書緣的作文(集合15篇)
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的書緣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書緣的作文1
暑假，學生期盼的一個屬于自己的快樂天地。在假期里，孩子可以自由地做自己喜歡的事，我最鐘情于“書”，在假期中，在書中遨游是我最快樂的事情。
最欣賞高爾基膾炙人口的名言“書是人類進步的階梯。”在我的房間里就掛著這句名言，每次看到它，就會令我想起這樣的往事：我和好朋友小麗同時借到了一本書，我要先看，她也要先看，我們互不相讓。就在這搶奪中，我們的友誼破裂了。但后來在一次無意中看過文章《友誼》后，我慚愧不已，立刻去找她主動和好。書，讓我懂得了朋友之間的友誼必須共享每一份快樂。
張念宏說：“書是人類最親密的朋友。”的確，書這位朋友總能為我排憂解難。記得有一天，因為一點小事，我跟媽媽吵了一架。當我在房間里摔東西生悶氣的時候，一本《媽媽再愛我一次》的書在撞擊中掉落到地上，我趕緊揀起它并翻看起來。看完整本書，我熱淚盈眶，跟媽媽道了歉，并求媽媽原諒我。媽媽笑了，我也笑了。書在我與母親之間架起一座溝通的橋梁。
書緣的作文2
對現(xiàn)在的我來說，讀書是件快樂的事，許多書很吸引人，那就是作者寫的故事曲折有趣，我們看了會迫不及待地想往下看。之前我不喜歡讀書，但現(xiàn)在非常喜歡。想知道我與書的故事嗎？那就聽我來說一說。
本學期老師讓讀《一千零一夜》這本書，我開始讀的時候，感覺這本書沒意思，就馬馬虎虎地看，把讀書當作是老師布置的一項作業(yè)來完成。有一天，我想既然老師讓我們讀《一千零一夜》，肯定是有道理的。于是，我認認真真讀了一篇，發(fā)現(xiàn)這本書不僅有趣，而且能教會我很多知識。我下定決心，以后讀書我一定要認認真真的讀。從那以后，我就與書結下了不解之緣。
現(xiàn)在，我喜歡上了讀書，并從書中得到了無窮的樂趣，書陪伴我成長，在書中，我會為凍死在街頭的賣火柴的小女孩而哭泣；會為淘氣包馬小跳哈哈大笑；會為斑羚飛渡中頭羊的領導才能而折服；會為書中的各種小試驗而親自動手實踐……
書不但讓我獲得知識，享受快樂，更教會了我做人的道理。在書的海洋中，我愿意做一條小魚，盡情歡唱，自由游弋。
書緣的作文3
以前，我看書時，我總覺得看書沒有多大意思，甚至會有一種厭惡感，但是在一次事情中，讓我和書結下了不解之緣。
那是三年級發(fā)生的事，那時我像往常一樣早早地寫好了作業(yè)，就洗臉刷牙上床睡覺，可不知怎么回事，我在那時怎么也睡不著，就把枕頭豎了起來，并把燈開起來。這時，我用余光看到了旁邊有一本書，這本書是著名作家楊鵬寫的《裝在口袋里的爸爸之撿到一只噴火龍》。這時我的手不由自主地拿起那本書看了起來。看著，看著，我就被楊歌和他爸爸的神奇故事給深深地吸引了，那時的我就像沉浸在美好景象里的青蛙，不能自拔。
讀著，讀著，也就一眨眼的功夫，那本書已被我讀的差不多了，此時睡意來襲了，你們是不是認為我會合上書睡覺呢？可惜，我沒睡覺，而是想起名人讀書的故事，這些故事使我開始打架的眼皮又停下了。于是我立刻看了下去，接著的故事一會兒使我浮想聯(lián)翩，一會兒是我淚落如珠，忽然外面的燈亮起來了，我趕忙關上燈，裝做熟睡的樣子，經(jīng)過了幾秒竟讓我覺得很漫長，燈終于滅了，我可以繼續(xù)看了。我急忙打開書，像一匹餓狼，貪婪并津津有味地看著，終于，這本書被我看完了，這時我的眼皮又開始雞犬不寧地打架了，但我的心里還在思考自己讀書時的情景，特別是外面有燈亮起來的時候，那時我的心情是膽戰(zhàn)心驚的，讀書時是欣喜萬分和傷感的，雖然有三種不同的心情，但我覺得在這三種心情中快樂的心情大于恐懼的心情，在不知不覺中，眼皮的打架結束了，我熟睡了。
早晨醒來時，我看了看窗外，又看了看那本書，我才發(fā)覺自己在昨天與書結下了一個不解之緣。昨天的經(jīng)歷使我沉思了很久，使它刻在了我的心里。
書緣的作文4
人們都說“秀才不出門，便知天下事”，我就是一個典型的例子。我從小就不喜歡出去“四處游蕩”，而是喜歡在家里看電視、下五子棋。但是有一件事，卻讓我與書有了不解之緣。
那是一個深秋，金黃色的樹葉在路上鋪出了一條“黃金大道”，瑟瑟秋風吹著落葉在空中舞動，帶來一絲悲涼的感覺。
我在家中閑來無事，因為停電，也不能看電視。我心里覺得煩躁，便打開門，想透透氣，趕走心中的煩悶之情。
忽然，我看到鄰居家的樂樂姐姐哼著歌，踏著歡快的腳步剛從外面回來。看到門口呆呆的我，便像一陣風似的把我拉進她的房間，一邊說著：“姐姐讓你看看有趣的書。”
樂樂姐姐從柜子里翻出了許多大大小小，各種顏色的書，我們一起津津有味地看起來，看得如癡如醉，流連忘返。
從那以后，我便喜歡上了書，總是吵著讓媽媽給我買各種書，什么“三字經(jīng)”，連環(huán)畫，兒歌……就這樣，書改變了我單調的生活，將縷縷溫馨的風吹進我的心扉，天地仿佛也一下子變得開闊起來了。
我變成了一個真正的“書呆子”，只要一上完學，我就急忙奔回家里，拿起書津津有味地看起來。因為看書，我還鬧出一個笑話呢。
有一次，我正坐在床上看《狼國女王》，我正看得入迷，忽然聽到洗衣服的媽媽叫我，讓我給她把床上的圍巾拿過去。我心不在焉，眼睛都沒有離開書本，順手在床上摸了一個軟綿綿的東西遞給媽媽。只聽媽媽笑著怪我：“你這個書蟲，看都不看，拿錯了！”我一看，不禁啞然失笑，原來我把襪子當成圍巾了。
書，伴我成長，真是“家有千金，不如藏書萬卷”啊！
書緣的作文5
媽媽曾說過，我從小就酷愛書籍。三、四歲時，對書就有一種莫名的渴望，雖然那時并不懂什么，但我就是愛不釋手，似乎是與生俱來的，不可抗拒的緣。
由愛書到愛看書，我已記不清何時開始。只記得童話是我最早的啟蒙老師。在三年級那段時間，它們更是我形影不離的好朋友，短短幾天，我就讀完了《格林童話》、《安徒生童話》和《一千零一夜》。不瞞您說，四年級前的我任性、驕傲、嫉妒 ……勇敢地說一句，那時我樹立的“敵人”不計其數(shù)。自從我讀了這些童話后，我常為自己的所作所為感到羞愧、不安。說真的，我應該感謝童話。是它，讓我的思想得到凈化；是它，讓我懂得了真善美；是它，讓我樹立了遠大的理想；是它，激勵我不斷地努力學習。
現(xiàn)在，每當我打開一本好書時，書中的每一個字仿佛都能闖進我心里，抹不掉，忘不了，讓我不斷為之追求。書讀得越多，刻得就越深。似乎覺得學習不再那么累了，反而覺得輕松；似乎覺得生活不再那么實在了，仿佛彈指之間，就有驚天動地的變化；似乎覺得校園生活也不再那么枯乏了，每時每秒都會導演出一場好戲。甚至連我的虛幻、夢境也能傳達地具體而微。
當看到同學們寧可放棄去閱覽室看書的機會而留在教室里做作業(yè)時，當看到同學們課余沉迷游戲、網(wǎng)吧時，我不能理解。我也不知道該如何表達我心中對書的那種感覺，只覺得有股力量潛在心中，不斷泛濫，似乎要噴涌而出。或許，這就是我與書之間的緣吧！
假如有一天，她能乘風而來，我定會毫不猶豫地抓住她的手，隨她漫游于天地間，再續(xù)來世緣。
書緣的作文6
如果說書是一陣春雨，那我便是被春雨滋潤的小草；如果說書是一片森林，那我便是森林里活蹦亂跳的小白兔；如果說書是一片草原，那我便是一匹自由奔跑的駿馬。掐指一算，我與書已有六年的緣分了。
清晨，當?shù)谝豢|曙光劃破黑寂，我早已起床，點一盞小燈，泡一壺花茶，倚在窗邊靜靜地看書。書，總能讓我沉醉其中。讀到興奮處，我便心花怒放；讀到生氣處，我便怒火中燒；讀到傷心處，我便默默流淚……
書，見證了我的成長。上學前班時，我開始看幼兒版《西游記》，那是一種畫多字少的幼兒圖書。那時我的閱讀量小，一本書要兩三個星期才能讀完。上小學一二年級了，隨著我的識字量和理解能力的提高，我就開始看《水滸傳》《格林童話》《安徒生童話》……童話和寓言帶我在童話里暢游的同時，讓我懂得了做人的道理。三四年級，在老師和同學的推薦下，我又看了《中華上下五千年》《說岳全傳》《三國演義》……這些書讓我遨游歷史，了解我國古代的歷史文化。現(xiàn)在，我又開始“啃”《三國志》這些我喜歡的書了，只要我一碰到書，我往往就廢寢忘食了。
書是我的好朋友，它給了我精神上的依托和思想上的充實。我愿變成一只書蟲，去吮吸書中的甘露，更加完美、創(chuàng)新自我！
書緣的作文7
一說起書，我就仿佛踏上了愉悅輕松的思想之旅。在旅程中，我開闊了視野，盡情陶醉。
讀書之所以成為我生活中不可缺少的一部分，還緣于兩個小故事呢。
那是我生日時，媽媽送我一份禮物——兩本厚厚的作文書，每一篇文章還劃出一些優(yōu)美的語句要我背誦，并且還要求我每看一篇文章就要仿寫一篇作文。那時侯，我對作文并不感興趣，看起作文來就頭疼，寫起作文來就枯燥無味極了。可自從媽媽的“命令”一下呀，我就不得不看起作文來了。說來也真神奇，作文書看多了，寫多了，也就逐漸的上了路。在一次的語文測試中，卷上的作文竟是我曾經(jīng)仿寫過的。于是，我很快的就把作文寫好了。后來，老師還在班上表揚了我。從此，我多作文書就產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一次，學校舉行作文比賽。老師推選我去，并叮囑我回家要多看名家名篇，作好好詞好句的摘抄記錄。當作文競賽開始時，我的腦袋就像一個奇妙的“寶庫”，“寶庫”里裝的全是文章的好詞妙句。我拿起筆，很快的就把作文寫好了。這次作文比賽居然獲得了全校第二名。我高興得都不知該如何去形容。
經(jīng)過這兩件事以后，我對作文的興趣就更是濃厚了，與書成了一對形影不離的好朋友。一有空就會捧起來讀。讀著《賣火柴的小女孩》，我淚落連珠；讀著《皇帝的新裝》我開懷大笑；讀著《絲綢之路》，我仿佛看到了當年絲綢之路上商旅不絕的景象，仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲，情不自禁地引起了對往日商貿繁榮的遐想……
讀書不僅豐富了我的詞匯，還讓我開闊了事業(yè)，陶冶了我的心靈。我愛讀書！
書緣的作文8
三年級的一個周末，我和書結下了不解之緣。
剛寫完作業(yè)，我就迫不及待地打開電腦，準備“嗨”一會兒，這時，媽媽走了過來，一臉“貓抓到老鼠”的表情看著我。我立刻反應過來，嬉皮笑臉地說：“嘿嘿，媽媽，我作業(yè)寫完了，讓我玩一會唄。”
“少跟我貧嘴，”媽媽笑了笑，說“想玩可以，不過么……”
我笑嘻嘻地擠到媽媽身旁，為她揉肩、捶背。
“嗯，你先去讀十分鐘課外書，就可以玩了。”媽媽說。
我心想：不就讀幾分鐘書嘛，有什么難的。我蹦蹦跳跳地跑進了臥室，隨手拿了一本封面好看的書，無心地讀了起來。
漸漸地，我被書中一個叫桑桑的男孩迷住了。
十分鐘后，我早已沉醉在油麻地小學孩子們的歡笑聲中，早已忘了玩，而媽媽則在門口笑瞇瞇地看著我。
就這樣，我漸漸愛上了看書。在《魯濱遜漂流記》的天空中飛翔，希望自己也可以去體驗冒險的快感；在《哈利？波特》的海洋中遨游，想著哪一天也能收到霍格沃茨魔法學校的入學信；在《校園三劍客》的森林中奔跑，希望什么時候可以擁有超能力……
我愛看書！因為它賦予了我無窮的智慧，讓我體驗不一樣的精彩。
書緣的作文9
緣分，是一種讓人有著幸福的字典，是一種讓人有著安慰的話題，也是一種解不開的神奇力量。
我和書之間就有著很深的緣分。我本性比較內向，不怎么說話，所以，我迷上了看書。學校里每當下課時，我總喜歡捧著書獨自坐在位子上，書中總是有許多悲歡離合，而她們的悲歡離合每一件都牽動著我的神經(jīng)，讓我無法自拔，我總是隨著每本書中的主人公，隨著他們哭、隨著他們笑！我經(jīng)常會把自己想象成書中的人物，我經(jīng)歷了許多艱難困苦，經(jīng)歷了人生中的酸甜苦辣！吃飯時，我總是在想：啊，我那本書看到第幾頁了呢？那個小女孩后來有沒有得救呢？睡覺前，我總是要先思考一下：早上看的這本書，到底蘊含著什么道理，我以后一定要緊記”。思考完后，我才能安心地入睡！
書，是我的知己，是我的老師，是我的伙伴！它教會了許多道理，讓我獲得了不少夸贊！小時候，我很早便開始讀繪本、童話，博得了早教班老師的好評，和鄰里鄰居的表揚；上小學，一年級時我已開始嘗試讀小說、散文、詩歌，參加了許多比賽，獲得了較好的成績；現(xiàn)在，我六年級了，閱讀對我來說已經(jīng)分不開，因為使我水平提高，能使我慢慢成熟，能使我變得更加自信勇敢、積極向上，能使我懂得更多道理學會做人！俗話說：“讀書百遍，其義自見。”我的常常會得獎，而我的讀后感的感悟也變得更加深刻了！
我和書之間就像一股無形的力量，將我們倆捆綁在一起，永遠無法分開！我喜愛閱讀，因為它能讓我的生活變得更加豐富多彩！
書緣的作文10
我是與書有緣的。
選購書籍時，我總愛在心里喃呢著這句話。
手中翻著幾頁手感或細膩，或粗糙的紙張，無論是潔白還是泛黃，都有著我深深喜愛的油墨芳香，彌漫著智慧的香甜，讓我感到無比親切。
“書似青山常亂疊，燈如紅豆最相思。”這種溫馨美好的讀書情景，從來都是我最向往的。一盞亮度適中的小燈，書籍散亂而有秩地擺著；窗外，雨敲巖石，樹影搖曳。而我，便喜歡在這靜謐的夜里，慢慢地看書，靜靜地思考。緩緩把心身融入書中，把思緒帶入一片澄凈的天地，成為了我看書的習慣。
在我們坎坷的人生道路中，多少落寞，多少挫折，多少次徘徊在決定人生的十字路口前。碰到這些境遇，書是最好的指路燈，伴我們走上光明大道。書，有時候可以改變人的命運。
讀書，給我許多美的享受。有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯美；“未若獨秀者，峨峨郛邑間”的秀美；“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風”的柔美；還有“寒梅映雪暗香灑，冷月照花人憔悴”的凄美……這些美得讓人怦然心動的文字，是我的生活情趣十足。
“夜，淡淡的，仿佛在嘆息著什么……”“他的背影單薄，帶著濃厚的憂郁與寂寞，直挺的脊梁和揚起的衣角昭示著他的倔強……”優(yōu)美的文字仿若潺潺溪流溢出唇齒，陶冶著我的情操。
我對書的喜愛依然如故，從小時的童話到現(xiàn)在的史書、小說，一如既往，我仍是小書迷一個。也不怪我常想：我和書上輩子肯定有些“姻緣”！
我是與書有緣的。
回想一下，驀地發(fā)現(xiàn)，原來，我真的和書很有緣呀！
書緣的作文11
冥冥之中，我越來越深刻地體會到，除了親情、友情，還有誰支撐著我生命另外的三分之一呢？是書，一個生命中最寶貴的精神支柱。我們孤獨時：書是我們形影不離的朋友；
我們心情很不好時：書能為我們打開一扇窗；我們心灰意冷時：書能成為熊熊烈火，為我們照亮一片天地！
我第一次接觸書是在4歲時。那時，我還小，自然喜歡玩，自然喜歡無拘無束的生活。但是父親卻“強迫”我與書做朋友，相互認識。從此，我便和書結下了“深仇大恨。”
因為是書，讓我無拘無束的生活變得乏味。因為是書，讓我的童年充滿了不愉快。因為是書，我童年三分之二都書海中渡過。因此，我開始討厭書，討厭書的廣泛，討厭書的存在，討厭書的一切的一切。
漸漸地，我從書中發(fā)現(xiàn)了樂趣，發(fā)現(xiàn)了它的廣泛作用。從此，我便不再討厭書了。我喜歡上了它—書，成了我的益友。
我10歲時，更是體會到了書的精髓，書的真諦，書的好處。它也使我明白了“書讀百遍，其義自見”的道理。讀書，既是一種享受，又是一種樂趣。在書中，我找到了生活中的情趣；在書中，我找到了生命中的悠閑；在書中，我找到了童年的足跡。書，不愧是人類精神的食糧，不愧是人類文明延續(xù)的營養(yǎng)，不愧為人類的長生果。
書如浩瀚大海，人如蒼穹之星。莊子曾說過：“書無涯，生有涯，以有涯之生求無涯之書，終生不悔。”我們也正要如此，只有讀書的人，才能深刻地感受到人生之樂。
書伴我度過了生命的三分之一時間，印證了我與書之間不解之緣的故事。
書緣的作文12
我們祖孫三代，從爺爺?shù)轿覀儯瑐�個都與書結下不解之緣，而讓我們陶醉于看書的，最大的功臣莫過于爺爺。
聽爸爸說，爺爺小的時候，由于家里經(jīng)濟不富裕，太爺爺只供他讀到小學三年級，所以認識的字并不多。但是，爺爺并沒有因此放棄他的讀書夢。走在街上，看到附近的'商店寫著幾個不認識的字，便會特地進店詢問，哪一次不是惹得哄堂大笑，而這又有什么關系呢？至少，爺爺記住了那些字。直到現(xiàn)在，他在村子里也算得上半個知識分子了。
家中唯一一個不識字的，便是奶奶。為了跟隨爺爺?shù)哪_步，奶奶卯足了勁。起先，奶奶讓我念給她聽，這樣，她坐在我身旁聽我念，或多或少認識了一些字。日復一日，年復一年，漸漸地，奶奶不需要我?guī)退盍耍皇桥紶枙霈F(xiàn)幾個不認識的字，才讓我教教她。
看到父母對書籍的喜愛，我的父親也相當勤勉。雖然工作很忙，每天總會擠一點時間，用在閱讀上。我會經(jīng)常看到他坐在沙發(fā)上，津津有味地，沉醉于書海之中……
也許是強大的基因，與書籍的緣份，在我身體越發(fā)變得瘋狂。如果你有千里眼，眺望我家，你將會發(fā)現(xiàn)：為了看書，我每天早上提早一小時起床；為了看書，我總會拒絕和好友玩耍機會；為了看書，我會以最快的速度吃完飯，有時嘴角還掛著飯粒，可人已經(jīng)捧著書，不亦樂乎……因為看書，我的心靈可以肆無忌彈地遨游在浩瀚的書海中，保持寧靜，這種感覺，靜謐而祥和。
陽光普照大地，我又看到客廳中默默看書的身影，我又看到一個蹣跚學步的孩童，側著腦袋，正在聆聽父母傳授的《三字經(jīng)》……
書緣的作文13
書，在我很小時就與我結下了不解之緣。
當我還是個牙牙學語的孩子時，常常坐在媽媽的腿上聽她講故事。善良美麗的白雪公主、聰明勇敢的拇指姑娘、勤奮刻苦的匡衡、公正清廉的包青天……這些美麗的童話與蘊含道理的民間故事，在我幼小的心靈上留下深刻的印象。那時候我便認為，書是一座巨大的寶藏，里面積存著一個又一個具有深刻哲理的故事。
長大后，詩歌、古文成了我的最愛。捧著一本《唐詩宋詞精選》，坐在陽臺上仔細品味那短短幾行字中詩人的情懷，是那么愜意。蘇軾的豪放、李清照的婉約、李白的飄逸……在字里行間流露，在古詩詞的陶冶下，我覺得一切都賦有詩情畫意。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，吟詠這膾炙人口的詩句，誰不為祖國母親多姿的面貌而自豪？“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，讀這優(yōu)美動人的詩句，哪個浪跡天涯的游子不想回故鄉(xiāng)？“但愿人長久，千里共嬋娟”，讀著這胸懷豁達的詩句，誰不會為這樣的知己而感到欣慰呢？
如今，各種中外名著成為我生活中必不可少的一部分。冰心的《繁星·春水》，魯迅的《朝花夕拾》，泰戈爾的《飛鳥集》，亞米契斯夫的《愛的教育》……成了我枕邊的“常客”。我常常捧著書入眠。記得蘇霍姆林斯基說過這樣一句話：“在今天這個時代，人的智力發(fā)展在越來越大的程度上取決于他是否善于在知識的浩瀚海洋里辨明方向，是否善于利用知識的倉庫——書籍。”沒錯，閱讀一本好書，就如同在與一位智者談話一樣，將使你終身受益。
書，是一把打開知識大門的鑰匙；書，是攀登知識高峰的階梯；書，是通往成功彼岸的橋梁。
書與我有莫名的緣分，愿我來生化為一只書蟲，嘗遍天下好書。
書緣的作文14
我的課余生活可豐富了，例如打羽毛球、跳繩，、做手工、畫畫、踏青……但在所有的課余生活中，我最鐘愛的事情就是看書。
可以說，書是我從小到大的好伙伴。小時候，我還不識字，媽媽就拿著《幼兒畫報》一個字一個字地讀給我聽。漸漸地，我長大了，對看書的興趣卻有增無減。一有讀書的機會，我就會捧起書本，津津有味地“啃”起來。
現(xiàn)在，我已經(jīng)九歲了，爸爸推薦我看一些小說，對于這些小說，我也是愛不釋手，其中，我最喜歡的還是動物小說。捧起一本動物小說，我就激動起來，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我一會兒為雪豹的兇殘而氣憤，一會兒又為主人公的遭遇而擔心……媽媽笑稱：“我看，你恨不得鉆進書里面去。”
也許是太喜歡看書了，因為看書，我還鬧了不少笑話呢！
有一次，家里沒鹽了，媽媽讓我去買鹽，可是我正好看到精彩部分呢。媽媽叫了一遍又一遍，最后發(fā)火了：“你聽見我的話沒，趕緊去買鹽！”我如夢初醒，趕緊捏著十元錢下了樓，走在路上，我還在浮想聯(lián)翩，回憶著故事里精彩有趣的情節(jié)。到了商店，我竟然忘記要買什么東西了，我絞盡腦汁地想啊想啊……最后，我買了一包糖回來。結果可想而知，媽媽把我說了一通，讓我在房間里寫作業(yè)。可是，媽媽剛走，我又拿起書本如癡如醉地“啃”了起來……
爸爸媽媽說，我可以讀書，但是，別太著迷了，絕對不能再鬧出那樣的笑話，可我依舊我行我素。總之呢，我就是喜歡看書，你的課外生活又是怎么樣的呢？好了，我就寫到這兒了，本人要去看書啦！
書緣的作文15
自從我上小學以來，我與書之間總有一種說不清道不明的緣分，這也促使我與圖書館之間的情誼越來越深厚。
我已經(jīng)記不清自己是何時與圖書館結緣的，但我仍然清楚地記得我與它相見時的情景。
那是一個秋天，綿綿秋雨，像媽媽的大手一下又一下地撫摸著大地。我和爸爸正在趕往圖書館的路上，一路上我都在遐想：這位朋友是什么樣的呢？很快我就見識了她的真面目。初見圖書館，我就深深地震撼了。她的胸懷是如此寬廣，將我緊緊地摟在懷中，我受寵若驚。圖書館是睿智的，她的身上藏著數(shù)不盡的學問；圖書館是博愛的，她無私地把書籍借給我們……
心急的我沒等爸爸辦好借書證，就迫不及待地投進圖書館那散發(fā)著淡淡書香的懷抱里。
我盡情地在書海里遨游，就像一個沙漠中的行人看到那清涼的泉水一般，心中充滿了滿足感。我心中的喜悅就像正在充氣的氣球，不斷地膨脹。我邁開大步來到下一個書架前，又貪婪地翻閱起來。如果說我是一塊鐵，那這些書就是一塊塊強力吸鐵石。它們有一種魔力，這種魔力使我無法抑制對它們的迷戀。這一天，我滿載而歸，不僅收獲了那些書籍，更是與圖書館交上了朋友。
從此以后，我成了圖書館的常客，每個周末我都必來一次，風雨無阻。每次我都會帶著滿心的喜悅來，帶著滿腹的知識回家。一有時間，我就待在圖書館里，那里的一切令我無法自拔，使我深深地陷了下去。
現(xiàn)在，圖書館已成為了我日常生活中不可缺少的一部分。她教會了我如何做人，如何分辨善惡，如何獨立自主，她還教會了我很多很多。我只希望，我與她之間的緣分能長長久久地延續(xù)下去。
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