書的樂趣作文

時間：2021-11-02 11:17:41 書我要投稿

書的樂趣作文15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的書的樂趣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

書的樂趣作文15篇

書的樂趣作文1

　　書，是人類最好的朋友。在茫茫書海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實在不容易，因為我喜歡的書太多了。如果硬要我說出一本中意的書，那就非《西游記》莫屬了。

　　“西游記”這個名字我5歲時就知道了，但我不知道它是什么，甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道“西游記”是什么，就在我6歲生日那天給我買了32本關于《西游記》的小人書，也就是它們帶我走進了名著的殿堂。于是，我就每天看著上面的漫畫，我看的愛不釋手，一拿起就舍不得放下。可惜上面有好多的我都不認識，一直到上了小學一年級，我才借助拼音讀懂里面的字——這就是我第一次看《西游記》。第一次看《西游記》，我就把書里所有人物的名字背了個滾瓜爛熟。

　　第二次看《西游記》是在三年級的時候，媽媽給我買了一本少兒版《西游記》。通過那次細細品味，我發現它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛、豬八戒的呆懶描寫得淋漓盡致，他們全都給我留下了深刻的印象。

　　第三次看,《西游記》就是現在了，原著的《西游記》更精彩了。你看這一段：咦?齊天大圣、混世牛魔王在空中一陣好殺，只為芭蕉扇……書中的人物都活生生地展現在我的面前，戰斗場面描寫得十分精彩，給我的感覺好像不是在看書，而是在欣賞一部驚心動魄的電影。我太喜歡這本書了，經常看得不肯放下，連媽媽叫我吃飯都不知道，為此，我經常受到媽媽批評，但我還是忍不住要看。

　　書，是人類最好的朋友。在茫茫書海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實在不容易，因為我喜歡的書太多了。

書的樂趣作文2

　　我發現了“煮”書的樂趣。聽完這個題目，你可能會想：書能煮？那不是都煮爛了嗎？你還別說，只要把你這個想法深一層去理解，就能得到“煮”書的真諦了。

　　五年級的時候，父親曾問我：“童兒，你知道‘煮’書是什么意思嗎？”

　　·我想了想，對父親說：“‘煮’書，乃是一門學問？”

　　父親笑了一笑，和顏悅色地給我講起來：“古代著名詩人杜甫，后人稱之為詩圣。每次他讀書都很講究，一定要反復誦讀，直到把書給讀得熟透了為止，‘書讀百遍，其義自現’，這就是所謂的‘煮’書！”

　　“哦！”我恍然大悟，“‘煮’書就是熟讀文章，就像煮東西，要讀得滾瓜爛熟，倒背如流。哈！所謂咬文嚼字，不就是‘吃’書了嗎？”

　　父親摸摸我的頭，說：“是呀！只不過不能像蛀書蟲一樣，一定要用心去讀，不能讀得表面，要深入去體會。你還得從語文起步，每天早上起床是精力最充沛的時候。在那個時候放聲朗讀課文幾遍，不理解呢就反復讀，一定要不厭其煩，就像詩人杜甫一樣。”

　　在爸爸嚴格的監督下，我每天六點起床，堅持朗讀課文。結果我發現，“煮”書使我漸漸愛上了語文。

　　每篇課文我都朗讀了很多遍，在朗讀的過程中，我仔細推敲著文中的字、詞、句。書成了我形影不離的好伙伴。我在《索溪峪的“野”》，《鳥的天堂》，《第一場雪》中，領略了大自然奇幻的色彩，不僅景美，文也美；而《我的戰友邱少云》，《一夜的工作》，《長征》，又讓我激情澎湃，隨著作者涌入歷史的波濤……“煮”書，讓我真正理解了課文，猶如與作者一起進入了課文的情境，那種感覺真是樂在其中。

　　“煮”書的樂趣是無以倫比的，只要你堅持“煮”書，你就能“煮”出一番味道來。當然，你可以加點味精（你自己的感想）。

書的樂趣作文3

　　一談到讀書，我的話就多了！

　　高爾基曾說過：“孰是人類進步的階梯。”不錯的，讀了《三國演義》讓我了解了許多歷史故事，讓我認識許多偉大的人物。

　　第一次讀《三國演義》，我的心情十分激動。我恰似進入了三國時期，這時候，我仿佛看到了劉、關、張桃園三結義，看到了三英合力戰呂布，看到了……

　　《三國演義》里的任務栩栩如生，如：關云長、劉玄德、翼德、孔明、趙子龍等人物，其中，尤其是關云長，他是我最喜歡的一個人物。特別是他斬華雄的時候，只用一刀，就將華雄斬下馬，他那種氣勢、那種精神是值得我們去學習的。因為太精彩了，我繼續往下讀，當我讀到關云長走麥城遇難的時候，我真的很傷心，這么一位英雄就這樣死去，讓我覺得太可惜了。后來，又讀到張飛、劉備、諸葛亮依次死去時，我更加的傷心，作者為什么要講內容寫成這樣，雖然是按歷史事實，但作者也可以將內容改成一個好結局，讓讀者高興一下。

　　《三國演義》里有許多讓人難忘的故事，如：“草船借箭”寫了周瑜要諸葛亮在三日內造十萬之剪，諸葛亮在第三日下午與曹軍打仗，這天剛好出霧，曹軍將稻草人看成人，射出整整十幾萬支剪，諸葛亮一下得到十幾萬支剪向周瑜交差。

　　《三國演義》會讓人的情緒有著多種變化，它精彩的故事也讓人越看越愛看，還有他的人物形象讓人一輩子難忘。

書的樂趣作文4

　　書是一個豐富多彩的世界，里面蘊含了各種各樣的知識。一眼望去，真是讓人眼花繚亂。書籍是人類進步的階梯，是通往成功的大道。人類吸收了書籍上的知識才會有進步，有發展。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書在我們生活中是很重要的，它不僅可以讓人懂得更多知識，也可以讓人獲得許多樂趣。我常常因為書忘了自我，沉陷在書中。

　　書有很多種類，。如：哲學類、文學類、軍事科學，歷史地理、少兒讀物、醫藥衛生、數理化學、文化教育、生活休閑、工業技術類……書的種類浩如煙海，不計其數。

　　書是人類進步的階梯，這是高爾基心目中的書。書是全世界的營養品，這是莎士比亞心中的書。讀過一本本好書，就像交了一個益友，這是臧克家心目中的書。而我的心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野。

　　書是一個放大鏡，我透過探尋世界的奧秘。書是一枚指南針，是它給我指出前進的方向。書是搏擊海浪的船，它載我駛向成功的彼岸。書是我的朋友，傳我知識，伴我成長。

書的樂趣作文5

　　“跟你說跟你說，不準看書了！去吹長笛！”我剛偷偷看書呢，就被“視察”的媽媽逮了個正著。

　　我裝好長笛，非常不情愿的吹了起來。雖然我正在吹長笛，可我還沉浸在故事的內容中。一聽腳步聲，媽媽已經走遠了——正和我意，悄悄放下長笛，假裝在休息的樣子，又把書拿起來看了。沒想到，媽媽正“埋伏”在門口，等待我“上鉤”呢！剛看沒5秒，媽媽就奇跡般的出現在我面前，一邊說，一邊把我的書放在一邊。

　　“跟你講跟你講就是不聽，我看上課你能吹好么！”哎，竊讀又失敗拉，媽媽怎么就偏偏埋伏在房間門口呢，就看5分鐘嘛。可是看媽媽滿臉怒氣，眼睛瞪很圓，沒辦法，媽媽在這兒，只好先吹了。媽媽又走遠了，這回我得有經驗一點，我偷偷瞄了一眼，沒人。我就裝著去上廁所，把書帶進去看。

　　沒想到，媽媽連我上廁所都會懷疑我帶著書看。5分鐘后，我剛要出去。又跟媽媽撞了個正著。

　　“又是你，跟你說，不準看。”慘拉，看媽媽那個表情，過會肯定沒好事。

　　“媽媽，人家正看到好看的部分嘛，都不讓我看，真是的。”我撅起小嘴，邊嘟噥著。

　　“媽媽是為你好，等一下再看也可以的.。”媽媽偏偏不放過我，我也斗不過她，只好作罷，乖乖的服從了媽媽的話，去吹長笛了——哪怕我一萬個不愿意，可是母命難違啊。

　　現在，我懂得了，什么時候該看，什么時候不能看，也懂得了如何合理安排看書的時間。

　　關于看書的故事，我還有很多很多，以后再跟你們講拉……

書的樂趣作文6

　　總有一種感動，讓我哭泣時得到安慰；總有一種感動，讓我失敗后懂得前進；總有一種感動，幫我找到自信；總有一種感動…….,告訴了我什么是友誼與珍惜。它就是書籍。

　　看書是我的樂趣，有時會如癡如醉，甚至入迷。感動時，會悄然淚下；氣憤時，會面紅耳赤的揮舞手臂…….，我仿佛被收取了靈魂，心甘情愿的服從著書籍的指揮。

　　有時，我趴在陽臺，看夕陽西下，余暉逝盡，天空變得深沉的、憂郁的藍，卻想到了書的世界。后來，我才恍然大悟，書與天空真的有幾分相似，這秒似奔馳的駿馬，下秒又沉入神秘的海底，總是那般神秘莫測，那么令人捉摸不透。

　　媽媽說我是一個書蟲。

　　有一次，我正在小心翼翼的吸鋼筆水，“滴答”一聲，一滴墨水落在了我心愛的書籍上，我愣了一秒，眼淚便洶涌的流了下來，媽媽忙過來說：“別哭了，別哭了，我來擦擦，看，擦干凈了，能看清了，好了啊！”我雖然停止了哭泣，卻還是在日記里嚴厲的自責，那晚，我夢到了一個可怕的景象：當我如饑似渴的讀書時，一個蒙面人推門進來，撕毀了我的書，我害怕極了，早晨起來，發現淚水已打濕我的枕頭。

　　我很愛看書，甚至有些瘋狂，但愛書的那顆心卻永遠不會改變，直到現在，我才似懂非懂的理解了讀書對我的意義：讀書就好比坐在陽臺上看日落，第一次，你并不能讀懂什么，但書讀百遍，其意自見嘛，哪怕只剩最后一縷霞光，我也要欣賞到最后，哪怕只剩最后一點文章，我也會攀爬到我所能理解的最頂端。

書的樂趣作文7

　　書是美好的，也是神圣的，高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。所以書對于我這種熱愛書的人來說，書的功用是不言而喻的。

　　我熱愛書，熱愛它帶給我的快樂。從小，我就有了人生中的一大發現：看書的樂趣妙不可言！于是，我讀書的欲望，也越來越強烈了。每回一有時間我就去看書，經常從書店下午開門看到晚上關門。可是這也滿足不了我的讀書欲。后來，我又發現了一塊綠洲，新開的朝陽書店里有許許多多的書！于是我的讀書欲望又被滿足了，即使是上了五年級，我沒有那么多時間看書，我還是能擠出來時間去看書。我看的書很多，明白的也很多，《福爾摩斯》讓我有了冷靜的頭腦，《柳林風聲》讓我有了小老鼠安安那顆善良的心。《愛的教育》讓我明白了愛的偉大，《智慧背囊》讓我有了許多智慧，《男孩的科學冒險書》使我懂得了許多自救知識，《哈利波特》讓我有了作者jk?羅琳那非凡的想象力……

　　我愛書，愛它的神圣，愛它的美好。是它，伴我成長……

書的樂趣作文8

　　“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話是莎士比亞說的。書與我們密不可分，它像陽光，帶給我們溫暖與希望；它像大海，任我們盡情遨游；它像我們的良師益友，教我們學習知識。書更帶給我樂趣，讓我開心快樂。

　　小時候，我還不知道書是什么。媽媽給我買了書，我被上面的圖片吸引了。只看圖片，故事的大概意思就知道了。識字后，我不只看圖片了，也看字。我會為了賣火柴的小女孩而感到難過，為了丑小鴨變成白天鵝而感到開心……我愛上了書，它不僅帶給我無盡的知識，更帶給我無盡的樂趣。

　　現在，我讀的書比以前深奧多了。我喜歡在一個安靜的角落看書。每當讀一些關于科學的書籍時，我會邊讀邊想，抽空會試著做一些小實驗，試驗成功的話我也會深受鼓舞。

　　書讓我學會了如何笑對人生，讓我理解了生命的價值，讓我知道了尊嚴的高貴，寬容的博大，讓我健康快樂、茁壯的成長。

　　與書為伴，盡享樂趣。

書的樂趣作文9

　　書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日里的一絲涼爽的清風；書，是那醇美的香茶，令人回味無窮；書，是那神圣的階梯，引領人們攀登到至高無上的寶座……

　　記得有一次，哥哥和姐姐給我推薦了一本書——《小公主》。我一聽，就覺得是寫公主，一看，唉——怎么是寫小女孩不是寫公主呢？我有點失望，但寫完作業又沒事干，算了，還是看看吧。但當我看完幾頁后，這本書就深深地吸引了我，使我愛不釋手。小女孩薩拉·克魯先進了高級私立學校，享受著優寄生的待遇，后來因為父親的死亡導致自己身無分文，成了一個受人嘲笑、譏諷的小女傭。在朋友的幫助下，她又變成了一個高貴的“小公主”。通過整個過程，我懂得了，要想成功，必須善良、自信、堅強、樂觀，才能取得真正的成功。所以，我也要像小公主一樣，對待別人要伸出友愛之手，對待自己要自信，對待同學要樂觀，對待困難要堅強！

　　書，這長久的明月，值得我們去欣賞！書，這道迷宮之門，值得我們去破解！書，這座雄偉的山峰，值得我們去攀登！就讓我們在書的呵護下成長起來吧！

書的樂趣作文10

　　我是個終日把自己囚禁在文字里的男孩——既愛讀也愛寫。書是我精神的糧食，但是有時時間少的可憐，只能在燈光下咀嚼一本書。

　　上了初中，無疑很多時間都要被學習占領。雖然我愛看書，但可不是語文，數學等書，煩都煩死了，怎么可能有心思去看呢？語文書上指定的一些書籍，一向愛看的書都沒有心思去看了。看書并不是一項任務，要是把這件事當做一項任務而做，書籍的內容只能是枯燥無味的，書中美好的意境全被蒸發了。

　　最喜歡在放假時的夕陽下看書。累了幾天了，在這時咀嚼自己喜歡的書，書中的故事把我也帶到了那個境界，這時的我沉醉其中，一切煩惱都頓時消散了。樹木，鳥兒，夕陽全不見了。我仿佛置身于書中的世界，我看著彼什科夫躺在自己改造的花園里……我回到現實時，夕陽已經將自己的大部分身體藏于天空的那片黑布中了。我合上書，而心里還想著彼什科夫以后的生活，卻還是依依不舍地回到家中。

　　幾本書當然滿足不了我對書的渴望，看的書多了，我也會自己制造一個書中的世界，這樣既可以豐富我的每一天，又可以在書中的世界里玩，我再也不會孤獨了，何樂而不為呢？

　　我與書結識已有很長時間了，自從上了初一，明確了自己的人生理想之后。我愈來愈熱愛書了，不要玩的，不要吃的，但一定要一本好書。恬靜清幽的散文，獨領風騷的名人傳，神秘莫測的科幻小說，幽默活潑的自傳體都是我夜深人靜時的最愛。

　　回憶以前，剛拿到屬于我的第一本書時，我把它捧在手里，心情久久不能平復。書對于我理想的實現有著極大的幫助，無論是在哪里，只要看見我喜歡的書，都一定要千方百計的把書拿到手，然后帶回家慢慢咀嚼。

書的樂趣作文11

　　莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我愛讀書，因為讀書能解開我心中的各種謎團，豐富自己的知識，美化自己的靈魂，使自己更勤奮、更聰明……

　　讀書讓我忘卻自我，三年級的時候，媽媽給我買了《丟三落四的小豆豆》之后，我從早到晚都在看這本新書，居然一點也沒有感到餓。書真的是太好看了，吃飯時我也在看，可這惹爸爸生氣了，他說：“吃飯別看書，對消化不好，影響大腦工作了。”我可不敢違背這命令，可這還擋不住我，因為我是雙魚座的，別人都說雙魚座的人好幻想，我一邊吃飯一邊幻想，回憶剛剛看過的故事情景，又開始忘卻自我了

　　讀書讓我懂得了分享帶來的快樂，一次，我和媽媽去動物園看動物。在路上時，我發現有一個書攤，旁邊坐了好幾個人，可別人都是看了就走，都不買書，我看了一下書攤老板，可他并不生氣，他好像希望有更多的讀者來讀書，我再也忍不住了，我問他：“老板，他們為什么都不買書呢？”老板對我說：“我其實不是來賣書的，這些書我都看過，內容寫的很好，我希望可以把好書分享給大家。”聽了他的話，我也坐下，慢慢品味著書帶來的樂趣。

　　我愛讀書。書，是一朵剛剛盛開的花朵，有著甘甜的知識花蜜。書，是一個好導游，帶領我們走進知識的世界。書，是一艘小船，承載我們進入知識的海灣。

書的樂趣作文12

　　如果問我最忠實的朋友是誰？那非“書”莫屬了！

　　書陪伴著我走過每個歲月，它似一個跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰；它讓我看到了社會各個領域，讓我的心靈得到凈化；它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗目標。

　　一本《安徒生童話》——讓我在書中，和白雪公主相見，與海的女兒相聚；和7個小矮人玩耍，與快樂的王子嬉戲；我就像一個涉世未深的小精靈，在童話的世界中尋覓安徒生爺爺給我帶來的五彩繽紛。

　　書，讓我懂得了人間的悲歡離合、善惡美丑……

　　一本《十萬個為什么》——讓我知道了為什么太陽是個大大的火球？為什么月亮有時缺、有時圓？為什么星星在天空中永遠都不會掉下來？

　　書，如鏡子般的萬能，讓我增長知識、使我茁壯成長。

　　一本《上下五千年》——讓我知道了人類悠久的歷史：從盤古開天地的美麗神話到鉆木取火的傳說；從大禹治水到姜太公釣魚；從官渡大戰到陸遜燒連營。

　　書，使我懂事明理、讓我開闊眼界、豐富我的人生。

　　一本《鋼鐵是怎樣煉成的》——讓我為書中主人公那為了事業和理想而忘我奮斗的精神所感動，更讓我懂得了人時時刻刻都應有飽滿的精神去面對眼前的困難與挫折。

　　書，像一個充滿智慧的老人，不斷啟迪我

　　朋友，你不得不相信：有了書籍，就有了美麗的夢想，有了夢想，就有了今后人生。

　　來吧！讓我們多讀書，讀好書，吸取書中的營養，樹立偉大理想！

　　來吧！讓我們一起步入書的海洋，共同走向美好的人生！

書的樂趣作文13

　　第一次感動我的是《綠野仙蹤》，它豐富的想象力和鮮明的人物性格特點，讓我對一項拒之千里的書也產生了極大的好感。

　　女主角多蘿西和她的伙伴們為自己的目標而共同前行，征服了一個有一個困難。這是一件多么美好的事呀，我們在同伴的互相攙扶，互相鼓勵下一步一步朝目標進發，并實現它。我因這本書而結交了朋友。

　　原來就和我是好朋友的李鄭伊雯，在我看完這本書后，立刻被我設定為“但小獅”，雖膽子不是很大，卻在關鍵時刻變得英勇無畏，所向披靡，我很高興有這樣的朋友。就在我為自己該設定為什么是，她跑過來拍著我的肩說：“你就是個‘稻草人’！”然后我就很開心地把自己定義為“稻草人”了，而李鄭伊雯在看到我的表現后很自然地說了一句：“你果然無腦。”話雖這么說，我還是堅持了自己的想法。

　　后來，我又莫名其妙地與陸揚星蕾成為了好朋友，我第一個感覺就是：她是“多蘿西”，那堅強的女孩，很倔強，卻又像刺猬一樣有軟處。

　　再后來，我發現了“鐵皮人”和“多蘿西的小狗托托”——陸進雅和任建宇。說陸進雅是“鐵皮人是有原因的：她那頑強的生命力，不管遭到多大的打擊都會用笑容來接受，從絆自己的水坑里爬起來，我很佩服她這點，卻又為她的“無心”而感到遺憾。任建宇永遠是我們最好的朋友，是因為她不會背叛我們，脾氣也很好，除非你把她惹急了，她才會朝你發火。

　　從此，我們華麗麗的五人組便行走于班級中了。

　　因為《綠野仙蹤》這本說，使我懂得了朋友的重要性，它讓我找到了能一起歡笑的伙伴了，我真得好好謝謝萊曼.弗蘭克.鮑姆啊！

　　我找到了書的樂趣，成為了我生命中必不可少的東西。

書的樂趣作文14

　　貓的好伙伴是魚兒，狗的好伙伴是骨頭，而我的好伙伴是書。如果書是營養的面包，那么，我就是一名品嘗“面包”的小顧客了。

　　書，把我帶進了童話世界里，讓我與美麗的白雪公主，可愛的七個小矮人，善良的灰姑娘俊俏的青蛙王子……歡聚一堂。書，帶我游歷了全國名勝之一的八大處公園，觀賞了神秘莫測，千姿百態的天泉洞，玩賞了湖水碧綠如玉的清漪湖。

　　書，不但讓我開闊了視野，也讓我懂得了許多人生道理。比如：讀了丑小鴨，我懂得了：無論做什么事，不要怕自己笨，要用心去做，去學，就一定會成功的。讀了陶罐與鐵罐，我又悟出了道理：不能瞧不起別人，不能拿自己的長處和別人的短處相比，因為這樣往往會大錯而特錯，要看到別人的長處，正視自己的短處，這樣才能不段進步。

　　書，除了讓我懂得道理，還讓我知道了抗日戰爭的歷史。最令我難忘的是日本侵略者轟炸上海火車南站時的真實的一幕，即1937年8月28日。繁榮熱鬧的上海在眨眼間化為一片廢墟，書讓我清楚地知道了日本侵略者在我國犯下的滔天罪行。

　　書，是我的好伙伴，是我的老師。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”只有多看書才能’更上一層樓。‘