書的作文

時間：2022-08-13 08:44:36 書我要投稿

關于書的作文(集合15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的關于書的作文，歡迎大家分享。

關于書的作文(集合15篇)

關于書的作文1

　　我的特殊朋友——書

　　我們經常看書，我們離不開書，書給我們知識，讓我們聰明。

　　我和書是形影不離的好朋友。記得夏天的時候，家里很熱，我也覺得很悶，就對爸爸說：“爸爸，咱們去書店讀書吧。”爸爸豪不猶豫的說：“OK!”

　　我們來到博士書店，一進門，我眼花繚亂。我說：“這真是書的海洋啊！”我找到了一本《365夜故事》就讀了起來。其中的《力氣大和力氣蟹非常有趣，我最喜歡里面的人物是力氣校它和力氣大比扔手帕，力氣大沒能扔過去，力氣小在手帕里裝了一堆土，扔過去了。我從中體會到：做事要善于動腦，要靈活機動。

　　在語文單元測驗中，有一種題型我從來都沒見過。但是我想到了力氣小的處事方法，輕松的解決了這個難題，取得了95的好成績。

　　還有一次，爸爸、媽媽不在家，早上我自己煮面條。我在等待面條煮熟的時候，順手拿起了《成語故事》讀了起來。我被故事中的情節所吸引，把面條的事忘的一干二凈。一股濃濃的糊焦味使我想起了鍋上的面條，跑到廚房一看，濃煙滾滾，飯也吃不成了。但是我一點兒也不后悔，因為我學到了知識，長了見識。

　　我在書中學到了很多東西。我非常愛我這位特殊的朋友。

關于書的作文2

　　書籍自古以來就伴隨著我們。幾頁幾段組成了一本豐富多彩的書。這本書告訴我們歷史的變遷，這本書教我們知識，這本書給我們帶來了人生哲學。

　　從過去有插圖的拼音童話書到現在有些神秘名字的書，隨著年齡的增長，我讀了越來越多的書，我讀的書也逐漸改變了。

　　現在人們喜歡電腦、卡通和游戲，但是他們不喜歡書，但是我迷戀書。你知道，在書的海洋中游泳可以給我們帶來很多東西。

　　把椅子拉到窗邊，拿起一本書仔細閱讀。很快你就會陶醉其中。書中的人物：哭、笑或生氣。在情緒的變化中，我們也可能意識到書中包含的哲學，或者作者寫作時的心情、環境和時代。讀《西游記》時，你不僅意識到孫武空的神奇力量，還意識到無論你做什么，都不可能一帆風順。閱讀《魯濱遜漂流記》，我們被這篇文章中魯濱遜的力量所感動。這也讓我明白生活注定是不快樂的。只要我們堅定地面對它，找到一個好方法，所有的困難都會消失......

　　閱讀，伴隨著書籍，感受書籍的魅力，人物的魅力，以及其中蘊含的哲學……如果你仔細閱讀書籍，你一定會受益匪淺。

關于書的作文3

　　在學校的老師，一定都會說話，但有一種不會說話的老師，它不但不啰嗦，也不會碎碎念，更不會有情緒的反應，靜靜的陪伴著我。

　　它就是“書”，一個很棒的老師。我可以不用出國，就學到各國的風土民情。從小我就是個書癡，只要把我放在有書的地方，我就可以忘我的跟書老師教交流，不說話也能溝通。這也是為什么我沒事的時候就把媽媽“拉”到書店去看書。

　　我覺得窩在書堆里的感覺，充滿了怡然自得。我也喜歡書的味道，那種獨特的氣息，只有“書”才有，電子書根本取代不了。

　　但是請切記！書老師不會跑過來問你：“你有不會的問題嗎？要不要幫忙呢？”如果有這種事，表示你看到“那個”飄飄了。

　　任何的疑問，只要找到適合的老師發問，自己用心去翻閱，保證收獲滿滿？

　　不會說話的老師，會安安靜靜的教你，不會吵你，也不會罵你。這樣的老師，我最喜歡了，你呢？你喜歡關上靜音的老師嗎？

關于書的作文4

　　書，分為三種。第一種是有字之書，第二種是無字之書，第三種則是心靈之書。

　　有字之書只可以是那些對我們有很大幫助的書，也可以只含有豐富知識的書，如我們學校里的語文書，數學書，科學書……還有我們的課外書，如《假如給我三天光明》《做時間管理小達人》等。這些書都屬于有字之書。

　　無字之書比有字之書更深奧。

　　無字之書只大自然告訴我們的道理和規律。只不過這些道理和規律需要自己去細細觀察和發現。如我們四年級下冊有一篇課文叫作《自然之道》這篇課文告訴我們的道理是：如果不按自然的規律去辦事，往往會產生與我們愿望相反的結果。

　　心靈之書比有字之書，無字之書更高一個檔次。心靈之書指的是一個人的心靈。如果把心靈比作成湖水，那么清澈只的就是一個人光明的心靈，渾濁只的是一個人灰暗的心靈。

　　書，就是這么深奧，需要你我慢慢地去找到答案。

關于書的作文5

　　今天感覺特別好！老師表揚了我，父母表揚了我，作業得到了同學們的好評。為什么這么開心？慢慢聽我說。

　　今天數學老師問了一個問題，我說對了。我又問小紅。小紅口吃不出來。老師讓她坐下，提醒她練習。這時，老師掃視了全班，喊了一聲‘王曉雪’！王曉雪接受了這個問題后，她的頭腦非常混亂。她今天無言以對，瞠目結舌。老師看到這個，站起來提醒我反復讀，于是命令我教兩個人，課間復習，跟著我。

　　下課后十分鐘，王曉雪頭腦清醒，不著急。幾個問題順利下來后，我就讓她玩了。只是小紅愣了一下(不是貶義)，讓我很尷尬。我立馬教她：‘四分之一指三分之二’小紅聽了，琢磨了一下，最后搖了搖頭。我以為：扭的瓜不甜，就搖了搖頭.

　　拿著報告，我推門進去。老師問我成績怎么樣。我自信地點點頭。老師命令我出一道題，然后我開始先考王曉雪。是的，王曉雪成功地完成了它。我很開心，但是她能紅嗎？這時已經是體育課了，我又開始考小紅了。小紅猶豫不決地通過了考試，這很好。老師問我什么感受，我一字一句跳出來；太棒了！

　　通過這件事，我知道上課要專心聽講，不要讓老師費心！

關于書的作文6

　　在我的成長歷程中，最難忘的就是書，書成了我的良益友，不斷伴隨我成長。小時候，父母給我買了許多兒童書刊如《青蛙王子》《三毛的故事》等等，而淘氣的我卻把書中美麗的公主涂成老太婆，給英俊的王子添上兩把白胡須——這就成了我當時最大的樂趣。

　　一次睡覺時，媽媽給我講故事，當我再次纏著媽媽講故事時，媽媽說：“孩子你會在書里找到很多故事。”使我重新認識了書，漸漸地被書中那些五彩的畫面和美妙的故事吸引了。

　　小的時候，我讀的都是些帶拼音的書。后來，認識的字多了，課余時間讀的書多起來了。我時常把書中的人物與自己聯系起來。我也發現一本本教科書充滿了神奇，不是說數學使人周密，哲學使人深刻，讀詩使人靈秀。這一切讓我感到知識的海洋是我奮力探索的天地。

　　一本本書滋潤著我饑渴的心靈，讓我充實，促我成長。

關于書的作文7

　　“書籍是人類進步的階梯。”這句話是高爾基說的，我認為太正確了。一本書你總能從書中發現新的東西不管你讀多少遍。“書籍是全世界的營養品。”這句話是莎士比亞說的，像我這樣視書如命的青少年覺得太恰當了。

　　我最愛讀書，書籍像知識的海洋，我就是一條貪婪吸吮著知識的

　　在我那知識像一首永遠唱不完的歌的書架上，每一本圖書都有一個個難忘的故事。

　　如果我有機會，獨自駕舟環游世界旅行，只能帶一樣東西供自己娛樂，我會選擇一本書。

　　一本書！我一定會聽到有人感嘆了，如果你獨自駕舟環繞世界旅行，這一趟下來你可以把它讀上100遍，讀到可以背誦下來的程度嗎？

　　我會回答：是的，我愿意讀上100遍，我愿意讀到可以背誦的程度，這有什么關系呢？你不會因為一個以前見過你的朋友就不愿意在見到它們了吧？你不會因為熟悉家中的一切就起家而去吧！一本你喜愛的書就像你的朋友，就像你的家。你每讀一遍都會從書中發現新的東西。所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍的讀著那本書。

　　一本你喜愛的書它是你的東西，因為世界上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。

關于書的作文8

　　我是一個文靜的女生，今年12歲，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。我有一個最大的特點：愛看書。

　　有一次家里鹽用完了，我媽叫我去超市買鹽。當我聽說我要去買鹽時，我不情愿地放下了書。因為想快點回來，我拿著錢，匆匆下樓去商場。

　　突然，我發現購物中心旁邊有一家新書店。我忍不住走進書店一看，嘿！這不是我一直想買的百科全書嗎？我迅速拿起書，坐在椅子上，如饑似渴地讀著.我把我媽叫我去云外買鹽扔了，直到我看的時候脖子有點酸，我才抬頭看看表。哇！12點了，該回家吃飯了！我沖到收銀臺交錢，抱著書跑回家。我媽見我回來了，就問我：“你去哪兒了？買一包鹽要這么久嗎？”我媽這么一說，我才想起買鹽。我低下頭，臉紅了，說：“我去買書了。”我媽聽了，生氣地說：“好小的書迷。”

　　這就是我。我愛看書。你愿意和我交朋友嗎？

關于書的作文9

　　書，就是我們的一位好朋友，也是一處你隨時想去就去的故地；書，就是一位良師，也是一位可以傾心交談的知己；書，就是一盞明燈，也是一把為你打開智慧之門的鑰匙……這些話時時刻刻提醒著我，多讀書，讀好書。讀書使我的生活變得五彩繽紛。

　　我愛讀書，只要一有空閑的時間，我就會鉆進書房里去看書。有一次，媽媽叫我去吃飯我都沒聽見。這難道說就叫作廢寢忘食嗎？

　　在我學習的過程中，書可起了大作用，它使我的作文水平和短文分析能力大有提高。作文方面，再也不像以前那樣千篇一律，總是別出心裁；短文分析方面，也有了自己獨特的見解。有一次，在課堂上老師提出了一個難題，這下可讓同學們犯了難，有的.抓耳撓腮，有的緊皺眉頭，有的凝視窗外。這時，我踴躍地站起來，給大家講了個清清楚楚、明明白白，同學們不禁對我刮目相看。

　　書，給我們帶來快樂，帶來知識，帶來啟迪。確實，閱讀能夠陶冶人的情操，教人怎樣做一個正直的人；引導我們探索古今中外的無數奧秘；幫助我們明辨是非、分清美丑。在這個充滿知識的時代里，讓我們進入書籍的海洋中遨游吧！

關于書的作文10

　　書是人類進步的階梯。

　　史美爾斯曾說“好書是生活中最寶貴的財富之一”這話一點不錯，你瞧，生活因書而多姿多彩，因書而妙趣橫生，因書而美好……知識豐富了人生，像一架明燈一樣，照亮人前進的道路。

　　許多人自小飽讀經書，學富五車，他們灑下淚水與精力，花在讀書上，一分耕耘一分收獲，他們便換來人們贊美的語句，崇拜的目光，扎實的工作。誰能說讀書無用呢？

　　于是，無助、空虛、嘆息的時候，許多人選擇了書籍，因為他們會覺得，書籍就像天空里的星星，把生活裝飾得更加絢麗燦爛，更加光彩奪目。它是一艘船，帶領我從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。

　　我們的生活中，除了花香，草香，還有書香。漫步于書的世界，我們象種子一樣，貪婪的吮吸上天的恩賜，我們從書中感受人生樂趣，體味人生哲理，豐富人生知識，讀書，難道不是一舉兩得的事么？

　　讀書，使我從寂寞和空虛走向豐富和充實；讀書，使我從無聊和煩悶走向寧靜和平和；讀書，使我的生活充滿了陽光，充滿了精彩！

　　來吧，讀書吧，讓我們的生活過得充實、讀書吧，讓我們的生活變得精彩、讀書吧，讓我們享受生活！

關于書的作文11

　　今天，我和媽媽到新華書店買書。

　　一走進去，那里非常安靜，好像連一根針掉下去都能聽見，書架上擺滿了整齊的書，我還看見上面寫著：“請不要大聲喧嘩”。每一個書架都有不同的分類，有文學類、古典名著、歷史、科學技術、少兒讀物、自然科學、計算機等，不同的分類又分的很細，比如說：文學類又分了當代文學、外國文學。

　　我們來到少兒讀物類，有一本很有趣的書吸引了我，這本書的名字叫《十萬個為什么》，里面全都是你不知道的問題，并且它又告訴你了答案，我覺得這本書非常有趣，還讓我知道了很多知識，我跑到媽媽面前，對媽媽說：“我非常喜歡這本書，我可以買嗎？”媽媽把書拿過來，看了看說：“這本書的確非常有趣，多少錢？”我說：“十五元”。媽媽從錢包里拿了十五元交給我，我飛快地跑到阿姨跟前微笑著說：“阿姨，我買了一本《十萬個為什么》，是十五元吧｜”阿姨也笑瞇瞇地點了點頭，交完錢，我愛不釋手，小心翼翼地拿著那本書高高興興地回家了。

　　這是我第一次買書，而且我不厭其煩的看那本書。

關于書的作文12

　　書是一本很多紙連在一起的東西，它們每一頁每一行都布滿了許多各種各樣的東西。提到書，我最喜歡的莫過于語文課本，雖然我沒有讀過太多的書，可是課文每一篇都很吸引我，當讀到竊讀記的時候我會為作者緊張，害怕她被老板發現趕出書店，讀到我的長生果時我會不由自主的思考如果是我我會有多么喜歡讀書，讀到走遍天下書為侶的時候，我會想如果是我去旅游我會是選擇怎樣的書籍陪伴我周游世界。

　　最后到頭來我驚訝的發現，我的腦子里居然都是跟書有關的想法，一提到書，一想到書，我的思緒就不停的跳動，停不下來，書是我最好的“伙伴”，讀書也是我最大的愛好吧，書是一本很多紙連在一起的東西，它們每一頁每一行都布滿了許多各種各樣的東西，現在，在這些紙張上，布滿了我的思緒我的熱愛和我的未來。

關于書的作文13

　　“世上無難事，只怕有心人。”是的，很多事情在我的成長過程中證明了這個道理。

　　三年級的時候在電視上看到書法家潑墨，覺得他們很棒，就報名去學書法。一個周六的下午，我媽帶我去書畫館學習。剛開始的時候，我學會了用食指和中指在上面，無名指和小指在下面握筆。首先，學“雙線”，就是在那張紙上畫出輪廓讓我復制。前幾次我很感興趣，認真學習，老師表揚了我。但是學了一個月，感覺手都酸了，總想半途而廢。我媽好像看出了我的想法，就對我說：“別氣餒，世上無難事，只怕有心人。加油！媽媽相信你能行！”

　　聽了媽媽的話，我漸漸喜歡上了書法。我進步很大，老師開始讓我學“單線”。也就是用筆在紙上抄寫單詞。剛開始有點難，但是想到媽媽的話，我沒有退縮，而是認真的寫。現在，我已經學會了楷書和行書。

　　經過一年多的努力，我可以在今年11月參加英語7級考試。

　　真的是“世上無難事，只怕有心人。”學習書法不僅鍛煉了我的耐心，也讓我的字體越來越漂亮。看來學書法的好處還是蠻不錯的！

關于書的作文14

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”周恩來也曾發出“為中華之崛起而讀書”的口號。蘇軾在少年時就曾立下“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”的志愿……這些都是古之圣賢對讀書的重視。

　　我讀過《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《優秀作文》、《少兒百科全書》等。我一拿起書不看完就不會放下，即使有小朋友來找我玩兒我也不會動心。

　　記得有一次，媽媽帶我去書店看書，我一拿起書就沉浸在書的海洋里，聽不見周圍傳來的一切雜音，連媽媽叫我也沒有聽見。等我把頭抬起來的時，發現周圍已空無一人，原來書店早已到了關門的時間。我只好戀戀不舍的跟媽媽回家去了。晚上在睡夢里都在看書，第二天上午書店剛開門，我就迫不及待的沖進書店，在書的海洋里繼續遨游。

　　這些年的讀書生涯使我從一個年幼無知的嬰兒變成了一個充滿智慧的少年。

　　我從《淘氣包馬小跳》里學會了要保持一顆善良、熱愛動物的心；我從《優秀作文》里知道了許多寫作文的方法；我從《少兒百科》里知道了許多知識；我從《笑貓日記》里知道了要保持幽默的態度。

　　是書使我成長，是書使我進步。

　　我愛讀書！我要向古之圣賢學習，立志讀遍天下群書！