與書為友作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的與書為友作文，希望能夠幫助到大家。
與書為友作文1
書，全世界的營養品;迷，導致我廢寢忘食。"書"加"迷"等于"書迷"。而我就是"小書迷"!
或許你會問我：玩電腦多好呀!為什么不成"網迷"，而去成為"書迷"呢?對此，我的回答是："因為書是人的精神食糧!在書里，我能學到知識，懂得哲理，感到快樂。這難道不好嗎?"
我愛書愛得廢寢忘食。記得那次，媽媽給我做最愛吃的"蝦肉雞湯飯"。聞到那淡淡的香氣，開心極了，恨不得一頭鉆進鍋里大吃一頓!不料，媽媽說："還早著呢，先回屋看書去!"讀書，好事啊!于是，我便打開書，讀了起來。我讀的囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，這個故事實在太精彩了，很快，我的那種"饑餓感"不知不覺就飛到了九霄云外。融入到書的天地里，我貪婪地讀著，一頁、兩頁、三頁……飯做好了，可我仍然在和"青銅"、"葵花"交談，全然顧不到吃飯這件事了。當我終于讀完書，一看表，我竟一口氣和書"談"到了10點，而那美味的飯啊，早就涼了。不過我已經吃飽了精神食糧，這實在是好啊!
還有一次，媽媽燒了水，便出去辦事了，讓我等著水開了后關掉火。但這時我正沉浸在讀書的樂趣里，早已把關火的事忘到了腦后。一個小時后，家里"布滿"了"白云"!這才想起來燒水的事。我嚇壞了，三步并作兩步，沖進廚房，關火，拎水壺!隨著"啊"的一聲，我望了望手，天啊!竟燙出了一個大泡!"哇哇......"我大哭了起來，真恨不得一腳踢翻它。可是又想到了剛才看書的樂趣，不僅又開心起來。幸虧我反應迅速啊!不過以后可再也不能如此大意了呢!我暗暗想著。現在想想這件事，還挺驚險呢!
書，給我快樂;書，告訴我哲理;書，教我知識;書，也能和我交談……啊!書，我愛你!
與書為友作文2
晚風輕輕掠過茫溪河的河面。月亮嵌在黑藍色的天幕中，灑下白幽幽的光。一切都安適地睡著，一切都歸于平靜。
我的房間亮著燈，書柜靠在房角墻那里。我抽出一本書，尋找一天中最后的快樂。
我坐在書桌前的椅子上，捧著書，沉醉在這靜謐的世界里，思緒卻回到了小時候。
幼時的我，根本不知道怎么讀書。爺爺為了給我啟蒙，一有空閑就給我講故事。《鄭人買履》、《買櫝還珠》……一個個故事讓我聽得如癡如醉。
記得有一天，爺爺給我講到煮書、吃書什么的，我的小宇宙突然就爆發了。趁爺爺不注意，我踮起腳尖在書柜上偷偷抽了兩本書，放在鍋里，小心翼翼地把水倒進去，再打開火……
時間一分一秒地過去了，書漸漸被沸水煮成了糊糊。看到自己的杰作，我心里別提有多開心了！對了，還要加點兒菜！我把灶臺上的菜一股腦兒地倒進糊糊里。看著美麗的蔥花和五顏六色的調料混著白白的書糊，我心里頗有成就感。我輕輕地把它們盛進碗里，端到爺爺面前。
“爺爺，我煮書啦！”我得意揚揚地告訴爺爺。
爺爺正站在書柜前，抬頭看著書柜上的一個空缺，不禁哈哈大笑起來。
……
漸漸地，我長大了，再也不會去做煮書、吃書那樣的傻事了，因為我慢慢懂得了小時候爺爺話中的深意：所謂煮書、吃書，是要把書反復品讀、鉆研，將書中的內容深入了解，透徹了解，然后把書上的內容深深地刻在心上，記在腦里。
此后，我受爺爺的熏陶，讀了更多的書。從《三字經》、《唐詩宋詞》到中外童話故事，再到科普、名著……所有這些，都是我的精神食糧。它們讓我從懵懂無知的小孩成為同學老師眼中的“智多星”、“小博士”。我不在乎這些光環，只要能時時捧著書，我就覺得那是最幸福的時光。
喜歡讀書，當然也就喜歡買書。有一次，我在“文軒”書店看到了《狼王夢》這本書，才翻看了幾頁，就被里面神奇的故事情節深深地吸引了。回到家，我便纏著媽媽給我買這本書，在我軟磨硬泡之下，媽媽只好把計劃用來買雞蛋的錢給我買了《狼王夢》。書一到手，我對它的寵愛便一發不可收拾——吃飯時看它，上廁所舍不得放下它，連睡覺時也總得看上一部分再放到枕頭下，甚至偶爾會夢見自己也成了書中的人物。媽媽說我走火入魔，是個書呆子，我也就順勢沖她傻乎乎地笑笑。
莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這話太有道理了！
與書為友作文3
書，像與一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書，似一把鑰匙，帶我打開智慧之門；書，是一位忘年之交，使我受益匪淺。
我今年九歲，書，卻是我多年的老朋友了，它帶給了我無窮的知識與樂趣。在我兩歲的時候，媽媽就給我訂閱了《幼兒畫報》，每個月都有三本書，那時候我還不認識字，媽媽就讀給我聽，每當我聆聽著《幼兒畫報》中一個個精彩而動人的故事時，那是我一天中最快樂的時光。
上小學后，我認識的字越來越多了，于是，媽媽給我買了很多書。例如：《十萬個為什么》《百科全書》《格林童話》《安徒生童話》《昆蟲記》《三毛流浪記》《三毛從軍記》《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》《西游記》《老鼠記者》系列、《淘氣包馬小跳》系列等多本好書讀得我如癡如醉……漸漸的，我對書更加愛不釋手了，現在我讀四年級，讀過的書大概有一百多本了。
課外書不僅帶給我快樂，也滋養著我幼小的心靈。我讀了中國四大古典小說之一《西游記》，使我收獲頗多。這是一部很多人都喜歡讀的神話小說，書中寫了唐僧師徒四人經歷了九九八十一難，但他們沒有被困難嚇倒，一直向著目標前進。師徒四人就是憑著這種不屈不撓的精神，最終到達西天取得了真經。我敬佩他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。空閑之余，我還品讀了法布爾的《昆蟲記》，使我了解到蟬是怎樣在樹上休息唱歌的；螳螂又是怎樣在叢林中捕食；蟋蟀靠柔弱的四肢又是怎樣修筑舒適“住宅”的。
在書籍的熏陶下，我還漸漸地愛上了詩詞歌賦。古詩詞可謂是中國文學的一大瑰寶。詩人常借助詩詞表達內心的情懷。常言說：“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”，我喜歡李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”的那種思鄉的情懷；我迷戀白居易“野火燒不盡，春風吹又生”的那種生命的詮釋；我崇拜蘇軾“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的那種人生的感悟。
如今，讀書已經成為我生活的一部分了。只要有時間，我就會迫不及待地捧起心愛的書籍，如饑似渴的閱讀著，就像一個饑餓的人撲在面包上一樣瘋狂。我不但喜歡讀書，也喜歡買書。一走進書店就不想出來了，走的時候，還不忘記買幾本書帶回家。
書的世界是多姿多彩的。與書為友，它會讓你的生活變得絢爛多彩！與書為友，你將會與快樂同行！
與書為友作文4
飄雪的日子里，輕輕翻開滿溢著墨香的書本，聆聽書頁劃過指尖，行走于書中夢幻般的世界，流連忘返……
——題記
從小我就特別愛看故事書，有時候抱著一本故事書，在房間里讀著，靜靜地品味，甚至忘了吃飯，忘了時間，總是幻想自己是故事中的主人公，由此便展開了豐富的聯想。書，是生活中必不可少的營養品，可以說它就是我們的好朋友，我們可以和他互訴衷腸，無論是傷心還是快樂，總有書陪著我們。
我記憶最深的書是楊紅櫻寫的《笑貓日記》系列中的一本《藍色的兔耳朵草》。這本書講述了一只貓為了自己最重要的人采藥的故事。笑貓十分愛虎皮貓，在認識虎皮貓之前，笑貓看到虎皮貓在鐘樓里敲鐘，笑貓把她接走以后，卻發現虎皮貓由于鐘聲太大，不幸耳聾，笑貓十分心疼，便到處打聽怎樣才能治好。終于有一天，他得知在一個遙遠的地方有顆藍色的兔耳朵草，話說能治好虎皮貓，他二話沒說就開始了旅程。一路上遇到的野獸并沒有吃他，而是被他為了朋友不惜付出生命代價的心靈感化了，最后笑貓把歷經千辛萬苦釆到的藍色的兔耳朵草帶給了虎皮貓，果然治好了她，從此他們就幸福的生活在了一起。
讀了這個故事，我的心頭充滿了感動，笑貓的精神深深地打動了我，從而對他涌起了敬佩之情。我總是想：貓都這么無怨無悔的幫助朋友，而我，我的好朋友讓我做一點事我都抱怨，我真是連貓都不如呀！
笑貓為了朋友可以不怕困難，勇往直前。而我遇到一點小小的困難就想著退縮，笑貓可以機智地面對問題，而我卻總想著讓別人幫我解決，逃避一切艱難困苦，仔細品味下來，我哪一點都不如笑貓我不禁開始憎恨自己：憑什么同樣是朋友，人家可以赴湯蹈火，而我卻這么的自私，這么的小氣，我怎么會這么殘忍？看了這本書，我非常愧疚，覺得自己不好，所以在生活中，我時時刻刻提醒自己要為朋友著想。正因為我一直堅守著這一點，我的朋友才越來越多，信任我的人也越來越多，我也不再自私，不再小氣了。莎士比亞說過：生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書本真的教會了我許多，教會了我做人應有的品質，教會了我做事應有的理智，更教會了我怎樣面對困難。
書香伴我成長，正所謂“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中車馬多如簇。”在書中，我們可以品味人生的酸甜苦辣，可以讓我們體味世間人情，世相百態。讓我們與書為友，一起共讀經典吧！
與書為友作文5
我是一只蛾子，書則是一束燈。
我厭倦了櫥柜里暗藏著的葷臭，于是便偷偷飛出來享受一下久違的世界，所以我發現了燈。它慘白卻富有生命力，它沉默卻熱情似火。我抵擋不住我防御不了的吸引，一步步走向深淵，深陷泥潭不可自拔身不由己意想翻飛時，我來到了另一個世界，它耀眼、閃亮。我嗅到了我內心最原始的卻被現實鎮壓著的食糧。就在我與它接近、融合的那一瞬間，我看到了我的魂靈，猶如蟬翼一般透明、無暇。
書真的有這么大的吸引力嗎？我可以斬釘截鐵地回答：有！
它是這世界上唯一不會被污染的原生品。它是由字體所連接成的句子，再由句子連接成的一本書。它一句輕描淡寫就能把人傷到骨子里。它一本不動聲色就讓人愛恨交織。
書是危險品，勿輕易靠近。
我曾經喜歡看書是在三年級的時候，老師讓全班訂一套書，有草房子等十二本。當時買來覺得不好看，就讓它埋沒在了我的書柜底兒上了，嶄新的，從未動過。后來放假了，無所事事時，就翻開了它，突然發現故事內容是那么的扣人心弦，即使會有不認識的生字，也會去老老實實查字典，耐心地把它看完。一個假期的時間，我把十二本書就都讀完了。后來對書的渴望越來越強烈，我不只是接觸兒童文學了，開始看一些有哲理的書，每讀一個故事，心中就會泛起層層漣漪，感慨萬千。直到現在，書仍是我不可缺少的一部分。
書使萬物富有小情趣。書中的，無論是死物還是活物，都能散發出奇特的光芒，太陽、月亮、河流、星辰……在書中各自扮演著最恰當的職位，最豐富的神情，最優美的語言，最和諧的故事。它是又一個造物主，毋庸置疑。書是延綿千古，永垂不朽的傳奇。
從《四書·五經》到如今的中學課本。書伴隨我們一輩子。從孔子到魯迅，書成就了多少名人。書是一個起始點，表示的是人們的進步與文化的提升。書又是一個終點，意味著人們將通過書來度過漫漫歲月。它就是這么重量級，這么張狂，它的堂而皇之是必須的。
就讓書走進我們的生活吧。讓生活多一些酸甜苦辣。
我也情愿變成一只心甘的蛾子，為了追求向往傾其所有去實現，哪怕那是危險的，我也要去實行，我夢想的殿堂。
與書為友作文6
四年級下冊我們曾學過一篇課文《走遍天下書為侶》，里面有一句話：“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。”我很喜歡這句話，并一直把它作為自己讀書的信條。
書，是我們永遠的老師、良藥、指路牌……可是，我更喜歡稱他們為“朋友”。
在我上幼兒園的時候，只要去超市商場，看到那一排排花花綠綠的書，我都會以百米跑的速度跑到書架前，踮起腳來看書的封面和書名。雖然我也不認識那些字，但是我卻非常滿足。那時候，爸爸媽媽給我買了成套注音版的《芭比公主系列》叢書。每天放學回來我就端起書來，在書的世界里遨游。有不懂的地方，媽媽總是耐心地為我講。漸漸地，爸媽認為光看公主系列的書不行，便給我買了《格林童話》、《伊索寓言》等。我還為此生氣，覺得那些書肯定沒有公主的書好看。媽媽為了讓我也喜歡上這類書籍，每天晚上堅持為我講一篇《伊索寓言》。慢慢地，我就徹底喜歡上它了，每天能堅持自己看半小時左右。與書為友，讀書讓我學會了堅持！
進入小學，爸爸給我買了《陽光女孩系列》、《瑪蒂娜系列》等。這些書讓我擁有源于太陽本身的特質，性格開朗、積極樂觀。我越來越喜歡看書，不但養成了獨自閱讀的好習慣，還能每天看一小時左右的書。《陽光女孩》中有句我很喜歡的話：“無論陰雨多么連綿，無論狂風多么呼嘯，但是，當太陽噴薄而出的時候，你看那紅彤彤的太陽，儼然是一張光彩照人的臉，沒有一絲陰影，沒有一絲雜質。讀書讓我懂得了要陽光、積極地去面對生活。與書為友，讀書讓我成為了陽光女孩！
隨著年齡的增長，我看的書籍也越來越多。兒童文學、懸疑偵探小說、科普小說、意林小小姐系列等都是我的最愛。書籍是我的精神食糧，從這些書中我不斷地吮吸各種營養。凱特·迪卡米洛的《愛德華的奇妙之旅》讓我學會了如何面對生活中的挫折；海倫凱勒的《假如給我三天光明》讓我明白不管遇到什么挫折都要對生活充滿希望；東野圭吾的《嫌疑人x的獻身》讓我學會理智分析，冷靜面對突然發生的事情；《天外來客》讓我走進了奇妙的世界，感受科學的力量；意林小小姐系列讓我學會勝不驕、敗不餒。我癡迷看書，每天都要去書海里遨游，并且樂此不疲。與書為友，讀書讓我的知識更豐富，視野更開闊。
培根說過：“讀書使人明智，讀詩使人聰慧”。讓我們一起與書為友吧，它會讓我們成為一個智慧的人！
與書為友作文7
嘉實的校園里，除了和藹可親的老師和親密的小伙伴，我還有許許多多不會說話的朋友。
穿過青石子鋪成的小道，我來到藝術樓，我的那些朋友仿佛都從樓上的圖書館里伸出手來向我招手，我便迫不及待地跑向他們。走進閱覽室，右邊是一排靠窗的桌椅，左邊是六個鐵制書架。上面按童話、科學、文學……等等分類，這一排排書就是一位位列隊歡迎我的朋友，讓我油然升起一種極大的滿足感。
坐到灑滿陽光的桌前，翻著看著，我漸漸地入了迷，進入到了另一個安靜卻充滿真理的世界里。在那里，我有時會和海倫凱勒一起感受著她又盲又聾的生活，就會想：我一定要做珍惜光陰，珍惜生命，珍愛生活的人，勇敢地面對生活中的風風雨雨，因為這樣的人生才有意義。有時又會和科利恩一起接受愛的教育時，我知道了人人都有可能遇到困難的，在別人困難時給予幫助，這樣的雪中送炭就叫做“愛”。在那里，我也少不了和張小偉這樣的“單翼天使”交往，從他身上，我體會到小孩也要關心父母，關心身邊的每一個人，讓他們也能得到關愛和溫暖。來到會飛的教室時，我聽見了戴馬亭和姚尼的對話，我不僅更深刻地了解了人間友情的可貴，還知道了它的價值是無法用金錢來衡量的。啞巴哥哥青銅和美麗善良的妹妹葵花也是我在圖書館里結識的好朋友，他們告訴我，面對苦難，要有雙堅強的“翅膀”，“翅膀”會帶著我們飛向新的天地。當然還有夏洛，讓我明白我們就應該像夏洛一樣，努力為他人，也為自己編織一張創造生命奇跡的“網”。
特別是那次跟著匆匆、唧唧尋找奶酪的過程中，我忽然發現了“奶酪”其實就是一個追求的目標，當你對等待或是進取做出正確地選擇時，機會就會被你牢牢抓住。我一直很想成為合唱隊的一員，去年9月，我當上了合唱隊的候選人。我高興極了！可結果面試唱歌時卻落選了。那晚我很難過，左思右想，最終決定：我還是要繼續練唱，爭取明年選上。第二天中午，合唱隊一下課，我比他們還興奮、積極，這個同學那里問一下教了什么歌，那個同學那里問一下第一句怎么唱，一句又一句，一首又一首，他們學到的歌，我也努力地學唱著……今年，我又選上了合唱隊候選人，功夫不負有心人，這一次我終于成為了一名真正的合唱隊隊員。從此，我更加理解了“誰動了我的奶酪不要緊，要緊的是如何去尋找、爭取到新的奶酪。”
嘉實圖書館里成百上千的藏書，是我不說話的朋友。它們像大海里引航的燈塔，給我啟發，教我知識和做人的道理，它們都是我永遠的朋友！
與書為友作文8
書，是治療疾病是良藥；書，是一把金鑰匙；書，是一把斬斷困難的利劍；書，是一扇智慧的大門；書，是知識的海洋。一日無書，百事荒蕪。人如果一天不看書，做任何事都會沒有力氣。
走進書的世界，你會贊嘆它的奇妙。在那里，許多知識精靈飛來飛去。一本本書整整齊齊的被羅列在書架上，你可以在書的海洋里徜徉，也可以在書里翱翔。
看書切不可囫圇吞棗，只要你靜下心來，就會發現：書的世界其實要比現實世界更有趣。在書里，人可以無障礙地交流。那里的人都是天真無邪的。在書的世界里，人人都是你的知己。說起來，我與書還有一段不解的緣分呢！
九歲那年，一天晚上，我夢到自己進入了，《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》的世界里。
在那個世界里，清香彌漫，令人心曠神怡。
我看到可愛的馬小跳一行人，高興地跑過去跟他們打招呼：“你好，請問你是馬小跳嗎？”“哇！”馬小跳大吃一驚，往后退了幾步，用防備的眼神看著我，“嚇死我了！我是馬小跳，你是誰？你怎么知道我的名字？”“我是從另外一個世界來的，我特別喜歡你。”“是嗎？”馬小跳興奮地打量我，“那我們可以做朋友嗎？”“當然可以！”我爽快地答應了。
夢醒了。我下定決心要讀好書，一定要做一個有學問的人，更要做一個像馬小跳一樣開朗，陽光的人，凡事不斤斤計較。
由于每日放學后背誦《唐詩三百首》，并仔細看了每首古詩的賞析，這樣我對所背誦的古詩，理解得更深入。我的詩詞儲蓄量已經非常多了。老師上詩詞的時候，說了很多首唐詩，我一聽，幾乎全部我都會背。寫作業時，遇到詩詞類的問題，我總能快速而準確的答出來。正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。不過我不會因此而驕傲，因為我知道，中華詩詞這顆“璀璨明珠”我才學習了一點皮毛，才剛剛踏入起點，前方還有很長的路等著我走。只有虛心前行，才能成為一個有學問的人。正因為多看書，我擁有了許多的快樂，也學到了挺多的知識。
從現在開始，我要好讀書，讀好書，與書一路同行。
與書為友作文9
都說“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”當清風吹過，霜葉搖落，日破蒼云之時，手執一卷，愜意舒暢。在書中，我穿過詩情畫意的小橋流水，走過煙雨霏霏的水墨江南，看云來霧往，見鶯啼燕語，品松花釀酒，春水煎茶。
小時候每逢周末都會和姐姐去書城看書。夏天時從家一路走來，外面的烈日灼燒著大地，仿佛能聽到滋滋的聲音。書城就是我們的避暑山莊。在飽受摧殘后迎面撲來的涼氣里，走過一排排的書架，撫過一本本書脊，文字在我指尖悅動，仿佛一個個跳躍的音符。記得那時候的書架還是白色的，燈光也是白色的，直晃晃地照下來，身旁偶爾還會有一兩只小蟑螂在知識的海洋里遨游后悄悄從身側擦邊而過，耳畔還會傳來整書阿姨的呵斥聲……以前還沒有手表，在看得手腿都冰冷時，就知道該回家了。那時候，我們幾本書籍一杯水，便偷得浮生半日閑。
但屈指西風幾時來，又不道流年暗中偷換。
在我四五年級時，書城重新裝修了一番。燈光變得柔和起來，像忙碌生活中能令人放松的圣光；書架變得古樸富有書卷氣息，倚靠著似乎能使靈魂得到依靠的愜意。以前做到過一篇閱讀，文中的奶奶在喧囂的車水馬龍中開了一家喚為“偶遇”的古樸小店。那時候便幻想著等自己長大了，也在一處開出自己的小店，朦朧的黃色燈光，古樸的.裝點，柔美的音樂在耳邊流淌。坐在靠窗的小桌旁，與老友對酌一口清茶，靜聽雨落，輕沾春露，暗嘆冬感，細品詩書，觸墨痕字跡，嗅宣紙余香。
有人說現代小說早已潛進人們的生活，將人們本就不多的碎片時間侵略得一干二凈，還有誰會去讀晦澀難懂的經典？有人說從前慢早已成為了從前，人們在時代的急流中匆忙生活，拼命追趕的腳步已無法停頓下來去靜靜品讀書籍，總是囫圇吞棗一知半解。
那么何為閱讀？真正的閱讀，可以發生在喧囂的人海，也可以坐落在冷峻的沙漠。真正的閱讀，是心靈與心靈的碰撞，思想與思想的摩擦，是細細品味，慢慢閱讀。我們何嘗不可在一個靜謐的午后，坐一搖椅，溫一壺茶，執一本書，靜對光陰？真正的閱讀，是在生活不如意時仍能在盡興處展開笑顏，在忙碌的人群中沉淀出自己的心靈。
“讀書的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活。”
與書伴友，如滿船清夢壓星河。
與書為友作文10
長長的旅途，只能選擇一樣東西帶在身邊，供自己娛樂，那么，你將選擇什么呢？……而唯有一本書--一本你喜愛的書，才仿佛是一位永遠的親切而有趣的伴侶。
書是我的摯友。自我呀呀學語開始，我就與書有了密不可分的關系，因為當時我不會認字，是母親把書上的故事講給我聽。大概是從那個時候起，我便對書產生了濃厚的興趣。正是這種濃厚的興趣，使我視書為知己。一天不讀書，我就覺得心里空落落的，好像少了些什么。
如果僅用一個“喜歡”來形容我對書的喜愛程度，那是遠遠不夠的。甚至用“酷愛”這個詞，也不是很充分。而唯有用“癡迷”這個詞，才恰如其分。這不是夸張，書以其自身特殊的魅力影響著一切。
是的，什么也不能像書那樣幫助我們。用生命，用心靈去感知和認識未知的事物，一個人，只有從小熱愛、珍惜、和尊重自己祖國和世界上最優秀的文學遺產--那些讀也讀不盡的好書--你的精神世界才會變得豐富、健全、美好和高尚。
不錯，讀書猶如欣賞一道道美麗的風景，不僅帶給我們賞心悅目的美感，而且是我們的頭腦更加充實、靈活。也唯有讀書，我們的思想才有飛翔的空間，我們的感情才有停靠的港灣。
當然，我愛好讀書，并不是什么書都讀，因為一本本的書就像一座座金礦。每做金礦的含金量都不可能完全相同。書亦是如此。不同的書有不同的含金量，世上許多書只有很低的含金量，甚至完全是廢礦，可憐那些沒有鑒別力的讀者辛苦地去開鑿，結果是一無所獲。那些含金量高的書，則是人類智慧的結晶。
因此，我比較喜愛那些關于歷史、軍事、科技、文學的書，很少去看那些精神垃圾“口袋書”。那些好書讓我了解到大國的興衰、朝代的更替、科學的發展、人間的真情……并豐富了我的內涵。
愿你度過熱愛書籍的一生，并在書的滋養下長成一棵參天大樹。
“我寧愿當一個住在堆滿書的閣樓里窮人，也不愿當一個不愛閱讀的國王。（--麥考萊）與書為友,不亦樂乎，只有真正愛書的人，才能體會到書中蘊涵的無窮樂趣。在書的世界里，我甘愿做一只永遠的書蟲。
與書為友作文11
我有一個特別的朋友——她，不會說話，卻能給我淵博的知識；她，不會走路，卻能讓我日行千里；她有一種神奇的魔力，讓我穿越時空，賞秦漢的關山明月，聞唐宋的詩詞歌賦，她讓我癡迷。她是誰？是書！
我是枕著書長大的。三歲，我結識了書這位朋友。剛開始，是媽媽和我念兒歌，從“人之初，性本善”到“天對地，風對雨”，從“床前明月光”到“天地玄黃，宇宙洪荒”，我在搖頭晃腦間，第一次接觸到這如歌般動聽的國學精粹，雖然不懂什么意思，但能在大人面前念上一段，受一頓嘖嘖夸贊，卻是十分自豪的。
漸漸地，我學會了認字，能自己翻閱一本本書籍了。我認識了善良的小紅帽、美麗的白雪公主、灰姑娘的水晶鞋、匹諾曹的長鼻子。一個個鮮活的形象在我腦海跳躍，就像在我年幼的心房打開了一扇窗，豁然開朗。我走進了安徒生的童話世界，見到了在圣誕節飄雪的夜晚叫賣著火柴的女孩，女孩手中的火柴熄滅一次，我的心就仿佛被針扎一次，當她坐在墻角，帶著幸福的微笑飛向天堂的時候，我早已淚流滿面，泣不成聲了。
再后來，書架上的書越來越多，書頁上的字越來越密，插圖越來越少，原來，我已經在書的陪伴下漸漸長大了。讀書是美妙的。在萬籟俱寂的夜晚，當你翻開書本，會聽到一條溪水奔流的聲音，一朵鮮花盛開的聲音，如水的月光傾瀉的聲音。在文字所編織的世界游走，煩躁的內心恢復平靜，一切的煩惱與不快都煙消云散，天地間仿佛只剩下腳踏實地仰望星空的自己。我徜徉在《中華上下五年》中，追趕歷史隆隆的車輪；我著迷于J·K·羅林筆下哈利·波特的奇幻經歷；“我們的精神是平等的。就如你我走過墳墓，平等地站在上帝面前”，我在夏洛蒂·勃朗特的筆下認識了勇敢執著的簡·愛；“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”，我傷感著黛玉的喜怒哀愁。我在書的海洋遨游，眼前是一片廣闊的天地。
書，我最親密的朋友，是你給了我知識，給了我快樂，給了我力量。在我生命中，你就像一條船，載我遠航，掛云帆，濟滄海。
與書為友作文12
這個暑假，我行走于狼王夢那遼闊的草原，跟隨著湯姆索亞的腳步，傾聽著凱倫海勒對光明的渴望。轉身一變，又來到了金銀島中的海上之路，驚嘆于俗世奇人中的神奇人物，領悟著論語的奧妙。
《俗世奇人》中我最敬佩的是蘇七塊，他雖有個無賴規矩，但是他那神奇的醫術與鐵面判官私下心柔的性格讓我折服。最讓我捧腹大笑的是死鳥的故事，還有從賣窮變賣富的蔡家三少爺。
在《狼王夢》中我經歷了狼世間的爭權奪霸，領悟了人世間的道理。我見識了狼母親的望子成龍，明白了望子成龍這個愿望是不能用步步緊逼來實現的。我悲嘆于狼母親夢一般的遭遇。
再來到《論語》的文字世界，我仿佛體悟到了論語的大奧妙，又好像聽見了孔子的喃喃細語。我沉浸在論語的世界中，感悟著文字的奧妙，仿佛圣人孔子在我面前說教，而后面有一弟子記錄著他的言談舉止。我讀著讀著，那字好像小精靈一樣跳了起來，一句句話在我面前呈現出來。古人的智慧不可言傳，只可意會！
我被《假如給我三天光明》中的主人公海倫深深地吸引了，從她身上我找到了面對現實挑戰生命極限的勇氣。我轉念一想，如果是我處在她的處境，我恐怕連生活都要依靠別人，更不要說有心情調皮搗蛋了，恐怕我會覺得此生無望。更不可思議的是，她還是一個盲聾啞的人，這樣一個人都能成為作家，考上劍橋大學。更別說我們這些健康的學生了，我們為什么不可以呢？
誰擁有一個璀璨的童年，就有一個美麗的世界，并可以讓我們流連忘返。而《湯姆索亞歷險記》中的湯姆索亞就是這樣的一個人，他聰明好動、機靈可愛，對現實環境持反感態度，一心想要沖出小村莊的束縛，在外面的大世界展開手腳。正因為如此，他才有了后來的一切，有朋友，有經歷，還有一個璀璨而美麗的童年。
在《金銀島》的故事中，主人公吉姆是一個勇于冒險心底善良的人。因為他的勇于冒險，才能在只有一個人的情況下奪回大船，而后又入虎口，但他的心思縝密，經過冷靜分析，終于在隊友的幫助下跑了出來。我們對待學習和其他事情也要如吉姆一樣，不怕困難勇往直前。
這個暑假，我就打算與書為友，靜靜地品味書中別樣的人生！
與書為友作文13
六年的日子，六年的小學生活，六年不同的經歷，已匆匆流過。在六年的學習生涯中，我一直與書為友。
“書籍是人類進步的階梯。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在與一個個知識巨人對話的同時，我也和書結下了深厚的友誼。
書籍陪伴我走過了每一個歲月，它似一個跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的圖畫。它把什么也不知道的我領進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的山峰；把我帶進知識的寶庫；讓我的心靈得到凈化；它讓我有了想像的翅膀；讓我有了奮斗目標。
為了與書為友，我和本本書籍一起遨游知識的海洋，和他們一起吮吸知識的甘露，也漸漸令我那知識缺乏的大腦日益充盈起來。我知道了日心說、大陸漂移說；了解了勇氣號和機遇號；認識了瑪麗·居里和愛迪生。在和書籍盡情遨游時，我逐漸感覺到自己的充實與成熟。
與書為友，讓我懂得一則則人生的哲理，讓我學會了做人的基本。書，讓我懂得了人間的悲歡離合、善惡美丑。書，如鏡子般的萬能，讓我增長知識，使我茁壯成長。是他教會了我什么是人生。
與書為友，讓我品味了李白的詩情畫意，摘下了易安的黃花；看到了杜甫的眼淚，蘇東坡的華發。
他也是最真摯的朋友，在孤獨的時候，他能給予最溫暖的安慰；在悲傷時，他也默默地替你分擔。他讓我離悲傷遠去，讓我從痛苦中解脫，讓我得到快樂，得到幸福。所以“一盞孤燈伴，兩冊書卷陪”。
與書為友的日子，開闊了我的視野，陶冶了我的情操。
與書為友的日子，我同他，一起去尋覓恐龍的蹤跡；探索人生的秘密；感嘆時光的流逝。和鄧布利多去追逐那個輕浮兒誘人的妖婦；同哈利一起面對伏地魔的淫.威；同赫敏到魔法的課堂上學習；同中天爺爺去感悟三國的往事……
與書為友，改變了我的學習生活，與書為友，讓我變得更有書香氣了，與書為友，讓我懂得世界真奇妙，與書為友，也讓我的作文更上一層摟。
書，你是我學習的好伙伴，你是我學習路上的指明燈，你是我的良師益友，英國戲劇家莎士比亞說：“書是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書，我愿終生與你為友。
與書為友作文14
每個人都有自己的愛好，我知道，大多數人的愛好都是游泳、畫畫、跑步……你的興趣愛好是什么呢？是否和我一樣呢？
我的愛好很簡單，喜歡讀書，發自內心的喜歡讀書！
其實，我以前和大多數人一樣，不喜歡讀書，甚至一聽到讀書這兩個字頭都疼。但是在暑假里的一段時間，我徹底地喜歡上了讀書。那段時間，因為爸爸空閑時間比較多，一有時間就會看書。爸爸也在網上買了一些書，建議我看一看。爸爸的愛好也是看書，每次在家的時候，我都會看見他在看書。所以，我愛上讀書也是受了爸爸的影響。爸爸看書的速度可快了，不像我看得很慢。也許，是因為爸爸經常看書，所以才看得這么快。
你們知道嗎？最開始的時候，我會好奇爸爸看一些什么書，所以他看的書我都會搶過來看。但也只是三分鐘熱度。爸爸看的書很深奧，都是關于一些人生哲理的。于是，我就看自己喜歡的書。讀到那些我喜歡的書我就停不下來，書中的很多奧秘讓人很想知道。就這樣，我在不知不覺中就把書就給讀完了。有時，看到好的詞或句子我還會摘在一本我自己特制的摘錄本上，方便我以后寫作文的時候用。我周圍的朋友和親戚都喜歡讀書，也為我的閱讀提供了一個大大的精神倉庫——我經常向他們借書。我的好朋友袁悠然，她家里有好多書，我看過的許多書都是問她借的。當我看到一些好書時，會向她介紹書中的內容，推薦她看。她也會推薦一些好書給我看。和她相處了這么久，也會受到她的傳染。迷上看動物小說。就連我的弟弟，竟然都喜歡上了動物小說！
就這樣，慢慢地我變成了一個喜歡讀書的人。我還記得自己看的第一本書是著名作家林海音寫的《城南舊事》。這本書至今令我印象深刻，書里面有許多感人的故事，以及作者對于童年的思考，當我看完這本書的時候不禁流下了眼淚，忍不住向身邊沒看過這本書的同學推薦這本好書！
因為讀書對我寫作所產生的幫助。有幸使我的詩在常熟《小荷》上發表了！這個功勞不只是我的，更應該是書的，是它讓我展開想象飛向詩歌的王國。讀書是快樂的，它讓我們沉浸在知識的海洋；讀書是自由的，可以任意挑選，它讓我們放飛想象；讀書還是輕松的，它讓人忘卻煩惱……
與書為友，其樂無窮，我愛讀書！
與書為友作文15
書，一位真摯的朋友；書，一位智慧的長者。我喜歡讀書，因為我喜歡書中跌宕起伏的故事情節；我喜歡讀書，因為我酷愛讀書的優雅氣質與純樸的品質；我喜歡讀書，因為它演繹著人世的喜怒哀樂，悲歡離合。
當我還是小小孩的時候，“童話故事”就一直陪著我：在我難過的時候，灰姑娘跑過來安慰我；在我驕傲自大的時候，《龜兔賽跑》時刻警醒著我；在我懦弱的時候，《海的女兒》給予我勇敢……安徒生、格林兄弟為我營造了一個美好的幼年時代，讓我幼小的心靈在一本本書中得到熏陶滋養。
我愛讀書，尤其喜歡夜晚讀書。時光如流，夜色如墨，周圍的一切漸漸睡去，而我總是依著床，在燈下癡癡的讀著文字。讀著春的鳥語花香，讀著夏的雷鳴雨飄，讀著秋季的梧桐落葉，讀著冬的冰封雪宿。萬籟俱寂，我寄情于書，就著窗外的夜色，細細品酌書頁中的一個個方塊字的韻味……一天晚上，我依然如癡如醉地捧著一本書看，媽媽卻喊：“趕快把書合上，要睡覺了！”然后朝我走來，“啪”的一聲，這本精彩的書便被媽媽無情地合上放在書桌上了。我只好上床休息，等媽媽走后，我便躡手躡腳地走向書桌，快速的把這本書拿了起來，鉆進被窩里，打開手機上的手電筒模式，“嘻嘻，這下又能一次看個夠了！”借著手機微弱的亮光，我又津津有味地讀了起來。不知過了多久，“睡蟲”開始在我身體里爬行了。“啊，真困！”我邊說邊打哈欠，只能依依不舍地把書合上，我溫柔的對書說了一聲：“晚安，我的朋友。”說完，便閉上眼睛，進入甜美的夢鄉。
每次看到心儀的書，我總是愛不釋手，就像一個饑餓的人，撲向美味的面包。我貪婪、大量地汲取書中的養料，從格林童話到唐詩宋詞，每種文學作品都是我閱讀的對象。隨著年齡的增長，我走進了名著的世界，我的生活更加絢爛多彩。讀書不僅豐富了我的生活，還提高了我的寫作能力呢！在我的作文本上，每篇作文都是“優”，這可得歸功于書啊！作文本上出現的精美句段，那可是書“告訴”我的呢。不正因為有了書的陪伴，寫作文時，才會妙筆生花，文采斐然嗎？
書，是一抹煙花，點綴了我生活的星空，讓我的生活少了一份平淡，多了一縷充實和精彩。學海無涯，路途漫漫，讓我們與書為友，鑄就智慧人生吧！
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