以書為話題的作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的以書為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以書為話題的作文1
6年的日子，6首的新歌，6載的光陰已匆匆走過(guò)。在6年的道路上，我一直以書為友。
與書為友的日子就如陽(yáng)光般燦爛。在夏日的午后，泡一杯香茶，捧一卷詩(shī)書，在淡淡的茶香中去感受那濃濃的書香，真是茶香滿口，書香滿懷。在那我品味了李白的老酒，摘下了易安的黃花；看到了杜甫的眼淚，東坡的華發(fā)；聽(tīng)見(jiàn)了長(zhǎng)蒿劃破李后主的春水；登京口北固亭，
嘆廉頗老矣，尚能飯否……
與書為友的日子里日日天藍(lán)，月月柳青。泰戈?duì)枙?huì)在“雨天”向我講述“孩童之道”，到“對(duì)岸”去采摘那美麗的“金色花”；冰心奶奶告訴我“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花。”讓我心中充滿了愛(ài)；
與書為友的日子，開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操。走進(jìn)紅樓，感受四大家族的興衰，嘆惜寶黛的木石前盟，體味花魁金釵的魅力；進(jìn)入阿茲卡班，同哈利·波特一同破除邪惡；與書為友，豐富了我的情感，其喜洋洋者矣！在浩瀚的書海里，我自由的抒發(fā)自己的情懷。對(duì)于好書，德國(guó)作家哥德說(shuō)過(guò)，讀一本好書，就是和高尚的人談話。因此，我把我的讀書視線放到文學(xué)著作上來(lái)，一面閱讀，一面思考，用自己的見(jiàn)解去剖析作者的思想和意圖，用自己的概念去消化吸收別人的言論，不斷校正人生思想的座標(biāo)。也許，不同的人讀書有不同的目的，有的人是為了消遣，打發(fā)時(shí)間，讀過(guò)的東西如過(guò)眼云煙；有的人是為了“裝潢”自己，讀書僅作為高談闊論、神聊胡侃的素材，而我讀書則是拚搏、奮斗，是一種高尚的追求。
無(wú)論時(shí)代如何變遷，我與書為友之心永不改變。因?yàn)椤c書為友，其樂(lè)無(wú)窮！
以書為話題的作文2
我最喜歡的一本書是我國(guó)四大名著之一的【三國(guó)演義】，他是我國(guó)元末明初的著名小說(shuō)家羅貫中所寫。
【三國(guó)演義】這本書講述的是漢末天下大亂，東漢末年到晉朝統(tǒng)一這段時(shí)間發(fā)生的一系列故事。
關(guān)羽和諸葛亮是我在三國(guó)演義中最喜歡的角色，關(guān)羽講義氣，誓死追隨劉備，曾活捉曹操，后放掉。因?yàn)樗�記得幾年前曹操曾送他赤兔馬并保他一命，他知恩圖報(bào)。主要戰(zhàn)績(jī)有：水淹七軍，千里走單騎等被譽(yù)為：“武圣”、“武財(cái)神”。
諸葛亮在劉備軍隊(duì)擔(dān)任軍事統(tǒng)帥和軍師，后為丞相。他本想就安然自樂(lè)的在山上遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，但劉備連續(xù)請(qǐng)他3次，他深受感動(dòng)，后追隨于劉備。主要戰(zhàn)功有：舌戰(zhàn)群儒，草船借箭，火燒赤壁，木牛流馬等。
我最討厭的人物是曹操，因?yàn)樗樵p無(wú)常，他的處事格言是：寧叫我負(fù)天下人，不叫天下人負(fù)我。但我也挺佩服他，是他統(tǒng)一了中原地區(qū)，結(jié)束了“白骨露於野，千里無(wú)雞鳴”的戰(zhàn)亂，也算是當(dāng)時(shí)的一個(gè)英雄。
[三國(guó)演義]是一本充滿智慧的書，它向我們描述了宏大的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，也描繪了人物各自的性格特征，寫的栩栩如生，令人看了還想看，它教給我做人的原則，教給我層出不窮的計(jì)謀，讓我看到了當(dāng)時(shí)的歷史，了解了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。我喜歡這本書，有機(jī)會(huì)我還會(huì)詳細(xì)的閱讀。
以書為話題的作文3
“開(kāi)飯了!開(kāi)飯了!”媽媽大聲的叫著。貪吃的爸爸立刻跑了出去。“咦，小明呢?你快去看看他又在弄什么東西。”媽媽有點(diǎn)不耐煩的說(shuō)。
爸爸來(lái)到書房，推開(kāi)門一看：小明正在津津有味地看一本書呢!只見(jiàn)他嘴里還發(fā)出“嘿，嘿嘿”的傻笑聲兩腳隨之興奮的一蹬一蹬的。爸爸故意跺了一下腳，把小明嚇了一跳。“你這小子還不快去吃飯!”“爸爸，這書太有趣了，再讓我看一會(huì)兒吧!”“門都沒(méi)有，快去吃飯!”小明只好放下書，去餐廳吃飯。爸爸非常納悶：這書怎么又這么大的魔力?于是，爸爸好奇地讀起兒子的書來(lái)……
媽媽和小明左等右等也看不到爸爸的影兒。媽媽生氣地說(shuō)：“今天怎么了?一個(gè)個(gè)好像中了邪似的。小明，快去看看你爸在干什么吧!”小明直奔書房，只見(jiàn)爸爸趴在地上，左手翻著書，右手一會(huì)兒擼擼胡子，一會(huì)兒摸摸光腦門，好不自在。“爸爸，你叫我去吃飯，自己卻看起書來(lái)了!”爸爸說(shuō)：“兒子，這本書太有趣了，看完再去吃吧!”“太好了!”媽媽生氣地跑進(jìn)書房，一看：嘿，父子倆正看著書呢!她一把把書搶了過(guò)去，一看，咦，還真有趣。媽媽生氣的面孔漸漸變得興高采烈，說(shuō)：“把這本書看完在吃飯吧!”“好啊!”父子倆異口同聲。
小明家的書房不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲，這正是一本引人入勝的書啊!
以書為話題的作文4
書，是人類進(jìn)步的階梯;書，是人們開(kāi)啟智慧大門的金鑰匙;書，是無(wú)數(shù)文人墨客辛勤汗水的結(jié)晶;書，是人們必不可少的良師益友。
書籍，讓我的到啟發(fā);書籍，溫暖我的心靈;書籍，陪伴我的寂寞年華。
司馬遷的《史記》幫助我拓展知識(shí)，了解那些永遠(yuǎn)無(wú)法被時(shí)光長(zhǎng)河淹沒(méi)的歷史，使我明白“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”;徐霞客的《徐霞客游記》讓我走遍中國(guó)的大好河山，領(lǐng)略祖國(guó)的秀麗風(fēng)景，使我體會(huì)古人的頑強(qiáng)的意志力和不畏危險(xiǎn)的勇氣;尼·奧斯特洛夫的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論在什么環(huán)境，干什么事情都要堅(jiān)持不懈。而海倫凱勒的《假如給我三天光明》告訴我要去拼搏，要勇敢，不畏恐懼，只要有一絲希望也要奮勇向前，拼盡全力……
六、七歲的時(shí)候，我沒(méi)有什么朋友，很孤單也很寂寞，慢慢我習(xí)慣了縮在一邊，一個(gè)人靜靜地看書。直到現(xiàn)在，我還是有著這個(gè)習(xí)慣。有一天，看了郭敬明的《愛(ài)與痛的邊緣》，很純凈的文字，還帶著淡淡的傷感。郭敬明說(shuō)“在彼此閱讀之后，得到的是更大的寂寞。”可我看完之后，寂寞卻也覺(jué)得溫暖，讓我覺(jué)得熟悉、親切，宛如夢(mèng)一般，卻又是如此的真實(shí)、淡定，讓我覺(jué)得安全。
感謝書籍，你讓我在知識(shí)的海洋中遨游，教會(huì)了我許多人生哲理，你將陪伴著我，永遠(yuǎn)同行。
以書為話題的作文5
書是一位無(wú)聲的朋友，書帶領(lǐng)我們走向另一個(gè)世界，它帶給我們歡樂(lè)，也帶給我們光明。
書是快樂(lè)的源泉，也是我們生命中的一部分。沒(méi)有了它，我們的生活會(huì)枯燥；沒(méi)有了它，我們會(huì)孤陋寡聞，不知道外面的世界有多美妙；沒(méi)有了它，我們會(huì)失去許多的知識(shí)；沒(méi)有了它，我們將會(huì)失去世界上最寶貴的`東西。
記得那一年，跟我只相差一歲的鄰居，和我舉行文才比賽，比得都是課外書上的知識(shí)，結(jié)果她在成語(yǔ)和練習(xí)這關(guān)都勝了我。比賽后，我迷惑不解地問(wèn)：“嘉路，為什么你答題的速度比我快呢？是不是你們的教材比我們的好！”她笑著說(shuō)：“跟學(xué)校的教材是沒(méi)有關(guān)系的，最大的關(guān)系是因?yàn)檎n外書。有了書，不但能豐富你的課余生活，還能增長(zhǎng)你的知識(shí)呢！”我聽(tīng)后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她也沒(méi)把這事放在心上，之后就去玩了。可我卻把她的話記住了。
從那以后，操場(chǎng)上看不見(jiàn)我嬉戲的身影了，看見(jiàn)的只有我在那張舊書桌上看書的背影。爸爸媽媽為此很驚訝。從那以后我愛(ài)上了書，至今，家里有好多好多的書，在空暇之際，我會(huì)重翻，覺(jué)得那種感覺(jué)很美妙，重新閱讀后，又會(huì)有不一樣的感覺(jué)。在學(xué)校的讀書節(jié)中，我還被評(píng)為校“讀書積極星”呢，我自己都不敢相信！
一次，我又碰到了鄰居嘉路，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你當(dāng)初的提醒，讓我知道了書的重要性。”她很迷惑，說(shuō)：“是嗎？下次我們?cè)俦龋俊薄昂冒 Ｎ乙欢ú粫?huì)輸給你了。”
書是人類成功的階梯，它使人進(jìn)步。書是人類行動(dòng)的航標(biāo)，它可以指引我們走向光明。讓我們與書交朋友吧，在書的海洋里遨游，在書的世界里飛翔，讓我們的羽毛更豐滿，飛向更高、更寬、更藍(lán)的天空！
以書為話題的作文6
看書，可以說(shuō)是我最喜歡做的事了，一拿起書，就放不下來(lái)。為了一口氣把書看完，我經(jīng)常把書壓在作業(yè)本下面，邊做邊偷偷地瞄上幾眼。大人說(shuō)做事要專心致志，我卻覺(jué)得我十分了不起，可以一心兩用。但不久前發(fā)生的一件事讓我明白這樣做是不對(duì)的。
那一天，我在看一本小說(shuō)。正看到要緊處，媽媽卻說(shuō)彈琴的時(shí)間到了，讓我去彈琴。我只好把書放在客廳，去書房彈琴了。由于心里記掛著沒(méi)看完的書，那些優(yōu)美的曲子變得難聽(tīng)了。沒(méi)過(guò)多久，我就堅(jiān)持不住了，滿腦子都在猜想故事的結(jié)局。終于，我實(shí)在忍不住了，趁媽媽去倒垃圾的當(dāng)兒，把書拿了出來(lái)。剛回到書房，媽媽就回來(lái)了。我靈機(jī)一動(dòng)，我能邊看書，邊做作業(yè)，何不試著一邊練琴，一邊看書呢？于是我把書放在譜架上，一邊看，一邊彈起了一首已練得爐火純青的曲子。可是，奇怪的事情發(fā)生了：曲子被我彈得支離破碎，而書也是看了后面，忘了前邊，不知在看什么。這是，媽媽也覺(jué)得不對(duì)勁，走了過(guò)來(lái)。我見(jiàn)狀，急忙把書藏在琴凳里，還裝作在琴凳里找東西，騙過(guò)了媽媽，卻弄的我膽戰(zhàn)心驚，不敢再看，專心練起琴來(lái)。
這件事，讓我領(lǐng)悟到，做事情確實(shí)不能三心二意，為了能多看書，我應(yīng)該認(rèn)真地用最快的速度把應(yīng)該做好的事做完，然后再光明正大地把書看個(gè)夠。
以書為話題的作文7
書，時(shí)刻陪伴著我，一天不看書，就會(huì)使我渾身難受。
我的床頭總是放著幾本我最喜歡的書，我在睡覺(jué)前，總會(huì)抽出十幾分鐘的時(shí)間用來(lái)看書。沒(méi)了它，我就無(wú)法入睡。
還記得有一次，我出門旅游，在旅游時(shí)，睡覺(jué)前還是得讀書，我伸手一摸，“唉？我書哪去了？”這才想起來(lái)，我在酒店，可不是在家。我下床準(zhǔn)備去行李箱里拿書本，又想起在另一個(gè)行李箱里，那個(gè)行李箱在車上。好吧，沒(méi)辦法，這個(gè)夜晚注定是一個(gè)空虛的夜晚。我躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)，呆若木雞。像這樣的夜晚，幾乎睡不著。
突然，我望望四周，在床頭柜上，發(fā)現(xiàn)了一本臺(tái)歷。臺(tái)歷，也可以讀！我拿起臺(tái)歷，一頁(yè)一頁(yè)地看過(guò)來(lái)，竟是一本歷史故事書！我津津有味地看了起來(lái)。看了一會(huì)兒的書，我就差不多可以安心去睡了。我轉(zhuǎn)了個(gè)身，放下臺(tái)歷，很快就睡著了。
在每次閱讀時(shí)，我都會(huì)在書的某個(gè)位置上寫批注，當(dāng)然，除了借閱的書。看完了一本書，就會(huì)做上一篇閱讀筆記。我還要品味我最欣賞的一些片段，重讀一些我以前忽略的東西。
我最喜歡的書，也就是包里必須得放的，那肯定是曹文軒叔叔的《我的兒子皮卡》了，在我的床邊，都能看到它的身影。這套書我已經(jīng)讀過(guò)許多次了，它成了最好的睡前陪伴。
書，一直在陪伴著我，還要繼續(xù)陪我度過(guò)下面的時(shí)光。俗話說(shuō)得好，“活到老學(xué)到老”！
以書為話題的作文8
中國(guó)有一句話，是“讀書好，好讀書，讀好書”。意思是說(shuō)，讀書很好，要愛(ài)好讀書，要把書讀好且要去讀好的書。讀書，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
《戰(zhàn)國(guó)策》中有這么一個(gè)故事：孫敬年輕時(shí)為獲取知識(shí)，很愛(ài)讀書，但一到晚上，讀著讀著就困了，睡著了。古代男子頭發(fā)很長(zhǎng)，所以孫敬就把頭發(fā)系在屋子的梁上，一趴下想睡，發(fā)根鉆心的疼痛就會(huì)讓睡意全無(wú)，就能繼續(xù)讀書了。讀書可以讓我們明白道理，難怪古人說(shuō)“發(fā)奮識(shí)得天下字，勵(lì)志讀盡天下書”呢！
有一個(gè)年輕人找不到工作，只好投稿賺錢。有一次他連續(xù)兩天都沒(méi)有靈感，正在屋里焦急地踱著步時(shí)，突然注意到了一本書。他捧起書，花了兩個(gè)多小時(shí)把它讀完以后，文思如泉，筆走如飛。當(dāng)天，他寫完了三篇不短的，而且全被錄用。可見(jiàn)，讀書可以提高我們的寫作水平。所以，杜甫才說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
魯迅在水師學(xué)堂學(xué)習(xí)時(shí)，曾因?qū)W習(xí)優(yōu)異而得到一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆５麤](méi)有戴它，而是在鼓樓大街將他賣了，換回幾本心愛(ài)的書和一串小辣椒。在晚上，讀書又困又冷。魯迅困了冷了，就嚼辣椒，直到不冷不困了，就開(kāi)始讀書。同樣愛(ài)書的古人說(shuō)過(guò)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。可見(jiàn)古人對(duì)書的情有獨(dú)鐘。
“腹有詩(shī)書氣自結(jié)，最是書香能致遠(yuǎn)”。高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”讓書籍陪伴我們的生活，讓書香浸潤(rùn)我們的心靈。愿讀書成為我們最美的姿態(tài)，愿書籍成為我們永遠(yuǎn)的摯愛(ài)，愿好書伴隨我們一起成長(zhǎng)。讓我們一起好讀書、讀好書，為我們以后的人生道路打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
以書為話題的作文9
書，自打我小時(shí)，便成為了我的良師益友。我熱愛(ài)它，我仿佛也能感受到它的愛(ài)。
在三年級(jí)時(shí)，母親給我買了一本名著，書名是《平凡的世界》。剛開(kāi)始，我不懂她的意思，只是雙手捧起它，翻閱著。那時(shí)，這書，還挺沉的。
我坐在窗臺(tái)上，閱覽著路遙精煉而又樸實(shí)的文字。他筆下的孫少安，家庭貧困不堪，有好幾個(gè)兄弟姐妹。為了生計(jì)，他果斷地決定——輟學(xué)！下地耕作，開(kāi)始了莊稼人的生活，也扛起養(yǎng)家的一份責(zé)任。他知道，他肩上扛著的，是有多重！我心中感慨萬(wàn)分，心里想：他是一個(gè)無(wú)私的，平凡中透露著偉大的人！我定要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)男子漢。當(dāng)時(shí)，母親正在門外偷偷看著我（到最近我步入初中了她才跟我說(shuō)）。
我看了許久，無(wú)不被書中每個(gè)人物的故事所震撼。每次都潸然淚下，每次都收獲良多。情感隨著人物情感變化而變化，悲喜交加。后來(lái)，母親告訴我，這幾個(gè)月，她看到了我在變化，我更懂事了、更成熟了。我告訴她：是這本書教會(huì)了我。
隨著時(shí)間飛快流逝，我已經(jīng)翻到了第二部。有這樣一個(gè)情節(jié)，潤(rùn)葉接受了她一直以來(lái)所怨恨的男子。他叫李向前。只因他為潤(rùn)葉斷了雙腿。無(wú)論如何潤(rùn)葉有多恨他，我相信，在這時(shí)，所有的只是憐愛(ài)之情與愧疚。潤(rùn)葉決定陪著他，和他在一起。向前不想再拖累她，于是要和潤(rùn)葉離婚，結(jié)束這一切的不幸！我看到他說(shuō)的話之后，感受到了一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔、幸福的李向前。我為他的勇氣流淚！
我深深體會(huì)到了母親的用意。
書啊！讓我學(xué)會(huì)用知識(shí)武裝自己的大腦，給予我人生豐富無(wú)常的情感，無(wú)限的人生體會(huì)，說(shuō)不盡的真摯道理，滋潤(rùn)著心靈之花。
書，我的良師益友！謝謝你讓我在無(wú)邊學(xué)海中得到正確方向，通往成功之路。
書，我一輩子的導(dǎo)師，一輩子的益友，我會(huì)銘記你教導(dǎo)給我的一切。我相信，我以后的道路，會(huì)更好走下去的！
以書為話題的作文10
書，他是知識(shí)深厚的博士，是語(yǔ)言豐富的作家，是真理的啟導(dǎo)者。他一直陪伴在我的身邊，為我講述著人生這個(gè)概念。讓我明白做人的方式。我受益匪淺!在學(xué)習(xí)中，有了它，我可以絕處逢生。我的思想短路了，你可以及時(shí)為我充電。更氣米哦的是，有了它這位朋友，我便可以在交更多的朋友了呢!
在書中，我看到了這樣一句話：“人生命的意義在于你是否每天都活得充實(shí)，而不是在于獲得時(shí)間長(zhǎng)短。”這句話讓明白了一個(gè)人生命的真正意義在于你要活得充實(shí)，而不是活得更長(zhǎng)久。
遇到難題時(shí)，我疑惑重重，此時(shí)只有我這位忠實(shí)的朋友可以幫助我。
我受益匪淺!
有了這位朋友，我便可以在結(jié)交更多的朋友了呢!
看《魯濱孫漂流記》，啊!此時(shí)，我便認(rèn)識(shí)了魯濱孫，與他結(jié)交成了朋友。我作為他的朋友，親眼看著困難向他靠近，此時(shí)的我很悲痛，因?yàn)槲也⒉荒軌驇椭谑俏抑荒苣砬笊駚?lái)保佑他。愿他不會(huì)怪我。
看《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我結(jié)交了一位美若天仙的美女，“林黛玉”。只是黛玉姐姐，她的惆悵，悲傷。讓我也不由得心酸啊!
“書”你，接下來(lái)會(huì)帶我去哪兒轉(zhuǎn)啊?
噢!原來(lái)是給個(gè)英雄謀略，硝煙四起，三國(guó)爭(zhēng)霸的年代啊!看，在這兒我認(rèn)識(shí)了聰智得能與圣人比擬的人才--諸葛亮。空城計(jì)!朋友，你可真有膽識(shí)啊!你一個(gè)人面無(wú)聲色的坐在那城樓的高臺(tái)上彈琴!……計(jì)謀的巧妙運(yùn)用。一次有一次戰(zhàn)勝了敵人。
這些書中的朋友，是你們讓我的生活更充實(shí)，更有樂(lè)趣，謝謝你們!
以書為話題的作文11
“我不要看書！”我朝媽媽大叫道。
我是一個(gè)不愛(ài)看書的孩子，每次聽(tīng)到“書”這個(gè)字時(shí)，都會(huì)想：書有什么好看的？只不過(guò)是一行行黑字罷了，一點(diǎn)都不吸收人。可每想到書時(shí)，我的心里總有一種莫名其炒的感覺(jué)。
一直到了五歲，我依然不愿意看書。
媽媽勸告我讀書，我卻和媽媽吵了起來(lái)。媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“你去慢慢品味書的“味道”吧。”媽媽沒(méi)生氣，下樓散步去了。我看著書柜里的一本書，卻猶豫不決，書怎么會(huì)成為我的朋友呢？對(duì)于書的“味道”，我百思不得其解。媽媽沒(méi)對(duì)我說(shuō)其他的話，只是簡(jiǎn)單地對(duì)我說(shuō)了一句讓人猜不透的話。
我拿起書聞了聞，什么味道都沒(méi)有。打開(kāi)書，只是一團(tuán)黑乎乎的字。
書本像磁鐵一樣，吸引我解開(kāi)這句猜不透的話。將我吸引到書柜前。我居然不由自主地拿起書看了起來(lái)。
一個(gè)個(gè)字體變清晰了，像泥土變成了溪水一樣神奇。
書本猶如泉水一般，“叮叮咚咚”地彈奏著樂(lè)曲，它那種神奇的“吸引力”不斷地使我更加入神。我從未體驗(yàn)過(guò)這種感覺(jué)，比那乏味的手機(jī)游戲好多了。
真是太“美味”了，我如癡如醉地看著這本書，如饑似渴地吸收著知識(shí)。我愛(ài)上了書，一天到晚，書本從不離手。媽媽開(kāi)心極了，給我買了一大堆書。
我開(kāi)始在收的海洋學(xué)習(xí)。只要能看書，我就從不放過(guò)每一個(gè)看書的機(jī)會(huì)，可以說(shuō)是手不釋卷了。
這“香氣撲鼻”的書，成了我一生必不可少的東西。
以書為話題的作文12
高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”書是不說(shuō)話的老師，書是知識(shí)的寶庫(kù)。讀書的益處十分得多。我喜歡讀書那是因?yàn)樗粌H讓我學(xué)到一些我們?cè)谡n上學(xué)不到的東西，而且能讓我知道一些人生的哲理和在遇到困難時(shí)如何以最好的心態(tài)去面對(duì)。
由于爸爸媽媽小時(shí)候特別愛(ài)書，所以，爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。因此，我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書來(lái)閱讀，慢慢地我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。現(xiàn)在，我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書了。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí)，專門給我買了四冊(cè)少兒百科全書。要知道這買書的錢，還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的，如果不買這四冊(cè)書的話，媽媽還可以買好幾件衣服呢。所以，我決心好好品嘗這“美味佳肴”。
當(dāng)我大概了解了這四冊(cè)書的內(nèi)容后，我感受到：一本好書，蘊(yùn)涵著許多豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是要跨越時(shí)間和空間，同睿智和高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊！所以，我一定要好好珍惜。
也許有人會(huì)問(wèn)，讀那么多書你不感到累嗎？我不但不感到疲倦，相反，讀書讓我心情愉快，書店里各種各樣的書應(yīng)有盡有，周末，我喜歡在書店自由自在地看書，我想看哪類書都可以，沒(méi)有座位，就站著那看，一看就怎么也舍不得放手，一點(diǎn)也不覺(jué)得疲累。
讀書還有一個(gè)很大的好處，就是讓我寫作文時(shí)不用發(fā)愁。我的作文在班里經(jīng)常受到邢老師的表?yè)P(yáng)。我能把作文寫好，看書多是一個(gè)十分重要的原因，書能告訴我許多我以前不知道的事情，給我很多的啟發(fā)。
古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴，做一個(gè)知識(shí)淵博的人吧！
以書為話題的作文13
是書，讓我認(rèn)識(shí)了許多漢字；是書，告訴了我許多道理；是書，讓我懂得了許多知識(shí)。它就像“老師”一樣一直在教育我。小時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字還不多，每天晚上要爸爸媽媽拿著童話故事書給我講故事。故事中的小動(dòng)物個(gè)個(gè)是那么有趣，聰明的小猴、活潑的小兔、驕傲的蚊子、威武的獅子……這些故事常常逗得我哈哈大笑。比如《狗熊買西瓜》這個(gè)是我比較喜歡一個(gè)故事。講的是兩只小懶熊買西瓜，因?yàn)樘珣校疾辉敢獗常谑撬鼈兙桶盐鞴袭?dāng)球踢回家去，最后西瓜變成水嘩嘩地流到了地上。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我懂得了：我們做什么事都不能偷懶，世上沒(méi)有靠偷懶做出來(lái)的事情。我上大班的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)的字多了起來(lái)。我可以自己看書了，但是還有一些字不認(rèn)識(shí)，我就用拼音拼出來(lái)。從書中，我學(xué)到了不少漢字，還學(xué)會(huì)了許多生活常識(shí)。后來(lái)不知怎么，我越來(lái)越討厭看書，一年級(jí)時(shí)，我的故事書基上沒(méi)翻過(guò)，直到二年級(jí)下冊(cè)，學(xué)校要求看必讀書目，還要寫讀后感。我又回到了看課外書的“軌道”上，我開(kāi)始不再讀故事書了，我一般讀一些作家寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
《吹小號(hào)的天鵝》是我較喜歡的兒童小說(shuō)。講的是天鵝路易斯是只啞巴天鵝，它一生出來(lái)就不能說(shuō)話。它經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，排除種種困難，學(xué)會(huì)了吹小號(hào)、寫字。最終，它彌補(bǔ)了自己天生不會(huì)說(shuō)話的缺陷能與朋友、家人溝通了。這本書讓我懂得了一個(gè)人如果天生有缺陷，不要放棄自己的人生，要克服困難，找到適合自己的方法，彌補(bǔ)自己的缺陷。書教會(huì)我的東西是無(wú)限的，高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以，我還要趁業(yè)余時(shí)間多讀點(diǎn)書，學(xué)會(huì)更多東西，懂得更多知識(shí)。
以書為話題的作文14
冊(cè)本，被的女作家葉文玲稱為"長(zhǎng)生果".這個(gè)比喻，讓我感覺(jué)十分有趣。
幼兒時(shí)代，我很喜歡看漫畫書，因?yàn)槁嬜屛腋杏X(jué)很好笑。一起頭，我只看《老漢子》、《多啦A夢(mèng)》等一些黑白漫畫書。看到了4歲半的時(shí)候，這些書已不克讓我滿足了。我便起頭根究新書。
功夫不負(fù)有心人。終于，我5歲時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸。新出的《哪咤傳奇》、《魔豆傳奇》之類的彩色小人書，又像磁石一樣牢牢地吸引著我。尤其是那《哪咤傳奇》，我到而今還沒(méi)遺忘那小哪咤機(jī)制和大膽的樣子，很讓我感到佩服。
6歲那年，媽媽給我買了注音版的《格林童話》和《安徒生童話》。我并怎么喜歡，心想：你們又不是不知道我最喜歡帶畫的漫畫或小人書，買這些給我干嘛，我又讀不懂。所以，我就把它扔在書柜里一直不睬。有一次下雨，沒(méi)有伙伴玩，很無(wú)聊，我便打開(kāi)了那本《格林童話》一個(gè)個(gè)神奇的故事深深地把我吸引住了。結(jié)果，我用吃飯睡覺(jué)的時(shí)間夜以繼日地一口吻讀完了它。當(dāng)我讀完了，就像歷經(jīng)了多少天的陰霾天忽然見(jiàn)到了藍(lán)藍(lán)的晴天，特別興奮，特殊爽朗。因?yàn)闀械拿總�(gè)小故事都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的事理，就像一頓頓"成長(zhǎng)大餐".
讀書，果然是我的"長(zhǎng)生果",希望這些"長(zhǎng)生果"伴我成長(zhǎng)到大，到老。
以書為話題的作文15
書像黑暗中的一盞明燈，指引著我前進(jìn)的方向。我從書中獲得了許許多多的知識(shí)，充實(shí)了自己。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，書就悄悄地進(jìn)入了我的生活，成為了我生活中不可或缺的一部分。正如毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那一句話：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可一日不讀。”下面就讓我來(lái)分享一件我和書之間的故事吧！
記得有一次，正值夏天的午后，樹上的蟬被火熱的太陽(yáng)烤的直叫。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，拿著錢叫我去買瓶醬油，我便起身出發(fā)了。來(lái)到樓下，我從書店旁走過(guò)，便想著進(jìn)去看看，接著就發(fā)現(xiàn)了一本我一直很想要的書。這時(shí)我已經(jīng)把買醬油的事拋到九霄云外了，趕忙數(shù)了數(shù)手中的錢，正好夠買這本書，我便飛快地奔向了收銀臺(tái)，買下了這本書。然后就興沖沖的回家了。
不一會(huì)兒，我就到家了。一打開(kāi)門，媽媽的聲音從屋里傳來(lái)：“回來(lái)了？快把醬油拿來(lái)吧！”這時(shí)我愣住了，才想起我是去買醬油。媽媽見(jiàn)我還未過(guò)去，便從廚房里走了出來(lái)，然后看見(jiàn)我手上拿了本書，卻不見(jiàn)醬油的蹤影。便又喜又氣的看著我，說(shuō)道：“算了算了，你在家安心看書吧！還是我自己去買好了。”然后我就在書海中盡情的遨游。
我相信，書中自有黃金屋。只要我們認(rèn)真讀書，刻苦鉆研，一定能取得屬于自己的成就。讓我們一起盡情閱讀吧！
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