我的好朋友——書作文

時間：2021-10-08 11:05:58 書我要投稿

我的好朋友——書作文集錦15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的好朋友——書作文，希望對大家有所幫助。

我的好朋友——書作文集錦15篇

我的好朋友——書作文1

　　書是我們的好朋友，她可以增加我們的課外知識，讓我們學會做人道理，使我們變得更聰明。

　　開始的時候，我并不喜歡讀書，覺得讀書一點味道都沒有，看著一行行的字我的小腦袋瓜都大了，好多字不認識，還不如跟小朋友玩起來有勁。有一次媽媽帶我去圖書館，我看見很多小朋友在那里看書，于是我也裝著很喜愛看書的樣子，東翻翻西看看，一不小心看到了一本《小學生作文》。心想我也讀小學了，說不定以后還有用的地方，于是就拿起這本書，很不仔細地翻了起來，翻著翻著翻到了一篇“下廚記”，我覺得挺有意思的，就順著往下看，有不認識的字和不理解的句子就問媽媽。看著看著我就咯咯咯地笑了起來。媽媽問我：“你笑什么呀？”我說：“書上寫的特別好笑，菜都燒糊了，又摔跤了”。媽媽給我分析了里面的內容，心想這就是我們小孩子的樣子。我又往下看了幾篇，覺得看書也很有樂趣，我漸漸地就喜歡上了讀書，每次去圖書館我都會借幾本書回家看看。

　　有一次大人們在聊天，我無意中插了進去，講了我的看法，大人們都愣住了，看我這么一個小孩子還懂大人的道理，大家都夸我聰明懂事。這時我就暗暗地笑，嘿！這是我從書上學來的。自從那以后我就愛上了讀書。

　　我還知道多讀書可以讓我們的全身都有禮節，可以從書中發現自己身上的不足之處，使我們不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向，所以書是我們的好朋友，我真的愛上了讀書。

　　謝謝大家！

我的好朋友——書作文2

　　我在課余時間，通常會和它分享這一段時光。而它，就是我朝夕相處的好朋友——書。

　　書，給我非常多的啟示。看了《昆蟲記》之后，我想起了作者法布爾善于觀察、堅持不懈的精神。特別是他屏住氣，一連幾個小時觀察動物們發生的事，真是不可思議。而我，有時做事情也不過是三分鐘熱度，并沒有沉下心來。

　　書，讓我有了無限的好奇心。譬如一本連續篇書籍，我看完了一篇故事，迫不及待地還想看下一篇。并且開始想下一篇到底講的是什么，會有什么轉變，結果又是什么。

　　書，讓我知道了許多的好詞好句，可以讓我在寫作文、日記中隨意運用。在適當的地方加上一些，可以使句子變得更流暢，更通順，一句話中因有了好詞而變得更優美，一篇文章也因好詞的運用而錦上添花。

　　書，帶我學習了許多課本以外的知識，使我見多識廣。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”通過閱讀一些科普書籍，增強了我日常處理問題的能力，當我遇到困難的時候，我就會在我的大腦記憶庫中搜尋好朋友曾經傳授給我的“秘籍”，讓問題迎刃而解，使我更加認識到我的好朋友——書，帶給我的益處。

　　看，這就是我的好朋友，它給了我無微不至的幫助。著名作家冰心說：“讀書好，讀好書，好讀書。”希望你也愛上讀書，讓它也成為你的好朋友，讓我們在好朋友的幫助下共同進步，健康、健壯地成長。

我的好朋友——書作文3

　　從一年級開始，它就一聲不響地來到了我的身邊，它像我的好朋友，也成為了我生命中不可缺少的一部分。在我傷心時有它陪伴著我;在我難過時它也陪著我度過，它就是書。

　　我還隱隱約約地記得在我一年級時，媽媽給我買了幾本童話書，名字叫《安徒生童話》，那時我只喜歡看圖片，媽媽每天在我睡覺之前都會拿著一本書，一篇一篇給我講。我總會靜靜地躺著，津津有味地聽著，仿佛自己置身于書中所描繪的畫面之中。

　　等到我上二年級后，感覺自己跟書已經很熟悉了，金老師已經表揚了我的作文，于是我我想可以不用再看書了，我都寫的那么好了，干嘛還要看書呢簡直是多此一舉，所我我跟我的好朋友說再見了。過了幾個月，我的作文水平被別人超越了，作文能力逐漸下降，當天語文課上，老師說了一句話：“驕傲自滿是我們的座可怕陷阱。”而且這個陷阱是我們親手挖的。這句話使我緊記在心，過了幾天，我才明白了老師的意思，我又重新拿起了書。

　　我覺得“書就像神秘的寶石，里面藏著無限的階值，書也是知識的寶庫，使無知的人變博學;書還是你忠實的朋友，在你遇到困難時，總會默默給予你幫助。”所以我愛書。

我的好朋友——書作文4

　　書，猶如一位老師為我們傳授知識；書，猶如一盞明燈，為我們照亮路途；書，猶如天空中的啟明星，為我們點明方向；書，則更像我的好朋友。

　　記得，西漢文學家劉向說過：書猶藥也，善讀之可以醫愚。的確，書給了我很多道理，如：《伊索寓言》中每一個故事都是一則啟示，從中我受益匪淺；《紅樓夢》里，賈寶玉和林黛玉凄慘的愛情故事，以及賈家的衰敗讓我記憶猶新；《史記》好似把歷史在我們面前重演了一遍，他把許多中國的歷史告訴我們；《西游記》里的孫悟空，雖然有時過于調皮，但他一直忠心耿耿的保護師傅唐三藏去西天取經。難道他的這種感恩之心不值得我們學習嗎？還有許多許多的書，他們就像知識的海洋，源源不斷的向我涌來，我在海洋里快樂遨游。我也不知道書有哪些“魔力”以至于我天天抱著書不撒手。我想大家都知道這些名人名書的故事吧！

　　讀書的時候，還發生趣事呢！記得一天下午，我去同學家學習。等我們兩個寫完作業后，我便隨手拿了一本書，我如饑似渴的看著……不知不覺過了好幾個小時，只見媽媽來了，

　　我便拿著書走了，書也忘了還了，以到后來受到了不少“嘲笑”。

　　以書為伴，我可以發現許多奧秘，我喜歡我的朋友。

我的好朋友——書作文5

　　英國哲學家培根說過：“世界上最庸俗的人是不讀書之人，最吝嗇的人是不買書之人，而最可憐的人則是與書無緣的人。”

　　讀書，讓我懂得了善惡美丑，讓我懂得了悲歡離合，讓我懂得了愛情內涵，讓我懂得了人情世故……

　　讀一本好書，就像與智者談心，談理想，談未來。書，會教你辨別善惡，教你弘揚正義。

　　讀一本好書，如品一杯好茶，心曠神怡，余香繚繞。

　　與什么書為伴，就像與什么人為伴一樣，都能體現一個人的品格。無論是書友還是朋友，我們都應該慎重選擇，與佳為伴。

　　好書猶如知己。不管過去，現在，還是將來，它都始終如一。書是最有耐心最令人愉快的伴侶。無論何時，它都不會離我而去，它總是以友善相待，靜靜的在我身邊，任我隨時翻閱。

　　好書能陶冶性情，增長知識，又能給我們以寬慰。

　　好書可以使人結為朋友。就像兩個人會因為敬慕同一個人而交為朋友一樣。書是更為牢固和真實的情誼紐帶。假如擁有共同喜愛的作家，我們可以借此溝通思想感情，我們可以由此和作者產生共鳴。

　　好書猶如珍藏人一生思想精華的工具。人生的境界，就在于他思想的境界。所以，好書珍藏著優美的語言，深邃的思想，如果能銘記在心，就成為我們忠實的伴侶和永恒的慰藉。有句名言說得好：“有高尚思想作伴的人永不孤獨。”

　　我愛文藝，我愛運動，我愛旅游，我愛上網，但我最愛的還是看書，因為書是我多年的好朋友。

我的好朋友——書作文6

　　歲月的風鈴搖啊搖，搖過了十一個春秋。在這十一個春秋里，你穿著不同的衣裝，步入了我的內心世界。不論我高興、傷心、郁悶……你都會走來。

　　兒時，你穿著華麗的童裝牽著我的手游蕩。《小故事大道理》讓我懂了許多哲理；《葫蘆娃》讓我浮想聯翩；《笑話大王》讓我開懷大笑，《記抗日》這本連環畫讓我為當時民不聊生的悲哀......只要你一拉住我，我就常常在書海里拔不起身。

　　當我已不是學齡前兒童時，你換上了古色古香的古裝。《中華上下五千年》讓我知道了我們中華民族的許多歷史；《三國演義》里撲朔迷離的.情節讓我牽腸掛肚；《岳飛傳》讓我明白岳家父子的忠貞不渝與堅強不屈,令我敬佩不已。這幾本大部頭小說，是占了我的“書林好漢”的第二把交椅。

　　前不久，你又換上了漂亮的洋裝，帶給我許多外國風情。《魯賓遜漂流記》和《假如給我三天光明》，都讓我對生命的強大贊嘆不已；《窗邊的小豆豆》讓我感受到小豆豆的機靈......

　　書——我最好的朋友。它充實了我的的生活，我愛它。

我的好朋友——書作文7

　　如果你問我，誰是我的好朋友？我會不假思索地告訴你，是書。

　　在我的房間里，擺著三個大書架，那里面全都是書。從小小的繪本，到厚厚的百科全書，應有盡有。

　　書就像一位智慧老人，不斷啟迪我；他又像一位真誠的朋友和我貼心交談。

　　我愛讀書，小說教會了我做人的道理；詩歌喚起我對美好生活的追求；童話讓我感受到美與丑，真和假。讀書成了我每天生活中的“必修課”。

　　當我幾個月大的時候，媽媽就開始給我讀書了。《朗讀手冊》中，有這樣一句話：“你或許擁有一箱箱珠寶，一柜柜黃金，可是你永遠沒有我富有，因為我有一位給我讀書聽的媽媽。”是媽媽使我愛上了閱讀。

　　有一次，我去好朋友丹丹家玩。丹丹正在寫作業，寫著寫著，她有一道閱讀題不會了。那時丹丹上三年級了，我只上了二年級，我想了想，說出閱讀題的答案。他的媽媽大吃一驚：“你是五年級的孩子吧？怎么閱讀能力那么強？”哈，我自是知道的，這多虧了我的好朋友書對我的幫助。

　　我喜歡書，書是我永遠的好朋友。

我的好朋友——書作文8

　　從我記事起，書就是我的好朋友，一直伴隨著我，和我形影不離。小時候媽媽給我買了許多帶有圖畫的《看圖識字》《三字經》《童話故事》等，教我學會數一、二、三，讓我脫口而出“人之初，性本善……”。

　　從我上學起，書就是我無聲的老師，一直伴隨著我。我的書包里總是塞滿了各種各樣的課外書，它讓我認識了許許多多漢字，并讓我懂得了很多道理，它培養我的興趣愛好，使我健康成長。

　　我的小書柜里擺滿了種類繁多的書，有漫畫書、故事書、小說……我最喜歡的還是我的故事書。我們是彼此知心的朋友，親密的伙伴。從我上一年級起到現在，四年多的時間里，每天我都把它拿出來，和它說話，一開始，我不認識它，我們完全是兩個“陌生人”。在老師的指導下，通過我的努力，我天天看，我開始了解它，認識它，并讀懂了里面的意思。后來我又養成了做筆記的習慣：記書中的優美詞句，記精彩段落。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強了我的理解力。只要我手中一有書，我就忘了吃、忘了睡。

　　在生活中，一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。它在我們傷心時，給我們安慰；在我們失敗時，給我們鼓勵。

　　書，讓我的生活豐富多彩，我要好好愛護它，讓它快快樂樂陪伴在我們左右。

我的好朋友——書作文9

　　我，是一個五彩繽紛的我。有時，是一個淘氣的我；有時，是一個愛做手工的我；有時，是一個愛畫畫的我；有時，是一個愛唱歌的我；有時……現在，我是一個愛看書的我。

　　認識我的人可能會說我在騙人，我根本不愛看書上。這在以前還說得過去，可現在不一樣。近一段時間，我看書看得走火入魔。

　　你肯定會問我走火入魔到什么程度，那讓我告訴你吧：我每天早上六點不到醒來，看書看到七點，晚上得看一兩個小時的書我才能睡得安穩。甚至有時半夜里做夢也在看書呢！那你肯定會問我為什么一下子就從不看書變得喜歡看書，而且看得走火入魔了呢？是因為我有幸遇見了《兒童文學》典藏書庫中的幾本典藏書，書中那精彩又好看的小說深深地把我吸引了進去。

　　前幾天的一個晚上，我做完了作業，才七點鐘，我拿起了一本《盛世繁花》，聚精會神地看了起來。不知不覺地到十點了，這時媽媽進來了，說：“十點了，你還不睡嗎？”說完，把書給帶走了，我只能乖乖地睡覺了……

　　有一次，我又坐在書桌前看書。正當我看得津津有味時，媽媽來叫我吃飯了，可是我沒有理她，繼續看，仿佛身臨其境。媽媽叫了幾遍，我也沒聽見，直到她走到我身邊，才把我從書海里拉了回來。

　　我是書的好朋友，書是我的好搭檔。在以后的學習中，我會多多地與它交流，學到更多的知識。

我的好朋友——書作文10

　　《假如給我三天光明》讓我知道世界是美好的，在什么環境下都要滿足，不斷努力。《童年》讓我知道一個人無論遇到多大的不幸也要保持一顆平和的心，堅定地活下去。《一千零一夜》讓我走進了童話的世界，知道了一個個有趣奇妙的故事。《簡·愛》里面主人公追求平等和自由，堅強的品質永遠感動著我。書讓我開闊了眼界，知道了一些別人不知道的人和事。是書讓我明白：陽光總在風雨后，要把握生命里的每一分鐘，全力以赴心中的夢。一本本的書好親切，好溫馨。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神，”讀書讓我愛上了文字。每當在書中伴著作者一起經歷成長中的喜怒哀樂，就格外滿足。不知不覺，在書中積累了許多妙詞佳句。當我懷著快樂的心去創造時，常常會蹦跳出精美的詞語為我的文章增光添彩。我心里很清楚，如果我沒有讀那么多的書，我一定整日為作文煩惱。回眸往事，那一幕幕如饑似渴讀書的場景就像一張張美麗的圖畫成了我記憶中珍貴的頁面。讀書為我的生命插上了翅膀。書，真是我的好朋友，默默幫助我。我想對書說：“書，我愛你，就像老鼠愛大米！”

　　讀書中，有一種傾聽別人心聲的感覺，這就是一種享受。培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”既然讀書有這么多的益處，我們又何樂而不為呢？冰心奶奶也說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”讓我們向一只只勤勞的小蜜蜂，盡情地在書的花海中采集知識的花蜜吧，因為—書是我的好朋友。

我的好朋友——書作文11

　　書是人類文明的“長生果”，是人類進步的階梯，也是全世界的營養品。多讀書，讀好書，是我最快樂的時光。

　　書，是我的好朋友，好朋友當然有一些小摩擦啦。我走路看書上，下課看書上，甚至在家上衛生間也要拿本書看。有一次，我寫作業時突然覺得心里癢癢的，就馬上拿了一本書跑到洗漱間的小板凳上，津津樂道地開始看起來。一頁，兩頁，三頁……我如同一匹餓狼，貪婪地閱讀著，已經忘記了時間。過了好久，我才想起來，忘記寫作業了！于是我以迅雷不及掩耳的速度馬上沖向書房。結果，那天我一直寫作業到十點鐘。唉！終于知道應該完成作業后再做自己想做的事。

　　好朋友嘛，雖然有些小摩擦，不過還是有許多美好的回憶啦！《天天愛學習》、《超級偵探》、《數學大王》《兒童文學》……沒有一本是我不愛看的，尤其是《天天愛學習》，這里面的作文刊最好看啦！有一回我讀到里面的一篇文章，仿佛走進了那個空間。“幻想時空”欄目里各式各樣的奇思妙想使我眼花繚亂，腦海里的各種想法好像集體活躍起來，腦子里的“小海馬”也跳動了。每一個發明都承載作者美麗的夢想結晶。它使我心動！

　　書，是歷史流傳的記載，是夢想綻放的夢幻世界。每一本書，只要你細心品讀，就一定可以讀到它們的味道：有的書和糖果一樣甜蜜，有的書和檸檬一樣酸，有的書則像咖啡一樣苦……人生百味，書也是這樣。要知道喲，一本書，也許就是一個改變人生的轉折點！

我的好朋友——書作文12

　　書，是人類智慧的結晶；書，是改變命運的寶藏；書，是打開大門的鑰匙；書，讓我們走出困境的方法。

　　古往今來，最經典的書就是中國的四大名著：《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》和《紅樓夢》。《西游記》主要講的是唐僧師徒四人經過，九九八十一難取到真經。《三國演義》主要講了三國時期三國爭霸的故事。《水滸傳》主要講了幾位梁山好漢的故事。而《紅樓夢》講的是一個朝代的開始到最后滅亡的故事。

　　我最愛看的是八路和楊紅櫻這兩位作家寫的書，八路不管寫的是哪套書，我都愛看。每次在網上買了幾天后到了我家我就迫不及待的開始看，一看就忘了時間。而楊紅櫻寫的我最愛看的兩套分別是《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》，這兩套書每一章節都寫得生動形象，把馬小跳寫得活潑、開朗。把小貓寫得更加生動，寫出了他內心的真情實感。

　　總而言之，只有多看書，下筆寫作才會有力。而這正如杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書是一種樂趣，它使人聰慧使人品德高尚。

我的好朋友——書作文13

　　假如書是海洋，那么我就是一條小魚，在書的海洋里自由的遨游;假如書是天空，那么我就是一只小鳥，在書的天空自由飛翔；假如書是森林，那么我就是一只小白兔了，在書的樹林中快樂的奔跑……

　　記得小時候，我是一個小書迷，整天讓媽媽給我念書，如果媽媽不念，我就會鬧、叫。有一次媽媽要做家務，沒空給我念書，我就哇哇大叫，從外面都能聽見，結果對門鄰居找上門了，她對我媽說：“吵什么吵，還讓我們睡覺嗎？” 媽媽連忙說：“對不起啊孩子太調皮了，是我管教不好。”鄰居來走了，媽媽關上門，開始給我說：“不要叫了，再叫我不給你念了。”我聽后，傷心的哭了。我心里想：“我以后再也不鬧了，不應該這么調皮，理解媽媽剛上完班也累了，應該讓媽媽多休息，所以我要自己認識字，就不用連累媽媽了。這件事在我的腦子了記憶猶新。

　　隨著年齡的增長，隨著認字的增多，我終于可以自己讀書了。這真是一件讓人高興的事啊！

　　每當我獨處一室，沉醉于書籍中，忘情于紙頁之間時，那種快樂是其他任何一種是無法比似的。最初上一、二年級時，我開始讀?安徒生童話?那么多動人的故事和快樂善良主人公，讓我的性格變得樂觀。上四、年級是我迷上了伍美珍的作品?老天會愛笨小孩?讓我明白了世界上沒有笨小孩，只要你努力依然變成天才……

　　我可以為了書忘了吃忘了睡，我就喜歡讀書，沒理由。

我的好朋友——書作文14

　　想必大家都有自己喜歡的物品吧，有人喜歡充滿芳香的花草，有人喜歡活蹦亂跳的動物，而我喜歡的是非常普通的——書。

　　書，它給我帶來快樂，不僅可以讓我了解世界的奧妙，也可以讓我在知識的海洋中遨游，更可以讓我釋放心中的喜怒哀樂。童年時，我讀的第一本課外書是《安徒生童話》，每次我都依偎在母親身邊，讓母親給我講故事，講的過程中，我總笑得樂開了花。慢慢長大后，我開始閱讀起了中國名著，從中領略武俠的奇妙異事，每次看的時候，都會被書中人物的技巧所迷住，甚至是忘記了吃飯。直到現在，我由于愛好，一直看書，現在看小說、漫畫，常常會被逗得哈哈大笑。就這樣，書陪伴我成長，一直與我形影不離。還記得有一次，我在看小說時，突然看到精彩處，在我眼前突然出現一只“魔爪”，嗖的一聲，就把書搶走了，頓時，我火冒三丈，一扭頭，一看是媽媽，我拿起手，想要奪回書，卻讓媽媽打了一個耳光，還說：“作業沒寫完，不準看閑書。”還外加一句：“休想吃‘天鵝肉’。”這時，我只得像老鼠見了貓一樣，乖乖去寫作業……

　　我最喜歡的物品是書，我愛它，也贊它，它是我終身的朋友。

我的好朋友——書作文15

　　書是人類進步的階梯，書能豐富我的知識，讓我懂得做人的道理。書是我的好朋友，伴我快樂長大。

　　小時候，媽媽總是坐在我的身旁，溫柔地講著一個又一個的童話故事。我總在這美麗的童話故事中甜甜地睡著了。當我害怕時，我會想起勇敢的小紅帽;當我哭泣的時候，我會想起快樂的大頭兒子;書是我童年的朋友，給我帶來快樂。

　　上學了，我接觸到了各種各樣的書，這些書拓寬了我的視野，豐富了我的詞匯，能很好滴理解每一個字，每一個詞，每一個句子。每當考試的時候，我就會把書中的語句運用在作文上，我最喜歡看的書就是《小學生作文選》和《少年大世界》，里面有許多的故事和作文，總覺得自己的作文寫得不生動，甚至不會寫，我很苦惱，我下定決心一定要多看書，讓“書”這個好朋友多幫我，我也一定會寫出好文章。

　　現在我十歲了，已經開始在老師和媽媽指導下看名著了。《城南舊事》、《愛的教育》，還有連環畫《水滸傳》、《三國演義》、《楊家將》，雖然有些地方看不太懂，但也懂得了精神，一份男子漢的氣概。書，這個朋友，教我慢慢長大。書是我最好的朋友，我會永遠珍惜它。

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