書我的伙伴作文(匯編15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的書我的伙伴作文，歡迎大家分享。

書我的伙伴作文1

　　書，是我最忠實(shí)的好伙伴。自打我上了小學(xué)一年級(jí)以來(lái)，我便迷上了書。從小學(xué)一年級(jí)一直都到我現(xiàn)在五年級(jí)了，在這五年中，我看了許多本書，它們?nèi)�部都是我的好朋友，時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我成長(zhǎng)。

　　有人問(wèn)我為什么喜歡書。對(duì)此，我的回答是：因?yàn)樽x書可以讓我心情愉悅；能提高我的寫作能力；還能讓我了解大千世界。

　　每當(dāng)我很憤怒、傷心、煩惱的時(shí)候，我便努力地去讀書，只要一有了書，所有的憤怒、煩惱、傷心就全部都拋之腦后，煙消云散了。只要我手中一有了書，我 便忘了睡覺(jué)，忘了吃飯，有時(shí)甚至連走路也會(huì)看書，做作業(yè)時(shí)要看，睡覺(jué)前還會(huì)看，就算外婆叫我睡覺(jué)，我也會(huì)愛(ài)不釋手地繼續(xù)看。讀書時(shí)，我的情緒會(huì)因書中的故 事情節(jié)而改變，當(dāng)我讀到悲痛的句子，我會(huì)同情主人公；讀到憤怒的句子，我會(huì)替主人公打抱不平；讀到歡快的句子時(shí)，會(huì)讓我手舞足蹈起來(lái)。

　　這些年，我讀了許多書，《格林童話》、《少兒百科全書》、《歷史故事》……讀書，讓我懂得了人與人之間的情感；懂得了自然界的瞬息萬(wàn)變；懂得了人世間紅塵俗世；懂得了任的善良與丑陋……

　　書，是我最忠實(shí)的伙伴，我為有這樣的一位伙伴而自豪！

書我的伙伴作文2

　　美麗的神話、浩瀚的宇宙、古老的非洲、神奇的大自然……它的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡；清晰的思路、精彩的發(fā)言、優(yōu)美的日記、激情的演講……它對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助無(wú)私無(wú)怨。書是我的伙伴作文600字篇六

　　它是誰(shuí)？它就是我的好朋友書！

　　我從小就和書結(jié)下了深厚的友誼，它身上那一幅幅精美的插圖和故事讓我癡迷。貓和老鼠的斗智斗勇、葫蘆兄弟的聰明勇敢、豬八戒的好吃懶做、恐龍的高大可怕、故宮的金壁輝煌……。讓我陶醉在布滿彩圖和拼音的世界里，流連忘返。

　　長(zhǎng)大了，我和書之間的感情更深了�！缎�學(xué)生天地》、《安徒生童話》、《成語(yǔ)故事》、《百科全書》、《四大名著》……我總是和它們形影不離。在清新的早晨、在喧鬧的課間，在寧?kù)o的夜晚，我常常不由自主的陷入到故事情節(jié)之中：當(dāng)白雪公主逃脫皇后的魔爪，我高興的又叫又跳；當(dāng)丑小鴨終于變成了白天鵝，我不禁翩翩起舞；當(dāng)賣火柴的小女孩慘死在街頭，我忍不住傷心痛苦；當(dāng)唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng)，我由衷為他們高興……是我的朋友――書，讓我變的誠(chéng)實(shí)、勇敢、自信、快樂(lè)！

　　書，是我真心的好朋友！它不僅讓我的情感豐富多彩，也讓我的生活充滿陽(yáng)光！

　　書，是我真心的好朋友！它不僅開(kāi)闊了我得視野，更重要的是凈化了我得心靈，讓我學(xué)會(huì)處事，學(xué)會(huì)做人！

　　書，是我最真心的朋友，因?yàn)闀�是人類進(jìn)步的階梯。

書我的伙伴作文3

　　大家一定都認(rèn)為書只是幾張紙，根本就沒(méi)有生命呀。今天，我要告訴你們書不但有生命，而且還是我們的小伙伴！

　　在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,這是 一本最勵(lì)志校園小說(shuō)，里面寫的是自律，獨(dú)立自主不依賴。我可喜歡這本書了，我看了一遍又一遍，這本書自然而然的就成了我的好朋友。說(shuō)是看書倒不如說(shuō)跟書聊天，每次看著看著就會(huì)不由自主地和書聊起來(lái)。書就像老師一樣教會(huì)我好多東西，又像伙伴一樣陪我玩耍、聊天。書已經(jīng) 成為我生活中不可切除的一部分。現(xiàn)在我去哪兒都會(huì)帶上我這“小伙伴”。有一次，我的書落在我一個(gè)朋友家，我以為不見(jiàn)了在家里找了一 個(gè)晚上。我一直哭一直哭哭到睡著了。第二天，我連早飯都沒(méi)

　　吃，一直到中午朋友打電話來(lái)說(shuō)我的書昨天落在她家里了。讓我晚上去她家取，我這才放下心來(lái)，大口大口地吃飯。晚上我去朋友家取書拿到書后我先看看書有沒(méi)有損壞，看見(jiàn)書“平安無(wú)事”的在我面前，我心中的那塊石頭才掉下來(lái)。我一直抱著書，生怕它再丟在哪里，就真的找不到了。

　　書是我最好的伙伴，我一定還要認(rèn)識(shí)更多的“小伙伴”！

書我的伙伴作文4

　　書是我們的伙伴，我們不能離開(kāi)書，書就是我們的老師一樣，教我們知識(shí)。

　　就當(dāng)我不看書的時(shí)候，書好像說(shuō)："你如果不看我，你就會(huì)學(xué)不到知識(shí)，不懂書中的奧妙 ，到時(shí)候，寫不出漂亮的文章來(lái)。當(dāng)時(shí)我想：對(duì)啊，書是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我為什么不去看它呢？書中自有黃金屋、書中自有顏如玉。，我想完，馬上到書架上翻起書來(lái)了，翻到一本假如給我三天光明這本書，我看了一下序言，原來(lái)，有一個(gè)小女孩，叫：海倫。凱勒，是一個(gè)又聾又失明的一個(gè)女孩，在老師沙利文小姐的幫助下，打破了無(wú)邊的黑暗和死寂，掌握了書面語(yǔ)言后又學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并進(jìn)而學(xué)會(huì)了法語(yǔ)德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)。這樣堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我們一定去學(xué)習(xí)她那頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。說(shuō)到這里，我也特別愛(ài)看書。社會(huì)的發(fā)展需要科學(xué)知識(shí)，科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn)，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。書中還有很多知識(shí)，等著我們?nèi)�學(xué)習(xí)、群了解它，等著我們?nèi)�學(xué)習(xí)它、愛(ài)好它。這時(shí)，我好像覺(jué)得書是海洋世界，我入了迷，進(jìn)入了這美麗的海洋世界游玩。

　　就這樣我越來(lái)越喜歡看書了。

　　書，你是我的伙伴，你真好！我們應(yīng)該一有空閑時(shí)間就應(yīng)該去看書，我喜歡看書，書是我的朋友。

書我的伙伴作文5

　　書，被高爾基稱為人類進(jìn)步的階梯。這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切。

　　在記憶的心扉中，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闕跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

　　暢游在知識(shí)的海洋中，書已成為了我的知心朋友。當(dāng)我走進(jìn)四大名著時(shí)，《西游記》中那師徒四人讓我感受到了不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)持不懈的探索精神；《水滸傳》讓我深切體會(huì)到了農(nóng)民們劫富濟(jì)貧、除暴安良的正義行為；《三國(guó)演義》讓我體會(huì)到了諸葛亮的神機(jī)妙算，劉備三顧茅廬的誠(chéng)懇；《紅樓夢(mèng)》讓我感受到了林黛玉的多愁善感，才思敏捷。書不僅讓我明白了做人的道理，還給予了我源源不斷的智慧。

　　記得有一次，我和同學(xué)在草地上玩耍。不一會(huì)兒，我們玩累了，便坐在一個(gè)亭子里休息。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一只碩大的蜘蛛在一個(gè)角落里編織著蜘蛛崗，陸陸續(xù)續(xù)地有小蟲(chóng)子落入它的陷阱里。這時(shí)，我疑惑不解，心想：“小蟲(chóng)子被網(wǎng)給粘住了，為什么蜘蛛不會(huì)粘在網(wǎng)上呢？”回家后，我問(wèn)了媽媽，可媽媽叫我自己去查。于是，我從書房里找出了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我查了查，哦！原來(lái)蜘蛛的腿上有油，起到了潤(rùn)滑的作用，所以不會(huì)粘�。�書不僅給予了我知識(shí)，還解開(kāi)了我心中許多的謎！

　　書讓我的課余生活變得充足進(jìn)步，也讓我明白了許多道理。我愛(ài)讀書！

書我的伙伴作文6

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書好，讀好書，好讀書”我就是一個(gè)“小書迷�！睆膭倢W(xué)會(huì)看書，我就與書結(jié)下了不解之緣。

　　放學(xué)回家，每天的每一件事，就是早早完成作業(yè)，吃完晚飯，我就跑進(jìn)心愛(ài)的小書房，坐在書桌前，捧著還沒(méi)有看完的書，便津津有味的看了起來(lái)。正當(dāng)我看的入迷的時(shí)候，時(shí)鐘敲響了九下，九點(diǎn)鐘了，該睡覺(jué)了，我有一絲遺憾，腦海里浮現(xiàn)著書的情節(jié)�！霸倏词�分鐘吧！”我對(duì)自己說(shuō)，滿懷喜悅地繼續(xù)看書。

　　不知過(guò)了多久，正當(dāng)我看得入了迷的時(shí)候，十點(diǎn)鐘了！鬧鐘又響了起來(lái)�！皼](méi)事，再看一會(huì)兒吧！”我滿意地笑了笑，捧著書不放。“寶寶，你怎么還不睡覺(jué)？”媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)。“沒(méi)……沒(méi)什么！”我快速地收起書本，吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽，您怎么還……還不睡覺(jué)？”“你是不是又在看書？”媽媽問(wèn)道。“真是知女莫若母，一猜一個(gè)準(zhǔn)。”我不由地佩服，“不要這么晚看書，對(duì)眼睛不好……”“我馬上睡�！闭f(shuō)著，我就鉆進(jìn)了被窩。

　　等到媽媽走后，我拿出事先準(zhǔn)備好的手電筒，“哈哈哈……我太聰明了！”我不由得意起來(lái)，書太讓我著迷了！就這樣，我又看了起來(lái)。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，書成了我最好的伙伴，它不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，而且也給我?guī)��?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

書我的伙伴作文7

　　俗話說(shuō)的好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，一本書可以陶冶人的情操，可以使人變得高尚。

　　當(dāng)你在煩惱的時(shí)候打開(kāi)圖書，打開(kāi)絢麗多彩的圖書，你就進(jìn)入了知識(shí)的大門。你便會(huì)遨游在知識(shí)的海洋里，動(dòng)人的小說(shuō)，美妙的詩(shī)歌，感人的童話，精美的散文……都會(huì)讓你難以忘懷，給你無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　讀書如水，是生命的源泉，讀書如花，是生命的情懷，讀書如土，是培育花朵的資源。

　　每個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上登得越高，眼前的景色就越壯闊，就要擁有淵博的知識(shí)，知識(shí)是人類通向進(jìn)步。文明和發(fā)展的唯一途徑，書是人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，他是我們獲取知識(shí)的源泉，我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須要多讀書，讀好書！讀書不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和樂(lè)敦能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)。

　　有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：功課那么多，作業(yè)要完成，哪有時(shí)間看書？其實(shí)，只要你肯擠時(shí)間來(lái)讀書，就不愁沒(méi)有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的。”他就是把大家喝咖啡。談天的時(shí)間，用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。

　　這就是我成長(zhǎng)的伙伴——書。

書我的伙伴作文8

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，因?yàn)橛辛藭�我才認(rèn)識(shí)了我們中國(guó)的漢字，了解到大千世界的精彩，明白了許多做人的道理。我的好伙伴是書，讀書伴我成長(zhǎng)；讀書讓我快樂(lè)；讀書讓我受益無(wú)窮！

　　在幼兒階段，爸爸媽媽為我買了許許多多的認(rèn)知類圖畫書。媽媽陪著我閱讀，看著那花花綠綠的圖畫我總是興奮得嚷著：“我要！我要！”媽媽呢總是耐心的告訴我這是什么那是什么。在這種生活中我知道了春天的風(fēng)兒是暖的；夏天才會(huì)有知了；秋天的夜晚總在角落里鬧個(gè)不停的不叫“跳跳蟲(chóng)”而稱為“蟋蟀”；冬天才能讓爸爸給我堆雪人兒。

　　上學(xué)前班的時(shí)候，我最喜歡看連環(huán)畫，可那時(shí)認(rèn)識(shí)的字寥寥無(wú)幾，爸爸就看著書給我講《狼來(lái)了》的故事。當(dāng)時(shí)聽(tīng)完以后，我就想以后做人一定要誠(chéng)實(shí)，不要像那個(gè)放羊的小孩一樣撒謊，最后讓狼全把羊吃了。我不得不承認(rèn)當(dāng)時(shí)的思想很單純，現(xiàn)在知道那只是一個(gè)故事，可是從中明白的道理卻讓我受益匪淺。

　　那時(shí)的晚上，我一定要爸爸或媽媽給我講個(gè)故事才能睡覺(jué)。

　　書又伴我走過(guò)了一段歲月，我七、八歲的時(shí)候迷上了《格林童話》、《寓言故事》等書籍。這些書給了我許許多多的知識(shí)，使我知道善有善報(bào)的佛家禪理；處處都要與人為善的做人本德，正是因?yàn)檫@些，才使我養(yǎng)成了各種好習(xí)慣。

書我的伙伴作文9

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯，沒(méi)有書的生活是一杯淡水……”

　　從我記事起，書就成了我最親密無(wú)間的伙伴。每當(dāng)我傷心時(shí)、高興時(shí)、沮喪時(shí)、失望時(shí)……它都會(huì)貼心的的陪伴我，它給予我力量、希望、信心……徜徉在書的海洋中，我孜孜不倦地汲取著它的精髓。從小人書《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《三只小豬》到《格林童話》、《青鳥(niǎo)》等，它們分別告訴了我不同的道理，學(xué)到了不同的知識(shí)；《中華上下五千年》使我明白了人類發(fā)展到今天不知經(jīng)過(guò)了多少血淚長(zhǎng)河，多少帝王的換新改革才有了今天美好的日子。

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了雨后為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹、蜘蛛為什么不會(huì)被自己的網(wǎng)粘住。海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我懂得了我們要珍惜生命，自強(qiáng)不息。馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》則讓我們看到了一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小男孩成長(zhǎng)的歷程。我在讀《湯姆叔叔的小屋》時(shí)，看到伊娃的純潔善良，我的心靈也被凈化了，當(dāng)我看到湯姆叔叔悲慘的命運(yùn)時(shí)我也開(kāi)始不停的嗚咽，同時(shí)也為小喬治的正直勇敢而喝彩。書讓我知道了世界的博大，知識(shí)的精深。它的誘惑使我永遠(yuǎn)無(wú)法拒絕的。書－將是我一生的伙伴！

書我的伙伴作文10

　　小時(shí)候，書香便一直伴隨在我的身旁，書讓我受益無(wú)窮。

　　記得從看了我的第一本書——《小馬過(guò)河 》，我便迷上了讀書，在作者的描寫下，我總是不由自主地到了一個(gè)極為玄妙的世界，看著人物們的悲歡離合，看著他們的一顆顆純潔的心，我不禁淚落如珠，看著他們次次脫險(xiǎn)，我才破涕為笑。

　　我喜歡湯素蘭的小說(shuō),她筆下的兒童們，如同一顆顆透明的水晶，像一朵朵出泥而不染的蓮花，但他們悲慘的命運(yùn)仍然無(wú)法更改，我總是默默地為他們祈禱，祝愿他的心不會(huì)改變。

　　曹文軒的書集我同樣欣賞，我最喜歡他的《大王書》，從一個(gè)放羊少年，撿到了一冊(cè)古典，開(kāi)始了他的輝煌之路，一次次驚心動(dòng)魄的挑戰(zhàn)，一次次生死決斗，讓我熱血沸騰�！肚嚆~葵花》同樣精彩讓人心中一陳回歸童真之感，讓我浮躁的心得到了平靜。

　　閱讀的種子已在我的腦海中生根發(fā)芽，每天晚上我總要讀些課外書，否則我會(huì)覺(jué)得心中缺了些什么，就像飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書不可一日不讀，枕著滿滿的書香入眠，那是一種幸福。

　　讀書對(duì)人類都有若大的幫助，就像劉向所道：“書猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愚”。這又何嘗不是呢，即使全天下的`財(cái)富也比不上一本書中的智慧。書是先人留下的經(jīng)驗(yàn)，它能讓我們?nèi)松�的崎嶇之路變得更為平坦。書——就是我最好的同伴�?/p>

書我的伙伴作文11

　　蜜蜂的好伙伴是花朵，羊兒的好伙伴是青草，魚(yú)兒的好伙伴是水，而我的好伙伴是書。

　　書在我心中的位置是多么神圣啊。書，在我讀一年級(jí)時(shí)就悄悄的進(jìn)入了我的生活！

　　想起一年級(jí)，我總是因上課說(shuō)話而被老師罰站，因成績(jī)不好被母親斥責(zé)。那時(shí)我還是個(gè)在試學(xué)期的學(xué)生�？僧�(dāng)我被少先隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我是多么自信。

　　這時(shí)，學(xué)校新建了一個(gè)圖書館，那里面的書猶如磁石般吸引著我。可是，不讓一年級(jí)的小朋友進(jìn)��！所以，每當(dāng)人如流水般的擠進(jìn)去時(shí)，我總會(huì)偷偷的跟進(jìn)去。

　　當(dāng)我如饑似渴地讀著一本又一本書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)不起眼的角落里，有一本名叫《海蒂》的書，我為一個(gè)失去母親的孩子感到傷心。

　　后來(lái)，越來(lái)越多的書使我感悟到了越來(lái)越多的知識(shí)。

　　《童年》中的阿廖沙在失去父親巨左的悲仍中挺了過(guò)去，這個(gè)母親改嫁父親過(guò)世的可憐孩子。經(jīng)過(guò)不懈的努力，獲得了巨大的成就。

　　每當(dāng)我讀完一本書時(shí)，總會(huì)想起高爾基的一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　后來(lái)，我不再原地踏步了。而是猶如一匹駿馬似的，一下子就成了全班第一。今天的成就全靠我最好的“朋友”：書！

　　我要把書當(dāng)作我人生旅途上的一個(gè)好朋友。讀書，是我終生的樂(lè)趣。

書我的伙伴作文12

　　書就是我人生中最好是的小伙伴，它一如既往守候在我的身旁，它好像有一種法力，將我迷的流連忘返！

　　有一次，媽媽想帶我一起去生態(tài)公園玩，但是我不愿意，便跟媽媽說(shuō)∶“媽，能讓我要去圖書館嗎？我保證會(huì)迅速回家的，你也就放心！”媽媽猶豫不定地說(shuō)∶“哪好吧﹗但你千萬(wàn)不要看了頭了�！比〉脣寢尩闹噶詈�，我便分秒必爭(zhēng)往圖書館跑。

　　趕到圖書館，我發(fā)現(xiàn)了這里靜得十分，連一根針落在地面上都聽(tīng)的見(jiàn)。因此我便輕手輕腳往里走，害怕打擾到這些用戶。書桌下占滿了一本本書本，要我十分吃驚，竟然有這般多的書本。歷經(jīng)我精心挑選，挑選出了一本我喜歡的書。我?guī)е鴷�籍趕到閱讀文章區(qū)，找到座位，便用心看上去了書。我如同一只小書蟲(chóng)，把書中的專業(yè)知識(shí)一頁(yè)一頁(yè)“啃””進(jìn)我的肚里。正當(dāng)性我覺(jué)得得癡迷時(shí)，不知道時(shí)間已經(jīng)一點(diǎn)一滴地消遣著。

　　我同意媽媽要在中午以前回家了，我感受到時(shí)光流逝十分得快，因此我迫不得已學(xué)會(huì)放下我深愛(ài)的書，后悔莫及把書放入了原點(diǎn)，便戀戀不舍離開(kāi)圖書館，我跨著厚重的腳步堅(jiān)難地走動(dòng)著。到樓底下發(fā)覺(jué)媽媽已等了我很久。一來(lái)到媽媽身旁，媽媽便猜出來(lái)了我的思緒。因此媽媽笑瞇瞇地說(shuō)∶“別難過(guò)，媽媽明日再和你一起去圖書館去看書�！甭�(tīng)了媽媽得話，我原本心里已經(jīng)下著小暴雨的我，馬上出了太陽(yáng)光，把不高興的事都驅(qū)逐了。

　　書，它就是我人生最重要的！

書我的伙伴作文13

　　書籍是知識(shí)的寶庫(kù)，它給人類帶來(lái)了許多知識(shí)；書是智慧的鑰匙.使愚者也變得聰明伶俐。正是書籍，使我不斷地充實(shí)自己，并成為我人生的向?qū)А?/p>

　　很小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前媽媽總是給我講很多的故事，我每次都要聽(tīng)上三四遍才肯罷休，后來(lái)，我才知道原來(lái)書里面藏著如此又多又美的童話，再后來(lái)，我又知道原來(lái)書里面不僅有好聽(tīng)的故事還有好多好多的知識(shí)。

　　休息天，做完作業(yè)，我經(jīng)常陶醉在《作文大王》和《童年》中，多么扣人心弦的故事�。∥乙粫�(huì)兒和小朋友一起捉蝴蝶；一會(huì)兒跟阿遼沙一起學(xué)習(xí)。從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《世界名人各種故事》讓我感受到人生是那么美好。漫畫《三毛流浪記》的主人公“三毛”店鋪體會(huì)到今天的幸福生活來(lái)之不易！

　　慢慢地我12歲了，我的興趣轉(zhuǎn)向科學(xué)讀物，從我看到的第一本書《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我解開(kāi)了心中許多問(wèn)號(hào)，見(jiàn)面禮識(shí)到了許多有趣的知識(shí)，領(lǐng)悟到如果要增長(zhǎng)知識(shí)，必須有一顆勤學(xué)的心。

　　是呀，博覽群書能使人更聰明，知識(shí)更加豐富，我們的生活中如果沒(méi)有書，就會(huì)變得枯燥乏問(wèn)。俗話說(shuō)得好：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。所以，我應(yīng)當(dāng)更虛心地學(xué)習(xí)。書是一個(gè)美妙，絢麗多彩的百花園。我可以在那盡情地暢游，悠閑地散步，這真是有一種享受啊！我愛(ài)書，它們是我親密的伙伴！

書我的伙伴作文14

　　我有一位朋友，它給予我知識(shí)。在我難過(guò)的時(shí)候它陪伴著我，在我快樂(lè)的時(shí)候它和我一起歡笑。這位朋友就是——書

　　我和媽媽走在文山書海的圖書館，應(yīng)接不暇的書向我“飛”來(lái)，我不停地看著書的名字，只為找到一本我喜歡的書，我翻遍了圖書館，終于找到了一本我喜歡的書，它就是肖定麗阿姨的《沒(méi)有煩惱長(zhǎng)不大》。開(kāi)始，我只是覺(jué)得這本書的名字很有趣，但是后來(lái)就不一樣了。我與這位好朋友相處幾天后，我就感受到了我與它的緣分。

　　“嘩、嘩”這是我在與書朋友合唱。我翻著一頁(yè)又一頁(yè)的書，書里的內(nèi)容太有趣了，我不禁發(fā)出了偷笑的聲音，“嘻、嘻”，我總覺(jué)得這本書有一種魔法，與它做朋友的人都會(huì)得到歡笑。這是為什么呢？告訴你吧，是因?yàn)槟阋呀?jīng)和它融為一體了。正是因?yàn)橛兴�，你才感覺(jué)到歡樂(lè)，正因?yàn)橛兴�，你才�?huì)得到知識(shí)，正因?yàn)橛兴�，你才不�?huì)覺(jué)得難過(guò)，正因?yàn)橛兴�，你才不�?huì)感覺(jué)到孤獨(dú)！有了它，我的世界才會(huì)有光彩。

　　同學(xué)們，翻開(kāi)書，讓舞臺(tái)亮起來(lái)吧！

書我的伙伴作文15

　　我非常喜歡看書，書是我的好伙伴作文。手中一有書，我就會(huì)如醉如癡地看著。

　　有一次，我在臥室里進(jìn)津津有味地看著書．吃飯了，我邊走邊看著手里拿著的書。不料，一不小心撞到了花瓶。到了餐桌，我邊看書。因?yàn)闀�里面有趣的笑話，使我情不自禁地哈哈大笑起�?lái)，連嘴里的米飯全吐了出來(lái)。

　　每當(dāng)媽媽說(shuō)要帶我到書店“博覽群書”，我就會(huì)如獲至寶似的興奮不已地答應(yīng)了。我找了一本書醉心閱讀起來(lái)。一看３個(gè)鐘頭了，天色以晚，媽媽叫我回家了，我才依依不舍地把書放回書架�；氐郊依�，我還念念不忘書中的故事情節(jié)。

　　在學(xué)校里，同學(xué)要借我一本書，我毫不猶豫地答應(yīng)了。我飛奔地回到家，囫圇吞棗地讀起來(lái)，手拿著一個(gè)筆記本，把書中的好詞好句抄寫起來(lái)，有時(shí)間時(shí)再把它們背得滾瓜爛熟，些時(shí)候，我在公園的亭子看書。有一天，我在亭子看書，外面雷聲隆隆，傾盆大雨，我全感覺(jué)不到。還有一天，我聚精會(huì)神地看著書，我的朋友在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我還不知道，他們叫我時(shí)我才嚇一大跳。

　　每當(dāng)我看書看得太久了，媽媽就不讓我看了。我就會(huì)偷偷藏一本書，口是心非地對(duì)媽媽說(shuō)：“我要和小伙伴們?nèi)ス珗@玩。”到了公園，我會(huì)把書拿出來(lái)，接著閱讀。書就像是我的好伙伴，每天都陪伴著我。我一和書“玩”起來(lái)，我就會(huì)到忘了自我的境界。

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