書作文400字_小學四年級作文

時間：2021-02-24 10:17:07 書我要投稿

書作文400字_小學四年級作文

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的書作文400字_小學四年級作文，歡迎閱讀與收藏。

書作文400字_小學四年級作文

書作文400字_小學四年級作文1

　　記得那是我七歲的時候，我正在看書。吃飯了，媽媽喊我吃飯，我卻愛理不理的。媽媽說：“你要是再不吃飯我就永遠不給你吃飯。”我說：“不吃就不吃。”

　　媽媽說：“嘿！你這小子，長大了，竟敢不吃飯，老娘非打死你不可。”說著，拿起掃晝就打，媽媽邊追邊打，我邊跑邊看，跑著跑著，我一下摔倒了，我爬起來，又開始跑，跑啊，跑啊，我們圍著大廳跑了一個小時，忽然，我想到了一個辦法：媽媽不是老圍這大廳跑嗎？

　　我給她來一個調虎離山計。我跑著跑著，一下子竄到臥室，津津有味的看著，媽媽不知道我早以到了臥室，還在跑。最后，媽媽把我的飯倒掉了，還說：“唉！這孩子，怎么這么愛看書呢？”第二天，上學了，老師讓我們考試。我前面的都做完了。

　　可是，有一題我不會，急得我像熱鍋上螞蟻，這時，我想到了我昨天看的那本書，所以我用了昨天看的書上的內容。第三天，成績公布了，我考了一百分，我想起了在關鍵時刻幫住了我，我拿著那本書心里真開心！

　　只要你愛看書，你將會有數不盡的快樂。

書作文400字_小學四年級作文2

　　我從小就喜歡讀書，各種書籍我都讀了很多，在我家墻壁的書架上擺滿了書，那都是我讀過的，我每天都吸取著書中的精華，它們都流入到我的腦海里。

　　在經典書籍中，我認識了許多人和動物，他們鮮明的特征都給我留下了很深的印象，有樂于助人、不畏艱難的杜利特，他在海上航行，不怕風浪，幫助他的朋友度過各種難關；有出類拔萃的牧牛馬斯摩奇，它生性聰慧，是一匹很優秀的牧牛馬；有不屈不撓的福狼，福狼本是一名最低賤的啃骨狼，但它卻經歷了多次磨難，成為了一名守衛之狼；還有樂于探索的庫巴克，庫巴克從小就樂于探索，敢于和北極熊打交道，歷經千辛萬苦成為了一名動物學家。他們都有一個共同的優點，就是即使在惡劣的環境中，也不畏艱難，勇敢的去面對、去斗爭。

　　讀了這些經典書籍，不僅讓我學會了很多的知識，還讓我學到了很多做人的道理，書中的人物總能帶給我們不同的感受，讓我們因此時而歡笑、時而哭泣、時而憤慨、時而振奮。讀經典，絕不能只看熱鬧，流于形式，要深切理解書中的精髓，善于總結書中人物的特征、優點或缺點，因為我們要以書中的人物做我們的鏡子，學習他們優秀的品質，只有這樣，我們才能正確把握今天，為我們的未來奠定堅實基礎。

　　只有用心悅讀經典，才能收獲美好未來！

書作文400字_小學四年級作文3

　　我想大家應該都有書，書是人類進步的階梯，我也跟書有著一段故事呢，現在就讓我來講給大家吧。

　　二年級的時候，我非常愛看書，只要有閑余時間，我就會看書，因為我太愛看書了，媽媽給我買了好多本書呢，我看書看的太上癮了，上一次媽媽讓我去晾一個衣服，我說稍等一下，我把這個看完，過了五分鐘，媽媽又開始叫我了，你這個看完沒有？看完了再看一篇，再去晾衣服吧，媽媽也答應了，第三次叫我的時候還要看十篇，媽媽擰著我的耳朵，讓我去晾衣服，我只好認錯，乖乖去晾衣服，媽媽還訓了我，說：“愛讀書是好事，但讀書不能太上癮，也不能因為要看一本很有趣的書，把吃飯的時間都給忘了，以后不許在這樣了”我答應了。

　　可一直就沒有把媽媽的話放在心里，有一次我正在看一本有趣的故事書，媽媽叫我吃飯去，我說我再看一頁，媽媽說再看一頁要快點，結果我用這時間看了十頁，媽媽也忘了叫我的事，最后，我的飯涼了，我才看完書過來吃飯，飯已經涼了，媽媽狠狠地訓我一頓。記得咋天晚上的飯我也沒吃。

　　我知道愛讀書的是好事啊，但是我讀書上癮了，以后我一定會改掉我這個毛病的。好啦，就不往下寫了，我先去看書了。

書作文400字_小學四年級作文4

　　我的特殊朋友——書

　　我們經常看書，我們離不開書，書給我們知識，讓我們聰明。

　　我和書是形影不離的好朋友。記得夏天的時候，家里很熱，我也覺得很悶，就對爸爸說：“爸爸，咱們去書店讀書吧。”爸爸豪不猶豫的說：“OK!”

　　我們來到博士書店，一進門，我眼花繚亂。我說：“這真是書的海洋啊！”我找到了一本《365夜故事》就讀了起來。其中的《力氣大和力氣蟹非常有趣，我最喜歡里面的人物是力氣校它和力氣大比扔手帕，力氣大沒能扔過去，力氣小在手帕里裝了一堆土，扔過去了。我從中體會到：做事要善于動腦，要靈活機動。

　　在語文單元測驗中，有一種題型我從來都沒見過。但是我想到了力氣小的處事方法，輕松的解決了這個難題，取得了95的好成績。

　　還有一次，爸爸、媽媽不在家，早上我自己煮面條。我在等待面條煮熟的時候，順手拿起了《成語故事》讀了起來。我被故事中的情節所吸引，把面條的事忘的一干二凈。一股濃濃的糊焦味使我想起了鍋上的面條，跑到廚房一看，濃煙滾滾，飯也吃不成了。但是我一點兒也不后悔，因為我學到了知識，長了見識。

　　我在書中學到了很多東西。我非常愛我這位特殊的朋友。

書作文400字_小學四年級作文5

　　書的自述我的名字叫語文書，一本方方正正的書。我曾經是一本嶄新的語文書，有美麗的外套，封面印著一位老師帶著幾個學生在大自然中學習，享受學習的快樂，感受大自然的美！我還蘊藏著豐富的知識，有名人故事，激勵小主人立下遠大目標，發奮學習；有小故事，讓小主人開拓眼界；也有京劇，讓小主人了解中國的傳統文化……我帶給了小主人許多知識，讓小主人知識淵博，學會講道理，明事非，辨真理。我給了小主人全部的知識，但小主人有時卻不懂得珍惜，不愛惜我。在小主人與別的同學打鬧時，總是喜歡拿我當作擋箭牌，常常用我抵擋別人的攻擊，你擋我，我打你，互相追逐打鬧，讓我遍體鱗傷卻又啞口無言，一點也沒有考慮我的感受。小主人有時也不懂得保護我，他的同學拿起我就亂拋，把我的外衣撕開，讓我好難受，無臉見人。幸運的是當你看見我那可憐的樣子，還會心疼我，于是拿了一些透明膠幫我“縫”好我的外衣，讓我看起來能漂亮點，這讓我又有些感動。小主人，我好想對你說，要好好地愛護我，不要在我身上亂涂亂畫，我可以給你帶來許多知識。假如我和你交換身份，難道你希望自己的外衣被撕掉、希望自己被當成雨傘嗎？所以，請你珍惜我，愛護我！我更希望能成為你的學習工具，幫助你在成長的道路上能學到更多的知識，讓你明白更多的道理，你能好好愛護我嗎？

書作文400字_小學四年級作文6

　　我喜歡的書是故事。因為故事有有趣感動。所以我喜歡看書故事書，小時候我不懂字，看電影的故事，可我特別想看書。

　　所以我加倍努力懂字。我特別去的地方是圖書館。放學后，我總是急匆匆地學校趕到圖書館。媽媽每天生氣了我。可她知道我去圖書館。

　　媽媽說：圖書館是好地方可我不說你不去，你不早點回家。星期六可以去。要不然我陪你去啊。可我不在等星期六媽……我希望每天去圖書館可我每天不早回家媽媽一定會生氣我。我不聽媽媽的話我不是好孩子啊。

　　五、《關于書的作文》

　　每個人都有自己喜歡的東西，可能是畫畫，可能是唱歌，還可能是探險，而我卻喜歡讀書。

　　大作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”可不是嘛，書讓我明白了很多。有時我一個人鉆進書海中，同諸葛亮一起草船借箭，和周瑜并肩火燒赤壁，伴宋公明大破連環馬，書中的世界如此多嬌，我們何樂而不為呢?

　　當我遇到困難想放棄時，保爾讓我充滿力量去克服困難，當我考好成績而驕傲自大的時候，孔子又讓我變得謙虛。

　　我愛讀書，好書給了我力量，教會了我做人的道理。

書作文400字_小學四年級作文7

　　我們城市叫做學習城市。在這個城市，大家的生活中除了學習還是學習。

　　就拿昨天來說吧，我凌晨3點鐘從使用睡眠減少儀的效果中醒來，發現居然比遲到時間還晚了30分鐘。沒辦法，我只好吃了一顆能量增強劑，坐上超高速飛船向學校駛去。但我晚了45.01分鐘到校。因為許多睡眠減少儀會出毛病，使使用人晚一些醒來，但最久不超過30分鐘。所以學校要求最多遲到45分鐘。雖然我只遲到了0.6秒鐘，但因為我們這里的人太愛學習了，科技發達的不得了，表上連微微秒都有顯示，自然知道我遲到0.6秒了。

　　雖然科技發達好是好但也有弊端。由于我們城市的領袖太愛讀書了，于是他規定每一個市民從3歲起每天必須有19個小時在讀書。本來我們可以少讀一點（因為我們從3歲開始一直讀書，每天只有5個小時可以自由支配，而且還要5個小時睡覺，這樣我們就沒有1個小時自由了），但秘密監控器隨時隨地都跟著你，讓你必須每時每刻都讀書。

　　天哪，上帝，能不能讓我到快速時代去玩一下呢？就算1小時也好，我就是不想要這樣整天讀書啊！

書作文400字_小學四年級作文8

　　書是知識的源泉，我愛書更愛看書，因為它能讓我汲收著知識，我如饑似渴地吸收它的精華，成了一個小才女，能懂得上知天文，下知地理。

　　記得一年級的時候，媽媽就教育我，快把拼音學好，到書店里去就能認著拼音讀。后來會認字了，就看沒拼音的。這樣一舉兩得，既增長了知識又學習了語文，多么好的方法啊！在媽媽的陶冶下，我一到周末，便去新華書店看書。還記得小時候的我，去書店看書都是吃力地用手指著拼音，一個個拼起來讀，哪時讀得還不亦樂乎。再后來字認得多了，便開始拋開拼音，汲取著書中更多的智慧。從童話看到科幻、科普和歷史，這些書中知識都讓我受益匪淺。童話豐富了我的想象力、科幻增加了我的童趣、科普類讓我懂得了許多日常生活中的問題、歷史讓我了解了中華民族的事件，讓我知道了中國是個充滿智慧的民族。

　　書向我展示了雄獅斗爭的驚心場面，告訴了我們強者生存，弱者淘汰的道理。烏鴉反哺、羔羊跪乳，都是中華民族孝順的美德……

　　我愛看書，每當我看起書來就像饑餓的人撲在面包上。高爾基說“書是精神食糧”。對！說得好！“吃”了書，看書你不會再餓，就能在書的海洋里遨游、去探索，所以我們時時刻刻都在啃書！吃書！煮書。

書作文400字_小學四年級作文9

　　我與書的緣分是從那一套印刷精美的小人書——《西游記》開始的。

　　那是5歲生日時，舅舅送了我一套共10本的小人書——《西游記》。那時我對書充滿了好奇。翻開書的第一頁我就被里面個性鮮明的人物畫面深深吸引了。我認識了伸張正義、為民除害的孫悟空，心地善良的唐僧，憨厚可愛的豬八戒，忠厚老實的沙和尚……我對這本書愛不釋手，看得廢寢忘食。自從看完《西游記》后，我對任何書都充滿了好奇，都喜歡翻翻看：媽媽的《菜譜》，爸爸的《生活百科》，奶奶的《老年博覽》……

　　記得有一次，媽媽出去辦事，讓我在家中看著鍋里的飯，時間一分一秒地過去了，可鍋里的飯卻沒動靜，“咦，我為什么不找本書看呢？”于是，我拿起了一本《俄國童話》津津有味地看了起來，時間飛速地流逝著，可完全沉浸在故事情節中的我完全沒有注意到，“吱”一聲門響，媽媽回來了，“啊！萌萌你做的這是什么飯呀？”聽到這聲音，我聞聲看去：只見大米被蒸得黑黑的，緊緊地巴在鍋上。“唉，真拿你這個‘小書蟲’沒辦法！”聽了媽媽的話我不好意思地笑了。

　　與書結緣，其樂無窮！

書作文400字_小學四年級作文10

　　星期四那天，我寫了一篇反思書。

　　那是因為在星期三的時候，我和同學們在玩自己做的陀螺。后來上午讀課了，我們都回到了自己的位子上看書。我正在看《城南舊事》的時候，就突然被老師叫了出去，一開始我不知道怎么回事，后來，旁邊的同學告訴了我，我才知道：原來是因為我們在玩自己做的陀螺。后來，李老師讓我們去寫一篇300字的反思書。上課，李老師就讓我們去上課了。

　　第二天，李老師提起了反思書的事，我才記起來要寫一份反思書給李老師。然后，我就被留了下來，寫反思書。我一邊寫一邊想：早知道我就不玩自己做的陀螺了，現在還被老師留了下來。我寫了很長時間，后來看見在食堂吃飯的人都已經回來了，我就加快速度寫。過了很長時間，我終于把反思書寫好了，然后我就飛快地跑出教室去食堂吃飯。我到了食堂，我發現我是最后一個去的。我很快地吃完了飯，就進了教室做作業。我看了看手表，時間已經不多了，我就快速地寫作業，不一會兒，就算在午讀課之前寫完了。

　　對于這件事我非常的懊悔，我保證我以后不會再這樣了，老師對不起。

書作文400字_小學四年級作文11

　　經過了一個星期的漫長等待，期盼已久的快樂淘書會終于到了，人人帶著滿心的興奮，給這次淘書會提升了幾分快樂的氣氛。

　　淘書會一開始，所有人便魚貫而入、蜂擁而上的“涌"向了各個書攤，每個地方都人山人海，人來人往。由于下來的比較晚，所以我沒能在那“人內火車”中對號入座，我在其中忽近忽遠，忽東忽西，以至于三個”人肉車箱”硬生生的把我擠了出來。

　　“天生我材必倒霉”的本人，終于在最后快結束時，淘到了一本根本不值它自己賣價的書，本來是不想買的，但是看見很多人買了劣質的“高價貨”，所以我也跟著加入了那個龐大的團體。

　　在淘書會中，我看到一個小同學在那里泣不成聲，走上前一問，原來那個小孩丟了十元錢，還沒買一本書呢，有兩個同學走過來，毫不猶豫地從自己的"小金庫"中開支出四元嶄新的人民幣。看到這兒，我沉默了：朋友的力是是無窮的！

　　這個淘書會，我是交雜著失望和不說的心情度過的，但那個小孩與其朋友之間那溫馨的幕卻溫暖了我，淡化了我的負面心情。所以說，這是一個快樂的淘書會。

書作文400字_小學四年級作文12

　　說到書，我們會想到好多的種類，會想到故事或者文學，會想到漫畫或者連載。書的品種真的太多了，每天都會有新的故事所以書也會源源不斷。

　　書是人類的精神食糧，所以我們的生活不可以沒有書，但是現在普遍去圖書館或者書店的人都少了很多。有些人更喜歡在網上瀏覽一些心靈雞湯等。這也沒有什么不好，至少可以讓自己的內心得到沉靜。

　　我是一個很喜歡看書的人。當然我什么都會看，我會定期去圖書館借書或者在書店書局泡上一整天。我看的書不是盲目的，我喜歡看帶點哲學的小故事，或者是旅游日記等等。可以通過一件小事看透一些道理，或者從別人的文字中揣摩作者的想法，所謂的心靈雞湯我也喜歡看，畢竟是作者通過自己的想法寫出來的文字，看看也沒有什么不好的。

　　現在的生活節奏很快，有的人喜歡看花邊新聞有的人喜歡看速成文字，偶爾放松也沒什么不好的'，但是這畢竟不能給我們的生活帶來什么質量。所以回歸書本，多讀書才是我們現代人最應該做的。

書作文400字_小學四年級作文13

　　書，是人類進步的階梯。書猶藥也，善讀之可以醫愚。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上……有許許多多這樣的讀書名言，就是這些名言，造就了一個有趣，讓我至今記憶猶新的讀書故事。

　　記得那是一個陽光晴朗的星期天。一大早起來，我閑的沒事兒干，就捧起我最愛讀的《中國民間寓言故事》讀。讀著讀著，媽媽喊我該吃早飯了。可我很是不情愿，就對媽媽說：“等我看完這里，我再去吃飯。”媽媽催促我：“快點兒，要不飯就涼了。”我只好應道：“恩，知道了。”可我越讀越來勁兒，始終不愿意丟掉心愛的書去吃飯。時間過得真快，先讀了一個小時了。媽媽不耐煩了，說：“剛剛說了快了快了，這都一個小時了，要不你邊讀書邊吃飯吧。”聽到這句話，我滿心歡喜。不一會兒，妹妹把飯端了過來，妹妹說：“姐姐，這是一碗米飯，旁邊還有一根火腿腸。”我說：“知道了。”妹妹走后，我又看了半個小時，這時我的肚子已經唱開“空城計”了。我就拿起旁邊的“火腿腸”“津津有味”的“吃”開了，結果剛咬一口，我就嗷嗷直叫，原來我把在一旁的鉛筆給當成火腿腸吃進去了。我的叫聲引來了媽媽，她問我怎么了，我就說了一遍剛才發生的事。她笑得前仰后合。

　　這時，我又跟媽媽講起了大道理，說：“正如毛主席所說‘飯，可以一日不吃；覺，可以一日不睡；書，不可以一日不讀。”

　　媽媽微笑的點了點頭。

書作文400字_小學四年級作文14

　　在生活中，雖說看書不是我唯一的愛好，可我與書算是親密無間了。

　　清晨，當陽光似一個個舞動的精靈般跳躍在素紋的桌面上時，我已經醒了。我起身從書柜中挑出一本書，坐在椅子上，靜靜地閱讀著。殊不知，一個身影走了進來，牛奶的香味在房間中彌漫著。“看書也要適當，吃個面包，喝杯牛奶暖暖胃。”她說。“媽媽，知道了。”‘我的目光從書本上轉移到她的臉上，對她微微一笑。她在這個家中最支持我看書，也時不時地提醒我要注意眼睛。

　　早餐后，我會去公園跑跑步，當然，書是必須隨身攜帶的。當累了，我會找個安靜沒人有大樹的地方，然后倚靠著樹，讓大大小小的光斑灑落在我的腿上，自然地拿起那本書，放在手上翻動著。為了心愛的書本，我會親自坐一個書簽夾在里面，以方便我下次繼續閱讀。銀杏葉如一只只蝴蝶在空中飛舞著，漸漸落下，我會拾起一片銀杏葉，等到回家以后，用膠布將它包裹好，做一個書簽。

　　夜晚，靜的只有蟬聲了。它鳴叫著，陪伴著我閱讀。

　　書與我是形影不離的，我最愛不釋手的一本書是《阿甘正傳》。阿甘誠實守信、勇敢、認真。在越戰中他獨自脫離了危險的時候，他仍跑回叢林中去找他的戰友。他答應死去的戰友買一艘捕蝦船，他在旁人不可思議的眼神中完成了他的遺愿。這本書讓我懂得我們要像阿甘一樣擁有一顆善良執著的心，踏實地，艱苦地，不懈地奮斗，就能實現自己的目標。

　　一本本好書只會讓我們知識廣闊，領悟人生道理，引領我們前進的方向。

書作文400字_小學四年級作文15

　　它，是我的朋友，它給我解悶，讓我的到快樂；它，是我老師，它幫助我學習，讓我懂得了一個又一個道理；它，是我的電腦，它幫我查所需的資料，讓我增長了不少的知識；它，是我的“心情囊”，我的喜、怒、哀、樂全在里邊；它，是我的無價之寶，在別人眼里，它只不過值幾塊錢，但在我的眼里，它價值萬金。它，是什么呢？

　　記得在我才上幼兒園中班時，我總會兩手空空在走進書店，滿載而歸地走進家門。我小時候最愛“看”故事書了，因為那時候不識字。看不懂書中的故事，所以每天晚上都吵著要保姆阿姨講書中的故事，一講就講到了晚上十點鐘，我這才能安安靜靜的睡大覺。如果你對我說：“荻荻，只要你乖乖睡覺，我明天給你買本書。”我絕對會聽眾一切安排。我那“百寶箱”里的故事都已經給阿姨講了成千上百次啦，我已經背得滾瓜爛熟了，所以有時候我也會憑著自己的記憶，裝模作樣的“看”起書來。

　　上了小學以后，在家長的安排下，我有選擇地看了一套套的中外兒童作品：有冰心奶奶的散文、有《哈佛家訓》、有世界少年文學精典寶庫這一系列的叢書、有《小學生心靈雞湯》，還有《中華名人百傳》等等。這些書一排排、一堆堆地碼在我的書架上，擺在我的床頭上，一陣陣淡淡的書香彌漫在我的房間里，伴我入眠，陪我成長。

　　書是我的朋友，書是我的老師，書是我的電腦，書是我的“心情囊”，書是我的無價之寶，書也是我的童年。我愛書，更愛我的童年！

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