我與書作文

時間：2021-02-15 15:05:49 書我要投稿

我與書作文10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我與書作文，歡迎閱讀與收藏。

我與書作文10篇

我與書作文1

　　每當我清靜安詳?shù)刈跁肋叄_某本詩情畫意的讀物，就仿佛有盞熏爐，冒著霧白的煙，彌漫著把我卷入，卷入書中迷人的情節(jié)，卷入作者的喜或憂。我與書，那樣的情切。

　　我曾一度癡迷于小說《擺渡人》。這本書是從一個小書攤淘來的，價格不很貴，看到封面上“心靈治愈，人性救贖”幾個大字時，忍不住唏噓一聲，暗自給書下了定義，不知又是哪個大哲理家煲的雞湯，我大概是讀不透的。于是拆封后，我便抱著打磨時間的目的，翻開了序幕。

　　剛開始的時候，一頁又一頁地被草草略過，直到后來，我竟慢慢地發(fā)現(xiàn)，這是一個完整的故事。當女孩迪倫的世界變成一片荒涼時，殘骸間的幸存者好像只她一人，擺渡人崔斯坦的出現(xiàn)徹底打破了迪倫枯燥而平靜的生活，在她的世界里掀起了驚濤駭浪。很顯然，這不是一本我輕易能放下的書，它的每一段文字，都令我感到激奮、恐懼、溫暖甚至感動。我開始對書有一縷情緒，勃勃然郁積于胸，于是我對《擺渡人》愛不釋手。

　　深夜，我斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽著，感覺嗓子像燒盡了的火炭般，直冒黑煙，脖子摸上去也火辣辣的發(fā)燙，整個人都糟透了。母親不許我再熬夜，以命令的語氣說道：“關(guān)燈睡覺！”這時故事已經(jīng)發(fā)展到了高潮，我心心念念的故事在等著我啊！我怎還會聽母親的話？雖然關(guān)燈了，在被窩里，我還是情不自禁地撥了手電筒的開關(guān)，微弱的光卻把我的心照亮了。用手電看書，這聽上去可能有些荒唐，但我依舊感到滿足，直到剩下的頁數(shù)越來越少，我卻舍不得翻下去，意猶未盡的感覺……

　　如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？當我們直面生存、死亡與愛，哪一個又會是最終的選擇？

　　有人說過：一定要，愛著點什么。它讓我們變得堅韌，寬容，充盈。業(yè)余的，愛著。我想這便是讀書。

我與書作文2

　　小時候，我就非常向往那神秘的太空，因為那里的一切都深深地吸引著我，所以我也珍藏了許多關(guān)于太空的書籍，渴望著有一天能登上太空。

　　有人說：“書是人類的源泉。”可我卻說，書不僅是知識的源泉，它還是快樂的源泉。每當我小心翼翼地翻開我那珍藏的書，我心里都充滿快樂。我感覺自己仿佛搭上了太空飛船，向著我最深愛的太空沖去。

　　還記得那一次，我正在津津有味地讀《太空奧秘》這本書。讀著讀著，我仿佛沉醉在書中的字里行間，我只覺得自己好像插上了一雙羽翼豐滿的翅膀，飛啊飛啊。飛進了一架舒適的飛船里。我身穿宇航員的服裝，隔著透明的玻璃，向外面望去。此時，我看見了死寂荒涼的月球，瞧見了蒙著面紗的金星，望見了光環(huán)絢麗多彩的土星……啊，我多么想親吻這深邃的太空呀！突然，我好像看見了那一閃一閃的星星正朝我微微笑呢，我既害怕又好奇地把手伸出了窗外，和星星交朋友，輕輕地撫摸那些大大小小的星球，還繞著太陽轉(zhuǎn)圈咧，我高興極了，真美啊！我大聲喊了出來。這時，媽媽走進我的房間，看到欣喜若狂的我，會心地笑了。

　　是書給了我能量，讓我勇敢地去探索；是書給了我啟示，讓我努力地去追求；是書給了我知識，讓我在浩瀚無邊的海洋里遨游……

　　書就像一位知識淵博的小先生，教我學習；書就像一個故事大王，給我?guī)砹藷o限的樂趣；書更像一只鵬鳥，帶領(lǐng)我飛遍世界各地，飛向天涯海角，將所有的奧秘挖掘，把所有的謎揭開。我要與書共同飛翔，飛到賣火柴的小女孩身邊，飛到白雪公主的宮殿，飛到無邊的太空……

我與書作文3

　　嘿！大家好！誰能猜出我的hobby（愛好）是什么？答對有獎哦！什么？都不知道？呵呵，答案就是——看書！

　　我看書可真謂“見縫插針”。

　　就說現(xiàn)在的情況吧。我坐在沙發(fā)上吃晚飯。剛想再吃一口，卻很不爭氣打了一個飽嗝。唉，寫作業(yè)的時間到了，可我還想看書啊！怎么辦呢？突然，我眼珠子一轉(zhuǎn)，計上心來。“媽媽，我去陽臺消化一下！”沒等媽媽答話，我就溜進陽臺，捧起一本書津津有味地讀了起來。我很快就進入了書中的世界。

　　可惜好景不長呀，一陣“河東獅子吼”差點兒震聾我的耳朵：“都幾點了，還不快去寫作業(yè)！”唉，母命難違呀，我立馬從嘻嘻哈哈的櫻桃小丸子變成了愁眉苦臉的“苦瓜大王”。寫呀寫呀，真是度“秒”如年呀。好不容易熬到寫完第一項了，我又想出了一個好辦法：“媽媽，課間了，十分鐘自由賜予我吧！”我又津津有味地讀起了書。

　　然而，卻又傳來了一聲“河東獅子吼”：“什么課間十分鐘，你給我寫作業(yè)去！”唉，我又變成了苦瓜大王，寫起作業(yè)來。終于，作業(yè)寫完了，洗漱完畢，上床了。我又想看書了：“媽！我大便！”我趕緊拿了一本書去了廁所。可半小時后，“獅子”又怒吼起來：“你趕快給我出來睡覺！”我把書藏到馬桶后，結(jié)果媽媽洗澡，它變成了“書湯”。我又跟媽媽講條件：“我要‘睡前十分鐘’，行不行？”老媽答應了。結(jié)果十分鐘很快過去了，我該睡覺了，我說：“想讓我睡覺可以，但你必須給我念書。”唉，無奈，為了讓我睡覺，獅子也成了小貓，乖乖地念起了書。

　　我在一個個美好的故事中甜甜地睡了過去。。。。。。

　　三年級:白婧彤

我與書作文4

　　父母教會我說話，教會我走路奔跑。而當我打開一本書時，我發(fā)現(xiàn)我有了翅膀。莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”以前的我并不愛讀書，覺得那一行行生硬的字體不能給我以任何啟示。但隨著成長，我對知識的需求在不斷增長，腦子中的“為什么”促使我去查閱相關(guān)書籍。逐漸地，我對讀書產(chǎn)生了興趣。

　　那時，我總喜歡躺在床上讓媽媽給我講故事，我聽得津津有味，幻想著自己就是故事中的人物。曾記得，為了買書和我媽媽軟磨硬泡，為了買書我攢下早飯錢……當那本書出現(xiàn)在我手中時，我如饑似渴地看了起來，不放過一字一句。只可惜時間老人步伐邁得太快，不知不覺就到了睡覺的時間。在媽媽的催促下，我極不情愿地放下書，上床睡覺。可我哪能睡得著呢？我的腦海中不斷浮現(xiàn)出書中的情景，又想著后面的內(nèi)容，忍不住翻身下床，打開臺燈，捧起書津津有味地看了起來。直到夜深人靜時，我才合起書，心滿意足地進入夢鄉(xiāng)。

　　從《安徒生童話》到《愛的教育》，從《感恩父母》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，我都瀏覽翻閱過。有的書使我沉浸在童年的夢里，有的書使我泣涕漣漣，有的書使我難以忘懷，有的書使我深受啟發(fā)……言而總之，我在書中學到了很多知識。《感恩父母》這本書給我的感受最多，讓我懂得世界上的父母都愛自己的孩子。父母不辭辛苦地把我們養(yǎng)育成人，不但沒有一句怨言，反而對我們呵護備至。我們總是記得父母對我們的嚴厲，卻從不知道在嚴厲的背后有著父母對我們無私的愛和期望。這本書讓我了解了父母的心，讓我理解了父母嚴厲的愛，讓我學會了怎么愛父母、感恩父母！

　　書籍，把我?guī)У搅艘粋€廣闊多彩的世界。我就像一股細小的溪水，匯集起許多晶瑩的泉水，逐漸豐滿起來。書，給了我力量，給了我堅強的臂膀，給了我無盡的樂趣……

我與書作文5

　　在我會讀書的時候，我就對書有了一種欣喜若狂的感受。每當我讀起書，我就變得十分貪婪，渴求讀書而不知道滿足，希望可以每年每月每時每分每秒手里都可以捧著書，專心致志地讀著我喜愛的書。當我自己的父母給我買來了我從來還沒看過的，聞所未聞、見所未見的書時，我就喜笑顏開、喜出望外。然后，馬上從父母的手里搶過書，忙跳著、蹦著、跑著進了自己的房間，如饑似渴地讀了起來。有時我看書看了2個小時，我的腰非常的酸，我就從椅子上站起來，躺到床上繼續(xù)看我的書。等到中午12點的時候，媽媽把飯菜給燒好了，來叫我不要看書了，快下來吃飯了。我沒有聽見，還是躺在床繼續(xù)津津有味地讀書。當媽媽說：“岑宇航，你看了這么久，應該滿足了，快下來吃飯，不然我生氣了。”那時，我知道媽媽生氣了，放下書，輕輕地對書說：“我只暫時離開一會兒，等我哦。”然后才依依不舍地走出房間，去吃飯。

　　還有一次，我看了我的朋友沈旭的書后，我看有我沒看過的書，上面寫著《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》。沈旭說四大名著，他已買到了這三大名著，還有一本名著《紅樓夢》沒有買。于是，我向沈旭說：“我要像你一樣買三大名著。”父母說等我考試考好了以后我再帶你去白天鵝把三大名著買回來。于是，我發(fā)憤努力，數(shù)學考了98分，父母就帶我去把三大名著買了回來。父母對我說：“你得到這幾本書后一定要學以致用、學而不厭，因為讀書是無止境的，所以我們才給你買，再說你得到這幾本書時可能對你有用。”回到了家，我如饑似渴地讀了起來。關(guān)羽令我佩服，可沒人幫他，他就被殺了。孔明一代人才，可最后七星燈滅了，死了。還有許多人……

　　書是無限廣闊的海洋。正如劉向說的，書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。所以大家一定要多讀書。

我與書作文6

　　前蘇聯(lián)文學家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。是啊，多讀書，讀好書在我看來會使人受益非淺。各式各樣的書，營造了一個個知識寶庫。“有了學問，好比站在山上，可以看到很遠很多東西，沒有學問，如在暗溝里走路，摸索不著，那會苦煞人。”

　　學問從何而來，除了從長輩那兒，多數(shù)還是從書中得到的。

　　小時候不懂事的我，是一個討厭書的孩子。整天與玩做朋友，從不看課外書，也寫不好日記。我寫的作文，老師常說不知在寫些什么。媽媽便讓我多讀書，可是隨著作文成績的提高，我又被書本外的世界給吸引住了，我迷戀上了看電視，課外書我再也沒有時間去看了。沒多久，我發(fā)現(xiàn)寫起作文來，大腦就一片空白，“書到用時方恨少”，這下我總算明白這句話的意思了。我趕緊拾起書本，重新沉浸在書的世界了，漸漸地，我養(yǎng)成了看書的好習慣。每天晚上做完作業(yè)后，是我最開心的時刻了。這時，我會捧起心愛的書津津有味地看起來。常常，我會隨著書中的主人公一起玩耍、一起探險，有時看得太入迷，媽媽喊我，我竟然會驚得跳起來，拍著胸脯喊“哎呦，我怎么會在家里啊？”媽媽常常被我的舉動弄得莫名其妙。

　　我愛看書，尤其喜歡看關(guān)于歷史的書籍，這不，家中的《中國歷史故事》、《外國歷史故事》等早已被我翻得卷起了毛邊。我還愛看凡爾納的科幻小說，《環(huán)游世界八十天》讓我了解了各國的風土人情，掌握了一些科普知識。是的，只有想不到的，沒有做不到的。

　　我希望長大以后，能當一個作家，寫出膾炙人口的作品，我相信，也會有許多許多的孩子，在我書寫的世界里翱翔。

我與書作文7

　　我翻開了一本名為《福爾摩斯偵探集》的書，像往常一樣，孜孜不倦的讀了起來。

　　看到一半，一陣微風吹來，我變得無比輕松，閉上眼，就不由自主的想起了我與書那些形形色色的故事——

　　早在幾年前，我就發(fā)現(xiàn)了，我不像同齡人那樣喜歡帥氣的玩具，或是有趣的遙控車，書，便是我的最愛。

　　小時候，我看的書大多是連環(huán)畫、漫畫書。那時候，伯伯與我一樣，也愛看書，可看的都是些小說、散文。伯伯希望我有一個愛看書的好習慣，但他卻擔心我會迷上漫畫書，他心里知道，這些看似有趣的書是不能提高我的知識的，他決心讓我“脫胎換骨”。

　　一個午后，他來到我的身邊，搶過我手中的連環(huán)畫，又把一本類似小說的書塞到我懷里。書名我已不記得了，但我還清楚記得他恭恭敬敬的給我說了一句：“侄子，看這本書可是非常好看的，你拿去研究研究？”，平時“頑皮”的伯伯對我的態(tài)度有了一百八十度的轉(zhuǎn)變，這使我不難猜到他又想讓我看那種我認為毫無意思，枯燥乏味的'小說了。我開門見山，說：“我不想看！”不過，這是難不倒伯伯，他“奸笑”著說：“我現(xiàn)在馬上下樓去給你買好吃的，但前提是：你要看了這本書。”沒辦法，在美食誘惑下，我只好無趣的看了起來。直到后來，我才知道，原來伯伯他根本沒下樓，而是在門口看著我，我心里都知道，看見我今天的態(tài)度，伯伯是不會善罷甘休的。

　　過了幾天，他發(fā)現(xiàn)了我愛看電視劇——《西游記》，這使他的腦袋里，又有辦法了。

　　果然不出我所料，伯伯又給我了一本關(guān)于西游記的書，用“武力”“要挾”我必須看，面對“強敵”，我又“敗下陣來”。

　　可這次的情況卻不一樣，我剛看完第一段便想：“這西游記，用書看也蠻有趣的嘛！”我不再理伯伯了，認真地看了起來，終于被伯伯的聰明才智“征服”了，但與其說是被伯伯征服了，還不如說是被書的“魅力”“征服”了。

　　書可謂是一切知識的源泉，我不知道我為什么愛看書，可能是因為他能給我太多心靈上的慰籍吧。

我與書作文8

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。是呀，像我這樣對閱讀如饑似渴的女孩，它的功用更是不言而喻。每當我多看一本書，就向知識的道路更進一步。

　　一個星期天的早上，做好作業(yè)的我，飛快地朝街上跑去，目的地不是游樂場，不是肯德基，而是書店。我是迫不及待想跟《我的山野朋友》會面呢！

　　到了新華書店，我三步并作兩步地來到二樓，在一排花花綠綠的書里急切地尋找著，卻找不到那本書。反復找了好幾遍，終于找到了，幾本書中夾著最后一本《我的山野朋友》了。我剛想伸過手去，一只手比我先一步拿走了這本書。我抬頭一看，是一位大姐姐。我連忙說：“姐姐，這書可以先給我看看嗎？”“不好意思，我為了這本書也跑了好幾家書店了！”說完，她快步走了。我呆呆地看著放那本書的地方，心里沮喪極了，沒辦法，誰讓我晚了一步呢！我垂頭喪氣地回到家。媽媽看見我悶悶不樂的樣子，親切地說：“妮妮，你怎么了？”我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了她。媽媽聽了，滿不在乎地說：“為這點小事就成這樣啊，不就一本書嗎？如果你真的想看，媽媽明天就帶你去其他書店找，我就不信寧波那么多家書店會找不到！”聽了這番話，我的心里又重新燃起了希望，迫不及待地說：“媽媽，別等明天了，就現(xiàn)在去吧！”媽媽拗不過我，只好馬上帶我去找了。我們費了九牛二虎之力，跑了好多家書店，終于如愿以償?shù)卣业搅诉@本書，我別提有多高興了。

　　這本失而復得的《我的山野朋友》現(xiàn)在就放在我書架上最醒目的地方，每當我看到它，就像看到一個伴隨我成長的好朋友，它也見證了我與書之間最珍貴的友情。

我與書作文9

　　小時候，我最喜歡聽媽媽講書中的故事，那些有趣的故事常伴著我進入甜美的夢鄉(xiāng)。

　　長大后，我便喜歡上看漫畫書。書中精彩的圖畫，簡練的語言，還有天馬行空般的想象，都深深地吸引著我。可媽媽要我多看那些經(jīng)典的好書，如《格林童話》《名人故事》之類的，我怎么都不愿意看。媽媽實在嘮叨得多了，我就裝模作樣地看一看。看書時，從來沒有像古人朱熹說的“三到”，我常常是眼到、口到，心還沒有到。

　　有一天，媽媽帶我去逛書店。我的眼睛又瞄向了那些漫畫書。可這次媽媽不再同意給我買了。她看到一本《笨狼的故事》，覺得是本好書，就毫不遲疑地買了下來，并硬性規(guī)定：只有看完了這本書，才可以看漫畫書。我沒有辦法，只能硬著頭皮開始“啃書”。慢慢地，神奇的事情發(fā)生了，我被書中那一個個有趣的故事吸引住了。可愛、活潑的主人公笨狼和它稀奇古怪的想法，每次都把我逗得哈哈大笑……也許是從那時起，我真正喜歡上了看書。

　　一日無書，百事荒蕪。一天不看書，我就會有一種被抽空的感覺。年級高了，作業(yè)多了，看書的時間就少了，平時只能縫插針地看一會兒，周末休息時就能多看些。但我看書如囫圇吞棗，看過書后，只記得大概的意思，那些優(yōu)美的語句、引人入勝的情節(jié)很容易忘記。漸漸地發(fā)現(xiàn)，自己積累得少了，寫起文章來，總覺得蒼白無力。看起來，讀書要像課文《走遍天下書為侶》的作者一樣，喜歡一本書，讀上一百遍，一邊讀，一邊猜測故事情節(jié)、續(xù)編故事內(nèi)容、熟記好詞佳句……

　　如今，書已經(jīng)成了我的一個好朋友，或者說已經(jīng)成了我生命的一部分了。感謝與書相伴的日子！

我與書作文10

　　書是一把開啟知識大門的金鑰匙；是一杯清涼的綠茶，讓你忘卻一切不愉快；也是一壺陳年的佳釀，讓你流連忘返。李若禪曾經(jīng)說過：“鳥欲高飛先振翅，人想上進先讀書。”書，是我形影不離的“好友”，讓人樂在其中，是書籍讓我的童年變得更加豐富多彩。

　　我最喜歡看的一本書就要數(shù)《裝在口袋里的爸爸》了。那本書從十歲開始就一直陪伴著我。我曾懇求爸爸18次給我買那本書。卻被爸爸一次又一次地拒絕。爸爸說，看這種課外科幻小書是學不到什么有用的知識的，可在我的軟磨硬泡下，爸爸終于同意了，我高興得一蹦三尺高。

　　第二天，我一拿到書，在路上就忍不住捧起書本，如醉如癡地看了起來。差點就撞到電線桿上去了。回到家，我拿上書，坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來。我像一根幼苗，快速地汲取書本中的知識，我沉浸在這本書中，無法自拔，我好像已經(jīng)與這本書融為一體了，在我眼里，書上的字都變成了美食，成群地從書里跳出來，蹦進我的嘴里。我貪心地吃著知識。不知過了多久，有人從背后拍了我一下。我像一匹受了驚的馬兒，驚恐地一回頭，哦，原來是媽媽呀。媽媽讓我去睡覺了。我依依不舍地放下書，走進房間。那本書好像在向我招手，躺在床上，我心中生出一妙計，我可以晚上偷偷看啊。等到他們都睡覺的時候，我小心翼翼地走出房間，拿起書，來到書房。我像一匹餓狼，貪婪地讀著，不時看一看門口，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，搶走我的書，剝奪我看書的權(quán)利。啊，對了，我忽然想起一件事：糟糕！作業(yè)還沒有做完呢！下次可不能這樣做啦！

　　我與書早已簽下了約定。就在它光顧我家時……

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