【精華】與書(shū)的作文8篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的與書(shū)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
與書(shū)的作文 篇1
“煩死了，煩死了。”我一邊頂著亂糟糟的頭發(fā)一邊煩躁的大吼，隨后又無(wú)奈的看著桌上那堆的山高的復(fù)習(xí)資料，猶豫片刻之后，終究是認(rèn)命的伸手拿過(guò)一本復(fù)習(xí)資料，復(fù)習(xí)起來(lái)。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”沉重的鐘聲終于把我從深深的題海中解放出來(lái)，我忍不住疲倦的打了個(gè)哈欠，再也忍受不住困意的襲來(lái)，慢手慢腳的爬上床，關(guān)上了臺(tái)燈。
黑暗突然降臨，我還有些不適應(yīng)，在黑暗中睜著大大的眼睛，望著天花板。就這么呆呆的望了一會(huì)天花板，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，閉上了眼睛。
我躺著躺著，卻發(fā)現(xiàn)自己怎么也睡不著了。無(wú)奈，我只好坐起身來(lái)，抱著被子倚靠在床頭，望著黑暗里的一切。月亮是那么明亮，像銀色的鐮刀勾在天幕上，銀色的月光在屋外灑滿了銀輝，一直掃到床前的空地上。如此安靜的夜里我卻有些煩躁，內(nèi)心深處有種很累很委屈的感覺(jué)，我的心里空空的，我卻不知道該怎么辦，只是將視線在屋子里轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
只不過(guò)，我的視線在掃到那一架蒙滿灰塵的書(shū)架時(shí)，心里卻有些微微的顫抖。
我的書(shū)啊……那些書(shū)啊……
我的鼻子忽的有些酸澀。我已經(jīng)有多少時(shí)候，沒(méi)有碰過(guò)這些我愛(ài)的書(shū)了。自從初二任務(wù)加重，每天不是忙忙碌碌的走過(guò)，每一個(gè)老師都在重復(fù)著初二時(shí)期的重要性，我還哪有時(shí)間陪伴我愛(ài)的這些書(shū)啊……
我的思緒驀地回到我很小的時(shí)候，那時(shí)候我還不會(huì)走路，卻整天抱著一本彩色的圖畫(huà)書(shū)，咿咿呀呀的學(xué)著說(shuō)話……再長(zhǎng)的了些時(shí)候，我已經(jīng)上幼兒園了，我并不像其他的小朋友一樣貪玩，比起其他小孩子喜歡的玩具，我卻總喜歡在屋子里安安靜靜的看書(shū)……當(dāng)時(shí)光荏苒，我漸漸長(zhǎng)大了，書(shū)也陪著我一起長(zhǎng)大……
想著想著，我忍不住望向那蒙滿灰塵的書(shū)架，心里已滿是懷念和愧疚。我默默的打開(kāi)燈，走到書(shū)架前，細(xì)細(xì)撫摸著每一本書(shū)，用力想記住每一本書(shū)的輪廓，盡管它們都已千盡管它們都已千倉(cāng)百孔……盡管他們都已離我遠(yuǎn)去……
我的書(shū)啊……我最心愛(ài)的書(shū)啊……
我抽出一本書(shū)，細(xì)細(xì)的品讀。腦海里卻閃現(xiàn)我的到這一本書(shū)是多么多么的高興……我有多么珍愛(ài)的陪它一起吃飯睡覺(jué)……翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我又沉浸在書(shū)的世界里，同每一個(gè)人物交換他們的喜怒哀樂(lè)，和每一個(gè)故事竊竊私語(yǔ)……我甚至能聽(tīng)得見(jiàn)它們的心跳和呼吸……
我漸漸回過(guò)神來(lái)，眼神復(fù)雜的看著書(shū)架，心里是愧疚，是懷念……
可是初二的課程那么緊呢……
我把書(shū)重新抱回架子上，安放好它。想轉(zhuǎn)身走去，可是腿向鉛一樣沉重，怎么也邁不動(dòng)。我像中了魔似的，又回到書(shū)架前。
突然想起那個(gè)以前的自己。以前的自己，沉默而堅(jiān)韌，像一朵并蒂蓮一樣扎根在書(shū)海里，任憑怎樣搖晃也不會(huì)更改自己的信念。
你怎么忘了呢……你怎么可以忘了呢……
我對(duì)著淚眼模糊的自己說(shuō)。
怎么可以忘了你是有多堅(jiān)定的愛(ài)著這些書(shū)本？怎么就這么輕易的動(dòng)搖了許久的信念？
在支離破碎的燈光里，我暗罵自己一聲，心里卻很滿足。仿佛有一層迷霧被驅(qū)散了，陽(yáng)光破斧而來(lái)。我笑了，抱著那本書(shū)，慢慢走回床上，關(guān)上臺(tái)燈，淺然入眠……
與書(shū)的作文 篇2
人們都說(shuō)“秀才不出門，便知天下事”，我就是一個(gè)典型的例子。我從小就不喜歡出去“四處游蕩”，而是喜歡在家里看電視、下五子棋。但是有一件事，卻讓我與書(shū)有了不解之緣。
那是一個(gè)深秋，金黃色的樹(shù)葉在路上鋪出了一條“黃金大道”，瑟瑟秋風(fēng)吹著落葉在空中舞動(dòng)，帶來(lái)一絲悲涼的感覺(jué)。
我在家中閑來(lái)無(wú)事，因?yàn)橥ｋ姡膊荒芸措娨暋Ｎ倚睦镉X(jué)得煩躁，便打開(kāi)門，想透透氣，趕走心中的煩悶之情。
忽然，我看到鄰居家的樂(lè)樂(lè)姐姐哼著歌，踏著歡快的腳步剛從外面回來(lái)。看到門口呆呆的我，便像一陣風(fēng)似的把我拉進(jìn)她的房間，一邊說(shuō)著：“姐姐讓你看看有趣的書(shū)。”
樂(lè)樂(lè)姐姐從柜子里翻出了許多大大小小，各種顏色的書(shū)，我們一起津津有味地看起來(lái)，看得如癡如醉，流連忘返。
從那以后，我便喜歡上了書(shū)，總是吵著讓媽媽給我買各種書(shū)，什么“三字經(jīng)”，連環(huán)畫(huà)，兒歌……就這樣，書(shū)改變了我單調(diào)的生活，將縷縷溫馨的風(fēng)吹進(jìn)我的心扉，天地仿佛也一下子變得開(kāi)闊起來(lái)了。
我變成了一個(gè)真正的“書(shū)呆子”，只要一上完學(xué)，我就急忙奔回家里，拿起書(shū)津津有味地看起來(lái)。因?yàn)榭磿?shū)，我還鬧出一個(gè)笑話呢。
有一次，我正坐在床上看《狼國(guó)女王》，我正看得入迷，忽然聽(tīng)到洗衣服的媽媽叫我，讓我給她把床上的圍巾拿過(guò)去。我心不在焉，眼睛都沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本，順手在床上摸了一個(gè)軟綿綿的東西遞給媽媽。只聽(tīng)媽媽笑著怪我：“你這個(gè)書(shū)蟲(chóng)，看都不看，拿錯(cuò)了！”我一看，不禁啞然失笑，原來(lái)我把襪子當(dāng)成圍巾了。
書(shū)，伴我成長(zhǎng)，真是“家有千金，不如藏書(shū)萬(wàn)卷”啊！
與書(shū)的作文 篇3
在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始接觸書(shū)，漸漸的，我從被動(dòng)變成主動(dòng)，我深深的被書(shū)中的內(nèi)容吸引，從此，我和書(shū)便結(jié)下了不解之緣。
從那以后我就不停地纏著爸爸媽媽買書(shū)，整天沉浸在書(shū)的世界中。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的讀書(shū)欲望越來(lái)越強(qiáng)，讀書(shū)的數(shù)量也在不斷的增多，于是我的爸爸為了讓我的“好朋友”有一個(gè)舒適的“家”，就給我買了一個(gè)大書(shū)架，為此我高興得一夜沒(méi)睡，以后我讀書(shū)的時(shí)候方便多了。
記得有一次，我看書(shū)看得太投入，就連外公和我說(shuō)話我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，到最后，外公猛地合上了我的書(shū)，把我從書(shū)的海洋里強(qiáng)行撈了上來(lái)，我才驚醒，外公生氣地對(duì)我說(shuō)：“你干脆把書(shū)當(dāng)飯吃吧！”我一臉疑惑的看著外公，外公見(jiàn)我這副模樣，不禁笑起來(lái)，說(shuō)：“好啦好啦，繼續(xù)看你的寶貝書(shū)啦！”我聽(tīng)了立刻從外公手里搶過(guò)書(shū)，又一次跳進(jìn)了書(shū)的海洋。
我不僅喜歡我的“好朋友”還特別的愛(ài)護(hù)它。每次買來(lái)的書(shū)我都用紙把它擦了又擦，最后小心翼翼地放進(jìn)它的“新家”。別以為我只是剛開(kāi)始對(duì)“好朋友”這樣好。我每次讀書(shū)，要把“好朋友”從它的“家”里請(qǐng)出來(lái)時(shí)也十分小心，生怕弄疼了它。我不僅取書(shū)這樣小心，就連讀書(shū)翻頁(yè)時(shí)也小心翼翼，從不讓它折起一個(gè)角。
書(shū)是我的良師益友。在我寂寞時(shí)，書(shū)為我驅(qū)走孤獨(dú)的心情；在我疑惑時(shí)，是書(shū)讓我茅塞頓開(kāi)，解除疑問(wèn)……是書(shū)讓我懂得分辨善與惡，是書(shū)讓我辨析是與非。總之在我需要我的“好朋友”——書(shū)時(shí)，它總是立刻出現(xiàn)在我的面前，為我排憂解難，真是我的“好朋友”。
我要對(duì)全世界說(shuō)：“我相信我與好朋友——書(shū)的不解之緣會(huì)持續(xù)到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！”
與書(shū)的作文 篇4
書(shū)，可以豐富知識(shí)，可以讓我們明白道理，還可以教我們?cè)趺醋鋈恕?/p>
從小我就悶在家里。洋娃娃玩膩了，便把注意力投到了那些大大小小，薄薄厚厚的書(shū)中去了。這樣看書(shū)便成我最大的愛(ài)好。
為了能看更多的書(shū)，我努力地?cái)D出時(shí)間，甚至吃飯的時(shí)間我也不放過(guò)，父母多次告訴我，吃飯時(shí)不能看書(shū)，可是我也管不住自己。
有一天，準(zhǔn)備吃飯，我趕緊跑到書(shū)柜前拿書(shū)。媽媽發(fā)現(xiàn)我要做什么了，便叫我趕快把書(shū)放下過(guò)去吃飯。我悶悶不樂(lè)的坐在桌前。我心想得不到看書(shū)了怎么辦？怎么辦？突然小腦袋一動(dòng)想到了辦法我說(shuō)：媽媽，我去邊看電視邊吃飯可以嗎？媽媽答應(yīng)了我。我趕緊從書(shū)柜前拿起了書(shū)，坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來(lái)。我連吃飯都忘記了。書(shū)看完了，我才發(fā)現(xiàn)飯還沒(méi)吃。我趕緊把飯吃完了。我連忙拿起書(shū)放回了書(shū)柜，幸好沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)，不然發(fā)現(xiàn)了會(huì)被罰跪一小時(shí)的。
我看起書(shū)來(lái)就上癮，被家里人成為書(shū)呆子。每次去商店不買到書(shū)就不走，每次爸爸出差他是必須給我買書(shū)的。在我心中書(shū)比任何東西都具有吸引力，因?yàn)闀?shū)能帶來(lái)知識(shí)，書(shū)讓我知道什么是善與惡，什么是美與丑，什么是正義與邪惡。書(shū)是知識(shí)的窗戶，正在向我展示一個(gè)個(gè)新的美好天地。
與書(shū)的作文 篇5
在生命的365天中，書(shū)香一直陪伴著我，從不離棄。
幼兒園時(shí)，《海的女兒》教會(huì)了我愛(ài)與犧牲的偉大，讓我懂得了人世間愛(ài)的真諦。上小學(xué)后，校園小說(shuō)系列更是愛(ài)不釋手，為我闡述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的為人交際方法。現(xiàn)在，又在初中這個(gè)階段奔跑，雖然學(xué)習(xí)壓力大了，但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，感謝書(shū)能緩解我每天的身心疲勞，并且給我的人生背景鋪上了一道道彩虹。
書(shū)是逆境中的慰藉，生命因此而多姿多彩。
還記得那時(shí)，每天回家來(lái)有許多作業(yè)要做，還要為班級(jí)做布置。“天哪，怎么又有這么多事情，不想讀書(shū)了。”幾乎每天在家都能聽(tīng)到這樣的抱怨聲。可那天我竟心血來(lái)潮。隨手從書(shū)架上拿下一本《假如給我三天光明》，認(rèn)認(rèn)真真的看完了她：海倫。凱勒是一個(gè)盲聾人，可她卻挑戰(zhàn)了生命的極限，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，她可以克服語(yǔ)言障礙，克服生活上的困難，用11年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利考進(jìn)了哈佛大學(xué)。而我卻只因?yàn)檫@么一點(diǎn)點(diǎn)的困難就有放棄的'念頭，還那么堅(jiān)定。這一首自強(qiáng)不息的人生之歌給了我很大的鼓勵(lì)，我不再輕易的讓“放棄”這兩個(gè)字從我口中說(shuō)出。要么不做，做了一定就要最好。
書(shū)是人類心靈的良師益友，生命因此綻放五彩花。
那一次的開(kāi)始，我瘋狂的迷上了閱讀書(shū)籍，一次我正好讀到了《愛(ài)的教育》，讓我意識(shí)到童年是最美好的，于是我不再跟朋友因?yàn)殡u毛蒜皮的事?tīng)?zhēng)吵，反而更加珍惜對(duì)方。也想起了我以前的種種不懂事，總?cè)歉改競(jìng)模前。∷麄兘o予了我多少的寬容與理解，每每當(dāng)我想起時(shí)，眼淚便在眼眶中打轉(zhuǎn)。這一段蕩滌心靈的愛(ài)之旅，徹底的啟發(fā)了我，做什么事之前都會(huì)三思而后行，不讓身邊的親人為我操心。
書(shū)山有路勤為徑，生命因此更加精彩。
西漢的著名學(xué)者匡衡，出身於農(nóng)民家庭，生活十分貧困。他從小就很渴望讀書(shū)，可是父母沒(méi)有能力供他上學(xué)，甚至連書(shū)本也買不起，匡衡只好向別人借書(shū)來(lái)看。某天晚上，匡衡很希望在睡前讀一讀書(shū)，但由於家中窮得連燈油也沒(méi)有，根本沒(méi)法點(diǎn)燈讀書(shū)。正當(dāng)匡衡發(fā)愁時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)絲絲的光線，正從墻壁的縫隙中透射過(guò)來(lái)，原來(lái)這是鄰居的燈光。匡衡心生一計(jì)，便用鑿子把那小縫挖大成一個(gè)小洞，然后捧著書(shū)，倚在墻邊，利用那點(diǎn)微弱的光線閱讀。從此，匡衡每晚就借鄰居的燈光，埋首苦讀，最后成為了著名的學(xué)者。讓我懂得了書(shū)山有路勤為徑的含義。
悠哉！生活充滿清香，雋秀亮麗；閑哉！話語(yǔ)帶滿花香，清新舒適；美哉！心房纏滿墨香，朗朗上口；云哉，此便是與書(shū)一起走過(guò)的日子。
與書(shū)的作文 篇6
我很愛(ài)讀書(shū)，但現(xiàn)在繁重的學(xué)習(xí)生活使我的閱讀時(shí)間減少了，但這并不能阻擋我讀書(shū)的欲望。
我有兩個(gè)書(shū)櫥，里面滿滿的都是我的書(shū)。每次取得了好成績(jī)，媽媽總會(huì)給我一些獎(jiǎng)賞，而我總會(huì)要求媽媽送給我一本我喜歡的書(shū)。這樣時(shí)間久了，我的書(shū)籍?dāng)?shù)量就十分可觀啦。
因?yàn)橘I書(shū)，還發(fā)生了一點(diǎn)小插曲呢。
那次，我考試成績(jī)特別好，媽媽還是像往常一樣問(wèn)我要什么獎(jiǎng)賞。我想都沒(méi)想，就不假思索地說(shuō)：“我要書(shū)。”媽媽痛快地答應(yīng)了：“好，明天就去給你買。”
可是第二天，媽媽并沒(méi)有兌現(xiàn)承諾。我忍不住問(wèn)：“媽媽，書(shū)呢？”媽媽沒(méi)吭聲，我一猜就肯定是沒(méi)買。因?yàn)槿绻麐寢屬I回了書(shū)，肯定就對(duì)我說(shuō)，妞妞，書(shū)買回來(lái)了，猜猜是什么？可今天卻沒(méi)一點(diǎn)動(dòng)作，我不高興了。媽媽看出來(lái)了，就對(duì)我說(shuō)：“我忘了給你買書(shū)了，再說(shuō)，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊張，哪有時(shí)間看書(shū)？”我一聽(tīng)這話，更不高興。
我心想，雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)很緊張，但看書(shū)是不可缺少的，許多知識(shí)不是只有課本上才有的，豐富的閱讀可以拓展我的視野。
晚飯的時(shí)候，媽媽做好了飯叫我出來(lái)吃，可我卻躲在屋里不出來(lái)。媽媽一看就知道我還在為書(shū)犯著心病呢。終于，媽媽妥協(xié)了，對(duì)我說(shuō)：“出來(lái)吃飯吧，吃晚飯帶你去買書(shū)。”我這才打開(kāi)門，乖乖吃飯了。
書(shū)，可以愉悅我們的身心，活躍我們的思維，同學(xué)們，愛(ài)上讀書(shū)吧！
與書(shū)的作文 篇7
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和感情。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情呀！
在一、二年級(jí)時(shí)，我只是偶爾翻翻圖畫(huà)書(shū)，對(duì)帶文字的書(shū)本一點(diǎn)都不感興趣，甚至有點(diǎn)討厭。每當(dāng)爸爸媽媽念念叨叨地在我耳邊叮囑我要多看書(shū)時(shí)，我真的覺(jué)得好煩，好厭倦。可是上三年級(jí)時(shí)，我無(wú)意中撿起了一本書(shū)，漫不經(jīng)心的看起來(lái)，從此開(kāi)啟了我飽覽群書(shū)的欲望，使我于書(shū)結(jié)下了不解之緣。有一天，我在柜子里看到了幾本叫“淘氣包馬小跳”的書(shū)，我聽(tīng)班里很多人說(shuō)這本書(shū)很好看，我就隨便翻了幾頁(yè)，真的很好看呢！于是這幾本“淘氣包馬小跳”就是我第一次看完的書(shū)了。我慢慢的長(zhǎng)大了，看的書(shū)也越來(lái)越多了，我對(duì)這些幼稚的書(shū)也漸漸的疏遠(yuǎn)了，但也看，就是看起來(lái)也不是那么津津有味了。我現(xiàn)在喜歡看帶有感情色彩的書(shū)，比如一個(gè)窮孩子的一生之類的故事。這些故事觸動(dòng)著我的每一根心靈，讓我對(duì)世界有了更深的地了解，不再像以前那么天真，白癡了。我被這些故事吸引著，心情也隨著主人公的遭遇起伏不定，慢慢地好像自己成了書(shū)中的人物，高興、喜悅、傷心、悲憤、一時(shí)之間所有的喜怒哀樂(lè)都體會(huì)到了。我現(xiàn)在一個(gè)月至少要看四本書(shū)，我的作文也有了很大的進(jìn)步，從每次都是A﹢到基本上每次都是A﹢﹢傳讀，打印。這個(gè)進(jìn)步是多大的呀！
但是讀書(shū)也帶給我不少煩惱。我讀書(shū)很任性的。有時(shí)我讀到一半時(shí)，妹妹就要我和她玩游戲，可是書(shū)里的內(nèi)容太吸引人了，我又不得不一口回絕她。第二天，我感到很慚愧就跟妹妹道歉，可是妹妹卻豪爽地答道：“沒(méi)事！”我感到非常驚訝！有時(shí)，因?yàn)闀?shū)太好看了，我就會(huì)看到很晚，晚上爺爺都會(huì)來(lái)檢查，每當(dāng)他看到我還沒(méi)睡時(shí)就會(huì)把我痛罵一通，把我罵的魂都散了。
世界上沒(méi)有一個(gè)十全十美的人，也沒(méi)有人寫出十全十美的書(shū)。就這樣，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
與書(shū)的作文 篇8
我與書(shū)的邂逅 有古人云：造燭求明，讀書(shū)求理；又其云:蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理；莎士比亞也云：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品…… ——題記
書(shū)，讓我們明白事理；書(shū)，讓我們感受自然。一本書(shū)就像一艘船，帶我們從狹隘的角落，駛向生活那無(wú)限廣闊的海洋…… 初次相見(jiàn)從幼年時(shí)，書(shū)就已經(jīng)悄悄的進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。記得那時(shí)，我最初只是信任著《格林童話》，書(shū)中那兇惡的大灰狼，善良的白雪公主和聰穎的三只小豬都是我的好伙伴，并無(wú)知地相信他們能陪伴我度過(guò)一輩子。可美夢(mèng)打破了，我看到一些哥哥姐姐都在放學(xué)時(shí)癡迷的捧著一本書(shū)，我記得那叫《千字文》，于是我又不可救藥地迷上了它。
也許它非常的博大精深，也許“天地玄黃，宇宙洪荒”并不適合我，但也值得品味。再次相會(huì)隨著時(shí)光的流逝，那兩本童年的書(shū)已被我珍藏了起來(lái)。但又有數(shù)不勝數(shù)的書(shū)把我引到走火入魔的地步。只要捧上一本書(shū)，我就立刻變得像一個(gè)星期沒(méi)吃飯的餓狼一樣，“狼吞虎咽”起來(lái)。精彩的《西游記》常常把我“迷惑”地如癡如醉；孫悟空與千百妖怪激烈打斗的場(chǎng)面讓我回味無(wú)窮；豬八戒的好吃懶做笑得我前俯后仰；沙僧和唐僧那質(zhì)樸，尊敬他人的心讓人值得學(xué)習(xí)，白龍馬的任勞任怨就更不用說(shuō)了。五位團(tuán)結(jié)一致，不畏艱難地走了數(shù)千里。我覺(jué)得，這些精神就是他們辛辛苦苦找了那么久的真經(jīng)！書(shū)伴我行一路陪伴我成長(zhǎng)的書(shū)朋友又成了我的精神食糧
《中國(guó)兒童百科全書(shū)》讓我知識(shí)淵博；栩栩如生的《水滸傳》讓我胸懷滿志；《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉讓我嘆息。我愛(ài)書(shū)，愛(ài)到極點(diǎn)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，因?yàn)樗俏乙簧膯⒚衫蠋煟?/p>
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