書的作文

時間：2022-02-10 13:27:17 書我要投稿

書的作文匯編7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的書的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

書的作文匯編7篇

書的作文篇1

親愛的爸，媽：

　　您們好！爸媽，連你們自己都會感到有點吃驚吧，怎么一下子我就長得這么高了呢？再過幾個月，我就17歲了，像一棵挺拔的小白楊，就要長滿17個年輪了。這個17歲的心里裝著一只希望的小鳥，時時刻刻都想飛向美麗的藍天。

　　古希臘神話中有個關于“希望”的故事：女神潘多拉因為好奇，打開了眾神之王給她的一只盒子，于是，貪婪、饑餓、瘟神等各種各樣的魔鬼一下子都跑了出來，潘多拉趕緊關上盒子，卻把一樣東西留在了里面，那就是希望。

　　這個有趣的故事讓我做了一個夢，我夢見潘多拉的盒子并沒有關住希望，希望跑到了我的心里來了，變成了一只金色的小鳥。

　　自從擁有了這只小鳥，我的希望可就多了！

　　我像好奇的潘多拉，希望了解宇宙中藏著的一切秘密。比如說：古埃及的金字塔到底是怎樣建造起來的？宇宙到底有沒有外星人？還有，大海的潮汐究竟是怎么回事？月亮為什么會有陰晴圓缺？每當我提出這些問題時，我希望看見你們鼓勵的目光，告訴我怎樣用智慧和知識的金鑰匙，去尋找我想知道的秘密。我希望你們不僅僅是生我養我的爸媽，而且還是我的好朋友，我不希望我們之間有代溝。每天我寫完作業，我們一起下棋。畫畫、唱歌、或者讀一本好書。因此，我希望有更多的圖書，把我的書架裝的滿滿的。

　　放假的時候，我希望你們能帶我去深圳、北京、廣州、讓我了解外面的世界；我一直對萬里長城、天安門和神秘的大海充滿著向往，我希望能有機會站在那里大聲說出我的夢想；奇特的張家界，波瀾洶涌的長江，我更希望有機會一游。

　　我還希望我的朋友和同學來到家里來時，你們能像我一樣真誠地歡迎他們。他們是我朋友，應該也是你們的朋友。

　　當然，你們盡可以更多告訴我，怎樣去辨別這個世界上什么是好的，什么是不好的；什么是美的.，什么是不美的。因為，我快17歲了！

　　我還希望你們更加嚴格地要求我，別寵我，我畢竟還未滿18歲，有時管不住自己，學習上馬虎，還有一些陋習，你們可不要疏忽大意。古語說“玉不琢，不成器”，長大了，我期望自己是一個國家的棟梁之材。

　　爸媽，我希望的小鳥飛得好高好遠啊，它自由自在，好像在唱著一支優美的歌。

　　你們一定會喜歡這只金色的小鳥，你們也一定聽懂了它唱的那支歌吧！

　　祝你們身體健康、工作順利！

書的作文篇2

　　我最喜歡的一本書是：誰搬走我的奶酪。他是敘述兩只老鼠與兩個小矮人找尋奶酪的過程，其背后的寓意是接受現狀已改變的事實，并鼓起勇氣重新出發。

　　矮人哈哈、猶豫在迷宮生活，找到豐富的奶酪后便不再離開，每天安逸悠閑度日，所以沒發現奶酪正在快速減少。矮人哈哈、猶豫以及老鼠好鼻鼠、飛毛腿有著不同的心態，矮人們害怕改變現狀，遲遲不敢冒險，無法面對現實因此找了許多借口，期盼奇跡的來臨；老鼠們因為早就發現奶酪不斷的減少，已做好心理準備，一直不斷找尋食物，某天哈哈矮人想通了，他開始尋找奶酪，他拿出許久未用的運動鞋，在迷宮中展開搜尋，他雖然有時候會回到原點，但他知道總比坐在原地不改變好，后來猶豫也接受了事實。老鼠們先找奶酪，他們經驗十足，而矮人慢慢的累積經驗，先找到小小塊奶酪，慢慢發現更大塊的，最后四人都得到自己夢寐以求的乳酪寶庫。

　　閱讀完這本書，我深深體會到：往前踏出一步，哪怕只是一小步，也比只在原地踏步要來的好。就算很晚才開始尋找奶酪，也比從未開始好；做個后知后覺的人，比當個不知不覺的人來的優。大家一定都有遇到挫折的經驗，你會像猶豫一樣不肯接受事實，找借口，盼望奇跡的來臨，還是像哈哈一樣勇于前進，愈挫愈勇呢？一開始我們一定都會先有猶豫的想法，心中有太多太多恐懼使自己裹足不前，沒有面對現實的勇氣，然而在心中一定有個哈哈小天使時時刻刻鼓勵你跨出步伐，邁向成功，得到美好的奶酪。

　　由于獲得了他們的經驗，我了解想完成自己的夢想之前都會經歷重重難關，無法一步登天，除了努力不懈之外，勇氣也是不可缺的，兩者合而為一時才能突破困境，而我相信，不畏艱難努力走完大迷宮后，我的夢想就會實現，這本書一直讓我有著對未來的憧憬，這也是我最喜歡它的原因。

書的作文篇3

　　沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚廣闊的天地。人生的一大快事，莫如讀書。優秀的書籍是我們的精神食糧，也是我們的精神家園。我與書之間有著愛恨情仇的難忘故事。

　　小時候，每晚睡前媽媽都會給我講個小故事。那時，我對圖畫書產生了濃厚的興趣，總愛問媽媽“這個字怎么讀，什么意思…”漸漸地我認識了好多字，開始結巴又勉強地自己讀故事書。長大了，結果是每天瘋狂地看書。早晨看、中午放學看、課后看……你現在知道我為何戴高度數的眼鏡了吧，都是因為看書的緣故。

　　我對書的愛是執著的。身為小書蟲的我，更應該體現出來。一次，媽媽叫我吃飯，我正在看《酷蟲學校》的精彩部分，哪里肯放下。“噢，等一會兒！”一聲答應后接著看。幾聲嘮叨后，媽媽有些生氣地走進來，無奈地說：“都叫你幾遍了，還不過來，飯都涼了！”我這才從容地站起來，回味了一下書中的情節，愛惜地摸了摸書邊角的折印，才依依不舍地把書放回了原處。我真是愛書如命呀﹗

　　恨，也有過。我常坐在馬桶上看書，爸爸卻說習慣不好，而且對眼睛也不好。一次，我禁不住故事的誘惑，拿著書在廁所里偷偷看。只聽腳步聲越來越近，我像風一樣把書迅速藏起來，可是，仍沒逃過爸爸的火眼金睛。這次，爸爸嚴厲地批評了我。我有些“恨”這些書籍了，因為它們，我遭到了一向疼我的爸爸的批評。事過不久，我還是沒有經得住書的誘惑，從操就業。恨，又化解了。

　　這就是我與書之間愛恨情仇的難忘故事。

書的作文篇4

　　我最喜歡的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是一本影響共和三代人的輝煌巨著，是一本世界各國青年的人生指導教科書。

　　這本書我讀了很多遍，真是百看不厭，因為書中的保爾〃安德列耶維奇〃柯察金，也可以說是作者奧斯特洛夫斯基那頑強的生命力和精神把我深深震撼了。柯察金在故鄉、在工廠、在邊境、在機關、在大小城市的成長過程中經歷了這么多的磨難，在與眾多不同階級，不同職務的人的矛盾

　　糾葛、親疏恩怨這樣一系列冷與熱甚至整個身體都背叛了他的這種磨煉下，終于成為了真正的鋼鐵，一塊拖不垮打不爛的鋼鐵。

　　血肉豐滿的具備獨特的生活歷程、獨特的思想境界和性格魅力的英雄，他的生活是多么艱難。想想自己，我們這些身在福中不知福的孩子們是多么的快樂。我們身體健康，衣來伸手，飯來張口。父母視我們為掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。再想想自己是多么的軟弱無能，一遇上一點兒不順心的事，就又哭又鬧，耍脾氣。人本來就應該堅強些，即使達不到保爾那樣無堅不摧的堅強意志，也要向他靠近一步，去奮斗、拼搏，來向生命挑戰。合成一句話就是：學會堅強！我喜歡這本書就是這個原因。說這本書是人生的教科書是再合適不過的了。

　　總之，讓我們記住奧斯特洛夫斯基，也是保爾說的一段話吧—— 人最寶貴的是生命。生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首望時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，臨終時能說：我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。

書的作文篇5

　　高爾基曾說過，“書籍是人類進步的階梯”，一次借書的經歷。不錯，書就是知識的海洋，我們就像快樂的魚兒在知識的海洋里盡情遨游。下面，我就講講我一次借書的經歷吧！

　　一天下午，我拿著剛剛發下來的借書證高高興興地到學校圖書館借書。

　　我一進圖書館的門，哇，圖書館的書真多！看得我眼花繚亂。我要借的那本《優秀作文》在哪里呢？我繞著每個書架走來走去都沒找到《優秀作文》。突然，我發現書架旁貼著歷史類，文學類，科學類……我要借的那本《優秀作文》是什么類呢？對，是文學類的。于是，我來到文學類書架前，經過仔細地尋找，我終于找到了我要借的那本《優秀作文》。

　　可是，書放在最高層，我怎么努力都拿不著。這時，一位大姐姐看見了，她連忙走過來對我說：“小朋友，你要借哪本書？”我說：“我要借《優秀作文》。”那位大姐姐說：“我幫你把它拿下來。”說完，那位大姐姐把《優秀作文》拿了下來，遞給了我。我雙手接過《優秀作文》，翻開它帶有條碼的那一頁，把借書證夾在里面，來到柜臺前，盧老師為我辦理了借書手續后，我高高興興地回家了。

　　通過這次借書的經歷，點燃了我求知的好奇心，我越來越感到書對我非常重要。

　　啊，借書的感覺真好！

書的作文篇6

　　我家里買了很多的書，但是每次買來我都是拿來看看樣子，從來不讀，媽媽叫我讀，我總是說：“等一下，馬上就讀。”可是過了很久我還是沒讀。因為不讀書，所以我的作文也不咋地。

　　一次偶然的機會，爸爸要去書城買幾本書，到了三樓，我跟爸爸說：“爸爸，我去五樓讀書，行嗎？等下你來五樓找我好了。”爸爸說：“好吧，你去吧，別亂跑，等下我找不到你了。”其實我去五樓不是去看書，而是去看玩具，然后叫爸爸買。

　　到了五樓，我奔向玩具，在跑的時候我看見一本名字很有趣的書，叫《非常老師》，我就坐下來，細心的看了起來，不知不覺我已經看了1個小時了，爸爸上來了，我只好放下書回家了。回到家后我跟爸爸說：“爸爸，以后的每個星期天能不能去書城看書啊？”“可以啊，看書當然好！爸爸支持你。”爸爸高興地說。

　　自從這以后，我就愛上看書了，有時候口袋里有錢，就會到書店里去挑幾本自身看的有興趣的書買回來，也是自從這以后我的作文開始逐漸的好了起來。我從這總結出一個經驗：看書要看自身有興趣的書，買來后也不要看的很晚，這樣會影響睡眠，白天你想看就看，不想看就不看。

書的作文篇7

親愛的老師、同學們：

　　你們好！

　　水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣，日常生活節約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。

　　經我查資料后知道了：我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難,我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。

　　有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。為此，我提出了以下建議，希望能夠采納：

　　一、人們要把節約用水放在日常生活當中，認識節約用水的重要性，養成良好的節約用水習慣。

　　二、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

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