【薦】我喜歡的書作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我喜歡的書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我喜歡的書作文1

　　我有一本很喜歡的書，這就是《三毛流浪記》。因?yàn)檫@本書有一種精神一直鼓舞著我：熱于助人、忠誠、善良的品質(zhì)。

　　當(dāng)我第一次拿起這本書的時(shí)候，我就想：這個(gè)三毛，是一個(gè)什么樣的孩子，他到底有什么美好的品質(zhì)呢？每當(dāng)我做好作業(yè)或有時(shí)間，我就會(huì)拿起這本書津津有味地閱讀。

　　有一天，我讀到三毛奮不顧身跳下江救一個(gè)不小心掉下江的五歲的孩子時(shí)，那個(gè)孩子的爸爸趕到，看見三毛救了自己的孩子，為了感謝三毛就帶他回到自己家里住。這時(shí)我就想：我要向三毛學(xué)習(xí)幫助別人、勇敢的美好品質(zhì)。從這也讓我想到好人有好報(bào)。

　　讀了這本書之后，我領(lǐng)悟到了做人一定要學(xué)會(huì)幫助別人，不能撒謊，要誠實(shí)。這本書有許多趣事：比如，墻上粘著很多海報(bào)，三毛把海報(bào)撕下來，一半做墊子，一半做被子。一位有錢人家走過來，一個(gè)煙頭扔下去，把三毛的“被子”燒著了。還有一件事就是一位50多歲的老人，在喂一只大狗，三毛摸了摸自己咕咕叫的肚子。為了一個(gè)包子也學(xué)習(xí)當(dāng)一只小狗，把自己的脖子套狗的項(xiàng)圈里，讓那位老太太給自己一個(gè)包子，老太太看見了一個(gè)孩子可憐就給了他一個(gè)包子，剛拿到手，大狗追了過來。他只好把包子扔給了那只狗，大狗叼著包子走了。三毛的肚子還是空空的，一口也沒吃。

　　讀完這本書后，給我?guī)�來了許多歡樂與變化。讓我學(xué)會(huì)了幫助別人，勇敢地面對(duì)困難。我懂事且長大了許多。

我喜歡的書作文2

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，21世紀(jì)的繁榮景象乍現(xiàn)在眼前。作為新一代的小學(xué)生應(yīng)該時(shí)時(shí)與大千世界進(jìn)步。

　　想要和大千世界共同進(jìn)步，你就要多讀書，增強(qiáng)文化知識(shí)。可以增加文化知識(shí)的書有無數(shù)，我推薦一本：《十萬個(gè)為什么》。也是我最愛讀的書目之一。

　　《十萬個(gè)為什么》在我國曾經(jīng)影響了幾代人，是少兒科普讀物中的優(yōu)秀品牌。出版社不斷推陳出新，取得了不錯(cuò)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。看到他們新近推出的這套圖文版圖書，我覺得很高興。它內(nèi)容豐富，涉及了自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的方方面面。

　　每一個(gè)小單元的“正文”——以簡練的文字闡釋事物的科學(xué)含義；“大開眼界”——擴(kuò)展了我們的知識(shí)視野；“不可思議”——激發(fā)我們放飛想象的翅膀；“智慧搶答”——使我們參與并于編者產(chǎn)生互動(dòng)；“忍俊不禁”——有趣的事物更能激起我們的閱讀興趣。

　　我經(jīng)常閱讀此書，也曾有那么一段經(jīng)歷：有一次，我在看《十萬個(gè)為什么》的第一章：水蒸氣比火藥更可怕嗎？我覺得很有意思，便細(xì)心地閱讀起來，我見正在煮粥的鍋蓋呯呯地響，正巧看見書上的一句話：“水蒸氣的威力比炸藥還要厲害20倍。”我立刻就打電話給正在工作的媽媽，她笑著說：“放心，我們家用的是高壓鍋，不怕的！”

　　從此，我就熱愛看此書，因?yàn)樗�開闊了我的視野，增長了我的知識(shí)，所以，我喜歡《十萬個(gè)為什么》！

我喜歡的書作文3

　　文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過：“書是營養(yǎng)的面包。”我覺得這個(gè)比喻特別親切，書就是我的營養(yǎng)面包。當(dāng)我一看書來，我就忘了吃，忘了睡。

　　前幾天，老師推薦我們讀一本《草房子》。買來后，我迫不及待地拿出書，看到封面上畫著一間草房子，我想這本書是講一個(gè)怎樣的故事？又會(huì)有怎樣的經(jīng)歷？于是，我翻開書，先看了簡介：男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年刻骨銘心、終生難忘的校園生活，親眼目睹或直接演澤了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事……讀到這里，我已按耐不住想快點(diǎn)看下去的熱情，打開書一頁，兩頁……

　　其中，故事中最搞笑的是禿鶴。禿鶴因?yàn)轭^發(fā)禿了，為了不讓同學(xué)用異樣的目光去看他，就讓爸爸去集市買生姜然后用來擦頭，希望自己在七七四十九天長出頭發(fā)來，并企圖用帽子遮掩自己的禿頭，結(jié)果受到了大家的嘲笑。

　　可禿鶴的演技，使我不得不佩服。油麻地小學(xué)開文藝匯演，需要一個(gè)禿子角色，原來柳三并演不好，當(dāng)大家正打算放棄的時(shí)候，禿鶴說：“想來試試這個(gè)禿子又有點(diǎn)流胚子的角色。”沒想到禿鶴從未演過戲，竟只用了一個(gè)上午就把臺(tái)詞背的滾瓜爛熟，到演出的那一天，禿鶴很有自信的把這個(gè)角色演得栩栩如生！還獲得了大家的熱烈掌聲！

　　這本書很精彩，是值得去閱讀的書！

我喜歡的書作文4

　　在一排排花花綠綠的書里，我抽出一本書，慢慢地在書桌前津津有味地看。這就是我最喜歡看的書--《小熊溫尼·著》

　　《小熊溫尼·著》是英國艾倫·亞歷山大·米爾恩寫的。里面是個(gè)“森林大家庭”，每天都會(huì)發(fā)生有趣的事，真是這些別具一格的小故事，一次次地把我迷住讓我在故事中陶醉……

　　溫尼·著和小豬一起去打獵，差一點(diǎn)就抓住一個(gè)怪物--那是冬季的一天，小豬在打掃房前的積雪，看見溫尼在一圈圈地跑步，起了好奇心。

　　“喂”小豬問，“你在干么？”

　　“打獵”溫尼說。小豬感到很好奇，跟在溫尼后面跑。真是因?yàn)檫@樣，又多了一只怪物。

　　“怎么了?”小豬問。

　　“真有意思”溫尼說，現(xiàn)在看起來己有兩只動(dòng)物了。溫尼認(rèn)為怪物有敵意，希望小豬一起來捕捉，小豬覺得沒有事，就答應(yīng)了。在它們面前，足跡不斷在出現(xiàn)……

　　突然，溫尼停了下來指著它前面興奮的說︰“看”

　　“怎么了”小豬一小子跳了起來。原來又多了一只怪物。

　　它們繼續(xù)追蹤，又多了一只怪物。那些足印一下在這互相交叉，一會(huì)兒又在那兒被踩的亂七八糟,卻不時(shí)的有四對(duì)爪印出現(xiàn)。

　　小豬有點(diǎn)害怕了,說它家有件事必須現(xiàn)在完成,抬頭一看,原來是克里斯托弗·羅賓,小豬便更放心了,趕快往家趕。

　　克里斯托弗·羅賓爬下樹，想溫尼講述在樹上他所看到的情景，溫尼坐下來，把自己的手爪放在足印上比一比，一模一樣，原來溫尼口中的“怪物”就是它和小豬呀！

我喜歡的書作文5

　　每個(gè)人都有自己喜歡的書。而我就有我自己喜歡的書，這是我這幾天剛在姐姐的書桌上發(fā)現(xiàn)，這本書想必大家都知道，大盜賊一共有三本，第一本的書名是會(huì)唱歌的咖啡磨，第二本是奇幻水晶球，而第三本是危險(xiǎn)的沼澤地，你們有沒有看過，那就讓我給你們講講吧！

　　我先從第一本開始，會(huì)唱歌的咖啡磨，剛開始講的是卡卡斯佩爾的奶奶坐在板凳上，而被大盜賊看見了，大盜賊走了上去，大盜賊看見了卡斯特爾的奶奶有一個(gè)咖啡磨，而且還會(huì)唱歌，大盜賊就很想要，就搶了卡斯佩爾奶奶的咖啡磨，卡斯佩爾的奶奶卻暈了過去。然后經(jīng)過警察的幫助，把大盜賊給抓住了。

　　第二本是奇幻水晶球。剛開始的時(shí)候，大盜賊就穿著警察的服裝，找到了卡斯佩爾的奶奶，奶奶為了感謝警察，就請(qǐng)他吃了飯，而奶奶不知道的是那是大盜賊假扮的，結(jié)果大盜賊吃完東西，就綁架了奶奶。因?yàn)榇蟊I賊騙了警察，還把警察用繩子綁住，拿上警察的制服，逃走了。而奶奶又找到了被綁著的警察，并且給他松了綁。經(jīng)過警察和奶奶的努力，終于把大盜賊給拿下了。

　　第三本危險(xiǎn)的沼澤地，這本書讓我懂得了很多道理，因?yàn)榇蟊I賊一改邪歸正，而且?guī)途�察做事，做做壞事，也�?yīng)該有停止的一次。就像大盜賊一樣只要堅(jiān)持放棄做壞事，人們都會(huì)原諒他的。

　　聽了我的講解，是不是很想看？

我喜歡的書作文6

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是的，一本好書就是你前進(jìn)道路上的一盞明燈，將你的前程照亮；一本好書就是你前進(jìn)道路上的一葉小舟，帶你駛?cè)胫�識(shí)的海洋。

　　從小到大，我讀過許多書，其中我最喜歡的是美國作家海明威的《老人與海》，這本書主要講述一個(gè)叫圣地亞哥的老人獨(dú)自出海捕魚，途中經(jīng)歷了種種困難和挫折，但他并沒有屈服，終于在出海第 85 天釣到了一條比小船還要長的大馬林魚，但在他返航時(shí)又遭到鯊魚、鱷魚的強(qiáng)大攻擊，等到老人最后上岸時(shí)，那條大馬林魚只剩下一具空空的骨架。整部小說情真意濃，充分體現(xiàn)了人的浩氣和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，特別讓我難忘的是老人在海上說的那句話：“馬林魚啊，你能支撐兩天兩夜，那么我們?nèi)祟惥湍苤�撐三天三夜！”剛勁的話語中充滿了老人戰(zhàn)勝大魚的決心和勇氣。

　　這本書帶給我心靈極大的震撼，每當(dāng)我遇到困難想灰心、懈氣的時(shí)候，我就會(huì)想到書中的老人圣地亞哥克服重重困難的情景，如果我被眼前這一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇倒，那我不是太懦弱了嗎？所以我就咬緊牙關(guān)，勇往直前，從不輕言放棄。因此，我獲得了不少榮譽(yù)，也取得了一些驕人的成績。

　　然而，只有我知道，在我不斷進(jìn)取的道路上，是這本書給我無窮的力量，是圣地亞哥老人堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和永不言敗的信念始終激勵(lì)著我，讓我一次又一次的戰(zhàn)勝了困難，超越了自我。

　　要是別人問我最喜歡干什么，我會(huì)毫不猶豫的回答：“當(dāng)然是看書嘍！”我的生活里可不能少了書，不然就少了許多的樂趣。

我喜歡的書作文7

　　要說起我最喜歡的書呢，那就是“陽光姐姐”——伍真珍阿姨寫的“非常班級(jí)”系列了。最近，我正在看其中的一本——《咖啡味的七七班》。這本書一共有三章，我最身有同感的是“歪打正著半學(xué)期”這一章，就讓我來給你們介紹一下吧！

　　這章主要寫了“我”上六年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師“非歪”總數(shù)占課，還時(shí)不時(shí)得“體罰”學(xué)生，搞得“我們”班級(jí)同學(xué)都對(duì)他議論紛紛，甚至還在班級(jí)論壇上發(fā)表了“非歪外傳”，來發(fā)泄心中對(duì)他的不滿。但最后畢業(yè)時(shí)，還是舍不得同學(xué)和老師，也包括“非歪”。

　　長大的“我”每當(dāng)回憶起小學(xué)時(shí)代的時(shí)光時(shí)，現(xiàn)在覺得“非歪”可是個(gè)很好的老師。兒時(shí)的那種幼稚和可笑的行為，現(xiàn)在連自己都覺得很傻很傻。最讓我受影響的卻是“非歪”的一句話：“記住，一定要堅(jiān)持到底”，至今仍深深地刻在“我”的腦海里，成為了“我”做任何事情的一種動(dòng)力……

　　其實(shí)，我們班的數(shù)學(xué)老師——王老師也和“非歪”很相似，有時(shí)令人“討厭”，有時(shí)令人捧腹大笑。在短短20天的寒假里，我好像過了20年一樣，令我想念的是王老師那幽默的語氣和燦爛的笑容，當(dāng)然也離不開他嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。

　　再過兩年的我，也要上初中了，雖然還有好久，但我不希望那一天的來臨。我舍不得母校和所有的老師、同學(xué)，也舍不得我既害怕又喜歡的王老師。嗚嗚嗚……

　　不管以后怎樣，在我的記憶里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)生涯中的酸甜苦辣，不會(huì)忘記曾教過我的馬老師、王老師、李老師……因?yàn)槭悄鷤冏屛覍W(xué)會(huì)了成長……

我喜歡的書作文8

　　今天，我在家很無聊，拿起一本書翻了一遍。突然，當(dāng)我看到“小英雄雨”張文，我被里面生動(dòng)的情節(jié)吸引住了。

　　張文的這個(gè)情節(jié)非常有趣。尤其是這一段:

　　這場(chǎng)雨把敵人引向田野一會(huì)兒，然后到大路上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，走進(jìn)這個(gè)假雷區(qū)。雨伴隨著一聲故意的叫喊而來。小心地雷！”一個(gè)小幽靈士兵踩在松軟的地面上，以為自己踩在了地雷上。他尖叫著摔倒在地上。這一叫，魔鬼大隊(duì)突然閃到一邊，嘰里咕嚕地倒了下去，吱哇一聲。趴了一會(huì)兒，沒有打雷，只是如釋重負(fù)地站起來。許多魔鬼，因?yàn)樗麄冎皇前杨^埋在土里，做了一張滿是沙子的臉，只露出他們滾動(dòng)的眼睛。一個(gè)接一個(gè)，縮頭驚慌的樣子，仿佛嚇出了靈魂。

　　這個(gè)故事講述了小英雄余來和小惡魔們?yōu)橹腔酆陀職舛鴳?zhàn)的故事。他寫出了智慧、勇氣和熱愛祖國的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　俞來從小就很勇敢。我們的年齡和他相似，但我們?cè)谠S多方面無法和他相比。

　　他生活在戰(zhàn)爭(zhēng)肆虐的.艱難時(shí)期，但他是如此的勇敢、機(jī)智和熱愛他的祖國。與他相比，我們更快樂，但我們沒有表現(xiàn)出他的優(yōu)秀品質(zhì)。我們應(yīng)該以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)，尊敬他。

　　下雨了。我真的很想和你一起在回程的河里游泳。我真的很想和你一起去夜校。我們是中國人，我們熱愛我們的祖國。”我想說的是。我真的很想和你和日本鬼子一起玩。不幸的是，我們不在同一個(gè)時(shí)代。只有通過傳承你的精神和培養(yǎng)良好的技能，我們才能在成長過程中為祖國做出貢獻(xiàn)。”

我喜歡的書作文9

　　今天，我想推薦一位法國作家維克多&米德多。雨果的作品。巴黎圣母院。

　　這個(gè)故事發(fā)生在15世紀(jì)的巴黎。克勞德&米德多特，巴黎圣母院副主教；作為一個(gè)教堂的牧師，弗洛認(rèn)為愛是邪惡的。但是當(dāng)他看到美麗的吉普賽女孩埃斯梅拉達(dá)時(shí)，他想盡一切辦法占有她。但是在負(fù)罪感的壓迫下，他的追求變成了瘋狂的迫害。巴黎圣母院敲鐘人卡西莫多丑陋且身體殘疾。他年輕時(shí)被弗洛收養(yǎng)。他也崇拜埃斯梅拉達(dá)。然而，這種愛是無私和高尚的，與弗洛形成鮮明對(duì)比。當(dāng)邪惡的目的無法實(shí)現(xiàn)時(shí)，弗羅洛用陷害埃斯梅拉達(dá)的方法殘忍地將她送上了絞刑架。與此同時(shí)，原本忠于弗洛的卡西莫多被他主人的殘忍和無恥行為激怒了，他把弗洛從教堂的高樓推了下去。

　　這部小說以巴黎圣母院為背景，歌頌了被壓迫者的正直和善良，揭示了當(dāng)時(shí)神職人員的真正虛偽，證明了愛、善良和善良將戰(zhàn)勝僵化的宗教和說教。

　　從這部小說中，我看到了世界上的美與丑，也知道判斷美與丑的方法不在于外表，而在于靈魂。就像卡西莫多一樣，他有一顆善良的心，高尚，純潔和無私的愛，敢于為他所愛的人而死。然而，與巴黎圣母院的副領(lǐng)袖卡西莫多形成鮮明對(duì)比的是，克勞德&米德多；弗羅洛。在成千上萬人尊敬的外表下，他有一顆極其丑陋的心，這使他走上了不歸路。他的養(yǎng)子，被他撫養(yǎng)了20多年，結(jié)束了他的生命。誰該受責(zé)備？卡西莫多，他還在他心愛的時(shí)鐘上。

　　這真是一本非常好的書，我希望你能喜歡它！

我喜歡的書作文10

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是名人高爾基說的。是的，書讓我們?nèi)祟愡M(jìn)步了不少，而讓我最喜歡的一本書，就是《將遇良才，對(duì)手給我的力量》。

　　這本書是媽媽送我的。書到我手上時(shí)，我就迫不及待地打開看。這本書描述了一個(gè)人，因?yàn)橛辛藢?duì)手，才不斷強(qiáng)大，不斷成長。書中有一句話讓我印像深刻。這句話是：“如果說沒有了對(duì)手，你就會(huì)失去危機(jī)感，警惕性變得‘不堪一擊’！如果沒有了對(duì)手，就像羊沒有了天敵狼一樣，不再有那種被狼追逐的緊迫感，需要奮力奔跑的感覺，羊就會(huì)變得軟弱，變得懶散，沒有危機(jī)感。所以，我們不能沒有對(duì)手。

　　一次，我與朋友打球，那是個(gè)六年級(jí)的大哥哥，打球技術(shù)非常高明！開打了，我拍著球，沖到籃筐下準(zhǔn)備投籃，可是那個(gè)大哥哥一個(gè)扣籃，把球搶走了，并迅速的跑向籃筐，我則負(fù)責(zé)攔截。可他左閃右躲，我根本摸不到球。最終，我以11：52輸給了他。心里的那些不服氣，渴望贏的感覺統(tǒng)統(tǒng)涌了上來，并發(fā)誓一定要贏他。后來，我每天不管風(fēng)吹日曬，都堅(jiān)持練球。兩個(gè)月后，我又向他發(fā)起了挑戰(zhàn)。果然，“功夫不負(fù)有心人”，我贏了那個(gè)大哥哥，雖然我很高興，但是我更要感謝他，因?yàn)橛辛怂�這樣強(qiáng)的對(duì)手，我才能變強(qiáng)。

　　還有一次，我們班的考試卷發(fā)了下來，我十分緊張，腳不停地地抖，試卷發(fā)到我手里時(shí)，我一看，才73分，而全班第一的竟然是林志章！我心里暗暗想，下次一定要超過他。于是，我天天努力復(fù)習(xí)功課，每次累的時(shí)候，我都會(huì)想：我一定要贏他！當(dāng)再一次考卷發(fā)下來時(shí)，我考了100分，全班第一，我一蹦三尺高，同時(shí)，我感激對(duì)手，是他讓我變強(qiáng)！

　　這本書給了我成功，還教了我一個(gè)道理：當(dāng)你成功時(shí)，一定要感謝對(duì)手，因?yàn)樗麄兪悄愠晒Φ碾A梯。

我喜歡的書作文11

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”生活中，我看過許多書，但我最喜歡的還是《明朝那些事兒》第六冊(cè)——帝國，山雨欲來。

　　這本書詳細(xì)地介紹了徐階斗嚴(yán)黨的全過程。在嘉靖年間，皇帝沉迷于修道，不問政事，奸臣嚴(yán)嵩當(dāng)了首輔，把朝廷弄的烏煙瘴氣，卻又深得皇帝的寵幸，次輔徐階見了，決心除掉嚴(yán)嵩，可是，徐階經(jīng)過觀察，發(fā)現(xiàn)滿朝上下都是嚴(yán)嵩的黨羽，如果貿(mào)然行動(dòng)，必?cái)�無疑，于是，他開始積蓄力量，表面上服從嚴(yán)嵩，暗里卻在壯大自己，削弱嚴(yán)黨，經(jīng)過一番暗斗，徐階看清了嚴(yán)嵩的弱點(diǎn)，只要除掉他的兒子兼智囊嚴(yán)世蕃，就等于砍了嚴(yán)嵩的左右手，于是，他便偷偷讓人彈劾他，前幾次沒用，第四次終于激怒了皇帝，下令立斬嚴(yán)世蕃，嚴(yán)世蕃死了，嚴(yán)嵩終于失去了最大助手，勢(shì)力大減，事情也經(jīng)常辦不好，逐漸被皇帝疏遠(yuǎn)，雖然如此，嚴(yán)嵩還是坐在首輔的位置上，滿朝上下還有很多他的黨羽，徐階還得等，等到嚴(yán)嵩的黨羽死的死，退休的退休，落馬的落馬，而他自己的勢(shì)力培養(yǎng)的差不多了，便一舉出擊，終于把老謀深算的嚴(yán)嵩打垮了，自己當(dāng)了首輔，開始展開自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

　　我之所以喜歡這本書，因?yàn)樗�告訴我一個(gè)道理，當(dāng)你被強(qiáng)大勢(shì)力壓制時(shí)，不要硬拼，先積蓄力量，然后，在尋找對(duì)方的弱點(diǎn)，給予致命的打擊。這個(gè)道理在我以后踏上社會(huì)道路時(shí)會(huì)有深刻的影響，看了這本書我受益匪淺。

我喜歡的書作文12

　　書是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基

　　我最喜歡的一本書是《為了讓你多看我一眼》。這本書是我從朋友家里意外看到的，我看見朋友她看的津津有味，我就求媽媽也給我買一本，就這樣一本“來之不易”的書，被放在了我“最喜歡的書”的“寶座”上。

　　書里面的主人公是沈石溪，一個(gè)普普通通的四年級(jí)小學(xué)生。他為了能讓韓老師多看他一眼，他選擇變成差生，變成一個(gè)超級(jí)壞的學(xué)生，他覺得這樣才能讓韓老師那溫柔的眼光停留在他身上。可是，就算他壞到極點(diǎn)，韓老師也沒把溫柔的眼光停留在他的身上。

　　你知道我為什么喜歡這本書嗎？那是因?yàn)槲液椭魅斯�沈石溪有差不多的遭遇：比如被老師誤會(huì)。我懂得沈石溪被韓老師誤會(huì)時(shí)的心情，那感覺就猶如晴天霹靂，就像大地都要裂開似的。比如我和沈石溪一樣，都故意想讓某位老師的目光停留在自己的身上，可是，我的學(xué)習(xí)和沈石溪一樣，都是中等的，我從來不曠課，也很少早退，所以我根本就引不起老師們的注意。用書上的話說：我屬于那種不顯眼、不突出、很少有表揚(yáng)、也很少有批評(píng)、有我不多、有我不少、既不會(huì)讓老師頭疼、又不會(huì)讓老師驚喜的中游學(xué)生。

　　在這本書里，我印象最深的一句話是：要壞，就壞個(gè)徹底，壞到極點(diǎn)，這樣才能讓韓老師溫柔的眼光停留在我身上。

　　我長大以后，想當(dāng)像沈石溪一樣厲害的作家，寫出和沈石溪一樣好的書、小說和作文，讓哪些不愛看書的人，從此愛上書。就是這樣一本不厚的書，才讓我有了當(dāng)作家的夢(mèng)想。

我喜歡的書作文13

　　我心目中有一本好書，她是世界兒童文學(xué)中的瑰寶——《安徒生童話》，作者——安徒生。

　　這些充滿詩情畫意的小故事，不但能提高我們的閱讀理解能力，而且對(duì)豐富我們的想象提供了有益的幫助。不信我給你講一個(gè)！

　　故事是什么呢？哦！原來是《一個(gè)豆莢里的五粒豆》。野外，一個(gè)豆莢里有五粒綠綠的豌豆。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，豆子們正在休息，突然，豆莢被搞了下來，裝進(jìn)了一個(gè)馬甲口袋里。不幸的是，豆子們被一個(gè)小男孩當(dāng)做了“子彈”，一個(gè)一個(gè)射了出去：第一粒說要飛到廣大的世界里去；第二粒說要直接飛進(jìn)太陽里；其余兩粒說飛到什么地方就在什么地方睡覺；輪到最后一粒了，它被射到空中，然后又落進(jìn)了長滿青苔的霉菌里，它躺在那兒不見了！在這里，住著一個(gè)病女孩，她非常弱小，是因?yàn)樗�不能走路，但今天她并不像以前那樣的弱小，因�(yàn)檫@粒豆子在陽光快樂地成長著，看著這粒豆子，女孩好像感覺身體舒服多了！在豆子的陪伴下，小女孩的病都好了，她望著天上說：“謝謝你，上帝，給了我這樣一份讓我有新的希望、新的生命禮物！‘

　　在這個(gè)故事中，作者運(yùn)用了比喻、擬人的手法，來形容這些有趣的豆子。在今后的寫作中也給我們帶來的很大的幫助。

　　此外，我希望你們也能喜歡這本能帶給你知識(shí)的書——《安徒生童話》。

我喜歡的書作文14

　　暑假里，老師向我們推薦了幾本書：《假如給我三天光明》、《寶葫蘆的秘密》等，本來我并不是特別喜歡看“白字文”，看也是三分鐘熱度，一會(huì)兒思緒就飛到九霄云外了。可是當(dāng)我拿起這本書時(shí)就已經(jīng)愛不釋手了，它不僅講得津津有味，而且繪聲繪色。它就是——《寶葫蘆的秘密》。

　　書中有一位叫王葆的初中學(xué)生，他無意中擁有了一個(gè)神奇的寶葫蘆。寶葫蘆要飛機(jī)有飛機(jī)，要星星有星星。之后寶葫蘆認(rèn)王葆做它的主人。王葆每一次的想象都能變成真實(shí)的。王葆以為擁有了它就會(huì)很幸福，可誰知寶葫蘆變出來的東西都是偷別人的，還給王葆帶來了麻煩。甚至有一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆竟偷了同學(xué)的試卷給王葆，受到了老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑。各種煩惱都撲向了王葆，他也非常的懊悔。正當(dāng)他傷心的時(shí)候，媽媽叫他起床了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。哈哈，結(jié)局是不是很驚喜呀！

　　這雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，但也讓我們知道：做什么事情都要靠自己，自己也動(dòng)手動(dòng)腦，不能不勞而獲。在我的生活中也有過不勞而獲的時(shí)候，就說我小時(shí)候吧。那時(shí)我也可以稱做為呼風(fēng)喚雨，要什么有什么，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)絕招——哭。我一哭，爸爸媽媽爺爺奶奶就會(huì)給我買。后來爸爸給我送到了少林寺待了一個(gè)月。在那里哭也沒有人會(huì)照顧你。在那個(gè)時(shí)候，我才懂得了自己動(dòng)手，豐衣足食的真正含義，懂得了靠人人會(huì)跑，靠山山會(huì)倒的道理，靠誰都不如靠自己。

　　我們不能向往不勞而獲的生活，要讓自己成為一個(gè)愛勞動(dòng)，珍惜別人勞動(dòng)成果，誠實(shí)的孩子。

我喜歡的書作文15

　　我喜歡《狼王夢(mèng)》，我喜歡《窗邊的小豆豆》，但是我最喜歡的一本書是《水果忍者傳說》。

　　為什么我最喜歡《水果忍者傳說》呢？因?yàn)闀�里面主人公的遭遇太離奇了。

　　先說青春吧，他本來是個(gè)很普通的小學(xué)生。但是，有一天他去書店，被書店里的《忍者傳說》吸引住了，便買了一本。店老板神秘地對(duì)他說:“小朋友，你先到后面那個(gè)房間，待會(huì)兒會(huì)有驚喜哦！”青春一到房間，果然驚喜就來了。哇，《水果忍者》里的人物出現(xiàn)了。原來這里是通往忍者學(xué)校的入口。后來，他來到了忍者學(xué)校，發(fā)現(xiàn)自己穿上了忍者服，手上多了一根橘子叉，那樣子簡直帥呆了。

　　阿困也像青春一樣，一進(jìn)忍者學(xué)校就發(fā)生了巨大的變化。他的衣服慢慢地變成了忍者服，手上也有了武器。右手是菠蘿鋼鐵爪，左手是香蕉回旋刀。他的菠蘿鋼鐵爪可以把樹皮一下子刮得全沒了，香蕉回旋刀扔出去可以輕松地砍斷一棵大樹后又百分之百回到他的手中，簡直是太酷了！

　　藍(lán)寶一進(jìn)忍者學(xué)校，手上就有了藤條，可以遠(yuǎn)程攻擊，最多可以延伸到兩米多。

　　《水果忍者傳說》里面還有更驚險(xiǎn)的故事情節(jié)呢。

　　書里面有個(gè)強(qiáng)大的蝙蝠軍團(tuán)，他們時(shí)不時(shí)地會(huì)到忍者學(xué)校攻打青春、藍(lán)寶他們幾個(gè)。蝙蝠軍團(tuán)是巨象喚，所以小蝙蝠怪是怎么都打不完的。有一次，天空中來了一大群蝙蝠怪，他們合在一起，變成了一個(gè)大黑球，就在這危急時(shí)刻，未來校長——羅米來了。他使用解密刀“唰唰”兩刀，天空中的蝙蝠軍團(tuán)就化為烏有了。

　　我喜歡這本書里驚險(xiǎn)離奇的情節(jié)，希望同學(xué)們都去看一看，相信你們也會(huì)像我一樣喜歡上這本書的。

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