我的好朋友書作文通用15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我的好朋友書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的好朋友書作文1

　　我有一位好朋友，它既不是女孩們喜歡的貼紙，也不是可愛的洋娃娃，而是——“書”。

　　我的好朋友很多，有故事書、文學書、漫畫書和科技書。它們每天陪著我成長，幫助我獲得許多知識，懂得了許多道理，給我帶來了許多歡樂。當我不開心的時候，我的好朋友仿佛在向我招手說：“快來和我一起玩耍吧！”我拿起書，津津有味地看了起來，不一會兒，我就看入迷了，不禁把煩惱全都忘記了。

　　我熱愛閱讀，就像鳥兒熱愛藍天，魚兒熱愛大海一樣。我和這些好朋友們交流的地方很多，有時在家里，有時在學校的圖書館里，還有時是在書店里。

　　今天，我看了一本非常有趣的書，書的名字叫做《小白的選擇》。故事講的是一只叫“小白”的狗狗，它經歷了許多的困難，吃了很多苦，就是為了找到一位好主人。它先后找了兩位主人，結果都不合適。最后它遇到了一位溫柔善良又和藹可親的人，她和小白一起玩耍，一起睡覺，一起喝下午茶，她陪伴小白走過了許多日日夜夜，點點滴滴。最后，她成為了小白永遠的主人。我被書中的內容深深地吸引住了，看完這本書，我感動極了。我也要成為一位善良又親切的人，這樣說不定也能擁有一只和小白一樣的狗狗呢。

　　我家的書架上擺著各種各樣的書，它們穿著五顏六色的衣服，它們會講許多精彩萬分的故事，它們是我形影不離的好伙伴，我們將每天都在一起，直到永遠。

我的好朋友書作文2

　　我現在是五年級的學生了，特別喜歡看書，連吃飯都要一手拿書，一手拿筷子，邊吃邊看。

　　有時一看就是幾個小時，連最喜歡的動畫片都忘了，爸爸怕我像哥哥那樣成為近視眼，只要我一看書到了1個小時就會讓我出去玩玩。由于我非常喜歡看書，課本類之的讀物根本不能滿足我的需要。而且去圖書館查閱資料的時間也有限，所以我就理所當然喜歡買書，只要和爸爸媽媽一起去上街時一看見書店就會拉著他們一同陪我看書，要回家時就會鬧著要他們給我買幾本書回去。媽媽總是不高興的：”家里的書你都沒看完又要買。“爸爸看我要哭了只好讓媽媽給我買一本。

　　我的書架上有好多書，如：巜十萬個為什么》《小學生滿分作文》《365夜童話》……我每一次買回來的書都會把它們保管好，為了不讓它受到傷害，每過一個星期我都會打掃一次有一次我和弟弟一起爬山，腳下的風景真美，我們高興地一會東跑跑，一會去采野花，高興地忘記了累，爬到半山腰，弟弟累的氣踹呼呼，說：“姐姐，我們不爬了，回家了嘛。”我聽見了，耐心的給他講《西游記》的故事，還讓他象孫悟空一樣接受困難，小弟弟聽了，繼續爬起來。這幾年，讀書教會了我許多知識。著名作家肖復興曾經說過：“沒有一本書的家，是沒有一朵花的家園，是沒有一顆星的星空……”的確，讀書讓我感受到快樂和充實。因為有書的陪伴，我獲得不斷攀登的力量。我要借用書籍這個階梯，不斷拾級而上，用知識武裝自己，用快樂美化自己。

　　我是通過讀書一步一個腳印成長起來的!我愛書!

我的好朋友書作文3

　　我是一個喜歡讀書的小姑娘，因為我知道從書籍當中會獲取知識，也會得到樂趣。于是，在我和書籍之間發生了許多有趣的事情，偶爾也會鬧一些笑話。

　　有一次，我正在寫作業，突然我發現一本吸引我眼睛的書。我打開書便津津有味的看了起來，不知多了多長時間，我也絲毫沒有動一動。突然，我感到了耳朵一陣疼痛，我回頭一看，原來是媽媽擰了我的耳朵一把。她生氣的說：“恬恬，你在干什么呢?不是寫作業嗎，怎么又看書啊。我都叫你半天了，你也不理我。”媽媽一把把書奪了過去，扔到了一邊，扭頭就走了。我心想：“平時支持我看書的媽媽，今天這是怎么了?”我一邊想，一邊拿起筆來。啊?我的作業，我才寫了一個字。我再抬頭看看表，我竟然已經看了兩個小時的書了。時間過得可真快啊！

　　還有一次，我們班都在看《查理九世》，于是我也請求媽媽給我買了兩集。我回家后便迫不及待的讀了起來。這本書是推理懸疑類的，內容還挺恐怖的。本來我膽子挺大的，一個人在家，從來也不覺得害怕。可是等我看完幾集后，我連自己在臥室都不敢了。一直到過了好久，我漸漸淡忘了書中恐怖的情節，我才開始膽子慢慢恢復。所以，選擇適合自己看的書，很重要呢。

　　書是人一生不可缺少的東西，書是人類一輩子的朋友，我們學的課文不是說嗎：我們不僅需要物質食糧，更需要精神食糧！我要養成讀書的好習慣。

我的好朋友書作文4

　　我有一個好朋友一一書，它與我之間的點點滴滴都讓我記憶猶新。我曾對著它哭過，也對它笑過。

　　記得一天晚上，我一上床就拿起一本曹文軒的《草房子》津津有味地讀了起來。時間一分一秒的過去了，也不知道看了多長時間。突然，聽到媽媽的吼聲：“兒子，睡覺了！"但這河東獅吼般的聲音，我卻毫無反應。不知道又過了多久，我還在那里如癡如醉地看書。正當我看得入迷的時候，媽媽來了，只見她二話不說就把我房間燈關了，讓我趕緊睡覺。沒辦法，我只能放下書，開始睡覺。我躺在床上翻來覆去睡不著，心想：那些孩子們是否能平安無事呢？他們的命運會怎么樣呢？我在床上急切地盼著，盼著爸爸媽媽快點睡著，然后我就可以繼續看書To突然，爸爸媽媽房間的燈也關了，我立即從床上跳下來，把門反鎖，然后開燈，爬上床拿起書繼續看。我越看越精神，竟沒有一點睡意。看著看著，看到孩子們在災難中身亡了，我的眼淚不知不覺流了下來

　　記得還有一次，我、媽媽、媽媽的同事以及她的兒子一起出去玩。突然，她們看到了一種植物，覺得很特別。于是，媽媽的同事問她的兒子：“這是什么呀？"她的兒子，抓耳撓腮怎么也不知道它是什么？我見狀連忙解釋這是豬籠草，還詳細講解了它的生長環境，如何'吃”蟲子等。結果，大家給我投來贊賞的目光，我不好意思地笑了，心里卻甜滋滋的。我知道，這一切都歸功于書本。

　　莎士比亞說過“書是全世界的營養品。”我希望這營養品能陪伴我一生一世。

我的好朋友書作文5

　　假如書是海洋，那么我就是一條小魚，自由得在書的海洋里遨游；假如書是天空，那么我就是一只小鳥，盡情得在書的天空中飛翔：假如書是森林，那么我就是一頭小鹿，快樂得在書的森林中奔跑……我愛讀書，它已成為我生活中的一部分，我愛讀書，它是我最好的朋友。

　　談起讀書，我可是個不折不扣的讀書迷，就說今年春天的那件事吧！

　　那天風和日麗，陽光明媚，爸爸媽媽都出差了，讓我中午自己泡些方便面。那天上午學校發報刊，中午，我一回到家，我便如饑似渴地讀起來，越讀越入迷，越讀越精彩，時而捧腹大笑，時而忿忿不平……這樣一、兩個小時過去了，書看完了，我才發覺肚子餓了，我趕緊拿了包方便面泡了起來，胃子“大哥”一個勁兒地“訓斥”嘴巴“小弟”，怪他太無情，讓胃子挨餓。終于，方便面泡好了，我狼吞吐咽地吃了起來，剛吃完，又去泡我的小書吧了……

　　這樣的事數也數不完，道也道不盡。當然，我這么愛看書，收益也不少，在家里，爸爸媽媽都說我是“小博士”，好多連他們不知道的東西我都知道呢！“太陽是靠什么燃燒的？每天大笑10分鐘為什么對身體有益？電影是怎么誕生的？……”這些都是我從書中看到的。每當我滔滔不絕地把所知道的講給別人聽，看著別人由不解的眼神變為吸取知識的高興勁兒，我心里也無比自豪。

　　書像知識的巨人，她心胸寬廣、知識淵博；書又是我的朋友，她無私、熱情、真誠、有求必應；書還像一位幽默風趣的老師，在我們開懷大笑的那一瞬間理解難以讀懂的人生哲理。我愛讀書---這個德才兼備的好朋友！

我的好朋友書作文6

　　“讀書百遍，其義自見”，是啊！我愛讀書，我看過許許多多的課外書，有令人著迷的童話，有幽默的寓言故事……但是我最喜歡的一本非《十萬個為什么》莫屬了，因為那是個知識的海洋，讓人博覽天下萬事。

　　一次，我帶著許多的問題，蹦跳著來到爸爸的身邊，歪著小腦袋問爸爸：“為什么早晨的空氣不新鮮？為什么會有日食？……”面對我一大串奇怪的問題，爸爸神態自若慢條斯理地將我的問題一一地解答出來。我聽后不禁發出贊嘆：“啊！真厲害！您跟誰學的啊？”爸爸裝著一副神氣的樣子說：“恩，是《十萬個為什么》老師教我的啊！”聽了爸爸的話后，我恍然大悟。從那之后，我就喜歡上了這本書，簡直成了形影不離的“好朋友”。

　　《十萬個為什么》里面的內容豐富極了，有醫學方面的，有物理方面的，還有動植物等方面的。我如獲至寶，看了一遍又一遍，如饑似渴，讓知識給大腦“充電”呢！它給我的學習帶來了莫大的幫助，給我的課余生活帶來了無限的樂趣！

　　有一次，老師想考考同學們的課外知識，便提出了一個問題；“為什么會有日食呢？”我聽后“好朋友”仿佛在我眼前“跳”，我毫不猶豫地把手舉得高高的，胸有成竹地站起來，等我滔滔不絕地把答案說了出來后，班里立刻響起了熱烈的掌聲，老師接連點了點頭，還表揚了我。從這次以后，我學習的勁頭也隨之高昂了起來。

　　我最喜歡我的“知音”——《十萬個為什么》，是因為每當我捧著它時，就好像長上了一對強有力的翅膀，飛遍了世界的每一個角落，使我腦海中荒涼的大海有長上了新的珊瑚，游進了充滿知識的魚兒……

我的好朋友書作文7

　　書是我形影不離的好朋友，通常有我的地方就不能少了書。

　　在家里，我有一個不算大但是是我最喜歡的地方，那就是陽臺，一個3-4平方米的小房間，為什么會是我最愛的地方呢?你的心中一定充滿了許多疑問，那就來聽我一一為你解答吧。

　　一個書柜，一個轉椅，構成了我的天地。書柜書柜，顧名思義就是裝書的柜子，沒錯，我的許多書就是“棲息”在書柜里的，每到了早上，暖洋洋的太陽映在陽臺上，我就是在那里看書，看沈石溪的《狼王夢》、《保姆蟒》，楊紅櫻的《笑貓日記》好多喜歡的書；可是到了晚上，天黑了以后，我就不得不離開我的小書屋，因為那里沒有燈，所以我就要抱著心愛的寶貝—書轉移地點了。

　　除了家里我的小書屋，我還有一個更大的看書地點，那就是檔案館，我還辦了一個讀書證，每次我一進門，總是最先奔向兒童圖書的地方，津津有味的讀起書來，如果要走的時候一本書還沒看完，我總要借回家，再細細品味，一定要把它看完，連吃飯都要媽媽三催四請的，爸爸媽媽都叫我“小書蟲”。

　　家里的大多數書都是我訂的，在學校里，每學期我都會訂閱很多書和雜志，我依然是個不折不扣的“小書迷”，同學們都很樂意借書給我看，而我也很愛惜他們的書。

　　書，是我的好朋友，我也希望它能成為更多人的好朋友。

我的好朋友書作文8

　　我有一些很要好的朋友，它們就是擺放在我的書柜里那一排排整齊的書。

　　我平常與它們相處，就不只兩三個鐘頭了。每一次分手都是極不情愿的。就算是作業太多，沒時間看書，很晚才睡覺，也要趁父母不注意，開開床頭燈多看一會兒。要不是因為我明天要上學，我真想用火柴棍兒支著眼皮，看他個通宵，過足癮······

　　每當我快樂的時候，我會與它們相處。《十萬個為什么》使我對生活中那千千萬萬個問題有所了解；《物理的妙趣》使我在物理的海洋中得到滿足；《中國通史》使我仿佛置身于古代，掌握了從古至今的重大歷史事件······

　　每當我無聊的時候，我也要與它們相處。《福爾摩斯探案集》讓我知道了曲折的案件和福爾摩斯那獨到的推理過程；《哈利·波特》讓我沉浸在魔法世界當中不愿返回；《莎士比亞全集》讓我跟著他的每一個情節一同高興、擔心、著急······

　　每當我遇到困難的時候，我還要與它們相處。安徒生的每一篇童話仿佛都有魔力，把我深深地吸引住了，以至于忘記了煩惱、困難；海倫的自傳使我想到了她由一個又聾又盲的孩子變成一個大作家那種不畏困難的精神，從而敢于面對困難；魯賓遜在孤島上生存的情節，使我有了辦法，去解決困難······

　　每當我犯了錯誤的`時候，我更要與它們相處。《快樂成長》使我認識到了自己的錯誤；《讀者》中的兩代之間讓我想起了父母對我的好，知道了不該犯錯，從而淚流滿面；《愛的教育》使我有了勇氣，向父母道歉······

　　書，是知識的階梯；書，是精神的食糧；書，是智慧的源泉；書，是生活的向導。書，是我的好朋友，更是大家的好朋友。書，我愛你。

我的好朋友書作文9

　　我非常感謝我的媽媽，送給我這么多的書，來過我們家的小朋友無不驚嘆：“格格你們家有這么多的圖書館了。”我得意得把頭仰起來說：“你們可以借回去看，不過是要還得呦！”每天放學，寫完作業，練完琴，第一時間就是看課外書，最喜歡看的是楊紅櫻阿姨寫的馬小跳系列小說。

　　記得有一次，作業寫得比較晚，已經是晚上九點了，媽媽說：“快睡吧，今晚不要再看了。”我嘴里答應著，心里想：這怎么行呢？昨晚已看到了最精彩的部分了，怎么可以放過呢？怎么辦呢？

　　有了！“媽媽，今晚我想自己睡，你去看電視吧！”媽媽說：“你今天這么乖？”我心里想：上當了吧！媽媽。等媽媽走后，我迫不及待的拿出了昨晚沒有看完的書，津津有味地看了起來，看到精彩的部分，我情不自禁的大笑起來，“格格你在笑什么呢？”不好！“啊……哦，沒事，我想起了今天白天在學校發生的事了。”“快睡吧！”哦！！好險呀！

　　正當我躲在被窩里聚精會神看書時，爸爸推門進來了，“好啊，我們家的小書蟲還沒有睡呀！”“噓！！我的好爸爸，你千萬可別告訴媽媽，這可是我們倆的秘密”，我飛快地在爸爸的臉上吻了一下：“晚安”！爸爸笑著說：“真拿你這個小書蟲沒辦法”。

　　哈哈！誰叫書是我的好朋友呢！

我的好朋友書作文10

　　“書籍是人類發展的臺階。”這句話是高爾基說的，也是我最喜歡的名言。

　　我只想要一有時間，就往寫字臺里“鉆”。我的“最好的朋友”可多了，有《城南舊事》《童年》《海底兩萬里》……

　　我一旦啃上了一本好“食材”就啥事都忘記了，仿佛周邊就我一個人。媽媽要我用餐，我就隨意答了一聲“嗯”。但是書卻一拖再拖沒有放下。我全部人像圖片木材一樣，一動不動。等看完了才放下，媽媽說：“你再那樣下來就成‘書呆子’了。”我頑皮地說：“飯可一日不要吃，覺可一日不睡，書不能一日不讀。”

　　讀書的情況下，毫無疑問會鬧出笑話。還記得有一次，我還在看《童年》，媽媽叫我買一袋鹽，我嘴邊同意了，可臀部一動不動。媽媽板著臉氣沖沖地走入來，我這才戀戀不舍地放下書去購物。可來到店鋪，我卻忘記了要用什么。我我還記得媽媽說買一袋哪些，我就買來一包雞精，趕忙跑到家中給媽媽。想不到媽媽皺著眉頭說：“不對，要買……”“哦，我覺得起來啦！”還沒有等媽媽把話講完，我就一溜煙兒地跑了出來，買來一袋鹽。我邊跑邊想：這下終于能夠舒心看我的書了。回到家，媽媽說：“你的書比你和我父親都關鍵了。”可是我呢，再次在那里去看書，看得津津樂道，仿佛剛剛全都沒產生一樣。

　　書如同書海，我愿意做無帆的小帆船。我愛書，書便是我最好的朋友。

我的好朋友書作文11

　　書，是我的好朋友，是我打開知識大門的金鑰匙；是我找到智慧源泉的一張地圖；是我發現知識海洋的方向標。書，不僅是我的益友，更是我的良師。

　　這幾天，我發現了一套熱門全集－－《兒童文學》，它是我最想看的書。媽媽知道了我的心思，于是就說：“明天帶你去新華書店飽覽一番！”我高興得一蹦三尺高。

　　第二天，媽媽一早就收拾好了東西，帶著我去書店。汽車行駛在寬闊地迎澤大街上，我暗想：我要把書店的書讀個夠，把書店翻個底朝天！一下車，我拉著媽媽的手迫不及待地向書店奔去。

　　我興奮地跑進書店。呵，書店像往日一樣擠滿了顧客。我好不容易找了個地方，把書包放下，就跑到書架前，左翻翻，右找找，可找了半天就是找不到。我的眼睛急切地在書架上努力掃視著。“好哎！終于找到《兒童文學》了，真是太棒了！”我大聲地喊著，全然不顧別人詫異的目光。

　　我小心翼翼地取下書，回到坐的地方，認真地讀起來。我被書中的故事深深地吸引著，一直沉浸在書中，直到媽媽叫我去吃飯，才感覺到肚子已經向我抗議了 好久。媽媽走過來，說：“好了好了，咱們要走了。”我求媽媽買下這本書，媽媽卻說：“家里的書夠多了。”我一次又一次地央求媽媽，媽媽終于被我愛讀書的精 神所打動，給我買下了這本書。

　　今天，我如愿以償地買到了這本讓我期待以久的書，心滿意足地帶著我的“新伙伴”踏上了回家的路。

我的好朋友書作文12

　　我的好朋友——書

　　記得高爾基說過這樣的一句話“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。”所以我喜歡讀書，記得小時候第一次獨自在家時，還是書幫了我大忙哩!

　　那次，父母同時需要去外面辦事，所以讓我獨自留在家中，這下可把我樂壞了。爸爸媽媽臨走前千叮嚀萬囑咐。什么出去必須要關好門，做飯時千萬要小心······說得我耳朵都起了老繭。爸爸和媽媽走后，我趕緊將淘好的米放入電飯煲中，不一會兒便響起了一曲“美妙的樂曲”。在這段時間中我感到無比的孤單與寂寞，就和我的好朋友——書，聊起天來。一“談”起來，我就不可自拔，深深地陷了進去，將這個世界的所有事物都拋之腦后，忘的一干二凈。它已成了我心目中的神，永不離棄。就這樣，我漸漸和書中的“朋友們”一起在書海中暢游著，那些書中的故事都成了動畫片在我眼前放映著，讓我吸收那一股股無窮無盡的知識，智慧與勇氣的源泉。

　　突然一只巨大無比的手將我從書海中揪了出來，屋子里彌漫著一股刺鼻的焦味。啊!是不是電飯煲中的米飯燒焦了。果然，只見電飯煲中仿佛有千百萬只烏黑的螞蟻在上面。這下急的我團團轉，突然一個“光點”從我腦海中閃過。對了!我曾經看過一本書，書里記載著一個"去焦法”我何不來個牛刀小試呢!說干就干 ，我立即洗凈了幾株蔥，將它們插在米飯上，還倒了少許的牛奶，蓋上蓋子，悶了一會兒，一鍋帶著清香和一點淡淡的牛奶味的米飯就出鍋了。

　　羅曼、羅蘭說過“和書籍在一起，永遠不會嘆氣。”經過了這件事，我終于體會到這句話的含義了。從此，書對于我來說變的更加可貴，像一位活生生的小老師一般，傳授我知識與智慧。啊!書，我實在太愛你了!

我的好朋友書作文13

　　我愛讀書。在我的小書柜里裝滿了各類的書，如《十萬個為什么》、《小學生獲獎作文》、《綠色童話》、《科幻故事》……這些書可都是我的最愛。每天，一有空閑，我就喜歡找一本書來翻一翻，連媽媽訂的《讀者》我也愛看。里面的文章很精彩，我常常和媽媽爭著看。我還從一年級開始做讀書筆記，積累下好詞好句，并寫下自己的感受。上學時，我有時回帶一本書在課間和同學一起閱讀交流。星期天，我還常常去圖書館、書店逛逛，常常呆到快吃飯時才回家，有好看的書我都回想辦法去買或借來讀。

　　讀書的好處可多了。既對我們寫作有很大的幫助，又能開闊我們的視野，讓我們受到教育和啟迪。如《恐怖的云團》講里面的小主人公遇到困難，最后想辦法渡過難關。這本書讓我明白：做什么事都要不怕困難，敢于探險，才有可能渡過難關。否則畏畏縮縮，一事無成。讀了《守株待兔》著個成語故事，我都到了深深的啟迪：我門做事不能不勞而獲，，不然就什么們也得不到。

　　書像各種各樣的調味品，讓你的心情隨著情節上下起伏，叫你嘗盡酸甜苦辣。讀到高興處，我會微微一笑；讀到悲傷處，我會發出傷心的嘆聲，為主人公感到不幸；讀到幽默處，我會手舞足蹈，捧腹大笑；讀到深奧處，我回到百科全書、電腦上查找答案。可見讀書書多么有樂趣啊！我看過一篇作文，叫《我愛讀書》作者說書是智慧老人，書是我們真誠的朋友。是的，書是我們的好朋友，他讓我們永遠快樂無窮。

　　書是知識的海洋，是智慧的源泉，也是我們的好朋友。

　　啊！同學們，讓我門和我們的快樂朋友——書常相伴，讓我們做一只自由自在的小魚，在書的海洋中快樂地遨游、徜徉吧！

我的好朋友書作文14

　　我喜歡書，喜歡有感情的讀書。書是我的好朋友，我離不開它。

　　早晨走進校園，我總能聽到我們教室里傳來的朗朗的讀書聲。這時我會有感情并大聲的讀書，與同學們的書聲融為一體。當我讀得太快時，我會停下來等同學們的跟上了我再讀。這朗朗的讀書聲多么動聽啊！怪不得外人一踏進府青路就知道這里有所學校了。

　　上課時，當教師請同學朗讀課文時，我總會把手舉得高高的等待教師請我朗讀課文。當我朗讀課文時，我會用優美的聲音并帶有感情的去朗讀、去讀書。讀完后我總會贏得同學們熱烈的掌聲。看著心愛的書，我更舍不得了。

　　晚上回家，做完作業。我就按教師的要求朗讀課文，我會把課文讀好、讀順暢、讀流利。讀完后我總會再給媽媽讀一遍，媽媽總會夸獎我讀書讀得好。

　　我讀過很多課外書。你知道月球上有水嗎？你知道母雞為什么會下蛋嗎？你知道公雞為什么會啼鳴嗎？……。你搖了搖頭，可我都知道。我知道世界上有美人魚，著名的航海家亨利?哈德遜對它進行描述過；我知道杜鵑的“殘酷”，我還知道一九四八年一個不明物體首次光顧了地球……。你想知道我為什么會知道這些嗎？我是從《世界未解之迷》中看到的。

　　我喜歡書。書給我帶來了：“快樂、知識……。”古人曰：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我喜歡書，并且永遠都是它的好朋友。

我的好朋友書作文15

　　文學家魯迅曾經說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話說得果然不錯，是書把我帶進知識的海洋，讓我徜徉在這書的世界里。

　　原來我并不喜歡看書，在一次偶然的機會，我喜歡上了讀書。那次，我正在家里津津有味的看著電視，媽媽怒氣沖沖沖的撞開門，把我看得正起勁的電視關掉，對我說：“進屋看書去！”我只好乖乖的聽命。媽媽陪著我在屋里看了一會書，又說要帶我去書店，我極不情愿的跟在媽媽屁股后面慢騰騰得向書店走去。

　　到了書店，我東轉轉西轉轉，覺得很沒意思，便隨手拿起漫畫書翻看，看著看著無意中發現了一本讓我感興趣的書《兒童文學》。拿著這本書，我以為可能會有一些有趣的畫或者腦筋急轉彎的題，翻來翻去沒有發現。當我正想把這本書放下時，被一個個富有哲理性的故事吸引住了。這些故事教會我寬容、友愛、堅強……

　　讀著這本書，我越來越起勁，似乎忘了時間，忘了周圍的一切。當媽媽喊我時，我才回過神來。一看，天色已經不早了，我依依不舍的和媽媽離開了書店。

　　回到家中，我讓媽媽給我訂了一套《兒童文學》。我在讀每一本書之前，都會先猜測一下這書中會有些什么內容，才開始津津有味得讀，甚至有時忘了吃飯。媽媽喊我做事時，我只是口頭答應，一讀起書，就會把媽媽安排的事情忘到后腦勺。就這樣我喜歡上了讀書。

　　現在，讀書已經成了我每天的必做事情。一天不讀書，我會覺得渾身不自在，會覺得少了點什么。書已經成了我形影不離的好朋友。