與書為友的作文400字左右（精選37篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的與書為友的作文400字左右，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　與書為友的作文400字左右 篇1

　　書帶給我們無窮樂趣，我們無趣時，一本書就能讓你變得開心，變得難過。俗話說書是人類進步的階梯。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。那么同學們，你們有沒有與書為友的成長經歷呢？

　　有一次星期天，媽媽帶著弟弟出去玩，姐姐也出去了，爸爸出去干活了，家中只剩下我一個人了，我去找我表姐玩，可是表姐不在家，那我一個人玩什么好呢？正當我愁眉苦臉之時，墻角的一個角落里有一本不起眼的書，我便把它撿了起來，翻了翻很好看，還挺有意思的，一看，便把愁眉苦臉的事情給拋到腦后了，開開心心的看了一上午。

　　還有一次我又是一個人在家，我只好陪你書為友，我找啊找找啊找，簡直把整個家都翻通了還沒有找到，最后一個不起眼的地方，有一本書真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。我一看，原來是一本故事書，我一翻看到了白雪公主的故事，白雪公主長得可真漂亮啊！白里透紅的臉蛋，水靈靈的大眼睛，櫻桃般的小嘴，尖尖的鼻子長洋氣了。可是狠毒的王后卻一而在再而三的想害白雪公主。所以說她就是一個狠毒的王后，無比狠毒，她最后也是活該，你說如果不是白雪公主把每件事情都化險為夷她也不可能是世界上最漂亮的女人，最后幸福的結局真是太美好了，白雪公主和白馬王子幸福的生活了下去，結局的確很美好。

　　所以說，與書為友，不僅能讓你感受到書中人物的感情愿望，自己也會與書中的人物一起開心，一起難過，同學們，一起與書成長吧！

　　與書為友的作文400字左右 篇2

　　書，能增長我們的知識。書，能開闊我們的眼界。

　　書的種類很多種：小說類、童話類、文學類、偵探類、漫畫類……光小說類就有很多種：校園小說、青春小說、偵探小說、文學小說等等很多很多，當然還有最重要的名著類，名著就包括：《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》等。

　　但我發現現在，我們很多同學不愛看名著，而愛看漫畫，什么《烏龍院》、《數碼寶貝》、《神奇寶貝》、《哆啦A夢》等等。按我媽媽的話說就是：“亂七八糟，沒什么意義，不能提高學習。”是的，書是能增加知識、開眼界，但注意，這是好書！

　　那些“亂七八糟”的書不但不能提高學習，還可能使成績下降呢！所以，我建議大家多看名著，少看漫畫！

　　雖然我超愛看書，但絕不是那種“呆頭呆腦”的書呆子。還有，千萬別躺著、走著、坐車看書，小心得近視眼喔！

　　其實，除了名著，其他小說也野蠻好看的，里面有精彩的內容，豐富的知識，還等著我們去探索呢！不過，不要去看那些不健康的書喔！

　　讓我們一起努力吧！以書為友，讓讀書成為一種習慣，陪伴我們健康成長！

　　與書為友的作文400字左右 篇3

　　著名作家高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。書就像一把階梯，它能引領我們到達知識的殿堂；書是一葉扁舟，它帶領我們遨游書的海洋；書是一把鑰匙，它能為我們打開智慧的大門。

　　書籍就像一泓清澈的泉水，它蕩滌著我們的心靈。當我心情不好時，我就拿起一本書看，書中有趣的情節使我的心情一下子變好了。書可以使枯燥的生活變得豐富多彩，我無聊時拿起一本書，就會看個沒完，書中的主人公仿佛就在我的眼前，書中精彩的故事情節吸引了我，使我舍不得放下手中的書。書能傳遞給我們知識，它既是我的朋友也是我的老師它教會了我許多做人的道理，書就像甘甜的露水滋潤著我的心田。‘讀萬卷書，行萬里路。’多讀書還能開拓我們的視野，使我們的知識和眼見更廣泛。我在書中能看到許多我沒見過的東西，沒去過的地方，書中介紹的很詳細，我雖然沒去過那些地方，沒見那些東西，但是通過書中清楚的介紹，我便可以想象出是什么樣子。

　　讓我們以書會友，遨游知識的海洋。

　　與書為友的作文400字左右 篇4

　　高爾基說書是人類進步的階梯。我讀不了書就能數出來，原因是我不怎么喜歡看書，讀書對我來說就是一個無聊的游戲，可現在我不這么認為了，下面聽聽我是怎么與書成為朋友的。

　　記得那一次，我被我的好朋友硬拉到圖書館里來，我告訴她我不喜歡看書，她卻說讀書能開闊人的視野，陶冶人的情操，把書讀的溫文爾雅，我勉強相信了他的話，就拿了一本《格林童話》看了起來。漸漸地，我沉迷于書里的故事情節，為書中的主人公時感驕傲時感到委屈，我逐漸迷于書中，無法自拔。

　　當朋友叫了我幾聲時，我反應過來，我對他說書真的很好看，他對我說我沒騙你吧，只要你用心去體會，去發現。你就能找到書中的黃金屋，我微笑著點著頭。

　　到了中午，我們才依依不舍的離開了我心中的黃金屋，在回家的路上他向我推薦了好多書，如魯迅寫的《駱駝祥子》，甚至還有古今中外的文學名著，我下了決心要與書成為朋友，了解到不知道東西。

　　我在路上沉思書可能是真會陶冶情操，讓全天下的人類都成為具有高情商的文明人，我抬起老頭突然發現了書這個朋友之后，天空仿佛更藍。許多鳥好像在向我們歌唱，白云向我們招手。

　　從此，我和書成為了最好的朋友，這就是我和書的經歷，你呢？

　　與書為友的作文400字左右 篇5

　　“朋友，朋友。”輕聲念著這個詞你是否想起自己的知心好友呢？而我所念想的，這是那在嘈雜世界中為我捎來一絲一縷恬靜的書籍。

　　在閑暇的時光里，與其放縱自己玩了，倒不如坐下來，靜下心，朋友本書，在書海之中遨游，找尋屬于自己的那份享受，在夕陽的余暉中，翻閱一本書籍，不管是那耐人臆想的童話仙境，還是那閑適抒情的散文詩集，還是那振奮人心的勵志小說，都令我著迷，我仿佛進入了書的世界，女主人公牽手共同暢游，欣賞只屬于書中的壯麗景觀，感受只屬于書中的人生哲理，收獲豐富的知識，收獲滿懷的好心情。

　　不論何時不論何地叔這個知心朋友總帶給我新的感受，在我受挫時，書中的道理總能讓我重新振作，在我自滿時，書能讓我適當的收斂，在我迷茫時數能讓我看清前方的道路，重新啟航……書，這個不可多得的朋友總想把對我說的話蘊含在字里行間，沒有言語卻好像早已參透我的內心。

　　書中的文章讓我深深的著迷。有人說文章是有生命的，有性格和思想，文章和文字，反過來會造就一個人。在第一次閱讀連環畫冊時，是被色彩鮮艷的插畫所吸引。而現在，我則是被那文字間深厚的底蘊所深深吸引。

　　書，會一直陪伴我，是我人生道路上最好的朋友，是最好的導師。

　　與書為友的作文400字左右 篇6

　　高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”還說：“我撲在書上，就像一個饑餓的人撲在面包上。”這是他眼中的書。“書猶藥也善讀者可以醫愚。”這是劉向眼中的書。今天我就向大家推薦一本我眼中的好書——《綠野仙蹤》。

　　《綠野仙蹤》的故事是主人公多蘿茜被狂風吹到一個奇怪的地方，靠著自己想回家的念頭，努力地尋找回家之路，路上歷經重重險阻，最后打敗女巫成功回家的故事。

　　故事里的多蘿茜是一個堅強的女孩，在路途中遇到了許多朋友：沒有腦子的稻草人、沒有心的鐵皮人、一只膽子很小的獅子，還遇到了和善的女巫。在朋友的陪伴和幫助下，她打敗了可惡的女巫，最后回到自己的家。

　　看完了這本書我很感動，多蘿茜雖然是一個小女孩，但她卻用自己的勇敢、聰明，實現了回家的愿望。她遇到困難不放棄，以智慧為帆，駛向成功的彼岸；她和朋友們同心齊力，與女巫斗智斗勇。在追夢的途中，她不放棄，一直在努力、堅持，正是這種鍥而不舍的精神，讓她最終回到了家。

　　在生活中，我們會遇到這樣那樣的困難，或者疑惑。書，正如良師，也似益友，給我們光亮，給我們指引方向。我終于體會到了高爾基說的話，“我撲在書上，就像一個饑餓的人撲在面包上。”愿我們都做一個“吃面包”的人。

　　與書為友的作文400字左右 篇7

　　高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。與書為友，書不僅是一位良師益友，更是一位使人你迷途知返的指南針。而“書”這位朋友，并不是我自己發現的，而是一個說了一個善意的謊言，使我真正體會到了——人間的真情。

　　其實這個人就是我的母親。從小到大，我對書籍的了解沒有多少。“書”這個字對我來說遙遠而陌生。但我的母親，卻使我對書有了一種新的感覺——友誼。

　　我從小就是一個不喜歡花錢的孩子，也和自己從小身體不好，一吃零食就生病也有很大的關系。有一天，媽媽告訴我說這些東西都是一些有教育性的書籍。說到這兒，我腦袋里不禁出現了一個大問號：什么東西需要這么多呀？這得花多少錢呀？媽媽知道從小吝嗇的我是不會答應的，所以她告訴我這是從她同學家的孩子那里借來的。聽到這兒，我才開始心安理得、心平氣和地看書。慢慢地，我發現自己已經離不開書籍了。甚至把書當成我天天形影不離的好朋友，這是我小時候的故事。如今，前幾天我突然想到這件事，問媽媽這到底是怎么一回事兒，為什么到現在都不還給媽媽的同學家的孩子。媽媽這才告訴了我真相：原來，媽媽的這些書根本就不是從同學家孩子那里要來的，而是花錢買來的。她怕我不能安心讀書，所以就撒了一個善意的謊言，使我能安心地讀書。

　　是媽媽讓我喜歡上了書。我、媽媽、書的故事讓我永記。

　　與書為友的作文400字左右 篇8

　　我喜歡書，因為是書引領我走入奇妙的世界。讀《紅樓夢》，我見識了古色古香的大觀園；讀《岳飛傳》時，我被楊虎的孝心感動；讀《森林報》，我仿佛進行了一場四季交替的旅行；讀《狼王夢》，我感受到了母狼紫嵐偉大的母愛；讀《今天我是升旗手》，我懂得付出終會有回報，人生需要不斷的堅持和努力書，還是一位有靈性的朋友。每多讀一本書，我的人生海洋又多了一座指引我航行的燈塔。都說書中自有黃金屋，可我在讀書的同時，收獲的卻不僅僅是知識的黃金，我還和書交上了朋友，建立了一世不可磨滅的深厚友誼。書，幫助我、鼓勵我，引導我

　　曾經，我因為驕傲導致考試失利灰心，是我的書朋友告訴我：失敗乃成功之母不經歷風雨怎見彩虹呢！在他的幫助之下，我又將信心重新拾起，并懂得了腳踏實地。曾經，我因為一件小事和好友吵架，是我的書朋友告訴我要學會并懂得珍惜友誼，我和好友又重歸于好。

　　走進書的世界，我知道了愛；走進書的世界，我認識了美；走進書的世界，我懂得了感恩和珍惜；走進書的世界，我學會了努力和堅持與書為友，每一天我都有新的認知，每一天我都在進步！書真的是我永遠的朋友！

　　與書為友的作文400字左右 篇9

　　從識字起，我就有了一個好朋友，它相貌普通，沉默無言，但是卻給了我無窮的趣味：它告訴我金魚睡覺為什么睜著眼；還讓我真切感受到了福爾摩斯的睿智，還帶著我去爬上巍峨的高山，漫步廣闊的草原和美麗的鄉村，飽覽了大自然的奇妙。它就是——書。

　　我的這位朋友雖然看起來好像和我的課堂知識關系不大，但是它卻讓我在語文學習中輕輕松松，許多同學都聞之喪膽的作文，我寫起來，也得心應手。后來看了杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”之后，我就明白了，原來這都是我的朋友悄悄給我的禮物呀！我越來越喜歡這位朋友了，只要有時間，我就會與它交往。

　　隨著年齡的增長，我和這位朋友越來越親密，但“交談”的速度反而變慢了，有時一個話題會“說”上好幾遍。因為我發現，它蘊含的知識，它想告訴我的道理，它帶給我的樂趣，越來越豐厚。為此，有時我會哭，有時我會笑，有時我會沉思，甚至我會在吃飯時也呆呆地沉浸在我們“談”過的話題中，睡覺是也會魂牽夢繞，戀戀不舍。也許，這就是“廢寢忘食”吧！

　　“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”。現在，每天晚上，不管忙，我都會抽出時間來在床上讀書。我發現不管怎么“聊”，都會發現新的知識，新的世界。我與書已經真正成為了“一日不見如隔三秋”的好朋友。

　　書，我的好朋友，我的獨一無二，誰也不可取代的好朋友，它已經伴隨我度過了無憂無慮的童年，現在，又在陪伴我享受多姿多彩的少年，它一定更會帶領我一起徜徉美好的未來。

　　與書為友的作文400字左右 篇10

　　從小，我就與書結下了不解之緣！不信？那你就聽我慢慢來介紹吧！

　　在家，我的書柜里整齊地擺著書，書桌上也擺滿了書，就連床頭柜野躺著書。我是一個在校較少看書的女孩，而在家里我看書的時候什么都不做，就坐在書桌上看一小時書左右。

　　記得讀一年級的時候，我已經學會了注音，所以，媽媽經常到圖書館買一些有注音有利于我成長的書；其中一本《小聰仔》，是我小時候最愛的書，但我一頁又一頁地翻開書時候，我就被里面精美的圖案吸引了，每天晚上睡覺前，媽媽都給我講里面有趣的小故事。除了《小聰仔》是我最愛的書之外，還有《安徒生童話》、《格林童話》……

　　現在，我已經上六年級了，自然，我的書也會越來越多，越來越多。上六年級的我已經不同小時候的我了，現在的我只要買自己喜愛的書我一定會看，但我從不買漫畫書，因為我覺的漫畫書既不利于我們學習，又不利于我們成長。現在，我的書其中有：《根鳥》、《草房子》、《女生日記》、《我的第一本英語語法書》、《讓太陽長上翅膀》……的書都是我的最愛。

　　最近，我正在看《小公主》這本書；看完后，我知道一個人要有堅強的品質；主要講了一個小女孩，本是一個公主，但后來成了一個失去父母的孤兒，但她沒有哭，而且還堅強的生活著，最后，她原來是一個薩拉城堡中國王要找的一位小姐，最后，她還是過上了幸福的生活。

　　書！書是我生活中不可缺一的“知心朋友，”也是我忠誠的伙伴，擁有書，我的生活變得更加精彩、完美！

　　與書為友的作文400字左右 篇11

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”波羅果夫也

　　說：“書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質，使人高尚。”

　　以前，我對讀書絲毫不感興趣，一心就光顧著玩，成績是只退不進，沒有一點起色。可是，在一個偶然的機會，卻讓我改變了看法。在一個星期天，媽媽給我買了一本哲理故事，我懷著好奇的心態翻開書，五分鐘，十分鐘，十五分鐘，我還在看書，到了二十分鐘后，我的眼淚流下來了，這個故事太感人了，就連爸爸媽媽看到這個情景后都不敢相信自己的眼睛，媽媽說：“女兒啊，看到你看書，媽媽真是太開心了。以后媽媽多給你買點書看，讓你從書中學到道理和知識。”此后，媽媽果然給我買了許多書。

　　四年級的暑假，我由于光看書連作業也顧不上了。上學了，語文老師讓寫《母愛》的作文，這下終于有用武之地了。我寫作文的時候，我把在假期中從書里學到的好詞好句都用在了作文里邊，我寫著寫著竟然把自己都感動了。語文老師把我們寫的作文發下來了，我翻開作文一看，老師在作文中又圈又點，我的作文得到了好評，還將它作為范文在班上朗讀。

　　在我不開心的時候，在我孤獨的時候，書始終都是我的良師益友。

　　一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地，書已經成為我生活中最重要的朋友了，只有讀書才能體會到讀書中的樂趣！

　　與書為友的作文400字左右 篇12

　　朋友們，在我們的日常生活中，處處都要用到書，但是，在我們班，又有幾個同學認認真真的讀這些書呢？

　　那么就讓我來為大家講述一下我閱讀書的經歷吧。當我在上一年級的時候，不管是走路、還是上廁所的時候，我都不會忘記要把書拿上看。

　　有一次，我到圖書館借了——《安徒生童話》拿回家里看，爸爸就說﹕好兒子，你真不愧是書迷啊，我笑瞇瞇地說﹕哎喲，老爸，你不嫌害羞，人家可好害羞的啦，爸爸說﹕好，我以后放低調一點總行了吧，我說﹕這還差不多。

　　還有一次，我又到圖書館借了一本書，剛回到家里，我就躺在我的床上看書。看了一會兒，媽媽就叫我說﹕快過來吃飯，我說﹕哦，馬上就來了。我看著看著，一個小時過去了，媽媽走進我的房間大聲的對我說﹕你到底吃飯不吃？媽媽剛說完，我的眼淚就掉了下來，媽媽問我說﹕不是你的錯，而是這本書太感人了，我剛說完，媽媽就哈哈大笑。

　　這就是我，與書為友的我。我猜，現在大家一定會喜歡看書了。

　　與書為友的作文400字左右 篇13

　　是誰的博大精深，帶來醍醐灌頂般的明澈？是誰的妙趣橫生，帶來忍俊不禁的開懷？是誰的潛移默化，帶來日就月將的成長？

　　如同導師相談，同知己相惜，同老友相見，書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。與書為友，帶給我知識的海洋，無窮的樂趣，促我成長，慰我彷徨。

　　小時候，我是不愛看書的。每當媽媽讓我看書，不出幾分鐘，準能聽見我的呼嚕聲。有一次，同媽媽逛街，看見一個大大的廣告牌，我朗聲念誦：“鐘表難修”。媽媽抬頭一看，笑得前仰后合。她邊笑邊說：“那是維修的‘維’，不是困難的‘難’”。

　　又有一次，我在車上聽歌，屏幕上顯示“爸爸的草鞋”，我看了一眼，脫口而出“爸爸的青蛙”，這一下語驚四座，車上所有的人都捧腹大笑。

　　經歷了多次丟人事件之后，我開始捧起了書，才發現書真是一個好東西。上至浩瀚宇宙，下至人文歷史，書中無一不有。我翱翔在無垠的宇宙中，與行星對話；我穿梭在渺渺的歷史中，同李白斗酒；我與牛頓暢聊；與華佗相伴；與莎士比亞相知；與黑格爾相辯……

　　書給我以知識，以力量。魯迅說，“倘能生存，我當然仍要學習”。而我，當追隨前人的腳步，與書為友，鍛造靈魂……

　　與書為友的作文400字左右 篇14

　　書，書可以讓我們有知識，書可以讓我們感受到快樂；書還可以讓我們知道外面的事；書可以……

　　書，它是一個神奇的東西，它沒有眼睛，可是它卻讓我們看到了祖國的萬里河山；看到了黃河水造福人類；看到古代人們用石頭搭的萬里長城；看到玻璃橋的恐怖；看到草原的無邊清翠；更看到中國的科技發展。我仿佛站在長城邊上，和古代人一起建造雄偉的長城；我仿佛站在玻璃橋上被嚇的心驚肉跳；我仿佛躺在草地上，聞著清新的空氣；我仿佛……

　　書，它是一個神奇的東西，它沒有嘴巴，卻讓我聽到了古今中外的英雄事跡。聽到了皇帝一統大江南北的事跡；聽到了革命戰士，用命來保護祖國的事跡；聽到了鄧小平提出改革開放，為后人留下了一段“春天的故事”；聽到了人類科技發展，讓人類更上一層樓；這些故事令我激動萬分，我還聽到了……

　　書，是一個神奇的東西。它是我們的朋友。我們和它一起學習，和它一起成長，一起歡樂，一起悲傷。它講的故事讓我們淚流滿面，又讓我們開懷大笑。我們永遠以書為友，和它為伴。和它一起在知識的海洋里玩耍，在學習上更得成果。書是我們的朋友，是一個神奇的東西。

　　與書為友的作文400字左右 篇15

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書箱是人類進步的階梯。書籍，伴隨著我的成長，也陪伴著我的心靈。

　　書籍中充滿著知識。我從小就離不開書籍，離不開它淡淡的墨香。在書籍中，我漸漸長大，明白了許多的道理，懂得了更多的知識。書籍讓我的想象力更加豐富。看到一位衣衫襤褸的乞丐，我會黯然傷神，想象他的悲慘身世；看到一面五彩斑斕的墻壁，我會異想天開，編織一個個離奇的神話故事。甚至當聽到鳥兒們在樹枝上唱歌、魚兒們在水里游泳的時候，我還會想象它們交談的內容。書籍豐富了我的想象力，見證著我的成長。

　　書籍，不僅僅是一個知識寶庫，更是一個博學多才的老師。它能告訴我許多人生哲理，讓我逐漸成熟。

　　書籍，還是一面明亮的鏡子。古有“以史為鏡”，我有“以書為鏡”。它是人物的鏡子，照出好人的偉大、壞人的邪惡，更能照出我的優點與不足。它是時代的鏡子，讓我了解戰火紛飛的三國、詩人如云的唐朝，更讓我展望海闊天空的明天和未知的世界。它有無窮的魔力，常常會把我吸進去，使我無法自拔。我也常常中招，忘記時間、忘記一切。啊，書籍就是這么奇妙，讓我沉迷、讓我陶醉、讓我為之瘋狂！

　　閱讀最大的理由就是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，而晚一天就多一份平庸的困擾，讓我們在美好的青春中，以書為伴，以書為友！

　　與書為友的作文400字左右 篇16

　　高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯，沒錯，只有書，才能讓人進步，與只有書成為最親密的朋友，才能讀懂書里最精妙的含義。

　　生活中少不了書，這位朋友，在你將誤入歧途時，他能夠拉你一把，把你從無盡的沼澤中拖出，生你獲得重生，在你不知道人生的方向時，他們能為你指點迷津，令你獲得成功。

　　書是你最真摯的朋友，無論在什么樣的誘惑下，他也不會背叛你離開你，書會把自己的所聞所見毫不保留地告訴你，傳給你，從書中可以知道大千世界中所有的事，你可以從書中了解許多你并不知道的知識，擴充你的大腦，擁有了書，你就會有數之不盡的發現，眾多人生的意義，人生的哲理。

　　書是最貼心的朋友，在你寒冷時，給你溫暖的提示，令你感到溫暖，在酷暑下，書給你涼爽的知識讓你舒適。書是最直爽的朋友。書中的文字表達著書的情感，書中的獅子十分堅強兔子十分純樸，狐貍的狡猾。

　　書，是我們的朋友，最我們忠實的朋友。我們最知心的朋友，也是我們最真摯的朋友。

　　與書為友的作文400字左右 篇17

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”這個比喻，我覺得非常親切！

　　從3年級開始，老師變叫我們寫作文，題目是以自己的愛好或興趣為主題。回到家里，面對著這樣一道難題，我不知從何入手。想了半天，都想不出一句話來寫。于是，我邊打開電腦求救咯。

　　在電腦上，我看著一篇又一篇的好作文，我不由得有點眼羨了，心想：“他們的作文能寫得怎么好，為什么我不可以呢？難道我比別人差嗎？”看著苦惱了半天的我，媽媽終于開口說話了：“潼潼，你想知道他們的作文為什么寫得那么好嗎？那是他們平常多看課外書、多觀察身邊的事物……。如果你能做到這些，你的作文水平也會很好的”聽完媽媽說的話，我覺得媽媽就是我肚子里的`蛔蟲，同時我也獲得了寫好作文的秘訣。

　　從那次以后，我便吸取了教訓。經常看爸爸媽媽買給我的書籍，摘抄好詞好句，必要的時候用到作文里。有時，一本書兩三天就看完了，囫圇吞棗，大有"不求甚解”的滋味。

　　這些豐富的“營養品”讓我很快就得到了報償。我的作文水平逐漸提高，每次老師評點作文都表揚了我。

　　到現在我才明白，書籍是我們人類生活上不可缺少的營養品！

　　與書為友的作文400字左右 篇18

　　假如你肚子加州環繞世界，如果只能選一則樣東西供自己娛樂，你會選擇什么呢？一幅美麗的中國畫？一把富有文化內涵的扇子？一個好玩的psp游戲機？一部華麗名貴的蘋果手機？還是一本有趣的手機……

　　如果是我，我會毫不猶豫的回答：“我會選擇一部手機”

　　“一部手機！”有人可能大吃一驚：“如果帶上一部手機環游世界，這一趟下來，你可以把所有的程序使用上上千遍，甚至可以閉著眼睛使用這些程序！”

　　我的回答：“是的，我愿意使用上上千遍，練到閉著眼睛是用手機的程度。你不會因為天天見到家人就厭煩了吧？你不會因為天天見到同學就討厭他們了吧？你天天呆在學校里生活，就逃學了吧？”

　　你總可以在書中發現新東西，但手機也不例外。

　　你可以把手機當成照相機，拍下一張又一張動人的照片。你可以把手機當成一臺電腦，了解資料，發送照片，文件與問候。你還可以把書當成一個大書架，讓你在快樂中學習……

　　總之手機就是一個大包裹，里面裝的全都是你想要的。

　　與書為友的作文400字左右 篇19

　　“書籍是人類進步的階梯”我愛書，因為她給力量我母親般的厚愛；我愛書，因為她帶我遨游天際，漫游海底，領略楓橋的鐘聲…… 在我牙牙學語，蹣跚學步時，是書告訴了我大自然的事物，讓我與大自然親密無間的對話。在我是個乳臭未干的少年時，是書告訴了我祖國的地大物博，繁榮昌盛，讓我在心里鼓起勇氣，要報效祖國。當我奮發圖強時，是書滿足了我的渴望，讓與知識淵博的老人聊天，與為國捐軀的戰士們對話。書籍，她像我的摯友，有我談笑風生，與我品詩論章。 我要與書為友。捧起一本書，就茶飯不思，看得津津有味，什么《三國演義》、《會飛的教室》《綠山墻的安妮》，我是百讀不厭。書籍是我的摯友，我可以與她互訴心聲，交流感受。 是書籍，讓我分清青紅皂白，真與假；是書籍，讓我分清好與壞，做個樂于助人的人；是書籍，給了我一把金鑰匙打開了我的心靈之窗；是書籍，為我編織了一雙理想的翅膀，在天空自由飛翔；是書籍，為我創造了一個買好的童年夢，讓我在其中盡情玩耍，其樂融融。

　　與書為友我要與書為友，讓湛藍的星空，發出耀眼的光芒！

　　與書為友的作文400字左右 篇20

　　自從，我遇到了你這個好朋友——書，我的世界整個都變得不一樣了。

　　我的第一個遇到的書朋友是《格林童話》，而且是縮減版。這一個朋友書朋友十分的瘦，但他的道理可不少啊！我認識了許多童話人物，他們或奸詐、善良，各種性格都有，通過這個書朋友，我初步了解了這個世界。

　　令我一生印象最深的書朋友是《大謀略家——張良》這本書不僅告訴了我“漢初三杰”之一張良，也令我明白了秦末漢初的形勢，更讓我知道了每一個人都會有一點私心，比方說韓信，功告之后就想自立為王，比如說劉三（劉邦）在漢初三杰中，自己直接間接殺了一個，扁了一個。還讓我知道了如何像張良那樣全身而退。

　　我最喜歡的書朋友是《讀者》，這個書朋友可了不得了，本領通天，散文、議論文、笑話……他都有，有了這一位書朋友，我可以不必去拜訪名家，就能聽他們對天下走勢的議論，不必去各樣搜索就可以聽到高質量的笑話……在生活中著書朋友的幫助更大了，有許多地方都能借用它上面文章觀點，總是顯得自己十分高大上了呢。

　　與書為友，十分快樂，不僅十分有意思，還能足不出戶通曉古今中外。

　　與書為友的作文400字左右 篇21

　　有這樣一段發人深省的話：“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展的學生。”的確，讀書能促進人的成長，促進社會的和諧發展，閱讀是一生的事情。

　　上了小學以后，我覺得要想提高閱讀能力和寫作水平，必須大量閱讀書籍。因為愛看書的原因，家里有很多藏書，但都是人文科技類和哲學類的，不適合我讀。于是，我到書店買了許多合適我看的書，科技類的《十萬個為什么》、歷史類的《中華上下五千年》、《中華成語故事》、還有《安徒生童話》以及一些名家名作，如《簡愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，中國四大名著等。

　　這樣一來，全家的讀書興趣大開，爸爸媽媽在圖書館訂閱了《中華活頁文選》、《小讀者》等雜志，每天有空就打開書柜尋覓自己喜歡的圖書，翻翻這本，看看那本，每每看到精彩之處還表現出了喜怒哀樂，看著那豐富的表情，我也被感染了，忍不住也從書架拿下幾本書，頗有興致地讀起來。

　　幾年下來，我明顯感覺到我的知識多了，語言積累也豐富了，學習生活也快樂了，自信了許多，我呢，也從書中體驗到了無盡的快樂。

　　讀書，真是我們全家的快樂之源。愿所有的人都能從書中汲取營養，吸取精華，以成就自己的品格，完善自己的人生，享受與書為友的快樂！

　　與書為友的作文400字左右 篇22

　　書人離不開書本，就像樹離不開水分一樣。人需要知識，就像草需要營養一樣。

　　書像是我生命中的一部分。它像我的“心臟”，讓我可以人生百態；它像是我的“眼睛”，讓我可以看到萬千世界；它像是我的“雙手”，然我撫摸一切人間美景；它還像是我的“雙腿”，帶我走遍世界的每個角落。

　　書像是我人生的朋友。小時候，我就把書當成我的朋友。我在書里獲得知識，知道人生的啟迪……有時候媽媽問我：“湘懿，你怎么不下去和朋友玩一起玩兒呢？”我總會天真的回答道：“書就是我的朋友啊！”當看到媽媽那無可奈何的表情時，我總會疑惑地想：我的那些朋友只會和我一起玩耍，而書卻能教會我無窮無盡的知識。長大后，我更認為書是我的朋友。每當翻來一本書，我都會流露出期盼的表情。而在我津津有味的讀書時，我就像來到了天堂，與小天使們一起來“哺育我們的靈魂”，又像來到了作者的內心世界，去體會他當時的心境，他為什么這樣寫？還像來到了海闊天空。我在大海自由激蕩和天空自由翱翔，去感受海洋的波瀾壯闊與天空的無盡情懷。

　　書又像我的知己，它可以隨時隨地知道我在想什么，這是我那些朋友不知道的。書又像是另一個我，在我無聊時，給我逗趣；在我傷心時，來安撫我。

　　書，我的摯友，你是我人生中的另一個“我”……我要永生與你為友。你像天邊的朝霞，給我帶來人生的第一抹陽光，并永遠著涼我人生前進的方向！

　　與書為友的作文400字左右 篇23

　　法國著名作家高基曾經說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯。”所以我們要多多看書，不能把書當成擺設放在那里。

　　在我還小的時候已經和書結下了不解之緣。那時我常常拉著媽媽依依呀呀地叫著，讓媽媽給我講故事。我喜歡聽媽媽講《爺爺一定辦法》、《逃家小兔》、《愛心樹》……隨著我年齡的增長，我喜歡上了一些名著，如《綠野仙蹤》、《海底兩萬》、《森林報》、《水滸傳》……這些小說使我如癡如醉。

　　有一次，我坐在沙發上看《三國演義》，正看到精彩的部分，媽媽叫幫她掃一下地，我答應了。但眼腈始終沒離開書本，后來媽媽一催再催，我才慢慢地站了起來，拿起掃帚在同一個地方掃來掃去。媽媽看到了走過來，搖搖頭說：“算了，算了，還是我來掃吧。”說完，媽媽便從我手里拿過掃帚，掃了起來。我卻捧著《三國演義》，津津有味地看起來。

　　還有一次，我在房間里看《青銅葵花》，媽媽走過來把面包和牛奶放在了我的桌子上，吩咐道：“一定要記得吃面包和牛奶。”我頭不抬地回答：“好，知道了。”等媽媽走了后，我還繼續沉浸在那本書里，沒理牛奶和面包，最后我就忘記了牛奶和面包的存在。當我回過神來時，發現牛奶和面包早就涼掉了。

　　我只要一天沒有看書，我就覺得渾身都不自在。書里面有很多精彩的故事像一塊吸鐵石吸引著我，書里人物的命運遭遇，他們的悲歡離合，都使我牽腸掛肚，書成了我生活中的部分，密不可分的部分。

　　與書為友的作文400字左右 篇24

　　“書籍是人類進步的階梯”。這是著名作家高爾基的杰作。我是個愛看書的人，家里的書架上放滿了我的書，書使我獲得了知識，它還是我的好朋友呢！

　　在學校里，上課了，我常常禁不起書的誘惑，把書放在桌子下，偷偷地看，老師一來，我立刻裝模作樣地翻語文書；在書房，我可自由了，在書的海洋里自由翱翔，想看多久就看多久，常常連吃飯也忘了；在家里，白天，媽媽叫我寫作文，我把書夾在作文本里，媽媽一來，馬上寫；晚上，躺在被子里睡不著，便把書放在被窩里亮起手電筒看。在我傷心的時候，書像一個朋友，默默地安慰我，鼓勵我，支持我。“讀書破萬卷，下筆如有神”。寫作文我總是寫得又快又好。 這幾年，書不僅使我作文多次獲獎，還教會我做人的道理。

　　在一次次的閱讀作文中，我獲得許多榮譽。在面對一個個可憐的小生命中，我毫不猶豫地去幫助他。做人要知恩圖報，要懂得珍惜，要懂得憐憫，那一個個人生的道理全是書給我的。 著名的作家肖復興曾說過“沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園，是沒有一顆星的星空……”的確，因為有書，我感到快樂和充實；因為有書，我獲得了力量，不斷拾級而上，為祖國的天空描繪出更加絢麗的彩虹！ 呵，書，感謝有你，你在我孤單時陪伴我，鼓勵我，又使我獲得了知識與榮譽，懂得了人生的道理，感謝有你！

　　與書為友的作文400字左右 篇25

　　歌德曾說："讀一本好書，就是和高尚的人談話。久而久之，讀書人就擺脫了平庸，逐漸變得高尚起來，自己的人生也會精彩起來。"

　　我愛讀書，因為書是我的伙伴。在我一次次感到氣餒和灰心時，書，總會把我從困惑的沼潭中拉出來，是我有勇氣繼續前行。我愛讀書，因為書是一位良師。當我和朋友吵架時，不經意捧起一本書，就像遇到了一位老師，看到偉人關于友誼的名言，我感慨萬千，純潔的友誼多么美好，我們應當珍惜。我愛讀書，因為書是我的朋友。讀一本好書，就像與朋友談心。當我傷心時，朋友——書，會安慰我；當我成功時，朋友——書，又會為我喝彩；當我快樂時，朋友——書，會與我共享。我愛讀書，因為書是一名導游。每當我捧起它時，它總會帶我來到知識的樂園，我總是沉浸在知識的海洋中不能自拔。

　　正如莎士比亞說："書籍是全世界的營養品。"書也是精神的糧食，書也是凈化人類靈魂的東西。也像冰心所說："讀書好，多讀書，讀好書。"人生需要充實，所謂的充實就是讀書。

　　每一本名著里都隱藏著人生的真諦。書中感人至深的美麗故事，感化著我的內心，凈化著我的靈魂。書，為我的生命增添了光彩。它是我無話不談的朋友，是我永遠的伙伴！

　　與書為友的作文400字左右 篇26

　　記得小時候，我是個貪玩的男孩，“書”這東西怎么也吸引不住我。我總是覺得，那紙上的文字一定是千篇一律的，沒有什么看頭，簡直就是在浪費時間，遠不如“騎大馬”，“玩槍戰”這些游戲來得刺激、有趣。

　　隨著時間的推移，漸漸地，寫作，成了一項作業。對我來說，寫作簡直就是世界末日，只要寫作，我就不得安寧。我多次想調整心態，心平氣和地寫作，但一看到平淡無奇的文字和剩下的格子，就不禁要暴躁起來。

　　很多人告訴我，要想寫好作文，只有看書。就這樣，為了寫好作文，我勉勉強強地抓起一本束之高閣的童話書翻看起來，翻了幾頁，嘿！還挺有意思，看著看著，往日對書“千遍一律，無聊透頂”的印象也有所改變。就這樣，頑皮的我漸漸地走進了書的殿堂！游戲變得索然無味，空閑的時候，我就喜歡捧著一本書，端坐在陽臺上，陷入文字的美妙。漸漸的，我也嘗到了閱讀的甜頭。寫文章再也不抓耳撓腮了，我寫的一些文章也常被老師當作范文在班上朗讀。

　　吃水不忘挖井人，從此我更愛看書了。書，成了我形影不離的好朋友，只要手中有書，我就盡量放下手頭的事去看書。

　　書以它那獨有的魅力啟發著我、熏陶著我、感悟著我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領我經歷風雨，指引我翱翔在知識的殿堂中，伴隨我萌發、成長。我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……

　　與書為友的作文400字左右 篇27

　　書是一杯酒，那么香甜；書是一滴露，滋潤了我枯干的心靈；書是一條船，載著我駛向知識的海洋；書是一碗飯，永遠為我提供營養；書是一個涼亭，讓我們心煩的時候，找到心靈的棲息地。

　　每當朝陽摸黑趕來，我便邁著輕快的腳步沐浴在涼風里，手里拿著一本書，找棵茂密的大樹，斜倚著樹干坐下，聆聽著鳥語，神游于文字給我營造的一方天空，張著隱形的翅膀自由翱翔，那是何等的舒暢！

　　在書的天地里，我可以與陶淵明一起“采菊東籬下”，感受“悠然見南山”的樂趣；與李白一起“舉杯邀明月”，分擔“對影成三人”的寂寞；與李清照一起“誤入藕花深處”，享受“綠肥紅瘦”的美景；與杜甫一起“夜闌臥聽風吹魚”，體驗“鐵馬冰河入夢來”的戒馬生活……

　　我從識字起就喜歡讀書，從小時候的連環畫到如今的長篇小說等。是書讓我慢慢認識這個世界，是書讓我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數量的增多而增多。

　　與書為友感覺真好！走進簡？愛的世界，看到了簡？愛的激情、幻想和反抗精神。簡？愛為我展現一種化繁為簡，一種返樸歸真，一種追求全心付出的感覺，一種不計得失的簡化的感情，它猶如一杯冰水，凈化著我的心靈。

　　與書為友的作文400字左右 篇28

　　我非常喜歡看課外書，家里有專門給我的一個書櫥，里面裝滿了我鐘愛的書，如《神密島》、《三國志》……但是媽媽最近卻極力阻止我看這些書，說：“進入中學，要努力學習，不可以浪費太多的時間。”可這并不能阻止我對書的熱愛，不過平時作業多，只好在雙休日找機會偷偷地看。

　　雙休日的時間對我來說彌足珍貴。我一大早就起來，拿起一本剛買的《七俠五義》閱讀起來。書中精彩的故事情節深深地吸引住了我，一口氣看了好半天，突然聽到了隔壁房間有動靜，魂立刻從書中飄了回來。哎，媽媽起床了，不能被發現，否則，又要挨罵了，只能快速地藏好書，躺在床上裝出一副還在睡覺的樣子。

　　第二個好時機是媽媽去買菜的時候。但還有作業要做，為了不引起媽媽的懷疑，我只好加快書寫的速度，寫完了以后就飛快地拿起《七俠五義》津津有味地閱讀起來，同時還要“一心二用”，一邊看書，一邊聽著門外開鎖的聲音。一但聽到門外的響聲，就不得不立刻丟下手中的書，偽裝出一種認真學習的姿態。

　　中午媽媽睡午覺，這段時間也是我一天中看課外書最安心的時侯了。只要她一醒，沙發發出的聲響，就像自動“報警器”一樣，提示我停止看課外書了。

　　與書為友，結識了許多未曾謀面的朋友，體會了我無法親歷的意境，我的思緒在書中任意得馳騁，讓我的生活更加精彩，我與書為友，其樂無窮。

　　與書為友的作文400字左右 篇29

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”茨威格曾說過：“書籍是任何一種知識的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎。”喬治·馬丁曾說過：“讀書可以經歷一千種人生，不讀書的人只能活一次。”

　　讀書是一門藝術，它體內蘊含的知識就像一筆寶貴的財富，讓我們如饑似渴，祈求快速的學習到這些知識。讀書不在于讀哪本書，而在于用什么態度去讀書，掌握好的方法，放好自己的心態，那么就算一本普通的書也會蘊藏無盡的知識寶藏，我們就像一位尋寶者，認真的去探索書中的真理。在書中我們可以看到江南水鄉的風景柔美，在書中我們可以感受到傣族人民的熱情好客，在書中我們品嘗到內蒙古的手抓羊肉，在書中我們還可以了解到長江黃河的波濤洶涌，這就是書之魄力所在！

　　大千世界，無奇不有。從古到今，多少文人墨客將自己所見所聞撰入書中，形成了如今的書。百看不厭者，必然懂得書之魅力所在。《山海經》中的奇異思想、《伊索寓言》中的道理諷刺、《查理九世》中的古怪懸疑、以及《馬小跳》中的搞笑幽默……這些書給予我們精神上的另一番享受，使我們徜徉在書籍的海洋中，與書為友。

　　數不勝數的讀書名言貫穿了我們的一生，給了我們許多深刻的體會。讀書既能陶冶情操，又能豐富我們的見識和閱歷，又為何不讀？

　　與書為友的作文400字左右 篇30

　　書是人類的良師益友，它能幫我們一一解答自然界的各種奧妙，并帶領我們在知識的海洋中遨游。

　　在我家的書架上放滿了各種各樣的書：《安徒生童話》、《四大名著》、《十萬個為什么》、《百科全書》等等。在我還不識字的時候，每晚都會纏著媽媽給我講故事，安徒生的童話總是吸引著我;上小學以后，會識字的我更是如饑似渴地看完了一本又一本，每晚不管多晚，我都有一個習慣：坐在床上看書。在書中我與愛麗絲一起夢游，與孫悟空一起大鬧天空;在書中我知道了閃電是怎樣來的，蝸牛的眼睛原來長在觸角上……。

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書不僅給我帶來了樂趣，還豐富了我的課余生活，開闊了我的眼界，也使我獲得了很大的進步。記得有一次課堂上，丁老師問我們：“雞蛋為什么在鹽水中可以浮起來?”，想起《十萬個為什么》中說到的“死海不死”，我興奮地舉起了手：“如果鹽足夠多的話，像死海，人在上面都不會沉下去。”回答完的時候，同學們都向我投來了敬佩的目光，我再一次感受到了讀書的好處。

　　讀書是一門藝術，對于一本好書，我通常百讀不厭，但也不能盲目地相信書本，我曾在一本書上找到好幾個錯別字。只有這樣讀書才可以讓我們真正地獲得進步。

　　我以書為階梯，與書為伴，不斷進步!

　　與書為友的作文400字左右 篇31

　　我是一個愛好廣泛的女生，但我最喜歡的還是讀書。書是打開知識寶庫的鑰匙，我認同這句話。我喜歡看童話書，也愛啃啃情節多變的古典小說，我有時會被令人捧腹大笑的漫畫笑得從床上滾下來；有時會被感動人心的故事感動的流下淚來。我與書之間發生了許多事我就給大家介紹一件吧！

　　記得那時，我讀五年級，署假在家十分郁悶，突然我想到了：前兩天我不是買了一本書嗎？我便拿出了那本書-—《嘭嘭嘭》，書中的人物惟妙惟悄，仿佛就出現在我眼前。我津津有味地讀著，到了忘我的境界，忘掉了周圍嘈雜的聲音，也忘掉了夏日的炎熱。仿佛我也到了這本書中，我與童喜喜和寶寶樹在一起和她們一起度過了一個上午，這個上午充滿喜怒哀樂。因為看得太著迷了，所以沒有聽到叫我吃飯。我的肚子早已餓得在喊了：“咕咕—咕咕—好餓啊！我要吃飯！”因為對下一個故事的可求，使我再讀了下去。不知不覺中鼻子酸了一下，淚水浸濕了我的眼眶。落下了兩三顆冰涼的雨點—淚珠。我對這本書愛不釋手，直到看完。當我下去吃飯時，飯菜都冰涼了，就像冬天結的冰一樣。但是我很開心，因為書籍給我帶來了無限的快樂。

　　讀書不但開闊了我的事眼，而且還讓我的水平提高了許多。我與書為伴，我把書當成我最信賴的朋友。我愛讀書，勝過一切游戲，在讀書時我會忘掉所有的煩惱，只會給我帶來無限的快樂。讓我們愛上讀書，與書為友吧！。讓我們一起讀書，讀一本好書，學會讀書吧！為中華之崛起而讀書。

　　與書為友的作文400字左右 篇32

　　我們都是知書識字的公民，你們知道書的好處嗎？知道書的用途嗎？知道書充滿著我們的生活嗎？不知道吧！讓我來告訴你吧！

　　每當我暢游在書的海洋中時，總會有一種說不出的感覺在我的心中，似乎在我的心中聽到“書真好”，你充實著我的人生。

　　與書為友的日子是特別開心，書是我們的朋友，它有著豐富的知識。和一本作文書在一起，知道了作文書里，有作者多姿多彩的描繪，就會使我們知道大自然這個五彩繽紛的世界；有描寫各種各樣的水果，使我們知道水果的生命和水果的樣子是怎樣的；有描寫各式各樣的高樓大廈，使我們知道中國的建筑有多么出名、偉大。真令人想看的是那幻象篇，因為它可以使人走進一個奇妙的世界，在這個世界上無法存在一些物品一樣，讓人身臨其境，無法幻象到未來的世界是多么美麗，多么可愛，多么環保……`

　　書培養了一代又一代人，書是全人類進步的階梯。書的用途是非常廣泛的。例如：那本閱讀課本，可以提高你的閱讀水平，也可以提高你的寫作水平，這本書可以一途兩用，比作文書還好；數學書識可以使你知道數學題的解答，還可以知道數學在歷史上的悠久，提高你對數學這門課程有了深刻的了解……`

　　現在，書成了我生活中不可缺少的一部份，盡管我的生活有多么忙，我仍然不會減少看書的時間。書自然成了我的好朋友，，因為它的知識充實著我們的生活，我愛它——書，它給了我其樂無窮的生活，所以我與書為友。

　　與書為友的作文400字左右 篇33

　　有一天，媽媽出去了，我在家無聊，就看了一本書，叫《我們都一樣，年輕又彷徨》。我認為里面有一句話說的對：今天不下定決心邁過去，明天就可能被膽怯和懦弱踩在腳下。就像現在不好好學習長大會沒有任何用一樣。

　　有一次，媽媽叫我去買一袋鹽巴。而我那時正在專心致志的看書，所以聽成了一袋味精，可是媽媽說我買錯了，于是我就給媽媽買了一袋面粉，可是媽媽說我又買錯了。原來媽媽是讓我買一袋鹽巴，于是我就飛快的跑下去給媽媽買了一袋鹽巴。媽媽對我說：“我就讓你去買一袋鹽巴而已，你還我買味精和面粉。罰你以后一個月內不能看課外書。”那時我覺得對我來說簡直就是晴天霹靂。有一天，媽媽出去了，我就偷偷地拿出了那本書，津津有味地看著。誰知道，媽媽忽然出現在我的身后，我那時嚇了一跳，不知所措的看著媽媽。結果，那本書就被媽媽給拿走了。后來，我就幫媽媽洗衣服、洗碗、掃地，媽媽就把那本書還給我了。我就又在房間里面看書了。

　　后來，書本成了我每天不可缺少的朋友，人們常說“書中自有黃金屋”，“讀一本好書就像在與許多高尚的人談話”……我現在終于知道這些話的意思了，也終于知道人們為什么這樣說。

　　書本雖然會變舊，但是你學到的東西是永遠也不會忘的。

　　與書為友的作文400字左右 篇34

　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神；讀書百遍，其意自見”；“讀書要三到，心到、眼到口到。”

　　自從讀了這句話，我就下定一個決心，我要每讀一本書都要反復多讀幾遍。后來，爸爸給我買了好幾本課外書籍，當我拿起書讀第一個故事就像走進了夢境一樣，在這夢境般的書籍里，仿佛我就在與名人交談。可是看著看著我就走神了就覺得書本的魔力消失了，這時，我又想起了那幾句激勵的名言，慢慢的書本的文字就像在我眼前跳起了巴黎舞一樣；知識就像活了起來，書本的魔力又回來了。引領我繼續在夢境里暢游。

　　讀書讓我開闊了視野，學到很多課本以外的知識，提升我的綜合知識，也讓我體會到，當我們心情不好時，讓我們多來讀讀書，讀好書，以書為友；讓書就像我們的好朋友一樣，陪伴我們成長……

　　與書為友的作文400字左右 篇35

　　高爾基曾說過一句話是“書籍是人類進步的階梯”。因此，我愛上了看書，在上幾年就因為看書引起了兩件非常好笑的事情。

　　那天，我正看著《魯濱遜漂流記》，媽媽讓我到下面去，買一包老酒，我拿著錢到了樓下，可我腦里一直想著魯濱遜未來是則樣的。竟然就在小區里轉了一圈，然后就回家了。回到家中，媽媽問我：“老酒呢？”我這才想起了買老酒這件事，急忙跑到樓下，買了一包，然后飛一樣上樓了。這時，我聽見媽媽在說：“你呀！看書看的入迷了！”

　　還有一次，我在看書，媽媽讓我把鍋蓋給拿去，我竟然把鍋蓋聽成了帽子，把帽子拿了去，媽媽驚訝的問：“你拿帽子來干什么”，“不是你讓我拿帽子的嗎？”“我是讓你拿鍋蓋，不是讓你拿帽子。”媽媽知到這又是書“惹得禍”。

　　回憶我和書的故事，有悲有喜，思緒萬千。也許今生已結下不解書緣，但我永遠無悔，就為這無悔，為這無悔的追求，我和書的緣還將繼續，將永存。

　　與書為友的作文400字左右 篇36

　　培根曾說過：“史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重。”這諸多意思，可蔽之一言：開卷有益。

　　有一天，媽媽讓我看書，可是我根本不想看。等媽媽下樓之后，我就悄悄地打開電腦玩游戲。但是我猶豫了，心想要是被媽媽發現了會被罵的。不管了，總之我就是要玩。后來媽媽上來了，氣憤地說：“我讓你看書，你在干嗎？”我拍著桌子站起來：“誰呀？吵什么吵。”我抬頭 一看，原來是媽媽，完了，怎么辦？然后一下午，媽媽就盯著我看書。

　　看著看著，我發現書原來那么有趣。作者先寫一件事情的起因，再寫過程，最后寫結果。把它們連成故事寫下來，在這一刻，我喜歡上看書了。是書，告訴我 一個又一個故事；是書，告訴我一個又一個道理；是書，帶給了我無窮的樂趣。

　　同學們，讀書吧！書會給你們帶來無窮的知識與快樂！

　　與書為友的作文400字左右 篇37

　　朋友們，在我們的日常生活中，處處都要用到書，但是，在我們班，又有幾個同學認認真真的讀這些書呢？

　　那么就讓我來為大家講述一下我閱讀書的經歷吧。當我在上一年級的時候，不管是走路、還是上廁所的時候，我都不會忘記要把書拿上看。

　　有一次，我到圖書館借了——《安徒生童話》拿回家里看，爸爸就說？好兒子，你不愧是書迷啊，我笑瞇瞇地說？哎喲，老爸，你不嫌害羞，人家可好害羞的啦，爸爸說？好，我以后放低調一點總行了吧，我說？這還差不多。

　　還有一次，我又到圖書館借了一本書，剛回到家里，我就躺在我的床上看書。看了一會兒，媽媽就叫我說？快過來吃飯，我說？哦，馬上就來了。我看著看著，一個小時過去了，媽媽走進我的房間大聲的對我說？你到底吃飯不吃？媽媽剛說完，我的眼淚就掉了下來，媽媽問我說？不是你的錯，而是這本書太感人了，我剛說完，媽媽就哈哈大笑。

　　這就是我，與書為友的我。我猜，現在大家一定會喜歡看書了。

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