我最喜歡的一本書優(yōu)秀作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我最喜歡的一本書優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的一本書優(yōu)秀作文1
一本好書，一杯香茗，可謂人生一大樂事。
——題記
一段故事，載入《史記》之中，便是歷史，而載入這本書中，卻更像是一本神話，遠(yuǎn)古洪荒，孕育著華夏文明，也許這就是我喜歡這本書的原因吧。將歷史化作神話，將神話融入歷史，相輔相成。或者可以說，華夏五千年的文明，沒有《山海經(jīng)》，是不完整的。盡管那許多詭異的怪獸以及光怪陸離的神話故事，在古代長期被認(rèn)為是一部荒誕不經(jīng)的書，但它的歷史價值，確實在今天得以顯揚。
午后，即使是在叢林掩映中，那太陽的火熱卻依舊不減，樹下倚樹小憩的人，臉上蓋著一本早已褶皺的《山海經(jīng)》，手中還握著半杯沒有喝完的白銀毫針，那人睡得如此安詳，嘴中還在嘟囔著什么，興許是回味著方才讀過的故事吧。
不知道是什么聲響，竟驚動了他，只見他忽然起身，睡眼惺忪的看了一眼遠(yuǎn)方，確定了僅僅是幾只鳥后，再想入睡，卻沒有那么容易，于是重新倒了一杯茶，靜靜的喝完，復(fù)又捧起書繼續(xù)看著，思緒也隨著書中的故事，飄向了遠(yuǎn)方……
黃帝與蚩尤的對決，終是以蚩尤的失敗告終，當(dāng)黃帝正準(zhǔn)備坐享其成時，另一個隱患，卻悄然來臨，那刑天為了炎帝，為了故土，哪里會輕易放過他？可他又哪里是黃帝的對手，最終還不是落了個“身首異處”？
書中的人激烈地對決著，看書的人緊張而又興奮著。不知到底誰才是主角？一段早已經(jīng)看過了幾十遍的故事，如今看來，仍舊是津津有味，樂在其中。或許這就是這本書的魅力所在吧，每一遍的感覺，陌生而又熟悉，吸引著我流連著它的故事，感慨著這些陌生而又奇異的景物。
時常，我因為夸父的執(zhí)著而感動，也經(jīng)常因為精衛(wèi)的遭遇而惋惜，當(dāng)看到刑天為了輔佐炎帝而敢于挑釁黃帝的權(quán)威時，我徹底的被這本書征服了。不過，征服我的卻并不僅僅是這些故事，更是締造出的這些遠(yuǎn)古故事的內(nèi)涵之意。“神話是文學(xué)之母”這一點我是深信不疑的，倘若沒有《山海經(jīng)》，如此繁榮富庶的精神家園必將空出極大的空白；如果沒有《山海經(jīng)》，中華人民對于遠(yuǎn)古洪荒的探索，不過是僅僅到了“天地玄黃，宇宙洪荒”的地步；如果沒有《山海經(jīng)》，那么我們今天對于古文化的考究，就有少了一部重要的記載。
此刻在叢林掩映下的我，早已意識到了這本書的珍貴，輕輕地收好這本書，抿一口茶，靜靜地回味著方才的一切，默默地尋味。抬眼望去，青樹翠蔓，在那山的另一邊，在那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，煙霧朦朧，群鳥歸徙，隱約地，看見那個地方，演繹著一個故事，叫做山海經(jīng)……
我最喜歡的一本書優(yōu)秀作文2
《天使雕像》這本書的作者是E。L。柯尼斯柏格，它是我最喜歡的一本書，還是一本國際獲獎小說。
《天使雕像》的內(nèi)容非常精彩，帶點冒險、帶點推理還帶著一個人應(yīng)有的努力和自信：一個名叫克勞迪婭女孩子厭倦了家里千篇一律的生活，她每天都要洗碗、清理垃圾筒于是，她想做些出人意料的事情，就精心策劃了一場離家出走。她選擇的是紐約的大都會博物館，她的同伴則是她富有又小氣的弟弟杰米。在戒備森嚴(yán)的大都會博物館里，他們倆竟神奇地度過了一個星期！在這期間，一座被疑為是米開朗琪羅雕刻的小天使雕像正在博物館里展出。克勞迪婭立刻被這座雕像吸引住了，她決意要弄清這座雕像到底出自誰人之手。但是，他們沒有絲毫線索，而且錢也快用光了克勞迪婭不甘心這樣平庸地回家去，她和弟弟利用最后的一點錢，終于找到了雕像原來的主人福蘭克威爾夫人
在讀了《天使雕像》這本書后，我找到了埋藏在心底那一份渴望探險、活動的精神。我認(rèn)為，雖然克勞迪婭和杰米的出走使他們的爸爸媽媽非常擔(dān)憂。但是，他們也在出走中得到了鍛煉，學(xué)會了精打細(xì)算地過日子。他們在博物館里的生活可以說是非常艱苦的。每天洗澡只能在噴泉里用冰水洗，但也因此收獲了不少錢在噴泉的底部有許多人為實現(xiàn)愿望撒下硬幣。每天在工作人員檢查博物館時，他們必須蹲在廁所的馬桶上諸如此類的事情還有很多很多，但是克勞迪婭和杰米都挺過來了。
在發(fā)現(xiàn)小天使雕像后，克勞迪婭和杰米找到了小天使雕像的主人福蘭克威爾夫人，雖然到達(dá)時他們像兩個小乞丐似的，其實他們能夠到達(dá)就已經(jīng)非常令人難以置信了，任何困難都沒有阻擋住他們的步伐。最后，他們和福蘭克威爾夫人達(dá)成了共識，一起保守了一個秘密，一個他們要是說出去一定會出人頭地的秘密。但是他們并沒有說，雖然克勞迪婭想要出名，但她想要的一定不是這種出人頭地。
我喜歡這本書是因為我喜歡里面的人物、以及故事情節(jié)，他們都令我感動。讓我感動最深的當(dāng)然是克勞迪婭。首先是因為她在家里雖然是姐姐，但處處讓著弟弟，而且她還要每天去打掃衛(wèi)生，就算是弟弟故意將一些臟東西拿來惡心她，她也不會有一句怨言。其次，則是在保守秘密時，她令我感動，雖然她離家出走就是為了出人頭地，但她并沒有利用別人的秘密來造福自己，她想要的，一定是靠她的勞動爭取過來的。我認(rèn)為，她能夠為別人守住驚天動地的秘密，已經(jīng)相當(dāng)厲害了，她并沒有被自己的貪婪心征服，而是將它徹底打敗了。
我希望，我也能像克勞迪婭一樣，有一次冒險，還有更多收獲
我最喜歡的一本書優(yōu)秀作文3
我最喜歡的一本書要數(shù)《親愛的漢修先生》。它幽默風(fēng)趣地記錄了小讀者鮑雷伊與作家漢修先生的書信往來的經(jīng)過以及鮑雷伊用書信和日記的形式展現(xiàn)自己的成長經(jīng)歷。極佳的故事讀起來令人印象深刻，同時我也深入走進(jìn)了雷伊的內(nèi)心世界。
因此，我特別喜歡這本書中的主人公鮑雷伊。雷伊因為著迷作家漢修先生的書，給作家寫了一封信。正好老師布置的作業(yè)（讀書報告）也是給作家寫信。雷伊在信里給作家提了九個問題。奇妙的是作家竟然給雷伊回了信，也給雷伊提出了十個問題，比如你是誰？長什么樣？家有什么人？住在哪里？種種。這下變成了討厭作文的雷伊的負(fù)擔(dān)。因為家里的電視機壞了，雷伊無聊之余不情愿地給漢修先生寫回信回答他的問題。慢慢地雷伊和漢修先生開始了寫信交流，每一封信他都很有禮貌，比如稱漢修先生為“您”，信后還寫上“敬上”二字。后來，雷伊甚至接受漢修先生的建議開始寫日記。他就慢慢得養(yǎng)成天天寫日記的好習(xí)慣。每一則日記，鮑雷伊都寫得很通順，而且把事情寫得很完整。他用有趣的筆調(diào)描寫了家庭的瑣事、小狗班弟、午餐盒報警鈴、作文競賽等等，讓我有時讀起來覺得好笑；有時遺憾、傷心、甚至氣憤等。
鮑雷伊從二年級一直 和漢修 先生保持書信往來直至六年級，他把生活中和學(xué)習(xí)上的事都告訴了漢修先生，漢修先生都一一回復(fù)了，還教他寫作文的秘訣：多看書，多觀察，多聽，多想和多寫，這讓鮑雷伊的寫作能力大大提高。有一次，他們學(xué)校舉辦“小作家征文比賽”， 鮑雷伊的作文《卡車上的一天》獲得了“榮譽入圍獎”，在文中他描述了和爸爸從125號公路穿越巴奇科山口運葡萄去釀酒場的經(jīng)過，鮑雷伊的名字還因此出現(xiàn)在年刊上，這讓他的心情很好。我真羨慕雷伊，心想自己要是能和著名的作家長期書信往來，那我肯定也學(xué)到很多的寫作技能和方法。
書中也有一些情節(jié)令人感動不已，我堅信世界上愛是最偉大的！雖然鮑雷伊的父母離異了，但是他們還有深深的感情，比如在書的結(jié)尾，鮑雷伊的爸爸要把一車椰菜運到俄亥俄州，但是爸爸很想念鮑雷伊和他的媽媽，于是特地繞道他們家，媽媽很激動，給了爸爸一個很大的擁抱。
從鮑雷伊身上我學(xué)到了許多優(yōu)點，比如：理解別人、不自暴自棄，勤想辦法，愛動腦筋……而漢修先生也讓我悟得一些觀察事物的方法、閱讀方法和寫作技巧等，這些必將成為我今后開啟智慧的另一把金鑰匙。
我最喜歡的一本書優(yōu)秀作文4
我喜歡許多書。其中，我最喜歡的一本書就叫《料理鼠王》，那本書是從一只小老鼠和它的家族開始講的，那只小老鼠有著發(fā)達(dá)的嗅覺，爸爸為他派了一份工作，你猜到了，是“毒藥檢測員"一天拾到了各種天然佐料和香菇，烏云來了，小老鼠爬到了一家老奶奶的屋頂上，用天線來烤
香菇，突然，閃電來了，將小老鼠和它的哥哥劈了下來，小老鼠聞了聞香菇，好香，咬了一口，好吃。后來，小老鼠覺得加上另一種佐料就更美味了，于是它跑到老奶奶家里找，接著，它在老奶奶家的電視上看到了大廚師，之后，老奶奶醒了，拿起槍向它打起來，結(jié)果打把自己的家打了
下來，大家嚇的逃跑了，小老鼠為了把大廚師寫的書那走，和家人走散了，走到了巴黎。這里有一個小男孩，找工作，剛好這里缺清潔工，所以他找到了工作，后來，這個男孩不小心把湯灑了，他又不懂做菜，把湯搞的很難吃，小老鼠正好在窗戶上看見了，為了要阻止，不小心掉了下來，
它碰到了各種工具跑來跑去，嚇?biāo)懒耍又鸵优芰说臅r候，想起了那鍋湯，于是它加了許多佐料，讓湯好喝了，但是它被發(fā)現(xiàn)了，主廚看見他在做菜，還看見了小老鼠，男孩用瓶子關(guān)了起來，主廚命令男孩把小老鼠宰了并扔掉。男孩來到湖邊，差點把小老鼠扔掉，又把它拿了回來，
后來談事時不小心把小老鼠碰到了湖里，結(jié)果自己跳下湖去救小老鼠，上岸時衣服濕了，小老鼠和男孩回家了，早上，男孩發(fā)現(xiàn)小老鼠不見了，他在廚房里發(fā)現(xiàn)了老鼠，在煮早餐。它把早餐放在桌上，一人一份，正當(dāng)男孩吃的時候，看上班時間到了，就急忙吃掉早餐，而小老鼠還沒來得
及吃。就被男孩拉走了，他們剛到廚房時，男孩將小老鼠藏在衣服里，可是這樣他們配合得不默契，后來回到家，他們買了材料開始練習(xí)，練習(xí)中遇到很多困難，他們都一一克服了。第二天，他們再到廚房時，他們能熟練得做出菜。菜做好后，被大家認(rèn)可了，可是大廚師一直在找他的麻煩
在后來餐廳的名氣越來越大了，就這樣他們一直配合得很好，可紙包不住火，小老鼠做菜的事還是被發(fā)現(xiàn)了，餐廳被迫關(guān)門，后來一個美食家投資開了一家餐廳，小老鼠為他做事，他在閣樓為小老鼠的族人裝扮房間，一直幸福生活。這本書的主人公，小老鼠，它有著一顆對未來和夢想執(zhí)著的
心，它不放棄的精神正是我們所需要學(xué)習(xí)的，俗話說得好有志者事竟成，男孩也在一步一步邁向成功。這就是我最喜愛的一本書。
我最喜歡的一本書優(yōu)秀作文5
徜徉在無垠的書海中，不得不叫人手不釋卷，形形色色的好書，像磁鐵般吸引著我，書上一個個如精靈般跳動的文字，訴說著人世的悲歡離合，我為之感慨，我為之動情，而文豪兄弟的一本《我們都一樣，年輕又彷徨》的勵志書，更是在萬千好書中脫穎而出，最大程度的抓住了我的心。
因為是第二本書的緣故，兄弟倆的文筆似沒有第一本那樣稚嫩，多了幾分成熟，沒了兄弟倆在高中和剛?cè)氪髮W(xué)中的勞累和迷茫，多了兄弟倆關(guān)于生活的感悟與反思。
全書共有十個人，十件事，講述了二十個關(guān)于勇氣、成長與愛的正能量故事。送給同樣有夢想的你，總有一天，你會穿越人海，發(fā)光發(fā)亮。
子文寫的是“那些事教會我成長”，子豪寫的是“那些人教會我愛”。其實每個人的生活都這樣吧，總有那么些事和人的出現(xiàn)，是為了教會我們愛與成長，只是有些人交錯后就轉(zhuǎn)身，而有些人還會在原地等。
我記得哥哥子文在書中寫道：“這是最好的年紀(jì)。你已經(jīng)不再是個孩子了，可以勇敢的做自己喜歡的事，又因為年輕，即使做錯事也會被原諒。所以啊，時間別花在畏懼和猶豫上，考慮清楚了就去做。”就像哥哥子文創(chuàng)立自己的護(hù)膚品牌，其中經(jīng)歷了許多苦難與磨礪，但還好有許多支持他的人和伙伴，可以讓他在事業(yè)上獲得成功，靠著創(chuàng)業(yè)養(yǎng)活了自己和弟弟，為父母減輕了許多壓力。
弟弟子豪說：“再強大的人也會有軟弱的一天，這世上根本沒有所謂的硬漢或者鐵娘子，那些都不過是遇到困難比普通人多挺了一會兒的人罷了。累了，就靠一靠，難受，就哭一哭，沒有什么坎兒是過不去的。相信我，見證你戀愛的，心疼你吃苦的，陪著你長大的總會有人。”弟弟子豪在創(chuàng)業(yè)上好像顯得沒有哥哥那么成功，但他在生活中自黑，會給哥哥送水果，為哥哥增添快樂，同時他也是哥哥和爸媽的避風(fēng)港，是他們快樂的源泉。
書中有許多鼓舞人心的話，可以把原本不平靜的心平靜下來，與其說它是一本勵志書，倒不如說它是一本娓娓道來的小故事。文豪兄弟說：“無論你現(xiàn)在處境如何，都請不要輕易下結(jié)論，好的請堅持，壞的請努力，你要看到別人的光芒，更要信仰自己的力量。我們的每一點付出，大多數(shù)的嘗試和所有的等待都有意義，你要堅信努力的人會有好運氣，肯付出就能沖出黑暗，漫漫長夜后，黎明終會到達(dá)，我們都一樣年輕又彷徨。”彷徨又怎樣，我們都一樣，只要努力，就會沖出黑暗，迎來光芒。
我最喜歡的一本書優(yōu)秀作文6
使我們接受現(xiàn)實，使我們忠于理想。——切·格瓦拉他擁有幾近極致的人生道路帷幕：國際性小學(xué)奧數(shù)冠軍，北京大學(xué)大學(xué)畢業(yè)，麻省理工大學(xué)留學(xué)獎學(xué)金；他作出了一個令人思索的挑選：遁入空門，修行佛法。他便是柳智宇，一個富有觀念力的奇才。大家針對這一令人震驚行為進(jìn)行了有關(guān)社會發(fā)展、文化教育、義務(wù)的探討，最終卻發(fā)覺，在柳智宇的的身上看到了大家久違了的物品——忠于理想。現(xiàn)如今整個世界迅猛發(fā)展，大家一直被髙速提高的化學(xué)物質(zhì)貪求驅(qū)使向前：認(rèn)真學(xué)習(xí)，考入一個好的院校，尋找一份好的工作中，隨后立業(yè)成家……就是我，它是邏輯學(xué)中的絕對真理。但在這類混混沌沌中，大家慢慢變成了沒有理想的橡膠人；在看起來繁忙而“豐富”的生活中，大家心里一片沒法忽略的苦悶卻悄悄地擴(kuò)散。或許有些人要埋怨，生活缺乏安全感，談何理想？
但客觀事實是，心存理想更是歸屬感的來源于。由于理想便是生活的方向標(biāo)，內(nèi)心的填充料，它能使我們不會在繁忙得大量出汗以后仰望星空，卻害怕認(rèn)清心里哪個一覽無余的.疑惑：我活著是為了什么？或許有些人要辯駁，自身也曾為理想而少年輕狂，但理想一直豐腴，實際卻很骨感美，我們無法忽略肩膀的義務(wù)與工作壓力。對啊，什么時候剛開始，忠于理想竟變成一種奢華了呢？在一家人的聚餐中，我說自己長大后想當(dāng)戰(zhàn)地記者，用手上的照相機記錄下來就超過了心靈的界面。還記得那時候小姨子馬上表明了抵制，還講過兩三句新聞報道跟我說這一崗位有多風(fēng)險。實際上那時候我只是講出了一個童年的心愿，并不是討論自身的發(fā)展方向，可我卻忽然意識到，在恪守理想的全過程中，艱難不但來自于理想自身，而大量的來自于由于你的恪守而產(chǎn)生的別人的羈絆。相比慘忍的化學(xué)物質(zhì)實際，這類平凡而不平庸的摩擦阻力好像令人覺得束手無策。
而這也就是我敬佩柳智宇的地區(qū)，他有這類追求理想的膽量。他從沒終止過有關(guān)生命和人的思索，相信，他的行為決不是一時沖動，亦非看透人生，這僅僅他追求一生所需之真知的一次勤奮。大家的生命不可僅僅會做幾個他人出的題型，不可僅僅反復(fù)別人的步伐，大家應(yīng)當(dāng)有歸屬于自身的歸處。即便會被講解為不撞南墻不再回頭的癡者，即便會被貼上逃避責(zé)任的標(biāo)識，但乾坤之大，可載我之物者幾何圖形？這類“自私自利”何嘗不是一種對自身生命的承擔(dān)呢？寫出此一席話，我不能說有幾個能抬起理想的旗子奮勇前行，由于就我自身也都還沒存夠這類忠于理想的膽量，但如果我們連這顆種子也沒有在心里種下得話，它又怎能緊緊投身于大家的內(nèi)心深處呢？接受現(xiàn)實，是大家針對理想的恪守；忠于理想，是大家針對生命的敬畏之心。
我最喜歡的一本書優(yōu)秀作文7
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我愛看書，其中我最愛看《小火炬》了。要是你問我最喜歡哪本《小火炬》的話，那要數(shù)20xx年第3期的那本啦！
20xx年第3期的《小火炬》封面漂亮精美，封面上可愛的圖案一下子就讓我對它情有獨鐘。你看，一個小男孩雙手高高地捧起鳥籠，把一只傷口剛?cè)男▲B放飛了。看著小鳥展開翅膀快活地飛向藍(lán)天，站在一旁的小女孩一個勁地拍手叫好。這兩個小朋友笑得多甜呀！我知道《小火炬》每期的封面都很新穎，非常吸引我們這些小讀者。
這期《小火炬》的內(nèi)容十分豐富獨特。你看，《小火炬》的第一頁是“星星點燈”，“星星點燈”里講的是達(dá)`芬奇從畫蛋開始，他從此有了廣泛而強烈的興趣，不僅極大地提高了他的才智和修養(yǎng)，也使他的生活更加充實和美好。這個小故事非常短，卻包含著大智慧，它告訴了我一個深刻的道理：“興趣就像是一個由你選擇的特殊朋友，只要選擇得當(dāng)，就會陪伴你一生”。這時，不由得想到了爸爸常對我說的一句話：“興趣是最好的老師。”所以，我從小就把書看作是我形影不離的好朋友，在書的海洋時痛快地遨游。
接下去是“奇幻長廊”，“奇幻長廊”主要是童話。這些童話情節(jié)曲折而不離奇，我一下子被深深地吸引了。我一口氣讀完了《綠蝴蝶》。講一只綠蝴蝶幫助一個雙目失明的十歲小女孩明明，帶她去感受春天的氣息，帶她去游泳，去參加夏令營……最值得慶幸的是，綠蝴蝶把明明送到了小學(xué)校。從此，小朋友代替了綠蝴蝶，給明明帶來許許多多的快樂，做她的小伙伴，使明明再也不覺得孤單寂寞。我覺得人與人之間就是要像這些小朋友一樣，互相幫助，生活才會變得五彩繽紛。
我最喜歡的欄目要數(shù)這本書的“生活哈哈鏡”了，“生活哈哈鏡”講的是一群小孩的快樂生活。書中講一個叫張鍇的小男孩，他非常沒有記性，作業(yè)總是記不住。每次老師布置完作業(yè)總要提醒張鍇：“張鍇，你記住了嗎？”還有一次張鍇終于很早到了學(xué)校，破天荒全校第一個到校，到了八點，他發(fā)現(xiàn)學(xué)校一個同學(xué)也沒有來。他突然看到校門口的一個通知：“勞動節(jié)全校放假七天，下星期一同學(xué)們準(zhǔn)時回來上課。”后來，張鍇準(zhǔn)備一個記事本，一次夏令營活動，他在班上準(zhǔn)備得最周到，成了班上記性最好的一個同學(xué)……真讓我佩服。
這本《小火炬》里還有“快樂學(xué)習(xí)” “小嘎屋” “開心一刻”海外同齡人、拓展知識、黑皮吧、苗苗佳作……
這本《小火炬》簡直就是我的開心果，讓我看了忍俊不禁，把疲勞拋到九霄云外去了。
這本《小火炬》像磁鐵一樣吸引了我，從此，喜歡上了《小火炬》。我總惦記下一期的《小火炬》能夠快些交到我的手里。我總覺得書太薄了，不太過癮，總是有意猶未盡的感覺！
我最喜歡的一本書優(yōu)秀作文8
“快點兒！我們都要出發(fā)了，還看書呢！”
“哎呦！知道啦，‘惠安館’這篇馬上就……哎！妞兒原來是秀貞的女兒啊！”我突然就轉(zhuǎn)了個彎，說到了書上“媽，我還以為，秀貞的女兒是小英子呢！看第一遍的時候可是什么都沒看出來呢！”
“嘭！”我突然感到腦袋上被某只巨手“重?fù)簟绷艘幌拢p眼泛淚的抬頭，竟是我媽，我立馬把眼淚收了回去，書上說，越哭，父母會愈加氣憤的！老媽看見我今日沒有“一哭二鬧三上吊”，好像有絲驚詫，只是讓我速度快點，我心中暗笑：呵！可真有用！
我怕再遭“毒手”，迅雷之速把《城南舊事》放入包中，跨出家門。
坐在汽車?yán)铮业哪槺灰魂囄L(fēng)撫摸著，不禁抬頭望天，只覺著，天還是灰蒙蒙的，太陽都還未從海上，哦不——天上出現(xiàn)。
幾小時過后，我們?nèi)胰说竭_(dá)海邊，我不等父母安排，就從包里把我的愛書和一張方格布拿出來鋪在沙灘上，自己盤坐在上面，身后，老媽不溫不火地說了句：“小心被曬成黑人，去參加長跑比賽。”
我邊拿著書閱讀，便毫不客氣的反駁著老媽：“怕黑、怕長跑，那都是小時候的事了，現(xiàn)在，我只怕看書沒光線！”說罷，我氣憤的站起，朝海邊走去，氣氛不是因為老媽，而是——真的沒光線。
看著潮水一波又一波，我想起了林因子最喜歡的那篇《我們看海去》，竟也在不知不覺中把它朗誦了出來：
我們看海去！
我們看海去！
藍(lán)色的大海上，
揚著白色的帆。
金紅的太陽，
從海上升起來，
找到海面照到船頭。
我們看海去！
我們看海去！
天漸亮了，看看藍(lán)天，再看看大海，到底哪個是天，哪個是海，我逐漸分不清了，林英子也分不清，她說，金色的太陽，是從藍(lán)色的大海升上來的呢，還是從藍(lán)色的天空升上來的呢？
我為什么經(jīng)常看《城南舊事》，又為什么總對它愛不釋手？因為我喜歡這本書，她就像我的另一個母親一樣，教會了我許多，卻也讓我失去了不少。
我聽說，小英子出生在日本大阪，所以，我有一段時間特別喜歡學(xué)日語，說日語。身邊的朋友都離我遠(yuǎn)去，我很痛苦，想放棄了……
可是，英子在書中，多么有毅力啊，我又怎么能放棄呢？于是，我依然熱愛著日語，到后來，不僅同學(xué)不再搭理我，就連老師也……
我想，也許我真的錯了，失去朋友的滋味，我承受不了。
就這樣，我還是放棄了，but我不會討厭日語，更別說《城南舊事》了。
這是我最喜歡的書，我不會忘卻它。
我最喜歡的一本書優(yōu)秀作文9
從小，爸爸媽媽就給我買了很多的書籍，因為小時候的我非常喜歡的看書，每次爸爸問我想要什么禮物，我都會說要一本書。所以，現(xiàn)在我已經(jīng)有了一個專門放書的小書櫥了。
在我的小書櫥里有許多的書，有《格林童話》、《寓言故事》、《安徒生童話》、還有《十萬個為什么》…… 。不僅有著名的童話還有生動、有趣的小說。在這么多的書里我最喜歡看的一本書是日本的黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》下面我來向大家介紹一下這本書吧!這本《窗邊的小豆豆》是作者在上一年級到六年級在學(xué)校“巴學(xué)園”時記載的故事。作者黑柳徹子是一位日本的著名作家，是日本的著名主持人，還是日本聯(lián)合國兒童基金會親善大使。她寫的這本《窗邊的小豆豆》不僅在日本，而且在全球都引起了極大的反響，成為日本歷史上銷量最大的一本書，而且被譯成了33種文字及，介紹到世界各地的讀者欣賞。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上一年級的時候因太淘氣被學(xué)校退學(xué)，幼稚而又天真的小豆豆以為自己只是到新學(xué)校讀書，并沒有意識到自己退學(xué)了，媽媽也不想告訴小豆豆，讓這么小的孩子在心里留下陰影，沒有告訴小豆豆，她退學(xué)了。在新學(xué)校巴學(xué)園里，在走不動的電車教室里，小豆豆不僅學(xué)到了知識，而且學(xué)得很開心、很快樂。巴學(xué)園雖然不大，但卻是孩子們夢想的天堂。中午他們在禮堂里吃著山的味道、海的味道，在這里校長先生帶他們到外面散步，到郊外野炊，讓的孩子們真正感受到了生活的意義所在，讓孩子們永遠(yuǎn)也忘不了這個大家庭。在巴學(xué)園里小豆豆經(jīng)歷了許多酸、甜、苦、辣的事。不幸的是1945年巴學(xué)園起火了在B29飛機上數(shù)枚導(dǎo)彈投向巴學(xué)園的電車教室上，巴學(xué)園被炸成了平地。巴學(xué)園消失了。 《窗邊的小豆豆》這本書記載了小豆豆來到新學(xué)校后的一段真實時光，這段時光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。 讀完這本書我感受很深，現(xiàn)在這樣的學(xué)校已經(jīng)找不到了，已經(jīng)消失了。其實這樣子的學(xué)習(xí)啊才是真正的好學(xué)校，他們才是真的為孩子著想的學(xué)校。雖然環(huán)境不好，但是教給孩子的卻是豐富的知識。隨意他們的野外生存能力、動手能力都很強，這些不正是踏入社會的基本要求嗎?
正是這本書能帶給我很多的道理，所以這本書成了我最喜歡的一本書，當(dāng)然，我別的書我也都很喜歡。現(xiàn)在，每次有空我就會看書。因為我想遨游在知識的海洋里，學(xué)習(xí)許許多多的知識。
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