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分不開的書作文600字（通用51篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的分不開的書作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
分不開的書作文600字 1
語文課上，徐老師拿來了兩本相互夾在一起的書，說：“我這兩本書，被膠水粘住在一起了，你們能幫我把書分開嗎？”聽了老師的話，我們都覺得沒太可能被膠水粘住。
這時，老師叫了兩位力氣比較大的同學何鑠鵬和沈琦荃。兩個人使盡全力，可是兩本書卻絲毫沒有分開的跡象。老師笑著問何作鵬：“你有沒有用力呀？”他也許是不好意思，只好說：“沒有呢！”老師不急不慢地說：“要不，你們再來一次？”還沒等老師說開始，何鑠鵬和沈琦荃就用上了全力，他倆一個脖冒青筋，一個面紅耳赤。何鑠鵬的.臉就似火一般又紅又燙，仿佛只要一碰到他的臉，都有被燙傷的可能。即便他們這樣用力拉，但書還是紋絲不動，沒有被分開。輪到我去拉了，我在心底一直不停地說：“冷靜，冷靜！”然后就和同伴了拼盡九牛二虎之力，可書只是晃了晃，沒有一點“認輸”的意思。接下來，好幾個同學都上去試了試，大家都沒有成功地把書分開來。我們泄氣了，認輸了！
此時，老師微微一笑，把書拿了過來說：“我只要吹口仙氣，就能讓兩本書乖乖分開來。”我們一臉不信地望著老師，只見老師朝書本里吹了吹氣，再拿住書一端，輕輕地抖了幾下，兩本書果真乖乖地分開了，我們一個個都目瞪口呆！
我疑惑地問：“為什么剛才我們分不開呀？”老師說：“這兩本書當然沒有被膠水粘住了，那是因為書頁與書頁之間沒有空氣，摩擦力很大，所以很難被拉開。我剛才吹的仙氣，讓書頁間有了空氣，摩擦力很小了，這樣兩本書才能輕松地分開。”
我們迫不及待地又試了幾次，果然如此！真有趣，科學的秘密很多，還有很多未解之謎等著我們去發現。
分不開的書作文600字 2
今天老師給我們做了個神奇的魔術，叫“分不開的書”。
老師走進教室，說：“大家在美術課的時候一般有什么厲害的膠水，都拿出來！”我們都拿出了502、強力膠、白膠……可我們怎么也不知道老師的葫蘆里賣的到底是什么藥。老師故弄玄虛地說：“你們的膠水都太LOW了！看我的膠水！”說著，老師拿出了兩本書，給我們看了看，又抖了抖，就是兩本普通的'書。老師不慌不忙地從包里拿出了一個瓶子，說：“這是一瓶聰明人才看的出來的膠水。”我小聲嘀咕：“老師要干啥呀？”老師把“膠水”涂到書上，還一頁一頁地涂，估計班里的人都在想老師的瓶子里為什么有那么多的“膠水”。
一會兒功夫，老師就把這兩本書膠好了，故作正經地用力拔了拔，說：“這兩本書已經被粘在了一起，你們誰都拔不開它！”班里的人哪里會信啊！但沒有人敢站出來試一試。只有我自告奮勇地說：“我來！”一下子，班里就炸開了鍋。有人說我拔的開，因為我力氣大；也有人說我拔不開，他們相信老師；還有人說半信半疑，一會兒說我力氣大，一會兒說相信老師。可最后班里統一說我拔的開。老師示意大家靜下來，說：“能不能拔的出來試了才知道！”我抓著書，使出了渾身解數，其他人也給我鼓掌吶喊，可最后連老師都抓不住書了，還沒分開。
“這兩本書為什么這么厲害？”大家又傻頭傻腦地聊了起來。像三國一樣自動組成了三個隊伍。唉，我們班就是這樣“分久必合，合久必分”。
最后，老師向我們公布了魔術的秘密。“膠水”是什么？你猜對了嗎？
分不開的書作文600字 3
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”富蘭克林說：“讀書是我唯一的樂趣。”趙樹理說：“讀書也像開礦一樣，沙里淘金”……長久以來，我就是一個書迷，讀過的書數不勝數，也因此與書結下了不解之緣。
有一次，媽媽有事出去了，臨走時吩咐我看一下正在燒著的開水，水開了就關火，那時我正在看書，我隨口應了一聲“知道了”。媽媽走后，我看著看著就把這事拋到后腦勺了，水燒著燒著，干了，最后鍋也被燒爛了。我是聞到一股煤氣味才想起媽媽交給我的.任務。媽媽回來后，看到這情況，哭笑不得。
還有一次，我坐在家門口津津有味看著書，我坐在家門口津津有味地看書，正在我看得入迷時，我爸爸的一個同事從這經過，看見我在那里，就問我：“梁爽，吃飯了沒有?”我脫口而出說：“沒吃呢!”“什么!沒吃飯?你爸爸媽媽去哪里了?快去我家吃去。”說完就拉我起來。我這時才想起我已經吃過了，虛驚一場。因為那時已經是下午一點多了，一般人都已經吃過飯了，當然我也吃了。
更令人噴飯的是一次，我在教室里看書，我的死黨有一些疑問想問我，于是，她走過來，對我說：“梁爽，這道題怎么做啊?”我當時正看得上癮，眼睛都離不開書，沒聽到她說什么，她接著又問了好幾聲，可我還是沒聽見，于是她說：“你叫什么名字?”這次我倒是聽到有人問我問題，隨口就回答說：“我不知道。”她忍住笑，又問我說：“你爸爸媽媽叫什么名字?”我又回答說：“不知道”。當我醒悟時，她已經趴在地上一邊笑一邊說：“我確定你……哈哈哈……沒救了!哈哈哈……你一定是……哈哈哈……是瘋了!”
因為我愛書，媽媽說我是“小書蟲”，我說：“我才不要當書蟲，我要當遨游書海的書龍。”
分不開的書作文600字 4
小學一年級的時候就開始接觸書籍。漸漸地，我從被動變成了主動，被書的內容深深吸引。從此，書和我結下了不解之緣。
從此我就一直纏著父母買書，整天沉浸在書的世界里。隨著年齡的增長，我的閱讀欲望越來越強，閱讀的次數也越來越多。于是爸爸給我買了一個大書架，為了讓我的“好朋友”有一個舒適的“家”。因為這個原因，我開心的熬了一夜，以后看書方便多了。
記得有一次，我聚精會神地看書，連爺爺跟我說話的.聲音都沒有。最后我爺爺把我的書摔了，強行把我從書海里撈出來。我一覺醒來，爺爺生氣地對我說：“你還不如把書當飯吃呢！”我一臉疑惑地看著爺爺。我爺爺看到我這個樣子，忍不住笑了，說：“好了，繼續看你的寶書吧！”我立刻從爺爺手里搶過書，再次跳入書海。
我不僅喜歡我的“好朋友”，也很在乎。每次買書，我都用紙擦一遍又一遍，最后小心翼翼地放入它的“新家”。別以為我只是開始對“好朋友”這么好了。每次看書都要把“好朋友”從它的“家”里請出來，怕傷害到它。我不僅拿書那么小心，翻頁也很小心，從來不讓它們折一個角。
書是我的導師。當我孤獨的時候，書籍驅走我孤獨的心情；當我疑惑的時候，是書打開了我的心扉，驅散了我的疑惑……是書讓我懂得分辨善惡，是書讓我分辨是非。反正在我需要我的“好朋友”之前？當我讀一本書時，它總是立即出現在我面前，為我解決問題。真的是我的“好朋友”。
我想對全世界說：“我相信我和我的好朋友？這本書牢不可破的紐帶將永存！”
分不開的書作文600字 5
書是什么，是一種消遣的工具？不是；是一種陶冶情操的東西？不是；難道是一種升華靈魂的東西？也不是。我認為，書是人生。
小時候，我們喜歡書，認為書是童話，是一種美妙的東西，我們在生活中，睡夢中無時無刻不在想著他們，男孩呢，認為自己是王子；女孩呢，也都想做公主吧，這是一種美好的想象。
青少年時，我們喜歡書，認為書是小說，是一種奇妙的東西，這時我們對書的依賴可就遠超于小時候了，男孩喜歡看玄幻小說，玄幻小說中的打斗場面深深吸引著他們；女孩們也喜歡小說，但她們喜歡言情小說，小說中酷酷帥帥的男孩很容易就可以獲取這些小女孩的芳心，女孩們想象著，男孩們也想想著……這或許就是青春期的悸動吧。
壯年時，我們也喜歡書，認為書是一切，是一種神奇的東西，如果到了這時你還喜歡書的話，就說明你不是文藝青年就是從事與文學，到了這時，每個人都有了喜歡看的小說，散文，詩歌，雜文，戲劇等等，但此時你在看每一本書的`時候，看到的不再是內容，而是精神，如果說非要找一個理由的話，那就是成熟了吧。
到中老年時，我們喜歡書，認為書是生活，是一種精神，一種理念，這時再去看書，就可以從書中找到自己的影子，這叫生活閱歷，把自己帶入書中可以發現書中的主角就是自己，經歷過《假如給我三天光明》中海倫凱勒的無知階段，又經歷過《魯濱遜漂流記》中魯賓遜的勇敢與堅持，接著在《三國演義》與《紅樓夢》中體會到了刻骨銘心的兄弟情和轟轟烈烈的愛情，等到有孩子后像《孩子你慢慢來》和《親愛的安德烈》中的龍應臺一樣與孩子交流，到了最后像《朝花夕拾》一樣——回憶青春……
人生如書，好書伴人一生。
分不開的書作文600字 6
在一個小主人的小書包里，住著一本語文書與一本數學書。他們經常一起幫助小主人得到老師的表揚。
語文書幫助小主人學生字，讓小主人的作文能力提升。數學書幫助小主人學習應用題，讓小主人的應用能力提升。他們各有他們的長處，也各有各的短處，也互相幫伙伴取長補短。
在一次作文比賽中，題目是利用語文能力來寫一篇數學日記。比賽的前一天晚上，小主人一會看看數學書，一會看看語文書。到了比賽那天，小主人很快地寫完了作文，過了一會兒，結果出來了，小主人是第一名。此時，從小主人的書包里跳出了兩本書，一本是語文書，一本是數學書，然后語文書就說：“我的功勞最大，要不是我，小主人也不知道中國的漢字怎么書寫，更加不會知道怎么寫作文。”數學書聽了，很生氣，于是就說：“我的功勞才是最大的，要不是我，小主人也不會知道最基本的.阿拉伯數字，也更加不會寫出好的數學日記。”這時英語書跑了出來說：“你們既然認為自己為主人奉獻吧！”語文與數學書聽了覺得也對，因此他們不在幫助誰。
一次的數學日記，小主人打開書包就只見語文書在書包，就只好用語文書來幫助寫數學日記。小主人上學了，老師看了看小主人的日記，就批評了小主人，一點都沒運用數學知識。小主人就吧語文書扔到地上，來發泄不開心的心情。回到家還哭了一場。這時從書包里跳出了兩本書，一本是語文書，另一本是數學書，它們都很后悔。這時英語書跳出來并說：“你們要取長補短，來幫助小主人。”
從此以后，它們互相幫助，幫小主人得到老師的表揚。
分不開的書作文600字 7
記得在四年級時，我和朋友借了一本書，書名叫《裝在口袋里的爸爸之超級大腦》。一翻開書的封面，我就對它著了迷。里面的內容令我浮想聯翩，時時刻刻都牽掛著它。
在一個星期日的下午，我正在寫作文，忽然，我的心中好像有很多小蟲子，癢癢的，特別想看看《口袋里的爸爸》，好幾次都把目光射向書架，內心非常糾結。最終，我還是沒能抵制住誘惑，悄悄地把書拿過來，如癡如醉地看了起來。直到聽到媽媽的腳步聲，才趕快把書放到小抽屜中，裝模作樣地寫起作業來。媽媽發現我大半天才寫了幾個字，非常生氣，猜測我又一定干了其他事情。她拉開了小抽屜，那本書暴露無遺，我頓時滿面通紅，心里好像有十五個吊桶——七上八下。媽媽看了我半天，突然打開窗戶將書扔了下去，接著訓斥了我一頓。我有些氣憤，心想：罵就罵吧，干嘛要把書扔出去呀？那又不是我的書，萬一有破損，我怎么和書的主人交代呀？
過了一會兒，媽媽又過來了，心平氣和地和我說：“媽媽剛才一氣之下扔掉你的書，是因為你不自覺。媽媽很想讓你自理自立，如果你長大以后也分不清主次，總是先做自己想做的事，把自己應該做必須做的事拋之腦后，那就無法自立，更無法做好所有的`事。”想想媽媽的話，確實有道理。我經常是由于回家后主次不分，導致自己的作業經常完成到很晚，影響了休息和第二天的聽課。是我有錯在先，以后一定要控制好自己，分清主次。
其實媽媽最不喜歡的就是我不懂得自律，爸爸也對我說過，人要先做必須要做的事，才可以做自己想做的事。我應該回家后先寫作業，再看課外書。這樣才對得起我被扔掉的書呀！
分不開的書作文600字 8
一天，我想著未來會變成什么樣，想著想著就睡著了......今年我發明了一種神奇的書，就讓我來給大家介紹吧。
這種書身上有6個按鍵，書側有兩個小洞，你可能會好奇這兩個洞，所以就先從這些洞說一說吧。
上面的洞會吸收空中的有害氣體，經過書中的電子加工，變成電力，而多余的呢，就從下面的洞經過加工變成氧氣，這樣我們就可以邊看書邊吸新鮮空氣啦！
如果你想看書，按一下綠色的按鍵，一束微弱的光從書側的洞發出，進入你的大腦，根據你的想法，你想看什么內容的書，它會自動翻開這本書的`那一頁，如果書中沒有你想看的內容，你再按一下藍色的按鍵，你看這本書里就會出現了你想看的內容。
如果沒有光，你看不到書里的內容，別著急，你點一下黃色的按鍵，頓時，書就會亮了起來，這樣晚上就能看書啦！這種光對你的眼睛百無一害，你自然也不用擔心傷眼睛了。
如果你近視看不清書中的字，這可怎么辦？這個問題我早就想到了，按一下紫色的按鍵，書中的文字就會幫你讀出來，這樣所有人都能看書了！如果你看書太長時間，它就會提醒你該做眼睛保健操，并自動關閉半小時，因為保護眼睛是非常重要的。
當你打開書的第一頁時，你還會看見一個紅色的按鍵，上面有一個像照相機的東西，按一下紅色按鍵，你就可以和家人聊天了，還能把你的位置發給家人，少讓家人為你擔心。當考試時，它會自動關閉，因為會打擾同學。
最后一頁也有一個黑色按鍵，按一下，書本就會變大變小，這樣可以隨身攜帶了。
怎么樣，這本書是不是非常神奇？
“叮鈴鈴！”討厭的鬧鐘攪和了我的美夢，但我覺得這不是夢，而是未來的現實。
分不開的書作文600字 9
一天語文課上，老師和平常一樣，緩緩地走進教室。唯一不同的，就是老師所帶的課本中，多了一本（也可以說是兩本）重疊在一起語文書。老師多帶一本書干什么？玩游戲？做實驗？還是……因為心存疑惑，我和同學們不由得盯緊了那本書，看看老師到底要耍什么花樣兒。
這時，老師發話了：“同學們，今天這堂課，我給大家帶了一本具有魔法的‘魔力書’……”老師的`話還沒說完，我們底下的人可都議論起來了。“這書有什么魔法？”“什么魔法，有啥用？”……“靜一靜，靜一靜！”老師不高興了，在講臺上生氣地說：“我這書，有一種神奇魔力，任你們怎么拔也拔不開，誰想來試試？”
這時，幾乎全班同學都舉起手來，想試試老師這本“魔力書”的厲害。“我們就請這位女同學來拉拉看。”老師指著錢艷軍笑瞇瞇地說。錢艷軍快速地走到講臺上，兩只手狠狠地抓住了書的一角拉了起來，她橫拉豎拉，臉都急紅了，書一點兒也沒有松動。
“現在，還有誰想來試試？”老師笑著說：“請舒志強同學來試試看。”舒志強大步流星地走上了講臺，兩只強勁有力的手死死地拉住了書，他用盡了全力，把書上的保護殼都扯下來了，可書本卻仍然合在一起。老師笑了笑，對舒志強說：“你有什么感受嗎？”舒志強說：“我原先以為這很容易，試過之后才知道有多難！”
“那么一個人不行，我們就請幾個同學一起拉，好嗎？”老師點名叫上孫鏵容、孔熠、我和張恬恬一起拉，我和張恬恬一組，人都被她們拉過去了，也沒能把書拉開。
老師笑了笑，神秘地說：“這是怎么回事呢？”全班頓時鴉雀無聲。這時，只見老師用手一邊拉著書一邊往書中吹了幾口氣，書竟然奇跡般地散開了。“同學們，知道是為什么嗎？
分不開的書作文600字 10
我們認識了也有三年，最終是因為我有了“新歡”而分開。我和你從同學到朋友再到好兄弟再到路人再成仇人，這著實是一段很苦的歷程。分開，你如果還在惋惜這段友誼，我想你一定是恨我的，畢竟是因為我有了“新歡”。
可你不知道的是，我也不喜歡你，我也對你心存芥蒂。熟悉我的人都知道，我向來與人交往豪放，可我脾氣很好。我受不了阿諛奉承之輩，我受不了口是心非之人，我討厭善妒小心眼之人，我還討厭別人在我背后說我壞話。是，有可能你不是有意的，可你這么做，嚴重損害了我的生活。我告訴你的所有小秘密或者一句無心的話，不是為了你能再和其他人交談時的話題，我把你當朋友，可你對我的不尊重，對我的蔑視，對我的所有利益侵犯，都讓我很生氣。我不需要一個這樣的朋友。我所討厭類型的人，你幾乎樣樣都有，不過是被掩蓋在你學習好的光環之下，可越是與你親近之人就越能發現，比如我。
這段友誼的結束，不正式，我不想使你我任何一人難堪，所以宣告結束的這段友誼不會有正式結果。看到你在墻角怒視我的.眼神，我只覺心驚。
另外，我想告訴你，在這段友誼我自我宣告結束之前（包括開始出現裂痕），我真的沒有說過一句你的壞話，一句也沒有。哪怕是破裂之后，我也沒有。
我認為友誼應該是公平的。你說我的壞話，你侮辱我，不代表我也會去想一個傻子一樣侮辱你，你的那一套我做不來，我們友誼再這么發展下去真的不適合，我適應不了你的那一套。如果某天你會突然和人說起這段友誼的破裂是因為我，我只想對你說一切的一切是你咎由自取。
再見。
分不開的書作文600字 11
在千千萬萬的書籍中，我最喜歡的書是文學類作品和雜志，文學類作品如散文、長篇小說等，雜志如《讀者》、《意林》、《博物》等。這些各種各樣的書讓我豐富了視野，也讓我苦樂交織。真正的好書，可以讓讀者感受到其中的意境，更可以提高寫作水平。所以，讀書已經成為我的習慣之一，無論開心或煩惱，書都可以使我感受到平靜與放松。
在我讀過的長篇小說中，《飄》給我的印象非常深刻。它故事性強，情節跌宕起伏，讀書時讓我有一種沖動和欲望急切的想知道下面將要發生些什么，牢牢地吸引了我的眼球，讓人欲罷不能。看小說對我來說是一種放松心境的工具，我喜歡看的小說一定是有“情節”的，不然就讓人索然無味，但若有了“情節”，故事就立刻變得充實而有趣了。
我讀的散文并不高深，像各大名家的散文目前我還有點“接受”不了。我看的散文多以敘事形式出現，一個個短小的文章也能讓人有頗多體會。《點一盞心燈》就很有味道，一篇篇富含哲理的'文章，雖然短小，卻讓人浮想聯翩。劉墉的散文讓哲理隱含在淺顯易懂的短文之中，我覺得很適合我去品析。
《讀者》和《意林》這類雜志中的文章主要摘選了國內外各種類型的短篇佳作，題材多樣，有些文章有趣，有些文章感人。也許一本雜志就讓你接觸到好多種風格的文章，多讀這類雜志對寫作很有幫助，同時也讓我感受到人文的情懷。
我現在應該多讀些文學和歷史名著，提升自己的文言文水平，同時也要讀一些科學類的書籍，通過讀書使自己的知識不僅豐富而且全面。書籍永遠是人類進步的階梯，多對些書對每個人來說都是非常有益的，讓我們一起去遨游書海，在書中品味人生吧！
分不開的書作文600字 12
人生中最寶貴的是什么？有人認為是金錢，有人認為是珠寶，而我認為是書。
書伴我成長，在嬰孩時期我就會坐在床上看一種里面包這沙子的兒童書。隨著年齡的增長，我看的書也不斷地變化，從童話書到寓言故事，從科普書到歷史書。從中我認識的善良美麗的白雪公主，為人類造福的普羅米修斯，建立明朝的名太宗朱元章……
書是我的老師，我讀過許多書，這些書都會給我許多知識和啟示。我從《孩子先別急著吃棉花糖》中懂得了要學會忍耐，學會戰勝誘惑，必定有機會迎接燦爛的成功，我從《親愛的漢修先生》中懂得了對待同學要有一顆善良寬容的心。
我常常看書看到癡迷的程度。有一次，媽媽叫我關上書去午睡，可是這一章我還沒看完呢！我暗暗叫苦。我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，腦袋里還在想著故事的情節。我終于忍不住起身拿起書，鉆進被窩蒙住頭津津有味地看了起來。“咔嚓”每當我聽到門鎖開的聲音時，立馬把書藏在枕頭下，裝作熟睡的樣子。
當然，這么“辛苦”的讀書我的作文水平也得到了大大的提高。我喜歡《草房子》里的'句子描寫美到極致：在這些草房子的前后或在草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開得五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些句子讓人感到身臨其境。有一次老師讓我們寫關于家的故事，我就對此進行的仿寫：在一棟棟高樓間，總有一些娛樂項目，或一兩棵樹，或一叢兩叢雜草，或兩三株淡紫色或淡黃色的小野花。那篇作文得到了老師的好評。
書，就像我的照明燈，指引我前進的方向，它使我明白了許多道理。我讀書，我快樂！
分不開的書作文600字 13
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”在一個天氣晴朗的下午，鳥兒在天空中自由地飛翔。唐朝著名詩人賀知章走在回鄉的路上，彎彎曲曲的山路邊開滿了五顏六色的野花，山地里一群群牛羊在草地上悠閑地吃草。看到如此的美景，兩鬢發白的賀知章，不禁感慨萬千：“家鄉啊，您的美麗芬芳幾回回在夢中縈繞，如今我總算回到了生我養我的地方。”
賀知章看見以前那幾棵毫不起眼的小榕樹，已長到二三十米高，枝葉繁茂、綠樹成陰，挺立在村頭。他深情地撫摸著榕樹那粗壯的樹干，自言自語地說：“歲月不饒人那，一轉眼離家已經五十多年了，你也長大了！”說完，他走到村頭那面貌依舊的古井前，往下望，井水清晰地顯現出他蒼老而又陌生的身影，他喝了一口井水，感覺到井水依舊清甜解渴……
突然，傳來一陣嬉鬧聲，賀知章回頭一看，原來是一群小孩在追逐蝴蝶，只見蝴蝶飛到了賀知章的身旁，賀知章頓時童興大起，左手一伸，右手一撈，蝴蝶沒抓著。追趕上來的小孩們一看是個陌生人，“白胡子爺爺，您是從哪來，到哪去？”賀知章一手摸著發白的胡子，一手摸著一個小孩的頭，笑呵呵地說：“我就是這里人！”“騙人騙人！那為什么我們從來沒有見過您呢？”“唉，說來話長。那是因為我年輕的時候出去了，年老了才回來，我走的'時侯，你爸爸還沒出生呢！所以你自然不認識我了！”"難怪，您會說本地話……
八十多歲的賀知章在村童的簇擁下走進闊別已久的家，他聯想翩翩，詩興大發，提筆寫下了一首詩：
《回鄉偶書》
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
分不開的書作文600字 14
爺爺的書屋里掛著一張條幅，上面寫著“煮書”兩個剛勁有力的大字。我感到很奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢？
一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在轉椅上品茶。
我指著條幅問爺爺：“書怎么可以煮呢？如果書放在鍋里煮，不是要煮壞了嗎？”
爺爺笑了：“書是精神食糧嘛，既是食糧，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”
我皺起了眉頭，疑惑地望著爺爺。
爺爺看我疑惑不解的樣子，便接著說：“你知道唐代大詩人杜甫吧？他小時候讀書，就能反復誦讀品味，非把書讀透不可。其實，這就是‘煮書’。這樣，他做起詩來就感到得心應手了。所以他說‘讀書破萬卷，下筆如有神’。你們學習語文，對那些好的文章也應該這么‘煮’，否則就很難把語文學好。”
“爺爺，我該怎么‘煮書’呢？”
爺爺看著我說：“反復閱讀。”
“那我讀什么書呢？”我問。
“你可以從煮語文書入手。語文課文都是優秀范文，每天清晨起來，放聲讀上幾遍，仔細品味一番，多有意思！這樣‘煮’下去，你不僅能體會到文章情感，還可以牢記妙詞佳句，好處可多啦。肚子里的詞兒多了，今后說話和寫文章，還會犯愁嗎？”
爺爺的話使我豁然開朗。
你還別說，這“煮書”還真有道理。
小作者選取的題材很新穎，“煮書”一詞耐人尋味。小作者利用對話展開文章，語言符合人物身份，爺爺的`語言循循善誘，“我”的語言充滿童真。融深刻的內涵于輕松的人物對話中，富有教育意義。
文章由問題開始，巧妙切入文題，這樣來寫新穎別致，吸引讀者。
基礎好詞：奇怪 品茶 疑惑 誦讀 品味 得心應手 剛勁有力 妙詞佳句 讀書破萬卷，下筆如有神拓展好詞：體味 經典 鉆研 共鳴 情感 醞釀 索然無味 閑情逸致
分不開的書作文600字 15
書，伴隨我一生的一種事物，他是我們不會說話的老師，也是我們無聊時解悶的最好方法，還是我們一生中不可缺少的一樣東西之一，也是我們最重要的東西，陪伴我們一生。
我推薦給大家一本好書，他的名字叫《吹牛大王歷險記》。里面的內容生動有趣，惹人發笑，幽默生趣，在一頁一頁精彩的內容中，是你一生不可不讀的經典。他的名字叫《吹牛大王歷險記》。里面的明希豪森是一個不折不扣的吹牛大王。他所編織的一切的謊言都使人發笑的。下面我就給你講里面的一個小故事。
會發瘋的外套（片段）
那天我在彼得堡的一條狹長的小路上，遇到了一條瘋狗，他緊緊的追著我不放我根本不想自衛反擊，只是急匆匆的繼續走自己的路想盡快逃掉。但是那瘋狗仍然緊追不舍，我只好脫下外套作為犧牲品向瘋狗扔去。瘋狗對我的外套狠狠地亂咬外套。等瘋狗走了，我才拿回了我的外套，但是外套已經被瘋狗咬了好幾個洞，我只好去縫了一下。
第二天天還沒亮，我的仆人慌慌張張的來叫我，我看著他一副沒有見過世面的樣子，非常好笑。但是等他說完了，又輪到我驚訝了，我和仆人慌慌張張的跑到了衣櫥邊，里面的衣服都被撕咬過，原來昨天的.那一只狗把細菌傳染給了我的外套。
在醫生的治療下，才把他的瘋病治好，我大大的松了一口氣。
呵呵，是不是很有趣。吹牛大王竟然會把自己的外套給傳染上了狂犬病，可真是好笑。難道有東西可以把外套給傳染上狂犬病么？就算是太空超人口也不可以。是不是非常有趣呢？明希豪森是不是把你帶到了一個吹牛的世界呢？那大家就在吹牛的世界里面好好的放松放松吧！
分不開的書作文600字 16
書，乃人類進步一大階梯也。我也十分愛看書。每次讀書，我都會細細咀嚼它的味道。我看的書有好多呢!像什么《海底兩萬里》、《哈利波特》、《長襪子皮皮》、《水滸傳》等。下面就讓我來為大家介紹一下我的讀書經歷吧！
一天晚上，我正在遨游題海，碰到了一塊“礁石”，于是，我便與它“搏斗”了起來。我越來越著急，因為書架上的那本《白鯨》似乎在向我招手呢！突然，爸爸的話打斷了我的思路：“兒子，我們有事出去，你在家里做作業吧！”“哦。”我頭也沒抬一下。當這句話在我腦子里轉了個彎，正想出去時，被我的另一個思路打斷了：出去？那不正是我看書的好機會嗎？反正就看一會兒，在他們回來之前做好就行了。我不禁沾沾自喜。“呯。”家里的門被關上了。我跑到書架前，拿出《白鯨》，對它說：“書啊書，你說你怎么就那么好看呢？我真是愛死你了。”說完，我就迫不及待地打開書，讀了起來。故事講述的'是一位船長帶領船員勇斗白鯨莫比的故事。我看得如癡如醉，一會兒仿佛與他們一齊參戰，一會兒又為他們的處境而擔心，不時地發出一些“啊”“呀”的聲音。我激動得手舞足蹈，大聲叫好。
過了一會，我正看到它們在與莫比戰斗時，一陣聲音打斷了我：“好看嗎？”“好看。”我答道。但又轉念一想：不對啊，怎么會有人，難道......我把頭轉過去，果然是爸媽，再看看表，什么，已經10點了！爸媽不由分說，給我了一頓“狂風驟雨”。哎，沒辦法，誰叫我那么愛看書呢？
書啊書，你說你怎么就那么好看呢？好了，最后就用一句我改編的話來結束這篇文章吧：我驕傲，我自豪，我奮發，我開拓，你是我只是來源之一，我愛你啊，書！
分不開的書作文600字 17
太陽狠狠地加了把勁，春熟了，便成了夏。溫熱的夏的氣息，紅了臉龐，綠了心房，心中爆滿激情的'夏日。風卷，風飄，打一籃子的花香，清涼，微香。
那兒有一叢梔子花，明亮，掛著簇簇油綠藏著一窩芬芳，用手撥開，才見三兩白娃娃，原來這香，也怕熱啊。我蹦蹦跳跳，擷下一朵，站在奶奶身旁，搶去她手中忙碌的衣架，看一下哪兒好放，為她戴上，奶奶掩手，“一把年紀了都，戴不了花！”“送給您啦！”我轉身才看見，奶奶倚著墻，對著窗子細細打量，樂呵呵地笑了。我躲在一旁也樂呵呵地笑，原來歲月滄桑，您依舊美麗。
傍晚時分，血色殘陽還未被收進光匣子，店前開始嘈雜，恰逢下班時分，人流涌動，店前聚攏的人兒像被浪沖上堤岸的沙石，都等著老板揭鍋呢！“來嘍！”人群立馬屏住呼吸，等著開起一朵蘑菇云，隨著一聲悶響，騰騰的熱氣氤氳在陽光下，撲撲地在光里跳躍。忽，眼前閃過一道明亮——原來是一盒梔子花。熱氣裹挾著花香，竄向四面八方，有些頑皮地溜進了鍋中，便融化其間。買了回家品嘗，吃出了花香，甜糯糯的。老板夫婦倆將這黃金時段忙活得紅紅火火，熱熱乎乎，為食客捎去了一份天南地北的鹵香。時過境遷，有味的生活不變！
我坐在書房，擁有一份閑情與書為伴，黑白交錯，格外分明。偶讀至一兩句合我的奇思妙想處，拍案叫絕，便似逢知己，遇知音。打開窗，梔子花送來一陣芬芳，書香了，我渾身也香了。淡然獨處，也會春暖花開，生活五彩斑斕。
梔子花香送向四面八方，我在這里笑聞香。望花，品花，聞花，感受生活之美好，無比暢快。
分不開的書作文600字 18
書，簡簡單單一個字，卻帶給了我無窮的樂趣，告訴了我許多知識。
書帶給了我無窮的樂趣。自小，我就愛看書，常常被書中的+喜怒哀樂所打動，對善惡分明的一個個人物為之動容。看到《白雪公主》中的新皇后氣死了，我在心中暗暗喝彩，看到賣火柴的小女孩死了，我心里唱著一首悲歌。書給我的'童年添上了豐富的色彩，讓小小的我體會到了人間的酸甜苦辣。
書告訴了我許多做人的道理。一個個性格鮮明的人物出現在書中，在書中他們往往善有善報，惡有惡報，它使我知道了什么是好人，什么是壞人，我們要做什么樣的人，要干什么樣的事。看了《洋蔥頭歷陷記》，我知道了做人就要像洋蔥頭那樣勇敢正直。讀過《東施效顰》后，我知道了我們不能像東施那樣盲目追求。
書，也使我的寫作能力有了提高，正應了那句話：讀書破萬卷，下筆如有神。
正因為書的好處很多，我是越來越喜歡書了。書就像是一個巨大的磁場，賽過百慕大三角，把我牢牢地吸在了谷底，久久陷在書堆里，而不能自拔。
我這只小書蟲孜孜不倦地啃著書，直到有一天，我突然發現：家里的書庫已經被我啃完了！于是我開始買新書，可是家里并沒有那么多錢供我讀書。接著，我又和同學換書看，但是書還是不夠我啃呀！可是又該怎么辦呢？書就像我的命根，一日無書，百日荒蕪，沒書怎么行呢？在這個時候，我又在茫茫大海之中找到了一塊落腳之地―圖書館。我在圖書館辦了借書證，開始了我的借書生涯。
書就是我的良師益友，它給予了我許多在別處得不到的有價值的東西。書可真偉大！
我立志，要讀遍天下的書，再寫出千古流芳的書！
分不開的書作文600字 19
我與書，我與書的故事，總是說不完道不盡。書總是給我帶來無限的樂趣，從開始到現在，我一直樂于讀書，樂于看書，樂于理解書。
在小時候，我總是對書上密密麻麻的字感興趣，總是拿著書，學著爸爸媽媽的樣子，把書放在雙腿上，坐著，認真的看書。雖然講了些什么我不知道，但隨著時間的.流逝，斗轉星移。我漸漸明白了書講了些什么。我一天天地在成長，也一天天的在看著更深奧的書。書總是會讓我感到迷惑，曖昧不清，像是讀懂了，卻又不理解深意。當我通過許多途徑弄明白時，頓時覺得心情豁然開朗，撥開了心上的云和霧，仿佛見到了毫不做作，毫不猶豫的陽光一般。啊！書與我是解開疑惑時的豁然。
我總是看著書就忘記了時間，看書時，被媽媽叫吃晚飯，才發現已經七點了。
我對書的熱情似乎是隨著我的成長逐漸加深的，因為它總陪伴我成長。一開始是橙汁，把人的思想和感覺浸泡得越來越軟；后來我變成了香檳，整個腦袋里所有的思想都變得柔情蜜意起來；最后終于成了威士忌，人們都開始癡迷，暈眩，想要融入文中的人物中去。
在讀古體文章時，我讀后回味無窮，它不僅富有深刻的哲理，文筆流暢，語言優美，而且意義深遠。當時你可能不明白在寫什么，古老的文章當然讀不懂了。其實不然，在你經久品味之后，你會理解其中深遠的意味。讓我們明白人與事。是書給人點亮了一盞明燈！
珍器古玩，詩文書畫，可怡人情。而我們每天都接觸的書，不僅能夠陶冶我們的情操，增加我們的智慧，還可以增長知識，給予我們無限的啟迪。如今，我現在捧著的每一本書都仿佛綻放出無限的金色光華來，點亮了人生，照亮了前程！
分不開的書作文600字 20
“書籍是人類進步的階梯。”這一句話是從著名作家高爾基爺爺的口中說出的。高爾基爺爺博學多才，才華橫溢，他這一生看過上千本書，或許正因為如此，所以他才能說出這么蘊涵哲理的話。但是為什么我不能也成為像他那樣博學多才的人呢？有人告訴我：你沒有他聰慧，辦不到的。也有人說：你太笨了，變不聰明的。我沒有把這些話放在心上，只是一個人在那兒默默地看書。
我慶幸自己來到實驗小學，因為在這里我不僅交了許多朋友，還交了另一位好朋友——書。她整天和我形影不離，我在哪兒，她就跟到哪兒，也正因為如此，我養成了愛好讀書的好習慣。每到夜晚，我都會從書柜里找出幾本書拿出來看，無論是在喧鬧的餐廳，還是在繁華的鬧市，我都能安安靜靜地看書。我認為雖然我沒有高爾基的聰明才智，但是在看書這方面我是不會輸的，因為我喜歡我的“書友”，是她給我帶來了無窮的樂趣。
前幾個星期，我們學校舉辦了首屆“悅讀節，淘書樂”活動。這次活動是我一生都無法忘卻的，因為通過這次活動，我了解了什么才是真正的快樂，那就是讀書。讀書的樂趣在于吸取，許多寓言故事中都有著深刻的道理，這些道理都是在實際生活中可以用到的。我看書時從來都不會一目十行，而總是一點一點，一頁一頁地慢慢看，因為這樣才能將文章理解透徹。到目前為止，我想我讀的`書也該有好幾百本了吧。在兒童小說作家中，我最喜獲看的還是張之路爺爺的作品。因為他的小說，每次都是一開始時沒什么，可是看到了中間的時候，你根本就不想、不舍得合起來。而且，每當你看完一本小說后，你就會感覺到心靈好像剛從一個擁擠的大城市里突然來到一片廣闊的草原，讓你感到舒暢、愉快！
書，我想說一句，她會幫我們走向成功的未來！
分不開的書作文600字 21
“書籍是人類進步的階梯”高爾基曾這樣說過。書可以醫治愚昧，書可以使人聰慧，書演示著成長的歷程，書寄托著長輩的希望。
有人說：生活是一本無字天書，如果你想讀懂，就應該從身邊的一本好書開始讀起。我在學生時代接觸的書最多，語文書數學書英語書科學書······讀書也使我懂得了很多。是知識的魅力，這片知識的海洋固然有美麗的地方，才會讓無數學子為它瘋狂，但它必然有殘酷的地方，才會讓無數學子喪失希望。那里的`每一朵殘酷的浪花都在告訴你：你滿懷希望，看到海鷗為你飛翔，海風為你歌唱。前方有一座美麗的小島，有山，它是綠的；有水，它是清的；有霧，它是朦朧的。一切都是美的。但這些只是生命中的一道亮麗的風景線，沿途雖然美但畢竟不是終點。
而書給予我們的，不單單是體會，更多的是人生的啟示。
當你失敗時，書會教你勇敢面對，勇往直前，把失敗看做成功的起點，它會帶你走向成功彼岸；當你成功時，它會叫你不要驕傲，要再接再厲。書中，如同一個無聲的社會，能令你分辨真善美假惡丑。只要你打開書只要你打開心靈之窗融入其中，細細品味，你同樣可以在無聲之間得到啟迪和經驗。
與書交流你如同跟一個摯友在無聲交流。在你迷茫時，它會把你引向光明大道；在你無助時，它會毫不猶豫的向你伸出援助之手。它是＂落紅不是無情物，化作春泥更護花＂的無私奉獻的導師，給你處事的道理，傳授你無限的知識，能使你縱觀歷史，橫看世界，從古至今，一覽無遺。將一切都毫不保留地奉獻給你。
因為淺薄的閱歷無法讓我全面了解人生，只有努力踏上這是人類進步的階梯。
分不開的書作文600字 22
書使我從小就成為我的良師益友。我愛它，我似乎能感受到它的愛。
三年級的時候，媽媽給我買了一本名著，書名是《平凡的世界》。一開始，我不明白她的意思，只是雙手拿著它翻來覆去。那時這本書相當重。
我坐在窗臺上，看著路途遙遠、時尚樸素的文章。他寫的孫素安家境貧寒，有好幾個兄弟姐妹。為了生計，他果斷地決定離開——學校！去田里務農，開始了務農者的生活，還承擔了養家的責任。他知道他肩上扛的東西有多重！我的心感慨萬千，心里想：他無私，平凡地展現著偉大的人！我一定要向他學習，成為男子漢。當時媽媽在門外偷偷看著我。
我讀了很久，沒有被書中所有人物的故事感動。每次都熱淚盈眶，每次都收獲很多。感情隨著人物感情的變化而變化，悲喜交加。后來，媽媽告訴我，在過去的幾個月里，我看到了變化，我變得更加懂事，更加成熟。我對她說：這本書教會了我。
隨著時間的流逝，我已經跳到了第二部分。有這樣的情節，允燁接受了她一直怨恨的男人。他叫以前。因為他為了允葉摔斷了兩條腿。不管尹葉有多討厭他，我相信這時候一切都只是憐憫和愧疚。潤葉決定和他在一起，和他在一起。以后不想再拖她了，要和尹燁離婚，結束這一切不幸！我看到他說的話，感到無怨無悔，幸福的遷移。我為他的勇氣流淚！
我深刻地體會到了母親的`意圖。
書啊！讓我學會用知識武裝自己的大腦，讓人生有豐富多變的感情，無限的人生體驗，無止境的認真道理，滋潤心靈的花朵。
書，我的良師益友！感謝您在無盡的學問海洋中獲得正確的方向，指引我們走向成功的道路。
書，我一輩子的導師，一輩子的好朋友，我會記住你教我的一切。我相信我以后的路會走得更好！
分不開的書作文600字 23
我的朋友是書，書對于我來說是知識的源泉，是饑餓時的一塊奶油面包，也是一把能讓我走向世界大門的鑰匙，是我探求知識奧秘的一扇天窗，更是一顆隨時為我提供知識營養的仙丹。
當我還在牙牙學語的時候，每天睡覺之前，我都會拿著一本書裝模作樣地翻過來看過去，無論我怎么翻怎么看，卻怎么也翻不到書中的黃金屋，看不透畫里的顏如玉。
后來，我漸漸長大了，有一天，我終于來到了我夢寐以求的地方-----長陽圖書館，在那一排排花花綠綠的書架上，我頓時眼花繚亂，不知道看哪本書才好。不過很快我便在書的海洋中駕起我的小船，揚起我的風帆，乘風破浪而去，一個下午，我一連看了幾本書。
書曾經也是我逃避作業的借口。每當晚上我看著媽媽給我買的一大“筐”資料，本來愉悅的心情一下子就被這一“筐”資料給弄得無比沮喪，于是我便拿要看書這個幌子來應付媽媽。翻開《中國皇后全傳》，不一會，我便沉浸在書的世界，一刻也不想離開——男人有男人的`戰場，女人有女人的斗爭，在《中國皇后全傳》這本書里，呈現了在通往皇后寶座的道路上，一個又一個凄婉哀痛的故事，讓我感受到了“宮門一入深似海，高處從來不勝寒”的孤獨與凄涼。
《紅樓夢》也是讓我最愛讀的一本好書。特別是寶黛之戀的凄婉結局，總是讓我情難自禁，淚流滿面。黛玉死后，“寶玉的癡心總不能解，必要去瀟湘館哭黛玉一場”。話未盡，人已亡，唉，多少情感盡在滴滴淚水中。同學們，也到紅樓里去夢上一回，感受感受賈寶玉和林黛玉的凄涼愛情吧！
這就是我的朋友——書！書不僅是人類進步的階梯，也是有血有肉的良師益友，愛書吧！它是知識的源泉！
分不開的書作文600字 24
讓我們在課外的海洋中遨游，讓我們沖破學習時的煩惱，讓我們在床上呵呵的笑兩聲，這就是我們的朋友——書。
書是一本隨身攜帶的資料庫，在亞馬遜森林里面，一支探險隊伍發現了一種新的植物，他隨身攜帶了一本動植物大全，結果發現了這一種自認為是新品種的樹。書還可以讓我們在煩惱的時候快樂一下，比如漫畫書，里面生動有趣的圖畫，可愛的人物，加上幽默的對話，可以讓我們在無聊的時候開心一下。
小時候我看的書就很多了，但是基本都是漫畫書。什么《老夫子》呀，什么《豌豆》了，還有我最喜歡看的漫畫書《漫畫派對》。小時候隨便從我的書櫥里面抽出來本書，就可以讓你笑一陣子，因為里面的科普類圖書真是太少太少了，不管你怎么抽，必須抽上四次以上才能抽到一本科普類圖書。
我慢慢的長大了，書櫥里面的漫畫書越來越少了，都換成了《意林》、《長襪子皮皮》……但是我長大了也挺喜歡看著一些知識類圖書了，因為他是我們老師手中的甘露，一滴一滴的滴在我們的`身上。
課外的生活非常的奇妙，我喜歡故事中的主人公跌蕩起伏的故事場景，我喜歡課外書中獨自擁有的一種香氣。他帶領我們來到另外一個世界，是一個課外書的世界，小時候的奧特曼變成了讀者，小時候的老夫子也變成了青年文摘。
課外書豐富了我們的課外知識，也增加了我們課堂上的舉手量，課外書這么一個普普通通的名詞，讓我們感受到了一種非凡的吸引力。他是一個不會說話的老師，這是老師手中的一滴甘露。
因為有你，快樂無比！書，讓我們繼續做伙伴吧！
分不開的書作文600字 25
我有一個好朋友---書。它長相普通，四四方方，有時候比字典胖，有時候和幾張紙一樣瘦。說起它的性格呀，那就只能用變化莫測來形容了：一會兒令人激動振奮，一會兒又悲痛欲絕，一會兒令人驚訝不已，一會兒又興高采烈。
小時候，我住外婆家。媽媽周末回來時，總會帶回來幾本幼兒畫報。白天，我無聊的時候，會翻翻這些花花綠綠的圖畫，猜猜這些畫上的東西到底是什么？就是這樣，我和書打起了招呼：“你好！你是誰？”“你好！我是書。”
讀幼兒園的時候，我來到了寧波。家里有一個大書柜，里面滿滿當當都是書。每天晚上，媽媽都會從書架里抽出一本，給我讀里面的`故事，從白雪公主到美人魚，從南極到北極，從古代到現代，各種各樣的故事深深地吸引了我。可惜，媽媽常常讀到一半的時候，我就睡著了。于是，白天我就打開那本書，根據五顏六色的圖畫來猜后面的內容。就這樣，我和書開始了接觸：“書，你愿意和我交朋友嗎？”“等等、再等等。”
上小學，我開始認字了。媽媽帶我去了江東區圖書館。一走進大門，滿眼都是一排排書架，擺放著成千上萬本書，好像進入了書的海洋。我一會兒拿起《冰雪奇緣》，一會兒又捧著《山海經》不肯放，我沉醉在這些光怪陸離、妙不可言的故事里，不由地愛上了書，還在心里有了一個小小夢想：我要讀遍江東區圖書館的所有書。
晚上，我戀戀不舍地離開了圖書館。回到家，我進入了甜蜜的夢鄉。在夢中，書對我說：“葉思妤，你可以正式成為我的好朋友了！”看，我的朋友就是如此傲嬌，你是否也和它交上朋友了？
分不開的書作文600字 26
病入膏肓地愛上了讀書，已不知是重何說起。重看道書，就有一種愿望，好像不把它讀完就會怎么樣似的。自此無法自拔。
書桌上的書逐漸累積，就像常識相同在腦海中揮之不去的感覺。
我對社會的知道不深，但書開辟了我的視野，就拿《幼年》這本書說吧。“書是人類前進的階梯。”這大概是高爾基寫完《幼年》后對這本書的點評吧。
小學時，讀了高爾基的《幼年》，心中沖滿心中充滿了一種憐惜，由于最初說阿廖莎的弟弟剛生下就逝世了。這或許便是悲慘劇的開端吧。與阿廖莎聯系很好的“小茨岡”又死了，讓我感到一種莫名的傷心。
在讀時，則是對這個國際的漆黑感到憎惡。阿廖莎剛到外祖父家不久，看到大人能把白布變成五顏六色的，在表哥鼓動下把過節的'白桌布染成了黑色。成果阿廖莎被重重打了一頓。還有由于阿廖莎念書回到外祖父身邊，可外祖父現已完全破產，變成愛財如命的吝嗇鬼，連茶葉都要一片一片的平分。這個社會現已這么赤貧了嗎？并且阿廖莎仍是個孩子啊！
第三次讀，發現這本書的描繪十分細膩，細節描繪生動形象。這本書帶來了我的憐惜，我的正義感，對好壞的知道，提高了我的寫作水平。
為了我讀書更快，我練習自己的閱覽才能，書讀的也就更多。
每逢看到一本書，我是第一個上前的；每逢聽到一本新書，我是第一個去借的。就這樣，逐漸的他人有了書都會借給我賞識賞識。
沒有了書，人們不會有興旺的技能；沒有了書，國際上或許沒有那么的的歡笑；沒有了書，人們的文明就不會被記載。
就這么，在這個書書國際中，讓我改變了很多很多。在看書時，收獲頗豐。而借書時，提高了我的往來才能，讓我愈加開暢了。
分不開的書作文600字 27
高爾基曾經說過一句話：書籍是人類進步析階梯。我看過很多書，有《小紅帽》、《長襪子皮皮》、《昆蟲記》……但我最喜歡的是《昆蟲記》。
昆蟲記的作者是法布爾。法布爾非常喜歡觀察昆蟲，他把自己觀察到的昆蟲都真實地記錄了下來。法布爾也很仔細，用不同的方式來找昆蟲的特點，他寫的昆蟲記大多有二十幾本呢！
有一次，我到圖書館里準備借一本有關蜜蜂的書，忽然，那本《昆蟲記》映入了我的眼簾，被我深深地吸引住了。我知道這書里面的內容跟蜜蜂有很密切的關系，于是我找了很久的蜜蜂來仔細觀察。
我借了《昆蟲記》回到了家以后，就把書放到陽臺上看。突然，有一只蜜蜂飛過來，書上的和這一模一樣，哦！原來這是節腹泥蜂呀！《昆蟲記》還說了節腹泥蜂是個厲害的捕捉能手，可以捉住全部的象鼻蟲，不管再好、再強、再厲害的.象鼻蟲都可以被隨時捉住的。啊！原來捕捉能手——節腹泥蜂這么厲害啊！有著無敵的能力啊！
第二個藝術專家那就是——砂泥蜂，砂泥蜂的外形十分有趣，起先是一個矮矮胖胖的幼蟲，慢慢地就變成了高高瘦瘦的砂泥蜂，大概有一根面條和鉛筆這么高，看起來非常苗條。砂泥蜂有很多種類，比如銀色的砂泥蜂……
我看完關于砂泥蜂和節腹泥蜂的內容，它們的確都是很厲害的昆蟲。法布爾的《昆蟲記》，都是他認真、仔細觀察的結果，才寫出了各式各樣個性鮮明的昆蟲。以后，我要博覽群書，像法布爾一樣仔細觀察生活中的事物，做一個熱愛大自然的有心人！
同學們，你們喜歡看書嗎？那就看看《昆蟲記》吧！
分不開的書作文600字 28
我與書有一段奇妙的緣分，從小開始，我就有這樣的習慣，如果是自己喜歡的書會愛不釋手，即使不吃飯不睡覺，也要把它看完。
俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這就是書本的魅力！我姐姐也愛看書，不管是外國的還是中國的，不管是古代的還是現代的，在我們家的書架上總會有那么多的書。她也會常常買一寫書給我看。但我總是會抱怨，有些書太晦澀，沒有吸引人的'故事，看起來很枯燥。但是姐姐說：“現在看不懂沒有關系，以后就會理解的！”我特別喜歡看《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《藍貓淘氣三千問》《海底兩萬里》……特別是《笑貓日記》，“馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會笑，還記得嗎？”這本書讓我看到了不一樣的童年，我為杜真子的不幸童年而感到傷心。
里面的故事讓我有開心也有感動。說說《淘氣包馬小跳》“跟著馬小跳，不跳也會笑！”里面有很多成長的故事。就像是發生在我們身邊一樣。我也會有像馬小跳一樣的煩惱和快樂，有好朋友，有愛打報告的女孩，有出生入死的兄弟……這就是我喜歡書的原因，在書里往往可以看到自己幻想的世界，像哆啦a夢的口袋一樣神奇。在我們長大的路上，有書的陪伴，我知道了阿里巴巴的智慧，知道了狼來了的教訓，普羅米修斯的奉獻，唐玄奘的堅持，悟空的勇敢，沙僧的任勞任怨，拔苗助長的愚蠢，守株待兔的懶惰。
這是個神奇的世界，光明永遠都能戰勝黑暗，王子拯救公主，好人總歸有好報，壞人總能得到報應。書總會帶給我們很多樂趣，所以我會在成長的路上一直帶著書，可以陪我共同成長！
分不開的書作文600字 29
書是我的好朋友，我喜歡讀書。我即使算不上是書呆子，也可以說是個“小書迷”了。漫畫書、故事書、校園小說……我都愛讀。每天晚上睡覺之前，我必須做的事情就是讀課外書。夜幕降臨，我一洗完澡，就在床上邊喝牛奶邊看書，還在課外書上做筆記，像完成短文閱讀一樣，自己問自己這段寫什么，短文可以分幾層……直到9點我才睡覺。我愛反復地讀一本書，《愛的教育》我已經看了三遍，媽媽買的故事書我至少要讀兩遍。
為了多看一些課外書，又不花太多錢去買，我就對媽媽說：“給我辦個借書證吧！”在我的強烈要求下，媽媽帶我去圖書館辦了一個借書證。我記得第一次就借了兩本自己喜歡的書，一本是《淘氣包馬小跳》，一本是《兒童文學》。我借完書就坐車回家。在大巴車上我迫不及待地拿出《兒童文學》看，我小心翼翼地翻開書，第一篇是《紅奶羊》，一開始我就被書中的故事吸引了。媽媽告訴我，在車上看書對眼睛有害，還不安全。我不聽媽媽的勸說，仍然津津有味地看著，我被書中既兇惡又善良的狼――黑球感動了。他吃過紅奶羊的奶，雖然狼與羊是勢不兩立的，但黑球仍不忘報恩，兩次救了紅奶羊的性命。正當我看得起勁時，迎面駛來一輛小車，差點撞上大巴車，幸虧司機反應快，一個急剎，我的.頭撞在了前面的座位上，“哎喲”，我叫起來，當我反應過來怎么回事時，頭上已經長了一個大青包，我哭笑不得。回到家里，別人問怎么回事，我笑著說：“都是書惹的禍。”爸爸說：“小書迷，下次就該撞掉牙齒啦！”我吐吐舌頭，做個鬼臉，跑遠了。
記得莎士比亞說過：生活里沒有書籍就等于沒有陽光；智慧里沒有書籍就等于鳥兒沒有翅膀。遨游書海是一件快樂的事。書籍是人類的營養品，同學們一定要多讀書哦！
分不開的書作文600字 30
我讀過許多的書，它們往往只會像云朵那樣飄走，但是，有一本書不一樣，它就像天空中的太陽，永遠不會從我的腦海里消失，那便是中國古典四大名著之一的《西游記》。
這本書主要是講東土大唐的僧人唐三藏收了四個徒弟，那四個徒弟分別是斗戰勝佛孫悟空，凈壇使者豬八戒，金身羅漢沙悟凈，八部天龍馬白龍馬，他們之前都犯下了錯誤，后因觀音勸其修成正果，保護唐僧西天取經而修煉成佛。
這里面讓我最喜歡的人物便是那卷簾大將——沙悟凈。他其實并沒有犯下什么十分嚴重的錯誤，只是因為不小心打破了一盞燈，一下子從卷簾大將被貶入下界為妖，在保護唐僧西天取經的時候，他一向吃苦耐勞，從不抱怨，時時刻刻關心唐僧，可憐弱小，而且，他還在用自己的本領保護唐僧，所以，金身羅漢是他應有的稱號。
可是，回到我們的生活來看，又能有幾個人可以像沙悟凈一般，吃苦耐勞，從不抱怨，一直在為別人付出呢？是呀！能像沙悟凈一樣的人實在是太少了。我們有的人整天坐在家里，一直摸著手機與電腦；有的人整天在家里睡懶覺；有的人在家里不僅不幫家長做家務，連自己力所能及的事情也不做，那種一心為了自己，有想過別人為了你付出了多少嗎？我們更應該關心為我們付出的人，讓他們休息一會兒，沏一杯茶，為他們拿一雙拖鞋，這都不行嗎？我們應該減輕他們的負擔，做一些力所能及的事啊！
我之所以不忘這本書，是因為她教會了我們許多，尤其是沙悟凈，他的`這種吃苦耐勞的精神才是最值得我們學習的。
對，這就是我的啟蒙書——《西游記》。
分不開的書作文600字 31
六生活是一本書，但是卻沒有任何字跡，每當你遇到一件又一件的事，懂得一個又一個的道理，都會被寫進這本書，最后成了一本價值不有文字的一本書，生活這一本書也讓我讀懂了人生。
在正午，碧空如流的晴空上，是一片連綿不斷的青山綠樹，各種不知名的野花在叢林間爭相盛開，綻放著如云霞般燦爛的色彩。在那青山綠樹的下方，是一片綠油油的草地，那上面有一群又一群的人，而我在草坪上瘋狂吸吮著草的芳香，在這時，隱約中聽到一絲哭泣聲……
沿著聲音走去，看到一個小男孩在地上嚎啕大哭，我當時被太陽曬得頭暈，踉踉蹌蹌地走去詢問：“小朋友，你怎么啦?”，小男孩慚愧地低下頭，臉漲得通紅：“哥哥，我認為貓狗可愛，不會對人造成威助，結果我反而成了受害者。”說完，疼痛的淚水一直從小男孩的眼角蹭蹭地流著。
我想了又想：我之前也是這么想的，看來生物本就是共生共存的。想了后連忙對小男孩進行教育：“小弟弟，我們的世界是富饒美麗的，但是如果沒有與這些生物共生共存的話，這個世界將不復存在。這里的每一山河都與生物息息相關，如果沒有這些生物，就沒有這片神奇的地了。”小男孩此時十分慚愧，臉紅的跟關公似的，流著淚水說：“我知道了，我要保護更多的生動，讓我們都做到與生物共生共存，一起融合在這點神奇的土地”此時，那個小男孩露出洋溢的.笑容。
我此時此刻，感覺自己成熟了：人與生物大自然的關系，應該是保護與關心，對它們的關心，就是人與它們的合諧以及融合。欣賞大自然的山河壯闊，鬼斧神工;欣賞生物的直接價值、間接價值、潛在價值。人們將世界比為母親，我們在母親的懷抱中與它們共生共存，這才是真正的和諧與融合。
分不開的書作文600字 32
窗外，雨聲。我總喜歡一人坐在窗前。
桌上，沒有成堆的書，上面的，屈指可數，一本。那一本，書角微微翹起，翻開來，書頁還是干凈的。有人問我，我是認真看還是隨便看看。我沒有回答，我不知道哪一種程度才是認真。在沒人打擾的自己的書房里，一切都與我無關，自顧自，看著。
書，不必太多。太多，反而會難受。可以試想，我面對著成山的書，頭該有多疼。而且，太多，也只是裝飾，被拋棄在角落，成灰成土。
我不會想去過分地追求，只要在書里，經歷書里的一切。
我可以在書中忘記一切，也可以想起生活。書里的，有些東西，我遲早是要經歷的。從里面，我能學到很多。
像是《假如給我三天光明》，盲人的世界是漆黑的，聾人的世界是沒有聲音的。雖然我不是，但是透過書，還是能感受到其中的艱辛，也知道她內心的堅毅。也是如此，她也能享受人生，活出屬于自己的精彩。
又如《瓦爾登湖》，在自然中，孤身一人，雖有孤獨之感，但無孤獨帶來的.寂寞難耐。孤獨也是能充實的，也是能帶來寧靜與安詳。
桌上的，顯然很少。還有書架的書，我是不會置之而不理的。我不會一下子把書看透，因為那樣，很累。所以常常翻，也能獲得新的東西。就像是《基督山伯爵》，第一次看到基督山伯爵留下的“等待”和“希望”，一臉懵。好幾次，又是好幾次，也有了一些理解。
書里的人，或是心胸狹隘，或是單純善良，亦或是小氣吝嗇，我都能體會。
我只是喜歡書，不求多，不求少。這種喜歡，沒有利益關系，沒有勾心斗角，有的只有純凈，快樂。我很慶幸，我喜歡書。
分不開的書作文600字 33
劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”莎士比亞卻說：“書是全世界的營養品。”而高爾基又說：“書籍是人類進步的階梯。”而在我看來，書是一位老友，他教會你許多東西，卻又不求回報；書也是一盞明燈，照亮了前行的道路。
在我剛剛識字之時，我是在外婆家度過的，那里有一個漆黑的屋子，里面裝滿了外公的和表哥的書，平常外婆都不讓我進去，他怕我弄壞了這些書。一天晌午，外婆出去買菜了，家里只有午睡的外公和我，我再也禁不住自己濃濃的好奇心了，偷偷摸摸地溜了進去，那里面有4個大書柜，每個書柜里都裝滿了書，我隨手抓起一本《伊索寓言》，隨便翻了一下，隨即，我就被故事中精美的插圖給迷住了，就認真翻看了起來。我越看越有趣，里面豐富的想象力和詼諧的故事情節就像一塊磁石一樣深深地吸引了我。伴著外公的鼾聲，我在書房里一頁一頁地翻看著，不知不覺，一個下午過去了，我的頭有點疼痛，但我卻渾身輕松。
還記得過年時，我和外婆去姑姑家拜年，就在暑假快結束的時候，我們回家的途中經過了一個圖書館，我就進去看了一會兒書，誰知我找到了一本林海音寫的《城南舊事》，不知不覺就深深陷進林海音的小巷里，當我們要離開時，我不舍地說：“我們留在這里好不好？”外婆一聽，疑惑地說：“為什么？”我小聲地說：“我想在這里把這本書看完。”外婆一聽，爽朗地笑了：“好啊！”我驚喜極了，立馬奔進圖書館，旁人的一切仿佛已經消失了，我像一個饑餓的`人見到了一個大面包一樣，貪婪地閱讀著，一部、兩部，當圖書館的廣播響了起來，我才戀戀不舍地合上了書，意猶未盡地走出了大門。
書，是你值得信賴的益友，也是一處寶庫——知識的寶庫。
分不開的書作文600字 34
書是一架長長的天梯，幫助我攀登知識的巔峰；書是一縷金燦燦的陽光，照亮我的求知之路；書是一位位良師益友，陪伴我、體會人世的真諦。
小時候，我看了《格林童話》、《安徒生童話》和《芭比的故事》。我認識了美麗、純潔的白雪公主；我敬佩阿里巴巴的聰明、勇敢；我最喜歡能歌善舞的芭比。上學后，我開始看《哈利·波特》的第一部和《西游記》。我認識了哈利·波特，敬佩他的勇敢；又認識了西游記里的孫悟空，敬佩他智勇雙全；我最喜歡本領高強的孫悟空，最討厭陰險狡詐的伏地魔和好吃懶做的'豬八戒。
現在，我喜歡看《淘氣包馬小跳》、《小屁孩日記》，我認識了調皮、搗蛋卻很幽默的小屁孩，我敬佩馬小跳的聰明好學，希望自己和他一樣數學厲害。
一本書就是一個世界，看書就是跟著作者走進書中描繪的世界。一天閉上了眼睛，回想新書《伽利略》當我睜開眼睛時，床不見了，發現我穿越回了伽利略生活的時代。真是日有所思，夜有所夢啊！我看見伽利略讀了很多的書，我就過去跟他一起讀書，一起學習。突然，我發現了圖書角的旁邊有一條縫隙，里面藏有一個“時空隧道”我走了進去，回到了現實世界，模模糊糊地聽見媽媽在叫我起床。
書永遠是我的良師益友，讀書可以使人進步。通過讀書，我的作文水平提高了很多；通過讀書，我知道了古代的許多故事；通過讀書，我認識了很多名人和名言……讀書是一件多么有趣的事情，正如古詩云：“窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功。”
分不開的書作文600字 35
書，這個東西很神奇，它可以把我們帶到浩瀚的天地，帶我們領略人世的真諦，讓我們了解宇宙的奧秘……顏真卿說過“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，因此，我們要從小養成讀書的習慣。
在記憶中，我最早接觸的是名叫《古詩》的一本小書。小時候，媽媽經常拿出古詩來教我念，只要她一開口：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，我就興致勃勃的跟著念“夜來風雨聲，花落知多少”。
上了幼兒園之后，班里種種不同的故事書吸引了我。我整天抱著那些故事書津津有味的看著，幻想著自己也能成為《三國演義》中的曹操、《海的女兒》中的小美人魚等。這樣精彩的故事經常引的我浮想聯翩，可是漸漸的，這樣的故事也不能使我滿足了。
一年級我去圖書館買字典的時候，無意間看到了一些科譜書籍，爸爸就給我買了一本。回到家里，我看了之后，又感悟到“原來宇宙還有這么多未知生物”！從那以后，我就經常去圖書館借閱此類的一些書，它讓我了解到了許多：宇宙的起源，地球的.形成，動物植物的特性，飛機、火車、輪船的結構和原理等，大大增強了我對事物的認知能力。
暑假的時候，哥哥送給我了許多古典名著，如《西游記》、《三國演義》等。我閑著沒事的時候，就拿出來閱讀，書里面的許多傳奇人物我都記得清清楚楚。此外，文章里面的一些小詩，我也看的如醉如癡。
這些著名作家為什么能寫出一篇好的文章？我發現他們都有閱讀的好習慣，通過閱讀增強了自己的思維能力，日積月累，才能寫出今天我們看到的精彩文章。所以，我們大家平時就要多讀多背，養成閱讀的好習慣，給我們的成長過程中增加“養分”，最后結出豐碩的果實！
分不開的書作文600字 36
讀一本好書，就是和書的作者進行一種心靈對話：失敗時，她像慈母，鼓勵著你前進；高興時，她像朋友，和你一起歡笑；成功時，他像嚴父，警告你不要自滿……
我小時候不愛讀書，只喜歡和同學玩游戲。有一次，爸爸給我買了一套精裝故事書。我在爸爸的威逼利誘下，不情愿地拿出書來讀。只看了一會兒，我就陷入了故事情節中。看到《旅游者》時，我不禁為故事中的主人公——-旅游者的愚蠢而捧腹大笑。這時，爸爸走過來，嚴肅地對我說：“旅游者好笑嗎？”我笑著點點頭。爸爸接著說：“如果你不好好看書，也會落得和旅游者一個下場。”我似懂非懂地點點頭。從此，我對“精神食糧”的喜愛便一發不可收拾。
記得當我八歲生日時，爸爸給了我一本心儀已久的《海底兩萬里》。我看了一會，便和“林肯號”去追不那個巨大而神秘的“怪物”去了。這時，爸爸叫我吃飯，我只好把書放下，慢吞吞地走進廚房，扒了幾口飯，心里還想著故事情節，怎么辦呢？我機靈一動，有了，裝睡！我又裝模作樣地吃了幾口飯，打了個懶懶的哈欠，說：“我困了，去睡覺，你們吃吧！”便快步沖進臥室，拿起書放在枕邊，蓋上被子，心想：哈！哈！這下你們可沒辦法了吧！便美滋滋地拿起書，津津有味地看起來。不好！他們吃完飯了。趕快放下書，閉上眼睛裝睡。果不其然，媽媽“例行”檢查來了，他看了我一眼，便說：“寶貝，人睡覺時睫毛不會動哦，交代一下，枕邊的書是怎么回事？”唉！還是不和大人智斗的.好。不過，為了我喜歡的書，挨批也是值得的。
我喜歡書，因為它是人類智慧的結晶。閱讀它，仿佛人類豐碩的成果擺在我面前，仿佛我在和一位位名家傾心交談，使人不由得像春風拂面一般溫暖。請問，有誰不喜歡書呢？
分不開的書作文600字 37
放下沉甸甸的《三國演義》，那淋漓盡致的情節、拍案叫絕地計謀，還是余音繞梁，豐富的句子、富有表達性的好詞佳句，都深深在我腦子里扎了根。它創造了許許多多的英雄豪杰，里面一段段意味深長的故事耐人尋味，如三英戰呂布、三顧茅廬、七擒孟獲、火燒赤壁等，真可謂人人皆知啊！
這本書里的人物被描寫的活靈活現，有英勇善戰的'趙云，有重義的關羽，有有勇有謀、神機妙算的諸葛亮。
但是我最喜歡的人物是大敵當前、臨危不懼的張飛。張飛雖然有勇無謀，但是他也憑著自己的智慧，巧取瓦口溢，他還對劉備忠心耿耿，從不生二心。而且他武藝高強，在百萬之中取上將首級如囊中取物。張飛還多才多藝，他畫的畫栩栩如生，也不亞于畫家齊白石的畫畫技術吧！
我最看不起的人物是劉備之子——劉禪，他胸無大志，只知道吃喝玩樂，“樂不思蜀”這個成語就是他“打造”出來的，最終投降于魏國。到了最后，司馬炎統一了天下，將魏改為晉，三國時代就結束了。
這本書中不僅有英雄豪杰，也有陰險狡詐、殘忍的曹操，也有小肚雞腸、狂妄自大的周瑜，這些人物為我們敲響了警鐘聯系現在，在當代社會像《三國演義》里面的正面人物的品質的人越來越少，人們往往把金錢、榮譽、地位放在第一位，卻把誠信、忠實的美德拋到了九霄云外。有的人為了錢，為了地位，絞盡腦汁，喪失誠信與良心。與他們對比，我們真是應該自愧不如啊！
不過，我還是非常佩服關羽的英明神勇，佩服劉備的愛民如子，佩服孔明的神機妙算。讀了這本書，我明白了一個道理：有勇無謀的人永遠受制于人，而智勇雙全的人才會統治天下。
分不開的書作文600字 38
我從小到都是一個鐵桿書迷。俗話說的好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這句話一點也不假。
其實，讀書和我，早已成為一種習慣，一種需要。
書可以帶我們穿越時空，使我們通古曉今；書可以帶我們暢游未知的世界，使我們了解大千世界的奧秘。
讀書使我們的眼睛變得明亮而深邃，會使我們的行為變得理智而富有創造性，會使一個粗暴的人變得文雅，能使一個性格脆弱的人變得堅強，可以讓一個目光短淺的人變得理想遠大。
我愛讀書，我曾為小天使海蒂感動不已，也曾為小公主的命運流淚。一套<<十萬個為什么>>使我懂得不少科學知識；一部<<中華上下五千年>>使我了解許多歷史。
從書中我認識了世間的善與惡，美與丑。通過讀書我從一個無知的女孩變成一個知識淵博的'孩子，讀書也是一種索取知識的方法。
書籍是全人類的營養品，書籍是眺望世界的窗口，書籍是一個時代的生命，書籍是智慧的源泉。如果世上沒有書籍就像生活沒了陽光，像鳥兒沒有了翅膀，思想無法傳播語言失去意義。
讀書貴在堅持，精在選擇，妙在融通，重在實用。讀書就像我的一日三餐，是生活中不可少的
總而言之，統而言之，是書陶冶了我的情操，是書伴我成長，是書豐富了我的課余生活，書讓我懂的了許多道理，是書讓我更加快樂．
每個人都有一個智慧門，書就是鑰匙，幫助我們打開智慧之門，我在書中找到了我的＂
長生果＂，找到了我的＂黃金屋＂，找到了我的＂燈塔＂．多讀書，讀好書，好讀書，書里的知識將讓我們終身受用不盡，讓生命因書香而精彩吧！
分不開的書作文600字 39
有一年暑假，爸爸帶我和姐姐去新華書店買書，我想：書里面的故事多沒意思啊！全是字，一點也不好看，到了那里，我也不買，不買書，不還省錢了嗎？為什么非要買書啊！
到了書店，姐姐找了一本書推薦我看，我只是隨便翻了翻，但是，我看到了一個非常刺激的故事，我看了半天，我看的津津有味，但是，還是不懂這個故事的一小部分，俗話說：“書讀百遍其義自見。”又看幾遍，還是沒看懂，姐姐說：“要不，你從頭開始讀，這樣，效果會比較好吧！”于是，我從頭開始看，一分鐘、十分鐘、三十分鐘……我看完了一頁又一夜，最終，我讀完了這本書，后來，我又看了這個系列其他的書，我又看了一本又一本，光陰似箭，日月如梭，轉眼間，從早上到了下午，我的肚子也餓了，準備叫爸爸買我這個系列我沒有看過的書然后吃飯，可是，我一看，好像我把這個系列的書都看完了。我心里很遺憾，想：要是我慢點看多好啊！這樣，還可以多看會。我準備找爸爸回家，可是，爸爸呢？爸爸去哪了？我把爸爸“弄丟了”，“爸爸真是粗心啊！還得我去找爸爸！”我找了好幾圈，都沒找到爸爸，我越來越著急了，爸爸不會真的“丟了吧”。最后，我在我看書的書架旁邊，找到了爸爸，真是虛驚一場啊！
那一天，改變了我對書觀點。我第一次發現，竟然還有這么好看的書，高爾基說過：“書籍是人類進步的`階梯。”是啊，只有書籍才能讓人懂得更多知識。到現在，我還記得，我看的那個系列，是《查理九世》，聽說，查理九世，最近還出了新的書。
分不開的書作文600字 40
我聽到有人說，“老師是園丁，老師是父母”。但是我覺得我們的毛老師，他就像一本書，一本厚厚的書，一本人們愛讀的書，他有太多的知識要學。
在課堂上，毛老師講的是一本“知識書”。他讓我們在知識的海洋中閱讀、瀏覽、漫游，尋找正確的答案。看著他像泉水一樣澆灌著我們對知識的渴望。學生們在課堂上提問。毛老師總是不厭其煩地給我們講解。學生們更愛毛老師。
在活動過程中，毛老師又變成了一本“幽默書”。他和他的同學一起玩。一次上體育課，毛老師和我們一起在一根長繩子上跳舞。繩子拉完以后，毛老師給我們講笑話，還能聽到我們在遠處的笑聲。在大課間休息時，老師似乎回到了童年。毛和他的同學又跳繩了。學生們歡呼起來，操場上出現了活躍的氣氛。老師和學生在一起說笑，真有趣！這一幕將永遠留在學生們的記憶中。
在生活中，老師似乎是一個“國戰ce”。毛老師幫助我們解決困難。如果兩個學生因為一件小事發生沖突。他會及時調解他們之間的誤會。上一次兩個同學在誰應該有一點小東西的問題上發生爭執時，老師看到了，主動提出幫助他們調解。告訴他們，他們的同學應該和睦相處，互相幫助。聽了老師的.話后，兩個學生都低頭向對方道歉。
如果我說老師是什么樣的書，我會說:“毛老師更像是一本思想道德的書。”老師經常教我們努力學習，樂于助人，不是為了得到別人的表揚而做事，而是為了別人的方便而做好每一件事。
毛老師更像一個魔術師，他能在不同的時間、不同的地點、不同的地點把不同的書變成不同的東西，給我們帶來很多快樂。
毛老師知識淵博，因為他喜歡閱讀。因此，將來我也會多讀書，成為一個像他一樣“神奇”的人。
分不開的書作文600字 41
書是一眼泉，一眼不枯竭的泉，淙淙流動的泉水，滋潤著我的心靈，沖刷掉那濁水污泥。里面無數的神奇與奧妙，會引發我一大堆問號和一連串瞎遐想······小時候，我在一大堆花花綠綠的書里找到了從未有過的樂趣。有《小蝌蚪找媽媽》、《嫦娥奔月》、《雪孩子》······書里的圖片與文字吸引了我。在姥姥一遍遍的誦讀中，呀呀學語的我也聽得津津有味。可是長大以后我已經不再滿足此類的小故事。因此，我成了書店的常客，像《史記》、《中華上下五千年》、《水滸傳》、《紅樓夢》······統統都被我“請”回了家。書里神奇的世界吸引了我，使我對他們愛不釋手。里面的故事真實令人浮想聯翩哪！有一次我和姥姥出去買菜，經過一家書店時我停下了腳步，我問姥姥說：“我可不可以買一本書呢？”姥姥說：“家里一堆書沒看，怎么，又想囫圇吞棗？”“哪有？”我不服氣地爭辯道。姥姥語重心長的說：“買書是好事，可是你讀書的認真勁兒實在不夠呀！”就因為跟姥姥賭氣，那天，我索性在書店里待了三個多小時。一頁、兩頁······我如饑似渴，像一只蜜蜂，拼命的采集花蜜，如醉如癡地暢游于書海之中。哎，這主人公的身世也太悲慘了！我內心激動的拿著書，“忽”的`一聲站起來邊走邊看，一剎那間我把一個小妹妹撞到了，她“哇哇”大哭，小女孩的媽媽生氣的對我說：“不長眼哪！神經病！”但我對她的謾罵毫不在意，仍然埋頭苦讀。時間在慢慢流，直到太陽要西沉了我才依依不舍的回了家。讀書使人才思敏捷，使人頭腦靈活，在書中總能發現新東西，書中總會有你的新天地！正如莎士比亞說：“書是全人類的營養品，讓我們在書海中充實自己吧！
分不開的書作文600字 42
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學了，同學們歡呼雀躍，興奮地奔跑著。咦？到底是什么事情讓同學們這么高興呢？告訴你吧，我們學校決定今天下午舉辦一次以主題為“快樂淘好書，好書快樂讀”的淘書“跳蚤市場”。讓我們做一回自己的“顧客”和“商人”
一到家，我就開始籌備計策：怎么樣能讓自己的書吸引顧客的眼球呢？怎么樣才能以最便宜的價格買到好看的書呢？經過一番苦思冥想，終于想出了以整套出售的方法來吸引顧客的眼球于是我準備了一套“草原系列”的書和一些自己平時攢下來的.零花錢用來淘書。
經過‘漫長’的等待，“樂淘吧”活動如火如荼地開始了!我們懷揣著激動心情秩序井然地排著隊，來的了“跳蚤市場”。場面十分熱鬧，為了吸引顧客的光臨，有的店拿著喇叭喝道“走過錯過，千萬不要錯過，買書贈禮品啊！數量有限，贈完為止！”；有的店甚至玩起了“清倉大甩賣”的標題來吸引顧客。當然，我們班也別具一格，我們把書分為三種，一是特價區、二是普通區、三是精品區。
我和同學們一樣都去淘書了，我挨家挨戶地搜《冒險小王子》。可這些名書十分暢銷，輪到我時，早已買的空空如也。但俗話說:“天無絕人之路”。正當我尋書第N次時，發現了《冒險小王子》。我連忙問價，服務員說4元，我心想：4元會不會貴了點兒？有沒有比這更便宜的了？正當我猶豫不決時，一位女同學說她要買。這正是半路殺來了個程咬金。我想：到底給還是不給？給吧，自己好不容易才找到，給了也舍不得；不給吧，說不定還有比這更便宜的。最后，還是讓給了她。當我路過最后一家書店時發現《冒險小王子》只有3元，哈！這回我賺了……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”光陰似箭，一轉眼就放學了，我們仍意猶未盡。
分不開的書作文600字 43
“書是全世界的營養品”，莎士比亞的這句活深深地刻在我的心里。書可以給我們在課堂上學不到的知識。書常常使我廢寢忘食，也常常使我多愁善感，與主人翁命運的悲歡離合息息相關。
在我的小書架上，有許多書。《森林報》讓我知道小動物一年四季在做什么；《水滸傳》讓我看到一個個綠林好漢，他們一路上替天行道其中最讓我入迷的是我國四大名著之一的《三國演義》，《三國演義》里的關羽忠義，張飛勇猛，劉備仁慈，還有孔明的`神機妙算，足智多謀，趙子龍的身手敏捷都讓我崇拜。
在《草船借箭》里，諸葛亮顯出了自己的神機妙算，與孫權聯手，讓曹軍大敗。每當蜀軍戰敗時，我會替他們擔心受怕；當蜀軍戰勝時，我會替他們高興。我仿佛就是其中的一位蜀兵。我想象著自己手持長予，身披盔甲，頭戴鋼盔，腰間還插著一把匕首，在戰場上英勇殺敵，保衛祖國。
到了吃飯的時間，我媽媽一次又一次來喊我下去吃飯。我沉迷其中，沒有理會。媽媽上來了，一把奪過我手中的《三國演義》，把它扔到了床上，硬拉我下樓。我飛快地把飯吃完，就急多匆匆跑上樓去，繼續完成我的三國之旅，等我醒悟過來，才想起竟然忘了我最愛吃的雞翅。
俗話說的好：“書中自有黃金屋。”每次讀完一本書，我就好像在黃金屋中采黃金。書讓我的生活充滿了智慧；書讓我的生活充滿了樂趣；書讓我的生活充滿了力量。
每讀一遍書，我就會多一種收獲，你讀的書越多，你的收獲也就越多。書中的知識是學無止境的。只要書讀百遍，課堂上我就很少有回答不了的問題，每答對一個問題，我就覺得非常快樂，這都是書的功勞。
分不開的書作文600字 44
是誰讓我的生活多姿多彩，五彩繽紛？是誰讓我擁有了無窮的知識？是誰讓我如此快樂的成長?那就是我最好的朋友，書！
有一次，我手里拿著我心愛的書《荒草與陽光》，我側耳傾聽，媽媽叫道：“女兒，過來幫一下我！”我慢悠悠地站了起來，走著走著我“碰”的一下，撞到 了墻壁上，書被拋到九霄云外去了，我根本沒有感覺到痛。而我的第一個反應就是趕緊去撿書。可是，我一拿起書馬上就沉浸在了書的海洋中。我又若無其事地坐回 沙發上，津津有味地看起書來，我媽媽終于忍不住了，怒氣沖天地走了出來，把我訓了一頓。
還有一次，我閱讀了《母愛遍布天下》這本書。里面有許多好詞好句，使我寫的作文越來越有進步。在作文班，老師讓我參加了全國小桔燈杯，而我也榮幸的.獲得了一等獎，那時候別提我有多高興，比吃了蜂蜜還甜。都是因為我挑了一本多好詞多好句的書。從那時起，我就像貪婪的餓狼似的開始瘋狂的閱讀。這樣我的好朋友就會越來越多，我的知識會越來越淵博，在我寫的作文中好詞好句也會越來越多。
還記得，有一次語文課我閑著無聊，手里捧起課外書，如癡如醉地看了起來。突然有一個高大的身影籠罩著我的視線，我慢慢的抬起頭來，原來是老師走了過來。她對我說：“這一次我就放過你，因為你看的書可以幫助你寫好作文，可是就沒有下一次了哦！”我默默地點了點頭。
書是人類進步的階梯，書是造就靈魂的工具，書是人類的營養，我讀書時也會說：“讀書就是一串百味的糖，酸、甜、苦、辣……”
分不開的書作文600字 45
一個陽光明媚的中午，在一個美麗的兩層樓房子里，住著相親相愛的一家人。午飯時間到了，勤勞的媽媽做了一桌香噴噴的飯菜，大喊：“開飯了。”爸爸連忙從樓上跑下來。心想：“終于可以大飽口福了。”爸爸正準備吃飯，就被媽媽攔住了說：“兒子還沒有來你就想吃了。快去把他叫來吃飯。”
爸爸邁著大步，氣沖沖的來到書房。他看見兒子安安靜靜地趴在地上，翹著雙腿不停地搖著，一幅入迷的樣子。爸爸生氣的'說：“兒子，再看書的話，你就別吃飯了。”
兒子垂頭喪氣地離開了書房，心里還想著那本書里精彩的內容。爸爸心想：“這是什么書呢？居然能把我的兒子吸引的這么入迷，連飯都不想吃了。”他好奇地看了一眼書里的內容，覺得很有趣，就看了起來。
兒子來到飯廳，媽媽問：“兒子，你爸爸呢？”兒子回答：“可能還在還在書房吧！”媽媽又說：“我們再等等他吧！”兒子說：“好吧！”過了一會兒兒子的肚子開始“咕咕”叫了。心想：“爸爸、怎么還不下來呢？”等了又等，可還是不見爸爸的身影。
飯菜都已經涼透了，媽媽特別生氣：“兒子，快去找你爸爸問他還吃不吃飯了。”兒子回答：“嗯。”
兒子悶悶不樂的來到書房，看見爸爸全神貫注的看起那本有趣的書，雙腿還不停的搖著。兒子生氣的說：“好哇，你叫我不看，去吃飯，自己卻看的津津有味。”
父子倆一起來到飯廳，媽媽生氣的說：“好心給你們做飯，又不吃，等了這個，又等那個，我不知道你們還吃不吃了。”父子倆低下頭，心里覺得自己十分不好意思。但是只怪書太有趣了。
分不開的書作文600字 46
書，把人引以正途。它猶良藥，彌補以人心靈之創傷。書猶朋友，無話不暢。它是一位無形的老師，賦予我們無窮的知識。其實，無聲更勝有聲，它用簡樸的文字，為我們記載了生命的華章！
當我牙牙學語時，媽媽便給我講了許多小故事，如：《龜兔賽跑》《孔融讓梨》……它教會了我做人的.道理，讓我知道孝順、乖巧、勇敢等的義釋，因此讓我立志做一個聽從父母、樂觀上進得人。漸漸地，媽媽每天睡前的一個小故事不再能滿足我的欲望。我開始認字、識字，自己也能讀一些小人書了。從《童年》中，我學會了關愛他人；從《魯濱孫漂流記》中，我學會要勇于面對、克服困難。從《十萬個為什么》中，我知道了天地之廣，蘊藏著萬物之迷……
上了小學，我讀了許許多多的書。每讀一本，便會在我腦海中留下一道深深的痕跡，畢生難忘。從中，我受益無窮。當我傷心、難過時，我都會捧起我的益友心靈雞湯》，為自己的心靈增添保護膜，治療上痛。有一次單元測試，我考了九十多分，我的心一下掉進了谷底。可當我看到林肯在失去家人、生意失敗、競選了幾次總統仍然失敗的困境面前，仍毫無不氣餒，堅持不懈時，心中不由澎湃起來：我只是一次失敗，就把自己弄得如此狼狽，與林肯相比，我顯得如此軟弱無能。于是，我再次充滿志氣，對人生充滿希望。盡管前進的路再困難，我也會勇于面對。記得《心靈雞湯》中有一句話，它讓我變得堅強、勇敢：人的一生本來就是坎坎坷坷，只有永不言敗、懷著不服輸的勁兒，走向成功的人才算成功……
讀書，讓我受益匪淺。人生快事，莫如讀書也。
分不開的書作文600字 47
你若問我世上最美的東西是什么？我毫不猶豫地回答：當然是書！
沒錯，就是書！書中有許多優美的詞句，益處多多。假如這個世界上沒有書，那我們哪來的知識，哪來的文化呢？
要說書美，美在哪里？美在那生動有趣的故事里。只要讓我拿起書，在我沒看完前，放下的機會就極少！記得有一次，我正在看沈石溪寫的《狼國女王》。那些動物的經歷，有趣的句子，新穎的段落，簡直把我定住了。除了屋里的翻書聲，我的心完全沉浸在書里。眉毛忽皺起，忽放松，跟著書的節奏跳動。這時，媽媽進來了說：“倩倩，我把錢放在這里，等會幫我買鹽。”媽媽見我一動不動地，邊走過來想抽出我的書。可是我抓得很緊，沒有被抽出。她見我敬酒不吃吃罰酒，便一巴掌拍到我手上。哎呀！我放開了書，只感到手上火燒火燎地疼。這下我才看見媽媽。“剛剛我說的話都聽見了嗎？我再說一遍，你現在拿著這些錢，給我去買鹽！”望著媽媽的嚴厲的眼神，我極不情愿地去買鹽了。
要說書美，美在哪里？美在那美輪美奐的詞句里。有一次，我在看楊紅櫻阿姨寫的'《小貓出生在秘密山洞》這本書。里面那些優美的詞句讓我看得如醉如癡，有時又讓我牽腸掛肚，有時又讓我浮想聯翩。正在我盡情享受這些令我感到愉悅的東西時。媽媽喊：“吃飯啦！”我們全家人都到了飯桌邊，就等我一個了。這時我感到一股殺氣我回過神來。只見爸爸板著臉這回我知道是什么事了。我馬上箭一般地“飛”到了飯桌邊。
我愛讀書，因為它給予了我們知識。如果我們不讀書，那會有美麗的句子出現在我們的作文當中呢？所以我會對書說：你真美！
分不開的書作文600字 48
從我識字以來，就閱讀過連環畫、故事書、小說、名著等。在這書中，讓我挑選一本最喜歡的書，還真不容易，因為我的每一本書都被我深深的喜愛者，我都會被書中情節所打動，我都會跟著故事情節或笑逐顏開，或泣不成聲。我選了四大名著之一的《紅樓夢》我不禁對它愛不釋手，還白看不厭。在我的書柜中，就有三本紅樓夢，每一本是一個我的讀書檔次。
我總認為《紅樓夢》最偉大、最成功之處，就在于它是一種凄涼、敗落的美，在這本書中最引我注意的莫過于林黛玉。林黛玉是一個生性嬌弱的女子，她沒有寶釵的落落大方，也沒有史湘云的大大咧咧。正象賈寶玉所說：“心較比干多一竅，病如西施勝三分。”
也許，她因病而死是我早就料到的后果。可我怎么也沒料到，一個從小到大受人疼愛的她死去時，竟沒有賈母、寶玉在床邊看她。讀到這里我的眼里已含滿了眼淚，可我覺得這樣很好，因為她再也不會葬花悲哀，也不會為焚書而哭泣。有人說，黛玉是被氣死的，的`確，她是含恨而終的，可我反對，她自幼多病，本身注定的結果，誰又能把它改變呢？“含恨而終”只是黛玉死去的一個借口吧！
書中刻畫了許多人物的形象，盡管它們的命運不同，但它們的悲慘命運卻是相同的。作家曹雪芹嘔盡心血，用真情的筆調塑造了林黛玉、賈寶玉、薛寶釵、王熙鳳等眾多人物典范。它是一部中國文學史上最優秀的現實主義文學名著，是文學史上罕見的瑰寶，是青少年加強修養的好讀物。
一本書之所以流傳千古，是因為它包含著永不泯滅的人性；一本書之所以享譽中外，是因為它時時奏響真。善美的旋律。當它們匯聚在一起，就搭成了世界上最神圣的殿堂。暢游其間，我將和全世界一起飽覽中國文學巨著！
分不開的書作文600字 49
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我覺得這句話說的一點也沒錯。因為書可以讓我們開闊視野、豐富知識、增長智慧，還可以讓我們充實自己。所以我愛看書。在我的書桌上放滿了各種各樣的書，有益智類，文學類的……數不勝數，琳瑯滿目的書帶我進入了知識的海洋。
每天，放學一回的家，只要看的書桌上的那些“朋友”，個個的在等著我。我好像忘了學習一天的疲勞，情不自禁的仍下書包，把所有的煩惱都一股腦地拋到九霄云外去了，我捧著書津津有味的閱讀起來。我忘記了外面的一切，跟書里面的主人公分享喜怒哀樂，我完全陶醉在書中精彩的情節里面了。不知不覺我聽到媽媽炒菜的聲音了，我看到街道上的燈也亮了，我的天哪！時間怎么過的那么快啊！我只好依依不舍的放下書，乖乖的去寫作業了。
因為我看的小說和作文書比較的，慢慢的我發覺我的寫作能力提高了許多呢!記得那時，我都已經讀3年級了，可是我連寫句子的.不通順。只要一提的“作文”這2個字我就頭痛，那時，我已經沒信心再學語文，不久爸爸給我買了一本作文書，當我讀第一篇時我已經漸漸的喜歡看書了。不久我的作文竟然突飛猛進，雖然不是什么90分，但至少也有80分吧。慢慢的，當我讀4年級時，我還參加了學校的作文大賽呢！那時我很感謝書給我帶來的信心與知識，書已經成為了我人生中不可缺少的一部分。朋友們，當你沮喪是，你就看一下書吧！書會人你變的自信起來。當你傷心時，你也看一下書吧！書會讓你開心起來。如果你知識不多，那就更應該看書。我希望能有更多的人愛上看書，讓更多人快樂起來，文明起來，讓我們的祖國變成一個和諧，文明的國度。
分不開的書作文600字 50
幼年的記憶怎么抹也抹不去，幼稚的做法怎么想都覺得有趣，那洗書的經歷仍然歷歷在目，談起時總是一陣哄堂大笑。雖然只是一件小小的事情，但是，細細地品味，你感受到的將會是孩提時的童真童趣。
幼兒園時的一天，我趴在沙發上，左手拿著一只“蛋筒”，時不時地咬上一口，右手則按著一本書，津津有味地看著。正看得入迷，連手上的“蛋筒”已化得不成樣子都全然不知。“呀！”幾滴奶油不客氣地跑到書上“搶占地盤”，我急忙用手一抹，更糟了，此時焦急的'心情當然不言而喻了。唉，不巧媽媽也不在家，我只能自己想辦法動手了。
“怎么辦呢？”我自言自語，“對了！我可以洗書，把書洗干凈！”我為自己想了一個那么好的方法而感到興奮不已，甚至還有一點自豪呢！說干就干，我在衛生間接了滿滿一盆水，在里面放了大半袋洗衣粉，讓清澈的水變得像牛奶一樣渾濁，我才小心翼翼地把書放進去，手還不停地搓著書。聞著洗衣粉的清香味，嘴里哼著快樂的小曲，我心里盤算著怎么把自己的“明智之舉”告訴媽媽，想想將要得到的夸獎，嘿嘿，覺得自己真是太天才了……
時間一分一秒地過去，差不多了，洗過的書被我從水里摸了出來，一看，傻了眼：封面的圖案已看不出原來的面目，所有的紙全部粘在了一起，輕輕分開，書上的字已模糊不清，書側面都成了曲線型。好好的一本書，被我折磨的成了灰堆里的豆腐——打不得拍不得。我看著自己的“杰作”，呆若木雞。
每每想起，我都忍不住地傻笑，今天終于提筆把它記錄下來，莫嫌幼稚，見笑見笑！
分不開的書作文600字 51
凱勒曾經說過：“一本書像一艘船，帶領我從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊海洋。”是的，一本好書可以讓一個憂郁的人變得開朗，可以讓一個品質不良的青年變得品學兼優，可以讓一個人從窮人變成富翁，可以讓……，書、這個簡單的詞語蘊含了人類靈魂的全部美麗！
喜愛書的人離開不了書，哪怕只有短短幾分鐘，他也會覺得正在受著難以忍受的巨大煎熬。古代的詩人陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪。”意思就是只要一天沒有書，就會做什么事情都會感覺沒有意思。的確，書可以讓生活充滿活力，一旦沒有書，生活就變得平淡無味！
我就是一個嗜書如命的人，如果哪一天沒有書看，我就會覺得那天很沒意思，我愛看書已經到了廢寢忘食的程度。記得有一回，我做完作業，便開始看新買的《賈里全傳》，一打開書，我就被故事中的'情節吸引住了。我目不轉睛地盯著書，貪婪地讀著，我一邊讀，一邊將好詞好句劃起來，遇到了讀不懂的詞語，便馬上查字典。我睜大眼睛，仔細地看每一個字，讀完一個片段，還要再讀一遍。我覺得讀書時，時間過得很快，仿佛半天的時間無法滿足我讀書的需要。我就這樣讀著書，一個小時過去了，兩個小時過去了，……，我沒有休息，眼睛在書上飛快的閱覽。直到媽媽走過來拍拍我的肩，對我說：“該吃晚飯了”。我抬起頭，一看窗外，天都黑了，再一看表，指針已指在了六點半的位置，不知不覺我已足足看了六個小時的書。我一看時間已經這么晚了，只好放下書，在今天讀到的那一頁插上書簽，依依不舍地把書放回書架。
我自從愛上了讀書，不僅作文水平提高了，還讓我的想象力大大地提升了，真是受益匪淺。
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