好書伴我成長征文

時間：2022-01-27 09:12:32 書我要投稿

好書伴我成長征文1000字

　　好書伴我走過了十幾個春秋，它陶冶了我的情操，凈化了我的心靈，充實了我的生活，它是我成長中不可缺少的良師益友。小編收集了好書伴我成長作文，歡迎閱讀。

好書伴我成長征文1000字

　　第一篇：好書伴我成長

　　書是人類進步的階梯，我們只有平平穩穩的踏上新的高度，才有可能走到知識的巔峰。正如美國著名作家H。D。梭羅所說的：讀最好的書，否則你根本沒有機會去讀了。的確，我們何嘗不試著去尋找那顆最甜蜜的果實?好書，陪伴我們成長，就像一只無聲的螢火蟲，安靜地放著光，孜孜不倦的點亮我們前行的道路。

　　最令我感受至深的是一本家喻戶曉的偵探小說《福爾摩斯探案集》。作者柯南。道爾被稱為偵探懸疑小說的鼻祖。一篇篇精彩絕倫的案件一個比一個觸動人心，當然也使我受益匪淺像《血字的研究》，《四簽名》都是世界頂級篇章，但惟獨《五個橘核》讓我歷歷在目。一封連鎖信，信里每次都是用深藍色的鋼筆水書寫，每次都有五個相同大小干癟的橘核，這是連鎖信都有所相同的蹊蹺，而信是從哪里寄來的?信封下落名：K。K。K。(當時在英國的三K黨)。凡是收到這封信的人若沒有按照信上的指示把黃銅夾子日晷上的話就必死無疑，而且都死因蹊蹺，必定認為是自殺，所以在人們心中都抹上了一塵陰影。第一個不幸的收信人是伊萊亞斯，當他收到信之后，沒被殺害之前就嚇得不輕，神魂顛倒，完全失去了一個人該有的生活狀態。這讓我覺得，做人不能太過于迷信，這反倒會使人失去自我思想，誤入迷途。事實上，什么物質并不代表什么，也沒有那么可怕，不能太過于迷信，這些大多數都是心理作用所導致，換句話說就是自己嚇自己。這也是我從中最受啟迪的一點，也從而總結出了，有些人，其實是在自己手中滅亡的。

　　當然，福爾摩斯總能想出解決的辦法，這一點必定要歸功于他那冷靜對待事物的方法。無論是再離奇，在不可思議，他都會比別人更先靜下來，整理頭緒，心里是很平靜的。我們有幾個人會這樣認真對待思考問題?鎮定自若，也是我們要向大偵探福爾摩斯學習進取的。但是，福爾摩斯也不是天才，他也有挫折，失敗過四次，三次敗于幾個男人，一次敗于一個女人，這也很明顯的表明，這世界上沒有人說是東方不敗，也沒有常勝將軍。但是在福爾摩斯最傷心，最悲觀的時候，他不會像其他人一樣借酒消愁，也不會自暴自棄，而是悠閑的拉著小提琴，來調節自己的心態平衡，在音樂中找回原來的自己。這也是這個人物成功的一點，也讓我在困難面前想到了他，不悲觀，不退縮，用勇敢面對事實。

　　一本好書真的能讓人感悟到很多很多，就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益，小到清茶淡水，大到人生哲理。好書是偉大心靈的富貴血脈，而讀一本好書就是橫臥整個過去的靈魂。現在對我來說，書就是我生活的加速器，它給我啟迪，給我目標，給我生活的動力，推進我向前。

　　讀好書，好讀書，讀好書，這是我讀書的目標以及終止。一本好書有它無限的魅力，能夠吸引全球的目光。讓好書陪伴你的成長，讓好書陪伴我們的生活，啟迪我們一生的智慧。

　　第二篇：好書伴我成長

　　著名作家高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。正是這句名言給了我啟發：萬般皆下品，唯有讀書高。因此，這成了我的座右銘。

　　自從進入初中以來，我和書打的交道更是多了，走進教室里，似乎聞到了陣書的火藥味撲鼻而來，這更使我對書產生了濃厚的興趣。

　　記得有一次，我在家閑得慌，忽然想起書桌上還有許多以前的書和現在的書沒有整理，于是，我決定把媽找來與我一同收拾，我左求右求終于把她求來了，她走過來用眼睛把屋子里掃了幾遍。我看著那些書，根本摸不著頭腦，怎么處理才好呢。我絞盡腦汁地想，哦，可以這樣，先把圖書分類：作文書一類，教育書一類然后放到各個角落。我在搬教育類的書，手不小心滑了一下，唏哩嘩啦，全掉地上了。我撿起來的時候，天意中看到了這本書《習慣決定一生》。我翻開看了看，講的是一個人他很有才華，他到某公司去應聘，他進去的時候沒有和面試官打招呼，并且有一些不好的舉動，可能是由于他文化高，太自負了，認為公司一定會用他，可他還沒開始面試，別人就說，他可以走了。年輕人說：為什么?面試官嚴肅地說：本公司決不會用習慣極差的人來這兒工作。年輕人似乎明白了他的過錯，低著頭，一聲不吭就走了，我還沉迷于書里，旁邊就傳來了聲音干嗎呢，還不快收拾。過了一會兒，我才恍過神來，于是，我就把這個故事講給媽媽聽。媽媽告訴我，不要因為有點小成就，就驕傲得不行，并且說我要吸取那個年輕人的教訓，要養成良好的生活習慣。

　　從書中可以獲取很多知識，也許這就是緣吧!

　　有一天，外面下著朦朧大雨，我看著窗戶外面，不假思索地想了一下，干什么好呢?心想去圖書館吧，反正呆在家也沒事，不知去看看。我冒著傾盆大雨，跑到了圖書館。我的身上全都濕透了，成了一個落湯雞。圖書館里安靜極了，連書抖動的聲音都聽得一清二楚。我輕輕地走進去，翻了翻，看到了《愛的教育》這本書，我被故事里的情節和人物所深深地打動了，可我沒帶那么多錢，只有實行我的竊讀法。我假裝翻著看，就好像要買似的。一位好心阿姨走過來，看樣子好像挺有學問的。她問我：你覺得這本書怎么樣?我說：挺好的，內容也很感人。想要嗎?可我她似乎明白我要說什么。她把我手中的那本書拿去付錢了。回過頭來給我，她把書輕輕地放在我手上，當時的心情我無法用語言來形容。我感動得說不出話來了。正當我恍過神來，可她早已消失在雨霧中，越走越遠

　　好書伴我走過了十幾個春秋，它陶冶了我的情操，凈化了我的心靈，充實了我的生活，它是我成長中不可缺少的良師益友。書就像源源不斷的泉水，無時不刻地滋潤著我的心田。

　　第三篇：好書伴我成長

　　一本好書，伴我一生。“讀書破萬卷，下筆如有神”“書中自有黃金屋”如果讓我只準帶一樣東西去航行，那這一定會是一本書。或許這本書十幾遍或是幾十遍，但我相信每一遍都會讀出不一樣的感悟。

　　我每天最愜意的就是放學后找一本書，一直讀到吃飯，然后再寫作業。每當我如饑似渴地翻開一本從來沒有讀過的書時，那種感覺是無比的奇妙。小學時，竟為了一個沒讀完的故事，晚上打著手電筒在被窩里看，結果第二天上學遲到。這樣的事，一二年級時經常發生，直到高年級時，才意識到這樣會影響到學習，晚上也就能乖乖的睡覺了。

　　可即便這樣，也影響不了我讀書的積極性：星期五看到深夜，星期六把作業“趕”完繼續看，看到星期天的深夜。這些書使我受益匪淺，比別人多懂了不少東西，因此也驕傲起來。小學時，我的作文每次都在及格的邊緣打轉，媽媽看在眼里急在心里。就這樣，書柜上我喜歡的是全都被替換成了作文選。媽媽說只要我這次作文能考滿分(指期末)就給我換掉一部分作文選。這對嗜書如命的我無疑是在黑暗里看到了一絲曙光，此后，我就開始惡補作文，做“最后的沖刺”，功夫不負有心人，在期末我把滿分的作文帶回了家。媽媽高興起來，同時也知道這個方法對我的“特效”。

　　媽媽去買了一個小書架，可上面放的并不是日思夜想的課外書，而是媽媽買的作文選。是的，媽媽并沒有履行她的承諾。我一氣之下，跟媽媽大吵了一架：“你只考慮你自己的感受嗎?我作文成績上去了，明明是一件好事，可你為什么不履行自己的承諾?成績都比我重要嗎?”因為這個事，我好幾天沒有跟媽媽說話，似乎也沒意識到自己過分的離譜。我們冷戰了兩個周，最后是媽媽把書換了回來，我自然也不好再說什么，和以前一樣，我們都是該怎樣怎樣。

　　在這以后，我和媽媽說好了，我的作文每得一次滿分，就給我拿掉三本作文選，買三本我愛看的書放上去;如果不是滿分，差幾分，就換掉幾本課外書。有一次期中考試，我的作文再次拿了滿分，書架上也就只剩下三本書。我知道，如果把作文選全都拿掉，我作文的成績一定會再次回到剛及格的邊緣。

　　媽媽只是對我笑了笑，就出去了。我很奇怪，第二天懷著疑惑的心，去上學了。晚上回到家里媽媽再次給了我一個驚喜，我的房間里又多出了一個小小的書架，上面放滿了作文選。這次我并沒有怪媽媽，我知道媽媽是為了我好。雖然我房間里的作文選在一本一本的減少，但我的作文成績并沒有后退，反而還進步了。

　　后來，我又給自己定了一個“讀書計劃”：每次讀書的時候，拿出一半的時間讀作文選，做筆記。等到周末，參考筆記再寫一篇作文。媽媽對我的“讀書計劃”也很滿意，并答應我，周末寫完作業，沒有別的事情，剩下的時間都可以看書。此后，每寫夠三篇作文，都會拿給語文老師，幫著改一改。我的作文不知從什么時候開始，幾乎每次都是滿分。以后每次買書，我總是先光顧作文選，再去挑喜歡的書。我一直這么努力著，最后我以滿分的作文當做筆，為我的小學生涯，畫了一個圓滿的句號。

　　我第一個感謝的是媽媽，如果媽媽一開始沒有“逼”著我讀作文選，我不會用期末的滿分作文來報答媽媽。

　　到了初中，我的作文并不是很好，但我相信，這只是一個過渡期，如果我繼續這么努力下去，作文一定會有所進步。

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