讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道20篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路作文1
從小我們就被告誡，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。但從沒(méi)被告誡過(guò)，多去外面看看。那曾想過(guò)，其實(shí)讀萬(wàn)卷書(shū)與行萬(wàn)里路也是有密切的聯(lián)系的。
我們?cè)跁?shū)海中長(zhǎng)大，讀書(shū)時(shí)如果太過(guò)認(rèn)真刻苦的人，是非常少有機(jī)會(huì)去外面探索的。更別提放假的'時(shí)候一個(gè)人獨(dú)自去外面旅游了，因?yàn)槲覀兺桓嬲]放假是學(xué)習(xí)成績(jī)彎道超車的好時(shí)機(jī)。回想起自己的少年時(shí)期，有幾個(gè)人曾在讀書(shū)時(shí)完全肆意放松整整幾個(gè)月，一點(diǎn)本書(shū)都不沾呢。于是乎，大多數(shù)的我們都成了頭腦知識(shí)豐富，但實(shí)踐探索經(jīng)驗(yàn)甚少的書(shū)蟲(chóng)。不過(guò)這也沒(méi)關(guān)系，我們可以在長(zhǎng)大后彌補(bǔ)。當(dāng)你積累了豐厚的書(shū)本知識(shí)，此刻你要做的事情就是打開(kāi)房門走出去。哪怕是從公園開(kāi)始漫步，那清脆的鳥(niǎo)鳴，芬芳的花香。都是你在書(shū)本中從未探索過(guò)的。當(dāng)你有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，多去外面的世界看一看，去別的城市，他人的家鄉(xiāng)旅行。你會(huì)明白，書(shū)中描繪異地風(fēng)景色的迷人或頹廢到底是真還是假？
不僅是心靈世界的成長(zhǎng)需要行萬(wàn)里路，我們做事情也需要落實(shí)到實(shí)踐中去。拿中國(guó)的鄉(xiāng)村建設(shè)來(lái)說(shuō)，如果不去當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村走一走，如何才能明白什么才是適合當(dāng)?shù)匕l(fā)展道路的方法？如果只是閉門造車，肯定無(wú)甚實(shí)效。由此可見(jiàn)，讀萬(wàn)卷書(shū)是和行萬(wàn)里路是分不開(kāi)的，我們不能把這兩者割裂開(kāi)來(lái)。
所以孩子們，現(xiàn)在我們不僅要做到讀書(shū)破萬(wàn)卷，還要爭(zhēng)取做到不積跬步，無(wú)以成千里。多走出去看看吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路作文2
我們一生中，你讀書(shū)了嗎？你讀了多少書(shū)？你讀的是什么書(shū)？你知道書(shū)對(duì)我們有什么好處？這種種問(wèn)題圍繞在我們的身旁。
“讀書(shū)，讀好書(shū)。”只有我們好好學(xué)習(xí)，才能博古通今，書(shū)就像一艘小船，帶我們駛向知識(shí)的海洋；你讀的書(shū)可能只是冰山上的`一角，別以為自己讀了幾本《上下五千年》、《昆蟲(chóng)記》就在別人面前炫耀，這可是不對(duì)的，如果別人問(wèn)你有沒(méi)有看過(guò)別的書(shū)？如果你沒(méi)有，你又會(huì)如何；所以說(shuō)我們一生無(wú)論多么努力讀書(shū)，世界上的書(shū)都是讀不完的，世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)本好書(shū)，它多如芳草，它高如茂林。
古人說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”你讀了千千萬(wàn)萬(wàn)本好書(shū)，這些書(shū)是不是被你讀爛了，書(shū)要是被你翻爛了，那你真的是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”了；這時(shí)你寫(xiě)作就會(huì)妙筆生花，這就是“下筆如有神”了。
這一句名言寫(xiě)出了古時(shí)“詩(shī)仙”、“詩(shī)圣”小時(shí)發(fā)憤讀書(shū)的經(jīng)歷，如“詩(shī)仙”李白，他就是“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，李白讀了許許多多的好書(shū)，才會(huì)有這么多的名詩(shī)、絕句，才會(huì)被人稱為“詩(shī)仙”李白。
就說(shuō)在四年級(jí)我們級(jí)有一位叫丁心怡的同學(xué)，下課時(shí)在看書(shū)，體育課鈴聲響了，她還在看書(shū)，把體育課都忘了，有人叫她，她還不去，后來(lái)體育老師罵了她，丁心怡還笑，她對(duì)王老師說(shuō)“我看的書(shū)真好看；她有著一種對(duì)學(xué)習(xí)孜孜不倦的精神，多么像古人呀！
“讀書(shū)，讀好書(shū)”，我們要“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。書(shū)就是我們的朋友，就是我們進(jìn)步的階梯。世界有四種書(shū)，這四種書(shū)分為：春，夏，秋，冬；春：和諧；夏：激情；秋：豐收；冬；恬靜；這四種書(shū)，是一定要讀的書(shū)，是重要的書(shū)，是讓我們了解大自然的書(shū)，這些讓我們真正的“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路作文3
在一片靜謐的氛圍中，我翻開(kāi)書(shū)本，觀望關(guān)云長(zhǎng)斬?cái)彻コ堑男圩耍?xì)看動(dòng)物圖鑒中的維妙維肖，活動(dòng)僵持已久的思緒，欣賞世界各國(guó)的地理奇景......。
一陣急促的腳步聲從樓梯傳來(lái)，我只好不情愿地把正陶醉扉頁(yè)的自己收了回來(lái)，步履蹣跚的跟著家人出外踏青。車子駛過(guò)繁鬧的巿鎮(zhèn)，來(lái)到任真自然的鄉(xiāng)村。上山的路程是艱辛的，我滴下無(wú)數(shù)的汗水，跨出不可勝數(shù)的步伐，攀扯所有迎面而來(lái)的繩索，內(nèi)心始終期望著盡快結(jié)束。一路行來(lái)的碎石是羈絆我腳步的累贅，身旁的枝葉是摭擋我前進(jìn)關(guān)卡，布滿細(xì)砂的空氣分子是刮蝕我毅力的逆境。多么希望夠逃脫一切肉體的折磨，回到書(shū)房，漫游在心靈的享受，不再受到外在的桎梏。攀上峰頂時(shí)，我深深吐了口氣，不是因?yàn)槌色W攀登的喜悅，而是暗自慶喜走過(guò)一半的路程。
順著父親的手指望去，一只色彩斑斕的五色鳥(niǎo)在枝頭上雀躍，看著牠輕巧的舞步，聽(tīng)著牠高昂的樂(lè)音，我臉上的怨怒一掃而空，嘴角揚(yáng)起一抹笑。隨著牠的起飛仰視蒼穹，白云姑娘正擺動(dòng)她曼妙的身影，向我祝賀著，回程中，腳下的碎石是平滑圓潤(rùn)的，微風(fēng)拂平僵硬的肌肉線條，仔細(xì)觀察喬木的'蒼翠威武，直視蝴蠂的翩翩舞姿，聆聽(tīng)大自然為我所奏的生命樂(lè)章。我逐漸融化在這自然的和諧中。
車子緩緩向回家的路途歸去，我拿出胸中的寶匣，細(xì)細(xì)品味在山中的美妙，這才發(fā)現(xiàn)，大自然所賦與我的知識(shí)，遠(yuǎn)超過(guò)書(shū)本中的白紙黑字。大自然讓我體會(huì)到何謂真正的廣袤，觸動(dòng)我最純真的心弦，喚醒我最初，來(lái)到寰宇上的目的。而今而后，我要遵循“行” 這個(gè)字，我要踏出書(shū)本的樊籠，步往鳥(niǎo)語(yǔ)花香的芳馥。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路作文4
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。在學(xué)校這樣狹小封閉的地方，學(xué)到的知識(shí)都只是冰山一角。只有走過(guò)的路像學(xué)過(guò)的知識(shí)，才會(huì)有廣闊的眼界。
我們榮幸作為第一屆去山東儒家思想發(fā)源地的東方理想學(xué)子，在那里感受傳統(tǒng)文化與歷史。
今天是山東之行的啟程。早晨邁入教室，每個(gè)同學(xué)臉上都掛著掩飾不住的期待和喜悅。大家歡討著研學(xué)的旅程，猜想著活動(dòng)，嘻嘻笑笑打成一片。
有序地放完行李后，便是校長(zhǎng)老師們對(duì)我們的千叮萬(wàn)囑和真誠(chéng)的祝福。盧校長(zhǎng)認(rèn)真地說(shuō)著本次游學(xué)的目的'與好處，并給予林校長(zhǎng)授旗。兩位校長(zhǎng)與同學(xué)站在臺(tái)上揮舞著旗，那校旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，威風(fēng)凜凜，好似是預(yù)示著游學(xué)的順利。
終于，我們正式開(kāi)啟了山東之行！大家坐上載滿了歡笑聲的大巴來(lái)到了動(dòng)車站。一人一行李，就像是我們帶著自己的理想向著遠(yuǎn)方行進(jìn)。
上了動(dòng)車吃過(guò)飯后。自主學(xué)習(xí)悄無(wú)聲息地開(kāi)始了。有的同學(xué)翻著書(shū)體味孔子思想，有的同學(xué)叼著筆，眉頭緊鎖思考著數(shù)學(xué)題，還有的同學(xué)們看著臺(tái)兒莊大捷視頻了解山東臺(tái)兒莊地位的重要性。一路走來(lái)，車廂靜極了，只留下翻書(shū)的沙沙聲與紙筆摩擦的聲音。動(dòng)車停靠了一個(gè)又一個(gè)站臺(tái)，我們翻閱了一篇又一篇文章，沿途的每個(gè)站臺(tái)都留下了學(xué)子們刻苦學(xué)習(xí)的身影。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我們就在這句話的指引下，乘著車路程越行越遠(yuǎn)，讀著書(shū)知識(shí)越積越多。
列車依舊在行駛，仿佛我們不斷追尋理想的腳步依舊在前進(jìn)，心中期待著未知的明天。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路作文5
我覺(jué)得書(shū)，就像一眼清泉，嘗一口，就獲得了知識(shí)的甘甜。我覺(jué)得書(shū)，就是我人生的動(dòng)力，我就得書(shū)，就是黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲。
書(shū)，讓我知道為什么要好好學(xué)習(xí)；書(shū)，讓我知道對(duì)人要溫和；書(shū)，讓我知道做人要正直……
自從我一歲時(shí)第一次接觸書(shū)，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。從小人書(shū)到連環(huán)畫(huà)，從連環(huán)畫(huà)到故事書(shū)，再?gòu)墓适聲?shū)到古今中外的小說(shuō)：《紅樓夢(mèng)》﹑《綠野仙蹤》﹑《西廂記》……都是我的朋友，我的老師。
從小人書(shū)起，我就愛(ài)看書(shū)了。我從小人書(shū)中知道了：人是媽媽生的，我們有手有腳，人一生病就不舒服……
接著，小人書(shū)開(kāi)始變得無(wú)趣了，我又開(kāi)始看連環(huán)畫(huà)：《拇指姑娘》；《金斧頭》又讓我受益匪淺。
故事書(shū)又是我的一片“綠洲”，因?yàn)楣适聲?shū)讓我知道了該如何寫(xiě)作文。由于我看書(shū)，所以很多回作文都得了個(gè)“優(yōu)”。我覺(jué)得書(shū)，就是我的`老師。
探究完了“綠洲”，我又發(fā)現(xiàn)了一片“太空”——古今中外的一部部小說(shuō)。《紅樓夢(mèng)》中的情節(jié)使我既難過(guò)，又欣慰；《綠野仙蹤》讓我知道了要團(tuán)結(jié)……
我覺(jué)得書(shū)，就是我的家，想回就回；我覺(jué)得書(shū)，就像我的朋友，想見(jiàn)就見(jiàn)；我覺(jué)得書(shū)，就像我的衣服，一直伴隨我的一生，21世紀(jì)的青年，要記住：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
內(nèi)蒙古呼倫貝爾扎蘭屯市內(nèi)蒙古扎蘭屯市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):徐澤宇
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路作文6
暑假讀書(shū)正當(dāng)時(shí)。一年當(dāng)中最盼望的暑假來(lái)了，終于有大把的時(shí)間可以閱讀，可是我也喜歡旅游，想到處看看不一樣的風(fēng)景，要是出遠(yuǎn)門是不是就沒(méi)法讀書(shū)了呀！媽媽說(shuō)：“讀書(shū)與旅游并不沖突啊，有句話叫‘讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路’，我們完全可以帶著書(shū)去旅行啊！”“哦？那真是太好了！”我歡呼雀躍。
媽媽和我定下了暑假里要去北京和廈門，我們選擇自由行，因?yàn)檫@樣可以自行安排時(shí)間和行程。出發(fā)前，媽媽幫我選了幾本有關(guān)北京和廈門風(fēng)景的散文書(shū)，讓我可以選擇先看書(shū)再看景點(diǎn)，或者先看景點(diǎn)再看書(shū)，這個(gè)過(guò)程中，我會(huì)時(shí)不時(shí)有恍然大悟、豁然開(kāi)朗的感受。
以前出去旅游，我總是走馬觀花，這次在閱讀中旅行，我有了更深的.感悟。比如當(dāng)我徜徉在北京頤和園的美景中時(shí)，曾經(jīng)讀過(guò)的作家筆下的《頤和園》，用移步換景手法描寫(xiě)的萬(wàn)壽山、昆明湖那些優(yōu)美的語(yǔ)句立即浮現(xiàn)在我的腦海中。如果不讀書(shū)，美景在眼前也只能是蒼白的，無(wú)法體會(huì)到文字散發(fā)出的美。其實(shí)游覽大自然美麗的景色又何嘗不是另一種閱讀的方式呢！
每到一座城市，媽媽會(huì)帶我去當(dāng)?shù)氐膱D書(shū)館和特色書(shū)店感受閱讀的休閑快樂(lè)，真是令我眼界大開(kāi)。還有，旅途中在高鐵上捧著一本書(shū)靜靜地讀，既能解除旅途的疲乏，又為旅途增添了一絲快樂(lè)，原來(lái)讀書(shū)與旅行真的不沖突啊！
在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)、在旅行中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在讀書(shū)與旅行的互動(dòng)中享受到無(wú)限快樂(lè)，真是美極了！讓我們用讀書(shū)和旅行充實(shí)我們多姿多彩的生活吧！
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路作文7
無(wú)論是學(xué)生在課業(yè)之余、上班族的工作以外，皆希望有個(gè)休閑活動(dòng)，得以放松心情、紓解壓力。
也許因?yàn)閺男「改附?jīng)常帶我出游，所以旅游自然而然成為我最心生向的休閑。起初只是單純的渡假，隨著歲月的流逝及年紀(jì)的增長(zhǎng)，開(kāi)始有了“知性之旅”，讓旅游更添學(xué)習(xí)價(jià)值。 有時(shí)遠(yuǎn)離塵囂，來(lái)到山上、海邊，是最愜意的事。三亞是我們經(jīng)常拜訪的地方，自幼稚園以來(lái)，年年至少拜訪一次。海浪拍打在岸上的聲響，以及日光下閃著金色光芒的沙灘，是吸引我們的地方。來(lái)到這里，有如來(lái)到另一個(gè)國(guó)度，將城市的忙碌拋在后頭，盡情享受“熱帶風(fēng)光”! 城市旅行也是不可少的，海口是我最愛(ài)的城市。提到捷運(yùn)，我的心情即激動(dòng)起來(lái)。便捷的交通讓我 可以走踏各個(gè)角落，無(wú)論是好吃、好玩，還是具有學(xué)習(xí)的'，我都沒(méi)有遺漏。今年春節(jié)，我來(lái)到海口，心中的感動(dòng)難以言喻，體驗(yàn)?zāi)蠂?guó)風(fēng)情也是種學(xué)習(xí)，我也十分幸福!小小年紀(jì)就有多次旅行經(jīng)驗(yàn)，與同學(xué)比較起來(lái)真是幸 運(yùn)太多，因此我更把握每次快樂(lè)的旅游，盡力獲取更多知識(shí)，如此一來(lái)，旅行也顯得更加充實(shí)。
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”親身體驗(yàn)后，我感到十分有道理，在課業(yè)上用功是必要的，但是在旅行過(guò)程中，有些學(xué)習(xí)是課外的，而這些學(xué)習(xí)又特別重要。我相信書(shū)本和旅游相互扶持，一定能成就非凡!
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路作文8
周末趕上父親節(jié)，一家人出去吃了頓午飯，也是難得的經(jīng)歷，更何況現(xiàn)在每周回家不到一天時(shí)間，多么倉(cāng)促。我還要過(guò)一年這樣的日子啊！
回想這一周，感覺(jué)挺漫長(zhǎng)的。最近兩天有點(diǎn)發(fā)燒，一直都不開(kāi)心，郁悶得很。周五中午睡醒后，去校醫(yī)室量體溫，38℃。
“高一還是高二？”
“高二。”
“那你要不要回家？”
“不用了，還要上課。”
一瞬間，我覺(jué)得自己是個(gè)英雄，可這也只不過(guò)是最普通的表現(xiàn)。想起之前看過(guò)的很多文章，都說(shuō)發(fā)燒還堅(jiān)持工作，自己搬家，自力更生，而這些也是我將來(lái)必定會(huì)一個(gè)人承受的，沒(méi)必要感到自豪了不起。
買了退燒藥片，回教室上課。
以前的自己，每當(dāng)聽(tīng)到身邊人抱怨說(shuō)要去學(xué)校6天7天的話，沒(méi)什么感覺(jué)。而經(jīng)過(guò)了這兩天，我發(fā)覺(jué)身邊的人一直在努力，也沒(méi)什么人抱怨，而自己懈怠了就難免自責(zé)。
我還想著，家人也不知道自己在學(xué)校經(jīng)歷了什么，我也沒(méi)和他們說(shuō)自己發(fā)燒的事。我理應(yīng)照顧好自己，卻有點(diǎn)矯情地覺(jué)得需要他們的`關(guān)愛(ài)。拿到手機(jī)后，先給媽媽發(fā)了消息說(shuō)自己發(fā)燒了，她并沒(méi)有很著急。回家后，她開(kāi)始責(zé)怪我吹空調(diào)吹太多，亂吃零食。別以為她不知道我控制不好自己。
我問(wèn)媽媽：“你覺(jué)得我去學(xué)校七天久嗎？”
她說(shuō)不久，其實(shí)我想聽(tīng)的是她說(shuō)想我，可是她并沒(méi)有說(shuō)。我一直都希望爸媽能夠更愛(ài)自己，不用總是為我操心，希望他們可以“自私”一點(diǎn)。可是，人又是矛盾的，當(dāng)他們真的沒(méi)有那么關(guān)愛(ài)我時(shí)，我反而沒(méi)那么豁達(dá)。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路作文9
以前，做老師的媽媽告訴我，書(shū)本里有很多我們不知道的秘密，有很多我們不清楚的知識(shí)，我半信半疑。
一天，媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)，我隨手拿了一本《幼兒知識(shí)大全》，上面寫(xiě)道：水是自然界最熟悉、最常見(jiàn)的自然物。水有時(shí)流動(dòng)，有時(shí)結(jié)成堅(jiān)硬的冰，當(dāng)溫度變成零度時(shí)，水會(huì)變成冰，當(dāng)溫度慢慢升高時(shí)，冰就會(huì)融化成水。看到這段話，我想：每天都在用的、喝的水真的這么神奇嗎？我真想親眼看看。
轉(zhuǎn)眼間，寒假來(lái)了。媽媽帶我去住在內(nèi)蒙古的姥姥家，那里真的很冷，凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹來(lái)，凍得我直打哆嗦，姥姥說(shuō)地里都結(jié)冰了。我想我終于能親眼見(jiàn)到冰了。
傍晚，我們走在去冰灘的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整塊冰地在太陽(yáng)的照射下像一面大鏡子。走近了一看，好厚的冰呀！我瞪大眼睛，張大嘴巴，激動(dòng)的都說(shuō)不出話來(lái)了。我找到一塊薄點(diǎn)的冰，一下子就用力地跳了上去。“咔”的一聲，冰塊就碎了，仔細(xì)看，這些碎片就像鉆石一樣，晶瑩剔透，閃閃發(fā)光，好看極了！我想帶一個(gè)“鉆石”回去給姥姥看，誰(shuí)知捧在手心里的“鉆石”，不到1分鐘就化成水了。爸爸說(shuō)“我們的體溫在36度左右，所以這一小塊冰就會(huì)融化成水。”這時(shí)我的手是冰冷的，但心里是暖暖的'，快樂(lè)的。
后來(lái)，我又把姥姥家的果汁倒在一個(gè)杯子里，放在氣溫在零下17度的外面，第二天一早跑去一看，都結(jié)成冰了，這就是我的自制冰激凌！后來(lái)拿到家里過(guò)了一段時(shí)間，“冰激凌”又慢慢的化開(kāi)來(lái)了……
有人說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”，是啊，讀了很多書(shū)，再去真實(shí)的體驗(yàn)一下，這樣我們會(huì)覺(jué)得更加有趣和神奇，我們也會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)和收獲哦！
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路作文10
讀萬(wàn)卷書(shū)同時(shí)也要行萬(wàn)里路，兩者同樣重要，所以閑暇時(shí)也要行萬(wàn)路。而我就看過(guò)一次祖國(guó)的大好河山，那就是五岳之首——泰山。
去年，我再次登上了這個(gè)令我激動(dòng)的地方——泰山。比起四年前來(lái)這里，看的東西更多了，記憶也更深了。那日，由于去晚了，沒(méi)有觀到泰山上那壯麗的日出；由于風(fēng)很大，沒(méi)有看到泰山上那美麗的云海；由于要早歸，沒(méi)有欣賞泰山上那綺麗的晚霞，也就是未見(jiàn)到所謂的奇觀麗景，但是那天我在泰山上依然感觸頗多，我看到了一個(gè)真是的泰山！
記得最深的是泰山上數(shù)之不盡的題字，幾字之間，透露出無(wú)窮的韻律內(nèi)涵，“果然”二字是在進(jìn)山?jīng)]多久是看見(jiàn)的，牢記在心，邊游邊念，愈發(fā)便愈覺(jué)得有意思；當(dāng)年這兩個(gè)字的題者估計(jì)也是慕名而來(lái)，觀泰山之壯麗后自感果然如此。心中的感慨不一定要用“百，千，萬(wàn)”來(lái)表示，只“果然”二字，意說(shuō)泰山之名不虛傳，百聞不如一見(jiàn)，一見(jiàn)之下，果然如此！短短二字概括了山下所有的題字，這也是作者對(duì)臨途所見(jiàn)題字的.肯定吧。
杜甫的名句猶在耳邊：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小！一個(gè)泰山，雖然在祖國(guó)的版圖中只占點(diǎn)點(diǎn)幾處，但是他在中國(guó)人心目中有著重要的地位！
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。來(lái)吧！同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在出發(fā)，多出去走走，在祖國(guó)的大好河山中領(lǐng)略絕美的風(fēng)景吧！
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路作文11
穿過(guò)重重疊疊山，走過(guò)曲曲環(huán)環(huán)路，聽(tīng)過(guò)丁丁冬冬泉，看過(guò)高高下下樹(shù)。
終于到達(dá)了我的旅行始發(fā)點(diǎn)——九江。你該不會(huì)以為我要來(lái)的是九江吧！錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，我要去的是旅游地非九江，乃是九江市的廬山，廬山這個(gè)詞對(duì)于見(jiàn)識(shí)廣博的'你們應(yīng)是不陌生的吧，你肯定想起了我們李白大詩(shī)仙寫(xiě)的《望廬山瀑布》，好了，其余無(wú)關(guān)的閑話不多說(shuō)，我們一塊兒踏上旅游之路吧！
所謂上山容易，下山難。對(duì)于廬山來(lái)說(shuō)是完全不適的，這上山的坡有400多個(gè)彎呢？聽(tīng)說(shuō)是當(dāng)時(shí)毛澤東這位響當(dāng)當(dāng)?shù)膫ト松蠌]山開(kāi)五次反圍剿大會(huì)時(shí)，一個(gè)坡一個(gè)坡走上去的呢！當(dāng)時(shí)的中國(guó)那是內(nèi)憂外患，內(nèi)有蔣介石窺視毛主席這把寶座，外有小日本鬼子在那兒掃蕩，于是，不得不抽一批軍隊(duì)出去全力攻克小日本鬼子，因此就選擇在廬山進(jìn)行開(kāi)會(huì)首點(diǎn)。
此時(shí)此刻的我已是七葷八素了，司機(jī)并沒(méi)有即刻帶領(lǐng)我們前往廬山鎮(zhèn)的賓館，而是讓我們到了一個(gè)可以眺望整個(gè)九江的觀景臺(tái)，一下車我們就被廬山的天氣深深震撼到了，晚風(fēng)吹得我們大伙趕緊逃到車?yán)锊庞兴棉D(zhuǎn)。此刻我的眼皮越發(fā)沉重，雖然天氣那么寒冷，但我那顆向往旅游的心卻是愈燃愈旺。
等我再次睜開(kāi)雙眼，已是次日清晨。整裝待發(fā)激動(dòng)地在賓館的地上來(lái)回踱步。因?yàn)榇丝涛乙ィ好缽]、五老峰、三疊泉。因?yàn)楫?dāng)?shù)赜校骸安坏饺B泉，不算廬山客”之說(shuō)。所以我就為你們介紹一下三疊的旅游經(jīng)歷吧！
我們一直爬到鄰近瀑布，我看到許多游客都身心疲憊，但每個(gè)人的眼中都充滿了炯炯有神，有許多人甚至不惜花重金買了高價(jià)轎子也要瞧瞧那三疊泉。
我驚呆了，如此之景。真不愧是：日照香爐生紫煙，搖看瀑布掛前川；飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。人們爬上了如此險(xiǎn)峭高山，只為看這千丈銀河呀！
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路作文12
作為一名學(xué)生，不僅需要讀書(shū)，還要多走多看，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，增加閱歷，這就是所謂的“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。
去年春天，媽媽帶我去姥姥家的農(nóng)田。來(lái)到農(nóng)田邊，映入我眼簾的是一望無(wú)際的“韭菜地”，滿地的“韭菜”綠油油的，仿佛是勤勞的農(nóng)民們?cè)谔镆袄镤伾狭艘粚雍窈竦木G地毯。一眼望去，猶如一大片綠色的海洋，令人心曠神怡。我不禁感嘆：“這些‘韭菜’長(zhǎng)得可真旺盛啊！”媽媽聽(tīng)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你可真是城里長(zhǎng)大的孩子，這可不是什么韭菜，這是糧食農(nóng)作物小麥的.幼苗——麥苗。”我的臉“唰”地紅了起來(lái)，心想：會(huì)不會(huì)班里有的同學(xué)也像我一樣對(duì)農(nóng)村生活不了解，錯(cuò)把麥苗當(dāng)韭菜呢？他們會(huì)不會(huì)把狗尾巴草當(dāng)做谷穗或是把鴨子當(dāng)做大白鵝呢？我不由地?fù)?dān)心起來(lái)，果然，多讀是好的，但一這路上的風(fēng)景更需要親身體會(huì)。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，但也不能只是學(xué)習(xí)教科書(shū)上的知識(shí)，而是要將書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)踐中去，以便更好地理解和運(yùn)用，從而不斷地在社會(huì)中學(xué)會(huì)更多的知識(shí)和技能，這樣才能得到真才實(shí)學(xué)。正如“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”告訴我們的道理一樣，沒(méi)有親身實(shí)踐，就不能很好地理解書(shū)本上的知識(shí)，要適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)和生活結(jié)合在一起，才能學(xué)“活”知識(shí)。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”是古人留給我們的古訓(xùn)，這應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則之一。我希望每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，都能在生活中實(shí)踐和應(yīng)用，真正的做到“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”！
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路作文13
走在玉皇山的石階上仰望頭頂，深吸一口氣，空氣十分清新！樹(shù)木連成一片綠色的海洋，山上林木蔥綠，像是天宮里的神仙潑下的顏料染成的。看著美不勝收的.景色，我跟著班級(jí)的隊(duì)伍爬向山頂。
大約在山腰處，有一處景點(diǎn)——櫻花地，整片地都種上櫻花，春天櫻花盛開(kāi)的時(shí)候，會(huì)非常漂亮，還會(huì)遇見(jiàn)一場(chǎng)＂櫻花雨＂。想到這，我已經(jīng)想到來(lái)年美好的畫(huà)面了。
半山腰有個(gè)石洞叫紫來(lái)洞，取自＂紫氣東來(lái)＂一詞，從外往里看陰森森、黑乎乎的，還帶有一絲神秘。走進(jìn)去后剛才的害怕，消失的無(wú)影無(wú)蹤，里面洞中有洞，還特別涼爽，是夏天避暑勝地。洞里面有很多級(jí)臺(tái)階，走下去就是一塊寬敝的空地，洞上方還時(shí)不時(shí)滴出幾滴水，我攤開(kāi)手接了一點(diǎn)，這水真清。
岀了紫來(lái)洞，我們走到洞旁的空地看八卦田全景，八卦田是南宋皇帝的一畝三分地。田地中間有一片圓形小樹(shù)林，旁邊圍著許多田地，望去五彩繽紛，聽(tīng)說(shuō)一年四季八卦田會(huì)呈現(xiàn)岀不同的景色。我們來(lái)到田間，里面種著許多莊稼，在資料里說(shuō)只有九種，我進(jìn)去看到許多其它的，有小白菜、芹菜、紅蘿卜、甘蔗、卷心萊等等。在往那看，那稻谷葉子綠油油，果實(shí)顆顆飽滿，金黃金黃的，那蘿卜水靈靈，看著就想咬一口。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，我們不僅要學(xué)好知識(shí)，還要在有空的時(shí)候?qū)缛プ咦撸箝_(kāi)眼界。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路作文14
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的確讀書(shū)使我受益匪淺，沉浸在書(shū)中，不愉快的都拋到了九霄云外，沉浸在書(shū)中，我懂得了人生哲理，讀書(shū)使我的寫(xiě)作能力漸漸提升。
小時(shí)候，我在無(wú)意中看見(jiàn)了一本《假如給我三天光明》，便隨手拿起來(lái)翻看了幾頁(yè)，被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了，便興致勃勃地從第一頁(yè)看了起來(lái)，可是，只看了幾行字就遇到了一個(gè)難題，讓我不知所措，慌亂之中，我想到了能夠幫助我，讀完這本書(shū)的好幫手，那就是字典。我抱著字典將書(shū)中不會(huì)讀的.字一個(gè)個(gè)都查了一遍，然后注上了拼音，幫我解決了難題。讀完這本書(shū)后我明白了，書(shū)中海倫·凱勒用自己堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，向世人揭示了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是樂(lè)觀向上，永不言敗的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷進(jìn)取，在逆境中獲得新生，她用自己所能感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)自己對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)人類的真摯熱愛(ài)，她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功最基本條件，具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力達(dá)到理想的彼岸。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該努力讀更多的好書(shū)，去充實(shí)自己，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。
書(shū)是我們的好朋友，我們應(yīng)該將它學(xué)以致用。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路作文15
枝葉間的鳥(niǎo)兒輕唱著春天的夢(mèng)想，田野間的流螢舞出夏天的夢(mèng)想，如太陽(yáng)般金黃的落葉勾勒出秋天的夢(mèng)想，雪花紛飛譜出冬夜的夢(mèng)想。“夢(mèng)想”一詞，多么單純而富有魔力，又多么抽象而難以實(shí)踐。人因夢(mèng)想而偉大，我，夢(mèng)想著以一位“背包客”的身分，在這世界的每一個(gè)角落，留下我的足跡。
我不像有些人，渴望去到比自己的城市更大更雄偉的地方，像是美國(guó)、德國(guó)、日本等人人都想去見(jiàn)識(shí)的國(guó)家。如果我有這個(gè)機(jī)會(huì)，鼓起勇氣，離開(kāi)這個(gè)自己深愛(ài)的土地，我一定要去的是那些世界地圖上不曾被人們指出的小國(guó)或小城市。我夢(mèng)想著，去挖掘出那些人們沒(méi)看過(guò)的美景，去看看別人所看不見(jiàn)的地方。或許，那些地方，所保留的樸實(shí)美景，比那些大城市所擁有的，更美、更令人動(dòng)心。
環(huán)游世界、游歷各國(guó)，聽(tīng)起來(lái)多么令人期待卻又令人擔(dān)心。擔(dān)心它的可行性，擔(dān)心它是否過(guò)于虛幻，擔(dān)心它所帶來(lái)的到底是優(yōu)勢(shì)或缺點(diǎn)。但是我現(xiàn)在所祈求的，只是一個(gè)機(jī)會(huì)，哪怕凡事都得靠自己；哪怕路程顛沛不舒適；那怕結(jié)果不盡人意。小國(guó)難去，而錢，更難籌。但，這無(wú)非正是“夢(mèng)想”的用意嗎?它給予你動(dòng)力去做這些事，它給予你力量去相信自己的力量，它給了你目的地，但路，得靠自己那雙腿去走。走過(guò)了，夢(mèng)想就是屬于你的。
走遍各個(gè)世界的.角落，為世人發(fā)掘更多值得我們?nèi)c(diǎn)亮的道路，把自己的所見(jiàn)所聞，毫不私藏，用最真摯的文字寫(xiě)下，分享給每一個(gè)人，讓他們知道，當(dāng)他們沉溺在大城市的光芒下的同時(shí)，它們可能錯(cuò)過(guò)的是小城市最真誠(chéng)的畫(huà)面。這是我的夢(mèng)想，如此遙不可及卻又像握在手心那樣的貼近著我的生活。一個(gè)夢(mèng)想像一顆耀眼的星星，足以點(diǎn)亮我整片星空。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路作文16
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”，意思是說(shuō)，我們不僅要多讀書(shū)，還要走出去多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，把書(shū)本學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。
我從小到大讀了很多書(shū)，但書(shū)中的許多知識(shí)，往往只能憑想像去理解，沒(méi)有親身的體驗(yàn)。比如，最近我讀了一本《體驗(yàn)沙漠》的書(shū)，讀完后，我想像沙漠是比沙灘大無(wú)數(shù)倍的.一大片沙地，上面長(zhǎng)著仙人掌、仙人球等植物，還生活著蝎子、駱駝等動(dòng)物，讓我心馳神往，真想去體驗(yàn)一下。
無(wú)巧不成書(shū)，機(jī)會(huì)來(lái)了，暑假，爸爸媽媽帶我去了寧夏的騰格里沙漠，我發(fā)現(xiàn)真實(shí)的沙漠和想像中的大不一樣。
騰格里沙漠一望無(wú)垠，全是金燦燦的沙子，沙粒像細(xì)鹽一樣。大風(fēng)刮來(lái)時(shí)，沙漠上刮起一道道波浪似的風(fēng)紋，好看極了。而當(dāng)你在沙漠上奔跑時(shí)，就會(huì)揚(yáng)起漫天飛沙，簡(jiǎn)直讓人睜不開(kāi)眼睛。
此前，我從書(shū)上了解到，沙漠共有四種，有礫質(zhì)沙漠、石質(zhì)沙漠、鹽堿沙漠和沙質(zhì)沙漠。騰格里沙漠屬于沙質(zhì)沙漠，沙質(zhì)沙漠是怎樣的，這次我終于有了感性認(rèn)識(shí)，回想起原來(lái)的主觀臆斷，不禁有些好笑，真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”啊！
通過(guò)這次旅行，讓我明白了不僅要多看書(shū)，還要不“宅”在家里，要邁開(kāi)雙腳，積極認(rèn)知世界，把書(shū)中的精彩世界和現(xiàn)實(shí)世界結(jié)合起來(lái)，這樣才能得到更大的收獲。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路作文17
如果讓我獨(dú)自走遍中國(guó)，那大家猜猜我會(huì)帶什么東西供自己娛樂(lè)呢？回答正確，賓果，加10分！我要帶一本書(shū)！
一本書(shū)！我看見(jiàn)有人納悶了，一本由我來(lái)書(shū)怎么能供自己娛樂(lè)呢？下面，由我來(lái)解釋。
一本書(shū)就像知識(shí)的海洋，就像百科大全，就像童話王國(guó)，有趣極了！有的故事令我開(kāi)懷大笑，有的故事令我眼淚花花，有的故事令我同情，有的故事令我迷惑不解。
一本好書(shū)就像一輪太陽(yáng)，就像知心大姐姐，就像一位優(yōu)美的仙女下凡似的。書(shū)是我的朋友，書(shū)是我的家人，書(shū)是我生命中不可缺少的`部分。如果沒(méi)有了書(shū)，我會(huì)崩潰的，我會(huì)憤怒的，我會(huì)傷心的。沒(méi)有了書(shū)，猶如智慧的泉水干枯了，仿佛知識(shí)的樂(lè)園被封鎖了，好像知識(shí)的海洋消失了。我會(huì)和一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享陽(yáng)光，分享喜怒哀樂(lè)。書(shū)可以為我拋開(kāi)煩惱，帶來(lái)快樂(lè)。
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”所以，我愿意一遍又一遍地讀著那本書(shū)。首先，我會(huì)大致地了解這本書(shū)主要在講什么，然后再細(xì)細(xì)地閱讀一遍，找出優(yōu)美詞句，抄在一張紙上，背下來(lái)。第3次閱讀的時(shí)候，我會(huì)把自己不理解的地方思考思考，欣賞一些我喜歡的文章或片段。“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這是多好的一句比喻句呀！我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！所以，我會(huì)認(rèn)真讀書(shū)的。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路作文18
“讀萬(wàn)卷書(shū)”，是知識(shí)學(xué)問(wèn)的博覽。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是智慧之門的鑰匙，是先賢經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，是冷靜可靠的朋友。我們一直都在讀書(shū)。既讀課內(nèi)書(shū)，又讀課外書(shū)；越讀越明白，知識(shí)就是力量。
“行萬(wàn)里路”，是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。物有甘苦，嘗之者識(shí)；道有夷險(xiǎn)，履之者知。世上有很多的路，而只有自己親身走過(guò)的路，心里最清楚。種過(guò)地，才知道種地的艱辛；做過(guò)工，才知道做工的勞苦；求過(guò)人，才知道求人的難堪；跌過(guò)跤，才知道摔打的痛楚。也正是因?yàn)橛辛素S富的人生經(jīng)歷之后，人們才學(xué)會(huì)了分析和判斷，并從中找出一條最適合自己的路。
“讀萬(wàn)卷書(shū)”和“行萬(wàn)里路”，是人生不可缺的`兩個(gè)重要組成部分。光“讀萬(wàn)卷書(shū)”，不“行萬(wàn)里路”，那就只能是紙上談兵。想的很高，策劃的很好，但一到實(shí)際工作和生活中，往往處處碰壁。只“行萬(wàn)里路”，不“讀萬(wàn)卷書(shū)”，那就更難成大事。尤其在現(xiàn)代社會(huì)，處處講知識(shí)，樣樣要科技，所以，“讀萬(wàn)卷書(shū)”是我們所需要的，“行萬(wàn)里路”也是我們所需要的。只有把“讀萬(wàn)卷書(shū)”和“行萬(wàn)里路”緊密結(jié)合起來(lái)，知識(shí)才能化為力量，書(shū)本才能變成財(cái)富。
現(xiàn)在我們生長(zhǎng)在一個(gè)比較優(yōu)越的環(huán)境里。我們既要多讀書(shū)又要多走路。把“萬(wàn)卷書(shū)”融入到“萬(wàn)里路”上，才能加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。比起“讀萬(wàn)卷書(shū)”來(lái)，“行萬(wàn)里路”是一個(gè)更加艱難的奮斗歷程。多彩的世界，給我們每個(gè)人都設(shè)計(jì)了一條獨(dú)特的人生之路。但眼前的路有千條萬(wàn)條，自己的路究竟在哪里這就需要邁開(kāi)雙腿去找。尋找是一種磨練，也是一種積累。等找到最適合自己走的那一條路的時(shí)候，經(jīng)驗(yàn)就豐富了，信心就提高了，成功就不遠(yuǎn)了。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路作文19
古人云：“行萬(wàn)里路，勝過(guò)讀萬(wàn)卷書(shū)”。但在今天看來(lái)，只要條件許可，行萬(wàn)里路算什么，乘飛機(jī)去歐美旅行一周還不只萬(wàn)里呢，可是要讀萬(wàn)卷書(shū)就不那么容易了。
在六歲時(shí)，我便手捧《白雪公主》，被白雪公主的善良感動(dòng)。入學(xué)后，幸運(yùn)的進(jìn)入了書(shū)香彌漫的東
方紅小學(xué)，閑暇時(shí)手捧一本書(shū)，輕輕地讀，吮吸著書(shū)中知識(shí)的瓊漿，聞著書(shū)中的油墨清香，打開(kāi)飄香的書(shū)頁(yè)，似見(jiàn)一泓輕快活潑的清泉，似聞一篇如泣如訴的`美妙詩(shī)篇。
當(dāng)我讀完一本書(shū)時(shí)，我便真真正正的體會(huì)到讀書(shū)也是一種享受。我不禁向往起了李商隱的“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”，也曾向往過(guò)王維的“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝，愿君多采擷，此物最相思”，又曾向往過(guò)王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，更曾向往過(guò)溫庭筠的“梧桐葉，三更雨，不道離情苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。”每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，便有種心曠神怡的感覺(jué)，從歲月流轉(zhuǎn)情懷依舊中感受到書(shū)的偉大，博大精深的文學(xué)，使我的寫(xiě)作水平越升越高，讀書(shū)中：笑、嘆、痛、憤、苦諸態(tài)紛呈。讀書(shū)時(shí)，絕不可以走馬觀花，一邊要讀懂，一邊也要往腦子里灌注新的知識(shí)。品書(shū)是讀書(shū)不可缺少的一部分，要品得深、品得真。
古人雖說(shuō)：“行萬(wàn)里路，勝過(guò)讀萬(wàn)卷書(shū)”，但對(duì)今天而言，應(yīng)該改成‘讀萬(wàn)卷書(shū)，勝過(guò)行萬(wàn)里路’。切記：以銅為鏡可正衣表，以古為鏡可曉歷史，以天為鏡可測(cè)風(fēng)云、以木為鏡可斷春秋，以書(shū)為鏡可知真我！
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路作文20
這個(gè)寒假我們一家人參加了臺(tái)灣環(huán)島8日游，我們從臺(tái)灣最北部的臺(tái)北，到最南部的墾丁，從臺(tái)灣海峽的東岸，到太平洋的西岸。我們見(jiàn)識(shí)了北回歸線附近的雨林、海浪、沙灘，領(lǐng)略了臺(tái)灣的精品農(nóng)業(yè)、無(wú)煙工廠和無(wú)塵水泥廠。臺(tái)灣不但有高聳入云的101大廈，還有古老的少數(shù)民族生活區(qū)。書(shū)里的民族英雄和我們學(xué)的一樣是文天祥、鄭成功、岳飛、于謙······廟里拜的和我們一樣是文圣孔子、武圣關(guān)羽、四大天王、八大金剛······這次臺(tái)灣之旅讓我大開(kāi)眼界，受益匪淺。
我和爸爸媽媽去過(guò)很多地方。我們?cè)谖逶乐滋┥降捻敺濉窕薯斏峡吹揭惠喖t日從東方冉冉升起，曾在香港迪士尼樂(lè)園留下了清脆的'笑聲，曾在北京故宮、天安門廣場(chǎng)和上海東方明珠電視塔留下一串串腳印，曾在海南島的沙灘上撿過(guò)貝殼、喝過(guò)清涼解渴的椰汁，曾在太平洋的西岸感受太平洋的溫度，還曾在四川的青城山下、都江堰邊、杜甫草堂里留下我們?nèi)倚腋５暮嫌啊ぁぁぁぁぁ?/p>
我愛(ài)看書(shū)。書(shū)，是我最好的朋友、最親密的伙伴，我們形影不離，一本好書(shū)不知和我“親密接觸”了多少次。我最愛(ài)去的地方是書(shū)店，在那里我經(jīng)常可以找到我最好的朋友。在我看來(lái)，旅游也如同讀書(shū)，正如一句話所說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。
靜下心來(lái)細(xì)細(xì)去品味一本好書(shū)，動(dòng)起來(lái)用腳步去丈量祖國(guó)的大好河山，都是我探索世界、豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野和培養(yǎng)認(rèn)識(shí)、分析事物的好方法。
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