書的作文

時間：2021-03-03 12:58:29 書我要投稿

關于書的作文集錦15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的關于書的作文，歡迎大家分享。

關于書的作文集錦15篇

關于書的作文1

　　現在已開學，一切的生活又回歸到平常的生活。回想暑假過去的點點滴滴，有許許多多的事，是快樂，憂愁，傷心…………當然在炎熱的夏季里，還有那讓人避之不及的溫度，不過雖熱卻也能在這炎熱的溫度中找到那樣的一抹清涼———書。

　　那是在暑假的某一天，待在家的我正慢悠悠的寫著作業。過了一會，不知是因天氣的燥熱還是作業寫久了心有些煩，手也酸了，便放下手中的筆把作業放到了一邊。這時溫度不算太熱了，就做在窗戶邊上靜靜的發呆陣陣風吹過，太陽的光也悄悄轉動，一抹陽光便不經意間落了下來。我便回過神來一轉頭，看見了一本書放在那里，是一本小說，便走過去拿起了它。

　　又回到了窗戶旁邊，翻開了書。雖然以前看過了，但我依然想再看一遍。翻開了書，不知不覺翻過了一頁又一頁，身旁的清風和陽光讓我漸漸地沉入了這本書的世界。

　　風輕輕徐來，猶如是跟我一同沉入了書的世界。耳邊的秀發時不時的被吹起，有時差點吹到嘴里。而我卻無暇顧及這些，心早已沉入了書中。

　　陽光又再次悄悄的灑落了下來，撒在了書上，雖然有一些刺眼，卻也不令人厭煩，還有一絲開心，金黃一片。忽然想到，聽著音樂看書也是一個不錯的選擇。就拿起來了手機，循環播放一首優美的古箏曲。

　　“滴答滴答”時鐘的聲音響著，時間匆匆流去，手中的書也以快要看完了，僅剩，幾頁了。

　　書已到盡頭，卻有些舍不得。又幾分鐘過去了，書已經看完了，正放著我的手中。風這時漸漸大了起來，陽光也漸漸弱了起來，書不斷被風吹起一頁有一頁，翻書的聲音響起，猶如是在回憶剛過去看書的時光，回憶那時的心情，回憶那時書中的世界。

　　人生在世，每天每時每刻都會有許許多多的事有，有趣，有憂愁，有…………但最難忘的便是看書的時光了，那時看書的心情，那時看書的環境和那時手中的書。

關于書的作文2

　　俗話說：“書，是人類的精神糧食。”對我而言，書不僅是精神糧食，更是我的靈魂加油站。

　　從小，我就養成了閱讀的習慣，在心里建筑了一座書的堡壘，抵擋所有的壞心情；隨著年歲增長，我花愈來愈多的時間沉浸在書的世界中，堡壘也愈來愈高，愈來愈堅固。漸漸的，我學會了從書中汲取快樂的能源，帶動歡樂機器的運轉，趕走負面情緒。自此，書成了我的“靈魂加油站”。

　　當我快樂時，會拿起一本書，讓歡樂的感覺，借由書，得以更加延續；當我沮喪時，會打開一本書，讓糟糕的心情，借由書，可以煙消云散；當我氣憤時，會翻閱一本書，讓著火的心靈，借由書，可以稍稍降溫。書，是快樂的，也可以是傷感的；但對我而言，書是消遣，是快樂，更是低潮時的一帖良藥。

　　有一天，我在學校被老師痛罵了一頓。走在回家的路上，覺得世界只剩下我一個人，再也聽不到其它聲音。一回到家，我立刻癱倒在椅子上，失去了十二歲少年該有的活力。但，一拿起了書本，我立刻被文字黑洞吸引，掉入了無邊無際的小說世界。我的靈魂吸附在主角的身上，隨著故事的發展，心情也隨之起伏：主角高興時，我跟著開懷大笑；主角難過時，我跟著心情沉重；主角生氣時，我跟著義憤填膺……。在心情的變化中，我專注在書里，忘卻了所有的不愉快，讓我有足夠的動力面對接下來的人生。

　　書，不僅是書；它是歡樂的根源，是一切痛苦的消除劑，更是我的靈魂加油站。找到自己的靈魂加油站，就能走過低潮，邁向更美好的生命！

關于書的作文3

　　我這個人啊，平時伶牙俐齒，嘻嘻哈哈，大大咧咧，一張嘴就如江河之水滔滔不絕，同學們都認為我有好口才，就連爸爸也這樣說：“你就剩下一張嘴巴，能說會道，看你這暑假作文能不能有較大的進步！”

　　說到寫作文，我就頭疼，每次老師布置作文，我都會絞盡腦汁地想啊想，可思路怎么也打不開，就那么點現成的材料，寫出來也是干巴巴的，學校的要求五六年級寫的作文篇幅，要在500字，為了延長篇幅，我盡量把字寫得特別大，而且寫在白紙上，盡量不用方格紙，以免輔導我作文的舅舅一眼就看穿，說我作文太馬虎。可是在舅舅的眼里我這種“騙術”過不了幾分鐘，就被識破了，他好幾次笑著批評我說：“字寫得籮筐大，就是沒幾擔好挑！”一次兩次批評我，我沒什么感覺，漸漸地，我開始羞愧起來。

　　我當時翻來覆去地想，為什么我寫的作文，材料不夠充實，語言不夠生動，難以打動別人呢？哦，原來是因為我的知識面不夠開闊，真是書到用時方恨少啊！

　　杜甫有句詩說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”暑假里，我一有空就給自己施加壓力，玩游戲的時間少了，看書的時間多了，《青少年百科全書》、《三國演義》我都看得津津有味，并做了好幾篇讀書筆記，我要是自己的學習生活充實起來，我相信我的作文也能充實而生動！

關于書的作文4

　　作家麥家曾說過：“有書的地方就是天堂。當翻開一冊書，很可能就意味著你會擁抱一種新的生活。”我覺得他說得太對了，《青銅葵花》這本書便讓我擁抱了草房子的童年，使我成長了許多。

　　當初，我說我想要買《青銅葵花》這本書時，可謂是鼓足了勇氣，因為媽媽一直覺得家里的書已經很多了，而且我也沒有全部看完。但每當我去朋友家，看到這本書時，心里總有種說不上來的感動。

　　這天，我壯足了膽，對媽媽說：“媽媽，我想買一本《青銅葵花》。”說完，我難免有點擔心，準備接受媽媽一頓劈頭蓋臉的說教。可沒想到的是媽媽笑了一下，爽快地答應了，我高興得如一只出籠的小鳥一般，在家里亂躥。

　　可就在這時，媽媽話鋒一轉，說：“但前提條件是期末總分得考285分以上。”我立馬像一只泄了氣的皮球一般，癱倒在地上，于是我打起了感情牌——給媽媽捏腰捶腿，說：“我的好媽媽呀，求你降低5分吧！”可媽媽不吃這一招，對我說：“有時間在這求我，還不如多去刷幾套卷子呢，快去吧。”沒辦法，我只好揉揉泛酸的眼睛，回到了房間。經過許多天夜晚的奮戰，最終我獲得了287分的好成績，獲得了這本書。

　　我花了兩天時間，便看完了這本書，這本書真的令人感動：我感受到了青銅和葵花這對沒有血緣關系兄妹的純潔心靈，這本書我讀了一遍又一遍，卻從不感到厭煩，其中的好詞好句也對我寫作文有很大的幫助。

關于書的作文5

　　著名的俄國作家高爾基說高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”書，的確可以讓我們從中汲取許許多多的做人的道理，讓我們進步，讓我們成長。

　　我也是一個熱愛書籍的人，我很快樂，因為我從眾多的書籍中獲取知識。從上幼兒園的時候開始，我就十分地喜歡讀書，那時有許多的字我還不認得，而且還不會用字典，所以，當時我來看一些連環畫，還看得津津有味，不亦樂乎。

　　在二三年級的時候，我就不只是看連環畫了。還會買一些圖文并茂的書來看。只要一下課，我就會立馬捧起一本書來讀。那時字也認不到幾個，所以遇到不認識的字我就會不停地去猜測這個字的意思，然后去翻字典，這也給我的讀書增添了一份樂趣。

　　如今，我已經是六年級的學生了，一向來晚上作業十分得多，可是，不管作業有多少，還是改變不了我的“本性”——愛看書，一做完作業立馬就會捧起一本書來看，直到晚自修結束了也還沒有盡興。

　　在家里，我的書架上早已是滿滿當當的了，不僅如此，還動用了三四只大箱子來裝我有的書。在學校里，我也會常常去借一兩本書來看。在我的抽屜中，還常常會有一兩本書出現。

　　我遨游在書海之中，游覽祖國的大好河山，自由穿梭在時間之中。書中有無窮的知識，它散發出無限的魅力。

　　我永遠會與書為友，做一個快樂的讀書人！

關于書的作文6

　　我永遠不知書對我的重要性。就如同海洋中的一滴水，沙漠中的一粒沙，我在書的王國里十分渺小。但我又可以快樂地在書的天地中，創造一個自由的、無人打擾的小空間。

　　又是一個快樂的周末，我又像往常一樣來到了書店。外邊，風軟軟地拂過，陽光燦爛又明媚地照耀著我們。一行行，一列列的書架里；那些凝聚著豐富知識的地方里；那一個個奇妙的不能說明的世界里，我們正在用自己僅有的一份意識，來體會無窮無盡的開始和結局。步入書中，我似乎浮在了一只只能容下一個人的帆船內。迎著波浪，合著主角的腳步一路向前奔去。

　　文章是自由的，它不用你從頭到腳地將它了解得十分通順，它給予你的是自由的想象空間，那無盡的寬廣，完全不能用文字來形容，但它又如一塊芳香四溢的蛋糕，陪著你愉悅地同行。我拿起一本書，立即和主角合二為一了，一段段的文字向我沖來，我則在書海中沉沉地陷在那里。忘記了時間……

　　放下書來，我如癡如醉地回想書中的每一個有趣的故事，就像一條光明的路徑讓我踏上去，瞬時，我被靜包圍了，我仿佛來到了一個從未到過的世界，我已和書融為一體，遲遲不肯離開它。輕靈的歌聲從我耳畔響起，這聲音打破了幻想的沉寂，常常使我依依不舍，那就是書店可恨的關門鈴聲。從書本中我學到了很多知識，這些知識會指引我繼續前行。

關于書的作文7

　　書，我并不知它從何時產生，總之要比我古老許多。隨著因特網的流行，紙上的文字的某些缺點，已使他們的身價頗有些下降，這其中自然也包括書。但我認為書作為一種文明的象征，承載著無數的內涵，是無法被取代的。因為書是實在的。

　　因為它實在，占有空間，所以，有時比較不方便。正由于書實在，它才給人一種真實感，一種親切感。相信喜愛文學的人都喜歡捧著一本書而不是一臺電腦去讀。書帶給人的那種精神上的'享受仍舊遠大于電子書籍，那種翻書，觸摸書的感覺，不是點機鼠標或者鍵盤所能取代的。

　　讀書其實是一種很大的樂趣。有了時間坐下來，擺上一本愛書，泡上一壺茶，然后將自己置身于書中的黃金屋，那真是再好不過了；倘若又是晚上，夜深人靜的，外面還下著雨，在微黃的燈光下，一個書人，一壺熱茶，一本好書，伴著窗外細雨的沙沙聲，還有靜靜的翻書聲，那感覺，那氣氛，那意境，那叫個爽啊！想來都令人興奮。

　　藏書亦不可謂是另一種樂趣。確實電子書籍占用空間小，小的都看不見，但正是由于書的實在，那種真實，才平添了藏書的樂趣。同集郵一樣，有時為了一本書，一個書人是要耗費許多力氣的。上網找書自然比這方便許多，那種快捷方便使書缺少了一種神秘感，那種可望不可及的感覺。當你真正找到心儀已久的書以后，捧在手里，那種喜悅、興奮與欣慰，也不是那快捷方便所能帶來的。

　　網絡在很多方面確實比書優越，但正是由于那快捷方便使一切變得那么簡單，不真實，所以，我更喜歡書，因為她是實在的。

關于書的作文8

　　一提到漫畫，大家可熟悉的不得了了。每個人都有自己喜歡的漫畫書，我也不例外。今天我就來向大家介紹一下我最喜歡的一本漫畫書吧！

　　我最喜歡的就是《豌豆》這本書了。《豌豆》這一大套書，不知是一本，而是有很多很多本書。一本書才代表一集，而這一本書中就有很多個漫畫故事。我最喜歡的是《豌豆笑傳2》。

　　雖然看漫畫書會影響學習，但是漫畫書也會把無數、無盡的樂趣先給你、帶給你。每一本漫畫書都有一兩句標語，《豌豆》這本書也不例外。“嗨，大家好！非常高興您能打開這本漫畫書，偶是這本書的主角豌豆。接下來偶將帶你進入一個笑破肚皮、樂掉大牙的開心世界……”這就是《豌豆》這本書的標語。

　　每當我傷心的時候，我就毫不猶豫的翻開《豌豆》這本漫畫書。它就像我的一個朋友一樣，我一和它說話（只一翻開這本書），它也包不猶豫的把無數的、無盡的樂趣帶給我，每天都讓我樂掉大牙、笑破肚皮，高興地不得了啊！

　　我一有時間就看漫畫書：每當中午時，只要我能回家，就翻開我的好朋友（漫畫書）來和它交流我的故事，我的悲傷；每當晚上我做完作業時，我也會翻開我的好朋友。因為我的好朋友就是我的好朋友，總會給我帶來那無盡的樂趣。

　　大家一定會非常的奇怪吧！一本同樣的書，不管怎樣去讀，什么時間去讀，內容都會變得。可是我為什么一遍又一遍的去讀，而沒有感覺的意思的厭煩、厭倦呢？因為我一直把它當成了我的一個好朋友，就像影子一樣，沒完沒了、成天成夜的跟著我。在我的心中，每一次去和我的好朋友去交流時，它告訴我的歡樂不一樣，我告訴它的悲傷、快樂也不一樣。

　　其實看漫畫也沒有什么不對的。雖然它會影響我們的學習，但是它會使我們每天都開開心心的，就像我所說的一樣，只要把它當成自己的朋友一樣，就不會去厭倦它。

　　我愛你，我的好朋友——漫畫書。

關于書的作文9

　　生活如一幅美麗的圖畫，因為有了圖案，這幅畫變得絢麗多彩；成長如一本書，因為有了一段段美麗的故事，讓我們從中得到知識和啟示……在成長的旅途中，一件件事情都給我們留下了深刻的印象，給我們許多教誨，讓我們漸漸明白。在我的記憶中，我經歷過許多，有一件事卻在我心中揮之不去。

　　那是一個晴朗的早晨，陽光跳躍進我的房間，我張開朦朧的睡眼，仿佛看到太陽在向我微笑，使我的心情變得很好。

　　我唱著小曲，邁著輕快的步伐走進客廳，匆匆吃完飯便去上學了。

　　到了學校，老是向大家宣布市里要舉行一次數學競賽大家要積極報名參加。老師的話音剛落，教室里像炸開了鍋，同學們一個個爭著要參加，看著他們一個個都那么開心的，我便心里一陣難受。我的數學成績一直不好，當別人考滿分時，我卻只有一點分數，真是失敗。

　　上課了，老師面無表情地走進教室，給每個同學發了一張報表，讓參加的人交給他。許多同學馬上就寫好了，老師開始一個一個地收上去，當老師收到我時，我交上去的卻是一張空白的表格，老師意味深長地看了我幾眼，終于沒有說什么走了過去。

　　比賽的一天終于到了，我一個人縮在家里，但心里卻不時涌出錯過了什么的念頭。周一到學后，老師給了我一張試卷，說是忘布置的作業，讓我馬上完成，我接過卷子便埋頭苦干起來，不一會兒，我就將它全部做完了。老師開始替我批改起來，我看著滿眼的紅勾勾，老師意味深長的對我說：“這就是這次競賽的試卷。”語氣篤定，不容置疑，我驚了，這次競賽的題我竟然全做對了，老師又接著說：“你的數學不錯，只是小題目會粗心，難題都能做，但是你卻白白丟失了這次取得優異成績的機會。”聽了老師的話，我感到特別后悔，悔得我腸子都青了。

　　這次的錯過，讓我成長了許多，讓我明白人要有自信，相信自己行，更要學會抓住機遇，現在的我們正風華正茂，我們一定要努力，才能為今后爭取更好的機會。

關于書的作文10

　　書，這個字，不像玩具那樣有趣，不像美味的食品那樣誘人。但是，書中的內容，卻是那樣的精彩，那樣的迷人，那樣的耐人尋味。

　　書，只是一個不大的長方體（或正方體），但里面的每一個字卻都能給你留下極大的震撼。

　　但是，為什么有些人就是不愛讀書呢？該改了。拿我來說吧，開始，我聽別人介紹《哈利波特》一書，說是怎么怎么好看。我禁不住誘惑便借來一本看，可開頭我既看得糊涂又覺得沒勁。我有些無耐心了，可人家為什么說好看呢？必有其中的原因的。于是，我硬著頭皮反復閱讀，終于搞明白了，我又往下看，又看了幾個章回，有點感覺了，又讀了幾篇，我簡直身臨其境了。因為作者羅琳是那么有寫作天賦，雖然是科幻篇，但在她筆下形成的卻是一篇人性化的真實性的文章，好象世上真存有一個“霍格沃茨”似的，我入迷了。那樣精彩的環節迫使我往下看第二頁，越看越好看，我忽然覺得書不像我以前想象得那樣枯燥、乏味了。看書成了我的一大嗜好。在書中，我能體會到任何含有哲理性的語句的意思，書使我感到了玩具與商場所不能帶給我的快樂。

　　俗話說：書中自有黃金屋。我也體會到了這句話的含意。

　　書給你帶來的是精神上的安慰，而不是任何物質上的快樂，書里描繪的景色是那個地方所表現不出來的，書中描寫人的動作與神態，也是他本人所表現不出來的。你沒有去過桂林，卻能體會到桂林那清澈平靜的漓江與青色的聳立著的高山的秀麗，書中的世界是最神奇美麗的！

　　書會給你帶來快樂，這些快樂比你玩耍的快樂要有價值得多。

關于書的作文11

　　我喜歡讀書。為什么？當我把這個問題與一位朋友討論時。他竟會說：我喜歡讀書，是因為我喜歡寫作，我不禁愕然。

　　不，我絕不是為了寫什么才閱讀，也不是增加估算中的年歲，我愛讀書是因為在這個世界上，我只有一個生命，而一個生命對我來說是遠遠不夠的。一個生命不能把我全部的動因都激發出來，閱讀，不為別的可以給我比一個生命更多的生命，因為他從生命的深處增加了生命，盡管它并不能在歲限上延長他。你的思想是一個思想，你的感覺是一個感覺，你的想像是一個想像，如果你限制了自己的想像，但是你若借助一個思想與另一個思想相會，那么事情就不止于此了，你的思想變成了兩個思想，或者你的感覺變成了兩個感覺，你的想像變成了兩個想像。決不僅僅如此。由于這一相會你的思想變成了數百個有力度，有深度，有廣度的思想。

　　是對生命初始的一種研究，宗教哲學是對生命永恒的一種研究一個思想是一條被分開的小溪，但許多相會在一起的思想則是融匯全部溪流的大海，這二者的區別，正如廣闊的天際和洶谫的波濤同狹小堤岸和有限的輕波之間的區別。昆蟲的天性與宗教哲學有什么區別呢？宗教哲學與一首抒情詩和諷刺詩有什么區別呢？一個人的生平與一個民族的歷史有什么關系呢？從表面上看，許多事風馬牛不相及。但實際上他們都是一種生命的物質，都是從一眼泉中涌出的溪流，還要回歸到那里去。昆蟲的天性。抒情詩和諷刺詩是一個人的生命在愛情和報復時燃燒的兩塊木炭，民族的復興和革命是千萬人心中生命波濤的洶涌澎湃，偉大的個人生平是一個生命在其它生命的展示。

　　我喜歡讀書。并不知道自己在尋求這一切，也不知道這一愛好是從這一愿望中產生出來的，只知道他們把我從溪間引向浩瀚的大海。并在讀書中發現了一切事物廣泛的聯系。從中快樂著。喜歡讀書的人是幸福的。

關于書的作文12

　　欲知其人，常可觀其所讀文書，恰如觀其所交之友，與書為友如同與人為友，都應與其最佳最善者常相伴。

　　好書是好友，一如既往，永不改變，耐心相伴，其樂無窮。當我們身陷困境或處于危難時，好書終不會幡然變臉。好書與我們親善相處，帶給我們親撫和安慰。

　　好書如同一位好友，當你細細品讀后，往往可以發現書就像你的好友一樣給你幫助。古時有句名諺：“愛屋及烏。”若為“愛我及書”，則更不失為一智語。

　　有位文藝評論家曾說：“書籍深透人心，詩隨血液循環。書中所言他人之事，卻使我們如同身臨其境。無論如何，好書無須傾盡其囊，便可得之，而我們的呼吸也會布滿了書香之氣。”

　　人們交往若以書為紐帶，則友誼更為真摯高尚。對同一作家之鐘愛，使人們的所思所感，欣賞與同情，都能交相融會。作家與讀者，讀者與作家，也能相知相通。

　　一本好書常可視作生命的最佳歸宿，一生的思想之精華盡在其中。對大多數人而言，他的一生便是思想的一生，因此好書即為金玉良言與思想光華之總成，令人感銘于心，愛不忍釋，成為我們相隨相伴的伴侶，影響一生。

　　有專家言：“與高尚思想相伴者永不孤獨。”當誘惑襲來，高尚純美的思想便會像仁慈的天使，翩然降臨，一掃雜念，守護心靈。高尚行為的愿望隨之產生，給你生活以幫助，提升你生活品位。

　　書籍具有不朽的本質，在人類所有的奮斗中，惟有書籍最能經受歲月的磨蝕。廟宇與雕像在風雨中頹毀坍塌了，而經典之籍，與世長存。偉大的思想能擺脫時光的束縛，即使是千百年前的真知灼見，時至今日仍新奇如故，熠熠生輝。只要拂動書頁，當時所言便歷歷在目，如同親聞。時間的作用淘汰了粗劣制品，就文學而言，只有經典的語言方能經久傳世。

　　真知灼見決不會消逝于當世，書籍記載其精華而遠播天下，永成傳音，至今為有識之士傾耳聆聽，古時先賢之影響，仍融入我們生活的氛圍，我們仍能時時感到逝去已久的人杰們———如當年，活力永存。

關于書的作文13

　　有人說書只是用作教材，沒有必要去理解它的魅力。有些人還說，書籍只是一種休閑和娛樂活動，沒有必要仔細品味它的內容。但是我認為書是我們生活中不可缺少的一部分。

　　書就像一個好朋友。如果你一直帶著它，當你犯錯誤時它能糾正你，當你想不起來時它能啟發你。雖然它不會說話也不會跳舞，但它會永遠和你在一起。它不僅能教會你做人的道理，指出你的缺點和不足，還能告訴你一些聞所未聞的知識和歷史事件，讓你“知識淵博”。它也可以無私地奉獻，讓你貪婪地欣賞它的能力。

　　書籍不僅可以成為你的密友，也可以成為你不知名的老師。它可以默默地教你學習知識。當你生氣的時候，小心地告訴你真相，讓你平靜下來。當你心碎的時候，它會用它獨特的“方法”來安慰你，讓你受傷的心臟好起來。當你流淚的時候，它也會用它的“技巧”讓你突然看起來毫無生氣，然后破涕為笑。當你要幸災樂禍的時候，它會用它獨特的“手段”告訴你不要驕傲，讓你又笑又哭。慢慢地，你會迷戀它的輝煌，打動它的感情，欣賞它的深邃，并讓它成為你的導師。

　　寶貝的我們睡在童話和夢里，寶貝的我們聽故事和玩耍，童年的我們在書的海洋里漫步。《白雪公主》讓我分辨善惡，《小故事，大道理》教會我真誠和愛，《唐詩三百首》讓我欣賞心胸寬廣的人“但是你通過走一段樓梯，拓寬了你的視野三百英里”。

　　書籍是我最忠實的朋友！

關于書的作文14

　　書籍是人類進步的階梯。需要靠知識武裝自己，從而所向披靡。也是在這一過程中我看是愛上了讀書。我喜愛讀書，卻沒有“為中華之崛起而讀書”的氣魄；我喜愛讀書，但我從不念“秩秩斯干幽幽南山”難懂的書；我喜愛讀書，只因我的夢想。

　　《詩》《書》《禮》《易》《春秋》這仿佛只是書本上的一個個名字，卻不屬于我們這個時代，拿起手中的白話文，才有了熟悉感。現在的我，已不再因為灰姑娘的水晶鞋而羨慕，也不再因為白雪公主與王子的相遇而百感交集。那個小世界再困不住我的夢，我的心。百善孝為先，木蘭替父出征，教會了我給爸爸泡杯茶，給媽媽洗洗腳；誰說女子不如男，武曌地登基，讓我不再追溯封建的風波；天下興亡匹夫有責，詹天佑的建筑工程，激起我心中愛國的漣漪；為伊消得人憔悴，梁祝的凄美，縈繞著至死不渝的堅定……

　　十五六歲的年齡，是多夢的年齡，我們并不是在夢中幻想自己的未來，而應該是在書的海洋中憧憬自己的未來。有人說“世上沒有比青春更美好的事了。”我說，世上沒有比在書海中的青春更美好的事了。

　　人生猶如一本書，那何嘗不傾聽一下古人的人生。記得“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”“初聞涕淚滿衣裳”的杜甫嗎？那個懷一腔熱血的愛國主義者，你看到了嗎？或者當你獨自坐在月夜下會“舉頭望明月，低頭思故鄉。”嗎？俗話說的好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”當你將自己與書合二為一時，你會有所收獲的。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”你與書的每一次結伴，都會離你的夢想進一步，終會有一天，它會領你走向夢想的殿堂。

關于書的作文15

　　“有了夢，生命的銀幕亮了。”我曾經讀過一本與眾不同的書，它的名字叫《造夢的雨果》。

　　這本書最大的特點就是用了大量精美的素描畫來展現故事中主人公的生活環境，使故事的情節一步步推向高潮。翻開書的第一頁，白色的銀幕上只有一個字“賊”。再往后翻，在漆黑的宇宙里出現了一個星球，又從一個星球拓展到了星空，在星空的下方有一座城市，從城市又看到了街道，在這條街道上有一座火車站，我們的主人公雨果·卡布萊終于出現了。

　　裹裹挾挾的人群中，我們尾隨著他上了樓梯，走進長長的走廊中。雨果從走廊中的一個壁櫥里鉆了進去。在走廊的盡頭有一個玩具店，店中坐著一位老爺爺。雨果貓著腰從一座大鐘的后面向玩具店張望……這一幕幕就像放電影一樣呈現在我們眼前。主人公——十二歲的雨果·卡布萊的一舉一動都讓人琢磨不透，牽引著我們繼續讀下去。

　　在巴黎火車站的二十七座時鐘后墻的暗窄通道里，十二歲的雨果·卡布萊一直過著不為人知的凄慘生活。直到他發現了那個機器人，暗淡的生活才有了目標和希望。雨果的父親生前是個鐘表匠，曾經在工作的博物館里發現了一個非常精致但是已經損壞的機器人，后來父親在修理機器人時喪生于博物館的大火之中。

　　雨果想修好這個可以寫字的機器人，以便得知父親遺留給自己的信息。為了修理機器人，雨果只能去玩具店老人那里偷玩具零件，卻被老人逮了個正著。老人沒收了雨果父親留給雨果的一個重要的筆記本，那上面畫滿了修理機器人的解剖圖。

　　雨果費盡了周折才修好了機器人。但是，機器人并沒有像他想象的那樣，寫出父親留下的只言片語。失望之時，他卻突然發現，機器人展示給他的是更為復雜的信息。機器人最終寫了什么？為何有這么多的機緣巧合？帶著這些疑問翻開書吧！

　　“有了夢，生命的銀幕亮了。”讀了《造夢的雨果》，我得到了一個新的啟示：人生要有夢想，并且要執著地去追求。如果這樣，你的人生一定充實而有魅力，你收獲的將不僅僅是成功。

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