書的作文

時(shí)間：2022-03-19 08:10:29 書我要投稿

【熱門】書的作文合集6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的書的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】書的作文合集6篇

書的作文篇1

　　有人說：一本書，就像一盞明燈，在你黑暗的時(shí)候總會(huì)幫你點(diǎn)亮，讓你覺得光明。還有人說：一本書，它就像你的食物，你餓了渴了，都沒關(guān)系，然而，只要去看一看書，你就會(huì)覺得吃飽了飯，會(huì)讓你感覺到快樂！而我覺得：人生就像一本書，它記載著我童年快樂的時(shí)光，記載著我與同學(xué)們一起坐在學(xué)校里讀書，也記載著我的快樂和我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。轉(zhuǎn)眼之間，這書本已經(jīng)伴我走進(jìn)了高年級，有書相伴的日子總是那樣的快樂，一直讓我回味無窮。

　　在年幼時(shí)起，書已經(jīng)悄悄融入了我的生活。我對書從小就有著特別的感情，書總是像一塊磁石深深地吸引著我，讓我一定非看不可！我還在讀幼兒園的時(shí)候，最喜歡看的就是《白雪公主》，《賣火柴的小女孩》，《美人魚》·····翻開一本本五顏六色的童話書，就令人想起那：善良的美人魚，壞皇后的惡毒、普普通通賣火柴的小女孩的真誠善良……那一幅幅精彩的圖片刻在我的腦海里，各種各樣。也讓我分辨出真、善、美，同時(shí)分清了假、丑、惡。真是不亦樂乎啊！

　　長大后，我總喜歡在書的海洋里徜徉，說書香醉人，并不是說書香有多芳馨，有多甜蜜，有多溫暖，而是因?yàn)闀闶菚镜膬?nèi)涵，是書本的魅力所在。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦……”窗外的雨下得如此之大，而在房間的我正津津有味地看著《愛的教育》這本書，《愛的教育》主要介紹了恩里科的生活與學(xué)習(xí)。寫了發(fā)生在恩里科身邊各式各樣感人的小故事，父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)的文章，及老師在課堂讀的“每月故事”。每張每節(jié)都把“愛”表現(xiàn)的精髓深入，淋漓盡致，大致國家，社會(huì)大我之愛，小至父母，師長，朋友的愛，處處扣人心弦，感人肺腑。真的很感人！我是一個(gè)十足的小書蟲，當(dāng)我看完這本書后往窗外一看，才發(fā)現(xiàn)外面下著雨！如此熱愛書，喜歡書，對書本情有獨(dú)鐘的我喜歡陶醉的書的海洋中，各種各樣的書，我都喜歡看，只要一拿起書來，我就會(huì)舍不得放下，癡迷的我就是這么喜歡看書！我看過的書真是多的數(shù)也數(shù)不過來了，有《紅樓夢》，《水滸傳》，《十萬個(gè)為什么》……還有更多的。

　　這些年來，書——這個(gè)東西，他陪伴了我13年，快樂時(shí)有它，難過時(shí)有它，時(shí)時(shí)刻刻都有他，書——有你陪著我就夠了！總之就是一句話：我愛看書，看很多的書，給腦子充充電，收集知識，所以我愛書！

書的作文篇2

　　今天我們舉行了一場售書的活動(dòng)。我找的第一個(gè)顧客就和他說：“您要一本我們賞能小作家們寫的一些書嗎，有興趣可以給您的孩子買一本。”那個(gè)顧客說先讓他的孩子看下吧。我同意了，我把我手中的二本書給了他的孩子，那個(gè)孩子看了一頁以后說：“這本書我很喜歡，多少元。”我說一百五十元，那個(gè)媽媽說：“太貴了！你能不能低一點(diǎn)？”我同意了，把一百五十元變成了一百三十元，那個(gè)人說：“好吧好吧，我就用一百三十元買這本書吧。”說完又問，不過我沒有現(xiàn)金，我回答我有支付寶，她又說：“拿出來吧，給我掃一下。”我拿出了二維碼給這位客人掃了，掃完以后我就去找下一個(gè)目標(biāo)了。

　　我找到了第2個(gè)，但是她不等我開口她就說：“不用了，我們家的還太小了，才三個(gè)月。”我說：“知道了，謝謝，再見。”我和她說完我就在這里面一直找呀找呀，可就是沒有找到，突然我發(fā)現(xiàn)前面有一位爸爸帶著自己的女兒，來這里，我飛快的跑過去說：“您好…………”話還沒說完，那個(gè)人就帶著自己的女兒跑的非常遠(yuǎn)，我真的好不開心呀。不過我很快看一個(gè)人又來了，我興奮的沖上前開始問，不過我只說了幾句話這個(gè)客人就答應(yīng)買，我非常非常的興奮和開心。

書的作文篇3

　　這五年來，經(jīng)歷的形形色色的事情，不管是曾經(jīng)驅(qū)使我自甘墮落的灰暗，還是，在前方百般折磨，與磨練我的困難，抑或是讓我志氣九沖云霄的動(dòng)力，不論是好或是壞。我只知，我曾經(jīng)經(jīng)歷過，與古圣先賢智慧結(jié)晶之經(jīng)典一起共同面對，以及父母雙親，和長輩的引導(dǎo)，與我身邊周圍同伴的支持與鼓勵(lì)，始才有今日之我。

　　這些千萬種因緣造就的.偶然，竟在不知不覺間，為我埋下了一簇象征著光明的火種。而那在面對冰天凍地，刺骨銘心的絕境，零星的花火，依舊閃亮著期待有一天，火光嘹亮整片天，充斥著，世人心間的時(shí)候，這種，火對光明，不停息的堅(jiān)持與追逐，無言與漫長的等待，使它升華為了一種象征，象征著光明，隱約間我感受到了，我心之所向。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這書里的各類哲理呢，我便不多說，此文也概不論講。便談一談，圣賢經(jīng)典，帶給我最直觀的感受。

　　破例時(shí)空，猶如感覺身入一片海洋，每一滴水，都包含著前人智慧。每一次進(jìn)入狀態(tài)的學(xué)習(xí)時(shí)，仿佛我的心靈就在這片，圣人結(jié)晶之海中孕育著。每次踏入這神圣之地時(shí)，一切繁雜的念頭，都漸漸變少，皆然放下，我做不到，現(xiàn)在我是，如果有一天沒有讀書，便感覺不自在。哈哈！

　　世間有很多東西，在考驗(yàn)?zāi)悖迳⑽逡簟⑽逦叮约案鞣N欲望。甚至是，你，對未來的一些夢想，對未來的一些期望，都會(huì)成為一個(gè)框住你的牢籠，讓你無法把現(xiàn)在的命運(yùn)掌握在自己的手中。我希望大家明白，看清楚自己到底是否已脫離了初心，失去與迷失了并不可怕，關(guān)鍵是你要知道，承認(rèn)現(xiàn)在的過錯(cuò)與處境。這些所有所有的障礙，在你心灰意冷時(shí)，就如同霧霾一般，籠罩著你周圍的所有，此時(shí)此刻我們需要做的，便是鼓足勇氣，抬頭走出失敗的陰暗，回頭還可微笑面對過去，大膽地對未來說，我來啦！就在此刻，我便努力！此可謂之至勇。

　　哪個(gè)英雄不落敗，誰言圣人不屈膝。

　　我曾經(jīng)祈禱跨越山和大海，只想永遠(yuǎn)的離開。

　　我曾經(jīng)墮入無邊的黑暗，想掙扎卻無法自拔。

　　我曾經(jīng)跌入茫茫人海，想尋找那時(shí)你卻不在。

　　一切方向與信念的失落，與堅(jiān)定信仰的共存，讓我如同在黑暗里。掙扎，每一次，艱難的邁開腳步，每一次對光芒的執(zhí)著，懷揣著對前進(jìn)的寄托，只會(huì)讓我更加的體會(huì)那逐漸無力的漫長。那幻想所導(dǎo)致的失落，使山河破碎之間，云星如雨一樣墜入世界，纏繞著我的心扉，無法掙脫。命運(yùn)之輪被束縛，我不甘心，我的人生應(yīng)當(dāng)由我主宰，這是我內(nèi)心的吶喊，在沒有回音的世界里，我撕心裂肺的咆哮著，又有誰知道，讓我如同發(fā)瘋一般。

　　可是，上蒼真會(huì)捉弄人。在這時(shí)，發(fā)現(xiàn)在世界的一個(gè)角落里，居然閃爍著一絲微弱的光，我不管了，疾步向前，那光點(diǎn)越來越大，越來越亮，如同閃電雷鳴般，刺傷了我的眼，震撼了我的心，朦朧的淚水，仿佛劃過了臉龐。。。

　　火種，從未磨滅，只等待著一天，能化為光明的象征，至始燃燒。

　　直至經(jīng)文如圖騰般刻印在這白色光亮之中，隱約見到，千古的輝煌，遙遠(yuǎn)的記憶，當(dāng)今的繼承,歷史的延續(xù)，如一幅幅參天的圖畫，在虛空中演繹著，銘刻于我的心中。

　　抬眼仰望著蒼穹，俯察神圣的大地，感受著眾人們無條件的信任。那在黑暗中照亮，給我希望的眼神；那些與我一樣曾志窮潦倒，需要幫助與引導(dǎo)的人；那些正在經(jīng)歷著天大的考驗(yàn)，不知所措的人；那些因?yàn)椤皭邸保ヅc迷失真正自己的人；那些在黑暗中一直尋找光明的勇者。以及那經(jīng)過20xx多年仁人志士熱血灌溉的華夏文明，還有今日世界之中國，和充滿神圣與疑問的世界之角……這些所有的所有，正照印著光中，那神圣的圖騰，一個(gè)一個(gè)，仿佛化為真正的存在，深深的烙進(jìn)了我的心里，化為了我生命里最深處的信仰。

　　相信這枚繼承著信仰的火焰，在他神圣不朽的象征中，永不離棄，光亮照明著未來，直到有一天，眾人的信仰皆為我之信仰，我亦擁抱與守護(hù)心之信仰，道，則其力加身，為信仰之力集于吾身，我又便為信仰，力給予眾生——信仰，很高，也很淡。。。

　　寧靜的黑夜里，浮現(xiàn)出，漫天的星光，注視與關(guān)注，讓更深的明亮烙記在歲月的交替中，我等，仍然在那角落旁，認(rèn)真體會(huì)與守護(hù)著火光的搖曳，讓心更加坦然，溫暖。

　　唔，以上便是隨便談?wù)劊嬲约旱母惺埽l(fā)現(xiàn)，誒！這些信仰，與神圣又在懷念我了，我心亦顫抖、激動(dòng)了幾番，還是有些許不足啊，應(yīng)茹茹不動(dòng)，不隨心而動(dòng)心才是啊，此為超然。

書的作文篇4

　　魚兒喜歡大海，因?yàn)槊科嘶ㄖ卸加幸粋€(gè)動(dòng)情的傳說；小鳥喜歡天空，因?yàn)槊恳欢浒自评锒级悴刂粋€(gè)美妙的故事；我喜歡書，因?yàn)闀俏覀冎R的源泉，是我們無言的老師，也是陶冶我們情操的地方。

　　書有味道嗎？有的，只要你細(xì)細(xì)地去品味一本好書，你就會(huì)體會(huì)到它獨(dú)特美妙的味道。

　　酸

　　新版《農(nóng)夫和蛇》的故事：一個(gè)農(nóng)夫抓住了一條蛇，正打算殺死蛇時(shí)，蛇說話了：“你憑什么奪取我的生命？”農(nóng)夫說：“因?yàn)槟銈兩咄髫?fù)義！”“你們?nèi)瞬磐髫?fù)義，不然讓大伙評評理。”母牛抬起頭：“你們?nèi)祟惓粤硕嗌佟薄白】冢∥艺f蛇該死就該死！”說完，便把蛇劈成了兩截。

　　甜

　　讀《三國演義》、《水滸傳》讓我對中國名著有所了解；《西游記》中唐僧師徒有趣的經(jīng)歷，讓我忘掉了所有的不愉快；《安徒生童話》中的灰姑娘、美人魚常和我一起神游；《十萬個(gè)為什么》使我的知識更加豐富；《作文大全》提高了我的作文水平；就是一些漫畫、搞笑之類的，也讓我變得更加幽默，更加富有想象力。時(shí)時(shí)聽到別人對我的贊揚(yáng)，我的心里真甜啊！

　　苦

　　這段時(shí)間，媽媽老是看我不順眼，橫豎挑我的刺。的確，我們之間的代溝太深了。我生氣的反鎖上房門，靜靜地坐下來看書，以此來發(fā)泄我的情緒。一本書映入我的眼簾——《繁星·春水》。我細(xì)細(xì)地品讀起來，作者深情的贊美了圣潔的童真和偉大的母愛。是啊！母愛偉大，母親不善于表達(dá)，她只不過是用另一種方式向我詮釋她的愛，我竟然……

　　走出房間，母親坐在客廳里打瞌睡，幾縷頭發(fā)散落在額前，已不再那么幽黑發(fā)亮了，眼角也不知什么時(shí)候爬上了皺紋。唉！我真是太不懂事了，我緊挨著她坐下來，輕輕地將頭靠在她的肩上，兩行苦澀的淚水從我的眼中一直流到嘴里。

　　辣

　　每當(dāng)我沉浸在書海中時(shí)，樓下總有朋友叫我一起去玩。可我老做聾子。媽媽說：“不回應(yīng)別人是對別人的不禮！”我已被書深深吸引了，聽不見媽媽的訓(xùn)斥。所以，總不過一會(huì)兒，燒不燃的怒火就會(huì)在我背后出現(xiàn)。

　　書就像百味冰糖葫蘆！讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？還讓我知道了怎么為人處事？它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

　　你能說讀書不快樂嗎？

書的作文篇5

　　在我的生活中，最好的朋友就是書了，當(dāng)然，書的家就是書架。

　　我的書架是天藍(lán)色的，人們常常說天藍(lán)色象征著天空，所以我想在高高在天空上快樂地飛翔。讓書進(jìn)入知識的天空，也讓我感到天的廣闊，知識的無窮。

　　我的書架一共有五層，第一層是一至三年級的書本：有《小學(xué)生導(dǎo)刊》，有所用過的書本;第二層是一至三年級所得過的獎(jiǎng)狀;有運(yùn)動(dòng)會(huì)奪得的獎(jiǎng)狀，有活動(dòng)所得到的獎(jiǎng)狀，還有考試所得的獎(jiǎng)狀;第三層是四大名著：有《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》等;第四層是“字典小天地”：有《新華字典》、《現(xiàn)代漢語字典》、《英語單詞詞典》、《數(shù)學(xué)題典》，每當(dāng)我遇到不認(rèn)識的字，就會(huì)翻書架上的字典，字典就是我的“老師”;第五層是“漫畫”，有外國卡通，有華君武等，我每次邊看書還要邊做筆記呢!

　　我愛我的小書架，它引領(lǐng)我走進(jìn)了知識的海洋。

書的作文篇6

　　書是人類進(jìn)步的階梯，莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。確實(shí)如此，書可以使我們上知天文下曉地理，讓我們博古通今，培養(yǎng)我們優(yōu)秀的性情，令我們受益匪淺。

　　新學(xué)期開學(xué)，我換了班，新老師非常注重我們讀書的情況，并讓我們每晚看書半小時(shí)。

　　我最喜歡的書要數(shù)《魯濱遜漂流記》了。魯濱遜外出航海，卻一次次遭遇不幸，最后淪落荒島。在荒島上，他不但沒餓死或被野獸吃掉，反而生活的有滋有味。在這期間，魯濱遜先把沉船上的東西搬上了岸，接著就外出打獵、建筑住宅、種植麥子、飼養(yǎng)山羊、發(fā)現(xiàn)“果園”、智斗野人……因?yàn)樗菬o意碰上大船才得救的，所以有人說他是憑運(yùn)氣活下去的，但我認(rèn)為更重要的是他是憑智慧、勇敢和毅力生存下來的。

　　這本書使我收獲頗豐。它教會(huì)我勇敢和剛毅的性格，也證實(shí)了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的人生契機(jī)。

　　書是一盞明燈，也是打開智慧大門的鑰匙。書是我們的朋友，也是我們的良師，更是幫我們進(jìn)步的階梯。

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