書，我的伙伴作文500字

時間：2021-03-05 17:39:49 書我要投稿

書，我的伙伴作文500字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的書，我的伙伴作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

書，我的伙伴作文500字

書，我的伙伴作文500字1

　　書，是人類進步的階梯，是我們的良師益友，書到用時方恨少，書讀百遍，其義自見。古人說得的確有道理，書，在我的眼里就是一位真誠陪伴我的伙伴。

　　而我，就是沉寂在書的海洋里無法自拔的“書呆子”，什么科學，歷史，古文，小說，知識類書籍，我都百看不厭，而最逗樂的是那個下午，我去和朋友赴約，順便帶了本沒看完的小說，而這時又接到朋友的電話，說他真的有急事，不能赴約了，我心想：家里又沒人，不如在公園的長椅上看會兒書吧，于是我找了個陰涼的地方坐下來看我的：看著看著，小說中的狼狽偷了沈石溪的母豬！我氣憤的揮著拳頭大嚷，看到曼晃被勇敢的母崖羊用它纏綿而又堅強的母愛，重新塑造了靈魂，我又欣然一笑，開心的哈哈樂起來，即便路過的人朝我投來不滿的眼神，而誰又會搭理他呢？只要自己開心就好了！我就一直沉寂在書籍里，黑黑的夜空席卷了大地，但我竟然不知道！看著看著，書就剩最后幾頁了，我琢磨著比預定時間6：：30晚半小時就能到家，可當我看完最后一頁時，彩色的霓光燈照射在書的封皮上，閃閃發光，再一看表，啊，已經7；30分了，我著急的往家跑，鑰匙剛剛插進鎖孔，就聽到母親喊我的小名：“偉偉”！我趕緊進入家中，看見母親一臉憔悴的面容與淚眼模糊的樣子，再看看飯桌上擺的豐盛的晚餐，我就知道，家人為了我都沒有動筷子，我一邊安慰母親，一邊打電話叫家人回來吃飯，一家人都到齊了，我向他們賠禮道歉，但我還是鄭重說明：以后記住，但是么……書還是要繼續買繼續看的。一家人差點昏倒。

　　我讀書，我快樂！大家說，我是不是一個名副其實的“書呆子”？

書，我的伙伴作文500字2

　　我姓張，名雅熙，是一個美麗文靜的小姑娘。我今年9歲了，身高1。4米左右，體重30公斤。我長著一雙水靈靈的眼睛，濃密的睫毛忽閃忽閃的。一張愛說話的嘴巴里有兩顆參差不齊的牙齒。紅彤彤的臉蛋泛著健康的光澤，一頭又黑又長的頭發扎成了馬尾辮，非常精神。

　　我的愛好廣泛，喜歡打乒乓球，羽毛球，跳繩，但是我最喜歡的還是看書。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”著名教育學家陶行知先生也說：“閱讀是吸收，寫作是傾吐。”書，是我不可缺少的伙伴，因為書中有跌宕起伏的故事，有神奇美麗的海底世界，還有讓人開心無比的笑話。每次我看見書，就像一匹餓狼，撲在書上貪婪地看起來，感受著書籍帶給我的快樂。看到小紅帽被大灰狼吃掉，我傷心落淚；看到大灰狼被獵人打死，我又高興得手舞足蹈。

　　有一年，我在托管中心午托，中午睡覺的時候，愛看書的我情不自禁地坐在床上悄悄看起來。看著看著，我由坐變成了躺，但眼睛始終都盯在書上。我沉浸在書的海洋中，完全沒有想到看書的姿勢不對，屋里光線特別暗，結果，日子長了，我的視力下降了，成了近視眼，帶上了眼鏡。

　　隨著年齡的增長，我認識的字越來越多，我每天都遨游在書海中。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》帶給我很多歡笑；羅爾德·達爾的《查理與巧克力工作》帶給我深深地思索；馮驥才的《俗世奇人》更讓我認識了很多有奇特本領的人。

　　有人與“山”為伴，有人與“水”為伴，有人與“海”為伴，而我與“書”為伴。謝謝你，我的書籍伙伴，是你陪伴我度過春夏秋冬，給予我知識，讓我充滿智慧和勇氣。

書，我的伙伴作文500字3

　　書是一眼泉，一眼不枯竭的泉，淙淙流動的泉水，滋潤著我的心靈，沖刷掉那濁水污泥。里面無數的神奇與奧妙，會引發我一大堆問號和一連串瞎遐想······小時候，我在一大堆花花綠綠的書里找到了從未有過的樂趣。有《小蝌蚪找媽媽》、《嫦娥奔月》、《雪孩子》······書里的圖片與文字吸引了我。在姥姥一遍遍的誦讀中，呀呀學語的我也聽得津津有味。可是長大以后我已經不再滿足此類的小故事。因此，我成了書店的常客，像《史記》、《中華上下五千年》、《水滸傳》、《紅樓夢》······統統都被我“請”回了家。書里神奇的世界吸引了我，使我對他們愛不釋手。里面的故事真實令人浮想聯翩哪！有一次我和姥姥出去買菜，經過一家書店時我停下了腳步，我問姥姥說：“我可不可以買一本書呢？”姥姥說：“家里一堆書沒看，怎么，又想囫圇吞棗？”“哪有？”我不服氣地爭辯道。姥姥語重心長的說：“買書是好事，可是你讀書的認真勁兒實在不夠呀！”就因為跟姥姥賭氣，那天，我索性在書店里待了三個多小時。一頁、兩頁······我如饑似渴，像一只蜜蜂，拼命的采集花蜜，如醉如癡地暢游于書海之中。哎，這主人公的身世也太悲慘了！我內心激動的拿著書，“忽”的一聲站起來邊走邊看，一剎那間我把一個小妹妹撞到了，她“哇哇”大哭，小女孩的媽媽生氣的對我說：“不長眼哪！神經病！”但我對她的謾罵毫不在意，仍然埋頭苦讀。時間在慢慢流，直到太陽要西沉了我才依依不舍的回了家。讀書使人才思敏捷，使人頭腦靈活，在書中總能發現新東西，書中總會有你的新天地！正如莎士比亞說：“書是全人類的營養品，讓我們在書海中充實自己吧！

書，我的伙伴作文500字4

　　蜜蜂的好伙伴是花朵，羊兒的好伙伴是青草，魚兒的好伙伴是水，而我的好伙伴是書。

　　書是我的好伙伴，我愛看書。每當看到楊鵬的長篇童話《裝在口袋里的爸爸》時，我曾為楊歌父子倆在危急關頭而措手不及時感到焦慮不安，替他們捏一把冷汗；看到課文《狼牙山五壯士》時，我又為五壯士的悲壯所震撼，眼淚像斷了線的珍珠，一串串往下掉；看到《西游記》時，我又為孫悟空的神通廣大欽佩不已……我深深的陶醉在書的海洋里，忘情于紙頁之間，那種快樂，在當時是其它任何一種感覺也無法比擬的。

　　記得有一次我看書竟耽誤了媽媽交代的事，可想而知，肯定挨了不少訓。

　　那天，我正在書房里津津有味地看《淘氣包馬小跳》，看得如癡如醉。這時媽媽突然出現在我跟前，心平氣和地命令我：“凱凱，請幫媽媽倒一下垃圾好不好？”我心不在焉、漫不經心地回答：“好”。根本沒把媽媽的話當回事，媽媽見我滿口答應，便繼續忙碌起來。我捧著書，一邊看，一邊以烏龜般的速度挪動著，慢騰騰的。

　　大約過了一個小時，媽媽見垃圾還沒倒掉，想，奇怪，凱凱怎么還沒把垃圾倒掉呢？想一探究竟，她覺得我十有八九是根本沒什么走動過。動是動了，但只挪動了兩米，媽媽頓時虎視眈眈的瞪著我，大聲叫到：“吳自凱，為什么垃圾還沒倒啊！快給我去倒掉。”那聲音如同河東獅吼，震耳欲聾。嚇得我一大跳，趕緊灰溜溜地拎起垃圾袋，奪門而出，去倒垃圾了。

　　書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。今天，我在書山中攀登，在學海里遨游，明天，我將用知識去創造生活！

書，我的伙伴作文500字5

　　“書是人類進步的階梯”“書是全世界的營養品”從這些名言中可以看出書對于人類的重要性。

　　我是一個熱愛讀書的小女孩，家里的藏書也不少：《十萬個為什么》讓我了解了大自然中的種種奧秘；《作文口訣》讓我明白了如何寫好作文；《格林童話》讓我了解了外國童話的生動、有趣，以及蘊含的哲理；《超女神探》讓我在偵探的海洋里自由遨游，盡情享受智慧的對決……

　　我看起書來大象拉不走，狂風吹不跑。時間長了，大家都叫我“書迷”，嘿，只要能讀書，叫我“書蟲”也沒有關系。

　　記得有一次，我在家里看書，當我看的津津有味的時候，媽媽走進書房叫我去買白糖，我答應了。當我拿著錢剛要走，一陣微風吹過，書被翻了一頁，我無意間瞥見一個精彩片段，眼睛就再也沒離開書本。過了好久，媽媽見我沒動靜，便走進書房。見我立在桌旁，一手拿著錢，一手翻著書，看得正起勁的樣兒，氣得直跺腳，而我的心卻還在書中遨游呢，根本沒發現任何異樣，幸好爸爸及時過來，連忙去買回白糖，這才解了我的圍。

　　還有一次，我正在津津有味地讀《十萬個為什么》，突然有人一邊敲門，一邊大聲說：“王藝航，出來玩兒吧。”原來是我的小伙伴們來找我玩兒了，我剛要出去，又想不行，我的書還沒有讀完。于是我說：“我不能出去，我還要讀書呢，你們去玩兒吧！”說完后我心想：雖然我比別人少玩了一會兒，但我卻在別人玩的時候從書中汲取了更多的營養。就像魯迅先生一樣，把別人喝咖啡的時間用在學習上，時間久了，他成了一名博學多才的人。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這是我的座右銘。我知道，只有勤奮、堅持，才能在書海中受益。在今后的成長道路上，書將引領我繼續努力前行！

書，我的伙伴作文500字6

　　在劉向的眼中，書就像是一味藥，能夠治愈人的心靈;在高爾基的眼中，書就像是階梯，能夠引領我們走向前方······而在我的眼中，書就是一個伙伴。

　　打開記憶的長河，我已經搜索不到我愛看書的原因。但我至今都還記得那本書——《根鳥》。

　　這本書不是家長幫我買的，而是靠我自己的努力換來的“戰利品（獎品）”。

　　當我拿到這本書時，我只是囫圇吞棗，并沒有細細地品讀。我翻開書，看了個大概的意思。不久之后，我就頭皮發麻了。“什么破書，都是字，一幅插畫也沒有！”一怒之下，我甚至有撕書的欲望。但是我又覺得太可惜了，最終，我的心還是軟了下來。

　　過了幾天之后，我喜歡看的《淘氣包馬小跳》啊，《雷夢拉八歲》啊，都被我看完了，我不得不拿出《根鳥》來看。真是“怪事年年有，今年特別多”。奇了，這次看我居然一點兒都不厭倦，而且還是津津有味。······時間一分一秒的過去了，我沉浸在書的海洋里無法自拔。我用了4天的時間讀完了《根鳥》。

　　從今以后，我家里堆著的書一年比一年多;從今以后，我對書的理解也越來越深刻：讀《淘氣包馬小跳》時，我被馬小跳的頑皮所逗笑;讀《俗世奇人》時，我被那些平民的高超技藝所震驚;讀《非常老師》時，我被濃濃的師生情所感動······

　　書就是栩栩如生的一個伙伴，在我開心時，我能夠和它一起分享我的喜悅;在我傷心時，我能夠和它一起分享我的悲傷。

書，我的伙伴作文500字7

　　在我身邊，有這樣一位好友：每當我在學習上迷失方向的時候，是它幫我找到正確的道路；每當我在生活中感到孤獨與寂寞時，是它幫我解決憂傷與煩惱。它對我，是這樣真誠，是這樣友好，它是誰？它就是陪伴了我十一余年的好友——書。

　　說起書，在我的成長記憶中還有很多有趣的畫面呢？

　　場景一：

　　某天晚上，爸爸在客廳看電視，媽媽似乎在陽臺上洗衣服，這么好的機會，我怎能錯過？我拿起一本楊紅櫻老師寫的《笑貓日記》，還拿了一支手電，趁媽媽沒看見，我連忙輕手輕腳的走進房間，打開手電津津有味的看了起來。哈哈，我這也算安全了吧！正當看到精彩的部分，突然半路殺出個程咬金――媽媽，媽氣乎乎地跑過來，一把把我的棉被給提了起來，放到一邊，一把又把我從床上綁架下來，對我進行了一番“教育”。哎，天涯何處無芳草，為何不讓看本書。

　　場景二：

　　經過上次的事件，我摸清了媽媽的套路，這次我決定要使用“躲避”戰術。吃過晚飯，爸媽正在收拾碗筷，哈哈，天助我也，我急忙把藏在沙發套底下的課外書拿出來，我又在外面放了一本數學書，我看這次“程咬金”怎么耐何于我？正當我看得入迷時，媽媽來了，她看見了我外面的數學書，以為我正在復習功課呢，便又忙她的去了。哈哈，這次終于可以真正的安心看一次課外書了！可誰又能料到我媽半路殺了個回馬槍，讓我出乎意料！好吧，事到如今也只能認栽了。

　　“書，是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書；“書，是全世界的營養品”，這是沙士比亞眼中的書。在我眼里，書，是我知識的花園里采到的一朵小花，是我在成長的海洋里捕到的一條小魚。書，是我最忠實的伙伴，伴我一生！

書，我的伙伴作文500字8

　　我很喜歡看書，就像老鼠愛大米一樣！

　　有一個周末，媽媽準備帶著妹妹去市場買菜，出門之前，她千叮囑萬叮囑我等洗衣機的衣服洗好了就拿出來曬。我一邊看書一邊有些不耐煩的答道：“我知道啦！”那時的我正津津有味的看著《百問百答》漫畫書呢！媽媽說的話大概從右耳進左耳出，我并沒有把它記在心上。

　　過了一會，洗衣機發出悅耳的音樂，這表示它正在漂洗，漂洗完了就是甩水了，甩水結束就表示整個洗衣過程就結束了。又過了一會，洗衣機發出“滴滴滴”的聲音，可我依然沉浸在書中，并沒有發覺這一切，彷佛全世界只有我和書。

　　突然，“砰”的一聲打破了寧靜，這人不是別人，正是買菜歸來的媽媽。她進門就問：“曦曦，你有沒有把洗衣機的衣服拿出曬呀？”她的聲音猶如轟隆隆的雷聲，震耳欲聾。我帶著惶恐不安，萬分憂慮的心情跟媽媽說：“還沒呢！”媽媽有些生氣的訓斥道：“你這個臭丫頭，交待的事情又沒有辦好，看書雖然是件好事，但是也要分清楚事情的輕重，如果是叫你按時關煤氣灶，你因為看書而忘記了的話很可能會釀成大禍的！”我急忙點點頭，趕緊放下書本，跑去陽臺。媽媽因此罰我倒一個月的垃圾。

　　書呀書呀，你雖然給了我豐富的.知識，但有時也給了我“災難”。但盡管這樣，我還是和這個好伙伴——書形影不離！

書，我的伙伴作文500字9

　　書——是每個人都不可缺少的智慧，我的伙伴名叫書。就像莎士比亞說的，書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。

　　我不知從什么時候開始便喜歡上了閱讀，因為那時，書中的任何一字一句都能引起我的好奇。但是，那時我還不能掌握太多的漢字，只能讀出個大至來。因為那時的囫圇吞棗使我有時體會不到了書講的內容，但是，我很快改掉了這個壞習慣，并明白了一個道理：如同食物一樣，書是精神食糧，需要慢慢品味。

　　從小學三年級開始，我的作文便常常是全班之冠，這是愛讀書給我的報償。記得有一次寫“春天來了”的作文時，其他同學都千篇一律地寫：“春天來了，小草綠了，小花開了……”時，我卻寫出了與眾不同的作文：“春姑娘踏著輕盈的步伐來到了人間。她一揮魔法棒，春雨寶寶落到了地上。哇，一瞬間，沉睡的小草換上了綠色的新裝，喚醒了冬眠的動物們，大地，又變得美麗異常。”

　　正如大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書可以增長知識。

　　現在，我每讀到一本書都會在腦子里浮現當時的畫面：當我讀到《假如給我三天光明》時，我仿佛看到了一個聾啞小女孩跟著教師學說話；當我翻開《福爾摩斯》時，就仿佛來到了一個充滿血腥的殺人現場，一個人正在不遠處拿著放大鏡觀察罪犯留下的破綻；當我打開《城南舊事》時，來到了一條安靜的小街，看到一戶人家正在院子里玩耍；當我翻開《森林報》時，就好像來到了一個茂盛的森林，看到了正在發生的趣事……

　　書，可以讓人長出一對隱形的翅膀，遨游世界。

書，我的伙伴作文500字10

　　紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙的聰明、勇敢，白雪公主的善良，后母的狠毒，美羊羊的可愛，大灰狼的邪惡伴我走過了無憂無慮的幼兒園生活，讓我學會了辨識美丑、區分善惡；一年級時《優秀女孩故事》教會了我做事要認真，要有愛心，《愛麗絲夢游仙境》教會了我要愛護小動物，遇到困難不能退縮，要勇于探索，奮勇向前，尋求解決困難的辦法。

　　進入二年級后，媽媽針對我不堅強的性格給我買了一本《挫折并不可怕》。每天一個故事，每天都有很大的收獲。伊芙琳格蘭妮克服耳聾堅持自己的理想，最終成為打擊樂演奏家；露茜麗鮑爾40歲后帶著早年因病致殘的腿和一臉的滄桑成為一位杰出的女演員；美國小女孩三瓶彩子，三歲時查出白血病，與病魔抗爭的同時，堅強地完成了八千余張美麗的水彩畫，畫中生存的勇氣與樂觀向上的精神深深感染著每位觀眾，可惜她的生命只有短短的七年零九個月。還有塌鼻子男孩的故事，波恩和嘉琳兩兄弟的故事，比爾的故事等等都告訴我們，挫折并不可怕，可怕的是你在挫折面前無所適從，并讓挫折打敗了。對于我們來說，學習就是擺在我們面前的一個主要任務，隨著年齡的增長，所學知識也會越來越難，但只要我們努力，相信我們一定會成功。

　　書教會了我許多許多做人的道理，做事的方法，我要繼續愛書、讀書，讓我變得更加聰明和智慧。

書，我的伙伴作文500字11

　　在我成長的過程中，因為有了書我才認識了我們中國的漢字，了解到大千世界的精彩，明白了許多做人的道理。我的好伙伴是書，讀書伴我成長；讀書讓我快樂；讀書讓我受益無窮！

　　在幼兒階段，爸爸媽媽為我買了許許多多的認知類圖畫書。媽媽陪著我閱讀，看著那花花綠綠的圖畫我總是興奮得嚷著：“我要！我要！”媽媽呢總是耐心的告訴我這是什么那是什么。在這種生活中我知道了春天的風兒是暖的；夏天才會有知了；秋天的夜晚總在角落里鬧個不停的不叫“跳跳蟲”而稱為“蟋蟀”；冬天才能讓爸爸給我堆雪人兒。

　　上學前班的時候，我最喜歡看連環畫，可那時認識的字寥寥無幾，爸爸就看著書給我講《狼來了》的故事。當時聽完以后，我就想以后做人一定要誠實，不要像那個放羊的小孩一樣撒謊，最后讓狼全把羊吃了。我不得不承認當時的思想很單純，現在知道那只是一個故事，可是從中明白的道理卻讓我受益匪淺。

　　那時的晚上，我一定要爸爸或媽媽給我講個故事才能睡覺。

　　書又伴我走過了一段歲月，我七、八歲的時候迷上了《格林童話》、《寓言故事》等書籍。這些書給了我許許多多的知識，使我知道善有善報的佛家禪理；處處都要與人為善的做人本德，正是因為這些，才使我養成了各種好習慣。

書，我的伙伴作文500字12

　　高爾基說書是人類進步的階梯，莎士比亞說書是全世界的營養品，而我說書是伴我成長的好伙伴。

　　從小我就愛看書。媽媽說，我6歲時就會捧著故事書看了。我特別愛看歷史書。翻開歷史書，我像是走進了中華五千年的歷史長河中。從書中，我認識了神機妙算的諸葛亮，他鞠躬盡瘁，協助劉備把蜀國治理得井井有條；從書中，我認識了唐太宗李世民，他以史為鏡，把唐朝帶到了封建王朝的巔峰；從書中，我體會到了為百姓雪中送炭的宋太宗愛民如子的情懷；也是從書中，我知道了一代天驕成吉思汗，他以文韜武略把中國的疆域擴展到了西亞……這一切的一切，郡是書帶給我的，說起歷史來，我如數家珍。為此，在家里，我有一個“活史書”的雅號。

　　我愛看書，我常常被一個個優美的句子，一篇篇精彩的文章所吸引。我把這些都銘記在心里，為自己所用。這給我帶來了很多好處。那一篇篇印成鉛字的文章，便是我愛看書的成果。

　　每天晚上睡覺前看書是我的習慣，如果不看書，我就不能安心人睡。有時，看著看著就睡著了，第二天早上醒來。我感覺臉上涼涼的，睜開眼一看，才知道頭上還戴著“書帽”。媽媽常常笑話我：“你這個小書迷，長大了干脆給書當新娘算了。”

　　我愛看書，也十分愛惜書。有一次，小表弟來我家玩。他見桌上放著書就一時興起，跑過去“嘩啦”一聲撕破了一頁！我頓時火冒三丈，揚起手想打表弟，但被媽媽制止了。跑回房間，我細心地把那一頁用透明膠粘好，撫摩著書說：“書啊書，對不起，把你弄疼了！下次我一定好好保護你，不會再讓你受傷害了。”

　　書，是我形影不離的好伙伴，它不僅豐富了我的知識，還伴我走向美好的人生！

書，我的伙伴作文500字13

　　書籍是人類進步的階梯。”高爾基曾說過這樣一句話。書的力量是巨大的，只有源源不斷地讀書，才能學到更多的知識。

　　我家有許許多多的書，而且我非常酷愛看書。只要一有空余的時間，我總會捧起一本書，津津有味地看著。于是，書就成了我最好的“朋友”。

　　我對書十分著迷。書一到手，我就仿佛進入了永遠走不完的迷宮，不受外界干擾，馬不停蹄地瘋狂閱讀，一點兒也沒有停下的意思。我每次讀書都讀得如醉如癡，還一定要把每個字、每個詞都“鉆”個眼兒；《列那狐的故事》讓我深受啟發，人要遇事機靈，會想辦法；《愛麗絲漫游奇境記》又讓我浮想聯翩，進入了一個又一個奇妙的世界……每一本書都讓我看得目不轉睛、專心致志。

　　四大名著之一的《西游記》讓我最為深刻。記得那次去書店，眼睛就被這本書吸引了。我急忙打開書，一頁，兩頁……我飛快地讀著，囫圇吞棗，生怕被書店老板發現，于是我大有“不求甚解”的味道。有一回，媽媽給我買了一本《西游記》。我欣喜若狂，如同一條小書蟲，翻開這本書，一邊讀還一邊發出“哈、嘿、呀”的打斗聲。連讀了四遍，了解了《西游記》這本書講了唐僧師徒四人一路降妖伏魔，歷盡艱險到西天取經的故事。這本書告訴我，遇到困難要勇往直前，永不退縮，只有不怕困難，歷經千辛萬苦，才能結出勝利的果實，取得最有價值的“真經”。

　　書，是知識的海洋，是深海中的寶藏。讓我們在豐富多彩的書中快樂遨游，去探索更多的奧秘。

書，我的伙伴作文500字14

　　讀書是人的一大樂趣，書是知識的源泉，里面有我的一方凈土．有句話是這么說的：＂書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，＂讀書是我的一大愛好，我愛讀書，所以我快樂。

　　每有空余時間，我就會到我的小“圖書室”逛一逛。雖說逛，但一逛就是三四個小時，潛意識地把我帶到無法自拔的境界。說起，我無法自拔，還是我媽媽有妙招啊。那是一個驕陽似火的暑假，我每天都躲在家里看電視。直到有一天，“王昕睿，你千萬別把你臥房里的抽屜打開啊，聽到沒有？”正在專心看電視的我，不經意地回答了一句“知道了”。看了幾個小時的電視，我覺得有些無聊了，這時，我猛然想起媽媽的警告，于是，好奇心驅使著我想去探個究竟。可是一想，媽媽不讓我去啊。現在，我是去也不行，不去也不行，經過了強烈的思想斗爭，最終好奇心還是勝利了。我急忙跑進屋，迫不及待地打開抽屜，發現里面是一本本不知名的書，于是我便津津有味地讀了起來。

　　發現里面有許多新奇的人物，例如大鬧天宮的孫悟空，肥頭大耳的豬八戒，面紅耳赤的關羽，平民出生、白手起家的草根皇帝劉備……不經意間，發覺我已讀了四五個小時了，可是，我只覺得自己只是讀了十幾分鐘。等到媽媽回來，我連忙打開電視，假裝正在專心致志地看電視。媽媽走進了臥室，隨后只聽到了打開抽屜的聲音，之后又像平常一樣走了出來。我暗喜媽媽沒有發現我打開了那個抽屜。日久天長，那幾本書我看得滾瓜爛熟了。于是，我每到書店，就爭著吵著要媽媽給買書，以致于有了今天的小圖書室。

　　時光荏苒，斗轉星移，曾幾何時，圖書室已成為了我心靈的圣殿、思想的驛站。在那里，我感到了縷縷書香的氣息，仿佛置身于另一個世界，那就是——“書的世界”。

書，我的伙伴作文500字15

　　我非常喜歡看書。手中一有書，我就會如醉如癡地看著。

　　有一次，我在臥室里進津津有味地看著書。吃飯了，我邊走邊看著手里拿著的書。不料，一不小心撞到了花瓶。到了餐桌，我邊看書。因為書里面有趣的笑話，使我情不自禁地哈哈大笑起來，連嘴里的米飯全吐了出來。

　　每當媽媽說要帶我到書店“博覽群書”，我就會如獲至寶似的興奮不已地答應了。我找了一本書醉心閱讀起來。一看3個鐘頭了，天色以晚，媽媽叫我回家了，我才依依不舍地把書放回書架。回到家里，我還念念不忘書中的故事情節。

　　在學校里，同學要借我一本書，我毫不猶豫地答應了。我飛奔地回到家，囫圇吞棗地讀起來，手拿著一個筆記本，把書中的好詞好句抄寫起來，有時間時再把它們背得滾瓜爛熟。

　　有些時候，我在公園的亭子看書。有一天，我在亭子看書，外面雷聲隆隆，傾盆大雨，我全感覺不到。還有一天，我聚精會神地看著書，我的朋友在我身邊轉來轉去，我還不知道，他們叫我時我才嚇一大跳。

　　每當我看書看得太久了，媽媽就不讓我看了。我就會偷偷藏一本書，口是心非地對媽媽說：“我要和小伙伴們去公園玩。”到了公園，我會把書拿出來，接著閱讀。

　　書就像是我的好伙伴，每天都陪伴著我。我一和書“玩”起來，我就會到忘了自我的境界。

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