關于魚的作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的關于魚的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于魚的作文1

　　尊敬的上帝，您好！我叫小小魚，我的家在凈河。凈河養育了我，也養育了勤勞樸實的凈河人。夏天孩子們成群結隊的來凈河游泳玩耍，歡聲笑語讓平靜的凈河一下熱鬧起來了。瞧！河面上泛起的漣漪如魚鱗一般撲面而來，絲絲涼意沁入心脾，那是孩子們帶給凈河的禮物——快樂。可是，從某一天起，凈河——我的母親開始痛苦地呻吟。

　　這事得從一只垃圾袋說起，是它使“凈河”變成了“臟臭河”。當然，這還 得感謝人類的“賞賜”！親愛的上帝，請靜靜地聽我向你傾訴！

　　一個陽光明媚的下午，我和伙伴正在水中嬉戲，突然一個大袋子從天而降。我和小伙伴一驚，仔細看看，原來是裝滿垃圾的袋子。“可能是人類‘不小心’扔下來的吧！”一個伙說。“嗯……”其他伙伴認同地點點頭。就這樣我們原諒了人類。

　　可是我們的原諒并沒有得到人類的感激，隨之而來的是一個前所未有的災難。一天，我們正沉浸在夢鄉，皎潔的月光鋪在河面上，銀光閃閃，河岸的柳樹在清風吹拂下宛如少女飄逸的長發。只聽“嘩啦”一聲，祥和、寧靜的夜空驟時被一陣喧囂劃破。我們驚慌地從水中探出了小腦袋——原來是人類在偷倒垃圾。天亮了，垃圾車走了，母親河哭了……

　　我們被熏得個個暈乎乎地，連連浮出水面，大口大口地喘息。還 有好多“體質弱”的小伙伴一個個白肚朝天，奄奄一息……這時最年長的龜爺爺站了出來：“我們得離開。”一句意味深長的話在魚群中炸開了鍋。“對，你們一定得離開。”母親河虛弱地說。我們在母親河一再勸說下，探出水面看著這早已失去了明鏡般容顏，變得憔悴不堪的母親河，強忍著淚水與不舍，開始了集體大逃亡——逃往江南。

　　當我們滿懷憧憬與向往抵達江南時，映入眼簾的卻是一幕幕震驚與惶恐：烏黑惡臭的水面，漂著各種魚兒的尸體，一簇簇垃圾河面上隨處可見…… “怎么會這樣？”我們連連尖叫。“喲，還 有活的！”只見一個漁民用貪婪的目光盯著我們。“快跑！”年長的魚爺爺奮力將我們從大網中推出，自己卻不幸落網。這接二連三的打擊讓我們疲憊不堪又不知所措……

　　仁慈的上帝，我不求您懲罰人類，我只求您喚醒沉睡的人類，讓他們明白：水是生命之源，放過我們也是放過他們自己。上帝，救救我的母親吧！救救受苦受難的水族吧！

關于魚的作文2

　　一個星期天的中午，天氣晴朗，陽光明媚。我和幾位表姐去村子里的魚塘釣魚。魚塘的主人是一位和藹可親的老爺爺，因為他心腸好，所以就允許我們釣魚。那天，我們心情好極了，扛著魚竿走在去魚塘的路上，鳥兒嘰嘰喳喳地好像為我們的好心情歌唱，路旁的鮮花也像是在為我們的好心情開放。

　　可是，一到魚塘，我們臉上燦爛的笑容，立刻布上了層層愁慞的“烏云”，我們被一件事為難了：誰來串魚餌呢?我們幾個都你推我讓，誰都不肯串魚餌。為了不浪費時間，我自告奮勇地說：“我來串吧!”“啊?”她們驚訝的看著我，臉上似乎寫滿了“你能行嗎?”。我一聲不響，用兩只手指把蚯蚓從瓶子里夾了出來。蚯蚓在我的手指縫里蠕著，掙扎著，企圖要逃出我的“五指山”，我打了個冷戰，就拿起魚鉤，小心翼翼地把蚯蚓串進魚鉤里。

　　串好魚餌后，我們把魚鉤一下子甩得很遠，因為我們都像釣到大魚，好在別人面前威風一下。放好魚鉤后，我們坐下來等魚上鉤。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……唉，有沒有搞錯呀?這么久還沒有魚上鉤。急性子的我把魚鉤拉了回來。啊?魚餌早都給魚吃光了。我漫不經心地串著魚餌。忽然，大表姐興高采烈地大叫起來：“有魚上鉤了!”大表姐這樣一喊，打破了我們的平靜。我們一聽，都不約而同地向表姐望去。只見表姐使勁地拉著魚竿。一會兒，就聽見“啪啪”的水聲，又看見表姐的魚鉤上吊著一條大約七厘米長的魚。魚不停得擺動著魚鰭，尾巴也左右擺動著，嘴巴不停地一張一和，好像在求我們放了它。但是，我們怎么舍得放了第一個“戰利品”呢?大表姐把魚放到水桶里，又開始釣魚了......

　　不一會兒，表姐們都釣到魚了，只有我沒有掉到。我左顧右盼，東張西望。忽然，我發現水面上的浮標不見了，難道.....我來不及多想，就毫不猶豫地把魚竿往上用力一扯，魚鉤拉不上來。表姐們也來幫我一把，當把魚拉了上岸，我們都迫不及待地圍了過去。哇!這條魚大約有十多厘米長，是我們釣的魚中最大的一條!表姐羨慕的目光立刻向我投來。后來，因為這條魚太大了，不能放進水桶里，就把它放了。

　　陰似箭，日月如梭。下午很快就到了。我們數了數“戰利品”，大約有十多條。

　　我們回去的時候，大人們正煩著沒有材料熬粥，都愁眉緊鎖。見我們釣魚回來，眉頭立即松開了。我們這次釣回來的魚可真是“雪中送炭”呀!

　　我在那里度過了愉快的一天。

關于魚的作文3

　　我常看到譚伯伯在小區的河邊釣魚，我也躍躍欲試。

　　做魚桿

　　星期天，我完成了所有作業后，母親說可以陪我到河邊釣魚。我喜出望外。我找來一根細長的竹桿做魚桿，拿出前兩天買來的尼龍線和魚鉤，先用尼龍線把魚鉤系住，再把尼龍線的另一端系在竹桿的末端。這樣一條簡易的魚桿就做成了。母親看到我做的魚桿，不無擔心地說：“丞兒，你這魚桿能釣到魚嗎？”我滿懷信心地說：“能！”

　　找魚餌

　　魚桿做好了，裝魚的小水桶也有了，哦，萬事俱備，只欠魚餌！我趕忙拿起小鏟子跑到后院的黃皮樹下去挖蚯蚓。我手拿鏟子，一下，兩下，三下……挖了好一會，蚯蚓沒見著，我的手掌倒起了個水泡。母親走過來說：“丞兒，你要到濕的地方去挖，才容易找到蚯蚓。”母親邊說邊指指花盆。我一聽，馬上轉移陣地。我把花盆搬開，用鏟子一挖，果然，找到了幾條蚯蚓。

　　垂釣

　　所有準備工作完成后，我和母親釣魚去。來到河邊，我小心翼翼地把魚餌放在魚鉤上，拿起魚桿，輕輕地把魚鉤垂到河里，便專心地注視著浮標，靜待魚兒上鉤。一分鐘過去了，十分鐘過去，一個小時過去了，但魚兒就是不上鉤！我心想：魚兒都不餓嗎？為什么不吃我的魚餌！時間就像流水，不停地流逝……我在河邊呆了一個半小時了。譚伯伯來瞧過我，葉婆婆來問過我，掃地的阿姨也來指導過我了，但魚兒卻只顧在水里快活地游著……我有些沉不住氣了。

　　收獲

　　正當我灰心失望之際，突然，浮標快速地動了幾下，呵，好家伙，終于上鉤啦！說時遲，那時快，我拿起魚桿一看：喲，釣到了一條手掌般大小的魚！看著自己釣到的第一條魚，我笑得合不攏嘴。我精神大振，又重新上魚餌，下魚桿，再靜候……真是“功夫不負有心人”啊，在我釣上第一條之后，很快又釣上了第二條、第三條，這就是接二連三。整個下午，雖然只是釣到三條小魚，但我感受到成功的快樂與幸福。

關于魚的作文4

　　釣魚開始了，爸爸和伯伯、叔叔們爭先恐后地把魚竿拋向水面。那天早上還下著雨，他們一手拿著雨傘，一手握著魚竿，像木樁似的站著，靜靜地觀察著水面。二十來分鐘過去了，一點好消息的影子也沒有。我有點泄氣，說：“沒意思嘛。”爸爸說：“不能急，釣魚的樂趣就在這耐心的等待當中。”話音剛落，水里響起了嘩嘩的聲響，我急忙去看，是劉伯伯釣住了一條大鯉魚，鯉魚在水里掙扎，濺起了小浪花，太有趣了！突然魚被吊到半空中，啊！魚好像想逃跑，使勁抖動著身子，像在叫：“放開我，放開我……”“撲通”一聲，魚成功了，回到了水里，還帶跑了魚鉤。我對劉伯伯說：“您白辛苦了。”劉伯伯說：“不，釣魚的樂趣就在這失敗當中，就在這一點點的遺憾當中。”

　　還是何伯伯有本事，他釣上了第一條魚。大家高興了，我也跳了起來，為他祝賀。何伯伯的好運氣帶給了大家，大家都“并張”了。我忙極了，一會兒奔到這個旁邊，幫助抓魚；一會兒奔到那個旁邊，幫助撒魚食。做幫手真不過癮，我手癢癢的，真想當個釣魚手：“爸爸，讓我試試，行嗎？”爸爸同意了，我真高興！爸爸幫我拋好魚竿，我眼睛盯著浮標，眨也不眨一眨。過了兩分鐘，浮標往上聳，我想一定是有魚了，就想拉，爸爸說：“別急，這是小魚在吃魚食。”又過了一會兒，浮標往下一沉，我又要去拉，爸爸說：“再等一下。”這時，浮標一個勁地往下沉，爸爸說：“拉，快拉！”我“咬”的一下，一條魚釣上來了，我太高興了！過了一會兒，我又釣到了一條。下午，天上出太陽了，像在為我們這群“漁翁”助興！然而，好景不長，天又下雨了，水變渾了，但大家還是興致勃勃。到了四點多，大家要回家了。我拎起了“戰利品”，望了望我釣起的小魚，將它們放人水中，說：“找媽媽去吧，再見！”

　　我兩手空空地回家了，雖然沒釣回魚，可我“釣”到了無限的快樂。

關于魚的作文5

　　也不知為什么，今年的春天來得特別早，剛過完春節天氣就已經很熱了。鳥兒回來了、花兒競相開放了、蜜蜂也開始忙起來了，真是一幅充滿生機的春景圖。

　　今天是雙休日，下午，我和幾個小伙伴約好去湖邊釣魚。我拿了一只果汁瓶從瓶口向下一點剪開，將面包放進瓶中，然后把并嘴倒放入瓶中，封好邊，然后，我們一起向過我家不遠的那片湖邊走去。

　　來到湖邊，我們就開始尋找窩點。很快我就找到了一個有很多小魚苗的地方。有幾條小魚正在水里快活地游著，我想它們肯定是在做游戲吧。我在放了面包的果汁瓶里裝了點水，然后在小魚多的地方輕輕的放了下去，它們一點也沒有覺查到我的企圖，我心里暗暗的笑開了花。我坐在一邊細細的觀察起來，一條、兩條……漸漸地，小魚們似乎聞到了面包的香味，紛紛順著小小的瓶口往瓶子里面鉆，不一會，果汁瓶里已經有很多貪嘴的小魚在啃著面包了，看來它們還是沒發現自己已經中了我設的圈套。我高興的叫著伙伴們來看我的成績，大家看到我那裝滿小魚兒的瓶子，都羨慕的不得了。我們的哄笑聲終于驚動了小魚們，它們此時已不再被香甜的面包吸引了，都想快快的逃離瓶子，可是，它們哪里是我的對手，由于我的設想新，把瓶口倒裝著，瓶口小而且是向下的，它們根本就出不來。突然，我看到一條小魚左撞撞、右碰碰，在暈頭轉向的情況下居然找到了出口，游了出來，跟著又有兩條也順著出來了，我一下就慌了神，趕快收“網”，看著已經逃走的三個小家伙，我不服氣地哼了一聲：“算你們厲害！”

　　這樣依次撒了好幾次“網”，我就輕松地抓到了九十七條小魚兒。然后，我就對伙伴說：“好了，我們今天就少抓點吧，下次再來，我們總不能一次把它們全抓光呀！”

　　回家的路上，我們高興的笑著、跳著……

關于魚的作文6

　　在我美好的童年里，做過許多次實驗，有成功過，也有失敗過。記得有一次，我在一本書上看到美國的一位著名科學家把一只凍了九年的青蛙拿出來解凍，結果出乎意料的是：那只青蛙居然活過來了。

　　對于這個問題，我半信半疑，決定用事實證明一下。

　　一個星期天早上，我早早起床，準備給小金魚做一次“生死實驗”。我首先拿來一個干凈的碗，裝滿水，從金魚缸里好不容易捉了一條活潑的小金魚放在碗里。小金魚在碗里自由自在地游來游去，好像在尋找他的小伙伴一樣。我狠一狠心，把裝有金魚的碗放進了冰箱的速凍層里。過了一會兒，我打開冰箱門，生怕小金魚被活活凍死，心里非常緊張。可是，事情不是我想的那樣，我慢慢把頭往冰箱里伸去，一看，咦？小金魚去哪兒了？突然，小金魚從碗背后蹦了起來！這才讓我松了一口氣。可是小金魚跳出水，我的實驗就做不成了。我想了想，用什么東西來裝它呢？噢！有了。我趕緊拿來一個高腳杯，裝了一點點水，再把小金魚放進杯子里面，再放入速凍層里。過了大約兩個小時，我迫不及待地打開冰箱，只見杯子里結了薄薄的一層冰，可愛的小金魚仍在水里歡快地游來游去。又過了接近三個小時，我再次打開冰箱，只見高腳杯里的冰已經更多了，小金魚游到杯底，微微地翕動著那張可愛的小嘴巴。傍晚，我又打開冰箱，往高腳杯里一看，杯子里全是冰，小金魚躺在高腳杯的最下面，一動也不動了，真擔心它已死了呢。我急忙拿來一個盆子，裝了些溫水，把整個高腳杯泡在溫水里。

　　一會兒，杯子里的冰和小金魚整個兒倒出來了。慢慢地，慢慢地，冰融化了，小金魚不可思議地動起來了！它擺動著優美的身軀，又歡快地游動了。

　　我真的非常高興！小金魚居然活過來了！我一蹦三尺高，我為我做的實驗成功而歡呼。我經過幾次實驗知道了：小金魚那是在“冬眠”呢。原來，不止陸地上的動物會躲起來冬眠，水里的小金魚也會冬眠呢！

關于魚的作文7

　　風，輕輕地拂過樹梢，唱著“沙沙沙”的歌謠；水，潺潺地流向遠方，“嘩嘩嘩”地一路歡笑。頭頂上幾只麻雀掠過，嘰嘰喳喳地談論著濕地的美景。我們一家三口和哥哥弟弟循著水聲，吹著清風，快樂地來到西溪濕地。

　　一切都是那么美好。突然，在我們經過第一座廊橋時，一條魚從水里蹦出，一下子蹦到了草地上。“一條魚，一條魚，在水邊上！”遠處傳來媽媽的喊聲。循著聲音，我們跑去，只見一條魚在草地上活蹦亂跳的。爸爸手疾眼快，一下子沖了過去，用手掐住魚頭，再把藤鞭穿進魚嘴拎起來，動作顯得十分熟練。我們歡呼雀躍，慶幸今天運氣好，白撿了一條魚。

　　一開始我也很高興，但后來，看看地上垂死掙扎的魚兒，弄得滿身是血，皮也蹭掉了一大塊，就有種說不出的滋味。我抬頭看看媽媽，她也目不轉睛地看著魚，臉上露出了沉重的表情。可另外三個人還是有說有笑地談論著那條魚。它的嘴巴里已經溢出了血，上面穿著的藤條已經被魚的鮮血染成暗紅色了，身上的鱗片因為掙扎弄得滿地都是，鰓微弱地一張一合，一合一張，好像隨時隨刻都會斷氣似的。

　　看見魚兒如此的慘狀，我一分鐘也忍不下去了。我對爸爸說：“老爸，我們放了它吧，它好可憐。”

　　“不行，天上掉下的餡餅，我們不能不收。”

　　“但兒子說得對，畢竟魚也是有生命的啊，我們怎么能如此折磨他呢？”媽媽也站在了我這邊。

　　爸爸看看魚，似乎心也動搖了，允許我放了他。

　　我懷著沉重的心，把那條奄奄一息的魚放入水中。可是，它一進入水中，只是掙扎了幾下，就死了。

　　雖然我把魚放了，沉重的心卻怎么也放不下。整個世界仿佛陷入死寂。風悄悄地走了，不再唱著悠揚的小曲；麻雀躲進了樹林，不再談笑風生。我望望白云，仿佛又看到了那條魚……

　　簡評：西溪濕地風景如畫，賞景之人更是流連其間，一條普普通通的魚卻打破了這片寧靜。小作者以一個孩子獨特的視角，記錄了突發一幕。從“歡呼雀躍”到“說不出的感受”，再到“沉重的表情”、“忍不下去了”，抓住人物表情和心理，細膩地刻畫了由一條魚引起的復雜的內心感受。

　　那條魚引起我們很多的思考，請保護一個孩子純真的童心吧！

關于魚的作文8

　　八月三日的夜晚，群星閃耀，夜風習習。我和爸爸媽媽一起出去散步，經過九山湖時，發現有很多小朋友在釣魚，看得我手癢癢，我讓爸爸出錢讓我釣魚試試，爸爸立即爽快地答應了。

　　老板給我一根魚桿、一個臉盆和一點面粉團，并教給我規則：10元錢只能釣5條魚。我把面粉團捏出一小團，鉤在魚鉤上，放了下去。在這個池子里，田魚較多，金魚較少。我本想釣金魚，但是稀里糊涂地先釣上來了一條貪嘴的黑田魚，這正好鼓足了我的信心，我以為接下來的田魚也會很好釣。

　　不過，讓我沒想到的是，下一場是場“持久戰”啊！我又在魚鉤鉤上一點面團，繼續垂釣。可是它們卻十分狡猾，總是不上鉤，蹲得我的腿很麻，急得我真想不釣了，可轉眼一想，這不是在考驗我的耐心和細心嗎！我一定要堅持下去。我把魚鉤放在一處田魚較多的池水里，耐心等待。有些田魚很傻，面團就在眼前它都不知道，有些田魚還真是狡猾，把面團吞進去了又吐出來，還有些田魚把面團吃了進去，不知道有沒有把魚嘴鉤住，我就急急忙忙地提鉤，結果讓它跑了。我心里暗想，這次我一定要把你釣上來，看誰是最后的勝利者。

　　突然，魚桿一陣沉，我預感有魚上鉤了，我猛地一抬桿，一條紅田魚越出水面，在魚鉤上活蹦亂跳，扭動著它那細軟的腰。我一邊偷笑，一邊給魚鉤再鉤上白花花、黏糊糊的白面團。 隨后我又釣上來了兩條紅田魚，但在釣第五條田魚時，我實在蹲不住了，就向老板要了一張小板凳坐坐，繼續釣魚。

　　“總算把第五條田魚釣上來嘍！”伴隨著我的一聲歡呼，第五條田魚被我釣出水面，在空氣中活蹦亂跳，扭來扭去。“啊呀，不好！”趁我不注意，這條紅田魚想自殺，擺脫了魚鉤的糾纏，一個鯉魚打挺躍上岸。我一下子慌了神，慌忙去抓魚。“總算抓到你了，累死我也！”我一邊把魚丟進盆里，一邊擦去額頭上的汗。我把魚交給攤主，攤主把這些魚裝進了一個袋子里，交到我手里。 我小心翼翼地拎著袋子，生怕袋子破了。不過，途中又有一條田魚要自殺，躍出口袋，被我捉了回來。

關于魚的作文9

　　他們有很多玩具：玩具熊、會唱歌的小盒子，以及電動的小風扇。我去他們家時候，他們把這些東西，一件一件地依次放在手心，然后告訴我，每一件玩具的來歷與故事。他們讓會唱歌的小盒子和玩具熊安靜的躺在床邊，又把小風扇啟動，飛快的轉動。

　　——把你的玩具帶來吧。

　　——讓我們一起玩。

　　他們說。我告訴他們，我沒有玩具。他們讓我把我的冰魚兒帶去。

　　我確實有一只冰魚兒，不過，我從不把它叫做玩具。冰魚兒是我用手仔細雕成的。那是一塊寒冷而美麗的冰塊，是我在冰封的冬天在河邊用小刀從結凍的河面劃下來的。我把它抱在懷里，雙手觸著冰塊，感到他們冷得異常美麗。回家的路上，冰一點一點地融化了，水從指縫間滴落在地面。漸漸地最后只剩下了一個模糊的長條子，我從舊木箱中找出一枚小釘細細地把它雕成長條的魚形，一只亮晶晶的小魚兒。我把它安靜地放在水盆里。我給他它取名叫冰魚兒。

　　我喜歡一個人蹲在水盆旁邊，看見里面一條冰的小魚安靜地游動。冰魚兒游動的時候，我亦聽見了嘩嘩的水聲，這聲音像冰塊擊在一起，發出的叮叮聲音。此刻陽光照著水面，因此水面也就一片銀閃閃的。我把手伸入水中，我的整個手掌幾乎透明，仿佛它也不過是冰雕出來的，竟然漸漸在融化。而當我抽手出來，冰一樣顏色的水珠滴落。

　　他們，又在一起玩，他們把機動的小船放在河邊。

　　你的玩具呢，他們問我。他們喜歡的只是玩具而已。而我，只好一個人沿著河岸緩緩地走過。

　　漸漸的，我聽見嘩嘩的水聲，我往水邊走去。

　　然后，我看見另一具雕塑。那是一只消蝕在水邊的軀體，一只曾經光亮活潑的魚兒，而如今安安靜靜的躺在水邊。生命的最后，魚兒把它的所有的血肉、所有肌膚交給了水，而水把魚兒的軀體精心雕琢的如此完美。異乎尋常的潔凈與晶亮，令我感動不已。

　　——他哭了。

　　——他本就是一個愛哭的人。

　　他們說。我轉身飛快地跑回家。

　　冰魚兒，靜靜地躺著。冰魚兒，開始一點一點地融化了，已經隱去了一條尾巴。然后我抱著木盆跨出門去，不顧淌出的水濕了我的衣裳。

　　冰魚兒，整個變瘦了，漸漸剩下了一個模糊的長條子。

　　我，輕輕的捧出冰魚兒，放入河中，冰魚兒，吱溜一聲滑入水中。

　　我以后再也沒有雕過冰魚兒。

關于魚的作文10

　　暑假眼看快要結束，今天爸爸兌現承諾帶我去釣魚。準備一番之后，我們來到了漁場。放眼望去，水面上不時冒起一串串的小泡泡，在陽光的照耀下，像一顆顆晶瑩的珍珠。爸爸告訴我說，水泡的下面是魚群在活動。聽了爸爸的話，我心里一陣激動：是我大顯身手的時候了。我急忙系上魚線，裝上蚯蚓，拿起魚竿，將釣餌向著水泡的方向就拋了過去。

　　咦，這么快就上鉤了？我感覺魚線往下一墜，急忙收竿。哎，我釣上來一條“草魚”。的確是一條百分百、如假包換的長長的水草“魚”。清理掉水草，將釣餌重新拋回水中，坐等魚兒上鉤。

　　根據以往幾次的經驗，浮子下沉就說明是魚兒咬鉤了。但我提了幾次竿都是一無所獲。爸爸搖了搖頭：“魚是很聰明的。

　　如果浮子只是沉下去一點，你這時候一下也不能動，那是魚兒在試探。要是魚浮子全沉下去了，馬上就要收竿。就像……”，他指了指水中的魚浮，“就像這樣先是試探性地一沉一浮，然后猛往下一拖……”說時遲那時快，爸爸猛地一提魚竿，一條草魚劃了一條優美的弧線被拎出了水面。爸爸邊取魚邊對我說：“心急吃不了熱豆腐，像你這樣猴急猴急的，是一條魚也釣不上來。記住，用心，耐心，專心，肯定行，你也試試看”。聽了爸爸的話，我坐在小椅子上耐心等待。大約十分鐘時間，爸爸已經鉤到了好幾條魚了，魚一條一條被扔進漁簍。這讓我羨慕不已，我正癡迷于爸爸的“高超表演”時，我釣竿的魚線猛得筆直，向上一提竿，一股強大的力量險些把我拽下河。

　　我定睛一看，一條肥碩的大魚上鉤了，這魚的力量可真大，也許取得過“大力魚杯”的冠軍哦。我使出吃奶的力氣收竿，可是魚似乎“不脫魚鉤不死心”，竟然與我玩起了拉鋸戰。我與它斗智斗勇，它掙扎時我就放線，他休息時，我就收竿。幾個回合下來，魚漸漸地實力削弱，體力不支了，被我一點點地拉向岸邊，但我也是精疲力盡了，魚兒好像不想和我“拔河”了，而我準備再奮力一搏，我吸了一口氣，猛地一拉。魚脫離了水面，終于被制伏了！

　　我得意又調皮地唱起來：“好大一條魚，晚上做缸酸菜魚嘍～～”。歪聲歪調，笑聲飛出好遠好遠……

　　接著，我和爸爸又釣了許多大大小小的魚，有草鯤，鳊魚、鰱魚……滿載而歸，我心里樂滋滋的，比喝了蜜還甜。

　　今天，我明白了一個道理：凡事都要有耐心才會成功，釣魚就是一個很好的例子，不是嗎？

　　六年級:李文韜

關于魚的作文11

　　菜市場的與博物館的魚有什么不同，看著那光彩艷麗的外表，其實，他們的是渴望自由的，他們并不想被人類管制，而是想重回大自然。菜市場里的魚則更糟，人類隨意踐踏生命，把那些普普通通的魚隨意踐踏在人的嘴里。你屬于那種魚呢？

　　我是被關在博物館的魚，美麗外表可以打動人，但我的生命不是為別人活著，而是為自己，美麗的外表是我的天性，我不會那這種天性打動人。我有我生命的價值，一個人一輩子，年輕時，花紋美麗，年少無知，有的魚很聰明，有的'魚則炫耀自己的魅力，年輕時，激情無限，奮發魅力，年老時，衰老無用，像魚一樣凄慘的死亡。我是魚群里的一只魚，我身邊的魚都是那么顯眼魅力，我渴望成為他們，但是，現在我知道了我要成為自己。魚死亡的原因就是魚認為自己的生命是由人類掌控的，人類大量的殘殺魚群是人類的錯誤，在頭腦進化中人也許是最高的，但品德上，人不是，動物不會思考，但動物有自身的品德，而人沒有。可以說不想去做。人的世界太復雜，人時常會被金錢和名譽所迷惑，而動物的世界不一樣，相互依存，捕獵關系，沒有誘惑，只有單純，這是人的理想社會，在現實社會中并不存在，我們時常因為現實的太殘酷，而給自己的心中創造一個讓現實，在理想中，魚安安穩穩的上天堂，看見了天使，在現實中魚就是死了，在理想中，我們就是善良的，在現實中，我們就是混亂的，我們不能變的太單純，社會不接受，我們也不變得太復雜，因為那會失去最純真的朋友。

　　隨著我們的長大，更渴望的是自由，也許，我們的夢想是在大海里游而不是小川小河，這是一個長遠的夢想，時光像水一樣不能倒流，我們也不斷前進。現實是多么黑暗，我們應該如何面對？為了錢財而犯各種罪，一生下來，二有生活基礎，三有信仰來源，四知識文化，五開發夢想……人開發夢想創造工業，動物開發夢想創造生存環境，開辦“老窩”，為自己下一步生存搭好了穩定的橋梁。

　　魚的生活環境，信仰，魚格給我們展現了各種道理。我相信魚的品行不僅是我們學習的一部分，還是我們對人生的一種思考，時間在流，不會倒流，人生在走不會停止，為我們美好的人生所自信吧！

關于魚的作文12

　　在豐富多彩的童年生活里，我經歷的事就象天上的星星一樣數也數不清。下面我就給你挑一顆最大最亮的星星給你講講吧。

　　那是一個炎熱的星期天，我做完作業，爸爸說：“趙壯，我們去釣魚好嗎？”聽說去釣魚，我可高興啦，這可是我第一次去釣魚啊！我眼前仿佛出現了一條條白花花的大魚，便大聲答道：“好！”

　　爸爸和我一人扛著一根頭尖尾粗的魚竿，來到一條小河邊。清亮透明的河水緩緩地流著我們沿著那長滿茂密碧綠青草的河堤，尋找釣魚的好地方。清清的河水倒映著我們的身影。經過再三挑選，爸爸終于找到了一個水深魚多的地方停下來說：“一般魚喜歡在水深的地方生活，就在這里吧！”我們坐在軟綿綿的草地上，開始做準備。我的心怦怦直跳，手早就癢癢了，恨不得馬上釣一條大魚起來。

　　我忙手忙腳地上好魚餌，急不可待地把魚鉤甩進水中。水花濺起，波紋慢慢向四周擴散。我對爸爸說：“我們來比賽吧，看誰釣的多！”爸爸笑著說：“好。”只見他不慌不忙地上好魚餌，放入水中。沒過多久，爸爸的魚線動了，只見爸爸動作迅速地把魚竿輕輕一提。我抬頭一看，哈！一條活蹦亂跳的魚被提出了河面。這條魚大約5寸長，銀色的魚鱗在陽光下閃閃發光，我羨慕極了。這時候，我的魚鉤一沉，我一陣緊張，我以為是魚上鉤了，連忙把魚竿使勁向上一甩，覺得很重呢，提起來時，我看都沒看，就高興得又蹦又跳。過了一會，我再細細一看。真吃一驚。啊，原來釣了一團破布。爸爸笑著對我說：“這是你釣的魚啊？”我一下子象泄氣的皮球。我又釣了好一會，還是沒釣著，不耐煩了，便覺得釣魚沒意思，真想到別處去玩。爸爸好象看出我的心思，對我說：“你不是學過〈小貓釣魚〉嗎？小貓3心2意，結果一條魚也沒釣著。一個人做事要一心一意，有毅力，才能做好每一件事。

　　聽了爸爸的話，我又聚精會神地坐下來釣魚了。這次釣魚我雖然一條沒釣著，但是我明白了一個道理：做事3心2意不行，只有一心一意才能把事情辦好。

關于魚的作文13

　　大家好！我是金魚，我還有一個名字叫“金鯽魚”，屬于鯉科。我的品種有很多，皮膚顏色有8種之多。因為我易于飼養，形態優美，而且能美化環境，所以很受人們的喜愛。我不但是世界上觀賞魚史上最早的品種，而且也是我國特有的品種。

　　好了，下面我來介紹一下自己的外形吧。我有一雙迷人的眼睛，圓鼓鼓的，靈靈有神；我的腮旁長著兩個長鰭，像扇子一樣一扇一扇的；我還有條漂亮的大尾巴，好似一把展開的大扇子，游起來像一朵紅霞，特別的好看。我身上的鱗片是透亮的，在陽光下忽閃忽閃的，就像一件銀亮的盔甲。

　　說到鱗片，我還要告訴你們一個小秘密，鱗片對我們魚家族幫助特別大呢！它能幫助我們阻止微生物的侵入，抵抗疾病。有的魚鱗還難得的防身武器，比如說刺鲀，當他受到攻擊時，肚子就變得鼓鼓的，棘刺也就豎了起來，像一只刺猬。敵人看到了，覺得無法下嘴，便放棄吃他的念頭了，他便獲救了。這棘刺就是由鱗片演變而來的。

　　你可別只顧著研究我的鱗片了，還是好好陪我玩吧。我最享受的時候，當然要數我的小主人每天喂我食物了。等那一粒粒魚食撒下來的時候，我一搖尾巴，來個閃電游，然后優雅地朝水面一沖，一粒魚食就到我大大的嘴里了。啊，真美味啊！

　　沒事的時候，我會和我的小伙伴們做游戲。我們互相碰碰，彼此鼓勵，比賽看誰游得最優雅，還唱歡樂歌呢!比賽游泳的時候，我們都憋足氣，用大尾巴在水里靈巧地擺著，柔和的水波親吻著我們的肌膚，那感覺真的很愜意。

　　到了晚上，我還要展示“特異功能”呢！你們能猜出是什么嗎？呵呵，對了，就是我晚上睡覺的時候眼睛是睜開的呢。你們知道這是為什么嗎？那是因為我沒有眼瞼，所以閉不了眼睛。我還要告訴你們哦，不光我有這本事，所有生長在江河湖海的水族弟兄們都是這樣的。

　　聽了我的介紹，小朋友們，你們是不是更了解我，更喜歡我了呢？

關于魚的作文14

　　有一只小金魚全身是金紅色的，嘴巴是尖尖的，還帶著銀色的斑紋，圓鼓鼓的小肚皮有一層一層的魚鱗組成的，在水里顯得那么閃閃發亮，它的尾巴像銀杏樹的葉子，游的時候像在翩翩起舞的公主我就叫它公主；還有一只稍微大些的小金魚的頭部是深紅色的，嘴巴鼓鼓的，身體是雪白雪白的它有四條岔開的尾巴攤開時猶如開屏的孔雀，于是我給他取名叫“孔雀先生”。我想給它們增加一些營養——面包，它們好象不十分喜歡的樣子，兩只鼓鼓的眼睛好象在說：“我在原來主人那里吃了好飽啦！”，我發現水有些渾濁，于是我就給它們換了水，可愛的小金魚看到干凈的水就在里面更加自由自在地嬉戲游玩......

　　只要我一有空我就去看看公主和孔雀先生的，每次的拿著面包給它們扔進去時，它們一點兒也不領情，理都不理我，我還真的一點辦法都沒有。早上我醒來的還有一次，我去給小金魚喂食，小調皮知道我來了，就在水面上慢慢的漂了起來裝死。我突然看見小調皮死了，心里非常傷心，便用手摸了它一下，它又很快的翻過身來，游走去玩了。看到這個情景，真讓我哭笑不得。

　　小調皮，你以后可別再調皮了!我們班的小金魚 我們班上養了六條小金魚，它們長得非常可愛，同學們都很喜歡它。

　　小金魚全身金黃金黃的，像穿上了黃金甲一樣，在陽光下閃閃發光。小金魚的兩只眼睛鼓鼓的、亮亮的，像瞪著大眼睛看外面的風景，仿佛好奇心永遠得不到滿足。小金魚的嘴巴圓圓的，像拼音字母“o”，時而吐著一串串的水泡。我特別喜歡小金魚的大尾巴，近看，像美麗的扇子;遠看，像漂亮的黃紗裙。

　　小金魚吃東西的時候最有趣!當我們把魚食放進魚缸，它們就搶著吃，一口就吞下去了，一點也不浪費，吃完了，它們搖擺著尾巴看著我們，好像在說：“真好吃，真好吃!”

　　多么可愛的小金魚啊!它們給同學們帶來了無窮的樂趣和歡樂的笑聲。

關于魚的作文15

　　今天，我在看相機的照片時，突然，一張照片引起了我的注意。這是一張在船上拍的海景，通過這張照片，我既可以看到海，又可以看到船。這是在哪兒拍的呢？哦，原來是在溫嶺石塘的一片海域上拍的。

　　這讓我想起了那次捕魚。

　　那天，天氣晴朗。我們駕車去溫嶺石塘，到了那里我們便直奔停靠著船的港口。不一會兒，船來了，我們便上了船。船不大，船頭只能站七、八個人。有小凳能坐，我坐在船邊。看著海水由黃變清，遠邊的山時現時隱，慢慢的退出視線。海上波濤起伏、此起彼落。站起來的我差點就要摔倒，有點暈暈的感覺，由此可見在海上生活的不容易。船開了好久，終于在一片海域停了下來，頭暈暈的感覺也輕松了好多。看海天一色，天就像蓋子一樣蓋在海上，難怪有“天似穹廬”一說。上空不時有海鷗飛過，三五成群，或遠或近，或高或低。船老大說：“海鷗來報信了，這里有魚群”。

　　船老大操作機器把網緩緩地放入海中，浮子是排球大小的橡膠球，慢慢的看這浮子沉入水中。船又開始開動，不快，往前前進。心里充滿了對收獲的希望，不由的問什么時候起網。船老大說：“收獲要等待，不能急于求成”。大概十分鐘，船老大命令收網。隨著機械的轉動，漁網慢慢的收攏，浮子浮出海面。心里不住地叫喊著，快點快點。網慢慢的收攏，心也不住的緊張。網終于全部出水，船老大把網一撒，網里的魚全倒在甲板上。

　　海蝦不停地蹦著，蟹揮舞著兩只大爪，各鐘海魚，扭動著尾巴，想要回到海中。有條魚身子扁扁的，像橢圓型，拖著長尾巴，細細的。船老大說是鰩魚，是小魚，張大的話有一百多斤重。旁邊一個阿姨大喊：“鯊魚”，一條好小的鯊魚，雖然小但猖狂的樣子和它的長輩有得一比。船老大說，鯊魚現在受保護，就把它扔回海中，只見它一下子就潛入海中就不見了。

　　甲板上最多的是小黃魚，滿身金黃，不住得張著嘴，似乎在呼吸空氣。然而是海蝦，有常見的對蝦，富貴蝦，還有竹級蝦，都不停的蹦著，聳動著。最次是蟹，都是梭子蟹，滿地亂爬，可這么也爬不遠。其他的魚不多，有馬面魚，鯧魚。最貴的是幾條大黃魚，媽媽說難得能捕到野生大黃魚，同船的叔叔阿姨也挺興奮。

　　隨后又捕了幾網，收獲也差不多。興奮勁也慢慢的消退了，和第一網不能比。

　　回航時，波濤依舊。海風不大，感覺很舒服。聞著魚蝦的腥味，也不覺得難聞。頭暈暈的感覺也不見了，人也輕松了很多。

　　今天不看照片的話，我以為我早已把它忘卻，它依然深深地埋藏在記憶的深處，恍然是昨天。