讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文，歡迎大家分享。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文1
以前，做老師的媽媽告訴我，書本里有很多我們不知道的秘密，有很多我們不清楚的知識(shí)，我半信半疑。
一天，媽媽帶我去圖書館看書，我隨手拿了一本《幼兒知識(shí)大全》，上面寫道：水是自然界最熟悉、最常見的自然物。水有時(shí)流動(dòng)，有時(shí)結(jié)成堅(jiān)硬的冰，當(dāng)溫度變成零度時(shí)，水會(huì)變成冰，當(dāng)溫度慢慢升高時(shí)，冰就會(huì)融化成水。看到這段話，我想：每天都在用的、喝的水真的這么神奇嗎？我真想親眼看看。
轉(zhuǎn)眼間，寒假來(lái)了。媽媽帶我去住在內(nèi)蒙古的姥姥家，那里真的很冷，凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹來(lái)，凍得我直打哆嗦，姥姥說(shuō)地里都結(jié)冰了。我想我終于能親眼見到冰了。
傍晚，我們走在去冰灘的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整塊冰地在太陽(yáng)的照射下像一面大鏡子。走近了一看，好厚的冰呀！我瞪大眼睛，張大嘴巴，激動(dòng)的都說(shuō)不出話來(lái)了。我找到一塊薄點(diǎn)的冰，一下子就用力地跳了上去。“咔”的一聲，冰塊就碎了，仔細(xì)看，這些碎片就像鉆石一樣，晶瑩剔透，閃閃發(fā)光，好看極了！我想帶一個(gè)“鉆石”回去給姥姥看，誰(shuí)知捧在手心里的“鉆石”，不到1分鐘就化成水了。爸爸說(shuō)“我們的體溫在36度左右，所以這一小塊冰就會(huì)融化成水。”這時(shí)我的手是冰冷的，但心里是暖暖的，快樂(lè)的。
后來(lái)，我又把姥姥家的果汁倒在一個(gè)杯子里，放在氣溫在零下17度的外面，第二天一早跑去一看，都結(jié)成冰了，這就是我的自制冰激凌！后來(lái)拿到家里過(guò)了一段時(shí)間，“冰激凌”又慢慢的化開來(lái)了……
有人說(shuō)“讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”，是啊，讀了很多書，再去真實(shí)的體驗(yàn)一下，這樣我們會(huì)覺得更加有趣和神奇，我們也會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)和收獲哦！
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文2
從旅行宣傳冊(cè)上、電視里、書中，我從小就知道我的祖國(guó)大好河山風(fēng)光秀麗。但就像課文中烏塔說(shuō)的，“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美。
只有親自來(lái)到這里，它的美麗才深深感動(dòng)了我。”是的，書中遠(yuǎn)方的風(fēng)景不會(huì)存在我的記憶里，不會(huì)具有生命。我要大膽地去走去經(jīng)歷，我要親身欣賞，我要真真切切感受遠(yuǎn)方的美麗。
小小年紀(jì)的我，走過(guò)許多遠(yuǎn)方的美景。在綿延起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城上，我和爸爸媽媽歡呼雀躍；在凌晨的泰山峰頂，我感受太陽(yáng)從云海中跳出的壯觀；在黃果樹瀑布，我看到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇景……
去年“十一”長(zhǎng)假，我和爸爸媽媽去了長(zhǎng)白山。正值金秋，山下紅楓飛舞，山上白雪皚皚。乘著如過(guò)山車般的面包車，山勢(shì)越來(lái)越高，無(wú)數(shù)蒙著白雪的岳樺在寒風(fēng)中挺立。下了面包車，我們冒著嚴(yán)寒走完了1442級(jí)臺(tái)階。
終于到了，我與云海一樣高，云朵如絲如線纏纏綿綿，圍著雪山，云海向前向后慢慢舞動(dòng)，與雪山比誰(shuí)白。那藍(lán)得發(fā)亮的天空似乎一伸手就能觸碰到。
我們隨著人群，緩緩走到天池跟前，凹凸不平的雪山中間，一池藍(lán)水靜得讓人感覺不到它在流動(dòng)，好似一塊藍(lán)寶石鑲嵌在雪山中。
站在它的面前，似乎進(jìn)入童話世界，覺得虛幻，入夢(mèng)，皚皚白雪給了它安靜和唯美。再往前走幾步，剛才看到的天池現(xiàn)在像一個(gè)調(diào)皮可愛的小姑娘，她用霧氣織成的面紗遮臉蛋，讓云朵藏起太陽(yáng)。這時(shí)我有點(diǎn)兒著急，天池躲起來(lái)了嗎？
可不一會(huì)兒，溫柔的風(fēng)吹來(lái)了，太陽(yáng)掙扎著走出云層，漸漸化開了霧，一點(diǎn)一點(diǎn)，天池又從輕紗中露出美麗的面容。哈哈，原來(lái)天池也有神秘莫測(cè)的一面，那唯美的場(chǎng)景比書本、比門票上的圖畫漂亮、靈動(dòng)多了，因?yàn)樗俏矣H身經(jīng)歷、親眼看到的，它是最美麗的。
遠(yuǎn)方天池的美麗令我震撼無(wú)比。我的眼睛看到了生動(dòng)的世界，我把書本上遠(yuǎn)方的風(fēng)景變成了實(shí)實(shí)在在的印象，并且深深地印在腦海里。我還要繼續(xù)去遠(yuǎn)方采擷沿途的風(fēng)景和詩(shī)情，將祖國(guó)的萬(wàn)水千山走遍！
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文3
作為一名學(xué)生，不僅要讀書，還要多走多看，增長(zhǎng)見聞，增加閱歷。
今天，老師帶我們?nèi)⒂^了農(nóng)村的稻田。我們排著整齊的隊(duì)伍跟隨著老師的步伐，來(lái)到稻田邊，映入我們眼簾的是一望無(wú)邊的稻子，雖然是接近十月，但稻子還是綠油油的，像是勤勞的農(nóng)民伯伯在田野里鋪上了層厚厚的綠地毯，一眼望去，賞心悅目、心曠神怡。參觀讓我們心情舒暢的同時(shí)，也有了一些讓我擔(dān)心的事情，有的同學(xué)看到稻子說(shuō)這是麥子，有的同學(xué)看到稻田旁邊的大白鵝說(shuō)是鴨子。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位的，但要將我們書本上學(xué)習(xí)的知識(shí)通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深理解，以便在我們的生活中更好地運(yùn)用，并不斷地在社會(huì)這個(gè)大課堂中學(xué)會(huì)更多的知識(shí)技能。正如我們?nèi)昙?jí)《學(xué)會(huì)查無(wú)字詞典》告訴我們的道理一樣：要學(xué)會(huì)向生活實(shí)踐學(xué)習(xí)。未來(lái)漫長(zhǎng)，我們要學(xué)的還很多，但只要我們努力學(xué)習(xí)，勤于與生活相結(jié)合，我相信，我們一定會(huì)將自己的羽翼變豐滿。那時(shí)，我們?cè)诟呖诊w翔，會(huì)更穩(wěn)實(shí)!
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，這是古人留給我們的古訓(xùn)，應(yīng)當(dāng)成為我們學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則之一，我們每一位同學(xué)在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)，都不能在生活中運(yùn)用，并善于向生活學(xué)習(xí)。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文4
“文學(xué)來(lái)源于生活又高于生活。”這句話是每個(gè)作家對(duì)文學(xué)的理解，而我從小就歪打正著地把文學(xué)和生活結(jié)合在了一起。
夏日的夜晚，我和媽媽并排在院里乘涼，高大的梧桐樹在夜風(fēng)吹拂下沙沙作響，星星閃閃地眨著眼。白雪公主和七個(gè)小矮人，小紅帽和大灰狼，丑小鴨和天鵝與微涼的月光一起落進(jìn)了我的眼睛，我?guī)е冋娴拿篮门c文學(xué)遙遙相望。文學(xué)，在我心中扎下了根。
長(zhǎng)大后，我的眼界放寬了，唐詩(shī)宋詞的美麗意境使我想往。可是，我發(fā)現(xiàn)想象并不能真正領(lǐng)略文學(xué)的沒。也許，我需要去看看。假期，我打點(diǎn)行裝，開始了征程。
當(dāng)我見到波濤洶涌的大海時(shí)，才懂得“亂石穿空驚濤拍岸”；當(dāng)我見到一望無(wú)際的長(zhǎng)江時(shí)，才懂得“秋水長(zhǎng)天共一色”；當(dāng)我見到詩(shī)情畫意的周莊時(shí)，才懂得“小橋流水人家”；當(dāng)我見到……再讀紅樓，放可見悠悠大觀園青磚玉瓦；再品三國(guó)，方可見刀光劍影生死拼殺！
有些時(shí)候，文字中不能現(xiàn)真身，真正領(lǐng)略過(guò)生活中的美，才知文字的妙。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文5
烏龜上次贏了兔子之后，拿了很多獎(jiǎng)金。于是烏龜用這些獎(jiǎng)金去上“牛津大學(xué)”。而兔子只能在家反省自己驕傲的錯(cuò)誤。
烏龜在“牛津大學(xué)”發(fā)明了“電力助推火箭”，學(xué)有所成之后，便回來(lái)向兔子挑戰(zhàn)。兔子想戰(zhàn)勝烏龜，便答應(yīng)了。比賽那天，烏龜“全副武裝”背上還背著一個(gè)火箭筒。
而兔子卻穿著運(yùn)動(dòng)衫，顯得格外輕便。
背上開始了，兔子飛奔著，烏龜卻在擺弄身上的火箭，不一會(huì)，一道紅光劃過(guò)天空，兔子回頭一望，見烏龜不見了，非常奇怪，又向天空望去，只見烏龜在天上向終點(diǎn)俯沖，尾部還射出紅光。
兔子在電視上知道烏龜身上的火箭筒的速度有多快，也還知道些這火箭筒深?yuàn)W的科學(xué)原理，所以開始有點(diǎn)灰心了。
等兔子才跑１千米時(shí)，烏龜已經(jīng)利用“電力助推火箭”跑完全程３千米了。
直到一個(gè)小時(shí)后，兔子才到終點(diǎn)。烏龜對(duì)氣喘吁吁的兔子得意洋洋地說(shuō)：“科學(xué)的`力量是無(wú)窮的！”
……
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文6
古人說(shuō)：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。現(xiàn)代人說(shuō)：要么讀書，要么旅行，身體和靈魂總有一個(gè)在路上。而我最快樂(lè)的事莫過(guò)于讀書與旅行。我雖然未讀過(guò)萬(wàn)卷書，但萬(wàn)里路我應(yīng)該行過(guò)。
我把自己去過(guò)的地方回想了一下，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)去過(guò)10個(gè)省，3個(gè)直轄市和兩個(gè)特別行政區(qū)。我還去過(guò)黃海、東海、渤海和南海，這么算來(lái)，中國(guó)沿海地區(qū)都留下過(guò)我的足跡。我去過(guò)的自然奇觀有長(zhǎng)江、太湖、黃山等，工程奇跡則有港珠澳大橋、長(zhǎng)城、京杭大運(yùn)河等。當(dāng)然，我還曾站在世界第二高樓632米高的上海中心大廈上看著外灘的夜景；坐在世界海拔最低的酒店負(fù)海拔88米的深坑酒店里吃著米其林三星的點(diǎn)心；我在上海迪士尼樂(lè)園里坐過(guò)時(shí)速高達(dá)120千米每小時(shí)的過(guò)山車；在東經(jīng)122度86分的海面上坐過(guò)船。我曾坐在松花江邊，注視著中國(guó)的界碑和對(duì)岸的俄羅斯；也曾站在溥儀來(lái)俄羅斯所住的房子邊，想著滿洲國(guó)的滅亡。
雖然我已經(jīng)去過(guò)很多地方，但我并不滿足，一定要去更多的地方，用行萬(wàn)里路來(lái)填補(bǔ)讀萬(wàn)卷書的空缺。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文7
我們一生中，你讀書了嗎？你讀了多少書？你讀的是什么書？你知道書對(duì)我們有什么好處？這種種問(wèn)題圍繞在我們的身旁。
“讀書，讀好書。”只有我們好好學(xué)習(xí)，才能博古通今，書就像一艘小船，帶我們駛向知識(shí)的海洋；你讀的書可能只是冰山上的一角，別以為自己讀了幾本《上下五千年》、《昆蟲記》就在別人面前炫耀，這可是不對(duì)的，如果別人問(wèn)你有沒有看過(guò)別的書？如果你沒有，你又會(huì)如何；所以說(shuō)我們一生無(wú)論多么努力讀書，世界上的書都是讀不完的，世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)本好書，它多如芳草，它高如茂林。
古人說(shuō)得好：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”你讀了千千萬(wàn)萬(wàn)本好書，這些書是不是被你讀爛了，書要是被你翻爛了，那你真的是“讀書破萬(wàn)卷”了；這時(shí)你寫作就會(huì)妙筆生花，這就是“下筆如有神”了。
這一句名言寫出了古時(shí)“詩(shī)仙”、“詩(shī)圣”小時(shí)發(fā)憤讀書的經(jīng)歷，如“詩(shī)仙”李白，他就是“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，李白讀了許許多多的好書，才會(huì)有這么多的名詩(shī)、絕句，才會(huì)被人稱為“詩(shī)仙”李白。
就說(shuō)在四年級(jí)我們級(jí)有一位叫丁心怡的同學(xué)，下課時(shí)在看書，體育課鈴聲響了，她還在看書，把體育課都忘了，有人叫她，她還不去，后來(lái)體育老師罵了她，丁心怡還笑，她對(duì)王老師說(shuō)“我看的書真好看；她有著一種對(duì)學(xué)習(xí)孜孜不倦的精神，多么像古人呀！
“讀書，讀好書”，我們要“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。書就是我們的朋友，就是我們進(jìn)步的階梯。世界有四種書，這四種書分為：春，夏，秋，冬；春：和諧；夏：激情；秋：豐收；冬；恬靜；這四種書，是一定要讀的書，是重要的書，是讓我們了解大自然的書，這些讓我們真正的“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文8
讀書與走路本來(lái)是兩件互不相干的事，卻被古人的一句“讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”聯(lián)系在了一起。細(xì)想起來(lái)，讀書與走路的確有著相似之處。’
一本好書可能讓你有“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的頓悟，從此改變你的命運(yùn)， 一本好書會(huì)陶冶人的情操，心靈仿佛被圣潔的光芒照耀，豁然開朗，往日的煩惱也隨之煙消云散。一本好書也會(huì)讓人的心境得到升華，人生的目標(biāo)更加高遠(yuǎn)，一本好書可能會(huì)引導(dǎo)你走向致富的道路，同樣，一本好書可能給你帶來(lái)健康幸福。書的更深層意義在于，書是人們獲取知識(shí)的寶庫(kù)，是進(jìn)步與成功的階梯，是前人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是少走彎路的捷徑。而旅行帶給我們的不僅是身心愉悅的享受，更多的是人與人之間的真情交流。欣賞到大自然的奇妙神工， 領(lǐng)略到各地不同的美景和風(fēng)情，豐富你對(duì)世界認(rèn)知，旅行 也像讀書一樣 ，讀山山水水，讀人生百態(tài)，讀風(fēng)土人情。而讀書則是心靈的旅行，是在淡墨飄香的字里行間里游走，獲取的是一把開啟智慧大門的鑰匙。古人倡導(dǎo)我們讀萬(wàn)卷書，走萬(wàn)里路，是要我們多讀書，讀好書，經(jīng)常出去走走，只有這樣才會(huì)豐富我們的知識(shí)和閱歷。
我國(guó)著名的地理學(xué)家、旅行家、中國(guó)地理名著《徐霞客游記》的作者徐霞客，被稱為“千古奇人”。其一生志在四方，不避風(fēng)雨虎狼，與長(zhǎng)風(fēng)云霧為伴，以野果充饑，以清泉解渴。足跡遍歷北京、河北、山東、河南、江蘇、浙江、福建、山西、江西、湖南、廣西、云南、貴州等16省，所到之處，探幽尋秘，并記有游記，記錄觀察到的各種現(xiàn)象、人文、地理、動(dòng)植物等狀況。對(duì)各地名勝古跡、風(fēng)土人情，都有記載。 徐霞客在跋涉一天之后，無(wú)論多么疲勞，無(wú)論是露宿街頭還是住在破廟，他都堅(jiān)持把自己考察的收獲記錄下來(lái)。他寫下的二百四十多萬(wàn)字的游記， 成為了中國(guó)地理研究的無(wú)價(jià)之寶。為我國(guó)的地理科學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn)。 為了紀(jì)念這位偉大的旅行家，國(guó)家已把徐霞客游記開篇之日（5月19日）定為中國(guó)的旅游日。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文9
今天上學(xué)的時(shí)候，媽媽在路上對(duì)我說(shuō)了一句話，叫做讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路。她說(shuō)這句話意思很深，需要我自己慢慢領(lǐng)悟。
我想了一小會(huì)兒，便對(duì)媽媽說(shuō)“這意思是不是說(shuō)，讀萬(wàn)卷書學(xué)到的只是教科書上基本的東西，是做一個(gè)人，必須要學(xué)會(huì)的。而行萬(wàn)里路可以學(xué)到更多的東西，因?yàn)楹芏鄸|西是教科書上沒有的，只有踏遍了天南地北，認(rèn)識(shí)更廣闊，而恰恰在這些現(xiàn)實(shí)生活中，又能學(xué)到教科書上沒有的，也就是更多的東西對(duì)嗎？”
媽媽覺得很奇怪，問(wèn)我“你不應(yīng)該覺得這句話是錯(cuò)誤的嗎？教科書上有很多知識(shí)，而大好河山一點(diǎn)兒知識(shí)都沒有，你是怎么學(xué)到更多知識(shí)的？”我笑著回答道“教科書上的知識(shí)是有限的，而我們?cè)谏钪械闹R(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，比較科書廣闊多了。記得以前有一個(gè)醫(yī)生說(shuō)過(guò)，病人不可能按教科書生病，而這時(shí)就要看看自己累積的經(jīng)驗(yàn)，和廣闊的見識(shí)了！”
我說(shuō)了很多，可就算我領(lǐng)悟了這么多，媽媽還是說(shuō)我只懂一些皮毛，沒有更深層次的去了解。不過(guò)我還是得洋洋的說(shuō)“那也總比皮毛都不懂要好！”
怎么樣，你們能在一小會(huì)兒內(nèi)領(lǐng)悟這么多嗎？
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文10
“讀萬(wàn)卷書”，是知識(shí)學(xué)問(wèn)的博覽。書是人類進(jìn)步的階梯，是智慧之門的鑰匙，是先賢經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，是冷靜可靠的朋友。我們一直都在讀書。既讀課內(nèi)書，又讀課外書；越讀越明白，知識(shí)就是力量。
“行萬(wàn)里路”，是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。物有甘苦，嘗之者識(shí)；道有夷險(xiǎn)，履之者知。世上有很多的路，而只有自己親身走過(guò)的路，心里最清楚。種過(guò)地，才知道種地的艱辛；做過(guò)工，才知道做工的勞苦；求過(guò)人，才知道求人的難堪；跌過(guò)跤，才知道摔打的痛楚。也正是因?yàn)橛辛素S富的人生經(jīng)歷之后，人們才學(xué)會(huì)了分析和判斷，并從中找出一條最適合自己的路。
“讀萬(wàn)卷書”和“行萬(wàn)里路”，是人生不可缺的兩個(gè)重要組成部分。光“讀萬(wàn)卷書”，不“行萬(wàn)里路”，那就只能是紙上談兵。想的很高，策劃的很好，但一到實(shí)際工作和生活中，往往處處碰壁。只“行萬(wàn)里路”，不“讀萬(wàn)卷書”，那就更難成大事。尤其在現(xiàn)代社會(huì)，處處講知識(shí)，樣樣要科技，所以，“讀萬(wàn)卷書”是我們所需要的，“行萬(wàn)里路”也是我們所需要的。只有把“讀萬(wàn)卷書”和“行萬(wàn)里路”緊密結(jié)合起來(lái)，知識(shí)才能化為力量，書本才能變成財(cái)富。
現(xiàn)在我們生長(zhǎng)在一個(gè)比較優(yōu)越的環(huán)境里。我們既要多讀書又要多走路。把“萬(wàn)卷書”融入到“萬(wàn)里路”上，才能加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。比起“讀萬(wàn)卷書”來(lái)，“行萬(wàn)里路”是一個(gè)更加艱難的奮斗歷程。多彩的世界，給我們每個(gè)人都設(shè)計(jì)了一條獨(dú)特的人生之路。但眼前的路有千條萬(wàn)條，自己的路究竟在哪里這就需要邁開雙腿去找。尋找是一種磨練，也是一種積累。等找到最適合自己走的那一條路的時(shí)候，經(jīng)驗(yàn)就豐富了，信心就提高了，成功就不遠(yuǎn)了。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文11
枝葉間的鳥兒輕唱著春天的夢(mèng)想，田野間的流螢舞出夏天的夢(mèng)想，如太陽(yáng)般金黃的落葉勾勒出秋天的夢(mèng)想，雪花紛飛譜出冬夜的夢(mèng)想。“夢(mèng)想”一詞，多么單純而富有魔力，又多么抽象而難以實(shí)踐。人因夢(mèng)想而偉大，我，夢(mèng)想著以一位“背包客”的身分，在這世界的每一個(gè)角落，留下我的足跡。
我不像有些人，渴望去到比自己的城市更大更雄偉的地方，像是美國(guó)、德國(guó)、日本等人人都想去見識(shí)的國(guó)家。如果我有這個(gè)機(jī)會(huì)，鼓起勇氣，離開這個(gè)自己深愛的土地，我一定要去的是那些世界地圖上不曾被人們指出的小國(guó)或小城市。我夢(mèng)想著，去挖掘出那些人們沒看過(guò)的美景，去看看別人所看不見的地方。或許，那些地方，所保留的樸實(shí)美景，比那些大城市所擁有的，更美、更令人動(dòng)心。
環(huán)游世界、游歷各國(guó)，聽起來(lái)多么令人期待卻又令人擔(dān)心。擔(dān)心它的可行性，擔(dān)心它是否過(guò)于虛幻，擔(dān)心它所帶來(lái)的到底是優(yōu)勢(shì)或缺點(diǎn)。但是我現(xiàn)在所祈求的，只是一個(gè)機(jī)會(huì)，哪怕凡事都得靠自己；哪怕路程顛沛不舒適；那怕結(jié)果不盡人意。小國(guó)難去，而錢，更難籌。但，這無(wú)非正是“夢(mèng)想”的用意嗎?它給予你動(dòng)力去做這些事，它給予你力量去相信自己的力量，它給了你目的地，但路，得靠自己那雙腿去走。走過(guò)了，夢(mèng)想就是屬于你的。
走遍各個(gè)世界的角落，為世人發(fā)掘更多值得我們?nèi)c(diǎn)亮的道路，把自己的所見所聞，毫不私藏，用最真摯的文字寫下，分享給每一個(gè)人，讓他們知道，當(dāng)他們沉溺在大城市的光芒下的同時(shí)，它們可能錯(cuò)過(guò)的是小城市最真誠(chéng)的畫面。這是我的夢(mèng)想，如此遙不可及卻又像握在手心那樣的貼近著我的生活。一個(gè)夢(mèng)想像一顆耀眼的星星，足以點(diǎn)亮我整片星空。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文12
穿過(guò)重重疊疊山，走過(guò)曲曲環(huán)環(huán)路，聽過(guò)丁丁冬冬泉，看過(guò)高高下下樹。
終于到達(dá)了我的旅行始發(fā)點(diǎn)——九江。你該不會(huì)以為我要來(lái)的是九江吧！錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，我要去的是旅游地非九江，乃是九江市的廬山，廬山這個(gè)詞對(duì)于見識(shí)廣博的你們應(yīng)是不陌生的吧，你肯定想起了我們李白大詩(shī)仙寫的《望廬山瀑布》，好了，其余無(wú)關(guān)的閑話不多說(shuō)，我們一塊兒踏上旅游之路吧！
所謂上山容易，下山難。對(duì)于廬山來(lái)說(shuō)是完全不適的，這上山的坡有400多個(gè)彎呢？聽說(shuō)是當(dāng)時(shí)毛澤東這位響當(dāng)當(dāng)?shù)膫ト松蠌]山開五次反圍剿大會(huì)時(shí)，一個(gè)坡一個(gè)坡走上去的呢！當(dāng)時(shí)的中國(guó)那是內(nèi)憂外患，內(nèi)有蔣介石窺視毛主席這把寶座，外有小日本鬼子在那兒掃蕩，于是，不得不抽一批軍隊(duì)出去全力攻克小日本鬼子，因此就選擇在廬山進(jìn)行開會(huì)首點(diǎn)。
此時(shí)此刻的我已是七葷八素了，司機(jī)并沒有即刻帶領(lǐng)我們前往廬山鎮(zhèn)的賓館，而是讓我們到了一個(gè)可以眺望整個(gè)九江的觀景臺(tái)，一下車我們就被廬山的天氣深深震撼到了，晚風(fēng)吹得我們大伙趕緊逃到車?yán)锊庞兴棉D(zhuǎn)。此刻我的眼皮越發(fā)沉重，雖然天氣那么寒冷，但我那顆向往旅游的心卻是愈燃愈旺。
等我再次睜開雙眼，已是次日清晨。整裝待發(fā)激動(dòng)地在賓館的地上來(lái)回踱步。因?yàn)榇丝涛乙ィ好缽]、五老峰、三疊泉。因?yàn)楫?dāng)?shù)赜校骸安坏饺B泉，不算廬山客”之說(shuō)。所以我就為你們介紹一下三疊的旅游經(jīng)歷吧！
我們一直爬到鄰近瀑布，我看到許多游客都身心疲憊，但每個(gè)人的眼中都充滿了炯炯有神，有許多人甚至不惜花重金買了高價(jià)轎子也要瞧瞧那三疊泉。
我驚呆了，如此之景。真不愧是：日照香爐生紫煙，搖看瀑布掛前川；飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。人們爬上了如此險(xiǎn)峭高山，只為看這千丈銀河呀！
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文13
人們常說(shuō)：“破萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”那到底是先“破萬(wàn)卷書”呢還是先“行萬(wàn)里路”呢？
破萬(wàn)卷書，顧名思義，讀很多的書，好好學(xué)習(xí)。行萬(wàn)里路就指走到很長(zhǎng)的路，認(rèn)識(shí)很多地方的地形、地貌當(dāng)然，很多同學(xué)都是向往“行萬(wàn)里路”，因?yàn)槲覀兛梢钥吹胶芏嗝麆俟袍E，了解當(dāng)?shù)氐拿袼酌耧L(fēng)，在旅途中，也十分放松。
但我們的父母更頃向于“破萬(wàn)卷書”，他們認(rèn)為：小時(shí)候努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才有能力去做自己喜歡的事。
在前幾天，一位偉大的爸爸帶著4歲的女兒騎著電動(dòng)車到了拉薩，這個(gè)小女孩在這一路上一定學(xué)到了很多上沒有的知識(shí)，如：拉薩的地形、民俗以及生存的本領(lǐng)等。
所以，“破萬(wàn)卷書“與”行萬(wàn)里路”不是非要爭(zhēng)個(gè)先后，其實(shí)，“讀書”也是在“行路”，在一本本書中，我們與書中的人對(duì)話，與作者一起走遍天涯，同樣，“行路”也是在“讀書”，那是一本無(wú)字的大書，教會(huì)我們生存與生活。
如果我們沒有太多的時(shí)間與條件去旅“行路”，那么，我們要學(xué)會(huì)在書本中學(xué)習(xí)、在生活中學(xué)習(xí)。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文14
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。”我們不管這句話在今天的意義是否積極，但我們必須承認(rèn)這句話道出了讀書的重要性。
與書結(jié)伴而行，在書籍的海洋里讀取我們需要的知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)充實(shí)自己，這樣我們才能在未來(lái)的實(shí)踐中不斷改正缺點(diǎn)、豐富自己、成就自己!
明代地理學(xué)家徐霞客，在30多年的考察之后，撰寫了(徐霞客游記)一書。這部書，不僅僅是文字幽美的佳作，更能讓我們讀出徐霞客“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的知行合一精神。徐霞客從小博覽群書，尤其喜歡閱讀地理著作，少年時(shí)即立志‘朝碧海而暮蒼梧’，浙江寧海是他旅行開始的第一站。在此之前，他精心研讀關(guān)于祖國(guó)地理文化遺產(chǎn)方面的書籍，這為他后來(lái)的創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在考察中，他不避風(fēng)雨，不怕狼虎，不畏自然環(huán)境的惡劣，嘗盡了旅途的艱辛，終于‘蒼天不負(fù)苦心人’，徐霞客為后人留下了不朽的著作，徐霞客精神也寫入了歷史。
徐霞客帶給我們的啟示是深刻的。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，讀書是不可缺少的環(huán)節(jié)。在讀書的過(guò)程中，我們應(yīng)該做到‘既不能不信書也不能全信書’，既不可以小視書的重要作用，又不可以完完全全照搬書本。更重要的是，在讀書的過(guò)程中，要放眼觀察周圍的事物，將書本中的理論與實(shí)踐結(jié)合。只有這樣，才能做到真正的學(xué)以致用。
不可否認(rèn)，書中的知識(shí)對(duì)我們的成長(zhǎng)有著巨大的作用。但我們只有將書本中學(xué)到的知識(shí)與親身實(shí)踐相結(jié)合，用自己的實(shí)際行動(dòng)對(duì)書本中的理論進(jìn)行不斷地研究與探索，才能達(dá)到‘讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路’的境界。徐霞客用他對(duì)古今史籍、圖經(jīng)地志的深入鉆研和30多年的徒步旅行向我們證明：如果我們做到了‘知行合一’總有一天，我們也會(huì)開拓出一片屬于自己的新天地!
二十一世紀(jì)的今天，讓我們一起向世界承諾：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路!
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文15
偉大的革命家周恩來(lái)先生為中國(guó)的革命事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，他從小就勵(lì)志要發(fā)奮讀書，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
在周恩來(lái)上學(xué)的時(shí)候，他的老師問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題：“你們?yōu)榱耸裁炊x書？”有的人說(shuō)：“為了過(guò)上好日子！”有的人說(shuō)：“為了在社會(huì)上立足！”只有周恩來(lái)顯得與眾不同，他說(shuō)：“為中華之崛起而讀書！”
多么振奮人心的話啊！他的老師當(dāng)即就說(shuō)：“好，你將來(lái)一定要為中華之崛起去奮斗，相信你將來(lái)一定能成大器”！聽了老師的一番話，周恩來(lái)更加心情澎湃，暗暗下定決心，一定要將中國(guó)從黑暗統(tǒng)治中解脫出來(lái)。
在這以后，周恩來(lái)把全部的心血與精力都放在了中國(guó)的革命事業(yè)上。
周恩來(lái)說(shuō)要為中華之崛起而讀書并不是空話，他將這句話付諸了行動(dòng)，所以，他最后成功了。這是周恩來(lái)給我們留下的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該把它傳承下去。我們?cè)谧x書的時(shí)候，也應(yīng)該定下一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)可以不那么大，但一定要有，在這同時(shí)還要去實(shí)踐，才能真正的學(xué)到書本中的知識(shí)。
我們也許不能做到像周恩來(lái)那么大的成就，也許暫時(shí)不能領(lǐng)會(huì)讀書的真諦，但我們可以試著一步步地去實(shí)現(xiàn)，去積累，只要這樣，我們總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。
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