我的一本書800字左右

我的一本書800字左右1

　　你似那噴血的朝陽，用生命書寫輝煌

　　你若那堅(jiān)硬的石頭，用博大訴說著耀眼的剛強(qiáng)

　　你如那生活的書卷，用心血譜寫我生命的華章

　　——題記

　　在那一個(gè)約二十多平方厘米的棋盤上，你只是一個(gè)兵。

　　是的，你只是那么一個(gè)微小的卒，也沒有多少人會(huì)注意到你。你不若車那樣勇往直前，沖鋒陷陣：不似將那樣在自己賬營里統(tǒng)率大局：不猶馬那樣“馬行二步鴻溝渡”如此有才能。你雖只行一步，但“過河橫進(jìn)”是你的拿手好戲，你一步一個(gè)腳印的走，不急不忙只求腳踏實(shí)地！

　　當(dāng)我為自己剎那間的勝利感到沾沾自喜時(shí)：當(dāng)我看見別人都在我前方，急于求成時(shí)：當(dāng)我遇到困難想走捷徑時(shí)。是你教會(huì)我足履實(shí)地，要丟了那空架子，腳踏實(shí)地地向前走！

　　“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”當(dāng)我迷茫時(shí)，沒有目標(biāo)，找不到前進(jìn)的方向時(shí)，你告訴我你曾為了主帥出生入死，只是因?yàn)楸Ｗo(hù)主帥是你的任務(wù)，保護(hù)主帥獲得戰(zhàn)場上的勝利是你堅(jiān)定，深沉的誓言！

　　學(xué)習(xí)不就是我的任務(wù)么？我不應(yīng)該把他做好么？“不求最好，只求更好”這也是我的誓言，是我前進(jìn)的方向。當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí)，你向我講述，你在那“日暮云沙古戰(zhàn)場”上焚膏繼晷時(shí)，奮勇殺敵，生死早已拋之腦后，任何困難險(xiǎn)阻你都會(huì)邁過！我不禁慚愧的看向自己，戰(zhàn)場上的你能如此不顧生死，何況我只是累一點(diǎn)呢。

　　在我約莫六七歲時(shí)，第一次見到你，圓圓的，扁扁的身體，用墨水還是什么燃料寫上了卒這個(gè)字。看著你前方那死敵，你傲然的跨出了一步，主動(dòng)自殺在了對方的手里，我嘲笑道：這么沒種？還未戰(zhàn)，先死？你淡然一笑，慢慢的講述：“你看看這盤棋，如若我不先自殺的話，就阻擋了車的路，這盤棋就必輸無疑，其余同胞也別想活命！”我楞了，思索了良久。

　　從那以后，我不再自私，懂得了分享的快：從那以后，我不再那么只為了自己而開心，懂得了顧全大局：從那以后，我不再那么直言不諱，而懂得了換位思考，體諒別人，從那以后。

　　你雖微小，卻有自己的價(jià)值

　　你雖普通，卻從不放棄自己的夢想

　　你雖平凡，卻自己努力讓生活不平凡

　　你雖只是個(gè)小小的卒，卻是我人生的第一本書。

　　你雖只是個(gè)小小的卒，卻影響了我的一生。

　　你雖只是個(gè)小小的卒，卻讓我的人生更美。

　　在剛開始的起跑線上，你輸給了車，帥，馬。但不代表你不是勝利者，你的品質(zhì)是你的發(fā)光點(diǎn)，并且這些發(fā)光點(diǎn)，成了我人生中的最重要的教科書

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　　天藍(lán)色的彼岸，是生命的輪回。——選自《天藍(lán)色的彼岸》

　　“原諒我，雅丹，”當(dāng)哈里通過意念寫下這幾個(gè)字，他用盡了全部的力氣。他看到杰菲寫的盡管是錯(cuò)別字滿篇的寫他的作文，想對杰菲說我們和好吧。他非常想拉著爸爸的手，一點(diǎn)也不在乎被人看見。可是他死了小學(xué)生作文，由于車禍他在一剎那間來到了另一個(gè)世界，他想念他的老師，同學(xué)，爸爸媽媽，甚至是在此之前剛和他吵過架的姐姐。于是他以一個(gè)幽靈的身份回到了人間，和自己的父母、老師、同學(xué)作最后的告別，向他們表達(dá)自己最真摯的愛和歉意。當(dāng)他尋找到了一切，通向天藍(lán)色的彼岸的大門就向他敞開了。

　　這本書之所以感動(dòng)我，不是因?yàn)闉榍楣?jié)的感人，而是作者希起通過這本書對生命的完美詮釋深深的感動(dòng)了我的心。一個(gè)人的生命是有限的，但人們之間的真情卻是永恒的。主人公哈里為了去感恩他人，在進(jìn)入另一個(gè)世界后仍不忘自己的親人，朋友。他也是到了另一個(gè)世界才知道留給親人朋友的悲痛和惋惜。

　　作者希爾說得沒錯(cuò)，人在死后才會(huì)有無限的時(shí)間來思考以前從未思考過的東西，因?yàn)橛辛怂伎迹�也�?huì)得到遺憾。也許海子，川端康成并沒有感悟到這一點(diǎn)，他們的自殺也許只是為了逃避生活而希望早點(diǎn)去那個(gè)極樂世界。但是，他們錯(cuò)了，他們的死會(huì)留下許多遺憾，會(huì)帶來他們那無盡的后悔。他們甚至再也感覺不到風(fēng)吹到臉上的輕柔，聽不到小鳥清脆的歌聲。

　　生命的意義本身在于去散發(fā)溫暖和傳播你的愛，而哈里在他死后才領(lǐng)悟到這一點(diǎn)，可惜太遲了。他只有去盡力去彌補(bǔ)它們，才能讓自己在進(jìn)入天藍(lán)色的盡頭時(shí)不留下一絲遺憾。為此他付出了一切去彌補(bǔ)，雖然很難，可是他憑借他對親人朋友的熱愛做到了，他用愛和他的溫暖完成的使命，但付出了很大的代價(jià)。

　　現(xiàn)在我們還有機(jī)會(huì)，不要因?yàn)闉橐淮问�敗而放棄生命，去抓住每一次展示自己的機(jī)會(huì)，讓他人感到自己的溫暖，讓一顆感恩的心永遠(yuǎn)在你的心中，因?yàn)楫?dāng)你意識到自己到了另一個(gè)世界，這一切都太晚了。珍惜現(xiàn)在吧，天藍(lán)色的彼岸已不再遙遠(yuǎn)了。

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　　高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，而書籍是指引人靈魂處事路上的燈塔，我的第一本書則影響著我以后的學(xué)習(xí)與態(tài)度。

　　小時(shí)候的我是男孩子性格，喜歡和伙伴在院子里一起“瘋”，早上玩跳皮筋，中午玩狼抓羊，下午玩捉迷藏，可謂是不亦樂乎啊！哪里還管的上什么學(xué)習(xí)，所以耳邊總少不了母親的嘮叨聲，總是批評我該學(xué)習(xí)的時(shí)候不夠認(rèn)真，不專心致志。

　　二年級的暑假里，母親經(jīng)常和我同齡人的家長在一起聊天，提及到了學(xué)習(xí)，母親回來后又怒又悔，“真是時(shí)候讓你安心學(xué)習(xí)了，絕不能再玩鬧了，差別人太多了！”語氣肯定堅(jiān)決，我心里明白今后我不會(huì)再有好果子吃了。

　　果然在后來的假期，母親向親戚借了一本三年級的語文書讓我提前預(yù)習(xí)，對于我這樣一個(gè)“頑劣”分子，自然是極不情愿，但面對強(qiáng)硬的母親，后來也不能不屈從了。

　　小時(shí)候的我，不大喜歡讀書，即使是母親講的有趣的童話。現(xiàn)在要預(yù)習(xí)語文書，我自然更覺無趣。正因如此，母親便親自安排我學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天早晨與我一同學(xué)習(xí)，監(jiān)督我，鼓勵(lì)我……

　　那個(gè)假期，一本語文書在媽媽的帶領(lǐng)下，被我翻翻得變了形：書角變卷了，書頁變松了，身形變“胖”了。現(xiàn)在打開這本書，封面的圖案還是那般清晰：有幾個(gè)男孩和女孩在草坪上靜靜地看著春天嫩綠的小草和抽了芽兒的枝條，在微風(fēng)中搖擺，藍(lán)天白云，昆蟲飛舞，一派生機(jī)勃勃的景象。

　　打開書的第一頁，端正整齊的字像印刷似的呈現(xiàn)在我眼前，在往后小心翼翼地翻幾頁，詞語、句子都有做好的批注一目了然，我有些驚訝，因?yàn)閷τ谀菚r(shí)的我來說能做筆記都算是難得了，我不甘心再往下也是同樣的，內(nèi)心便不由得敬佩，帶著莊重的心情我和母親才共同學(xué)習(xí)。

　　母親微笑的場景還浮現(xiàn)在眼前：

　　“媽媽知道你喜歡玩耍，孩子也應(yīng)有童年，但凡事要有度，不能沒有底線的節(jié)制，”母親意味深長緩緩地給我說。

　　“嗯，我知道了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭便沒在說什么，只是記得那個(gè)假期與往常相比過得格外“充實(shí)”，許是因?yàn)橛心赣H更多的陪伴！

　　那年假期那本不起眼的語文書或多或少帶給我了些學(xué)習(xí)，人生上的影響。那時(shí)使我態(tài)度轉(zhuǎn)變思想被影響的第一本書，更是我人生的第一本書——是媽媽幫我一起打開的！

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　　一天我正在收拾房間，一本書吸引了我的注意，我拿起來一看，是那本《三國演義》，我頓時(shí)陷入了回憶。

　　這本書是小寶送給我的，我們在學(xué)前班就是好朋友，而且我們家在同一棟樓，所以經(jīng)常一起上學(xué)放學(xué)，在外人看來我們就像親姐妹一樣，我們還有共同的愛好就是讀書，特別是讀《三國演義》。

　　但有一天卻發(fā)生了一件不愉快的事，那天我和小寶一邊回家一邊討論曹操到底是好人還是壞人，我認(rèn)為曹操是大壞人，因?yàn)樗麨樽约旱睦�益什么都干得出來。而小寶認(rèn)為曹操是好人，畢竟他培養(yǎng)出了那么多文武雙全的孩子。小寶對我的看法很不滿意，于是她決定拿出那本在她生日的時(shí)候奶奶送給她的《三國演義》來看一看，我想這樣正好，我也能指出我的想法。等她把書翻開一看，發(fā)現(xiàn)我們說得都有道理，我們各執(zhí)己見，她說我不分事理，我說她不知好壞，于是我倆吵了起來，在爭吵過程中，我想把那本書搶過來跟她講道理，可沒想到在我拽書的時(shí)候，一不小心手滑把書撕壞了，隨著撕拉一聲，一個(gè)大大的頁腳攥在我手里，那本書還在她手里，我們都愣住了，頓時(shí)，我感覺空氣好像凝固了，怎么辦？我闖禍了，那可是她很寶貝的《三國演義》呀！我仿佛都聽到了她心碎的.聲音。小寶最先緩過神來，她抓住我的衣服要我賠，我心里咯噔一下子，心想：這要讓我媽媽知道肯定饒不了我。于是我趕緊把手上的書角塞到她手里說：小寶，這本書你回去趕緊粘一下吧！她生氣極了，吼道：我怎么有你這么一個(gè)不忠不義的朋友！說完她頭也不回地帶著《三國演義》跑開了，我們的友誼從此破裂了。

　　轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了，在這學(xué)期里我一直忐忑不安，十分后悔把她的書撕壞了，還沒有及時(shí)道歉，有時(shí)看見了她想去打招呼卻又不敢，想跟她道歉卻又怕她不原諒，給她買了一本新書卻又不敢給她，真是，哎

　　這天我正一如既往地一邊想著怎么和小寶道歉，一邊獨(dú)自往家走，忽然她在我后面拍了我一下，我下意識地轉(zhuǎn)過身，看到她的臉后我先吃了一驚，然后不知道哪來的勇氣，還沒等她開口就紅著臉對她說：對不起，小寶，我不該把你的書撕壞了還不賠。她笑著說：沒事，我也不該說你不忠不義，作為補(bǔ)償我把這本《三國演義》送給你，我們和好吧！我羞愧地低下了頭：其實(shí)我早就買了新書打算送給你，只是不敢，不過這樣也好，這樣我們都有書可以看了！我們哈哈大笑起來，然后手拉手回家了，一路上，我倆都十分開心。就這樣，我們的友誼恢復(fù)了。

　　想到這兒，我又一次打開這本承載著我們美好回憶的《三國演義》，津津有味地讀了起來。

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　　麥穗對秋風(fēng)說：“你是我的一本書，你教會(huì)了我謙虛努力。”礦石對烈火說：“你是我的一本書，你教會(huì)了我艱苦磨練。”航船對海浪說：“你是我的一本書，你教會(huì)了我奮發(fā)向前。”而我要對母親說：“你是我的一本書，引導(dǎo)我一步一步的成長，教導(dǎo)我如何做人。”

　　公園里，一個(gè)小女孩步履蹣跚的走著，她的媽媽在一旁微笑的看著。在臺階前，小女孩停下了腳步，露出茫然和恐慌的神情。小女孩雙手伸向媽媽，做出要抱的姿勢。母親卻走上臺階，伸出雙手輕喚：“寶寶，來，到媽媽這。”小女孩撅起嘴，眼睛紅紅的，委屈得要哭了。媽媽見狀，假裝轉(zhuǎn)身離開。小女孩只有無奈的動(dòng)用雙腳，進(jìn)攻那臺階。動(dòng)作笨拙極了，可是最終還是成功的爬上了，咧著嘴朝媽媽撲去……至今還記得那時(shí)的我委屈中帶著一股韌勁兒。

　　本來和媽媽說好去同學(xué)家寫作業(yè)，然后七點(diǎn)鐘回家，結(jié)果在路上遇到同學(xué)玩游戲后忘了時(shí)間。我躡手躡腳的回家，想偷偷溜回床，不料媽媽早已“恭候”。“怎么這么晚才回來？”媽媽嚴(yán)厲的問。我吞吞吐吐的回答：“我。。。我不是說去同學(xué)家寫作業(yè)了嗎？”“是嗎？”媽媽裝著樣子問。對上母親那質(zhì)疑的目光，我低下頭說：“我錯(cuò)了，我又跑去玩了。”媽媽緩了緩語氣說：“你這樣會(huì)讓人擔(dān)心，小的時(shí)候?qū)W會(huì)撒謊，長大了就會(huì)撒更大的慌。以后不許撒謊，懂了嗎？”我內(nèi)疚的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　今天媽媽打算包餃子，于是我們開始了一場搟面團(tuán)大戰(zhàn)。我和媽媽同時(shí)開始，可不一會(huì)兒，我就喊著腰酸背痛。“揉那么多干嘛，不都一樣。”我無奈的講。“如果揉的時(shí)間、力度不夠，那么包出來的餃子也不會(huì)好吃。你看看你的面團(tuán)，像什么呀。”果然，媽媽的面團(tuán)手感很好，很柔軟，并且沒有一絲裂痕。再看看我的，又硬又干，疙疙瘩瘩。“想要有收獲就必須付出努力！”媽媽耐心的說。于是，我又投身于搟面團(tuán)中，經(jīng)過滿頭大汗后，餃子終于新鮮出爐了。嘗一口，味道果真美極了！

　　對！這本書就是母親。她激勵(lì)我要勇敢，包容我的錯(cuò)誤，引導(dǎo)我去成功。這本書見證了我成長，教導(dǎo)了我成長，我定會(huì)好好珍藏這本書！

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　　你是我的一本書，盡管你看似成熟，但我知道，其實(shí)你有一個(gè)善良的心，正是這顆心，教會(huì)了我許多。

　　記得那天，別人送了你一只一個(gè)月大的小倉鼠，你向來喜歡可愛的小生命，對這只倉鼠更是愛不釋手，決定當(dāng)它的“干媽”。而我一有空便去看你家這只老鼠，一個(gè)星期下來，竟發(fā)現(xiàn)它胖了不少——圓滾滾的像一個(gè)球，而且毛也十分的順滑整齊，你說一開始它太瘦了所以你讓它多吃點(diǎn)，而毛順滑則是你常讓它在浴刨里打滾洗澡的緣故。告訴我這些的時(shí)候你的語氣充滿寵愛，讓我看到你對待小動(dòng)物 的用心。

　　可是一個(gè)月過后，有一次我們一同去參加考試，路上你神色擔(dān)憂地告訴我出門前你發(fā)現(xiàn)倉鼠不見了——因?yàn)槟阃�記關(guān)籠子門了（……）。中午考完試，你便立刻打電話給在家中幫你找倉鼠的父母，可是他們?nèi)詻]找到，你的臉上寫滿焦急，迅速與我道別后跑回家找老鼠。

　　直至下午三四點(diǎn)，你打電話來，說你爸爸在廁所的下水槽里找到了它，這個(gè)匪夷所思的結(jié)局令我哭笑不得，可你的聲音有了哭腔，說：“它被撈起來后我已經(jīng)用吹風(fēng)筒吹干了它，可它還是不停地發(fā)抖，身體還很燙，又在流血，我真的很怕……”

　　第二天早上，你打電話給我，說倉鼠已經(jīng)死了，昨晚的事，你哭了一個(gè)晚上。你又說：“我決定從現(xiàn)在起要吃素了，我一吃肉，就想到它……”起初我有些難以置信，可你后來還是堅(jiān)持下來了。

　　前幾天你來我家，忽然說起你的父母，你微笑說道：“我現(xiàn)在很喜歡我爸媽，當(dāng)初我想養(yǎng)倉鼠時(shí)他們答應(yīng)了，現(xiàn)在我改吃素他們也一直很配合，就算是我想要某件衣服，雖然口頭上他們會(huì)說你怎么又要買這種衣服，但最終還是會(huì)給我買——他們這樣子一直支持我的行動(dòng)，讓我很感動(dòng)也很開心。”你臉上的笑容越發(fā)燦爛，讓我也為之羨慕。

　　爾后你問我有沒有吃的，我們便打開冰箱找來找去，驚喜地發(fā)現(xiàn)還剩一盒冰激凌，我們吃著冰激凌，你說：“你瞧，你父母多好，能給你買冰激凌呢，我爸媽就不給我買。你父母還給你買這么多書，真是好啊。”我愣了一下，一直以來我都父母認(rèn)為這樣做是應(yīng)當(dāng)?shù)模�你的話讓我開始反思，隨即我笑了起來，“是啊，我也覺得我父母真好。”以前總認(rèn)為別人家的爸媽好，這一天才發(fā)現(xiàn)，在別人眼里，我的父母也很好，我重新重視這些曾經(jīng)被我忽視的細(xì)節(jié) ，開始覺得我的爸爸媽媽是我心目中最棒的，心中生出一種對父母的感激之情。

　　你是我的一本書，與千萬書相同，教會(huì)了我什么是善良，什么是感恩，但你所教，更令我深刻，讓我有所體會(huì)。

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　　在這個(gè)快樂的周末里，我讀了一本書，在這書中，那栩栩如生的人物描寫，仿佛活靈活現(xiàn)，是同在我眼前上映的一部精彩、動(dòng)人的動(dòng)畫片，讓我身臨其境，連做夢也想著這個(gè)故事，仿佛自己親身經(jīng)歷過這個(gè)驚心動(dòng)魄的動(dòng)畫片。

　　在這個(gè)星期的周六里，我讀了一本書，這本書的名字叫《靜靜的石竹花》，這本書的作者是：張之路。他是北京人，這本書是在外語教學(xué)與研究出版社出版的，他是我國著名兒童文學(xué)家，中國電影集團(tuán)一級編劇。文學(xué)作品有《霹靂貝貝》、《第三軍團(tuán)》《非法智慧》等。他的文學(xué)作品曾多次獲得國家圖書獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)、國際兒童電影節(jié)金獎(jiǎng)等。在這優(yōu)秀的作品里，它講的是這樣一個(gè)精彩、動(dòng)人的畫面。

　　這本書里的小主人公是一個(gè)溫柔善良可愛的女老師，這個(gè)女老師她帶著學(xué)生一起在公園里寫生。可是老師和她的學(xué)生看見了 一個(gè)小女孩，老師的學(xué)生們說這個(gè)小女孩不會(huì)畫畫，還瞎占著地方，小女孩只好，小辮子一甩，稍微往旁邊挪了一下。學(xué)生們還是不滿足，就和這個(gè)小女孩激烈爭吵起來。女老師阻止了他們的激烈的爭吵，還將這個(gè)女孩收入她的美術(shù)小組的門下。最終她原來和小姑娘爭吵的學(xué)生，還成為了這個(gè)小女孩的很好很好的好朋友。這個(gè)小女孩為了表達(dá)他對這個(gè)女老師的感謝和感恩，便每天送花到她的美術(shù)教室里，這是多么一個(gè)溫柔、善良、可愛的小女孩。

　　我覺得這個(gè)小女孩，她是一個(gè)尊敬老師，自尊心強(qiáng)、有尊嚴(yán)的小女孩，雖然她的嘴巴左角下有一點(diǎn)歪，非常的難看，但她的心地是非常美麗、善良的，從她的嘴唇劇烈的顫動(dòng)著，長長睫毛拖著兩顆晶瑩剔透的淚花，但她都不肯在別人面前流眼淚，從這里我體會(huì)到她的自尊心非常的頑強(qiáng)，不受他人的侮辱。

　　在這本書中，讓我體會(huì)到有讀好的書，讀有意思的書，才能讓你感受到的樂趣，讀書是非常有意思的。

　　完美的故事結(jié)局，讓我們有著故事美好的印象，讓我們感受到這個(gè)故事是多么的美好而又善良。

　　這本書中那栩栩如生的描述，是同在我眼前上映著一部精彩、感人、有意思的動(dòng)畫片，讓我身臨其境，仿佛經(jīng)歷過這個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。

　　我推薦大家讀這本書，他將打造你的完美心靈，培養(yǎng)你高尚的情操，體會(huì)人生的不同，愛上這本書吧！它會(huì)使你終生難忘！懷揣一本書行路作文叔叔送我一本書作文我最喜歡的一本書。

我的一本書800字左右8

　　你是我的一本書，教導(dǎo)我豐富的知識；

　　你是我的一本書，教導(dǎo)我做人的道理；

　　你是我的一本書，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

　　老師，你是我的一本書，我的世界因你而變得五彩斑斕。我的人生因你而變得精彩非凡，我的心靈因你而變得善良純真。

　　老師，你是我的一本書，是你教我要堅(jiān)強(qiáng)到底，決不認(rèn)輸。記得是期末考試前的沖刺階段，每個(gè)人的奮力學(xué)習(xí)。可我呢，看到密密麻麻的復(fù)習(xí)資料和堆積如山的作業(yè)，還有課室里的悶熱枯燥，頓時(shí)就感到厭煩。但在這時(shí)你走到我身邊，撫摸著我的腦袋輕輕地說：“容易放棄的人我可看不起啊！你想在別人面前輸?shù)脽o地自容嗎？”隨后，你又走到講臺繼續(xù)寫考試復(fù)習(xí)知識歸納。我聽到你不斷咳嗽的聲音，想：你生病得那么嚴(yán)重都回校堅(jiān)持上課，我身強(qiáng)體壯，竟然連這都做不到，真是失敗。于是，我毅然堅(jiān)持下來，為期末考而沖刺。因?yàn)槲抑�道，有你鼓�?lì)支持我，而且有你這個(gè)榜樣，我可以做得更好。

　　老師，你是我的一本書，是你教會(huì)我要善待他人，寬容他人。記得那時(shí)候，我班有幾個(gè)特別頑皮搗蛋的學(xué)生，專門喜歡戲弄老師。有一次，那幾個(gè)學(xué)生在你不在的時(shí)候，把你的工作臺弄得一團(tuán)糟，并且把一直假的的卻似真的玩具老鼠放在你的皮包里。你回到辦公室看到如此亂境，沒有生氣，反而是心平氣和地收拾好工作臺。然后你想從皮包里拿出紙巾，竟想不到會(huì)摸出一直老鼠來，頓時(shí)嚇了一大跳，但是被嚇之后，你反而笑了笑，喃喃語：“這班學(xué)生，真是……呵呵！”隨后，你找到那幾個(gè)學(xué)生，他們早就預(yù)到老鼠會(huì)懲罰他們，他們也不怕，只是一直低頭不出聲。老師你只是說了一聲：“你們這堆調(diào)皮鬼啊！真是有趣！你們頭腦不錯(cuò)，不過把你們這聰明的頭腦運(yùn)用在學(xué)習(xí)上就會(huì)更好！”說完，你摸了摸他們的腦袋，點(diǎn)了點(diǎn)頭。那幾個(gè)學(xué)生驚呆了，似乎也懂了。從此以后，戲弄老師的事就沒在我班發(fā)生過。令我深思的是：善待他人，寬容他人，就是對自己的善待和寬容。

　　從此，我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)持到底，決不認(rèn)輸，善待他人，寬容他人。

　　正值青春期，在茫茫大海中，愁苦著如何找到航行的方向，你出現(xiàn)了，你讓我找到前進(jìn)的反向，你讓我找到了成功的鑰匙。

　　你是我的一本書，你讓我找到了黃金屋，你讓我找到了顏如玉，你讓我的世界變得五彩斑斕，你讓我的人生變得精彩非凡，我的心靈因你變得善良純真……

我的一本書800字左右9

　　朋友就像書籍，你不需要特別的多只要他們足夠好就行。很多人讀書只注重里面的精彩故事情節(jié)卻忘了去細(xì)細(xì)品味。而正因?yàn)槟愕牡絹恚�我在大海中迷失了方向的小船，才順利找到了溫暖的港灣�?/p>

　　你是我的一本書，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。你是否還記得，我們相識的那天，樹葉經(jīng)過輾轉(zhuǎn)飄零回到了大地的懷抱，瑟瑟的風(fēng)附和著大雁的舞蹈吹起了曲調(diào)，年幼無知的我梳著兩個(gè)小辮子躲在爸爸媽媽的身后，迎接我們，是你甜美的笑臉，你比我大一歲，卻同我在一個(gè)班。不忍心放開爸爸媽媽的手的我豪啕大哭起來，你握住了我的手，手心晨的溫暖傳遞著。你告訴我不要害怕，有很多孩子都在這，你們都會(huì)陪我玩，我含著淚水送走了父母，在我無助的時(shí)候你伸手來幫助我；在我難過的時(shí)候，你來用心靈來溫暖我，我不再軟弱，是你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我在今后的生活中不再畏懼困難。

　　你是我的一本書，教會(huì)了我勇敢，升入小學(xué)，不知是不是命運(yùn)安排，我又遇見了你。每次班上舉行活動(dòng)，我很想?yún)⒓樱瑓s始終沒有勇氣舉起手，班上竟選班干部，你仿佛能讀懂我的心，放學(xué)后和我一起準(zhǔn)備演講稿，和我一起練習(xí)，記得有一次你搬來幾張椅子，上面放滿了娃娃，你說讓我把他們當(dāng)成同學(xué)和老師。我望著臺下的娃娃們，很緊張，抓著稿子的手不斷地冒汗，在你不斷的鼓勵(lì)下，我克服了心中那個(gè)膽小懦弱的惡魔，在班級的講臺上，順利讀完了演講稿，是你讓我戰(zhàn)勝了自己，變得勇敢。

　　你是我的一本書，讓我學(xué)會(huì)了寬容，到了初中，我們竟無奇跡般地讀入了同一所中學(xué)，小時(shí)候的玩伴除了你我，其他的早已各奔東西，新加的科目使我變得焦燥，沒了以往的耐心。一天，我正捧著書在端詳，考試過后的我心情很不好，你跑了過來，絮絮叨叨地對我說了幾句，本來就很亂的腦袋被你吵得思緒全無，一氣之下對你說了幾句重話，本經(jīng)為你不再會(huì)理我，但第二天出現(xiàn)的依舊是當(dāng)初那個(gè)甜美的笑臉。我向你道歉，你笑著說你能理解，這是多么深厚的友誼啊。這是多么美好的寬容啊。也正因如此，我不再煩燥，對所有事物都多了一份寬容。

　　你是我的一本書，是我人生路上的啟明星，因?yàn)橛心悖�我的人生才�?huì)朝著正軌前行！

我的一本書800字左右10

　　那年暑假，一個(gè)個(gè)潔白的晴天，一個(gè)個(gè)溫情的雨天，因?yàn)橛辛四悖瑫r(shí)光穿梭的特別迅疾，還來不及細(xì)想，仿佛，一晃就閃了過去。

　　感慨于暑假是如此短暫的同時(shí)，他的內(nèi)心總有一種說不出的甜蜜和激動(dòng)，不斷侵襲著這個(gè)14歲的少年。

　　那是一個(gè)瘋狂的時(shí)代，在驕陽下，在貧瘠的土地上，散落著一大群少年郎，在不知疲倦的瘋玩著。而他——那個(gè)14歲的少年，靜靜的坐在竹林里，清涼的山風(fēng)透過竹縫，吹拂著他專注而亢奮的眼睛。仿佛時(shí)間在此凝固，世界因他而靜寂。當(dāng)天黃地暗，暮色四合，14歲的少年依然是那樣的專注，那樣的執(zhí)著，直到收起最后的一朵晚霞。

　　從此，這個(gè)14歲的少年走進(jìn)了一個(gè)不同尋常的世界里。那是一個(gè)五彩繽紛的世界!一個(gè)令他流連忘返的世界!

　　14歲的少年第一次感受到你的優(yōu)美，你的美輪美奐。如掬一杯最清的盈盈月光，擁一縷最曖的落落余輝，拾一片最熱的灼灼紅葉，摘一束最燦的萋萋芳草。如山泉一般叮叮當(dāng)當(dāng)，流淌下來，滲入心肺。如秋雨一般徹徹洌洌，飄落下來，清涼怡人。

　　14歲的少年第一次為你曲折跌宕、波瀾壯闊的歷史場景而激蕩，為歷史的宏大而震撼。感慨于楚大夫沉吟澤畔，九死不悔的壯烈;魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已的壯麗;陶淵明躬耕隴畝，悠然南山，飲酒采菊，縱然一身清苦，也怡然自樂的悠然。凝望中華歷史的滄桑，用亙古不變的聲音第一次呼喊：振興中華，匹夫有責(zé)!

　　14歲的少年第一次從你的身上感受到了真誠、善良、真摯、正直，也在他的心中深深的扎下了根。知退一步，海闊天空;知獲一滴，給人一桶;知無私無畏，寬容無價(jià);知愛心是一片照射在冬日里的陽光，溫暖著他人，其實(shí)也溫暖著自己。

　　14歲的少年懂得了微笑著生活。微笑著，不必埋怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。他懂得家庭的清貧，懂得勤儉節(jié)約的可貴，更懂得默默的付出。

　　14歲的少年懂得了有收獲，就要有播種;有成功，就要去努力，去踐行。他學(xué)會(huì)了如何克服困難，學(xué)會(huì)了刻苦學(xué)習(xí)的樂趣。18歲那年，他順利地跨進(jìn)了大學(xué)校門。

　　14歲的少年，從此愛上了你……是你思想的光輝照耀了他懵懂的心靈。

　　那個(gè)14歲的少年，就是我。而你，叫雜志——《收獲》和《十月》。那個(gè)暑假，我足足天昏地暗的讀了厚厚的十多本你，你，你。

我的一本書800字左右11

　　當(dāng)我迷茫無助時(shí)，是你教會(huì)我挑戰(zhàn)命運(yùn)，當(dāng)我止步不前時(shí)，是你督促我堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，當(dāng)我意志低迷時(shí)，是你鼓舞我重振希望。貝多芬，你，就是我的一本書。

　　——題記

　　翻開華美精致的書皮，映入眼簾的是維也納金色大廳里，你端坐在舞臺中央的鋼琴前，跳動(dòng)的音符隨著你那靈活的手指飛舞、旋轉(zhuǎn)。時(shí)而平靜如水，時(shí)而狂風(fēng)驟雨，聽眾無不為之動(dòng)情，為之陶醉。當(dāng)生命的最強(qiáng)音響起，當(dāng)歡樂的合唱聲匯聚成和諧的圣曲，沒有人不向你致以最崇高的敬意。曲終，掌聲如潮水般涌來，你卻一臉平淡，心靜如水，堅(jiān)守著自己的信念。這一頁，你教會(huì)我當(dāng)面對鮮花與掌聲時(shí)也要不驕不躁，堅(jiān)持真我，不斷超越自己。

　　翻開第二頁，黑暗是你的基調(diào)，冰冷的雨水無情的敲打著窗玻璃，閃電肆虐地劃破天空，縱使窗外雷聲響如戰(zhàn)鼓，你卻再也聽不到它們憤怒的嘶吼。當(dāng)苦難用十指緊緊箍住了你的咽喉，當(dāng)痛苦成了你一生都無法泅渡的浩遠(yuǎn)河流，當(dāng)失聰?shù)臑?zāi)難降臨到你的生命中，你勇敢的向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn)。人們在痛苦中哀訴，你卻在痛苦中成長。你在心底吶喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”你用你那粗壯的手指將河水蕩起最絢麗的浪花，譜寫生命的頌歌。沒有人可以像你那樣，用苦難鑄成歡樂，用痛苦叩開音樂的殿堂。苦難便是你手下的那本樂譜，成為你最隨心所欲的靈感。這一頁，你像沙漠中的胡楊般鼓舞著我，教會(huì)我不懈的追求，挑戰(zhàn)命運(yùn)。你像黑暗中的燈塔般，幫助我照亮前進(jìn)的道路，不斷超越自己；你像迷霧中的指南針般，指引我前進(jìn)的方向。

　　一陣微風(fēng)呼啦啦地翻過書頁，快速轉(zhuǎn)換的畫面中，無不是你倔強(qiáng)地高昂著頭，縱使面對權(quán)貴，你也勇敢的說出了“世上只有一個(gè)貝多芬！”。有人說你高傲冷僻，有人說你恃才自傲，面對流言蜚語和權(quán)貴的蠻橫，你沒有暴跳如雷、喪失理智，只是冷靜的任之自行消散，你說：“懂我的人自然會(huì)懂，只有那些不懂我的人才會(huì)如此評價(jià)。”你又像那低調(diào)的雄獅，教會(huì)我以大度之心面對小人，不為流言所動(dòng)搖，做最真實(shí)的自己。

　　貝多芬，你是我的一本書，因?yàn)橛心阆喟椋�縱使前途迷茫，我也會(huì)攜手希望，一路與勇氣同行，因?yàn)橛心阆喟椋�縱使前路艱難，我也會(huì)劈荊斬棘大步向前，做更好的自己。

我的一本書800字左右12

　　暑假里，爸爸向我推薦了一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。開始的時(shí)候，我不喜歡看，覺得這本書太過時(shí)了。但當(dāng)我讀了一遍后，卻被它深深吸引住了，心里久久不能平靜。我被書中那位堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的主人公保爾·柯察金感動(dòng)了。我佩服他那種勇敢、百折不撓的精神，討厭故事里維可外多那種小貴族。保爾·柯察金的影子時(shí)時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)，鼓勵(lì)我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。

　　故事主要寫了主人公保爾·柯察金年少的時(shí)候，家里很貧窮，父親早去世了，母親給別人做傭人，在他十二歲時(shí)，母親把他送進(jìn)學(xué)堂。因?yàn)楸�爾·柯察金對教書先生的不公平而感到氣憤，做出一系列的�?bào)復(fù)行為，被學(xué)堂開除了。由于生活的無奈，他做了一個(gè)飯館的伙計(jì)，在那里他看到了社會(huì)的黑暗。在社會(huì)的最低層，那兒簡直就是人間地獄。在哥哥的幫助下，他到電廠做了一名電工，在那兒認(rèn)識了水兵朱赫來，使保爾接觸到很多新鮮事物，他加入紅軍成為一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。在以后的八年里，他熱衷于革命事業(yè)，投入到革命工作中去。一次又一次地病魔纏繞著他，他一次又一次地克服著。后來他下肢癱瘓，雙目失明。他曾灰心喪氣，想自殺，但堅(jiān)強(qiáng)的信念又使他走出了低谷。在極端困難的條件下，他還是用他僅有的生命寫了一本書—《暴風(fēng)雨的兒女》。對于保爾來說，這簡直就是一個(gè)奇跡。當(dāng)這本書發(fā)表后，他的生命又重新燃燒起來。的確，保爾一次次在困境中爬起，堅(jiān)守在崗位上，讓我們看到了“鐵是如何煉成鋼”的。

　　當(dāng)然，這本書對于我們很多人來說，有些情節(jié)不容易理解，因?yàn)槲覀兩�活在和平年代，但主人公的精神是感人的。我很喜歡書中的一段話“人最寶貴的是生命。生命對人來說只有一次。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在他臨死的時(shí)候，才能夠說，我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世上最寶貴的事業(yè)—為人類的解放而奮斗。”這是書中最激動(dòng)人心、最精彩的一段，我把這段名言作為自己的人生格言。它鼓勵(lì)著我，在以后的學(xué)習(xí)生活中要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

　　生活在新時(shí)代的我們，生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，一點(diǎn)點(diǎn)挫折沒什么大不了。只要勇敢地去面對，逆境而上，任何困難都能解決。俗話說“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”保爾·柯察金的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)！

我的一本書800字左右13

　　我有一本書，它曾被我長久丟在窗臺，此刻，我便要拿起它，拾起那久違的感覺。

　　八下的期中考試過后，我并非像其他學(xué)生一樣，焦慮的等待著考試成績，天天不停歇的去老師辦公室串門。眾所周知，那地獄般的地方，平時(shí)老師請他們?nèi)ァ昂炔琛倍加邪朔治窇郑�更何況自主？這一切都是表面現(xiàn)象。

　　我卻只是捧著一本書，背對燈光，雖說不如那貪婪似的眼光，也自然沒有夸張到底的享受，這些都是虛的。真實(shí)的只有入迷的讀者，和這讀者對作者的敬佩。

　　使我能不顧成績的好壞；能拋棄期末的總結(jié)；能始終沉浸在歷史的時(shí)光中的這本書，就是多次斬獲卓越亞馬遜暢銷書大獎(jiǎng)的《明朝那些事》。這是迄今為止唯一的一本全白話正說明朝歷史的書，也是新中國成立以來最暢銷的史學(xué)讀本。同時(shí)它也是一本我最最最愛不釋手的書，它曾經(jīng)使我茶不思飯不想。雖共有七本，但讀起來絲毫不覺乏味，一點(diǎn)不感枯燥。要知道，其實(shí)我并不是一個(gè)愛看書到忘我境界的人，可這書卻確確實(shí)實(shí)的讓我做到了。它徹底征服了我，征服的我五體投地。它告訴我，寫作并不是只動(dòng)動(dòng)筆桿子來完成任務(wù)，而是真正的抒發(fā)自己最真實(shí)的情感。之前，總共只有兩本書達(dá)到了這個(gè)效果。一本是《狼王夢》，另一本則是《曾國藩》。這兩本是我讀過的最有感而發(fā)的書，而這本《明朝那些事》在我看來更勝一籌。

　　此書的作者是當(dāng)年明月，這當(dāng)然只是筆名，他原名叫石悅。雖然他并沒有唐浩明的高學(xué)位，也沒有沈石溪那么大知名度，但他的書卻極其暢銷并非常完美。

　　此書主要講了從1344到1644這三百年間關(guān)于明朝的一些重大事件：靖難之役、仁宣之治、土木堡之變、奪門之變……

　　對許多人來說，歷史都可能是比較無聊的，但當(dāng)年明月卻告訴我們，歷史并不是那些殘臺斷瓦、古廟荒冢，更不是那些發(fā)黃的書頁。歷史原來是可以很精彩的！這書始終用詼諧的筆調(diào)，告訴你歷史的真相，掀開明朝的面紗，體驗(yàn)歷史背后那洶涌澎湃的暗流，引人思索，更讓你欲罷不能。

　　就是這樣一書，使我沉浸，但我卻在不久前將它遺忘在窗臺。在夕陽的照射下，它顯得格外明亮，格外璀璨。此時(shí)此刻，我將再度捧起它，在日光的余暉下，重新品讀。

　　既要讓日光照耀著它，也要讓它照耀著我。

我的一本書800字左右14

　　縱橫在中華上下五千年的漫漫長河中，賞遍了唐詩宋詞元曲的百般風(fēng)味，體味了文人墨客的清新脫俗，狂放不羈。走在歷史的悠悠年輪里，我不禁對你百次回眸，在你面前駐足不前，草木的漢文名字，美得神奇。

　　漫步在江南煙雨朦朧之中，你是我的一本書，讓我懂得了“無家更安住”的平淡心態(tài)。

　　你是歷史歲月長河中難以抹去的存在，你遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，風(fēng)流倜儻的詩詞歌賦無一不讓我為之敬仰本是英雄少年，一心為國，卻被無數(shù)小人中傷下獄，陰冷黑暗的牢籠絲毫不能將你束縛，你以死上諫，卻又遭貶謫，歷典八州，身行萬里半天下，走過無數(shù)窮山惡水，卻都如處天堂，在黃州那般艱苦的日子下，你道出了“長江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香”的閑情逸致，他人都笑你不知變通，落魄至此，無家可歸，你卻說“我本無家更安住，故鄉(xiāng)無此好湖山”，如此平淡的心態(tài)，教在生活中屢遭挫折的我自愧不如，因多次貶謫，常年流浪，你早遺忘了故鄉(xiāng)，將他鄉(xiāng)比故鄉(xiāng)，何嘗不是一種安然自得。

　　駐足在草屋平地的院外，你是我的一本書，讓我領(lǐng)悟到“自笑平生為口忙”的笑看人生。

　　朋友的背叛，同道的反目，讓你見識了人間萬千丑態(tài)后卻說出“眼前見天下一個(gè)不是好人”的耿直內(nèi)心。你屈居在不御風(fēng)寒的草屋中，清湯寡水，饑寒自知。荒無人煙的山頂上，你負(fù)手而立，滿目滄桑。單薄的布衣在黃風(fēng)中飄揚(yáng)，山下是你心中牽掛的平民百姓。你孤身一人在這山中生活，院落旁種下的瘦小的黃菜只能堪堪入腹，解一時(shí)饑餓。“不令寸土寒，饑寒未知免”這樣的日子與在繁華的京城一腔熱血付諸東流的無奈更值得你向往。在繁華的大千世界里享受著平安喜樂，衣食無憂，不用為了下餐的著落而發(fā)愁，這樣的生活與你相比之下，我便顯得有些貪圖安逸。“去年東坡拾瓦碩，自種黃粲王百尺，今年刈草蓋雪堂，日炙風(fēng)吹面如墨”在如此辛酸的處境之下你依舊鎮(zhèn)靜面對，笑看花開花落，人世炎涼。這樣的從容不迫無不讓我欣賞。

　　蘇軾—，你是我的一本書，帶我走過你的坎坷生平，體會(huì)到你在困難面前絲毫不畏懼反倒悠然自得的心態(tài)，是你教會(huì)我不再因小事浮躁，不再因困難慌張。

我的一本書800字左右15

　　是你，教會(huì)了我精心思考的睿智；是你，讓我擁有了直面荊棘的勇氣；是你，告訴了我永不言棄的毅力。我想，你就是我的一本書。

　　初次與你見面時(shí)是在我七歲。有一天，父親突然心血來潮，提出讓我學(xué)圍棋的要求。我一聽就下了一跳，盡管不愿意，但還是在父親的一再要求下開始了與你相伴的“旅程”。

　　“注意力集中，不要走神！”老師用板子把手拍的“啪啪”直響，厲聲呵斥道。我打了一個(gè)激靈，立刻把游蕩的思緒拉了回來，低頭望著面前的棋盤上擺著的幾道死活題，不禁一皺眉頭，在心里暗自叫苦。我本來就不愿動(dòng)腦，這些題可怎么做啊！它們好像看出了我的心思，在那里對我吹胡子瞪眼。“好好做，做完了才可走！”老師又發(fā)話了。我只好耐著性子，認(rèn)真計(jì)算著。很快，班里的同學(xué)們都走光了，只剩下我“孤軍奮戰(zhàn)”。老師看天色不早了，便對我說“今天先到這兒吧，你回家再踏下心來想想，一定能做出來的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。從此以后我記住了老師的話---要踏下心來思考！

　　很快，我便又迎來了一屆圍棋段位賽。連續(xù)兩年打下一、二段的我滿以為這次一定會(huì)成功，但是開賽第一盤便輸?shù)寐浠�流�?我的銳氣一下子大減。在接下來的幾盤棋中，對方步步緊逼，勢氣一個(gè)比一個(gè)高，于是我軟弱了，只能步步招架，不敢反攻，結(jié)果以失敗告終。靜心總結(jié)，發(fā)現(xiàn)下棋的招數(shù)不能太軟弱，要有一種狠勁。不后退，只前進(jìn)，尤其是在形勢不利的時(shí)候，后退只能安逸等待失敗，唯有奮起直追，將局面再次攪亂，與對方勇敢廝殺，哪怕到最后全軍覆沒，也是值得的，至少證明你曾經(jīng)拼搏過，不服輸過。帶著這種勇氣，在接下來的兩年中我又成功打下了三、四段。

　　白駒過隙，圍棋陪伴了我七年。在這七年中，有歡笑，有淚水。面對強(qiáng)大的對手，無情的廝殺，以及每天艱苦的訓(xùn)練，我不止一次地想放棄。但一想到我生命中曾有你，有你的陪伴，放棄又多么不舍，于是咬咬牙堅(jiān)持了下來。數(shù)不清多少次失敗，也忘不了曾一度被同學(xué)們視為弱者，但是，感謝有了這些挫折，才讓我變得堅(jiān)韌，使我擁有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。尼采曾經(jīng)說過“那些未能置我于死地東西，會(huì)讓我變得更加強(qiáng)大。”是啊，正因?yàn)橛辛诉@些挫折，堅(jiān)持才會(huì)顯得更加美麗。

　　是你，教會(huì)了我精心思考的睿智；是你，讓我擁有了直面荊棘的勇氣；是你，告訴了我永不言棄的毅力。感謝那次與你的邂逅，你已然成為我生命里重要的一本書!