一本有魔法的書作文 （精選39篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的一本有魔法的書作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一本有魔法的書作文 篇1
噓~我來跟大家說個秘密，最近，我獲得了一本有魔法的書。
書的封面是綠色的，我在春天綠色的田野里撿到了這本書。當日這本書就靜靜地躺在綠色如茵的大地上，我?guī)е闷孀呓＿@本帶有魔法的書一下就將我吸進了一個神奇的世界里。
那是一個充滿著魔法的世界，里面所有的生物都帶有魔法，綠色的植物可以隨意的變幻，那些會飛的生靈全都帶著彩色的熒光。其中一只長著兩對翅膀的小精靈在瞧見我的時候，還調(diào)皮的在我的身邊飛了一圈。等到我伸出手想要去捉它的時候，它忽的一下隱去了身形，無論我怎么找都找不到。但當我氣餒的時候，它又突然出現(xiàn)在了我的眼前，不停閃動著，顯得非常的開心。我也被它轉(zhuǎn)圈圈的樣子給逗樂了，之后，我還與這只美麗的小精靈一同在這個魔法世界里穿梭，我無比的驚嘆這個世界的一切，這個魔法一樣的世界吸引了我。
但是自從第一次進入到這個魔法的世界里之后，我就再也沒有第二次進去過。我從這個魔法世界里出來，當我醒來，我就靜靜的躺在草地上，這一本魔法之書就放在我的身旁。然后，我將這本書拿回了家。
現(xiàn)在這本書就放在我的書桌上，翻開這本書，里面的頁面全都是一種很奇特的文字，我看不懂這些文字，這也就導致了近來幾天，我的心情一直都陰陰郁郁的。我實在是太想弄明白這本書了，這就是一本帶有魔法的書，我一直都清晰的記得那天當我翻開這本書的時候，從書里散出了一束光，接著我就被這束光給吸進了那個魔法世界里。
我真希望有一天，我能夠?qū)⑦@本書上的文字翻譯出來，再次找到那個美妙的魔法世界。
一本有魔法的書作文 篇2
一天，我在馬路旁看到了一本書，我趕快把這本書撿起來，上面寫著《有魔法的書》，你想要做什么或者想要什么東西，只要寫在書上的白紙上，就可以美夢成真。如果被別人看見了魔法就會消失。我心想，這本書真的有魔法嗎？我趕緊把它帶回家。
”這本書真的有魔法嗎？我還是試試吧。”我說。今天輪到我值日了，可我不想值日。我不是有一本有魔法的書嘛，剛好看一下這本書是不是真的有魔法。我把這句話寫在這本書的紙上：“讓我們的教室很干凈，連一絲灰塵都沒有。”教室真的變干凈了，這太不可思議了。
又過了三周，期中考試了。
怎么辦，今天就要考試了，如果考的不好怎么辦。要不把我的那本魔法書帶過去，如果被老師沒收了可怎么辦啊！不管了，還是把這本書帶過去吧。我怕我考的不好回家去家長打我。所以我才把書帶過去。一不小心真的被老師沒收了。”好可惜，把我的魔法書沒收了。早知道我就不會拿了。”我傷心的說。
從此我過上了平凡的生活，我還總結(jié)出一個道理：凡事不能依靠別人，只能依靠自己。
一本有魔法的書作文 篇3
期終考試，小明沒有考好，還被老師批評，說他的字寫得太潦草了。他正垂頭喪氣地走在回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)天上飛來一本書，小明急忙抓到了那本書，書的翅膀消失了，上面出現(xiàn)了一行字：“我是一本有魔法的書。”
小明打開書的第一面，上面寫著“只要把你想要的愿望寫在書本里，就能實現(xiàn)了。”看到這句話，小明半信半疑，從書包里拿出筆，在書上寫到：“我想要一個糖果。”小明在旁邊等啊，等啊，就是不見糖果在面前出現(xiàn)。這時，小明想：這本書是騙人的嗎？他正要把書扔掉時，書本上忽然亮了起來，上面出現(xiàn)一行字：“你的字太潦草了，無法識別。”
這時候，班長小紅走了過來，說：“什么事情？”小明把事情的經(jīng)過全告訴了小紅。小紅立即拿起筆在書上寫了：“我想要一瓶飲料。”剛寫完，小紅的面前出現(xiàn)了一瓶飲料，她興奮地說“哈！我成功了！”小紅開心地蹦了起來，高興地走了。小明看著小紅漂亮的字，想到自己的字又丑又歪，明白了，原來不認真書寫，魔法也幫不了自己。
小明下定決心一定要把字寫得像班長小紅一樣工整、漂亮。于是，小明在書上一筆一畫地寫著：“我要一個糖果。”剛寫完，小明的面前立刻出現(xiàn)了一個糖果和一行字，上面寫著：“字寫得很工整，繼續(xù)加油！”
自從有這本魔法書，小明的字寫得一天比一天漂亮。這真是一本神奇的書啊！
一本有魔法的書作文 篇4
碧空如洗的早上，我在公園里散步，突然，在地上發(fā)現(xiàn)了一本奇特的書。
這本書很舊，上面積滿灰塵，看起來很有神秘感。正在我仔細觀察它的時候，突然，它說話了。魔法書對我說：“你好，我是一本有魔法的書，如果你是一個樂于助人的孩子，我可以幫助你實現(xiàn)愿望。”哇！這也太神奇了吧！我一邊偷偷的笑，一邊珍愛的把它帶回家放在我的書包里。
有一次，我在操場上運動時，看到一個小朋友的羽毛球掉在了樹上。看著卡在樹枝上的羽毛球，小朋友急得快哭了，我對他說：“別擔心，我會幫你拿下來的。“小朋友感激地說，“謝謝你！”說完，我就使勁搖樹干，羽毛球就隨著微風輕輕地飄落下來。
回到教室里，魔法書興奮地說：“你想要什么愿望？”我坐在窗邊，左思右想，終于想到了一個好愿望，我對魔法書說：“我希望殘疾人能像正常人一樣行走、唱歌、跳舞等。
沒過多久，我的愿望真的實現(xiàn)在了殘疾人身上，也給予了他幫助……我會用這本奇特的魔法書幫助所有人實現(xiàn)愿望，讓人們幸福。
一本有魔法的書作文 篇5
一天，美美和媽媽正在圖書館買書，美美看見有一本書，它很漂亮，也很厚，美美想買這本書，媽媽同意了，他們就把這本書帶回了家。
到家了，美美迫不及待地打開了這本書，她看見書里面有一根魔法棒，上面寫著“快把我拿在手中，然后念下面這個魔咒。”美美把魔法棒拿在手中了，可是一點變化都沒有，她又念了念下面的魔咒。突然美美被魔咒送到了一個叫魔法森林的地方，美美看見了一個叫兔子王國的地方，里面的兔子有紅色、橙色、黃色、綠色、藍色、白色、黑色……實在是太多了，她的眼睛都看花了。
美美看見有六只小白兔正吃著一根巨大的胡蘿卜，神奇的是只要它們咬了一口胡蘿卜，胡蘿卜就馬上又長出來了，美美看到這一幕之后，嚇得撒腿就跑。她發(fā)現(xiàn)后面正跟著10只小白兔。美美想：“這是為什么呢？”難道是因為她今天穿了橙色的橙色和綠色的鞋子，被小白兔們認成了胡蘿卜？最后還是三只獵狗救了她，它們撲上去把獵狗抓住了，然后開心地叼著兔子回家了。
這時魔法書突然不見了，美美也回到了她原來的家里，原來只要魔法書幫助完人后，就會回到它原來的地方。
魔法書可真有意思啊！
一本有魔法的書作文 篇6
一位小朋友擁有一本有魔法的書，小朋友叫道:"第幾課”，有魔法的書就會自動翻到哪一課。
有一天，小朋友驕傲的對班級里的同學說：“我有一本有魔法的書！”班級里的同學都很好奇，連忙跑到那位小朋友的座位上，那位小朋友對著魔法書說：“翻到第三課！”魔法書又翻到了第三課，小朋友又說：“看到了吧，我這一本魔法書神不神奇？再給我翻到十六課！”魔法書好像知道了這位小朋友的驕傲，它想："驕傲是沒有用的，我才不理他了呢！”所以魔法書一動也不動，小朋友又說了一遍，魔法書依然沒動，那位小朋友很尷尬，連忙讓其他的小朋友回去了。上課了，小朋友對著魔法書說：“你怎么不翻了？”魔法書一動也不動。從那以后，魔法書再也沒翻過。
直到有一天，魔法書說話了，它對小朋友說："小朋友，你知道我為什么不給你翻嗎？因為你太驕傲了，驕傲會使人落后的 ，我的魔法不是你用來向別人炫耀的本領，你應該用我的魔法書幫助別人。"小朋友說："好的，我以后再也不驕傲了。”于是，小朋友用這本魔法書去幫助了很多受傷不能翻書寫字的同學，讓他只用嘴說就完成了讀課文寫作業(yè)的任務，他又用這本魔法書去幫助一位成績落后的同學，使這位同學的成績跟上了大家，還得到了老師的表揚。小朋友帶著他的魔法書幫助了一位又一位同學，大家都紛紛伸出大拇指夸獎他。
就這樣小朋友再也不驕傲了，魔法書也很開心。
一本有魔法的書作文 篇7
我喜歡看書。有一天，我發(fā)現(xiàn)了一本有魔法的書，我翻開第一頁，上面寫著：我會說話，我可以把書上的東西變成真的，方法就是，你在心中默念這個想要的東西。我半信半疑的在書中找到我想要的東西：鋼筆！并在心中默念，忽然，我的桌子上立刻出現(xiàn)了一支美觀的鋼筆，魔法書說到：“小主人，你的鋼筆已制作完畢，歡迎下次再用！”。從那以后，我就每時每刻都帶著這個小的和草莓一樣大小的魔法書了。
有一次，我正走在放學的路上，這時，天空中下起了蒙蒙細雨，而我并沒有帶雨傘，事不宜遲！我趕緊拿出魔法書，在里面找到雨傘的圖片，心中默念道：雨傘！我的手里立刻就出現(xiàn)了一把精美的雨傘，魔法書用著她甜美的聲音說：“小主人，你喜歡的雨傘已經(jīng)制作完成了，快點撐起傘吧，小心不要被雨淋濕了哦！”我開心的回家了。
還有一次，我正在玩的時候，突然聽見了一聲細小又微弱的聲音，我跑過去一看，呀！是一只小鴿子的翅膀受傷了，正在流血呢！我快速的拿出魔法書，找到了治療的圖片，心中默念，當我睜開眼睛，向小鴿子望去，奇跡般的是，小鴿子的傷竟然好了，魔法書又用她甜美的聲音說：“小主人助人為樂了呢！我真開心！”小鴿子自己飛向了遠方。
有了這本魔法書，我生活的樂趣無處不在！
一本有魔法的書作文 篇8
剛剛是個調(diào)皮的小孩子，他最大的愛好就是玩。
一天，剛剛正在操場上玩，突然，他被絆倒了，摔了個狗啃泥。“什么鬼東西?”他站起來一看，哇!原來是一本精致的書：書是棕色的，書皮山有許多美麗的寶石。剛剛打開書，只見第一頁寫著：“我是一本魔法書，你要什么我就給你什么。”剛剛高興壞了，說：“給我一個巧克力蛋卷和一杯飲料!”話音剛落，他身邊就出現(xiàn)了蛋糕和飲料，剛剛狼吞虎咽地吃了起來。忽然，他想到今天還要寫作文，便許愿：“親愛的魔法書啊!請讓老師不要布置作文吧!”果然，老師沒讓大家寫作文，剛剛更是高興地一蹦三尺高。
晚上，剛剛想玩手機，可媽媽加班馬上就回來了，怎么辦呢?“啊哈!我不是有魔法書嗎?嘿嘿，讓媽媽不能回來吧!”果真，媽媽真的沒回來，剛剛也打游戲打了個通宵，都熊貓眼了呢!剛剛還想要一輛玩具跑車，可他發(fā)現(xiàn)書竟然打不開了!讓急的像鍋上的螞蟻，這時，魔法書說話了：“我拒絕為你這樣貪婪懶惰的人服務!”剛剛聽了，心里很難過，他認真思考了魔法書的話，下定決心：一定要改，不能成為貪婪懶惰的人。
從那以后，剛剛不在貪玩，認真學習成了他最大的愛好，別人拉他去玩時，他都說：“不了不了，我還要學習呢!”因此，他成了一個人見人愛，花見花開的好孩子。魔法書被剛剛的一舉一動感動了，它對剛剛說：“你真棒!”之后，魔法書天天陪剛剛上下學，為他做一些有意義的事，成了他的好伙伴。
一本有魔法的書作文 篇9
從前，有個小女孩叫瑪麗。一天，瑪麗一個人在家的時候，忽然聽到一陣敲門聲，瑪麗趕快打開門，發(fā)現(xiàn)只有一本書放在地上。瑪麗拿起書，奇妙的事情發(fā)生了，她居然被吸了進去，來到了書的世界。
瑪麗來到書的世界之后，發(fā)現(xiàn)在樹下有一個小男孩在哭，瑪麗趕快跑過去，問：“你是誰？為什么要哭？”小男孩止住哭泣回答：“你好，我叫喬治，這里是故事王國，我原本是一只百靈鳥，有一個巫婆把我變成了小男孩的樣子，還給了我一張地圖，只有根據(jù)地圖，完成上面的任務，找到僅存的一片紅羽毛，才能把我變回原來的樣子。”瑪麗一聽，決定要幫助這個小男孩，就這樣，他們兩個人一起踏上了尋找紅羽毛的路。
他們倆來到第一站：數(shù)學是語文。遇到的題目一：笑容加開心等于什么？瑪麗很快答出來：“開心”；題目二：土加大雨等于什么？這次是喬治大聲說出來“泥土”；題目三：跑步加歡呼等于什么？他們倆不約而同地說：“當然是賽跑啦”。經(jīng)過他倆的共同努力，他們順利通過第一站，來到了第二站。
第二戰(zhàn)：反動作。規(guī)則是要求站起來，實際要蹲下去。要求伸右手，實際要伸左手。他們倆經(jīng)過合作，也成功通過了第二關(guān)。
他們不斷地向前進，遇到困難，互相幫助，互相商量，終于通過了第六關(guān)，一片紅羽毛忽然就出現(xiàn)在了他們眼前。喬治拿到紅羽毛，立即變回了一只歡快的百靈鳥，歌唱著美妙的聲音像是在感謝瑪麗。瑪麗開心地來到了書的最后一頁，一下子就跳了出來，發(fā)現(xiàn)自己是躺在床上呢，原來這是一個夢啊，真是一趟奇妙的旅行。
一本有魔法的書作文 篇10
一天，我在院子里散步，發(fā)現(xiàn)墻角有一本覆蓋著一層厚厚的灰塵的書。
這本書的封面上居然沒有名字，而且里面什么都沒寫，真沒意思！然而，當我準備合上書時，神奇的事情發(fā)生了——我的面前出現(xiàn)了一扇門，我走了進去。
書里面居然是另一個我從來都沒見過的世界。這里的房子是用餅干做的，土地是柔軟的巧克力碎，樹的枝干是一根根巧克力棒，樹葉是各種顏色的薯片，連那流淌的河流都是乳白色的牛奶……哇！我都驚呆了！
正當我目不轉(zhuǎn)睛地看著這里的一切的時候，一個小姜餅人撞倒了我。我還沒回過神來的時候，他趕緊把我扶起來，連連跟我道歉。后來，小姜餅人在知道我第一次來到他們的世界，為了歡迎我也為了補償我，他決定帶我去參觀他們這里。
我們來到了游樂場。小姜餅人遇到了他的朋友，就邀請他們一起陪我玩遍整個游樂場。后來，我們來到了鬼屋。我們見到了由黑巧克力人妝扮的怪物，他伸著長長的巧克力棒手指，向我跑來，小姜餅人跟他的朋友嚇得大叫……他們以為我嚇到呆住了，怕得都閉上眼睛不敢看了。可是，這時的我肚子突然響起“咕嚕……咕嚕……”，我舔舔舌頭，張嘴一咬，黑巧克力人的手指被我咬斷了，黑巧克力人呆住了，我也呆住了，朋友們也呆住了。場面一陣寂靜。這時，肚子又發(fā)出“咕嚕……咕嚕……”大家這才反應過來，都笑得趴在了地上。
從鬼屋出來，小姜餅人帶著我們?nèi)コ粤艘活D飯，解決了我的饑餓。這時，天也漸漸地黑了，我才想起我還要回家呢。連忙向小姜餅人和他的朋友們道別，走回了那扇門，回到我自己的世界。
這次的旅行真有意思！
我把這本魔法書放在盒子里，好好保存了起來。以后，我想去哪里，就可以打開魔法書，讓他帶我到更多神奇的世界去……
一本有魔法的書作文 篇11
星期天，我一個人來到圖書館，在書架上找書。
“羅浩恩，你在找什么呢？”一個老者小聲的問我。我四處張望了一下，發(fā)現(xiàn)什么也沒有。正當我要回過頭時，忽然看見一本破舊不堪的古書出現(xiàn)在我的眼前，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)身想跑。“別跑，我不是怪物，我是一本魔法書，能幫小朋友們實現(xiàn)愿望，你翻開我就行了。”古書說道。我半信半疑地打開這本魔法書，只見書中發(fā)出一道亮光。我迫不及待地說：“我想去大海里玩！”一轉(zhuǎn)眼，魔法書變成了一艘潛水艇，載著我來到大海里，那里有許多顏色不同的小魚，好看極了！海洋世界的動物可真好看，真奇特！
魔法書帶我來到大海深處，那里藏著許多像鹿角一樣美麗的珊瑚。我還看見一只小魚和魚媽媽正在玩“捉迷藏”。原來，海底的動物們也會玩我們陸地上小朋友的游戲啊！
我們繼續(xù)往海底深處游覽，正當我如癡如醉，在各種美景中暢游時，魔法書有氣無力的說道：“對不起，我的朋友，我的魔法能量快要消失了，不過，只要你堅持閱讀，我的魔法能量就會變強。”話音剛落，魔法書變回了那本破舊的古書，靜靜地待在書架上，我便從古書里走了出來。
原來有魔力的人是我們自己，只要我們努力學習，就能實現(xiàn)自己的夢想。
一本有魔法的書作文 篇12
一天晚上，我獨自去花園散步，只見草叢中發(fā)出一縷紫色的光，在夜晚顯得十分耀眼。我好奇地走過去，發(fā)現(xiàn)原來是一本書，上面寫著三個大字《魔法書》。
我驚喜萬分，只可惜，那本書比《成語詞典》還大好幾倍，我費了九牛二虎之力才把它拿起來。我自言自語道：要是小些輕些就好了。嗖的一聲，書變得只有巴掌大小。我又說道：再小些輕些。又是嗖的一聲，那書變得只有指甲蓋大小了。我滿意地攥緊小書，說：小書，跟我回家吧！話音未落，我只覺得天旋地轉(zhuǎn)，一秒鐘后，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在書房了。
我把書變得跟我的課本一般大小，然后津津有味地看起來。突然，我看到一個咒語寫字咒。這個咒語很簡單，我用小拇指瞄準一只鉛筆，說：速來寫字。鉛筆像活了一樣，站了起來，走到作業(yè)本上，恭恭敬敬地朝我鞠了一躬，等我發(fā)號施令。我想什么它就寫什么。
我再也不用用手寫作業(yè)了，我正暗自得意，突然，門外傳來了媽媽的聲音。我心里咯噔一下：完了，我可還沒學會讓鉛筆停下來的咒語呢！正當媽媽準備彎腰看我作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)了這支筆，它正把我剛才想的往上寫呢！
媽媽被筆嚇得魂飛魄散，連滾帶爬，邊跑邊喊：許子靈，筆成精了，快跑！哈哈哈哈
你們知道么，這篇習作不是我寫的，而是那魔筆寫的。
一本有魔法的書作文 篇13
有一天，我在家里看書，看了一本又一本。突然，我看到了一本紅色的書。奇怪，我記得我沒買這本書啊！我打開一看，里面發(fā)出一道亮光，把我吸了進去。這時，我居然到了海邊，太不可思議了！
海邊有許多椰子樹，每棵椰子樹上有兩三個椰子。在沙灘上，那金黃色的沙子在太陽的照射下閃閃發(fā)光，美麗極了。我穿好救生衣，就迫不及待地跳進了水里，開始游泳。但我不小心喝了一口海水，海水咸咸的，就像加了鹽一樣。倒霉的是，我遇到了一條大鯊魚。大鯊魚有尖尖的牙齒，大大的眼睛和巨大的身體，可怕極了！它一直在追我，想要把我吃了。在我正急如雷電地般逃跑的時候，后面來了一條有72條腿的大章魚。章魚用它長長的腿把鯊魚綁了起來，我得救了。
當我還沒回過神來時，書又把我吸到了冰雪世界。那里一片白茫茫的，還有一些小雪人，我們互相自我介紹。介紹完后，我就和他們開開心心地打雪仗。我們把雪球扔來扔去，有的扔到身上，有的扔到臉上，雪球碎了，弄了我們一身。
我正玩得開心的時候，一個兇惡的雪怪張著血盆大口，張牙舞爪地向我撲來，想把我抓住。還好我跑得快，不然就被雪怪吃掉了。我好不容易把雪怪甩掉，突然左邊的冰變成了鋒利的尖刺，朝我飛來。尖刺就快刺到我的時候，書又把我吸了進去。真是驚險重重，幸好我終于回到我的房間了！
這本書真神奇，希望它還能帶我去更多的地方玩。
一本有魔法的書作文 篇14
從前，在一個森林里，有一座很破很破的房子。一天，一個獵人在打獵，忽然下起了傾盆大雨，獵人跑到了那很破的房子里躲雨，他一進來就看到了一個閃閃發(fā)光的東西，原來是一本書，他打開第一頁，上面的問題是你希望現(xiàn)在是什么樣的天氣？獵人毫不猶豫的寫了晴天。當獵人寫完后看了看窗外，被大吃了一驚，原本電閃雷鳴的天氣變成了萬里無云的晴天，這時書上的字也消失了。
獵人從森林里跑回了家，因為他在書上寫了讓我變成富人。結(jié)果，一秒鐘內(nèi)，他的家就變的富麗堂皇，墻上添的是金子，地上鋪的也是有金子，身上穿的是名牌服裝，家里有很多仆人……他還有一大家子的人，從此過的非常幸福。但他沒有因為自己成了富人去欺壓別人，而是帶著魔法書去幫助那些需要幫助的人，沒錢讀書，家里生活條件不好的孩子和鄉(xiāng)親們，讓它們能讀書，給他們投資，讓他們的生活變得更好。就這樣，他們村子變的越來越富有，這個變成富人的獵人，他的善心卻沒變過。
可這樣的生活不久被一場洪水給破壞了。大水淹沒了村子，情急之下，富人用魔法書救了大家，還用魔法書新建了一村子，新建的村子和以前的一模一樣，而且他用魔法書，使村子里的人們再也不受到災難的危害了。
從此，這個村子里的人們就這樣幸福的生活下去了。
一本有魔法的書作文 篇15
從前，在瓦藍瓦藍的天空中有一座金碧輝煌的城堡，金碧輝煌的城堡里有一位高貴的國王，高貴的國王有一本法力高強的魔法書。
一天，魔法書覺得待在這里實在無聊，于是，它對國王說：“國王，您能告訴我快樂秘決嗎？”國王答道：“當然可以，不過你得幫助別人并且成功了，我就告訴你。”魔法書只好無奈地答應了。
說完，魔法書便乘著彩虹滑道來到人間。
它飛到了小女孩桃桃的家里，它看見桃桃正為一道題百思不得其解，桃桃為這道難題抓破了頭皮。忽然，桃桃看見了魔法書，她先是大吃一驚，后來鎮(zhèn)靜了下來，她問：“你是誰？”“我是一本有魔法的書，來自……”魔法書把來龍去脈講了一遍，“正好，我現(xiàn)在需要你的幫助。“桃桃把作業(yè)本移到了它面前，魔法書希望自己的魔法能幫忙，可怎么也沒顯示出答案，魔法書想：人間的題目可真難，連魔法都幫不了我，但為了得到快樂秘決，我一定要琢磨出來。
于是，它把題目看了一遍又一遍，終于，它想出了思路，并且知道了正確答案，它把思路興奮地告訴給了桃桃，當然，桃桃也順著思路找到了正確答案，甜美的笑容頓時在桃桃的臉上蕩漾開來。魔法書見時機已到，便對桃桃說：“是時候道別了，我已經(jīng)成功了。”雖然桃桃有些依依不舍，但她知道魔法書畢竟不屬于這里。道完了別，魔法書便乘著彩滑道離開人間。
魔法書回到城堡，對國王說：“國王，我已經(jīng)成功了，您能告訴我快樂秘決嗎？”國王說：“其實你已經(jīng)得到了。”魔法書這才恍然大悟，幫助別人，別人不但快樂，其實自己更快樂！這就是快樂秘決！
一本有魔法的書作文 篇16
我特別不喜歡看書。
直到有一天，媽媽買了一本魔法書。魔法書里每天都會跳出一只讓我猜不到的動物，陪我一起看書。
第一天，陪我一起看書的，竟然是一只熊貓，是一只真正的熊貓哦！它好像對房間里的一切都很好奇，一會兒在床上滾來滾去，一會兒在衣柜里翻來翻去，一會兒又在地上爬來爬去，雖然把房間弄得亂糟糟的，但它實在太可愛了！
第二天，和我一起看書的是一只兔子。它到處亂跳，打翻東西，我不得不跑過去抓它，可是怎么也抓不到。等媽媽把房門敲響，那只小兔子突然不見了！
第三天，和我一起看書的是一只公雞。它在房間里“喔喔”地叫著，一聲比一聲大，快要把我耳朵震聾了，我煩得看不了書，只好把它從窗戶趕出去！
第四天，和我一起看書的是一頭大象。它用鼻子把我卷起來，在空中甩來甩去。我像小鳥一樣飛在空中，差點撞到天花板上，好玩極了！
第五天，和我一起看書的是一只松鼠，它的大尾巴軟軟的，真溫暖。不知道什么時候，我竟然躺在它的大尾巴里睡著了！
慢慢地，我喜歡上了看書。因為它每天都會帶給我意想不到的驚喜，不知道明天是誰來陪我一起看書呢？
一本有魔法的書作文 篇17
轉(zhuǎn)眼間，時光飛速，我已經(jīng)是位科學家了。我發(fā)明了一本神奇的超級魔法書，它可以讓你穿越到遠古時代。有些人問我：“可以去么？”當然不行，“因為我還沒做實驗呢！”
我啟動了魔法書。一個黑洞出現(xiàn)了，我重重的摔了下去。醒來時才發(fā)現(xiàn)我在三國時期，一看，呀！原來我市諸葛亮的書童，隔壁的小張告訴我劉備、關(guān)羽、張飛瞧不起孔明是否是天才。說話間，他們已經(jīng)到了。我給他們每人發(fā)了一張試卷。說：“這是先生平時做的題目。”劉備挑了語文，關(guān)羽挑了數(shù)學，張飛挑了英語。劉備一邊寫一邊說：“今天真冷，關(guān)羽做到了解決問題，寫了一斷話：“孔明，大男兒不去打仗，在這數(shù)兔子、栽樹，我可不懂，要問就問我的仆人吧1”張飛呢？他對英語可是搟面杖吹火——一竅不通。所以他拿了個色子擲到幾，就寫幾。最后我公布成績，他們心里是十五個吊桶打水——七上八下。劉備30分，關(guān)羽10分，張飛0分。現(xiàn)在他們覺得技不如人，甘拜下風。事后，孔明重重的獎賞了我。 我的這次實驗成功了！
一本有魔法的書作文 篇18
在一個美麗的大森林里，有只可愛的小白兔，叫小白，它十分可愛，誰見了都很喜歡它。但是它非常懶惰，總想著哪天能得到一個可以幫它做事的法寶。
一天，小白家斷糧了，它非常不開心，但也只好噘著嘴，慢吞吞地出門覓食去。它看到一地的蘿卜，一個個躺在地里朝它招手，可還沒拔呢，它就又不高興了，因為呀，它好吃懶做，只想著吃喝玩樂，其他什么也不想干。它靠著樹根剛想先睡一會，”我可以幫所有好人做任何事，小白，要幫忙嗎？“小白驚得兩只耳朵都豎了起來，它四處張望，卻一個人都沒看到，只有不遠處的草地上躺著一本書。”沒有人啊？難道是那本書在跟我說話？“小白小聲嘀咕著。”沒錯，就是我，我是一本有魔法的書。“那個聲音又出現(xiàn)了，小白確定自己的耳朵沒聽錯后，馬上抱起那本書一溜煙地跑回了家。
“你真的有魔法嗎？”一到家，小白還沒來得及關(guān)上門就急迫地問道，“你看，我家里一點吃的都沒有了，要不然，你給我變出一大堆蘿卜看看？”“好的。”說著那本書自動打開了，翻到寫有蘿卜的一頁，小白覺得更神奇了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，突然從書中飛出了一大堆蘿卜，快把小白的臥室給填滿了。小白馬上喊停，但又覺得光有蘿卜不行，又對著魔法書說：“我還要一地的白菜！”書中馬上又飛出了一地白菜。小白更開心了，“吃的是不愁了，要是能變成森林之王，住到老虎的王宮中就威風了。”剛想完，就見自己已經(jīng)身在王宮里了，旁邊一堆好吃的，小白樂得合不攏嘴。
可沒想到的是，外出巡視的老虎大王這時正好回宮看到了小白，“難道是我的臣民們看我巡視森林辛苦了，特地送來這么只可口的兔子犒勞我的？那我可不能辜負了大家的心意！”老虎這么一想，立馬撲上去一口就把小白咬死了。
而那本魔法書，還悠閑地躺在小白家里呢！
一本有魔法的書作文 篇19
在森林王國里居住著各種各樣的小動物。它們多才多藝，可是這都歸根于獅子國王的那本魔法書。究竟是怎么回事呢？讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
這本有魔法的書，穿著深紫色的禮服，有一點兒發(fā)黃，一副很古老的樣子。禮服里面的東西可多了！有穿著彩虹衣服的字寶寶，一打開書，這些字寶寶就歡快地蹦跳起來，像在紙臺上跳舞。呀！可不能把插圖姐姐忘了，插圖姐姐原來在和字寶寶一起跳舞呀！這本書是不是很神奇？但更神奇的還在后面。
天氣晴朗的日子，獅子國王召集了聰明兔、胖胖熊、慢慢龜、機靈狗和肥肥貓來聽故事，國王說：“開始！”書就自己變大了。故事是龜兔賽跑，故事的開始兔子十分驕傲，一直以為自己會贏，于是中途兔子就睡了一覺，可烏龜卻一直努力地向前爬，兔子一直在睡，等醒來時，烏龜已經(jīng)到達了終點。故事結(jié)束了，國王讓它們?nèi)ツХ〞锏牟莸厣贤妗?/p>
它們在草地上玩耍，肥肥貓說：“我們玩捉迷藏吧！”胖胖說：“好呀！好呀！”它們就這樣開心地玩了好幾次，還一起做了風箏呢。它們太累了，就躺在了草地上，魔法書突然說話了：“你們能不能不要躺在我身上，要躺你們可要出來躺。“它們馬上跳了出來，國王說：“收！”魔法書就自動變小了。
這是一本多么神奇的書啊！每天變著不同的魔法，逗森林王國的子民們開心。明天又會發(fā)生什么呢？
一本有魔法的書作文 篇20
“唉，這次又考砸了，免不了挨罵了！”丹小天在大街上埋怨道，突然，他想出了一個“好主意”——離家出走！丹小天又想：我還是自己呆在山里吧，過野人的生活，多有意思呀！正好，旁邊有座山。丹小天就跑去了。
他跑著跑著，發(fā)現(xiàn)了一個山洞。膽小天自言自語地說：“我只進去看看，有危險馬上出來。”說著就走了進去。
走著走著，他突然發(fā)現(xiàn)石壁上有一本書。忽然，書升到了空中。書和藹地說：“小朋友，不要怕，我是仙界的魔法書。誰擁有我，誰就能實現(xiàn)一切愿望，代價是你的友誼，你想交換嗎？”丹小天想了想，自己只有朱小一個朋友，也沒什么。于是他就同魔法書做了這筆交易。
第二天，丹小天帶著魔法書去上學。第一節(jié)是美術(shù)課，丹小天三下五除二地畫完后交給了老師。老師越看眼越大，最后瞪得都有盤子大了。
雖然他變得很優(yōu)秀，但他一點也高興不起來。以前朱小總是愛和他玩，現(xiàn)在朱小對他愛理不理，還動不動就沖他發(fā)火。
丹小天難過極了，就馬上把書埋到一個深坑里。魔法一下子就消失了，朱小又成為他的好朋友。
丹小天明白了，友誼是人生最大的快樂。
一本有魔法的書作文 篇21
東方有個善良的女巫，她有一本書，傳說是一本有著強大魔力的書，擁有者可以有無上法力。它本是西方善女巫的法器，因為法力太大，擁有者一旦使用不好就會被反噬，于是，被善女巫放入了一個千年深潭，用法力牢牢鎖著。
西方有個惡女巫，有一天，惡女巫擺弄水晶球，無意中看見了那本魔法書。她是多么渴望得到那本書啊！于是，她立刻出發(fā)了，翻過七七四十九座大山，越過九九八十一條河，終于到了千年深潭旁。惡女巫用盡自己一半法力拿到魔法書，拿到魔法書，惡女巫又修煉了一千年，解除魔法書的反噬。她拿著魔法書在世上做惡多端，讓所有人都臣服于她。人間一片混亂。
不久，東方善女巫知道了此事，就召集其他善女巫，請求她們帶上法器一起去消滅惡女巫。到了地方，惡女巫大笑道：“你們都送上門來受死吧！”善女巫們把法力集中一起，將魔法書搶了過來。惡女巫沒想到善女巫們法力如此強大，準備逃跑。可是善女巫們怎肯放過她，最后善女巫們合力用最強大的結(jié)界把惡女巫封印起來，四大神獸在那看守，讓她永遠不能出來。
善女巫們用魔法書的法力解除人們身上邪惡的魔法，把受傷害的人們用醫(yī)藥救助，人間一片安寧，從此百姓過上了幸福的生活！
一本有魔法的書作文 篇22
在一片茂密的森林里，有一個神奇的動物王國，里面生活著一群可愛的動物們。
其中有一位叫小象的動物非常了不起，它有一本魔法書，能幫助動物們實現(xiàn)愿望。
動物們聽說后，一窩蜂來到小象家。小鳥龜是第一個到達的，因為它很早就動身了。
它每天堅持練習跑步，可是上體育課總是跑得最慢，體育老師每次都批評它。
小鳥龜為此十分苦惱，為了能改變這種現(xiàn)狀，它就來尋求小象的幫助。小象二話不說用魔法書做了-雙鞋給小烏龜。
小鳥龜穿上這雙鞋，跑得比誰都快。小鳥龜?shù)臒⿶澜K于解決了。
第二個到達的動物是小兔子。它經(jīng)過個春天的辛勤耕耘終于迎來了蘿卜的豐收，可誰知今年的蘿卜長得實在太大了，大到小白兔怎么也拔不起來。
小白兔沒有辦法了，只能找小象幫忙。于是小象用魔法書變出了神奇的鏟子。小白兔用這個鏟子把蘿卜輕松地挖了出來。
小白兔謝謝小象后，與哥哥姐姐們一同把大蘿卜扛回家。
森林里的小猴也得知了小象有一本神奇的魔法書，趕忙來找小象幫忙。因為呀，小猴正愁今天的作業(yè)太多，可它既不想做，又不想被批評。
小象聽了后，拿出魔法書給小猴，可魔法書怎么也幫不了小猴寫作業(yè)。小象笑了笑說：“以前魔法書幫助過的人，全是自己付出了許多努力的。
你什么都沒有做，就想坐享其成，它是不會幫助你的！”小猴聽了慚愧地回家了。
小象的魔法書是很神奇但它只能幫助真正需要幫助的人。這也告訴我們，凡事主要還得靠自己，不能總想不勞而獲。
一本有魔法的書作文 篇23
“世界之大，無奇不有。”你相信這個世界上存在會魔法的書嗎？秦奮就有這樣一本書，可他卻弄丟了，這是怎么回事呢？
秦奮是一名成績很差的學生，有一天他考試考得很不好，垂頭喪氣地走在回家的路上，用腳踢著路上的石頭自我反省著，走著走著他看見地面上閃著金光，定睛一看，原來是一本沒有封面的書。突然，封面上跳出了三個字：魔法書。秦奮嘀咕道：這年頭誰還相信魔法呀！一定是騙人的！剛說完，正想轉(zhuǎn)身離開，但“咻”一下，秦奮竟然被吸了進去。
秦奮從天上掉了下來，他大喊道：“痛死我了！痛死我了！”還沒來得及揉一揉，他的腦袋又被一本書重重砸了一下。只見一本長著手和腳的書進來說話了：“歡迎來到魔法世界，你是被我選中的幸運兒，我可以滿足你的一個愿望，說來聽聽吧！”秦奮張大了，嘴瞪圓了眼，好一會兒才回過神來。“真的嗎？”勤奮激動地說，“我想擁有好成績，”“這個簡單！”只見魔法書輕輕一跳，蹦到了秦奮的身上，它伸出手指一點，變出了語文、數(shù)學、英語等幾門科目道：“這些知識都可以給你，實現(xiàn)你的愿望，但前提是你不能向任何人說起今天發(fā)生的一切，不然一切知識都會消失。”秦奮聽完后狠狠的點了點頭，只見書本一下子全部打開，里面的字飄了起來，奮力地沖進了他的腦海中，深深地刻進了他的骨髓里。
第二天來到學校，他瞬間成為了班級的焦點，他震驚了老師和同學，因為所有問題對答如流。
放學后，他的好友米小白找到他，問：“秦奮你是用了什么辦法變得這么厲害的，你能教教我嗎？”秦奮最終還是沒能忍住，把遇見魔法書的事情告訴了米小白。就在這時他的腦海中浮現(xiàn)了一句話：“魔法失效！”隨后他便昏過去。
等他醒來時，他已經(jīng)躺在床上了，他發(fā)現(xiàn)他掌握的知識全都不見了。秦奮猛地沖向書柜，魔法書也不見了，他愣愣地看著書柜，心情無比復雜。他多么希望時光可以倒回到他說出關(guān)于魔法書的那刻，可是世界上并沒有后悔藥。
他依然是那個成績很差的學生，但如今他有一個小小的決心，他要努力學習，不走捷徑，讓一切變成現(xiàn)實。
一本有魔法的書作文 篇24
這段時間我的語文成績總是提不上去，這不，老師又在教育我了……
怎樣才能快速地提高語文成績呢？我天天愁眉苦臉的。
有天晚上，我做著做著語文作業(yè)就睡著了。夢中我遇到了一位金胡子老人，他笑嘻嘻地看著我說：“孩子，我知道你的語文成績不好，這本書送給你，認真讀完，會有意想不到的驚喜。”
說著，金胡子老人邊捊著胡子邊拿出了一本閃閃發(fā)光的書，那金燦燦的光芒閃耀著我的眼睛。我趕緊接過了那本書，可金胡子老人卻隨著夜里的清風飄走了……我兩腳一蹬，猛地醒了過來。呀！我的手中真的有一本金光閃閃的書！
這肯定是一本學好語文的魔法書，我興奮極了。老師布置的《美麗的四季》預習作業(yè)我還沒完成呢，我趕緊打開金書，哇！里面全是描寫四季的好詞佳句，密密麻麻的，真是應有盡有呀！
自從有了這本魔法書，做作業(yè)就不用愁了，并且，語文課上我還成了見多識廣的人。有一次，語文老師檢查預習作業(yè)，問大家：“搜集宇宙方面的知識了嗎？”同學們一個個把頭搖的像撥浪鼓一樣，我立馬打開了那本金書，嘿嘿，里面全是關(guān)于宇宙的知識。“老師，我搜集了！”我激動地把手舉得高高的，快舉到老師頭頂了！老師滿意地讓我來回答，我滔滔不絕地說了一大通，同學們都羨慕的不得了。
金胡子老人的魔法書真管用，不僅讓我的語文成績提高了，還讓我更愛讀書了。
一本有魔法的書作文 篇25
早晨，我睜開朦朧的睡眼剛想起床，卻發(fā)現(xiàn)自己懷里還抱著一本書。嘻嘻，大家說我是小書迷可真的沒有錯，這不，我可是抱著書睡了一晚上的覺呢！咦？不對呀，昨天晚上我明明是看的《書的故事》，現(xiàn)在它怎么成了一本無字書？
書里只有一個紅色的按鈕，為什么會這樣呢？我摸著按鈕想。
忽然，幾行黑黑的文字出現(xiàn)在白白的書紙上：這是一本魔法書，能幫您釋疑解惑，只要您摸一下書中的按鈕，它就能顯示您心中所想問題的答案。哇！這也太神奇了吧？我摸著按鈕，想知道現(xiàn)在幾點了的問題剛從腦海里閃過，書上就顯示出了答案——六點三十分。不行，趕緊起床，不然上學要遲到了！
吃過早飯，我拿起魔法書就往學校跑。第一節(jié)課就是數(shù)學單元考試，老師說，這次單元考試誰要是得了100分，就免除一周的數(shù)學作業(yè)。哇塞，這種獎勵對小懶蟲我可是很有誘惑力的！對，讓魔法書幫助我得一百分吧。要發(fā)試卷了，老師照例要檢查我們課桌上的物品，按要求，課桌上是只能放打草紙和鋼筆尺子等文具的，可老師看我的書是無字書，經(jīng)過我身邊時翻了翻也就沒說什么。萬歲！我在心里偷偷地樂！答題開始，我一邊讀題一邊按魔法書上的按鈕，問題的答案就立刻在書上出現(xiàn)，我就“刷刷刷”把答案寫在試卷上。老師大概看出了什么，朝我身邊走來，我馬上把放在按鈕上的手拿掉，魔法書就又變成無字書了，老師沒發(fā)現(xiàn)“敵情”，就從我身邊走開了。也就十幾分鐘的時間吧，我就交卷了。老師和同學們都用異樣的眼光看著我，我得意地想：不相信我做完了是嗎？哈哈，等著看我的一百分吧！
拿著魔法書走出教室后，我來到操場上坐下來。抬頭看著天空中自由飛翔的小鳥，我就想：什么時候我們?nèi)祟惸芟裥▲B一樣快速飛翔或者是行走，而不是去借助有污染還要浪費能源的汽車等交通工具出行呢？去按魔法書上的按鈕，答案顯示：剛才你把魔法書當成了考試抄襲的工具，魔法書變回原樣！
眨眼間，我手中的無字魔法書，又恢復成了《書的故事》這本書。我可真后悔啊！
一本有魔法的書作文 篇26
晚上，我睡著后一陣冷風吹過，把我給吹醒了。
我看見窗外有個黑色的身影閃過，掉了一本書。我有點點害怕，又很好奇。于是我悄悄地走了過去，迅速地撿起那本書，又躲進了被窩里。
我躲在被窩里打開手電筒，想要看清這本書的摸樣。不看不知道，一看嚇一跳，這本書上有一個立體的骷髏頭，讓人有種說不出的害怕。在骷髏頭的'下方，有一行密密麻麻的小字：書名《魔法書》擁有人“哈利波特”。我看到后不由得興奮起來。這本書是哈利波特的，也許是他回麻瓜世界時不小心丟在我家了吧！
我翻開已枯黃的紙張，看見第一頁上用金黃的字體寫著：請翻到第二頁，在心里默念“我有優(yōu)點、有優(yōu)點、優(yōu)點、點！”這句咒語三遍，就可以知道你從小到大的優(yōu)點了。我想：真的嗎？有這等好事？不看白不看呀！便翻開了我八歲的那頁……
上面寫著：你樂于助人！記得那一次美術(shù)老師布置下次帶美術(shù)工具的作業(yè)，可全班除了你別人都沒帶，你沒有嘲笑他們，卻借了他們工具。你堅強勇敢！那次你在學騎自行車，騎上去就倒，騎上去就倒，你不知道摔了多少次，可你還是堅持下來，功夫不負有心人，你用了三天就能自己獨自騎了。
一陣風吹過，我又向后翻了幾頁。翻到我十歲那年。上面寫著：你孝敬父母。每個雙休日都會幫媽媽做家務，洗衣服、燒飯、燒菜、擦桌子……你素養(yǎng)很好。有時間就和爸爸學泡茶，學時是那樣一絲不茍，精益求精，讓周圍的人都為你著迷……
我看了這些很驚訝。我從來都不知道我有這么多優(yōu)點，真是有點欣喜若狂，如果把我這些優(yōu)點都保持好堅持下去的話，考試就不用擔心啦！哈哈！
這本魔法書到現(xiàn)在還在我家書柜里，想要知道你的優(yōu)點嗎？來我家吧！
一本有魔法的書作文 篇27
早晨，我睜開朦朧的睡眼剛想起床，卻發(fā)現(xiàn)自己懷里還抱著一本書。嘻嘻，大家說我是小書迷可真的沒有錯，這不，我可是抱著書睡了一晚
上的覺呢！咦？不對呀，昨天晚上我明明是看的《書的故事》，現(xiàn)在它怎么成了一本無字書？
書里只有一個紅色的按鈕，為什么會這樣呢？我摸著按鈕想。 忽然，幾行黑黑的文字出現(xiàn)在白白的書紙上：這是一本魔法書，能幫您釋疑解惑，只要您摸一下書中的按鈕，它就能顯示您心中所想問題的答案。哇！這也太神奇了吧？我摸著按鈕，想知道現(xiàn)在幾點了的問題剛從腦海里閃過，書上就顯示出了答案——六點三十分。不行，趕緊起床，不然上學要遲到了！ 吃過早飯，我拿起魔法書就往學校跑。第一節(jié)課就是數(shù)學單元考試，老師說，這次單元考試誰要是得了100分，就免除一周的數(shù)學作業(yè)。哇塞，這種獎勵對小懶蟲我可是很有誘惑力的！對，讓魔法書幫助我得一百分吧。要發(fā)試卷了，老師照例要檢查我們課桌上的物品，按要求，課桌上是只能放打草紙和鋼筆尺子等文具的，可老師看我的書是無字書，經(jīng)過我身邊時翻了翻也就沒說什么。萬歲！我在心里偷偷地樂！答題開始，我一邊讀題一邊按魔法書上的按鈕，問題的答案就立刻在書上出現(xiàn)，我就“刷刷刷”把答案寫在試卷上。老師大概看出了什么，朝我身邊走來，我馬上把放在按鈕上的手拿掉，魔法書就又變成無字書了，老師沒發(fā)現(xiàn)“敵情”，就從我身邊走開了。也就十幾分鐘的時間吧，我就交卷了。
老師和同學們都用異樣的眼光看著我，我得意地想：不相信我做完了是嗎？哈哈，等著看我的一百分吧！ 拿著魔法書走出教室后，我來到操場上坐下來。抬頭看著天空中自由飛翔的小鳥，我就想：什么時候我們?nèi)祟惸芟裥▲B一樣快速飛翔或者是行走，而不是去借助有污染還要浪費能源的汽車等交通工具出行呢？去按魔法書上的按鈕，答案顯示：剛才你把魔法書當成了考試抄襲的工具，魔法書變回原樣！ 眨眼間，我手中的無字魔法書，又恢復成了《書的故事》這本書。
一本有魔法的書作文 篇28
今天的天氣霧蒙蒙的，讓人不舒服。然而，在我們小記者班中卻一片沸騰。原來韓老師要表演一個魔術(shù)，只見韓老師一臉神秘地說：“這兩本書被我施了魔法，只要正著拉，誰也拉布開。”說完，韓老師迅速地翻開兩本書，一層層的重疊在一起。同學們個個摩拳擦掌，踴躍舉手，打算驗證真假。
首先，張靜雯上場挑戰(zhàn)。別看她是個女生，可一點都不含糊，漲紅了臉，咬著牙，死命地拉，可書好似與張靜雯作對，硬是不松開，張靜雯最后沒轍了，只好退下。張靜雯失敗了，我們班的“大力士”沈杰也上前嘗試。沈杰揮揮手，運了運動，攥緊書本，使出吃奶的勁兒啦，書依然紋絲不動，事到如今，沈杰也沒法子了。
難道真沒辦法了嗎？只見韓老師笑瞇瞇地拿起兩本書，抖動了一下，書一拉就分開了。這讓我好像懂了什么？可還是云里霧里的，韓老師解釋說：“當把兩本書按相同頁數(shù)一層層疊起來時，產(chǎn)生了磨擦力所以你們拉不開。”“哦”我們異口同聲地說。這節(jié)小記者課真有趣，讓我懂得了一個新知識。
一本有魔法的書作文 篇29
今天，龐老師給我們上課。老師剛進門，就對我們說：“同學們，這節(jié)課我們來玩一個游戲。”聽說玩游戲，同學們開始興奮地猜測，不知老師的葫蘆里賣的是什么藥。
開始上課了，龐老師給我們講了許多名人小時候的故事。讓我印象最深刻的是愛因斯坦的故事，據(jù)說愛因斯坦小時候?qū)W習非常差，老師對他的評價是“不好好讀書，整天想一些稀奇古怪的東西。”但是，愛因斯坦并不氣餒，成了偉大的科學家。
第二節(jié)課開始了，老師說要給我們看一本魔法書，大家都說：“劉謙。”老師說：“談到魔術(shù)，大家除了劉謙，還知道誰呢？”范徐寶毅說：“大衛(wèi)·科波菲爾。”老師夸她懂得真多，說大衛(wèi)·科波菲爾是目前世界上最了不起的魔術(shù)大師。老師說自己也是一位魔術(shù)師，將許多偉大的神秘人物邀請到書本里，請同學們一個個輪流上來看。
那么，誰先上來呢？第一個大膽舉手的是身穿紅色外套的朱家豪。龐老師問：“你想看到一個什么樣的人。”朱家豪說：“我想看到一個很胖的人。”龐老師很幽默地說：“哦，那我這里可沒有啊！”當龐老師給朱家豪看完的時候，他的嘴張得老大老大的。輪到范千姿上去看那本魔法書了，當她看完時，急忙把書本推開，跑回自己的座位。
終于輪到我了。老師問：“沈羽，你最想看到誰？”當時我的腦子一片空白，就說了聲“隨便”。老師又問：“你的理想是什么呢？”我脫口而出：“打羽毛球。”老師說：“那就來看看未來的奧運會羽毛球冠軍吧！”當我看完時，我終于明白了。
這本魔法書的秘密就是：本子中有一面小鏡子。老師讓我們看未來的自己，是為了給我們鼓勵。
一本有魔法的書作文 篇30
昨天，我從一位巫婆那里得到了一本神奇的魔法書，然后巫婆又啰啰嗦嗦不停地叨叨了許許多多的話，我的心不在肝上，所以，巫婆說了個啥，我全沒聽進去。之后，我就道謝回家了。回到家，我迫不及待地打開了魔法書就看了起來。只見上面寫著：如果你有什么愿望，只要先念個“咕嚕咕嚕咪”，然后再說出自己的愿望就行了。我看后大喜，心想：“原來學習魔法竟然這么簡單呀！”隨后，我就把魔法書放進書柜里，就上床睡覺了。
第二天一覺醒來，我說：“咕嚕咕嚕咪，馬上穿好衣裳！”我的衣服就眨眼間穿好了。“太奇妙了！”我不禁稱贊道，“咕嚕咕嚕咪，來一頓好吃的飯菜！”又是一眨眼間，一桌子豐盛的飯菜就擺上餐桌了。接著，我就念動魔咒來到了學校。這是我想：“我既然學會了魔法，學不學課本上的知識還有什么必要嗎？”所以，我就心不在焉地玩了起來。回到家，我又念動咒語：“咕嚕咕嚕咪，趕緊給我寫作業(yè)。”眨眼間，我的作業(yè)就完成了。于是，我就有了更多的時間用來玩游戲，上網(wǎng)，聊天，看電視。日復一日，月復一月，不久期末考試就到了。我想：“有了魔法書的支持，期末考試，那豈不就是小菜一碟嗎？”
考試開始了，試卷就放在課桌上。我念動咒語：“咕嚕咕嚕咪，趕緊做試卷！”可是，眼前的卷子一字未動。我再次念動咒語，試卷還是那樣，我的腦門開始冷汗直流。看來魔法失靈了！我只好自己拿起筆開始答卷，可是一學期不認真聽講，不寫作業(yè)，卷子上的題我哪兒會呀！就這樣，我坐了一場又一場，每次都是白卷。于是乎，我以科科0分成了年級倒數(shù)第一。
再回到家里，我從箱子底兒找出了魔法書，看呀看，在書的最后一頁上寫著：魔法的使用是有限制的，如果用魔法來做壞事，或者作弊就會失靈，所以，一定要慎之又慎，切記！切記！“我的天呀！你怎么不在開頭就告訴我呢！可是，這又能怨誰呢？誰叫自己半途而廢，一知半解，又去作弊呢！”就這樣，我被老師、爸爸、媽媽臭罵了一頓，并且還被降了級，被校長給予留校察看的處分。嗚呼——杯具呀！
一本有魔法的書作文 篇31
很久很久以前，有一只小老鼠住在一個地洞里，每年春天，他會在自己的地里種下許多農(nóng)作物，到了秋天，豐收的糧食把他的地洞都填得滿滿的。因為有自己的食物，小老鼠的日子過得十分愜意。
一個夜晚，他像往常一樣出來散步，走著走著，忽然踩到了一個東西，四四方方、硬硬的，小老鼠低頭一看，原來是一本舊書，他看了一眼，走了，那本書，看到小老鼠要走趕緊大聲說“我是有魔法的書，帶上我，我會給你意想不到的驚喜。”小老鼠一聽，趕忙把那本書從地面上撿起來拿回家中收藏起來，。
有一天，小老鼠要出遠門，就帶上魔法書一起上路，剛走不久，小老鼠就累得氣喘吁吁，書猜出了他的心思，變成一個毛毯讓小老鼠坐在上面，他樂得合不攏嘴。
書飛呀飛呀，把老鼠帶到一個島上，看到島上的老鼠被人拿著棒子打，老鼠對著魔法書說了一聲，”大。”一群老鼠大將軍立刻出現(xiàn)在眼前，它們手還拿著長矛，“出動”小老鼠發(fā)出指令，大將軍整齊地向前攻擊，人們見了急忙跪下，請求饒命，小老鼠就饒了人類一命。
天下雨時小老鼠說“房。”書變成一個房子，他怕黑時，說：”找到幾個動物陪我。”眼前馬上出現(xiàn)小狗，小豬，小雞。
有一天，一只老鷹飛過來，準備抓走小老鼠當它孩子的寵物，老鼠說：“箭亂射之下，老鷹逃走了。
見識了魔法書的神奇，小老鼠無論走到哪里都會帶著這本魔法書，去幫助那些需要幫助的小動物。
一本有魔法的書作文 篇32
從前有一個法師，他有一本魔法書，只要在上面寫上你想要的東西，就會變出來，法師用魔法書幫助了無數(shù)人，所以大家都敬佩他。但過了很長時間后，法師去世了，魔法書也不知去向了。
一轉(zhuǎn)眼過了五十年，一個貪婪的漁夫無意間找到了這本魔法書，他打開一看，發(fā)現(xiàn)這本書就是當年那位法師的書。他欣喜若狂，心想這下可以發(fā)大財了，再也不用每天起早摸黑地去捕魚了，但他沒有注意到書的最后一頁寫著一行字。
他第一個想到的事就是去賭博，他到賭場前在書上寫了我要最好的運氣，果然成真了，在路上就發(fā)現(xiàn)了一枚金幣。到了半夜，漁夫再出來，贏了幾千金幣，裝了滿滿一大袋子。這時，漁夫又寫到“我餓了”，又在書上寫了許多食物，食物就像下雨一樣落下，他大吃了一頓，回到家后又把房子給變大。
可他的貪心還是沒有停下來，他又寫了我要當國王。第二天果然當上了國王，可沒過幾年，國家就被他敗掉了，而他自己也死掉了。原來魔法書的最后一頁寫著“過度使用魔法書會減短壽命”。
所以，做人不能太貪心，也不要只顧著眼前的利益。
一本有魔法的書作文 篇33
一提起書包，眾人皆知，書包是書的樂園，是我們學習的工具，是文具的家庭成員，是小朋友的助手。
你們的想象可以是自己擁有一支馬良一般的神筆，也可以是一本打開我們心扉的一扇窗，也可以是一雙漂亮的閃閃發(fā)光的高跟鞋，在空中旋舞。今天我就讓你們見識一下我想像中的魔法書包。
我的魔法書包是粉色的，上面有五顏六色的愛心形的鉆石，有黃的、粉的、藍的，五彩繽紛，美麗極了！它們圍成一個正方形，左上角還有一個大大的用絲綢圍成的蝴蝶結(jié)，周圍鑲嵌著許多圓圓的小片片，正方形框里有三位小公主，它們可漂亮啦！書包的旁邊有兩個小助手，一個是放杯子的，另一個是放雨傘的，瞧，使用是多么的方便呀。渴了，按一下那個紅色的按鈕，杯子就會自動打開，然后把水倒進你的嘴里；要是下雨的時候，只要按一下閃閃發(fā)光的黃色按鈕，小雨傘就會自動地打開，蓋在你的頭上；要是你怕炎熱的夏天，你只需要按一下橙色的按鈕，他就會立刻從書包里拿出一把小扇子，在旁邊為你驅(qū)走炎熱；在寒冷的冬天時，只要你說：“冷”字，神奇的書包就會變成一件溫暖的小棉襖，為我送上溫暖；要是你懶得走路上學，只要你說一聲：“飛”，百變的書包就會隨著風在天上飛起，那該多好呀！要是世界上真有這種神奇的書包，那小朋友多么的歡喜呀！
這個書包既可以飛又可以跑，我真喜歡它，你們呢？
一本有魔法的書作文 篇34
小齊瘦小力弱，在班上被欺負是出了名兒的。看看他的日記就知道了：“星期一，上課時被后桌的小賓用鉛筆猛戳了幾下，我剛要回敬他幾下，就被老師發(fā)現(xiàn)，不但罰站一節(jié)課，還罰做一星期值日，倒霉！”“星期二，因為我上星期告大胖考試作弊的密，他見了我，二話不說就是一頓猛踢。幸虧我身小敏捷，才少挨了幾腳，逃出魔掌。”“星期三……”每天都過這種生活，誰不想發(fā)泄一下呢？
直到有一次，他遇到了一本魔法書。那只是他從地攤上買的舊書。等他打開一看，書發(fā)出了一道耀眼的光。光滅后，這本書的包裝，印刷什么的都變了，總之，已經(jīng)與原來截然不同了。封面還印著“杰努星球魔法入門教科書”幾個大字。得知是外星球的魔法書，小齊激動不已，馬上翻開書，津津有味地看起來。
只見“前言”上寫著：“此書里的咒語均為初級咒語，不需要魔杖，但讀起來必須標準，咒語才能發(fā)揮作用。”于是，小齊認真地練起了咒語。當他使用飛行咒語時，他的身子不知不覺地飄了起來；當他使用飄動咒語時，他眼前的茶杯果真漂浮在半空中；當他使用變色咒語時，他成功地把寵物狗――毛毛的棕黃色毛變成了綠色的……小齊為自己的成功自鳴得意，他打算報復一下欺負過他的同學。為此，他有點迫不及待了。
第二天來到學校，他的復仇計劃就要拉開序幕了。他先是對大胖使用了拌倒咒語。那時，大胖正悠閑地走著，忽然一種無形的力量拌住他的腳，讓他摔了一大跟頭，惹得一旁的同學哈哈大笑。除此之外，他還對很多人進行了報復：對小賓用了全身癢癢咒，使小賓渾身發(fā)癢，東撓撓西抓抓；對西西用了變色咒語，讓他的頭發(fā)變了24色才變回來，惹得連別班的同學都忍不住探頭看了看，不想笑都不行。對……
一個月后，一個自稱是魔法書的主人的男孩來到了他家。他說：“我叫可可，是杰努星球的三年級學生。一個月前，我的教科書丟了。經(jīng)過調(diào)查，我了解到我的書在地球。于是，我來到你們地球上尋找，終于找到了。請你還給我吧。我們可以成為好朋友。”小齊立刻還給了他，并和他交了朋友。
沒有了魔法書，小齊還會被同學欺負嗎？當然不會，因為同學們還不知道，他的書已經(jīng)不在了。
一本有魔法的書作文 篇35
安利是一個普通的小女孩，她樂于助人，經(jīng)常幫助老師、同學和父母做一些力所能及的事情，大家都很喜歡她。
一天，安利上學時無意間看見草叢里一閃一閃的，她好奇地走了過去。“那是什么，我怎么從來沒發(fā)現(xiàn)過？”于是她小心翼翼地扒開草打探究竟，原來是一本書，書上寫了幾個奇怪的字，安利怎么也看不明白……正在安利左思右想時，忽然，她好像想到了什么，看了看手表，啊，上學快遲到了，繼續(xù)走的話還要好久呢！安利焦急得像熱鍋死的螞蟻。于是，她拿起書向?qū)W校跑去，一邊跑一邊自言自語道：“要是我能立刻到學校就好了！”話音剛落，她便神奇地來到了學校門口，安利帶著無比的疑惑奔向了班級。
第一節(jié)課是科學課，來的卻是美術(shù)老師，怎么回事呢？原來科學老師生病了，跟美術(shù)老師換的課。安利想：“要是科學老師的病能立刻好那該多好啊！”突然，科學老師來了，病也好了，同學們都很開心，又可以上科學課了。
通過這兩件事情，安利好像明白了些什么，發(fā)生的事情都跟她撿到的那本書有關(guān)。這是一本神奇的書！一本有魔法的書！
后來，安利就用這本有魔法的書為大家做了很多好事。下雨了，她讓所有人都有傘；發(fā)生火災了，她讓消防員立馬出現(xiàn)在火災現(xiàn)場；哪里有干旱了，她讓雨水滋潤莊稼……
這就是安利的一本書，一本擁有魔法的書。
一本有魔法的書作文 篇36
很久很久以前，森林里住著一位女巫，名字叫安琪拉。她頭戴一頂女巫帽、一副眼鏡，穿一條裙子和一雙高跟鞋。
安琪拉有一本魔法書，這是他們家族的傳家寶。據(jù)說只要念一段咒語，這本魔法書就能召喚一樣東西出來，還可以把物品放進去等等……
有一天，安琪拉坐著魔法掃把在森林上空散步。飛著飛著，她聽到有人在哭，低頭一看，腳下是一片森林，哪里有什么人呀？
然后，她對著魔法書念了一段咒語，安琪拉就有了千里眼。她看到小樹在哭，就問它：“你為什么哭呀？”小樹回答說：“我昨天聽到有一位富翁說，今天下午要把我砍回家做柴火，我好怕！”“沒事，我給你一個障眼法，他們就看不見你啦！”安其拉說道。說完，她就念了一段咒語，小樹真的隱形了！見小樹隱形了，安琪拉就又念了一段咒語將自己也傳送走了。下午，那個富翁來了，果然沒有發(fā)現(xiàn)小樹，無奈，只能先回去了。
回到家，已經(jīng)是夜晚，安琪拉把書放在書柜里，就倒在床上呼呼大睡起來。
第二天，安琪拉起床時，發(fā)現(xiàn)書柜里的書都變得和魔法書一模一樣了！他自己原來的那一本魔法書不知道在哪里了？安其拉嚇壞了，趕緊找了起來。
過了一天又一天，安琪拉還沒有找到魔法書。許多城里的人知道了，紛紛跑來給安其拉出主意，可是都不行。有一個小孩子出主意說:“姐姐，你念一段咒語不就行了嗎？”“對呀！”安琪拉說道。說完她就念了一段咒語，魔法書真的出來了。她轉(zhuǎn)身對那個小孩說：“謝謝你！你有什么愿望嗎？我可以幫你實現(xiàn)喲！”小孩子得意地說：“我的愿望是‘希望大人們不要小瞧我們小孩子，我們可是很厲害的！’”
最后，安琪拉念著咒語幫小孩子實現(xiàn)了愿望！
一本有魔法的書作文 篇37
在2999年，我發(fā)明了一本神奇的萬能魔法書，它非常高科技，在學習和生活中能幫大忙呢！它只有作業(yè)本大小，厚度約一厘米，內(nèi)置萬能芯片，采用納米材料制作而成，所以防水防油還超輕，無所不能且便于攜帶。它整體呈現(xiàn)綠色，在書面上有三個醒目的金屬按鈕，分別是藍色、粉色和淡綠色，我可是每天帶著它呢！
每天上學是否為背大書包或漏帶書本而煩惱嗎？我來幫大家解決哦！只要按下萬能魔法書的藍色按鈕，它立刻啟動“百科全書“模式，只要對它說出書名或想看的內(nèi)容，內(nèi)置芯片開始搜索資料庫，”變變變“，我們需要的課本就出現(xiàn)啦！所以我每天只需要背一個小布袋，里面放這本魔法書，上課把它變成課本，下課把它變成小說、童話、神話……暢游書海的感覺真好。
不僅如此，還有更厲害的呢！按下粉色按鈕，“身臨其境”模式被啟動，內(nèi)置芯片開啟3D投影講解，VR環(huán)境下出現(xiàn)一位老師在繪聲繪色地講解，我看到了課本上飛向藍天的恐龍，聞到了3月桃花的清香，一切都是那么真實，那么身臨其境，讓我印象深刻。而且遇到不會的題目，把手指在這個區(qū)域，老師會進行反復講解，直到聽懂聽明白，所以有了它，我們從此告別輔導班，會有更多時間來玩和做自己喜歡的事，相信學習會變得更有效率！
最后還有一個淡綠色的按鈕，相信你一定很好奇吧？還記得澳大利亞的那場森林大火嗎？足足燃燒了4個多月，損傷慘重，如果我們能夠提前進行探測，說不定就可以避免了，所以淡綠色的按鈕就是啟動“環(huán)境探測”模式，書面上會緩緩升起一幅世界地圖，我們可以根據(jù)地圖上不同區(qū)域顯示的顏色來針對性預防或開展環(huán)境保護。當沙塵暴來臨時會呈現(xiàn)黃色，當河流被污染時會呈現(xiàn)灰色，當珍惜動物瀕臨滅絕時會呈現(xiàn)橘色，當樹木砍伐嚴重時會呈現(xiàn)紅色，當空氣污染厲害時會呈現(xiàn)黑色。環(huán)境保護是為了讓我們的地球變得越來越健康，我們只有一個地球，每個人都要盡到愛護它的義務，這樣它才能永遠都是生機勃勃的。
一本有魔法的書作文 篇38
很久以前，小女孩在樹林里找到了一本魔法書。當她打開魔法書時，魔法書射出一道金光，小女孩害怕極了，心想：這是什么呀！好可怕呀！一會兒，金光消失了，但小女孩變邪惡了。
回到家，小女孩就不由自主地學習書上的咒語，幾天后就學會了，于是小女孩就想嘗試下。
有一天，小女孩看見一個人拿著她最喜歡的玩具，她想起了自己的魔法，就把玩具搶了過來，心想：我最喜歡的玩具終于到手了！小女孩歡天喜地地玩著玩具。
有了上一次的“成功”，小女孩再次出現(xiàn)了歪念。這天，家里來了一位穿著華麗外套的人來家里做客，小女孩一看這衣服就被吸引住了，于是，她念動咒語，把外套搶了過來，這人嚇了一跳，連忙跑了。
又一天早晨，媽媽戴著一條美麗的項鏈。小女孩覺得很喜歡，就念動咒語，把媽媽的項鏈搶了過來，把它拿在手里，看了一遍又一遍。
天上的神仙知道這件事，就把小女孩抓去，批評道：“你不能再這樣下去了！你知道嗎？你傷害了很多人！”小女孩低著頭，一聲不響，神仙這才知道是魔法書在作怪，就把書燒了，小女孩又變回天真可愛的樣子。
一本有魔法的書作文 篇39
今天爸爸出差回來給我?guī)Я艘槐緯逗Ｑ笫澜纭贰Ｎ液芟矚g這本書，我越看越覺得好看都入迷了，連午飯都沒有吃。
我看著看著就睡著了。我在夢里看到了爸爸送給我的《海洋世界》里的變成真的了，我在一個紅色的潛水艇中。我的身后背著一個氧氣罐，腳上穿著重力鞋，手里拿著麻袋，麻袋里裝著水壓槍、氧氣丸、食物等等。之后我一口氣潛下水，海里的水咸咸的。里面有許多海洋動物，比如海蛇、鯊魚、帝王蟹，、海龜、小丑魚等等。我慢慢的陷入深海里，看到遠處有一條又細又長的東西，我伸手一抓，仔細一看，原來是電鰻啊！我趕緊松手，要不就會觸電的，
這時我看見前面來了鯊魚，可能是我太緊張了，一不小心，水壓槍掉了，我趕緊往我的紅色潛水艇中游去。我很快打開艙門鉆了進去，我邊準備新的水壓槍邊休息，之后我再次出海。不過這次我還是沒能逃過鯊魚的血盆大口，“救命啊，救命啊！”我被驚醒了，還好是一場夢啊。
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