好書伴我成長征文500字

　　有一句話說的好：“一個人可以無師自通，卻不可無書自通。”小編收集了好書伴我成長征文，歡迎閱讀。

　　第一篇：好書伴我成長

　　一說起書，很多人都知道它的好處，當自己不開心的時候，去翻翻書，當自己閑著的時候也可以去翻翻書，因為書可以幫你消除一切煩惱，讓你在無聊中找樂趣，總之，書的好處很多很多。

　　書帶領我走進知識的海洋；書讓我嘗到了知識的樂趣；書讓我開闊了眼見，領悟到了自然的樂趣；從小到大，都是書陪伴我成長。

　　讀書寫需要一種良好的情操。

　　比如，在天氣晴朗的清晨，看著《安徒生童話》，我想我走進了大森林，與小矮人們一起玩耍，與動物們歡笑，我想我游進那富麗堂皇海底宮殿，尋找一只只小鯉魚玩耍，這些童話為我展現(xiàn)了一個個色彩斑斕的世界，讓我懂得了什么是愛，什么是恨；什么是美，什么是丑；什么是善，什么是惡。

　　正如我去年看的一本叫馬克。吐溫的《湯姆。索亞歷險記》。這本書以意無窮的藝術魅力吸引和影響著全世界青少年朋友。我從中明白了一個道理：正直，勇敢，純潔，真誠的優(yōu)秀品格是激勵人們永遠向上的動力，而友誼，人性和人道則永遠是溝通靈魂的橋梁。

　　書，你讓我隨著你開心而開心，也會讓我隨著你哀傷而哀傷，和你在一起，使我的童年，少年過的是那么的絢麗多彩，你是我的良師更是我的易友。謝謝你，一路伴我成長。

　　第二篇：好書伴我成長

　　從小，我就喜歡看書，雖然說不上嗜書如命，但書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。漢代學者劉向曾經說：“書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚”。但是，但我們不能死讀書，應該從讀一些好書中汲取營養(yǎng)，感受世界，提高思想修養(yǎng)。

　　讀書，提高了我的作文水平。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就可以得心應手了。讀書，使我增長了知識，開闊了視野。記得在很小的時候，腦子里總有很多的問題。比如：天上為什么會有月亮？魚為什么不能到陸地上來生活？為什么雪花是白色的？等等。但當我上小學并愛上了讀書之后，書就像一位會說話的老師，幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處，更堅定了“我要多讀書，才能多長見識”的信念。

　　讀書，使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長輩已經為我們創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎？要實現(xiàn)這個目標，只有從小刻苦讀書，掌握很多的知識，長大后才能用自己的才干為人類服務，報答我們親愛的祖國。

　　好書籍是全世界的營養(yǎng)品。唐代偉大的詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中西吸取營養(yǎng)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧！

　　第三篇：好書伴我成長

　　書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來；書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向，它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。

　　《白雪公主和七個小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲�小木屋里，同時，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾。柯察金那種堅強的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心；一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了……

　　從讀書中，我學到了，要想讀好書，靠的是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

　　讀書使我快樂，讀書伴我成長。知識是無窮的，學無止境，相信每個人都明白這個道理，更重要的是在無止境中去學習。人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒有完結，學習就不該停止。我們的生命依靠學習不斷地自我完善、自我發(fā)展。

　　第四篇：好書伴我成長

　　有一句話說的好：“一個人可以無師自通，卻不可無書自通。”

　　沈石溪，那是鼎鼎有名的動物小說大王，寫的動物小說可以說是最令我入迷的了。今天，我就向大家推薦，不不不，應該是力薦一本他寫的動物小說：《斑羚飛渡》。

　　《斑羚飛渡》主要講了，一群被獵人逼至絕境的斑羚，它們急中生智，將斑羚群分為兩個隊伍，年輕的斑羚為一隊，年老的斑羚為一隊。為了保住種群，用一半犧牲，一半逃脫的方法來贏得生存的機會。做為犧牲品，那些年老的斑羚們沒有絲毫的怨言，內心也沒有膽怯。為了種群，不惜犧牲自己。但是，到了最后，只有這群斑羚的領頭還在這邊——斑羚群的數(shù)量是個單數(shù)，頭羊沒有從獵人的槍口下逃脫。這個故事贊揚了斑羚的領頭，鐮刀頭羊舍己為人，無私奉獻的精神。

　　看了這個故事，我覺得，不管做什么事情，心里一定要想著群體。俗話說：“一根筷子容易斷，但一把筷子還會容易被掰斷嗎？”做事照顧群體，做到眾志成城。因為，大家的力量都合二為一后，是不會被輕易擊垮的。相反，如果不合作，自己單獨行動，往往是充滿風險的。最重要的是，千萬不要自私。

　　慢慢的，我想起了自己。就在今天，小弟弟又來我家做客了，這次的目的是去看電影。老媽帶著小弟弟和我，來到昭烏達劇場，買好了票，卻在外面等了將近半個小時，進去后又等了十分鐘左右。為了消磨時間，老媽給我和小弟弟買來了零食。等電影上映后，這個讓我深感內疚的小片段就發(fā)生了：那時，小弟弟要嘗嘗雪碧的滋味，我卻不樂意。經不過軟磨硬泡，我把雪碧遞給了他，等他喝完，我為了自己的利益，便也向小弟弟要他的飲料，結果小弟弟毫不客氣地遞給了我……

　　讀完了這本書，我明白了，做人，最忌諱的就是自私，最令人瞧不起的也是自私，能毀掉生存機會的還是自私。《斑羚飛渡》這本書就證明了這一點。這是一本令人感悟生活的，一本令人著迷的書籍。希望大家讀一讀這本書，讀完后，你便會明白許多道理。因為，讀書百遍，其義自見。

　　第五篇：好書伴我成長

　　“書是人類進步的階梯。”我愛讀書，我認為：讀書，要講究，不像某些人讀書時走馬觀花，只尋求爽。讀書的過程，是審美的過程，應當全身心地投入，不受環(huán)境的影響。書讀人，會越讀越死；只有人讀書，才會越讀越活。

　　書的用途成千上萬：移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識，交流信息，表達靈感。

　　讀書是一種享受，我讀書時，感覺仿佛是久旱逢甘露，那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要新陳代謝，每當我看完一本書時，那里面豐富多彩的內容與知識，將會在智慧中被篩選，每當看到更新更科學的內容，我便將以前書的內容刪去，灌輸新的知識。“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！”

　　“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純；文，愈久愈香。”這句話出自兒童文學20年經典選刊《歲月留香》，書如其名，在20年風風雨雨，坎坎坷坷中，磨練出了經典，這是我的愛書之一。“歲月流轉，情懷依舊”，它令我感覺到了書的偉大。博大精深的文學告訴了我以前寫作的方法，時代的變遷，當之無愧的群書之首。讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態(tài)紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分，品得深，品得真。