有一本魔法的書小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的有一本魔法的書小學(xué)作文，歡迎大家分享。
有一本魔法的書小學(xué)作文1
從前，有一本能變?nèi)魏螙|西的書，不過每個(gè)人只能變?nèi)齻�(gè)禮物。
有一個(gè)叫小明的男孩在放魔法書的地方偷走了魔法書，跑到森林里，坐在石塊上說：“快給我一把水槍。”
說著，魔法書立馬變出了一把水槍，小明真不敢相信這個(gè)魔法書真的只要說出這個(gè)事物的名字就行了，這別提有多神奇了。小明高興得一蹦三尺高。小明想再留兩次給爸爸媽媽當(dāng)禮物。
忽然，森林深處跑來一個(gè)看樣子很壞的士兵，他手上還拿著一把帶火的箭。士兵逼小明交出魔法書，不然就把這座城市給滅掉。聽到這，小明大聲說：“不行！”掉頭就對魔法書說：“我要時(shí)間傳送器。”就馬上定好時(shí)間—恐龍時(shí)代，扔向壞人，壞人就飛向了天空。
從那以后小明就不敢再碰那本魔法書了，并把魔法書藏在一個(gè)大柜子里，因?yàn)檫@本魔法書也太會(huì)吸引壞人注意了。
有一本魔法的書小學(xué)作文2
從前，有一本有魔法的書，誰有了這本書，想要什么，就有什么，想做什么事，就能做得很完美。
有一天，一位平凡的小女孩在外面撿到了這本書。從那以后，她的生活改變了。小女孩不知道這本書有魔法，以為這只是一本普通的書。這時(shí)候，天上突然下起雨來，小女孩說：“要是現(xiàn)在有一把傘多好。”話音剛落，魔法書里就出現(xiàn)了一把漂亮的傘，小女孩高興壞了，拿著傘就向家跑。回到家，小女孩告訴媽媽這本書有魔法，可是媽媽不信，小女孩想了一個(gè)辦法。
第二天，小女孩讓媽媽跳舞，媽媽不會(huì)跳，小女孩說：“叮叮叮…啪啪啪…要是媽媽會(huì)跳舞就好了”。這時(shí)，魔法書里飛出一只美麗的蝴蝶，飛到了媽媽的.頭上，媽媽不由自主的跳起了舞，可漂亮了。這次媽媽才相信這本書有魔法。從此，她們過上了幸福的生活。
這么好的魔法書，這么大的魔法，這么神奇，你們想不想要？我想你們一定想要吧！
有一本魔法的書小學(xué)作文3
有一天，我在回家的路上撿到了一本書。這本書看著有點(diǎn)奇怪，里面有一些奇怪的類似于咒語的東西，還有一些看起來很特別的符號。我心想：難道這就是傳說中的魔法書？
我控制不住內(nèi)心的巨大喜悅，快速的回到了家，照著其中的一頁，閉上眼睛想象著自己心里想要的東西——一只變形金剛，等我睜開眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)出現(xiàn)在了我的玩具箱里面。
這也太神奇了！我竟然擁有了一本神奇的魔法書。
在接下來的日子里，我口渴的時(shí)候——是魔法書給我送來了水；我想要零食的時(shí)候——是魔法書給我送來了零食；甚至于在我不想寫作業(yè)的時(shí)候，魔法書也能幫我把作業(yè)完成……
可是慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己越來越懶了，竟然懶得連廁所都不想去了。這樣下去我會(huì)不會(huì)徹底的變成一頭懶豬呢？想到這里，我打了一個(gè)激靈，天哪，這太可怕了，我可不想變成豬。
于是我決定把這本書丟掉。因?yàn)槲矣X得做人還是得靠自己，自己不努力一切就都是空的！雖然它很神奇。
有一本魔法的書小學(xué)作文4
今天，我心情很好，所以去書房找書看。我無意間找到了一本書，打開一看，突然，我進(jìn)入了另一個(gè)世界。這里沒有高樓大廈，只有樹林，這里沒有我的電腦，這里沒有我的零食，這里沒有我的小床，連我最喜愛玩的游戲機(jī)也沒有。
“咚咚”傳來一陣腳步聲。“咦？下雨了嗎？”我摸摸頭發(fā)，濕淋淋的。我轉(zhuǎn)過身，一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我的眼前。短而鋒利的爪子，龐大的身體，鋒利的牙齒。“這……這不會(huì)是暴龍吧？”我的腳發(fā)抖了。“救命啊！”我后退了一步，轉(zhuǎn)身就跑，就像一支離弦的箭飛出去，暴龍緊追不舍。這可不行，他的一步相當(dāng)于我的十步。我怎么可能跑得過他呢？我向四周望了望，看見了一棵高大的大樹，我趕緊往樹上爬，成功地爬上了樹。只見暴龍?jiān)谙旅婕钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我高興地在樹上又唱又跳。一不小心掉了下去落入暴龍口中。過了好一些時(shí)間，我睜開眼睛看到了一本書，這本書讓我進(jìn)入了恐龍世界，這真是一本神奇的魔法書啊！
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