書我的好朋友作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的書我的好朋友作文，歡迎大家分享。
書我的好朋友作文1
我也不知道為什么，別人一看書就入迷，而我與書總是那么格格不入。媽媽平時也買了許多名著給我，可我們總是那么“有緣無分”，因為我總是那么缺乏耐心。
平時，我只喜歡看一些短小精煉的文章。因為只有這類作品不會讓我感覺到作者的“苦口婆心”，而能抓住我大部分思維跟著它運轉。但是，沒看多久我就困了。所以，一本不厚的書，我也要看兩個月。
在我今年的生日，有位姐姐送我一本《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》。其實，在這以前我早就聽說這套書風靡全球，所以，我也滿心歡喜想領教一下這本書的魔力。
第一天，我只看了頭一章。一種不可思議的新鮮感就在我的腦海里深深地烙下了一個烙印。不知怎么了，我的思維像吸了毒似的，完全被它操控！讓我覺得整個人都已陷入了故事的漩渦中去。有這樣的效果，就是因為作者有一種非常細膩的情感。她能把真實的情感自然地貫入到文章的體內，使我看不見任何的虛情假意，也使文章有了靈魂。
第二天，我看得更多了。里面的精內容是那樣細而不膩。不管是主人公的激情、快樂、悲傷還是悲憤，任何一個鏡頭上的細節她都不放過，都表現得淋漓盡致，栩栩如生。
就這樣，第三天、第四天……我一天看得比一天多，一天感受得也比一天多。
我今天看完了這本書，覺得像是經歷了二十六天的短暫而精彩的旅程。我終于感受到了當作家所需要的功底，特別是在寫這篇作文時所得到的深深的感觸。
書我的好朋友作文2
書，是我的好朋友，它給了我無比的快樂!
當我還在搖籃里時，媽媽就開始給我講故事，那時起，我就與書結下了不解之緣；上了幼兒園，識了一些字，便爭著要看注音童話故事，《白雪公主》、《睡美人》、《賣火柴的小女孩》、《聰明的小裁縫》……這些故事里的主人翁到現在還時常在我的腦海中浮現；上小學了，功課緊了，但我還是放不下書這個好伙伴，媽媽見我這么認真，不辭辛苦地經常跑到圖書館幫我借書回來，我便擠出一切時間來看書，午飯過后，星期六、日的空余時間我都會看書!
說是好朋友，那可不假!記得有一次，我閑得無聊，就來到圖書館了，一進門，一本書的書名吸引住了我——《三個冰激凌大王》，書名太有趣了。我連忙走上前去拿下這本書，坐到窗邊，開始閱讀了!我看得很仔細，每篇里的好詞佳句我都盡量往腦袋里輸。我真怨我出門太匆忙了，沒帶上筆記本。我越看越起勁，都沒發覺閉館鈴聲響了!一個管理員阿姨朝我走來，輕輕拍了拍我的肩膀，說：“你把它借回家看吧!天晚了!” 我還是不愿離開，還是阿姨苦口婆心地勸我，我才回了家!
書，是我最好的朋友!它帶著我度過每一天的時光，每一個春秋。人生要是沒有了它，不知會缺少多少樂趣呀!
書我的好朋友作文3
我的好朋友有很多，其中，印象最深的是好朋友都書軒。
都書軒的個頭很高，胖胖的身子，圓圓的臉旁，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子甜甜的小嘴，黑黑的皮膚，一穿上黑色的衣服，嘿！簡直帥呆了！
都書軒很愛勞動，每天早早地來到學校，幫老師干活：掃地 、擦地、擦桌子、擦椅子……給老師減輕了一些負擔，又使我們呼吸到了清新和空氣。
他也喜歡問問題，每次下課，他都不出去玩，他就跑到老師的面前，把上課沒有聽懂的問題，告訴老師，再讓老師給他講一遍，值得聽懂為止。
他也是我們班有名的“科學家”。有一次，我看見都書軒正在思考問題，于是，我就問他：“喂，‘科學家’，我問你：炸藥為什么會爆炸？”他聽完后說：“這也太簡單了！”說完，就給我講了起來，直到把我弄懂。我又問他：“我們為什么不會漂浮在空中？”他說：“因為地球有吸引力�！蔽衣牶�，禁不住給他豎起大拇指來，說：“都書軒你真行！”
他很愛看科學書，每次寫完家庭作業，就拿起書，看個沒完沒了。我也受他的影響，我也愛看科學書了。
都書軒，你是我的好朋友，又是我的好榜樣。
書我的好朋友作文4
“書籍是人類發展的臺階。”這句話是高爾基說的，也是我最喜歡的名言。
我只想要一有時間，就往寫字臺里“鉆”。我的“最好的朋友”可多了，有《城南舊事》《童年》《海底兩萬里》……
我一旦啃上了一本好“食材”就啥事都忘記了，仿佛周邊就我一個人。媽媽要我用餐，我就隨意答了一聲“嗯”。但是書卻一拖再拖沒有放下。我全部人像圖片木材一樣，一動不動。等看完了才放下，媽媽說：“你再那樣下來就成‘書呆子’了�！蔽翌B皮地說：“飯可一日不要吃，覺可一日不睡，書不能一日不讀。”
讀書的情況下，毫無疑問會鬧出笑話。還記得有一次，我還在看《童年》，媽媽叫我買一袋鹽，我嘴邊同意了，可臀部一動不動。媽媽板著臉氣沖沖地走入來，我這才戀戀不舍地放下書去購物�？蓙淼降赇�，我卻忘記了要用什么。我我還記得媽媽說買一袋哪些，我就買來一包雞精，趕忙跑到家中給媽媽。想不到媽媽皺著眉頭說：“不對，要買……”“哦，我覺得起來啦！”還沒有等媽媽把話講完，我就一溜煙兒地跑了出來，買來一袋鹽。我邊跑邊想：這下終于能夠舒心看我的書了。回到家，媽媽說：“你的書比你和我父親都關鍵了�！笨墒俏夷兀俅卧谀抢锶タ磿�，看得津津樂道，仿佛剛剛全都沒產生一樣。
書如同書海，我愿意做無帆的小帆船。我愛書，書便是我最好的朋友。
書我的好朋友作文5
記得在我小時候，第一次接觸的書是爸爸珍藏至今的連環畫版《西游記》，當時我才4歲，面對這么一本名著，那時的我就似丈二和尚——摸不著頭。映入眼簾的是一個長毛的怪物，仔細一看，原來是一只猴子，這猴子腳下踩著的“棉花”，使我產生了極大的興趣，“這是什么？它怎么會浮在空中，為什么猴子踩在它上面……”這千千萬萬的問題，猶如香噴噴的食物吸引著我，誘使我打開了書本，眼中滿是活靈活現的孫大圣。于是，當晚我就纏著爸爸給我講連環畫中的故事內容。整整一個晚上我都很興奮，連做夢都在水簾洞邊抓蝴蝶。
慢慢地，我入了小學，認識的字也多起來，我能借助拼音自己去了解書中的世界了，我和書成為親密無間的好伙伴了。記得有一次，我抱著一本書，坐在陽臺里，嘴上還念念有詞的。媽媽叫我去買東西，我就是故意捂住耳朵，對媽媽的吩咐不理不睬。等媽媽把聲音提高到一百分貝，我才感覺大事不好，媽媽也要像大耳朵圖圖的媽媽那樣火冒三丈了，這才依依不舍地放下書本，不滿地看了媽媽一眼，無奈地跑下樓去。我是忠實的繪本書迷，關于這類書，我家多得就放不下，我堅信買書就是買智慧，就是買到一筆財富，一堆裝也裝不下的精神食糧。每看一本書，就能收獲很多養料，能是我心中的小苗苗越長越快，越長越高。
書我的好朋友作文6
每當我打開書，里面的文字就會開始飄揚，而我就享受著那美好的時光。書里面的內容包羅萬象，我最喜歡的書是三國演義，這本書給了我很大的啟示，也讓我學習到關公的品德。
有人喜歡讀書，有人則不喜歡讀書。而我是喜歡讀書的人，每次只要一看小說，就會入迷，廢寢忘食。我喜歡的三本書是三國演義、波西杰克森和楊家將，這三本書讓我百看不厭。
我是一個固執的人，寧可不打電玩 也要看書。喜歡讀書的人，總是有很多的想法，也有很多的知識；不讀書的人正好相反，頭腦中都沒有什么想法，頭腦中空空的，什么都不會想。會讀書的人，腦里是五顏六色的；而不讀書的人，頭腦中是黑白色的。有讀書的人總是比不讀書的人還聰明、有創意。楊家將告訴我們，做人不要太沖動，楊七郎跑去找太監報仇，卻 被太監的部下回城遇到，被亂箭殺害。
書籍，就像一把梯子，能給我很大的啟示，它美好的滋味總像在天堂般的幸福，它也帶我進入美妙的世界。我覺得讀書是一件很重要的事，如果不讀書就會沒有足夠的知識，所以大家要多多讀書，才能開創美好的未來。
閱讀的滋味，就像一個人環游世界一百夜，也像中了彩票，只要把心胸寬大，認真去讀書，一定會變得十分有趣。
書我的好朋友作文7
書是我們的好朋友，她可以增加我們的課外知識，讓我們學會做人道理，使我們變得更聰明。
開始的時候，我并不喜歡讀書，覺得讀書一點味道都沒有，看著一行行的字我的小腦袋瓜都大了，好多字不認識，還不如跟小朋友玩起來有勁。有一次媽媽帶我去圖書館，我看見很多小朋友在那里看書，于是我也裝著很喜愛看書的樣子，東翻翻西看看，一不小心看到了一本《小學生作文》。心想我也讀小學了，說不定以后還有用的地方，于是就拿起這本書，很不仔細地翻了起來，翻著翻著翻到了一篇“下廚記”，我覺得挺有意思的，就順著往下看，有不認識的字和不理解的句子就問媽媽。看著看著我就咯咯咯地笑了起來。媽媽問我：“你笑什么呀？”我說：“書上寫的特別好笑，菜都燒糊了，又摔跤了”。媽媽給我分析了里面的內容，心想這就是我們小孩子的樣子。我又往下看了幾篇，覺得看書也很有樂趣，我漸漸地就喜歡上了讀書，每次去圖書館我都會借幾本書回家看看。
有一次大人們在聊天，我無意中插了進去，講了我的看法，大人們都愣住了，看我這么一個小孩子還懂大人的道理，大家都夸我聰明懂事。這時我就暗暗地笑，嘿！這是我從書上學來的。自從那以后我就愛上了讀書。
我還知道多讀書可以讓我們的全身都有禮節，可以從書中發現自己身上的不足之處，使我們不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向，所以書是我們的好朋友，我真的愛上了讀書。
謝謝大家！
書我的好朋友作文8
朋友，是黑暗中的一盞明燈;是在你孤單時的開心果�？晌矣幸晃惶厥獾呐笥眩蔷褪菚�
當我還是一個小朋友的時候，大孩子都不跟小屁孩玩，這令我敢到十分孤單。就在這是我發現爸爸的舊書柜上放著一本本的《于丹論語》、《于丹莊子》……，開始我覺得很開心，因為能看上一本好書，在大家面前炫耀一下。于是我囫圇吞棗地讀著，大有“不求甚解”的味道，媽媽見了說：“孩子，雖然讀書破萬卷，下筆如有神，但是你這樣囫圇吞棗，讀了還是白讀!”聽了這句話我大有感悟：是呀，書是讓人得到快樂的，可是我?然后，我決定認真讀書。開始我看得津津有味，天長日久，就感到不過癮了。
漸漸地，論語一類的書已不能使我滿足了。后來媽媽帶我到圖書館去買書�！皨寢專@本，嘿，還有這本，快點兒!”我迫不及待地選著，選的'書有些只是聽同學說好看才買的。我看看這兒，看看那兒，恨不得把整個書店都包下來，好讓我細細“品嘗”書的“味道”。由于我對書的渴望始饑似渴，這也讓我得到了許多報償：小學二年級我的作文常常被老師當范文來讀，那時別提我有多高興呀!還記得我被老師推薦去參加作文比賽，也獲得了不錯的成績。
這小小的光榮使我悟出了一個道理：書雖然不會動，像是“死”的，但是里面的學問是“活”的。那活的學問就像種子，你必須把它拿出來，播到土壤里，每天澆灌，常常施肥，才能有收獲。小朋友們，你愿意和書做朋友嗎?
書我的好朋友作文9
我從小時候就喜歡看書，因為書是我們人類生活中的一部分，因為它可以幫助我們，所以我就把書稱做事我們的好朋友，如果我們在這個世上沒有一本書的話，就不能吃好，穿好了。
記得有一天，我和媽媽一起去了書城看書，因為書城最近出了一本新書，而且我家也沒有什么書了，所以我才叫媽媽跟我一起去書城。我和媽媽一起來到書城里面的三樓，我就去了一個有很多人看書的角落，因為那里有很多漫畫書，所以我才說那里有很多人在那看漫畫書的。新出來的書就是21集和22集的阿衰。因為喜歡看的書不怎么多，有《老夫子》；有《龍珠》；有《阿衰》；還有《成龍歷險記》等···所以我才看這本書的，書城里面的漫畫書有很多，有《龍珠》；有《阿衰》；有《喜洋洋與灰太狼》；還有《老夫子》等等等……
我在漫畫去看了很久很久才去找媽媽的，我把要看的書給看完了。
過了一會兒，我和媽媽就一起回去了。我對書的感情是很深的，因為書對我來說，是一樣很寶貴的東西，所以這就是我對書的一種感情。
書我的好朋友作文10
書海浩瀚，知識無窮。自古以來，書就是人類的好朋友。
在記憶中，書就是我的好朋友。它陪伴我一起長大，小時候，我接觸到的第一本書是《三只小豬》，書中講述了三只小豬長大后，學了本領，各自蓋了不同的房子，都受到了大灰狼的襲擊，但遭遇的程度可不一樣。它使我懂得了付出多少勞動就會帶來多少成果。我還聽過《烏鴉喝水》、《白雪公主》……這些故事讓我懂得了很多道理，學會了思考。
上小學后，認識的字越來越多，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，從童話到小說，從楊紅櫻到沈石溪再到曹文軒，他們的每一部作品，都讓我如饑似渴，廢寢忘食�？戳藯罴t櫻的《淘氣包馬小跳》，使我沉浸在馬小跳的一個個故事中，被他的頑皮、機智、勇敢所感染；讀了沈石溪的動物小說，讓我對動物有了更深的了解；讀了曹文軒的小說，讓我覺得生活處處充滿著美麗。
書，為我鋪展開一幅幅美麗的畫卷，帶我領略大自然的奧妙；書，為我講述一個個幽默風趣的故事，引領我懂得做人的道理；書，為我展現了中國悠久的歷史，激發了我的興趣。
書，永遠是我的好朋友。
書我的好朋友作文11
我喜歡書，喜歡有感情的讀書。書是我的好朋友，我離不開它。
早晨走進校園，我總能聽到我們教室里傳來的朗朗的讀書聲。這時我會有感情并大聲的讀書，與同學們的書聲融為一體。當我讀得太快時，我會停下來等同學們的跟上了我再讀。這朗朗的讀書聲多么動聽��！怪不得外人一踏進府青路就知道這里有所學校了。
上課時，當教師請同學朗讀課文時，我總會把手舉得高高的等待教師請我朗讀課文。當我朗讀課文時，我會用優美的聲音并帶有感情的去朗讀、去讀書。讀完后我總會贏得同學們熱烈的掌聲。看著心愛的書，我更舍不得了。
晚上回家，做完作業。我就按教師的要求朗讀課文，我會把課文讀好、讀順暢、讀流利。讀完后我總會再給媽媽讀一遍，媽媽總會夸獎我讀書讀得好。
我讀過很多課外書。你知道月球上有水嗎？你知道母雞為什么會下蛋嗎？你知道公雞為什么會啼鳴嗎？……。你搖了搖頭，可我都知道。我知道世界上有美人魚，著名的航海家亨利?哈德遜對它進行描述過；我知道杜鵑的“殘酷”，我還知道一九四八年一個不明物體首次光顧了地球……。你想知道我為什么會知道這些嗎？我是從《世界未解之迷》中看到的。
我喜歡書。書給我帶來了：“快樂、知識……�！惫湃嗽唬骸皶凶杂蓄伻缬�，書中自有黃金屋�！蔽蚁矚g書，并且永遠都是它的好朋友。
書我的好朋友作文12
高爾基說過：書是人類進步的階梯。莎士比亞說過：書是人類的營養品……僅憑著幾句名人名言，就可以看出書對人類的重要性。
對于我來說，再也沒有比書更好的朋友了�？吹竭@位朋友，就可以解開心靈的負擔；看到這位朋友，就可以明白它的心聲；看到這位朋友，就可以在人生路上爬起來狂奔。
我夢想有許多，但只有讀書夢是一直堅持著的。三歲我就與書接觸，六歲書櫥已被擺滿了三分之二，八歲時已把書櫥擠的滿滿當當。直至現在，我十歲了，一個書櫥和兩個床頭櫥都塞的滿當當�？梢哉f，讀書是我從小一直的夢想。
讀書夢一直在奔途中，我的作文能力也一直在一點一點的提高。我在二年級時寫的《游劉公島》和《停電》的作文，分別被中華少年編輯部評為一等獎和三等獎。在三年級寫的《除夕夜》和《抓螃蟹》也同樣被中華少年編輯部分別評為一等獎和三等獎。翻翻我的作文本，各種用紅筆寫的A＋、真棒、步入眼簾�？梢哉f，讀書使我獲得了不少榮譽。
別人也許都愛看外面的廣闊世界，但我只喜歡縮在家里，捧起書，躲在那一方屬于我的世界。
讀書的快樂是需要仔細品嘗，反復嘴嚼后，將其中的韻味慢慢吸收。書是給人感悟的，給人快樂的，給人解乏的，讀書，能尋找到真實的自我，書是我的好朋友。
書我的好朋友作文13
我可喜歡讀書了，我每天除了寫作業以外，最重要的事情就是讀書。
我的房間里有一個很大很大的書櫥，書櫥里面滿滿的都是我喜歡的課外書，而且我的書分類有很多，有歷史文學類、外國經典類、詩詞類、還有童話故事等等。書的種類五花八門，這是我的一筆財富！
我從小學一年級的時候就喜歡讀書，所以每次跟媽媽出門的時候，總會吵著嚷著叫媽媽給我買一本書，從上一年級到我現在，我已經讀了不下300本書了，我對書的選擇內容很廣泛，只要是對我有好處的，我全都會讀。而且我讀書有一個習慣，就是每本書每次讀的時候，我都一定要將它每一章讀完，并且讀完以后都會自己寫下一個讀后感。因為我覺得讀書就是要增長知識，增加自己思考的能力，只有將自己的感受及時寫下來，那么讀書才是有效果的。
這樣的習慣，我一直堅持了很多年，直到現在我每天都會讀上幾頁書，然后將自己的感受記錄下來。
書是我們的好朋友，它不僅可以讓我們增長知識，開發智力，還可以讓我們提高眼界，增強自己的能力。
書也是我們的老師，他可以教會我們許多東西，也可以教會我們一些做人的道理。
和書做朋友是再好不過的了。
書我的好朋友作文14
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！碧K軾爺爺的詩句說的一點兒也沒錯，意思就是把以前學過的東西再學幾遍，其中的道理自然就知道了。
媽媽說我是個小書蟲。那次出門前，媽媽對我說：“我出去一會兒，你煮一下米飯！”我不在焉的回答道：“我知道啦！”說完就繼續津津有味的品讀起了《哈利·波特》，完全忘記了周圍的一切，我的癡迷差點惹了禍。
過了一會兒，媽媽回來了，她走進廚房，伴隨著媽媽的腳步聲，我好像想起了什么。哦！對了，我忘煮米飯了，這可遭了，接著就聽見媽媽的喊叫聲：“你怎么沒有煮米飯？”媽媽回頭看見我手中的那本《哈利·波特》，又無可奈何的說了一句：“小書蟲啊，看在你讀書的份上就不收拾你了，唉！”此時我也不好意思的低頭笑了。
漸漸的，我長大了，大概寫作的年紀了，讀書又給我帶來了很大的幫助。以前看書看了一遍就不會再看第二遍了，慢慢的我發現，這樣看書過一段時間就會忘記，我想：這可不行啊！看來，得“回讀”。從那以后，我跟著蘇軾爺爺的腳步，一本書讀了很多遍，果然，真的不會忘記了。
再后來我養成了記筆記的好習慣我記書中的精彩段落，記文章中優美的詞句。每當有空閑之時就會拿出來看看，最后好多的段落和詞句都被我背的滾瓜爛熟，在寫作上也就得心應手了。
我悟出了一點道理，讀書時心思要在書本上，眼睛要仔細看。嘴巴要認真誦讀，做到心到，眼到，口到。
書我的好朋友作文15
書，是我的好朋友，是我的好教師，是我的好伙伴，還是一片知識的海洋。
記得是三年前二年級的一個美好的周末，讓我交到書這一個好朋友……
呀！媽媽買菜回來了。我正想要去迎接媽媽，順便問媽媽買了什么東西回來的時候，媽媽突然從環保袋里拿出來一本動物小說《吃羊奶的狼》這時候我想：唉！媽媽又在浪費錢了，我已經說過無數遍了，我不喜歡看書，為什么一定要讓我喜歡上看書呢？書有什么好的呢？我立刻馬上連滾帶爬地“滾”回自己的書房里。我的書房里有很多書，比如，《憤怒的象群》《狼王夢》《笑貓日記》等等很多很多書，但都是完好如初，原封未動。媽媽說：“這本書現在很火，很多人都喜歡看呢！”我沒理她，媽媽見我一聲不響，于是說：“如果你肯出來看這本書，我就給你吃冰棍，如果你能講出這本書的內容說什么，我就獎勵你玩一會電腦，如果你能寫出讀后感，我就給你吃你最喜歡吃的東西。”我聽到這么好的條件，忍不住跑出去拿起書看了起來，媽媽暗喜！我一邊看一邊嘀咕道：“壞媽媽，誘惑我。”誰知，一看起來我就放不下手了。我越看越入迷，慢慢地，我看得如癡如醉，整個人都沉浸在書的世界里，想著黑球還記得紅奶羊嗎？紅奶羊會被吃掉嗎？我看完了這本書，看了一下手表，發現已經過了兩個小時了，媽媽已經做好飯，菜都涼了。
從那一次開始，我就很喜歡看書，一有空閑就拿起各種不同的書來看，書是我的伙伴，書無時無刻都在陪伴著我。
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