你是我的一本書(寫老師的作文)
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的你是我的一本書(寫老師的作文)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
你是我的一本書(寫老師的作文)1
我有很多書，書柜上，書桌上，沙發(fā)上......而你，這本表面簡樸，內(nèi)容卻很豐富的書，卻永遠永遠地存在我的心里。
你有一頭烏黑的長發(fā)，齊眉劉海，教我們時你才三十左右，卻有著不一樣的穩(wěn)重，總是淺淺地微笑，手里總有著一本非教科書的書，有如一個書生。
在我們心中，你如你名字（月敏）如月光一樣溫柔，聰明敏捷，再大的困難對你來就如一絲云霧，瞬間消失的無影無蹤。您絕對不是一般的老師，總是耐心地指導我們，我也不得不用您來稱呼。我們都愛您上課，平日文雅的您一上課就用熱情的大嗓門帶我們走上文學之路。無論我們是否回答正確，你都不曾皺一皺眉頭，而是裝作很神秘的樣子，偷偷塞給我們一些提示，總使班級一下子熱鬧起來，爭先恐后地回答。
那些年，我不知因為您不叫我回答問題而偷偷地生了多少回氣呢！可只有40分鐘的課堂，您總是叫我們可以下課和您說，這使我思維越來越快，越來越全面，課堂也真成了我的樂園。您的知識十分淵博，講節(jié)氣歌時不知怎就講到了冰雪融化，保護環(huán)境，又不知怎么講到周天子去了。小時候的我雖不甚理解，于是我就渴望長大，去了解您講的那些故事；那時的您，就如無所不知的神，使我這棵小草越來越喜歡甘露，喜愛學習。但我又那么不愿用您來稱呼，你是那么關心我們，你不只是老師，而是朋友，母親，你是那么愛我們，我覺得用您來稱呼，顯得太生份了。
二三年級時，你從不給我人加課，而是帶我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏酿佡洠覀冃@可謂是全宜興第一美，即使是食堂門前小院，也總伴鳥鳴，黃白蝴蝶也總愛在草間舞蹈，你總愛帶我們在午餐后去“閑逛”，去了解我們所稱的“頭發(fā)樹”叫“棕梠樹”，我們總愛采的小花叫三葉草花，這是大樹，那是 灌木......我也是第一次知道有的樹是不會全凋零的，在你的帶領下我發(fā)現(xiàn)春天紅楓仍裹著紅衣裳，有人把樹剪成了蘑菇云......有時我們?nèi)滩蛔“训厣系男」硬鹊绵枥锱纠驳仨懀銋s從不言一句，默默地看著我們微笑。雖然有時你也批評我們，但卻仍在年幼的我們委屈時給我們一個大大的擁抱；你總是自已花錢買一些小獎品，總是大方地借書給我們看；文雅的你有時也會俏皮地在我們寫話的結尾處畫上一個笑臉，寫上真棒或認真，從此使我的寫話由一句變成三句五句十句，越來越生動，雖然你每次只要求寫三行，但使我們開始關注生活，熱愛生活......
蔣老師啊，那時的學業(yè)感覺很輕松，你也從沒有少我們的副科，你大方，你知識淵博......你那么關心我們，我們多么愛你；我們因你變得開始大方，熱愛學習......你用自己向我們證明了什么是正確什么是錯誤的，你又是那么通情達理，短短的兩年，你給我們幾十本書都學不到的東西。小時候的點點滴滴，你都還記得嗎？你是否知道在前年“宜興市最喜歡的老師”評比上，我天天為你點贊；我不知你教了多少屆學生，但我知道，你教給我們道德、品質(zhì)、性格，這是我們一生都受益的，也是一生最重要的收獲。到現(xiàn)在，我也多么想你，多么想向你學習。
雖然，我已無法再坐在你的課堂上，但是你這本書已深深地記在我的心里，我恐怕一生也讀不完，讀不透……
你是我的一本書(寫老師的作文)2
你瞇著眼睛看空中飄浮的肥皂泡，一抹彩虹在這小小的透明的容器里流動，似乎下一秒就要滿溢出來，跌落一地的流光溢彩。你忍不住伸手去戳，但脆弱的精靈根本經(jīng)不住你小心翼翼的愛撫，馬上消散得無影無蹤。你并沒在意這個，反而感覺這十分有趣，于是顫巍巍地飄在半空的泡泡們，無一不遭到了你的毒手。
你笑得那么開心。
你只能一個人在家里玩，比如把自己所有的收藏擺在一塊，自導自演一場小短劇，膩著嗓子給它們配音，偶爾停下來，好像想起了什么有趣的事，笑得上氣不接下氣。
實在無聊的時候，你只能對著電視發(fā)呆，機械地按著遙控板，看著一個個節(jié)目跳過，不知道該干些什么。
我讀著你，陪你一起無聊地發(fā)呆，窗外云卷云舒，遮不住我閱讀的小小幸福。
你還干過不少蠢事。
在碗里養(yǎng)著的十條小蝦，有一天全浮在水面上作半死不活狀，你愣了一下，驚喜地大叫：快看！小蝦長大了！后來，才有人一邊笑一邊告訴你，其實那些蝦都已經(jīng)死了。
從那以后，那個抓蝦的水潭里再也沒能找到一只蝦，你也不想再抓蝦了。
要去春游，懷揣巨款的你開開心心地進了超市，沒想到玩夠了才發(fā)現(xiàn)，當初緊緊攥在手里的紙幣早就不知被扔到哪里去了。你嚇得快哭出來，也沒膽找大人要錢，只能請求同行的好友去宣布這個噩耗。
從那以后，你再也沒弄丟過錢了，也不再推著手推車在超市里橫沖直撞了。
你嚴肅地在紙上畫禁煙符號，并認認真真地用簽字筆在上面寫：吸煙一次，罰款5元。特地把字寫得又大又濃，然后張貼在客廳、書房。你沒有收到一分錢，過了幾天，那些告示也永遠從墻上消失了。
從那以后，你再也不畫告示了，也不再畫手舞足蹈的火柴人了。
天真的你，幼稚的你。
我讀著你，總是會被你逗笑，笑著笑著，卻感覺一陣難受，像有什么梗在我的心頭。
你的眼睛所看到的，只有一個純凈的世界，單純的不含雜質(zhì)的世界。你不知道不是所有邪惡都被正義打倒，你也不知道沒有什么圣誕老人會送你禮物，你什么都不知道。
什么都不知道，那該多好。
你用不著長大，你可以一直保持原樣。時間也無法帶走你，時間也無法改變你。我還在往前走，你卻一直停留在那里。你離我太遠，我伸手卻碰不到你，但我只要稍稍回過頭，就能看見你無憂的笑靨。
你是我的一本書，每當我的努力被現(xiàn)實沖散，收獲失敗后疲憊不堪的時候，都有你陪伴在我身邊，當我靜下心來翻閱，總會感到快樂和自得，讓我拋卻生活的煩惱，和你一起嬉戲。
你是我最初的，也是我最后的夢。
不變的你，不變的童年。
你是我的一本書(寫老師的作文)3
人的一生，猶如登山遠足，既有戰(zhàn)勝困難后的“一覽眾山小”的歡樂，也有前行探索中的艱辛與磨難、坎坷。
你的名字叫挫折，我并不喜歡你，當我在追求某個目標的時候，你總是出手阻攔。但是我的人生卻不能少了你。
你是我的一本書，比如是人生路途中必看的道路指南。當我靜下心來品味你，體會你時，并想出辦法應對你時，我正在取得進步，走向成功。
不止是阻礙，也是經(jīng)驗
記得有一次語文考試，要作為月考，我很認真的書寫，本以為可以取得一個令自己滿意的成績。但出乎意料，我的發(fā)揮還不如平時，沒能達到優(yōu)秀。當考試卷發(fā)下來時，我滿懷期待，但在看到成績欄的那一瞬間，我的腦袋轟的一下炸開了鍋，只剩一片空白。我趴在桌上，什么也聽不進去，心里很難過。下節(jié)就是評講試卷的課，我卻不想聽。但是轉(zhuǎn)念一想，這不正是你在阻撓我嗎？我怎么能中你的圈套呢？挫折是什么？挫折是摧毀勇氣的利劍，還是帶著心墮向無底深淵的巨石？挫折使人在人生的道途中迷茫，也使人在經(jīng)受挫折的同時奮進。我只有好好聽課，下次才能考好啊。記得契訶夫說過“困難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。”想著想著，我就振作了一下精神，認真聽課。
摔倒，那就爬起來
記得，小時候?qū)W騎自行車。爸爸一開始在后面扶著，我放心大膽的騎著，后來，爸爸放開了手，騎了沒幾米，我就摔到了。我坐在地上，埋怨爸爸，但爸爸沒有安慰我，也沒有拉我起來。他只是和我說；“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。”那是小小的我，就被這句話給震撼住了。對，我要爬起來。我又騎上了車，這次我沒要爸爸在后面扶我，雖然后來摔了很多跤，但是我記得：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。”
現(xiàn)在想想，這不也是你在阻撓我嗎？但是，如果沒有你的阻撓，我又怎么會那樣堅持。這正如泰戈爾所說：“上天完全是為了堅強我們的意志，才在我們的道路上設下重重的障礙。”
你是我的一本書
你是一本書，能教我讀懂人生的曲折，培養(yǎng)我進取向上的性格，使我在人生旅程挫折是雨后的彩虹，你能讓我明天的天空變得更加亮麗，培養(yǎng)我逆流上行、永不言棄、含著眼淚奔跑的執(zhí)著精神，最終送我抵達成功的彼岸。
你是我的一本書(寫老師的作文)4
是你，教會了我精心思考的睿智；是你，讓我擁有了直面荊棘的勇氣；是你，告訴了我永不言棄的毅力。我想，你就是我的一本書。
初次與你見面時是在我七歲。有一天，父親突然心血來潮，提出讓我學圍棋的要求。我一聽就下了一跳，盡管不愿意，但還是在父親的一再要求下開始了與你相伴的“旅程”。
“注意力集中，不要走神！”老師用板子把手拍的“啪啪”直響，厲聲呵斥道。我打了一個激靈，立刻把游蕩的思緒拉了回來，低頭望著面前的棋盤上擺著的幾道死活題，不禁一皺眉頭，在心里暗自叫苦。我本來就不愿動腦，這些題可怎么做啊！它們好像看出了我的心思，在那里對我吹胡子瞪眼。“好好做，做完了才可走！”老師又發(fā)話了。我只好耐著性子，認真計算著。很快，班里的同學們都走光了，只剩下我“孤軍奮戰(zhàn)”。老師看天色不早了，便對我說“今天先到這兒吧，你回家再踏下心來想想，一定能做出來的。”我點點頭。從此以后我記住了老師的話---要踏下心來思考！
很快，我便又迎來了一屆圍棋段位賽。連續(xù)兩年打下一、二段的我滿以為這次一定會成功，但是開賽第一盤便輸?shù)寐浠魉?我的銳氣一下子大減。在接下來的幾盤棋中，對方步步緊逼，勢氣一個比一個高，于是我軟弱了，只能步步招架，不敢反攻，結果以失敗告終。靜心總結，發(fā)現(xiàn)下棋的招數(shù)不能太軟弱，要有一種狠勁。不后退，只前進，尤其是在形勢不利的時候，后退只能安逸等待失敗，唯有奮起直追，將局面再次攪亂，與對方勇敢廝殺，哪怕到最后全軍覆沒，也是值得的，至少證明你曾經(jīng)拼搏過，不服輸過。帶著這種勇氣，在接下來的兩年中我又成功打下了三、四段。
白駒過隙，圍棋陪伴了我七年。在這七年中，有歡笑，有淚水。面對強大的對手，無情的廝殺，以及每天艱苦的訓練，我不止一次地想放棄。但一想到我生命中曾有你，有你的陪伴，放棄又多么不舍，于是咬咬牙堅持了下來。數(shù)不清多少次失敗，也忘不了曾一度被同學們視為弱者，但是，感謝有了這些挫折，才讓我變得堅韌，使我擁有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。尼采曾經(jīng)說過“那些未能置我于死地東西，會讓我變得更加強大。”是啊，正因為有了這些挫折，堅持才會顯得更加美麗。
是你，教會了我精心思考的睿智；是你，讓我擁有了直面荊棘的勇氣；是你，告訴了我永不言棄的毅力。感謝那次與你的邂逅，你已然成為我生命里重要的一本書!
你是我的一本書(寫老師的作文)5
每個人都有那么一段故事。每一本書也有那么一段故事。我們在成長的旅途中會遇見不同的人，就像讀不同的書。曾經(jīng)有那么一個女孩，明媚如向日葵，是載著我這輩子最大眷戀的一本書。
雨天。我打著傘，聽見談笑聲，不經(jīng)意地抬眼，燦爛的笑顏，撥開烏云，就這樣莽撞地我的眼里。我頓住，記憶與現(xiàn)實重合，記得初見，你也一樣，對我笑得燦爛。我伸出手，想與你打招呼，口中默念你的名字。還未出聲，卻只留你擦肩的側顏。我無聲地收回手，雨傘上的水滴打在手心，有種冰涼的觸覺。我站在原地不動，默默握著拳，像是想要抓住什么，卻是徒勞。只是心底里要一個微弱的聲音：“我親愛的朋友，你好嗎？”微涼的雨絲劃過空氣，我低頭，任憑記憶呼嘯而過。
是從什么時候開始的呢？你陪我一起瘋，陪我笑得沒心沒肺，陪著我，在悲傷時抓緊我的手。又是從什么時候開始，我的身邊，再也看不見你。
初遇，你以爛漫的笑拉開相識的序幕。到后來才知道，你是那么愛笑的孩子。還記得你總是說微笑有魔力，笑容會帶來美好，。你說你會陪我一直微笑下去。我們兩個的QQ簽名便是相同的話語：我們要陪彼此微笑到天荒地老。那句話，到我們分開時都沒有再換過。那時候，你叫我要微笑，要樂觀。
還記得老邱走的時候，我哭得兩眼通紅，而你則在一旁抱緊我，耐心的為我擦干眼淚，輕柔地拍著我的后背。你說：“劉小堯，你不要再哭了。一切都會過去的，至少你還有我啊。”我睜大雙眼，愣愣地看著你，看見你烏黑的瞳仁里倒映出我的樣子，你溫和的聲音又響起來：“你一定要堅強，以后你會有更多東西需要面對，容不得你的軟弱。”直至我們分開，我再也不曾掉過眼淚。親愛的，離開了你，我終于也學會了堅強。
那時候我性子內(nèi)向，不太與人交流，在班上朋友不多，也不愿意主動和其他同學交流。就像是沙灘上的沙籽，默默無聞。偶爾有男生惡意的刁難，而你總會站在我的前面，以最最堅定的姿態(tài)，將我納入羽翼中。六年級班上曾經(jīng)舉行過征文活動，你拼命推搡著我參加，在你的“逼迫”下，我只好乖乖照做。后來，我卻意外得獎，還記得當老師宣布消息是，我下意識轉(zhuǎn)過頭看你，你曉得很開心，露出潔白的牙齒，向我比劃了一個勝利的手勢。似乎是從那一天起，我變得不再自卑。我學會了勇敢的向前走，不再怯弱，不再彷徨，只因為我身后有你為我鼓掌。
你是我的一本書，一段刻骨銘心的故事。你教會我很多東西，但我知道一個人不可能只會有一本書。但是曾遇到過，便是滿足的。
后記：如今我早已找不到那個美好的女孩子，只是曾經(jīng)有過過往，也不失為是我的幸運。曾經(jīng)，原本就是世界上最美好的字眼。
你是我的一本書(寫老師的作文)6
夜晚，奶奶總愛聽著老式的歌謠，眼睛微微向黑暗的斜上方望去，偶爾出了一小會兒神，又或是閉上眼睛，隨著藤椅的起伏一搖一晃。
興許是聽多了的緣故，我的腦海里一直縈繞著這些舊時的音符，溫暖的氣息便席卷了四肢百骸，于是情不能自已，唱著唱著，鼻子就酸了。
我吃飯向來是狼吞虎咽的，不知道飯的真正味道。每次早早地吃好飯，跟一群小孩野去了。有次，我上樓拿機器人，經(jīng)過廚房時，看見奶奶用筷子在我的碗里夾著什么。走過去，看見奶奶用筷子一次又一次夾著幾顆剩米粒，送入她的口中。奶奶的背成了一條弧線，她拾起來放進碗里，眼里閃著憐惜。奶奶年紀大了，一時吃不了很多東西，有很多東西都是過期的，姨媽總勸她扔掉，奶奶不滿道：“只要能吃就行了，買過來不吃多浪費錢啊！”
奶奶曾經(jīng)遭遇過一次災難，在那場災難中，奶奶的右手殘廢了。每當我問起具體的事情經(jīng)過時，奶奶只是淡然地說道：“重物倒下來壓在我手上就成了這樣了。”即便如此，在那動蕩不安、饑寒交迫的歲月中，奶奶毅然擔起了撫育三個生命的重任，用她那殘缺的右手，干著艱巨的體力活。當我想幫奶奶做事情時，奶奶只是把左手放在我頭上，嘴角勾起了一抹暖意的笑，眼角的皺紋是凋零的半邊花，隨后，她繼續(xù)做著家務。
奶奶最有養(yǎng)的花是茉莉花。花開花落，花落花開。茉莉白如玉盤，潔如瑞雪，一大簇、一大簇芊眠在一起。閑時，奶奶總是呆在窗前，悉心照料這些茉莉花，還哼著《茉莉花》。陽臺也是一個如此有情調(diào)的地方。陽光是耀眼的白，像錫，像許多發(fā)光的金屬，灑在茉莉花上，茉莉花像是一個舞動的精靈。
奶奶泡著最愛的茉莉花茶，向透明發(fā)光的玻璃杯里緩緩注入熱水，里面的茉莉花瓣在杯中輕輕地翻滾著。我的注意力只在茶上，奶奶泡好后，我迫不及待地喝了一口，覺得好喝，奶奶只是輕描淡寫地說了一句：“喝起來淡淡的。”
現(xiàn)在，我也在課余時間，來到陽臺泡一杯茉莉茶。房間里充滿了茉莉花淡淡的清香。舉起玻璃杯，吹散了漂浮在水面的花瓣，輕輕地抿上了一口。霎那間，淡淡的清香充滿我的口腔，我閉上雙眼，體味這淡淡的感覺。喝完了一杯茶，又替自己倒?jié)M了一杯。舉杯，再次喝上了一口，味道變淡了。
茶喝到第三杯，已經(jīng)和白開水無異了。我喝下一口混著花瓣的水，用嘴慢慢咀嚼著花瓣，雖然味道微苦，但是茉莉花的香氣再度襲擊著我的口腔。
茶喝完了，我來到水池邊，擰開水龍頭，把杯里剩余的花瓣沖進了下水道，花瓣雖然在我眼前消失了，可是它依舊存在于我的生活中。
記憶像是掌心里的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干，但是，仍舊記得，一習清風，一股清香，一片憂愁，一池漣漪，一本散發(fā)著茉莉清香的書。
你是我的一本書(寫老師的作文)7
你似那噴血的朝陽，用生命書寫輝煌
你若那堅硬的石頭，用博大訴說著耀眼的剛強
你如那生活的書卷，用心血譜寫我生命的華章
——題記
在那一個約二十多平方厘米的棋盤上，你只是一個兵。
是的，你只是那么一個微小的卒，也沒有多少人會注意到你。你不若車那樣勇往直前，沖鋒陷陣：不似將那樣在自己賬營里統(tǒng)率大局：不猶馬那樣“馬行二步鴻溝渡”如此有才能。你雖只行一步，但“過河橫進”是你的拿手好戲，你一步一個腳印的走，不急不忙只求腳踏實地！
當我為自己剎那間的勝利感到沾沾自喜時：當我看見別人都在我前方，急于求成時：當我遇到困難想走捷徑時。是你教會我足履實地，要丟了那空架子，腳踏實地地向前走！
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”當我迷茫時，沒有目標，找不到前進的方向時，你告訴我你曾為了主帥出生入死，只是因為保護主帥是你的任務，保護主帥獲得戰(zhàn)場上的勝利是你堅定，深沉的誓言！
學習不就是我的任務么？我不應該把他做好么？“不求最好，只求更好”這也是我的誓言，是我前進的方向。當我遇到困難想要放棄時，你向我講述，你在那“日暮云沙古戰(zhàn)場”上焚膏繼晷時，奮勇殺敵，生死早已拋之腦后，任何困難險阻你都會邁過！我不禁慚愧的看向自己，戰(zhàn)場上的你能如此不顧生死，何況我只是累一點呢。
在我約莫六七歲時，第一次見到你，圓圓的，扁扁的身體，用墨水還是什么燃料寫上了卒這個字。看著你前方那死敵，你傲然的跨出了一步，主動自殺在了對方的手里，我嘲笑道：這么沒種？還未戰(zhàn)，先死？你淡然一笑，慢慢的講述：“你看看這盤棋，如若我不先自殺的話，就阻擋了車的路，這盤棋就必輸無疑，其余同胞也別想活命！”我楞了，思索了良久。
從那以后，我不再自私，懂得了分享的快：從那以后，我不再那么只為了自己而開心，懂得了顧全大局：從那以后，我不再那么直言不諱，而懂得了換位思考，體諒別人，從那以后。
你雖微小，卻有自己的價值
你雖普通，卻從不放棄自己的夢想
你雖平凡，卻自己努力讓生活不平凡
你雖只是個小小的卒，卻是我人生的第一本書。
你雖只是個小小的卒，卻影響了我的一生。
你雖只是個小小的卒，卻讓我的人生更美。
在剛開始的起跑線上，你輸給了車，帥，馬。但不代表你不是勝利者，你的品質(zhì)是你的發(fā)光點，并且這些發(fā)光點，成了我人生中的最重要的教科書
你是我的一本書(寫老師的作文)8
襁褓時，你是那副寬大厚實的肩膀，馱起我，就像背起了沉甸甸的整個世界。學步時，你是那雙粗而有力的大手，牽引我，就像漫步向遙遠神秘的未來。垂髫時，你是那善講故事的詩人，哄睡我，就像用心構筑一個純真的夢。父親，你是我的一本書，真實而純粹，醇郁盡是愛的訴說，足夠我回味一輩子。
記憶中，幼小的我習慣怯生生地貼靠你的衣角，被你牽去家門口的小吃店吃早餐。你穩(wěn)健的大手總是緊握我的小手，一刻也不曾松懈。那感覺就像在我心中填滿了實實在在的安全感。母親不在身邊，你是我最大最堅實的倚靠，為我抵擋風雨的侵襲，撐起了一個家的溫暖，從你身上，我讀出了一個男人的`堅毅與擔當，讀懂了一位父親的細膩與柔和，更讀透了沉重的責任背后是怎樣的艱辛汗水。
最喜歡倚靠在你的臂膀，聽你講述一篇篇引人入勝的故事或是就著興致侃侃而談。印象最深刻的是你如說書人一般娓娓道來“荊軻刺秦”的故事。那詼諧而不失莊重的風格，講到高潮時抑揚頓挫的腔調(diào)和近乎手舞足蹈的架勢吸引我聽得格外專注，又忍不住笑逐顏開。我從未真正見過你作為“傳道、授業(yè)、解惑”的師長形象，只是每當我像溫順的小貓用下巴蹭著你的肩胛，用心咀嚼你言語的內(nèi)涵時，竟能奇妙地讀到你的認真、投入，還有一種教師獨具一格的人格魅力。父親啊，你深邃如書，讓我讀之不休，讀罷不忘，一輩子不愿釋手。
可是，如今我看遍了的，是你拎著鼓鼓囊囊的包裹，風塵仆仆地離去，留下一個漸行漸遠的落寞背影。幾根銀發(fā)不知何時從你濃密的青絲之間冒出，淺淺的皺紋被年月鋪印在你的額角。盡管蒼老了、憔悴了，但“父親”這本書，我依然讀你千遍不倦。現(xiàn)在的你更多的是讓我讀癡了那不變的無言的深情，讀厚了那十幾年如一日的牽掛與守望。
“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我青春換你歲月長留。”感謝一路有你相依相隨相伴。讀你的時候，總是我飛快成長的日子。你是那樣無私地將心血傾注于我一身，以積淀了數(shù)十年的風雨閱歷分享于我。我的此生能受到如此之深的感化與滋潤，又何嘗不是一件幸事所在？
苦難中剛強，坎坷里閃耀；輕蔑中微笑，挫敗里成熟；逆境里擔當，轉(zhuǎn)運后從容……父親啊，你是我的一本書，要我用一生一世去品讀與思索。而女兒呀，要以自己的生命銜接上你的思想與人格，續(xù)寫下一段令人刻骨銘心的篇章！
你是我的一本書(寫老師的作文)9
牽牛花又開了，淺藍色的花瓣滲著些許淡紫的細紋。夢幻的藍在風中搖曳生姿，是古典詩詞里款款絕韻的小家碧玉，在清晨最曼妙的時光里，輕移蓮步，曼舞薄紗。
你說：“你最愛吃蒸蛋了，那我就多做些，讓你吃個夠。”
六點的清晨，天顯現(xiàn)出似亮非亮的朦朧感。真不知是天還未全亮，還是睡眼惺忪的我還未張開迷蒙的雙眼。你總會走到我面前，輕搖我肩柔聲細語道：“起床，吃早飯了。”
睡眠不足的我，早晨起床胃口極差。對于早餐，也就隨便“應付”幾口就吃不下了。你看在眼里，愁在心里。每天清晨，你起得更早了，變著法的變換著各種早餐，只為我能夠多吃幾口。
漸漸的，你發(fā)現(xiàn)我愛吃蒸蛋，便變著不同口味給我做。淡黃的蒸蛋在透明的碗中，微微顫動著柔軟剔透的身軀，輕挖一勺放入口中，大有幾分入口即化的嫩滑。我一連挖了幾大勺，吃得滿嘴都是，贊嘆一聲：“真好吃。”你樂得合不攏嘴：“喜歡吃就好。”滿院的牽牛花在微風中輕輕搖擺，仿佛也響起了銀鈴般的嬌笑聲。
奶奶，你是我的一本書。翻開一頁，上面記載著：我不吃早飯的任性，與你默默奉獻、無微不至的關愛。
你說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
貪玩的我，總是無心于作業(yè)，像極了一只活蹦亂跳的兔子，被關入了囚籠之中。作業(yè)時總是做半個小時后“神游”一個小時。這時，你總會搬出一張凳子來，陪伴我，監(jiān)督我做作業(yè)。
夏季的天，熱的讓人煩悶，你那布滿 皺紋的手便成了我最好的“運輸工具”。渴了，你幫我端茶倒水；餓了，你幫我下廚做飯。但是當我走神時，那雙嚴厲的雙手也會化為“武器”，來攻擊我。其實那所謂的“攻擊”也就是對我輕拍一下而已。
每到這時，我總會“神游歸來”，繼續(xù)認真作業(yè)。你也不忍再次責罵，繼續(xù)默默的陪伴著我。
奶奶，你是我的一本書。翻開一頁，上面記載著：我的不認真，與你慈祥而嚴厲的呵護。
你說：“做人一定要誠實，成績可以不好，但人品一定得正。”
茶余飯后，我總會和你聊一些學校里的事情。當聊到考試作弊的時候，原本微笑的你立即嚴肅起來。認真的跟我說：“孩子，一場考試，考得不好，我不怪你，你可以努力再學。可是如果作弊，老師就不能檢測出本段時間你的學習掌握情況。何況，作弊是一種欺騙，害人害己。
我認真點點頭，你才作罷，又恢復了往昔的慈祥面孔。
奶奶，你是我的一本書。翻開一頁，上面記載著：你做人的品質(zhì)，為我駛向成功的彼岸，指明了前進的方向。
牽牛花漫漫開著，散發(fā)出淡淡花香，時刻滋潤著我的心田。
你是我的一本書(寫老師的作文)10
你是我的一本書，教導我豐富的知識；
你是我的一本書，教導我做人的道理；
你是我的一本書，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
老師，你是我的一本書，我的世界因你而變得五彩斑斕。我的人生因你而變得精彩非凡，我的心靈因你而變得善良純真。
老師，你是我的一本書，是你教我要堅強到底，決不認輸。記得是期末考試前的沖刺階段，每個人的奮力學習。可我呢，看到密密麻麻的復習資料和堆積如山的作業(yè)，還有課室里的悶熱枯燥，頓時就感到厭煩。但在這時你走到我身邊，撫摸著我的腦袋輕輕地說：“容易放棄的人我可看不起啊！你想在別人面前輸?shù)脽o地自容嗎？”隨后，你又走到講臺繼續(xù)寫考試復習知識歸納。我聽到你不斷咳嗽的聲音，想：你生病得那么嚴重都回校堅持上課，我身強體壯，竟然連這都做不到，真是失敗。于是，我毅然堅持下來，為期末考而沖刺。因為我知道，有你鼓勵支持我，而且有你這個榜樣，我可以做得更好。
老師，你是我的一本書，是你教會我要善待他人，寬容他人。記得那時候，我班有幾個特別頑皮搗蛋的學生，專門喜歡戲弄老師。有一次，那幾個學生在你不在的時候，把你的工作臺弄得一團糟，并且把一直假的的卻似真的玩具老鼠放在你的皮包里。你回到辦公室看到如此亂境，沒有生氣，反而是心平氣和地收拾好工作臺。然后你想從皮包里拿出紙巾，竟想不到會摸出一直老鼠來，頓時嚇了一大跳，但是被嚇之后，你反而笑了笑，喃喃語：“這班學生，真是……呵呵！”隨后，你找到那幾個學生，他們早就預到老鼠會懲罰他們，他們也不怕，只是一直低頭不出聲。老師你只是說了一聲：“你們這堆調(diào)皮鬼啊！真是有趣！你們頭腦不錯，不過把你們這聰明的頭腦運用在學習上就會更好！”說完，你摸了摸他們的腦袋，點了點頭。那幾個學生驚呆了，似乎也懂了。從此以后，戲弄老師的事就沒在我班發(fā)生過。令我深思的是：善待他人，寬容他人，就是對自己的善待和寬容。
從此，我學會了要堅持到底，決不認輸，善待他人，寬容他人。
正值青春期，在茫茫大海中，愁苦著如何找到航行的方向，你出現(xiàn)了，你讓我找到前進的反向，你讓我找到了成功的鑰匙。
你是我的一本書，你讓我找到了黃金屋，你讓我找到了顏如玉，你讓我的世界變得五彩斑斕，你讓我的人生變得精彩非凡，我的心靈因你變得善良純真……
你是我的一本書(寫老師的作文)11
在這個斑斕的世界，所有的故事似乎都有一個結局，書，也是一樣，不管這本書有多厚，故事有多長，終會有一個結尾。可是我讀的一本書，至今也沒有看完，也沒有完全看透……
三歲那年的初春，天氣還微微有些冷，你抱我走在回家的路上。這時，你發(fā)現(xiàn)路邊臥著一個灰色的東西，在寒風中微微顫抖著。你抱著我慢慢走過去，發(fā)現(xiàn)那是一只灰色的小貓，寶石般深藍的眼睛中透出一絲恐懼和絕望。見我們走過來，小貓立馬向旁邊的草叢跑去，可一只后腳的殘疾拖慢了它的速度。
你上前幾步將它抱了起來，對我說：“玥玥，我們養(yǎng)它好不好？”“為什么？”“你看它多可憐啊！”“可是你看它好像很臟的樣子而且一只腳還……”我望著你手中的貓，你似乎突然就嚴肅起來了說：“孩子，你要記住，永遠也不要憑外在來判定一件事物的好壞。這只小貓沒有我們的幫助可能就活不下去了，臟不臟不重要，殘不殘疾也不重要，重要的是你能見死不救嗎？我希望你以后能盡自己最大的努力幫助別人。”我似懂非懂的點了點頭，從你手中接過小貓，拉著你的手回家了。
你是我的一本書，讀你，我學會了有愛心。
十歲那年的盛夏，我開始練字，可日復一日枯燥的練習早已讓我失去了對寫字的興趣。我望著練了幾天依舊歪歪扭扭的字，心中升起一股無名火，把筆一摔就不想練了。而你什么話也沒說，只是用你柔軟的大手包著我的小手一筆一劃的練著。最終，我的字寫的越來越好。
你是我的一本書，讀你，讓我學會了堅持不懈。
十三歲那年的金秋我剛上初中，看到別人有什么新東西都想要，也不管到底有沒有用。而你，只是在放長假的時候，帶我去了一個貧苦的山區(qū)。那里的學生沒有好的書，沒有像樣的教室，也沒有像樣的桌椅。你向我講訴了他們的故事，我慚愧的留下了悔恨的淚水。
你是我的一本書，讀你，我懂得了節(jié)儉。
十四歲那年的寒冬。我拿著一張僅有75分的試卷，流著淚回家讓你簽字。你并沒有罵我，只是輕輕抹去我臉上的淚水后，陪著我訂正完卷子上許多因粗心而錯掉的題。最后說：“我不求我的女兒將來成為多么成功的人。凡事只要你盡了你最大的努力了，你就是最好的！不要被一時的失敗給打倒了，相信自己是最好的！”
你是我的一本書，讀你，我學會了堅強和努力。
十五個春夏秋冬，你都陪我走過，教會了我許許多多。母親，你就是我的一本書，一本我十五年來都沒有讀完，沒有讀透的書，一本我將要讀一輩子的書。
你是我的一本書(寫老師的作文)12
回憶那年青蔥歲月，好似從未逝去。那些哭過，笑過的事，如一本劇本……
二月開學。
暖陽傾灑在去學校的路上，鳥，輕鳴，嚶嚶成韻，校園的圍墻上，那些攀附在墻上的藤蔓，再次煥發(fā)青翠。
到了班上，老班正給人報到。我一眼便望見了那個，你。劉海遮住眼睛，穿著一件紅色的衛(wèi)衣，手插在腹前的口袋，一條九分牛仔褲，一雙低幫帆布鞋，釋放出高冷的氣息，方圓一米無人存在。我想：這人，不會就是老班口中的那個新生吧？看起來不喜言語。然而事與愿違，這個新生一眼便相中我身邊那個靠窗的座位。唉！我可不想和這個如封面陰暗的書的人做同桌。
但，也許一個人只是外表和氣場冷，他的內(nèi)心也許并不這般。
期中考試。
窗外的雨，不停地傾瀉，大地被淋濕，一滴又一滴的雨珠，激起池塘漣漪，一滴又一滴的雨珠劃過玻璃，雨在屋外無情的喧囂。
“87分，鄧良帥！”老板驚訝而又憤怒地喊出。我忍著眼眶中即將噴涌而出的淚水，疾步至講臺，扯走試卷。回到位置，淚水如海浪一般不可阻擋，不停的滑落。你的聲音在我耳畔響起：
“其實很多時候，我們只有狠狠地脆弱一次，才會懂得如何堅強。如果你把人生當做游樂場，你認為有趣，那么你跌倒了，你就不會哭泣，因為你哭都來不及，要迅速爬起來，繼續(xù)玩。”
我抬頭望了你，你用食指的指節(jié)敲著課桌，另一只手握著那張比我高十分的卷子，澄澈的眼中，有著如天使給予的溫暖，你接著說：
“誰都會失敗，我也會失敗，但要記住，，不要認為世界會留給時間給你哭泣，切勿等待，比你強的人都在跑，哪有時間允許你在原地哭泣！”
我，從未想過你，如此暖心，好似一本滿載哲言又勵志的書，啟迪我，溫暖我。
只是一剎那，時間緩緩步向六月，我，要畢業(yè)了。
畢業(yè)那天。
樹，頂著烈日，不斷地生長，生長出如傘一樣的樹冠，樹上的蟬鳴個不停，燥熱的中午，嘈雜無比。
“咔擦”一聲，結束我最后的小學生活，而那棵同我一起成長的樹，成為背景，也使你成為我要在記憶中翻尋的人。那天，你給我一本書，書的首頁，你細膩工整的字寫著：
你受的苦，吃的虧，擔的責，受得罪，忍的痛，到最后都會變成光，照亮你前方的路；你的每一個艱難抉擇都會成為回憶中最漂亮的選擇。
時間再次無情地偷去一個月的時光。
我翻開那本書，見到封面的字，憶起你口中天天的哲言，校園的事。我一人獨自，俯在校園的陽臺上，吹著微風，恍惚中，看見了，你，我，歡笑的場景……
你是我的一本書(寫老師的作文)13
那年暑假，一個個潔白的晴天，一個個溫情的雨天，因為有了你，時光穿梭的特別迅疾，還來不及細想，仿佛，一晃就閃了過去。
感慨于暑假是如此短暫的同時，他的內(nèi)心總有一種說不出的甜蜜和激動，不斷侵襲著這個14歲的少年。
那是一個瘋狂的時代，在驕陽下，在貧瘠的土地上，散落著一大群少年郎，在不知疲倦的瘋玩著。而他——那個14歲的少年，靜靜的坐在竹林里，清涼的山風透過竹縫，吹拂著他專注而亢奮的眼睛。仿佛時間在此凝固，世界因他而靜寂。當天黃地暗，暮色四合，14歲的少年依然是那樣的專注，那樣的執(zhí)著，直到收起最后的一朵晚霞。
從此，這個14歲的少年走進了一個不同尋常的世界里。那是一個五彩繽紛的世界!一個令他流連忘返的世界!
14歲的少年第一次感受到你的優(yōu)美，你的美輪美奐。如掬一杯最清的盈盈月光，擁一縷最曖的落落余輝，拾一片最熱的灼灼紅葉，摘一束最燦的萋萋芳草。如山泉一般叮叮當當，流淌下來，滲入心肺。如秋雨一般徹徹洌洌，飄落下來，清涼怡人。
14歲的少年第一次為你曲折跌宕、波瀾壯闊的歷史場景而激蕩，為歷史的宏大而震撼。感慨于楚大夫沉吟澤畔，九死不悔的壯烈;魏武帝揚鞭東指，壯心不已的壯麗;陶淵明躬耕隴畝，悠然南山，飲酒采菊，縱然一身清苦，也怡然自樂的悠然。凝望中華歷史的滄桑，用亙古不變的聲音第一次呼喊：振興中華，匹夫有責!
14歲的少年第一次從你的身上感受到了真誠、善良、真摯、正直，也在他的心中深深的扎下了根。知退一步，海闊天空;知獲一滴，給人一桶;知無私無畏，寬容無價;知愛心是一片照射在冬日里的陽光，溫暖著他人，其實也溫暖著自己。
14歲的少年懂得了微笑著生活。微笑著，不必埋怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。他懂得家庭的清貧，懂得勤儉節(jié)約的可貴，更懂得默默的付出。
14歲的少年懂得了有收獲，就要有播種;有成功，就要去努力，去踐行。他學會了如何克服困難，學會了刻苦學習的樂趣。18歲那年，他順利地跨進了大學校門。
14歲的少年，從此愛上了你……是你思想的光輝照耀了他懵懂的心靈。
那個14歲的少年，就是我。而你，叫雜志——《收獲》和《十月》。那個暑假，我足足天昏地暗的讀了厚厚的十多本你，你，你。
你是我的一本書(寫老師的作文)14
走進古色古香的書房，立刻就聞到一股清新的油墨味。我立在書架前，輕輕地從一排排琳瑯滿目的書中準確地抽出一本，坐到沙發(fā)上，翻開書頁，翻開那塵封的記憶……
記得小時候的一天，媽媽下班回家，帶來一本薄薄的本子樣的東西。好奇的我立刻靠了過去，端詳著它，天真地問道：“媽媽，這是什么？”“這是一本圖畫書。”媽媽笑著回答，“走，我們到書房去看。”小小的我跟著媽媽和書，走進書房。我倆坐在沙發(fā)上，她拿著書，我坐在她的左邊，她指點著書上的圖片，為我講述它們的故事。我立刻被彩色的圖片和媽媽動聽的話語迷住了，如癡如醉地看著、聽著，總是要求再講一遍，再聽一遍。媽媽也不厭其煩地一遍遍復述著上面的故事，直到夜幕降臨。那年，我六歲。
幾年后，我背著空空如也的書包，笑著走進了小學的大門。一天下來，書包沉重了不少，我卻哭著跑回了家門。媽媽焦急地問我情況。我抽噎著說：“老師新發(fā)的書，我能看懂，但是，老師講的漢語拼音，我一點都沒聽懂，其他小朋友都搶著回答問題，我什么都不知道，嗚嗚嗚……”媽媽聽了，一邊安慰著我，一邊拿著語文書，領著我走進了書房。媽媽拿著書，讓我坐在她的左邊，指著上面的拼音：“跟我念，ē”“ē”“下一個，a”“a”……我們讀著拼音，編著記憶方法，漸漸地，我臉上的淚痕消失了，嘴角開始上翹。我們就在快樂和努力中，度過了一個求知的夜晚。那年，我六歲。
“今天的任務：讀完這本書。”暑假的一天，媽媽早上照例給我布置任務。我從她手中接過一本綠色封面的《三國演義》，點了點頭。這天，我一個人坐在沙發(fā)上，領略了魏蜀吳三足鼎立，劉備、曹操和孫權出征沙場。在張飛的粗獷中會心一笑，在關羽的戰(zhàn)死中微微嘆息……我在下午寫好了摘記和讀后感，晚上媽媽回來后，我把手中的成果交給了她。她并沒有著急看，依舊拉著我坐在沙發(fā)上，她一邊讀我的摘記，一邊提出她的修改意見，我認真地改著手中的稿子，直到我們兩人滿意為止。之后，我們有重溫了書中的精彩情節(jié)，發(fā)表著自己的見解。一個難忘的夜悄悄溜走……那年，我十歲。
手中的書正看著，媽媽的身影就進了書房：“看什么，來，一起分享一下。”她坐在我的右邊，手指不自覺地點著上面的文字。我看著媽媽的動作，那么親切，那么熟悉。珍珠落下，卻是甜蜜的。
是您，把我引入了書的殿堂，讓我愛上了看書和寫作。正因為如此，您就是我生命中最重要的一本書。
你是我的一本書(寫老師的作文)15
曾有哲人曰：“母親，是一本讀不完的書。”此刻的我，終于明白。
——題記
“呼呼——，呼呼——”
起風了。寒冷刺骨的風拂過我的臉，它冰冷的指尖掠過我的發(fā)，感覺不到溫柔了。大街上冷冷清清，光禿禿的小樹苗可憐巴巴地立在道路兩旁，曾經(jīng)生機勃勃的小草也變得枯黃了，同花兒一起進入了甜美的夢鄉(xiāng)。一片葉飄落在我的手心，抬頭赫然發(fā)現(xiàn)那棵樹上所剩無幾的葉子搖搖欲墜，俯首只見腳邊零落躺著片片落葉。原來，冬天來了。
我裹緊衣服，搓著凍得通紅的手，快步走回家。
一進門，熟悉而溫暖的家的氣息緊緊地將我包裹著，漸漸地，我僵硬冰冷的身子逐漸暖和起來。“喏。喝杯溫水吧。”媽媽一手遞著杯子，一手握住我冰冷的手，心疼的說：“叫你出去穿多點，你就是不聽。現(xiàn)在好了吧，凍感冒了看你怎么辦！”說罷，卻又用她那溫暖的大手幫我取暖。“是是。以后全聽你的。”我一副乖寶寶樣子的回答著。望著媽媽那擔憂的臉色，我的心中流著絲絲暖意。
夜幕降臨，大地已經(jīng)沉睡了，除了微風輕輕地吹著，除了偶然一兩聲狗的吠叫，冷落的街道已是寂靜無聲。我打著哈欠，揉著惺忪的睡眼，走向廁所。一道微弱的光闖入我的視線，那不是媽媽的房間么？那么晚了，怎么還不睡？我好奇地走了過去。
房間中，只見媽媽一手拿著織線針，一手拽著一件未完成的毛衣，一針一針的織著。眼睛牢牢地盯著手上的毛衣，生怕哪里織錯了，也許是年紀大了，眼神也不好了，這不，好像哪里織錯了一根，她連忙拆點重新織，眉毛上翹，緊皺著眉，嘴里還不停地發(fā)出“嘖，嘖”的聲音，像是對自己織的毛衣表示不滿。
我怔怔的站在門后，心里涌上一陣復雜的情緒，似感動，似心酸。
不知過了多久，媽媽好似感到疲憊了，她直了直僵硬的身子，輕輕的捶打著肩膀，不停地打著哈欠，手中的動作卻依舊繼續(xù)。燈光下，媽媽頭上的幾縷銀絲摻雜在稀疏的黑發(fā)中，眼角的魚尾紋是那樣明顯。
我不忍再看下去，默默地回到房間。盯著潔白的墻壁，媽媽的身影卻在我的眼前閃現(xiàn)：擔憂的媽媽、和藹的媽媽、憤怒的媽媽…。。她就像我的一本書，是一本浸透了母愛的深沉的書，一本有著無數(shù)精彩細節(jié)描寫的書。
曾有哲人曰：“母親，是一本讀不完的書。”此刻的我，終于明白。
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