我最喜歡看的書作文(11篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我最喜歡看的書作文，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡看的書作文1
你知道我最喜歡的一本書是哪本嗎?那就是--《課堂內(nèi)外.創(chuàng)新作文》。那你知道我為什么我這么喜歡這本書嗎?
我的原因是：這本書里有很多欄目。其中，"吹牛大王"是我最喜歡的欄目。而且，這本書讓我的作文水平提高了很多。
每個(gè)月的月初，我都盼望著新一期的《課堂內(nèi)外.創(chuàng)新作文》。每次我們經(jīng)過書攤，我都要問一問有沒有這本書，如果有，我就讓家人買。到了家，我就一屁股坐在床上，津津有味的翻著書頁。看到好看、好笑的話，我就旁若無人的哈哈大笑。
這不，我寫完了這篇作文，又要去書攤問老板："書到了沒有?書到了沒有?"
瞧!我心急的樣子，你們說，我是不是很喜歡這本書呢?
我最喜歡看的書作文2
英國培根說：“書籍是在時(shí)代波濤中航行的思想之船，他小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。”我最喜歡看的書是《小鹿斑比》。
這本書的封面有一副美麗的畫面，下面有“小鹿斑比”四個(gè)大字，那美麗的圖畫里有一只小鹿，我猜那一定是斑比吧！
《小鹿斑比》敘述了一只名叫斑比的小雄鹿，在媽媽的呵護(hù)和教導(dǎo)下，他在森林中一天天健康成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的歲月中，斑比不斷受到洗禮和沖擊，目睹了森林里的四季變換，經(jīng)歷了與媽媽的生離死別，見證了友情與愛情的變化。通過與老鹿王的多次交流，他終于明白了生命的意義，變得更加成熟，最后成為新一代鹿王。
我讀了這本書讓我深深體會(huì)到了小鹿的聰明、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、機(jī)智的精神品質(zhì)。我也要向小鹿學(xué)習(xí)，總有一天我們會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)離開媽媽的懷抱，想到這我會(huì)臉紅，因?yàn)槲蚁氲搅宋以?jīng)為清理書包而埋怨媽媽的事。
有一天早上，我匆匆忙忙地趕時(shí)間上學(xué)，結(jié)果一到學(xué)校才知道忘帶了語文書和筆袋，那時(shí)我們埋怨著媽媽說：“為什么不給我清書包呀？”等我看了《小鹿斑比》這本書的時(shí)候，我才知道這不怪媽媽，都是我忘了清書包，才會(huì)沒有帶語文書和筆袋的，我以后就要像小鹿斑比學(xué)習(xí)。
同學(xué)們你們喜歡看這本書嗎？
我最喜歡看的書作文3
班主任吳老師的網(wǎng)友給我們每人捐贈(zèng)了一本書，我發(fā)到的是一本《昆蟲記》的書，我非常喜歡它。
我看到的第一篇是“論祖?zhèn)鳌保瑢懙氖且婚_始“我”對(duì)昆蟲的喜愛，并觀察昆蟲。第二篇名字叫“螳螂求食”，寫的是南方的一種螳螂，它的習(xí)性是殘忍的，兩只臂膀是它抓獵物的工具，它清秀加上美麗的外表，掩蓋了螳螂兇猛的殺氣。
螳螂抓捕獵物后，無論獵物怎樣拼命地掙扎，它那可怕的兇器就是死死夾住不放。這樣可以看出螳螂兇猛的殺氣。
最后，我只想在這里說：珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)，一本好書的營養(yǎng)也是通過故事的形式滲透給讀者的。這套《學(xué)生課外必讀叢書》是集趣味性、思想性為一體、融智力開發(fā)與能力培養(yǎng)于一身，讓孩子在潛移默化中提升能力的課外書。閱讀是心靈的營養(yǎng)，祝愿大家在閱讀中盡情汲取營養(yǎng)、開心快樂地成長(zhǎng)。
課外書的內(nèi)容豐富多彩，閱讀是人生必不可少的東西，趕緊放下手中的玩具，盡情地閱讀吧！
我最喜歡看的書作文4
我看過眾多書籍，有《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》、《笑話樂園》、《唐詩三百首》……但是我最喜歡看的.書是《少年萬事通》，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)中最完整的參考書。
我記得有一次寫地理作業(yè)時(shí)，其中有一道題是“萬里長(zhǎng)城有多長(zhǎng)，起點(diǎn)和終點(diǎn)分別在什么地方”這道題一下子就把我難住了，我真像一個(gè)悶葫蘆——找不著頭緒，怎么也想不出來。我問爸媽，可他們都對(duì)這道題很陌生，當(dāng)時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，我突然想到了看過的《少年萬事通》。我在388頁上找到了答案，原來萬里長(zhǎng)城，長(zhǎng)12700公里，起點(diǎn)是嘉谷關(guān)，終點(diǎn)是山海關(guān)，這下我高興得一蹦三尺高，滿頭的大汗瞬間即逝。
從此我更愛看這本書，它也是我學(xué)習(xí)上形影不離的好伙伴。在這本書上面有政治、文化、藝術(shù)、歷史、地理、名勝古跡……它無所不知，因有盡有，它就是我最喜歡看的一本書，也是我課外無聲的一位好老師。有了它的幫助，從此以后一般的難題我再也不怕了。
呀！《少年萬事通》，你真是我的好朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，我的好成績(jī)也有你的一半功勞。
我最喜歡看的書作文5
我非常喜歡看書，我的書架上擺滿了各種各樣的書。在所有的書里我最喜歡看的書是《查理九世》這本書。
在《查理九世》中的第十六集《不死國的生命樹》讓我最感動(dòng)，最讓我難忘的是《曾經(jīng)的摯友》。在《曾經(jīng)的摯友》這篇里，當(dāng)我知道唐曉翼是一個(gè)＇＇漸凍癥＇＇患者，并和三個(gè)和他一樣的絕癥兒童組成冒險(xiǎn)隊(duì)一起去冒險(xiǎn)，這三個(gè)絕癥兒童卻一個(gè)接一個(gè)的死去時(shí)，當(dāng)唐曉翼在墨多多和其他小伙伴的面前泣不成聲時(shí)，我和墨多多他們一樣，感到無比的悲傷。在這篇文章中，讓我感到十分難過，就算不是一家人。但是，看著自己最要好的朋友一個(gè)接著一個(gè)在自己眼前死去，卻沒有一點(diǎn)辦法。這件事不管發(fā)生在誰身上都會(huì)讓人傷心不已、泣不成聲的，都會(huì)恨自己為什么不能救朋友。 《查理九世》這本書不僅僅給了我痛楚的心酸，也給了我無比的歡樂和豐富的知識(shí)。當(dāng)查理他們說到歷史上對(duì)我有用的知識(shí)情節(jié)時(shí)，我會(huì)認(rèn)真去聽，認(rèn)真去看；當(dāng)查理他們遇到開心的事時(shí)，我會(huì)跟著他們一起笑；當(dāng)他們碰到傷心的事時(shí)，我會(huì)和他們一起難過；當(dāng)墨多多他們被人利用和陷害時(shí)，我會(huì)對(duì)那些壞人產(chǎn)生說不完的痛恨。
《查理九世》為我?guī)砹素S富的知識(shí)和喜怒哀樂，我喜歡這本書。
我最喜歡看的書作文6
我讀了很多經(jīng)典的小故事后，覺得《小故事大道理》這本書，所闡述的道理簡(jiǎn)單實(shí)用，對(duì)指導(dǎo)我們待人處世的意義也很大。
書中有一個(gè)木桶法則的故事，說的是老國王給他的兩個(gè)兒子一些長(zhǎng)短不同的要木板，讓他們各做一個(gè)木桶，誰的木桶裝的水多，誰就可以繼承王位。大兒了把桶做大，在最后一條檔板時(shí)沒有木材了。而小兒子使用長(zhǎng)度均勻的木材，做出了一個(gè)看上去不高的木桶，結(jié)果裝的水卻最多，最終得到了王位。
這個(gè)故事告訴我們，好多時(shí)候，我們的事情做得好與壞，恰恰取決于那塊短木板，所以，我們應(yīng)該時(shí)刻注意取長(zhǎng)補(bǔ)短，把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)。在我們的生活和學(xué)習(xí)中，要多發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點(diǎn)，并變成好習(xí)慣和優(yōu)勢(shì)。
所以，《小故事大道理》是我最喜歡的一本書。
我最喜歡看的書作文7
書是人類進(jìn)步的階梯，如果你留心觀察身邊的每件事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書人和不讀書人的行為有著天壤之別，一說到讀書，我的話就多了。
我最喜歡《哈佛情商課》這本書，它是由哈佛大學(xué)數(shù)授丹尼爾戈?duì)柭l(fā)表的，里面共有一百二十六個(gè)經(jīng)典故事。在這些故事中，蘊(yùn)含了許許多多的人生哲理。當(dāng)然，每個(gè)人都會(huì)有最喜歡的一些片段，我印象最深的就是德國數(shù)學(xué)家高斯的故事了。高斯每次都會(huì)讓老師給他布置兩三道難題，在放學(xué)后，高斯就會(huì)回家去做。有一次老師無意中把他也在苦思冥想的一道兩千年的數(shù)學(xué)“懸案”布置給了高斯，牛頓沒有解決，阿基米德沒有解決，高斯僅用一夜就解決了這道數(shù)學(xué)難題！
看完這個(gè)故事，我明白了每個(gè)人的潛能都是不可估量的，當(dāng)你認(rèn)為自己不可能成功時(shí)，那你已經(jīng)失去了一半的成功機(jī)會(huì)。
通過讀一本書，可以使自己懂得一些更淵博的知識(shí)或道理，雖然這本書只有三十元，但它帶給我的知識(shí)和感悟?qū)⑹刮医K身受用不盡。
我最喜歡看的書作文8
我最喜歡看的一本書是《魯濱遜漂流記》，這本書主要講一個(gè)人坐船遇難，被困在孤島上，之后他好幾次被獲救，但又好幾次遇難，真搞不懂，下面我就來詳細(xì)的介紹一下吧。
一開始，魯濱遜想去航海，但卻遭到爸爸的強(qiáng)烈反對(duì)，但最后還是偷偷逃走了。中途遇到海盜的襲擊，而被抓走，逃脫之后，到一個(gè)國度，經(jīng)營種植為了補(bǔ)充莊園勞力，他蹬上了去非洲的船，但中途遇到大風(fēng)暴的襲擊，被困在孤島上，但他又上了被遺棄的那艘船上，把能用的東西全部都搬上了小島，在島上安居樂業(yè)，他還救過一個(gè)野人，收下當(dāng)仆人，一直到地28個(gè)年頭，一艘英國的船，最后重反家鄉(xiāng)，寫本書已經(jīng)是59歲了。
魯濱遜在孤島上，以山洞為家，曾經(jīng)好幾次由于洞頂?shù)顾坏貌恢匦蓿鄙俟ぞ撸麖U了九牛二虎之力才做出了工具，但重修山洞就更加困難了，但是經(jīng)過魯濱遜的不瀉努力，最后，山洞終于被修好了。
他還曾經(jīng)打死過一只母羊，然后那只小羊就一直跟著他，他把它養(yǎng)大，后來又養(yǎng)了幾只小鳥，但長(zhǎng)大后就飛走了，我想是因?yàn)轸敒I遜沒有好好飼養(yǎng)，沒有跟那幾只小鳥產(chǎn)生友情，所以那幾只鳥才會(huì)飛走的。
好了，我就介紹到這里，如果有興趣的話就可以來向戒。
我最喜歡看的書作文9
我最喜歡看的一本書是《我要做好孩子》。這本書的作者是黃蓓佳，她還寫過《今天我是升旗手》、《我飛了》、《漂來的狗兒》、《親親我的媽媽》等等，可謂數(shù)不勝數(shù)。
這本書的主人公是金鈴，她是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，但她每次想當(dāng)好孩子的時(shí)候，總是在分?jǐn)?shù)上失敗了。為了使金鈴考高分，姥姥每次在金鈴考試前都會(huì)送豬腦子給金鈴吃，但金鈴分?jǐn)?shù)仍然很差勁，這時(shí)姥姥就會(huì)說：“這不是一個(gè)好孩子嗎？為什么只考了那么點(diǎn)分？”
我喜歡這本書的原因是這本書講述了一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生想成為好學(xué)生的經(jīng)過，跟我們的學(xué)習(xí)生活很相似，還描寫了很多細(xì)節(jié)，比如：描寫、比喻、擬人等等，五花八門。
是呀！我們都想成為好學(xué)生，讓我們一起努力吧！
南京信息工程大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)：宦想
我最喜歡看的書作文10
我最喜歡看的一本書名叫《淘氣包馬小跳》，這本書詼諧幽默、好玩有趣，主要是講一群調(diào)皮孩子快樂的生活以及他們的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩故事。其中我最喜歡看的一個(gè)故事名叫《四個(gè)調(diào)皮蛋》，這四個(gè)孩子都有自己不同的性格，一個(gè)是貪吃，一個(gè)是很調(diào)皮，一個(gè)是說話結(jié)結(jié)巴巴，還有一個(gè)是廢話大王。他們都是相親相愛的鐵哥們，有時(shí)候斗嘴打架，但是遇到困難的時(shí)候他們都會(huì)團(tuán)結(jié)一致，互相幫助戰(zhàn)勝一切。
你會(huì)覺得他們既調(diào)皮又可愛，特別是他們的語言非常幽默和生動(dòng)，讓我學(xué)到許多豐富的語言和成語。我和同學(xué)們還經(jīng)常交流故事中感人有趣的情節(jié)，讓我學(xué)到了他們幾個(gè)好朋友團(tuán)結(jié)友愛和互相幫助的精神。這本書讓我收獲非淺，不但學(xué)到了知識(shí)，爸爸媽媽還夸我表達(dá)能力比以前強(qiáng)多了。
我最喜歡看的書作文11
在書的家族中，我認(rèn)識(shí)了一名新的成員，它就是人見人愛、花見花開的書——《夏洛的網(wǎng)》。
我喜歡看這本書，因?yàn)闀械闹┲搿穆澹且恢簧朴趲椭鷦e人的蜘蛛，它從人類手中救下一只小豬。我很佩服它樂于助人的精神。告訴你吧！你可別看這本書的名字，沒什么，但是書的內(nèi)容可震驚了。就算你看完了整本書，你還會(huì)想看第一次、第二次、第三次、第四次等等。
現(xiàn)在呀，你如果去網(wǎng)上買這本書的時(shí)候，或者是在有買這本書的地方，你可以看一下購買人數(shù)，我敢保證會(huì)嚇你一大跳，網(wǎng)上、小店的收入，一大半都靠這本書掙來的，現(xiàn)在買這本書時(shí)，會(huì)有優(yōu)惠呢！
我想很多人都看過這本書。夏洛是這本書的主人公，在朱曼克家的谷倉里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了友誼。做為一只小豬，悲痛絕望似乎只能接受任人被殺的命運(yùn)了，然而，看似非常小的蜘蛛夏洛卻說：“我救你。”夏洛用自己的絲在豬欄上織出被人們認(rèn)為是神奇的網(wǎng)上文字，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，但，這時(shí)蜘蛛夏洛犧牲了。
如果可以的話，希望你也買一本夏洛的網(wǎng)來看一看。
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