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我的書作文【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈业臅魑模┐蠹覅⒖冀梃b，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的書作文1
我的寶庫啊，是每個學(xué)生都有的東西。他長著長方形的身體，沒有腦袋，沒有四肢，它就是書。
它的封皮各不相同，哥哥有著華麗的封皮，姐姐有著樸素的封皮，書里的內(nèi)容，才是最吸引我的東西。
說到書的作用，那可是三天三夜都說不完的。書里有好詞好句，例如：名人名言、諺語、歇后語……書還可以幫助我增長知識，帶我一起去旅游。
《城南舊事》帶我去感受林海音的童年；《格林童話》帶我沉浸在童話的世界里，《十萬個為什么》帶我到植物的世界、海洋的世界、微生物的世界、人體的世界去遨游。他們帶我游遍了天南海北，還對我說∶這兒只是冰山一角，還有更多的地方等著你去探索呢！聽完他們對我說的話，我更加喜歡他們了。
小學(xué)生寫作文的時候，它的作用不言而喻，好詞好句幫同學(xué)們從困境中走到仙境。
我的寶庫作用真大啊，生活中誰都離不開它，當(dāng)然也包括我，我愛我的寶庫。
我的書作文2
我有許多書，但我最喜愛的卻是《再見馬虎和拖拉》，它讓我改正了許多的缺點。
這本書的封面豐富精致，這本書的背景深綠色，上面有三個人，他們分別是胡小鬧馬小虎和長安。胡小鬧趴在一個大扁球上，上面寫著：壞習(xí)慣。馬小虎拿著大長棒，旁邊是一個球，上面寫著：馬虎，仿佛馬小虎要讓它消失。長安旁邊也是球，上面寫著：拖拉，長安拿著大錘子，也想要消滅它！我看著他們，應(yīng)該是他們發(fā)誓要改正馬虎和拖拉。
如果不仔細(xì)看，上面還寫著十五個字：學(xué)習(xí)！絕對可以成為一件快樂的事兒。
第一頁寫著序言：改掉馬虎，甩掉拖拉！
多多姐告訴我們：拖拉和馬虎這兩個壞習(xí)慣害人不淺！這句話讓我充滿了好奇和問號，好想一口氣讀下去。她還舉了一個例子：一個醫(yī)生由于馬虎，把手術(shù)刀忘在了病人的肚子里，我嚇得起了雞皮疙瘩。
當(dāng)我讀完這本書，學(xué)有所得，我決定自己也要改掉這些小毛��！這本書讓我學(xué)到了許多的知識和壞習(xí)慣。
這是我最愛的書。
我的書作文3
“書是人類進步的階梯”，想必大家都很愛讀書吧！下面，我來為大家介紹一本好書，也是我最喜愛的一本書——《我要做好孩子》，我最愛的書作文。
這本書里講了一個天真、可愛的小主人公——金鈴。詳細(xì)資料是“龍心，男，剛過9周歲生日，在本市陽光雙語小學(xué)讀3年級，明年四年級。身高1。35米，體重30公斤。”哈哈，讀到這里，我我就會禁不住哈哈大笑，同時還覺得，這個金鈴根本就是我的原型，英語成績提高不上去，也剛過9周歲生日。我倆真是太有緣了。
當(dāng)我讀到第五部分，我就很疑惑，為什么家長就覺得去哪個學(xué)校上學(xué)很重要，難道是還怕丟了面子嗎？還是怕影響孩子的前途？我認(rèn)為呀！還不如讓孩子自己選擇合適的學(xué)校，不能強迫他們。我有讀到第六部分時，又想為什么數(shù)學(xué)這么難做呢？想到這里，我便想起了我們老師說過的話，只要有信心，什么事都能完成的！
這本書，讓我嘗到到了知識的甜味。也是這本書，讓我真正體會到了生活是多么美好��！
在以后的日子里，我一定會多讀書，多做英語題，爭取在四年級的學(xué)習(xí)生涯中爭取更大的進步，收獲更多的知識。
我的書作文4
我喜歡的書是《昆蟲記》，它是法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的。法布爾出生在法國南方阿韋龍省圣雷翁村的一戶貧窮農(nóng)民家中。法布爾于1833年中學(xué)畢業(yè)，1839年當(dāng)工人。雖然當(dāng)了工人，但勤奮好學(xué)的法布爾仍抓緊一切時間自學(xué)。
《昆蟲記》的`內(nèi)容主要講了昆蟲形態(tài)和生活習(xí)性。比如說：毛毛蟲，它們又叫被管蟲，它們能借助枝葉或別的一些東西來自己制作漂亮的衣服。還比如說：蚱蜢，其實種類很多，一種叫恩布沙，另一種叫白面孔螽斯，它們有著奇異的特征和生活習(xí)性，它們愛吃蒼蠅……
我喜歡這本書，是因為這本書有許多奇妙的地方。比如，描寫綠色蟈蟈有一些奇妙的地方，是它的叫聲，食物習(xí)性等種種特點。這本書也采用了擬人、比喻等修辭手法。
讀完這本書后，我覺得昆蟲有許多有趣的特點，奇怪的生活習(xí)性，讓我融入到昆蟲的世界，感受到了大自然的奧妙。
我的書作文5
別看我年紀(jì)小，可我非常喜歡看書，尤其是故事書。從很小的時候，媽媽就給我讀故事，后來我就自己認(rèn)拼音認(rèn)字了。我有許多充滿智慧的故事書，里面包含了許多有趣的故事和知識。每次一看書我都會被那些搞笑或者驚險的故事迷住，媽媽喊我我都聽不見。
這個寒假媽媽又給我借了好多故事書。每天寫完作業(yè)，我都會看一會�？催@些故事的時候，我覺得就是書里的小朋友或者小動物們，覺得那些事就是發(fā)生我自己身上的事，和他們一起緊張、害怕，也一起開心、傷心。
還有一些故事讓我學(xué)到了許多知識。今天我就看了一個故事，它的名字叫《地球爺爺?shù)氖帧贰Ｖv的是小猴子想請小兔子吃桃子，可桃子長在樹上自己夠不到。小猴子請猴爸爸幫忙，猴爸爸還沒來得及摘，就有幾個桃子落到了地上。小猴子很奇怪，原來是地球爺爺幫忙摘的�？墒堑厍虻厍驙敔斣趺磿惺帜�？你知道嗎？故事里說地心吸引力就是地球爺爺?shù)氖��？矗《嗪每吹墓适�！還有小知識。
我越來越喜歡看書了，讓我們一起來讀書吧！
我的書作文6
“書是人類進步的階梯”，這是高爾基說過的話。飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不看。
我非常喜歡看書，只要看到一本好書就什么事都忘了，周圍的一切好像都不存在了，別人喊我，我也只是隨便應(yīng)一下，可整個人像木頭一樣一動也不動，有時媽媽就笑說我是“書呆子”。當(dāng)然因為看書我也鬧出了很多笑話，記得一次我看《優(yōu)秀作文集》，明明是老槐樹，我卻讀成了可愛的老鬼樹，逗得大家哈哈大笑�，F(xiàn)在這樣的笑話已經(jīng)很少了，我已認(rèn)識了很多字了，那天二爸爸專挑冷門的、生僻的字讓我讀：“屈辱”我讀出來了；“輝煌”我讀出來了；“悠久”我讀出來了；“埋葬”我還是讀出來了，引得二爸爸直夸我“了不起”。我得意的說：“這可是我啃了很多書才學(xué)會的”。這次書讓我大大的自豪了一下。書本也讓我懂得了很多做人的道理，“孔融讓梨”讓我懂得要互敬互愛、“三個和尚”讓我知道要團結(jié)、“鑿壁借光”這個故事讓我知道學(xué)習(xí)一定要刻苦，這樣的故事還有很多。
書讓我認(rèn)識了很多的字，獲得了很多的樂趣，還讓我懂得了很多的道理。書本真是我們的好朋友！
我的書作文7
書，它好似一股清涼的山泉，教會我柔情似水，又好似一陣又一陣清爽的風(fēng)，伴我走過人生的漫漫長路。
兒時，我常抱著一大摞的童話書扔在床上，趴在上面一本又一本地看起來，又不禁浮想聯(lián)翩，幻想著與三只小豬一起建房子，想去看看那棵養(yǎng)育了葫蘆娃的樹是怎樣，想與愛麗絲一起跳入那神奇的兔子洞里，時還會傻傻地笑起來。看完了一遍又意猶未盡地那個放滿了書的箱子里再抱一大摞來看。
在我上了小學(xué)，不再癡迷于那些普通的連環(huán)畫，而是深入那片我未有探索過的小說，從那以后，我每次不管去哪兒都帶上一本小說，津津有味地讀起來，故事里的人物與事件總是緊扣著我的心弦，我恨不得一口氣讀完這本書，好似遇上了一位知己，我們互相交流著，忘了時間，也忘了自己。
在我步入高年級，又漸漸沉迷于古文，《紅樓夢》中的黛玉焚稿令我痛心，《水滸傳》中血濺鴛鴦樓與醉打蔣門神令我既震撼又大呼直爽，孫悟空的七十二變讀得我如癡如醉，甚至在睡覺的時候，他們也繚繞在我的夢縈。他們都仿佛近在咫尺，我也觸手可及。
書，我一生的伴侶，他伴我走過那些幼時，唯有書他依然如舊。
我的書作文8
今天我要給大家推薦一本書，書的名子叫《趕走懶惰－拜拜，慢性子精靈》。
這本書是由一位叫柳惠貞的作家寫的，它講的內(nèi)容是：一個叫仁雅的小女孩很懶惰，同學(xué)們都叫她“樹懶”。因為她的懶惰，她被一個丑陋的慢性子幽靈盯上了。后來，在小精靈約力的幫助下，仁雅逃脫了慢性子幽靈的魔爪。我覺得印象最深的片段是：仁雅媽媽要被慢性子幽靈帶走時，仁雅傷心地說：“媽媽那么愛我，我卻不能為媽媽做點什么，只會讓媽媽傷心難過！我不能再讓媽媽變成慢性子幽靈，所有這一切都是我的錯！”由于仁雅的懶惰和不誠實，差點釀成大禍！回想自己有時也會偷懶，比如去年爸爸給我買了一輛自行車，我到現(xiàn)在還不會騎呢！我要趕緊行動，學(xué)會騎自行車。
這本書告訴我們一定要勤勞誠實。這本書還能讓我們改掉懶惰的壞習(xí)慣。我向大家推薦它！
我的書作文9
在我的書架上有一本書，那是開學(xué)時潘老師送給我的。
潘老師是名業(yè)余作家，他送給我的那本書是他的個人專作，那本書的書名叫《夏之蓮》，這本書的封面是藍色的。一池荷花正競相開放，全書共有200多頁，挺厚的，書里80篇文章都是潘老師寫的。
每當(dāng)看到這本書，我就提醒自己該讀書了，回家后我把書放在書架上，擺放整齊。爸爸回家看到這本書，馬上拿起來看，讀了一半，爸爸說：“真是一本好書，語言描寫很規(guī)范�！蔽倚南胗心敲春脝�？我拿起來也讀了幾篇，看完之后感覺整個人神清氣爽。于是，每天我和爸爸輪流著看這本書。
有一次我被一陣書香吸引，想攔也攔不住，原來是爸爸在讀書，我跑過去說道：“爸爸，可以把書借我看可以嗎？”可以，但是讓我看一會兒再給你，我念叨著：“之前不愛看書的爸爸卻被這本書給改變了。
我非常喜愛這本書，因為它不僅激發(fā)了我對寫作的樂趣，還改變了全家的習(xí)慣，現(xiàn)在我們一家人有空的時候都看書了。
我的書作文10
每當(dāng)過了假期，我們又高興又發(fā)愁。高興的是又可以學(xué)到新的知識了，發(fā)愁的是需要學(xué)習(xí)的知識很多，每天放學(xué)回家，除了要做學(xué)校布置的作業(yè)外，還要做課外練習(xí)，上興趣班，占有了我們大量的玩耍時間.
如果我發(fā)明一種能自動記憶的書，就可以解決這個問題了。這種書叫“納米書”，是用先進的納米技術(shù)制造的，書中有我們要學(xué)習(xí)的知識，只要看完后吃了它，就可以把書中的內(nèi)容通過視覺和味覺傳到大腦中的記憶庫里永遠不會忘記。就好像我們吃過一次辣椒，第二次再看到就知道是辣的一樣。這樣不僅能讓我們提高學(xué)習(xí)效率，還可以節(jié)約紙張，保護環(huán)境。
可是，它有一個大的缺陷，就是保質(zhì)期很短，如果我們沒看完，就壞了怎么辦呢？那么，我們只要在制作的過程中加入一種納米防腐劑，就可以使它保持一個學(xué)期的新鮮。
有了這種能吃的自動記憶書，我們再也不用花大量的時間背書，記詞語和單詞了。老師課堂上提出的問題，我們都可以對答如流。
我的書作文11
不知道為什么我就那么喜歡看書。我家有整整一書柜都是我的書。每次爸爸出差我都請求爸爸給我?guī)貋怼寢屌紶枙f這么多書你看完了嗎?看懂了嗎?，還買!我不管媽媽的嘮叨總讓爸爸給我買，而且每次都能如愿在這里我想對爸爸說:爸爸，謝謝您"。
因為我有一柜子書，所以我常常在書的海洋中遨游。我讀過的書有《四大名著》，《格林童話》，《女生日記》《愛的教育》《安徒生童話》。雖然我看過很多書，但是我渴望看更多的書，因為從書中我可以吸取更多的知識。
在我看過的書里面我最喜歡的是楊紅櫻阿姨寫的《瞧，這群俏丫頭》，這本書里我最喜歡的就是主人公夏林果， 她不僅是一個活潑開朗，可愛聰明，落落大方善解人意、愛跳芭蕾舞的女孩子。，而且她還是一個愛幫助別人的小女孩，她常常在同學(xué)有困難幫助她們。還有一點是因為這本書告訴女孩子在什么時候需要注意什么會發(fā)生什么事情，。讓我懂得了很多生理知識。
同學(xué)們，讓我們多看書，看好書吧!另外在這里向各位女同學(xué)推薦這本書《瞧，這群俏丫頭》。希望大家有機會看看這本描寫我們小學(xué)生的書，或許在書中有你喜歡的人，或許可以找到自己的影子。
我的書作文12
放學(xué)回家，我從物業(yè)處領(lǐng)到了一個大箱子，是快遞寄來的，哦，是我的書，是我萬分期待的新書到了。
一路上，我一個人艱難地把箱子抱在懷里，生怕心愛的“寶貝”丟了似的。由于懷里的箱子擋住了我的視線，我走得跌跌撞撞，還撞到了幾個迎面而來的行人，于是我便使勁力氣，把箱子扛在肩上，好不容易才把它搬到了家，弄得我的肩膀可是又酸又痛��！
進了家門，我一放下箱子便迫不及待地拿來剪刀要拆開驗書，我先把固定在箱子周圍的膠條剪掉，然后再剪掉箱子正面的開封膠帶，接著我迅速打開箱子，哦，五顏六色的，里面是一本本擺放整齊的書，我心花怒發(fā)，便小心翼翼地把書本拿了出來，仔細(xì)地把它們分類好，核對數(shù)量無誤后，我便把屬于同一類的書本輕輕地捧在手里，逐一擺放到書房的書架上�？粗鴷苌现绷⒄R的新書，我的心癢癢的，在好奇心和求知欲的驅(qū)使下，我也顧不上作業(yè)了，一把拿起了我早就想看的《諸葛亮名人傳》，全身心地投入到閱讀當(dāng)中去。我認(rèn)真且津津有味地看著書，時不時被書中精彩的情節(jié)所吸引住，心里由衷稱贊著，哇，好書！好看！
書籍是人類進步的階梯，我們應(yīng)該多看書；書籍也是我們快樂的源泉，我們應(yīng)該愛護它。
我的書作文13
相信每個人都會有自己的心愛之物，有柯基犬、毛絨玩偶、玩具小火車，而我的心愛之物卻是書——《魯濱遜漂流記》。
這本書應(yīng)該是我書架里最常翻閱的，是媽媽給我的十歲生日禮物，我卻隨手扔在了一邊。突然有一天，我心血來潮，將目光鎖定它，拿出來翻閱起來。書的封面是一個人拿著櫓板，在海面乘風(fēng)破浪，這個人就是主人翁——魯濱遜。
書中主要講了魯濱遜因為乘坐的船被雷電擊沉，其他船員無一幸免。只有魯濱遜生存下來，他漂流到島上，遇到了“星期五”，并且從野人那里救了許多白種人，最后堅持不懈，逃離了大海。
有一次，我考試沒考好，回到家后直接趴到床上痛哭，可猛然間，我想起了魯濱遜雖然身陷荒島，卻不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，冷靜沉著地解決一個個問題。他面臨著那樣大那樣多的困難，都沒有放棄，我怎么能因為一次考試沒考好就悲傷不已，而停滯不前呢！于是，我掏出卷子，仔細(xì)分析錯題，找出原因，并在以后的日子里認(rèn)真復(fù)習(xí)，果然在后來的考試中取得了好成績。
瞧，這就是我的心愛之物——《魯濱遜漂流記》。它告訴我，要學(xué)會如何生存，自力更生；它也教會我，遇到困難，要堅定，沉著，冷靜地迎難而上！
我的書作文14
除了現(xiàn)實世界，我們還有一個美好的書世界。
每當(dāng)不開心的時候，我會打開書，獨自在知識海洋里遨游。書里的名言，讓我明白做人不要斤斤計較，要寬容。使得我與鬧矛盾的朋友和好， 把一切煩惱拋到九霄云外，用笑容來迎接生活。
當(dāng)高興的時候，我也會打開書。書里自有美妙的去處，書陪我游覽四方，觀賞感受大自然的美景奇觀。滋潤我的心田；書里的歷史畫面，描繪了一個個人物的傳奇故事，讓我開心快樂，我愿意跟著他們的腳步走，一步步去探索與登攀，并樂在其中！
書也給學(xué)習(xí)帶來了很多的好處。寫作文的時候，從書里得來的知識會助我一臂之力。如果我有不懂的問題，翻閱查查書，多數(shù)問題會得到解決。
我喜歡書世界里的歷史故事，像老朋友一樣非常熟悉。所以該感謝書本給我知識，上下五千年那一段長長的歷史，讓我感受到濃厚的中華民族的氣息。
我常常從書本世界得到源源不斷的好處，也憧憬著自己能成為一名寫作高手。創(chuàng)造很多很多，美好的文章與大家分享。
我愛我的書世界，那是一個可以幫助解決煩惱，帶來了無窮快樂的神奇世界！
我的書作文15
每個人都有自己的心愛之物，有點人喜歡美味的食物，有的人喜歡刺激的游戲，而我卻更喜歡知識的海洋——書！
記得我9歲生日是，小姨送給我好幾本書，我最喜歡的是一本名叫《童年》的書。我對數(shù)本來就感興趣，看到這本書的書名，我更是愛不釋手�；氐郊液�，我立馬就捧起《童年》看了起來。這時鄰居家的姐姐來了，要問我借高爾基的書，她說要摘抄，我馬上變成了“小氣鬼”，并且像母雞護小雞那樣緊緊地抱住書，大姐姐見我這樣，也不再強求的問我借書了，只好回家翻箱倒柜找書去了。
還有一次，我正在做摘抄作業(yè)，鄰家的姐姐來找我玩，看見我就說：“你看書就看書，還寫做作業(yè)，這樣三心二意，能把作業(yè)做好么？你是梁山的軍師——無用”。我連忙解釋說：“我每看一本書，都要做摘抄，因為摘抄可以讓我的作文寫得更好，每次記錄的好詞好句都可以在作文中運用，讓我的作文更加精彩，內(nèi)容更加豐富”！
書是人類進步的階梯！書會給予你知識！書會給予你力量！書是人類的精神支柱與知識的海洋！
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