我喜愛的一本書作文合集7篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我喜愛的一本書作文，歡迎閱讀與收藏。
我喜愛的一本書作文1
書，是一柄放大鏡，我透過它去探索世界的奧妙；書，是一個熱氣球，承載著我在知識的海洋里自由自在地遨游；書，是一把金鑰匙，帶領我打開蘊藏了無窮力量的智慧寶庫；書，也是我的好朋友，伴隨著我成長。如今，我的生活已離不開書，更離不開我最喜愛的一本書—《意林》。
《意林》的每個故事都是那么的引人入勝。那時候我還小，我總是縮在媽媽溫暖的懷里，纏著媽媽講故事，媽媽總是打開《意林》，給我講里面的每個故事。媽媽的話語似乎也總是那么的清晰，那么溫馨，把幼小的我引入一個未知的世界里。我總是瞪大眼睛聽著，有時還似懂非懂地點點頭，有時聽著聽著就進入了那甜美的夢鄉。雖然我對媽媽講的每個故事都是半知半解的，但那本書的名字卻深深地印在了我的腦海里。
后來，隨著年齡的增長，我慢慢地學會了自己看書。每當我做完作業，我便常常打開書本，自己在知識的海洋里遨游。漸漸地，我也擁有了很多書，但那本《意林》卻還是那樣地吸引著我。那本書里面似乎蘊藏著千千萬萬個故事，我也像個勤勞的礦工總能在書的礦山中找到知識的礦物。
《意林》它告訴了我有關感恩的故事。譬如：《空心雞蛋》這篇令人感動的文章讓我懂得了：愛是生命的火焰，沒有了愛，一切將變成黑暗；《十八顆幸運星》這篇文章告訴了我世界上有一種顏色，那就是母愛的綠洲；《3.5米長的微笑》這篇文章讓我懂得了父愛是永不泯滅的呵護與希望；《溫暖的記憶》這篇文章讓我知道了讓別人快樂才能自己快樂，讓別人幸福才能自己幸福……
《意林》教會了我如何擁有自我表現的勇氣及勇敢堅毅的品質。在《集中營里的五次逃生》我懂得了只要心中有愛的人，在任何時候都無所畏懼；《尼薩探寶》讓我知道了正義、善良、勇敢、機智——這些美好的品質就是開啟寶藏的鑰匙；《斗牛的升息瞬間》讓我懂得了只要有面對現實的勇氣，就一定會有奇跡發生的道理；《逃兵》讓我知道了英雄會選擇燦燦爛爛的活著，更會選擇轟轟烈烈的死去……
我愛我的《意林》，它讓我的人生變得多姿多彩！煩惱時，我一抱上書，就像落水的人抓到了一塊浮木；寂寞時，我一抱上書，就像有一位知心朋友拍拍我的肩膀，贈上一句親切的問候；困惑時，我只要一抱上書，就像在沙漠中尋找到了綠洲，讓奄奄一息的人看到了生存的希望……
古人有句話說得好：開卷有益。只要你喜歡看書，看好書，任何一個人都能在知識的海洋里獲取到很多知識。看得越多，獲取得也就越多。我想通過《意林》來獲取更多的知識。
在書的世界里，我可以把自己當作是一位了不起的探險者，在知識的世界里探索，找到珍貴的“寶藏”；也可以把自己幻想成一位無所畏懼的攀登者，一次次登上知識的頂峰，去探尋人生的真諦。
我永遠都不會忘記我生命中的第一本書——《意林》，因為是它引導我走入知識的殿堂。
我喜愛的一本書作文2
“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻”這是出自培根大哲學家的一篇著作《論讀書》。他告訴我們讀書的好處之極大，我們還有什么理由不去讀書呢？想必你也很愛讀書，也有自己喜歡的一本書。我最喜歡的一本書是《三國演義》，它是我國四大名著之一。
它主要寫了三個國家的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據（官渡之戰，赤壁之戰），三分天下和天下歸晉。
黃巾之亂是從桃園三結義開始，講了黃巾起義之后，東漢政府的反擊，出現了劉備，曹操等英雄，而東漢政權也快滅亡了。
董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城，結果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻帝，大權獨攬，實施暴政，逼得群雄聯軍伐董卓，雖然后來聯軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺。
群雄割據是講董卓死后，中原諸侯群龍無首，為了擴大自己的地盤互相廝殺，最主要分為三個戰區，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區孫策的崛起，中原地區曹操，劉備，呂布，袁術之間的戰爭。
《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有著不同的感受。
在幼兒園時，看的是連環畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰……。我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨。”、“肚子在唱空城計。”……的含義
在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……
在小學高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。
而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。
隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書
我喜愛的一本書作文3
我最喜歡的一本書是楊紅櫻老師的《漂亮老師和壞小子》。書中描寫了米蘭老師的特殊教育方法。她與一些老師完全不同的做法讓我很有感悟。？“響鼓不用重錘，六年級的學生認識能力很強了”她帶學生們跳芭啦芭啦舞：她去家訪，給學生帶去了特別的禮物——用“謊言”送偏方；她用巧妙的方法教會了一個軟弱的男生如何維護自己的尊嚴；面對險境，她用計謀教學生自己保護自己；她在上課前化妝，則體現了對學生的尊重；畢業考試之前，她竟然帶著全班同學去踏青……最讓我感動的是：米蘭始終把人性關懷放在首位，自己犯了錯會向學生道歉。
我讀這本書時，被它的情節所吸引，更被那位老師所吸引，壞小子們的身上都體現了現階段的男孩子所特有的年齡特點：好動好玩、喜歡表現自己、耍小聰明、愛聽好話。米蘭老師正是知道這一點，所以她始終用理解的眼光看待他們，輕輕的走近他們，成為了他們的大朋友。米蘭老師用自己的內心走近，用孩子的思維去思維，用孩子簡單的語言去表達，用孩子的心去感受這個世界。
合上書，我陷入了深思，書中的鏡頭在我的腦海中再次浮現，我試著從中區分什么是好的事物，可以讓我在以后學習運用，當然對那些調皮搗蛋的事情，我只會笑一笑就了事哦！其中令我印象最深刻的是，我認識到了老師的另一面，深深感受到做老師的用心良苦。突然間，耳邊傳來溫柔的聲音——孩子們，時間就是生命，那是用金錢也換不來的……哦，是王老師，眼前浮現出班主任王老師那熟悉的身影，正對著我微笑著，以前一直都認為她對我們太嚴厲了，她對我們的苦口婆心我一直不能真正體會，現在想想真是慚愧，在這里我好想對她說一聲——王老師，你就是我們眼中的漂亮老師！但是我們可不是壞小子，我們是一群天真活潑的乖孩子！
我喜愛的一本書在我很小的時候，媽媽就開始給我講《十萬個為什么》里面的故事。
每個故事都是那么的引人入勝。那時候我還小，我總是縮在媽媽溫暖的懷里，纏著媽媽講故事，媽媽總是打開一本厚厚的書，給我講故事。媽媽的話語似乎也總是那么的清晰，那么溫馨，把一個小孩引入一個未知的世界里。我總是瞪大眼睛聽著，有時還似懂非懂地點點頭，有時聽著聽著就進入了夢鄉。雖然我對媽媽講的每個故事都是半知半解的，但那本書的名字卻深深地印在了我的腦海里。
后來，隨著年齡的增長，我慢慢地學會了自己看書。每當我做完作業，我便常常打開書本，自己在知識的海洋里遨游。漸漸地，我也擁有了很多書，但那本又舊又厚的《十萬個為什么》卻還是那樣地吸引著我。
那本書里面似乎蘊藏著千千萬萬個故事，我也像個勤勞的礦工總能在書的礦山中找到知識的礦物。
《十萬個為什么》她告訴了我有關動物的知識：比如說蒼蠅停下來為什么要搓腳；長頸鹿為什么不叫；大象用鼻子吸水為什么不會嗆著；袋鼠的肚皮上為什么長著一個小口袋；為什么蝴蝶飛起來沒有聲音……
我喜愛的一本書作文4
我有一本書。它是我最喜愛的。我時時刻刻都想著它。從而讓我買了一整套書。那本書激發了我對讀書的樂趣，讓我走進了書的.海洋，讓我了解了更多的事情，即使是很厚的書我也能堅持把它看完。這就是那本書——《哈利·波特與魔法石》，我和他之間有許多故事。
自從買了那本書后，就開始有些著魔。那時是在暑假的時候，我看的就是這本《哈利·波特與魔法石》。那時我在看第一章——大難不死的男孩，我終于知道了哈利·波特的事，我以前只聽說過他，不知道他的人物品質怎么樣，人物特點又是什么？我在這本書里覺得哈利的姨父姨媽老是虐待他，他們還把哈利所在充滿蜘蛛的儲物間里那對我來說簡直就是噩夢！但就是因為這樣我就越往后面看，讓我看到了我最開心的一幕，那就是哈利進入了霍格沃茨，遇到了羅恩·韋斯萊還有赫敏·格蘭杰，他們都是哈利結識的好朋友，互相幫助。但出師不利，碰到了他們，馬爾福高爾和克拉布。但最讓我恨的就是馬爾福，老是嘲諷哈利還針對哈利，自高自大，很高傲，還讓哈利掉進了許多的陷阱。比如說，馬爾福像向哈利發起了挑戰，說午夜的時候去獎品陳列室里面打一仗，還用了激將法，讓哈利去。但午夜的時候赫敏和羅恩還是不放心他，所以跟哈利一起去，但結果發現馬爾福竟然不在那里，而是費爾奇先生在那里，他是來檢查有沒有人在午夜的時候出來，就是馬爾福告訴他有人會在今晚會到獎品陳列室里。但哈利他們及時發現了，才逃過費爾奇的魔掌。沒被抓回去關禁閉。所以我非常討厭馬爾福。因為這么多的事情所以讓我手不釋卷。一回到家先看30分鐘書，但每次都超過。總想著再看一會兒馬上就看完了。上廁所時還總要拿個書看，不然會覺得無聊。一天里總有一個小時看書，周末的話一下午都在看。感覺想要上廁所都憋著不上，心里總是說：“上什么上呀？就差幾頁就看完啦，再憋一會兒不行嗎？”于是我憋了一會兒又一會兒，到最終不行了再上。看到最后我更是走火入魔了。因為哈利打敗伏地魔的過程很精彩，有海格的路威大狗，有斯普勞特的魔鬼網，有有弗立維設置的會飛的鑰匙，有麥格教授布置的琪陣，有斯內普設置的邏輯推理題。到最終哈利去到了一個房間，結果遇到的不是斯內普而是奇洛，這同時也讓我很難相信。沒想到進來的竟然是奇洛。所以這讓我越看越想看，更讓我愛不釋手。到最后我看完了，一共是241頁。我五天看完。我爸爸驚訝不已，我也有些小驚訝，但是我轉念一想，因為我這樣長期的努力所以才會變成這樣啊，我也就不驚訝了。我爸爸聽我這樣說還是有些不相信我，因為這么多頁數的書我怎么可能在五天之內就看完了呢？我爸爸叫我把內容復述給他聽，我講的頭頭是道，爸爸也不得不信。那時候我亂蹦亂跳，恨不得讓全世界都知道我用五天的時間看完了這本書！
我看完了這本書后，我覺得這一本書這么好看這一套書肯定也會非常好看，我就索性把全套都買了下來，我相信我能把它們都看完的。
這本書，我記憶尤其深刻，即使我現在都看到第七部了，但我還是記憶猶新，都沒忘記里面的情節，這本書——《哈利·波特與魔法石》是我最喜愛的一本書，也是不可替代的。
我喜愛的一本書作文5
我從小就愛讀書，看過的書多得數不清，比如《紅樓夢》等四大名著、《淘氣包馬小跳》系列、《安徒生童話》……其中，我最愛看的還是明代吳承恩寫的——《西游記》。
《西游記》是中國古代長篇小說中的四大名著之一，講的是唐三藏師徒四人去西天取經的故事。這是一部在中外影響巨大的神話小說，故事內容大體是這樣的：花果山上有一仙石。某一日，仙石破開，跳出一石猴。因為石猴發現了花果山上的水簾洞，因此當上了美猴王。美猴王去訪神仙，拜到了菩提祖師，習得七十二變、長生不老、騰云駕霧之術，并得了一個好名字——“孫悟空”。但因討要東海龍王龍宮里的金箍棒，得罪了龍王，玉帝便招他上天做了神仙，不讓他在民間作惡。誰知孫悟空在天宮吃潘桃，偷玉酒，盜仙丹……大鬧天宮，結果被佛祖如來一巴掌拍在五行山下壓了五百年。后來，西行取經的唐三藏路過五行山下救了他，沿途又收了八戒、沙僧兩個徒兒，于是師徒四人歷經千辛萬苦終于求得了真經。
唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，共歷經了九九八十一道難關，令我印象深刻的是“車遲國斗法”那一章。書中寫道，虎力、鹿力、羊力來到車遲國后被國王尊為國師，在全國獨尊道教，把眾佛教徒驅服道家做苦役，后大多被虐死。唐僧師徒西行到達車遲國，見五百佛教徒被道眾暴力驅使，一片鬼哭狼嚎。孫悟空一行人經過車遲國時，三國師惱羞成怒，虎力大仙與悟空賭利刀砍頭，羊力大仙賭剖腹剜心，鹿力大仙賭赤身下油鍋，但都被一一被悟空所破，死于非命，現身才知是虎、鹿和羊。國王見得真相，心悅誠服換關文送唐僧師徒登程。唐僧又請國王重尊佛教，國王允準。師徒出城之日，已看到城門上貼有招僧榜文，眾僧也群集道邊為他們送行。讀到這里，我想：唐僧師徒取得真經靠的是什么？靠的是頑強的意志，堅持不懈的信念，大慈大悲的胸襟和團結協作的團隊精神。他們一路上遇到的困難和坎坷無數，就是依靠這些信念和精神，憑借唐僧的善良，孫悟空的火眼金睛，豬八戒、沙和尚的忠誠，最終才戰勝陡峭的大山、寬廣的大河、無數妖魔鬼怪……成功到達西方極樂世界。我想，我們在日常生活中也要學習他們這種吃苦耐勞、勇往直前、鍥而不舍的精神。
讀完這本書，我還對唐三藏這位佛教高僧更有了一些新的認識：唐僧實在是太崇拜佛學了。你看，他每次坐禪能坐很多天而且還一動不動，這不就是他拜佛時練出的定力與功夫嗎？而且，他逢廟必拜，一路西行取經途中不貪錢財、美色，一心向佛。他還不讓徒弟殺生，不吃肉喝酒。能做到這樣，唐僧絕非等閑之輩，因此也得以成就了他西天取經的愿望，順利取回了真經，為大唐及以后各個朝代中國佛教事業的發展做出了前無古人的貢獻。我們是祖國的花朵，也要從小練就不凡的定力和中國真功夫，為實現中華民族的偉大復興之夢作出自己應有的貢獻。
書，能給人知識，更能養人品性。讀《西游記》，我了解了古代西游文化；登花果山，我感受了現代西游文明；學西游精神，我更有了發奮學習報效祖國的滿懷豪情。
愿你也能與書為伴！
我喜愛的一本書作文6
書，是一把金鑰匙，帶領我打開蘊藏了無窮力量的智慧寶庫；書，也是我的好朋友，伴隨著我成長。如今，我的生活已離不開書，更離不開我最喜愛的一本書——《兒童文學》。
《兒童文學》創刊于1963年。至今已發行329期。《兒童文學》是一部經典之作。雖然每月一期，但是我仍然覺得看不夠。我每個月的第一個任務就是去書店領書。
《兒童文學》里欄目眾多，各有各的特點。每期的頭一篇文章都是較長的佳作，在文章后還有一篇針對前篇文章的簡析。舉辦“小說擂臺賽”的時候，每期都會有4篇參賽的小說供你閱讀、投票。在“文學大觀園”里，一般每期都會有一篇優秀散文與兩篇較為有趣的童話。這些童話，有的帶有諷刺意義；有的發人深省；有的讓人讀了，禁不住“撲哧”一笑；有的讓人讀了，像是走進了童話般的世界，陶醉在充滿夢幻的畫面里，舍不得走出來。“詩路花雨·魅力詩歌”這個欄目中，都是選登一些不同類別的詩歌讓讀者欣賞。還有，“文學新苗“欄目里均是中小學生的作品，使我感受到和我同齡，甚至比我小的孩子們的心聲。
在《兒童文學》的眾多欄目中，我最關注的要數“報告文學”。在“報告文學”里，講述了許許多多的兒童，學習、成長的艱辛道路。這些催人淚下的文章經常讓我感動得落淚，使我覺得，在爸爸媽媽時時刻刻照顧著你的環境中生活，是多么幸福的一件事啊！又想想，今天的幸福生活是來之不易的！是多少革命先輩拋頭顱，灑熱血換來的！所以，我們更應該珍惜眼前這一切的美好，絕對不要“身在福中不知福”！
假如，你讓我去評價《兒童文學》這本書，我無話可說！因為我再也想不到任何可以形容《兒童文學》這本好書的詞語了。在《兒童文學》里，不論是散文、詩歌、小說還是童話，都能使讀者受益匪淺，這是其一；其二，《兒童文學》連每頁的最底下，也不缺乏“文學味道”，這是《兒童文學》獨一無二的地方。通常都是“圣哲名言、筆友飛鴻、編讀往來”等特色小欄目。所以，我真的無法評價《兒童文學》。
人們常說：“書籍是人類進步的階梯。”我認為，《兒童文學》就是我進步的階梯。因為，是《兒童文學》讓我體會了人間百態；是《兒童文學》讓我明白了做人的道理；是《兒童文學》讓我學會了至理名言，讓我廣交好友，讓我成為一個博學多才的人。所以，《兒童文學》——我最喜愛的一本書。
在我的書桌架上，放著許多書。讓我百讀不厭的是鞠萍姐姐主編的>這本書，書中講述許許多多的名人和英雄小時候的故事。他們的感人故事一直激勵著我。
書中有一段講的是，求學上進的陳壽的故事。他是>的作者。陳壽天資聰明，勤學好問，十幾歲就把家中的藏書全部讀完，他告別父母，經過十多天辛苦跋涉，獨自來西充縣城去求學，但先生考慮他年齡太小不想留他，可陳壽堅持留下來學習。每當夜深人靜的時候，他獨坐燈光下刻苦功讀，天剛蒙蒙亮，他又爬到山坡上讀書，從此先生更加細心指導陳壽。苦讀五年后，他已經成為一個才華橫溢，學識淵博的青年，最后完成了偉大的歷史著作《三國志》為中華民族光輝燦爛的文明，增添了新的一頁。
我喜愛的一本書作文7
在一排排的書架上，有一本書它封面有些破舊，但卻是我最喜歡的。
有一本書，它在眾多的書籍中顯得不怎么起眼。但它仍是我最喜歡的。有些書早已被我打入“冷宮”，唯獨這本書我最喜歡它。
還記得那個周末，我和媽媽在學海看書，在選書的過程中我看到了它——《窗邊的小豆豆》。當看到封面上的那個油畫像的小女孩時，我就喜歡上了它。直到今天，我就像和書中的主人公小豆豆交了個朋友，隨時都能說出她的那些事兒。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學是的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園，在小林校長的愛護和引導下，一般人眼中的“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。
最令我難忘的情景就是：安靜的課堂上，大家都在寫作業，淘氣的豆豆突然站起來，跑到窗子前看來往的人群，這種“不正常”的情況發生過很多次，把抽屜蓋子“啪”的一聲關上，又“啪”的一聲打開、和屋檐上的燕子“說話”、在上課時提出一系列奇怪的問題、在紙上用蠟筆畫些亂七八糟的畫……老師是在忍不住“活潑過度”的小豆豆，從那以后一年級的小豆豆便被老師、同學、家長眼里的“壞孩子”，便被退了學。退了學，小豆豆便在一所名叫：“巴學園的小學讀書。這所小學和其他小學不同，校門是一個拱起來爬滿綠藤的拱門，教室則是在廢。棄的舊電車里安上座椅和黑板所構成的教室，座位也可以人任其選擇。最有特點的是，巴學園全校只有50多位學生，學生們能夠先選擇自己喜歡的課進行學習，只要放學完成作業即可。過了許多年，昔日調皮的小豆豆早已長大成人，也許是因為那幾年巴學園對小豆豆的影響，使調皮的小豆豆在各方面的進步大了很多。不然也不會有長大后的小豆豆——本書的作者黑柳徹子給我們帶來小豆豆一系列的“傳奇故事”。
在我們的現實生活中，在讀書的時候班上也有那么幾個拖后腿的同學吧！也許在老師的眼里他們就是不聰明、搗蛋的“笨孩子”，在同學們眼里他們都是“怪怪”的、不善于與人交往的人群，還有些同學也會因為他們的成績不怎么優秀而有意疏遠著他們。再看本書的作者黑柳徹子小時候也是個“調皮蛋”，可她也不是在巴學園的老師和小林校長的關愛下成為了一個優秀的文學作者了嗎？在媽媽的同學聚會上，我看到一個大企業的白領，媽媽告訴我他以前在班里成績次次“第一”，不過是倒數第一。在學校扯過女孩的辮子、踢過老師家的大門，抽煙喝酒都有份……在一位女班主任老師對那位叔叔的不放棄中，那位叔叔現在已經通過某大型企業的面試，成了一個待遇不錯的主管。從這里可以看出，不是每個人一出生的就是天才，只是你選擇那一條人生道路，遇上了哪位老師、同學，讓他們感染你的一生，你將會獲得一筆不小的“財富”。
我想，這也是這本書讓我念念不忘的魔力吧！
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