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借書400字
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今天晚上，我和媽媽一起去程秋實家里借書。
和程秋實約好后，我們就在陳毅母校門口等著，一會兒，程秋實和他媽媽手拉手的來接我們了，我們有說有笑的往里面走去，“啊！”我突然叫了一聲，因為我聞到了一股刺鼻的味道，程秋實說：“這里有一個垃圾場，我們先跑到樓下在停下來吧！免得被熏暈了！”于是我們像百米加速跑一樣跑到了程秋實家樓下，環(huán)顧四周，陰森森的沒有一絲光亮，我們趕緊坐著電梯到達(dá)了18樓程秋實的家。
一進他家，“哇”他家太大了。程秋實爸爸帶著我去了他們的書房“哇”我又發(fā)出一陣贊嘆，他們的書太多了！有：文化書、科幻書、小說等等，我看出他們很愛看書。精挑細(xì)選后我選了一本《中國歷史4》因為他的封面就已經(jīng)吸引了我，再看看內(nèi)容，豐富極了，介紹了蘇秦、張儀、田單、趙括、白起、李斯等人物，還講了：唇槍舌劍、火牛陣、出外靠朋友、一個吃掉六個、世界上最大的圍墻、裝有暗箭的墳?zāi)埂⒄l是大丈夫等故事。我對它真是愛不釋手，拿著書我開開心心地回家了。
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高爾基說：“書是人類進步的階梯。”沒錯，書就像廣闊的海洋，我們就是海里的各種魚兒，自由自在地在書海中遨游著。
一個周末，我在老師推薦的書單中，找到一本中意的書。書店里找不到，就去校圖書館借一本吧。
我和其他幾個小圖書管理員商量一番后，跑進圖書館。這里面整齊的擺放這位一排排書架。一本本五顏六色的書本像一個個士兵們直立在書架上，沒有一個士兵偷懶，倒在后面士兵的身上。我們登記過后，就在兒童文學(xué)的書架中仔細(xì)搜尋著，不錯過任何一本。過了一會，還是沒找到。這本書卻十分調(diào)皮，我們越努力找它就越不出現(xiàn)。我們頭上冒出了汗珠子，心里有些急了，到底在哪兒呢?其他幾個同學(xué)卻絲毫不放棄，似乎要聞出這本書的香氣。
我更加賣力了，終于《查理與巧克力工廠》幾個字引入眼簾。我高興極了，搬來一邊的凳子站上去，左手壓住其他書，將他拿了下來。我捧著書跳下來，仔細(xì)端詳一番。這本書封面是黃色的，正中間擺著“查理與巧克力工廠”幾個方方正正的字。底下是小查理一家的畫像。
我們又挑選了幾本自己喜歡的書后，我懷里揣著它，蹦蹦跳跳地離開了圖書館。
我讀完了這本書，里面果真有豐富多彩的知識和道理。以后我要多讀好書，汲取更多知識。以后，我會多去圖書館，看更多的書籍。
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“今天，張老師要帶我們?nèi)ソ钑?”有人高呼。什么?去借書?去哪兒借?借什么書?仔細(xì)一打聽，才知道是去集美書齋。聽到這個振奮人心的好消息，我是既激動，又興奮。
到了閱覽室，我四周打量了一番，這里真有一種入詩入畫的感覺呀!你瞧!那一排排高大的書架豎立在我的眼前。桌子上有書，地上也有書，真是知識的海洋啊!再看墻上有表示一帆風(fēng)順的小船暖氣片，那是老師希望我們在書海里航行。就連地上也鋪著通向知識寶庫的綠地毯。
開始借書了，董老師給每個同學(xué)發(fā)了代書板，講清楚了它的作用和用法，就讓同學(xué)們?nèi)ヌ暨x自己喜歡的書。大家就像一只只出籠的小鳥，一頭鉆進了書的海洋。我也被同學(xué)們的熱情帶動了，興高采烈的來到第一個書架前，看了看沒有自己喜歡的，便來到第二個書架這兒，看到許多女同學(xué)在爭先恐后地看童話書。童話書，我們家有很多，今天我要借一本有意思的的書。于是我開始到別處尋找了。突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一本《小笑話大啟示》，我把它拿下來看了幾個故事，既幽默又有意義，就借它了!隨后，我捧著書走過來，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)排起了長龍似的隊伍，手里拿著五花八門的書。輪到我了，我把代數(shù)板還給董老師，她拿著掃描器在我的學(xué)生證上一打，再在書上一打，我的名字、書、號碼就一同進入了電腦，真快呀!
我真高興，拿著自己借來的書，津津有味地讀了起來，如饑似渴的吮吸著知識的營養(yǎng)，啊!讀書真快樂!
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一天，小明到圖書館借了一本他最想借的書，名叫《安徒生童話》。在回家的路上，小明心里可高興了，一邊跳一邊還哼著小曲。
到了家，小明高興地打開書，興沖沖地看起來。當(dāng)他翻到23頁的時侯，發(fā)現(xiàn)書破了一角，小明見了，心想：管它呢，反正又不是我弄壞的，我補它干嘛？
可是，小明又回頭一想，如果我不把它補了，那么以后別人看到了這里破了一角，別人會看不齊全的。況且，老師也教育過我們，公家的東西壞了或破了，必須把它補好或修好。
想到這里，小明拿來了剪刀和膠水，他先剪下一張紙，在上面寫上了本來的字，再用膠水把紙粘上。不一會兒，他就累得滿頭大汗，他擦了擦，又繼續(xù)補了起來。
一小時過后，書補好了，小明可高興了，因為他做了一件好事。書補完后，小明把書從頭到尾的看了一遍。下午，他把書還給了圖書館的管理員，圖書管理員查看有沒有損壞，當(dāng)他翻到23頁的時侯，一眼就看出補過的痕跡，圖書管理員問：“這書是你補的？”小明說：“是的。”圖書管理員望著小明開心地笑了。 [推薦給朋友] [顯示打印]
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自從在表哥家看了《中華上下五千年》這本書后，我就迷上了它，回家后纏著媽媽給我買。媽媽問我：“多少錢啊?”我說：“80塊。”媽媽聽了，叫我以后再買。
第二天早上，媽媽問我：“早餐錢還有沒有?”我說：“沒了。”媽媽給了我10塊錢。拿錢時，我忽然想：我每天早上吃3塊的早餐，要是少吃點，每天積攢1塊錢，積少成多就可以買書了。說干就干，不到3個月，我攢下的錢就已經(jīng)夠買書了。我準(zhǔn)備星期天就去把書買回來。就在這個時候，學(xué)校說要給災(zāi)區(qū)人民捐款。我把這件事告訴媽媽，她說：“我看見你老往儲錢罐里放錢呢。這次就從那里拿錢去交吧。”我心想：“唉!我心愛的書泡湯啦!”
我勒緊褲腰帶，又用了一個半月的時間才把買書的錢存夠。正當(dāng)我又準(zhǔn)備去買書的時候，“災(zāi)難”又降臨了。老師說文章入選獲獎作文集的同學(xué)得買這本書，正好也有我。我心想：“我心愛的'書又泡湯了!”交了書錢，我又存了3個多月才把錢存夠。這次我一定要買到我心愛的書!
星期天，我拿著錢就往南山書城跑，終于買到了那本我心愛的書，我緊緊地?fù)е鴷叱鰰牵炔患按胤_，一股濃濃的書香味鉆進我的鼻孔，簡直令我陶醉了。
我高興地大喊：“我有《中華上下五千年》了!”
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“我給忘了，對不起。”我著急地解釋道。“你太不守信了，說好按時歸還的。怎么能忘呢？我們不再是朋友了。”我的好朋友生氣地說。“你再給我一次機會呀！”我誠懇地說。“好吧，我就再信你一次。”朋友說。說完以后，我的內(nèi)心像被電擊中了一樣的痛苦。你想知道發(fā)生了什么嗎？這件事還要從前幾天說起。
那一天，我沒帶數(shù)學(xué)課本，就像隔壁班里的我的一位朋友借了一本——他是五年級一班的。下課的時候，我本來要把書還給他的，可是有一位同學(xué)把我叫下去踢足球，我就把這事給忘了。快放學(xué)的時候，我又發(fā)現(xiàn)了朋友的數(shù)學(xué)課本還放在我這兒，這時才想起還沒有還朋友的書。我剛想去還給她時，又被另一個同學(xué)叫住說：“我們趕緊收拾書包走吧，要不然趕不上公交車了。”回過頭時，我又忘了還，后來竟然把我朋友的書帶回了家。寫數(shù)學(xué)作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)我有兩本數(shù)學(xué)課本，這讓我有想起朋友借給我的書，我還沒有還給他。到了第三天，我才得知我的朋友，因為數(shù)學(xué)課上沒有數(shù)學(xué)書，被老師大罵了一頓。這時候我才意識到，因為我沒有及時還書給朋友，給他帶來了苦惱。于是，我馬上來到五年級一班把書還給了他。因此，我被他痛罵了一頓。
通過這件事，我明白了：借人東西要及時歸還，否則會給別人帶來麻煩。
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當(dāng)我看見別人手里捧的書堆成小山時，我也曾羨慕過他們。從那以后，我便到處向他們借書來看。雖然這只是一時半會兒的快樂，但我也很享受，很珍惜這段短暫的讀書時光。
一次，我向別人打聽到了一本好書，我自然不會錯過時機，終于，我發(fā)現(xiàn)班上一位女同學(xué)有一本這樣的書。我來到她的座位，她正在看那本書。我激動地簡直語無倫次了，但抬起頭一看，呀，她不是前幾天還跟我鬧矛盾的那個女生嗎？我硬著頭皮，結(jié)結(jié)巴巴地說：“這本書，我，我找了很久了，你，你可不可以借我，接我看幾天？”
她方才發(fā)現(xiàn)我在她身邊，她端詳了我一會兒，說：“喲，這不是上次體育課跟我對著干的那個人嗎？”現(xiàn)在怎么又厚著臉皮跑過來向我借書了？她的眼睛又一轉(zhuǎn)：“算了。我借你看吧。不過，今天是我值日，想要看這邊書的話，就要幫我掃一天的地，我就可以勉強接你看三天。記住，只有三天。”
我答應(yīng)了他的要求，放學(xué)回來家中我就迫不及待地翻開書。將近傍晚，奶奶叫我吃飯了。我壓根兒沒看晚餐吃了些什么，就回房看書。奶娘說：“看書別太累，天都黑了，快點睡覺吧。”
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上幼兒園時，我向小朋友借過一次書，直到現(xiàn)在我還沒有忘記。
記得上大班時，有一個星期五，一位小朋友帶來一本有趣的圖畫書，書上畫著各種各樣可愛的小動物，我很喜歡。我又買不到，就想借過來看一看。我不好意思地問：“松松哥，能把書借給我?guī)Щ丶铱纯磫幔俊睕]想到他很痛快地答應(yīng)了。當(dāng)時，我真的高興壞了。
下午放學(xué)后，我拿著書蹦蹦跳跳地回了家。一回到家我急忙翻開書，看了起來。晚上吃飯時，我一邊津津有味地看著書上那些頑皮的小猴子，一邊吃著肉夾饃。突然一不小心，一大塊肉掉到了書上，書變得臟乎乎的了。當(dāng)時我不知所措了，很著急，心想干脆裝作不知道，還給他算了。
星期一我把書還給了他，好一會他發(fā)現(xiàn)了，問我：“書這么臟是怎么回事？”我說：“不知道，借的時候就是那個樣子啊。”
后來，媽媽知道了這件事以后，就跟我講了一個誠實守信的故事，然后還教育我說：“做人最重要的是誠實，做了錯事，要敢于承認(rèn)錯誤，這樣才是好孩子。”聽了媽媽的話，第二天，我向他承認(rèn)了錯誤，他也原諒我。后來他一有好書，還借給我看，我們倆成了很要好的朋友。
這次借書，使我明白：書是很重要的，但還有比書更正要的東西！
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我是一個小書迷，也是個書呆子，還是個小博士。我喜歡的書可多了！有《十萬個為什么》，《一千零一夜》還有《金銀島》，可惜我家成千上萬本書都被我讀爛了，媽媽這個小氣鬼不給我買新書，我只好自己去想辦法。
一天，我來到了學(xué)校，看見同桌手里拿著一本看上去很有趣的書，于是我試探著問：同桌，你可以把這本書借給我嗎？同桌一聲不吭地?fù)u搖頭，接著看起來。這時我使出了一計說："如果你把這本書借給我，我就把最漂亮的筆送給你。"同桌搖搖頭又看起來。接著我又使出了第二計，我使出了全部精力給她說好話，她還是不肯。最后我又使出了第三計，我把她的手搖來搖去，好像蕩秋千一樣，她被我搖暈了，終于同意把書借給我。我高興的抱著她，咯咯的笑起來。
我迫不及待地接過書，原來這本書的名字叫《湯姆索亞歷險記》，我早都聽說這本書了，但是一直沒讀過。我拿起書，津津有味的讀了起來，這本書真是情節(jié)曲折呀，帶著一種神秘的感覺。主人公湯姆很頑皮，做了很多調(diào)皮的事，剛讀了第一個故事，我就覺得人物真是活靈活現(xiàn)。讀了一頁又一頁，我忘記了吃飯，忘記了寫作業(yè)。
才兩天我就把這本書看完了，我戀戀不舍的把書還給同桌，因為我要說話算數(shù)。我說：同桌，你能不能再借我一本書？"誰知大方的同桌爽快的答應(yīng)了。我欣喜若狂接過書迫不及待又看了起來，這本書比原來的更有趣，更精彩。
借書真好，借書來看真過癮！以后我要借更多的書來讀！
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暑假里，老師要求我們每天讀半小時的書。媽媽給我買了幾本書，很快就被我讀完了。于是爸爸帶我去借書看。
我們來到八一路口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見“臨澤圖書館”幾個大字。早就聽說圖書館里有許多書，這下正好可以見識一下。我們穿過大廳來到辦證處，在圖書管理員的熱情指導(dǎo)下，很快就辦好了借書證。管理員告訴我：“在這里借書是不收費的，但是損壞要賠償。”我想：這正好可以不花錢就看到書，只要把書保護好就行了。
我興奮地來到圖書室，只見一排排書架擠滿了寬闊的大廳，一眼看不到頭。有文學(xué)的、歷史的、人物的、自然的、科技的……真是琳瑯滿目。我看看這又看看哪，挑花了眼，要哪一本好呢？時間很快就過去了。爸爸看著我茫然的樣子，笑呵呵地對我說：“孩子，知識是無窮無盡的，只要每天進步一點點就可以了。你最愛自然科學(xué)，可以在這里找兩本啊！”于是我挑選了兩本我最愛的書和爸爸一起戀戀不舍地走出了圖書館。
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我喜歡讀書,特別喜歡借書來看,其中一次借書的經(jīng)歷我至今難忘。
那是星期二下午,我看見我的同桌汪志高有本：,故事可是我的最愛啊,我打算向他借那本書。
我對汪志高說：“汪志高，你能不能把你那本借給我看呀？”他毫不猶豫的說了聲：“不行！”“為什么呢？”我忙問。他說：“不為什么。”“你。”我心里暗暗叫苦：“這什么人啊？沒理由就說不行，我看他根本就不是人，是小氣鬼！”可我不會善罷甘休。
得想方設(shè)法把書借到手，突然，我眼前一亮，“有了！”我知道汪志高喜歡看我的。我對汪志高說：“汪志高，要不然我用我的和你的換一下！”他還是說：“不行！”唉！又失敗了一次。
但我仍不放棄。我又對他說：“我家里有個好玩的東西，叫‘指尖冒煙’，你要不要？如果要，我免費送給你！”他又說：“不要。”
軟的不行，只好來硬的了。我威脅他說：“如果你不借給我，那我就把你上英語課不認(rèn)真聽講，我拍你肩膀，提醒你做好，你還反過來打我的事說給蘇老師聽！”“那你就說唄！”他毫不在乎地說。
“怎么辦？我已經(jīng)沒有辦法了，我千方百計地設(shè)計他，可他卻軟硬不吃 ……唉！”我徹底地死心了。
現(xiàn)在，我才知道，借書難，借好書難上加難。還是讀自己家里的書比較實在，想什么時候看，就什么時間看，借書還得限時還書，誰說“書非借不能讀也”啊！
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在我們的生活中，都會遇到許多許多的事情，我們也會嘗試許多的東西。而這些經(jīng)歷也會成為我們?nèi)松斜亟?jīng)的一個過程。我們將在這些過程中成長。回憶過去的時光里，我就曾經(jīng)有一次十分特別的經(jīng)歷。那就是第一次去借書的經(jīng)歷。
一直以來，書是人類進步的階梯。書是知識的海洋。我喜歡在知識的海洋里遨游。我喜歡讀書，也喜歡借書，下面我就說一次借書的經(jīng)歷吧。那是一個星期六的早晨。春暖花開，鳥語花香，我?guī)е钑C，高高興興的去圖書館借書。我準(zhǔn)備借一本。進了圖書館，仿佛置身在書的海洋。圖書館真大，書真多。我走到一位圖書管理員阿姨面前問："阿姨，放在什么地方？""在少兒課外讀物區(qū)。"阿姨答到。我小跑到少兒課外讀物區(qū)，找來找去終于在書架找到了，可是放在架子的高處，我根本就拿不到。一位阿姨見了我的難處，就幫我把書拿了下來，我連忙說了聲："謝謝"。然后我把書拿到了圖書館的登記臺，高高興興地把書借回家了。
第二天上午，是還書的時候了，我懷著依依不舍的心情把送回了圖書館，交給了值班阿姨，然后慢慢地走開了。
這一次借書的經(jīng)歷，讓我更加的懂得了書的珍貴，也懂得了，愛上了書中的知識。這第一次的嘗試也讓我戰(zhàn)勝了自己，以后的路程中，我將充滿了自信。
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星期六，爸爸媽媽都上班了，我自己一個人在家很悶，我真想找一本書看，可在書架里的書都看過了，我想起星期三老師發(fā)給同學(xué)訂的《快樂作文》，我決定去找我的好同學(xué)借書。
我來到姚藹薇的家門口，心里想：不知道她在不在家？我先輕輕地敲敲她家的門，門慢慢地打開了，伸出一個扎著兩條辮子的腦袋，原來正是我的好同學(xué)姚藹薇，我脫口而出：“姚藹薇！”她說：“原來是你呀，快請進。”她立即給我倒了一杯水，說：“請問有什么事需要我?guī)兔Γ俊蔽艺f：“我想向你借一本《快樂作文》書。”她想了想，帶我到她的房間，哇！她的房間可漂亮了，比我房間還要整齊，她從柜子里找了一會兒，把那本厚厚的《快樂作文》書拿了出來，用手輕輕地摸一摸那本書，對我說：“你要好好珍惜這本書，千萬不要把它折破了。”我說了聲：“謝謝！”
在回家路上我想：姚藹薇真是一個愛書的孩子，我要向她學(xué)習(xí)。回到家已經(jīng)迫不急待地看了起來。因為是我第一次借別人的書，所以都很認(rèn)真地看每一頁，我覺得是一本好書，對我的寫作有很大的幫助。
今天的收獲可真大，還懂得了怎樣借書。
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記得上一年級時，我向一位好朋友借書，使我到現(xiàn)在還沒有忘記！
那是放假期間，我到好朋友XX家玩。我看到他正好在看一本動畫故事書。我很想借來看一看，于是試探得地問：你，你能把這本書借給我嗎？沒想到他爽快地答應(yīng)了。當(dāng)時我心里興！
我拿著書蹦蹦跳跳地回了家。我急忙翻開書，津津有味地讀了起來。吃晚飯時，我也舍不得放下，只好一邊吃飯一邊看書。看著看著，我仿佛走進了神奇的大自然，走進那寧靜柔美的綠色世界突然，一個油點濺到了書上，我頓時呆住了。怎么辦？這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，試了好幾種方法。不僅油點沒除掉，整個頁面都變得臟乎乎的了。最后，我只能盼望還書的時候，他不會發(fā)現(xiàn)這個頁面。
還書時，我忐忑不安的把書還給了他。一會兒，他發(fā)現(xiàn)了那個頁面，生氣的質(zhì)問我：這是怎么回事？我說：我不知道，可能借的時候就是這樣的吧！他狠狠地瞪了我一眼，轉(zhuǎn)身就走了。
后來，媽媽知道了這件事，她對我說;做人最重要的就是誠實，做錯了事，要敢于承認(rèn)，這樣才是好孩子。我想了想，主動去找XX，向他講油點的事，請他原諒我。他笑了笑，沒再說什么，算是接受我的道歉。再后來，他又借給我許多書看，我們倆成了最要好的朋友！
借書400字15
這段日子我總纏著媽媽去書店買書。媽媽想了想，說：“不如我們?nèi)D書館辦一張借閱證，這樣，既省了錢又可以隨心所欲地挑書，看書。”“這個主意真好，心動不如行動，我們趕緊出發(fā)！”我興奮地說。
一到圖書館大門口，那里早已停滿了密密麻麻的電動車了。古話說得好“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”難怪吸引了這么多讀書愛好者。
兒童圖書室是在三樓，我三步并作兩步飛奔到樓上，只見門開著，很安靜，連根針掉到地上都聽得到，我想：這么安靜，應(yīng)該沒有人吧！走進一看，原來同學(xué)們正在安安靜靜地看書呢！看到一排排書架，我真想一頭扎進書堆里，在書的海洋里邀游。媽媽一把抓住我說：“我們先辦借閱證，再來挑書。”過了一會兒，終于辦好了證，我開開心心地去挑書了，那里的書可真多啊，看得我眼花繚亂，我真不知道挑那本書好，東挑一本，西挑一本，我一下子就挑了五六本，媽媽走過來，輕輕地對我說：“館里有規(guī)定，一次只能借兩本，看完了以后再借。”我只好忍痛割愛的挑選了兩本最喜歡的書。
圖書館真好，讓我可以學(xué)到更多的知識，挑我喜歡看的書。
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