會說話似的！我逐漸沉迷在其中，當母親叫我吃飯時，我還流連忘返。
初識書，讓我明白了讀書是快樂的。
再識書，我已經由稚嫩的孩童變得成熟了些，我上小學了。我的慈母為我買了兩本書：《格林童話》、《海的女兒》。當我雙手觸碰到這兩本書時，我清楚地明白，這就是我夢寐以求的書！我迫不及待的跑到沙發上，還光著腳丫，嘴角掛著一絲絲笑意。當我看到美人魚為了心愛的王子而喝下毒藥時，心撲哧一下便涼了，美好的結局是每個女孩子都期待的，但是當美人魚毅然決然為心愛之人付出一切時，我的淚水像風吹過的下雨后的樹葉般，刷刷全部落在地上。
再識書，讓我明白讀書時會讓人流淚的。
三識書，我已經成為了一個亭亭玉立的大姑娘，變得安靜悠然，我逐漸看一些文學作品，像《林徽因傳》、《海子傳》。最讓我難忘的便是林徽因了，我不得不承認，林徽因是個可以令春風失色、令百花換顏的女子，仿佛只有她才可以在滔滔不盡的塵世里淡定自若，可以令徐志摩為她寫下最美的詩章，令梁思成和金岳霖兩位才華橫溢的男子相安無事地甘于為她守護一生。
三識書，讓我明白讀書是淡然優雅的。
我不喜歡辭藻過于華麗的文章，因為我相信，只有平平淡淡才是真。有時候，一杯茶，一本書，便能享受一下午的時光。與書結緣，是我的榮幸。
與書結緣作文14
生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
小時候，我并不喜歡讀書，直到那次，徹底改變了我對書的態度。
那一天，媽媽帶我到一位阿姨家串門兒。媽媽和阿姨聊天，阿姨讓我找她女兒去玩。我到了她的書房門口，一開門映入眼簾的便是滿屋的書。到現在，我也能想到當時我的表情，瞪大了眼睛，張大了嘴巴，滿臉驚訝的樣子。因為我從小到大，從未見過這么多的書。進去之后，我走到書架前，拿起一本《安徒生童話》，我隨手翻了翻，便被書中的情節深深地吸引住了。我為書中丑小鴨的經歷而感到同情；為賣火柴的小女孩的遭遇而感到悲哀；為士兵的打火匣而感到神秘……媽媽要回家了，我還讓媽媽多和阿姨聊會兒天，直到天很黑，才戀戀不舍地離開。臨走，朋友還借給我幾本書，讓我拿回去去看。沒過幾天，我便把書看完了。
從此以后，我的心中就有一種莫名的感覺：“我與她有緣”，以后的日子里，我便千方百計地接近她。時間一長，漸漸發覺，我已深深地愛上了她，一刻也離不開她。
那一天，媽媽做了滿滿一大桌子的菜，做好飯后媽媽叫我吃飯：“乖女兒，飯做好了，快來吃飯吧，一會兒再看書。”“好，我再看5分鐘�！蔽艺f�？墒牵恢獘寢尩攘硕嗌賯�5分鐘，我還是沒有出來吃飯。媽媽便生氣了，她說：“你知不知道今天是什么日子呀，我辛辛苦苦為你做了一大桌子你喜歡的菜，可你呢，卻只顧看書！”我這才恍然大悟，原來今天是我生日，為了書我竟然都忘了我的生日。我想我此生與書的緣分結定了。
是啊，這就是書，不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風，只要和書在一起，書就會在熱浪之中營造一片清涼，在嚴寒之中托出一份溫暖。這就是書，這就是我和書的緣分。
與書結緣作文15
歲月交織，云卷云舒。在時間的長河里，我成長了很多，由一個稚嫩無知娃娃變成一個熱愛書卷的少年，我遇到書，就如遇到知音，終成莫逆，與書結緣，習慣成自然，讓我一生收益。唐詩或浪漫或雄渾，宋詞或豪放或婉約，元曲，小令或率直或淺白，亦詞亦曲……
課堂上，我們學習了諸葛亮的《誡子書》這篇文章，在這和平的年代，我們抑揚頓挫的朗誦著：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志……。”書聲瑯瑯，我好像忽然走進了群雄涿鹿的三國時期，看到了一個父親對兒子的殷切希望，望子成龍的心理。
是書，為我打開光明之路。它讓我感受海倫.凱勒的堅強，《假如給我三天光明》讓我不再畏懼，接受現實，繼續努力。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了人生的真諦。
讀書，開闊了我的視野�？窗�，那一片多么美好的風光�！敖訜o蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”日光下，六月的西湖風光無限，碧葉連天，展現無盡的嫵媚�！按猴L又綠江南岸，明月何時照我還？”河岸堤邊，楊柳隨風拂動，悠悠揚揚�！按荷珴M園關不住，一枝紅杏出墻來。”一園春色，一園花朵，還有一枝不甘寂寞的紅杏探出墻來。
閱讀經典，就像是一次次美妙的旅行。魯迅先生帶我參觀了有趣的百草園，老舍先生帶我領略了《濟南的冬天》，《植樹的牧羊人》仿佛帶著我在人煙稀少的阿爾卑斯山種橡樹、種山毛櫸，種白樺樹，《紀念白求恩》讓我明白了一個外國人毫不利人專門利人的精神，《魯濱孫漂流記》讓我學會了堅強和勇敢，和與困難作斗爭的勇氣。
與書結緣，書籍伴我成長。
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