我喜歡的一本書作文10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我喜歡的一本書作文，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡的一本書作文1
如果談起我最喜歡的一本書，那我可就犯難了。因為我喜歡看的書太多了!但目前我最喜歡的一本書就是出自蘇聯作家高爾基之手的《童年》。
在童年一書中，高爾基化名為阿遼沙。他有一個慈祥的外婆，兩個酷似野心家的舅舅(因為他的舅舅們正在為誰在家開染坊和誰將去農村種菜互相算計，卻傷害了家庭和睦)，一個好朋友和一個不尋常的童年。
在文章的一開頭，就有一個不祥的預兆——他的父親去世了，當時他只有七，八歲。后來他的母親和外婆準備帶他去外公家。而在登船之前，他剛出生沒幾天的小弟弟也去世了。從此這個家庭就像被詛咒了似的：阿遼沙的舅母，朋友在短暫的一年之內相繼去世。他的一個舅舅為了錢，整天盤算著殺死外公。在幾年之后，他的外婆去世了，外公也變成一個一無所有的叫花子。他從前的一切，如今也只剩下這一句單調的，讓人心酸的話：“唉!你們這些東西啊……”
在這樣的一個家庭里，阿遼沙看到了外婆的上帝和外公的上帝。他的心里就產生了一個疑問：“為什么外婆的上帝和外公的上帝不一樣呢?”直到他母親撒手離開人間時，他才漸漸明白起來，因為那時他才漸漸學會走向人間。而當時阿遼沙只有十一歲。
在啊遼沙的身上，我們會看到我們的影子嗎?或許不會。因為我們在生活中都會有一些疑問，但不同的是，我們可以問父母，而阿遼沙只能強忍住好奇心。
文中阿遼沙的命運，就是高爾基自己的經歷，他原名為阿歷克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫。他出生于1863年，死于1936年，在11歲時就在社會上奔波，維持生計。在人間的苦難磨練了他的斗志，使他成為蘇聯無產階級文學的杰出代表，社會主義現實主義的奠基人。
我喜歡這本書，不僅是單純的字面上的喜歡，還因為與我們一樣，主人公有著對未來生的恐慌，憧憬與迷茫…正是在這些人生的艱難困苦、起起落落中，練就了勇敢和堅強。它教給我們如何面對困難，如何面對曲折復雜的人生，做一個生活的堅強者。
我喜歡的一本書作文2
書，就像一束郁金香，沁人心鼻;書，就像一輪紅日，撥開我心中的云霧;書，就像一支畫筆，為我的生活錦上添花……
我最喜歡看的書是《木偶奇遇記》，當初看到有書的同學們看得津津有味的樣子，我便苦苦哀求媽媽幫我也買一本。一段時間后，書被寄回來了，就這樣我將這本“來之不易”的書放到了“最喜愛”的寶座上。
這部童話的主人公——匹諾曹是個調皮的木偶，他天真無邪、頭腦簡單、好奇心強。另外，他又缺乏主見、沒有恒心、禁不住誘惑。真是因為這樣，他經歷了許多事情。
我喜歡這個故事，它講述了木偶匹諾曹為了看戲不惜賣掉課本，在回來的路上受到狐貍和貓的欺騙，差點被他們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進監獄。出獄后他被迫當了看家狗。夜里，因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又禁不住誘惑。在壞同學的慫恿下，逃學到海邊看鯊魚。后來他又被賣到玩具國，變成了一頭驢子。最后他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設法逃了出來。從此，小木偶每天去做工，有空還要學習。最后，仙女把小木偶變成了一個真正的孩子。
我還喜歡書中的插圖，從插圖上，我看到了小木偶匹諾曹那一個個調皮可愛的樣子，真是引人發笑啊!
我有一個習慣，一旦看到好書，就想盡快看完它。為了盡快看完這本書，早上一早起來看，吃飯的時候看，晚上我也會看……總之一句話——有時間我就看。但是，只要我看完這本書，你就會想這本書已經沒用了，NO!你知道“煮書”嗎?意思就是要把一本好書一看再看。沒錯，我已經看得要把這本書背了出來。
一本你喜愛的書可以把我們帶到浩瀚的天地，帶我們領略人認識的真諦，讓你在書的王國遨游，讓你的靈魂更見美麗!
我喜歡的一本書作文3
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。書中自有黃金屋。”我的書架上也有許多書，其中我印象最深刻的書就非《青銅葵花》莫屬了。
這本《青銅葵花》的作者是著名作家曹文軒。這本書講述的是主人公男孩青銅與女孩葵花的故事。文中的男孩青銅因為一場突如其來的大病，使他變成了啞巴。而女孩葵花則是因為媽媽去世，于是，隨著爸爸來到了大麥地，也是男孩青銅一家所居住的地方。在一次意外中，女孩葵花的爸爸也去世了，大麥地的人見葵花沒有了爸爸媽媽，就說誰想收留她，就收留她吧！
到了最后葵花選擇了大麥地最窮的一戶人家——男孩青銅家，成了青銅的妹妹，每天大麥地的人都說：“青銅真是一個好哥哥啊！”最后，葵花被人帶到城里，自從這件事以后，青銅每天都呆坐在樹上。有一天，青銅大聲地喊了起來：“葵花！葵花！”嘎魚從旁經過嚇得大驚失色，跑到了大麥地，告訴了每一個人。
其中有一個小故事，最讓我感動。有一次，青銅的奶奶生了重病，需要賺錢才能給奶奶治病，葵花聽說到江南撿銀杏能賺錢，便在心中暗暗下了決定：去江南撿銀杏。因為走得匆忙，便請一位鄰居給哥哥帶句話就走了。
這些都讓我深受感動，兩行熱淚不由自主地流了下來。雖然葵花不是親生的，但是葵花和青銅的親情勝似家人。
我喜歡這本書是因為：這本書的故事很動人，如果你是書中的奶奶，見到了自己的“孫女”去江南撿銀杏，心情是怎樣的？是感動的？是開心的？是心酸的？
奶奶的病面臨的選擇，就像我們的學習一樣，面前只有兩種選擇，第一種是好好學習，爭取成為國家的棟梁之才；第二種是整天游手好閑，什么也不做。還有一句俗語是：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。
《青銅葵花》這本書讓我深受感動，我喜歡這本書——《青銅葵花》。
我喜歡的一本書作文4
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。
我最喜歡《假如給我三天光明》這本書。它是美國學者海倫·凱勒的自傳。這本書主要講了：年僅一歲九個月的小海倫被一場大病無情地奪取了聽力和視力，使本來活潑健康的她永遠與黑暗和孤獨作伴。那個無聲無影的世界帶給了她太多無助與恐懼。但是，薩利文老師的到來卻改變了這個可憐女孩的命運。從此，小海倫在老師的指導下，在親人的關心下，更在她自己不懈的努力下，一步步走向了成功的頂峰。
我們要向海倫學習，學習她那堅強、樂觀、永不放棄的精神。我們在學習海倫的同時，也要關心身邊的殘疾人，只要溫暖與愛永存，那么每個人都會如彩虹般絢麗奪目。
馬克·吐溫曾經說過：“19世紀出了兩個杰出的人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。”如果說拿破侖是叱詫于法國時期的亂世英雄，那么，海倫則是生活中的勇士；如果說拿破侖是戰場上的勝利者，那么，海倫則是拒絕向命運低頭、立志驅散人生黑暗的光明使者。海倫學會了英、法、拉丁等多種語言，創造了十四余部創世著作；在絢麗彩虹的背后付出了多少艱辛的努力和汗水？在巨大的挫折面前，海倫總以堅強、樂觀的心態面對著命運的考驗，用堅定的意志戰勝了自身的缺陷，靠著對幸福的執著追求，與命運抗爭。不見風雨，哪有彩虹。憑著自己不懈的努力，最終沖破了人生的黑暗與孤獨，譜寫了一首不朽的人生之歌。
人生沒有平坦的大路直通成功，自己的路永遠都只能自己走，跌倒了，爬起來接著走。人的一生就是這樣，布滿坎坷與荊棘。只要有著一份執著追求的信心，有一種勇敢奮斗的精神，即使經歷磨難，也始終會有成功的日子，這樣才是完整的人生。飽經風霜的戰士，才敢馳騁在莫測的草原之上！經風沐雨的海燕，才敢在海洋上翩翩飛舞！孤絕肅殺的雄鷹，才敢翱翔在烏云彌漫的天空！
《假如給我三天光明》這本書，使我明白一個人能否成功不在于他的生活條件，而在于有沒有奮斗的精神。
我喜歡的一本書作文5
我從小就喜歡看書，尤其是一些科技書，因為書給我帶來了知識，帶來了快樂。
在剛剛過去的這個暑假里，我看了好幾本書，如：《世界上最偉大的發明發現》、《地球奧秘》、《海洋生物》等，但我最喜歡的一本書是——《裝在口袋里的爸爸》，它的內容幽默，神秘，搞笑，吸引著我。
你知道他的名字為什么叫《裝在口袋里的爸爸》嗎？那是因為他的爸爸本來是一個一米八幾、五大三粗的.大高個子，最后變成了一個很小很小的小人，他之所以會變小，是因為主人公的媽媽老是罵他，罵一次，它就縮小一厘米，再罵一次它又縮小一厘米，久而久之，它就變成了像大拇指一樣的小人，天天待在兒子的口袋里。不過媽媽覺得它變小了也有好處，媽媽就對爸爸說：“你就待在兒子的口袋里做“教育部長”好了”，
從此，爸爸就天天待在他的口袋里。不過，他的爸爸是一個發明家，專愛發明一些奇奇妙妙的東西，比如：身體調換機、后悔藥、巨人藥水等等。爸爸有一個死對頭外號叫猴子，其實他不是真的猴子，是一個國際通緝犯，他每次都會把爸爸的發明弄到手來搞破壞，每一次都會被抓住，但最后他也會從牢房里逃出來，繼續做壞事，不過最后都會被主人公爸爸抓住，再送入牢房。
這本書有很多冊，但我最喜歡的一冊是《裝在口袋里的爸爸之納米變形人》。內容介紹了，主人公在大街上回家時，被一個神秘的人襲擊了的故事。神秘人拿了一個粉色的小球，把這個球注入到了主人公體內，這個小球不是普通的球，而是由納米機器人組成的，就是這個小球讓主人公變幻無窮，有時變成甲蟲、有時變成長腿巨人、有時長出三頭六臂。通過爸爸發明的一系列藥水，主人公學會了控制納米機器人，并利用它們制造出了變形金剛、納米隱形人、超級英雄。不料，壞人猴子掌握了納米機器人的技術，妄想統治全世界，于是，正義與邪惡雙方展開了一場激烈的大戰。
這就是我喜歡的一本書，又搞笑又夸張，還特別的有趣，給我的暑假生活帶來了很多的樂趣。
我喜歡的一本書作文6
在無限的書海中，形形色色的好書叫人愛不釋手。像磁鐵般深深吸引著我，書上一個個如精靈般跳動的文字，訴說著人間的喜怒哀樂。告訴我們許許多多真諦！而宋老師推薦的《寶葫蘆的秘密》更是在書中脫穎而出。
《保葫蘆的秘密》這本書很有趣，還讓我知道了書中許許多多故事，書中講了，王葆想有一個寶葫蘆，一天夜晚，他的同伴約好叫他去釣魚，可王葆出門找不到他們，只好自己去了。可他的運氣太差了，半天一條魚也沒有釣到。正當王葆垂頭喪氣的時候，水中一個東西在使勁的拉魚竿，王葆釣上來一看，原來是一個葫蘆。起先這個勁會說話，后來說的越來越清楚，只聽“寶葫蘆”寶葫蘆，王寶目瞪口呆，詫異的望著眼前的寶葫蘆，他決心把它帶回家，這個神奇的寶葫蘆可以變出許許多多的東西。如“糖葫蘆”蔥油餅、自行車……
后來，有一次考試，寶葫蘆竟把別人的卷子偷來，改成王寶的卷子，后來被全班發現后覺得不可思意。就認為王寶不可能這么快，現在王寶感覺不好意思見到大家了。還有，家里好多貴重的物品都是保護老偷來的，王寶聽了寶葫蘆的話心里很是氣憤。夜里，王葆躺在床上翻來覆去的睡不著覺，他決心把保葫蘆重新扔到水里，寶葫蘆落入水中不見了，從此，他不需要別人偷來的東西，他想自己腳踏實地的擁有自己的一切。讀了這本書，我懂得了許許多多的道理，人們不能以偷為能，要自己做，勿以善小而不為。
讀了這本書，我懂得了許許多多的道理，人們不能以偷為能，要自己做，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
我喜歡的一本書作文7
我喜歡許許多多的書之中，《福爾摩斯》算是我最喜歡的一套吧，我們班大部分都喜歡。因為它充滿神奇，也很好看。
《福爾摩斯》講的是福爾摩斯探案的故事。故事有的十分刺激，十分驚險。有時福爾摩斯在探案時被兇手算計，有生命危險，讓人很擔心。
我最喜歡的故事是美麗的兇器。這個故事有許許多多的謎題。讓福爾摩斯也束手無策。但后來通過一條條的線索，終于找到了兇手，并知道了殺人兇器是水銀這種看起來很漂亮的有毒物質。
這本書里邊的人物被畫成了動物，很好玩。并且里面的字也有一些夸張。或配上插圖。在結尾，還有許許多多的科學知識。也有漫畫可以看。有時還有一個小實驗，來檢驗一些事物，我喜歡實驗，所以讀到這里，我非常仔細的看。
還有，之所以喜歡這套書。是因為這套書不僅給人感覺很刺激，也有神秘感。圖畫生動有趣。我很佩服福爾摩斯說話的方式，個人交談中能得到許多的線索，許多人在不經意間就能告訴他線索了。并且用幾句話把別人不愿意做的事讓他心服口服，最后愿意做了。還很佩服他安慰小朋友時，每次都能讓小朋友不會感到自己的親人失去雖然痛苦，但很快就恢復了心情。
我也佩服我福爾摩斯根據一點小線索能推出兇手的特點。并且抓住兇手后，會把他的東西還給他。處事很人情化。做事不會很粗暴。并且能控制住他的情緒，遇到危險很冷靜。能在不經意的遺忘物品中，問出許多有價值的線索。在我們班許多同學心目中他都是神一樣的存在。
我很佩服福爾摩斯機智勇敢。希望我能學習他優秀的品質，成為像他一樣的人。
我喜歡的一本書作文8
從我識字以來，就閱讀過連環畫、故事書、小說、名著等。在這書中，讓我挑選一本最喜歡的書，還真不容易，因為我的每一本書都被我深深的喜愛者，我都會被書中情節所打動，我都會跟著故事情節或笑逐顏開，或泣不成聲。我選了四大名著之一的《紅樓夢》我不禁對它愛不釋手，還白“吃”不厭。在我的書柜中，就有四本紅樓夢，每一本是一個我的讀書檔次。
我總認為《紅樓夢》最偉大、最成功之處，就在于它是一種凄涼、敗落的美，在這本書中最引我注意的莫過于林黛玉。林黛玉是一個生性嬌弱的女子，她沒有寶釵的落落大方，也沒有史湘云的大大咧咧。正象賈寶玉所說：“心較比干多一竅，病如西施勝三分。”
也許，她因病而死是我早就料到的后果。可我怎麼也料到，一個從小到大受人疼愛的她死時，竟沒有賈母、寶玉在床邊看她。讀到這里我的眼淚已經把書溱濕了，可我覺得這樣很好，因為她再也不會葬花悲哀，也不會為焚書而哭泣。有人說，黛玉是被氣死的，的確，她是含恨而終的，可我反對，她自幼多病，本身注定的結果，誰又能把它改變呢？：“含恨而終”只是黛玉無故死去的一個借口吧！
初讀《紅樓夢》，我并不與冰心奶奶的想法相同，我只是覺得林黛玉非常可憐，那時，我都已經為她的身世而流淚。
《紅樓夢》最吸引我的是什麼地方呢？人物？語句？內容？我覺得應該是結局吧！我并不是嘲笑它的結局的悲觀吧，我只是覺得受苦的人升天，讓可惡的人慘敗，結局真的不錯。
此時此刻，我又想起了那首詩：
滿紙荒唐言，一把辛酸淚。
都云作者癡，水解其中味！
我喜歡的一本書作文9
這里是馬頭學校的“德鄰書屋”，這里的書數之不盡，我仔細挑選自己要借的書，里面每本書的內容都十分豐富，也很精彩，但是這些書我都不是特別有興趣，最終，我在一本再普通不過的書前停了下來，它就是——《名家寓言》。
我十分喜歡這本書。原因有兩個，第一個就是：這本書能讓我懂得很多給人道理的故事，我在現實生活中可能遇到驕傲自滿的人，那時我就會告訴他“龜兔賽跑”的故事，讓他從此做一個謙虛的人。可能一遇到困難就放棄的人，那時我就會告訴他“獅子向貓學捕食”的故事，讓他從此做一個堅強、永不放棄的人。可能遇到恨父母的人，那時我就會告訴他“孝女省青”的故事，讓他做一個大孝子。第二個就是：這本書的內容寫得十分有趣、充滿了想象。我真要感謝這本書的作者，感謝他把這本書寫出來。
我剛借回來時，就迫不及待地用雙手打開這本書，我一打開，第一篇就深深地吸引著我。這篇寓言講述的是：一個孩子不孝敬父母，他的父母去找他的親舅舅想個辦法，因為他們的舅舅教育孩子很有一套。舅舅說：“妹妹，你先把孩子交給我，我自有辦法！我一定給你教育好，你放心。”他的妹妹也只好答應了。最后他被舅舅給教好了，因為他的舅舅說：“你看哪，烏鴉正在給自己的媽媽送食物去呢。因為烏鴉小時候是它媽媽在精心照顧它。”那個孩子回心轉意了，成了遠近聞名的大孝子。這個故事讓我懂得了孝順不僅是傳統美德，還是做人的根本。我們要尊重、關心、照顧父母。要回報父母的生育之恩，養育之恩，栽培之功！
這就是我喜歡的一本書。
我喜歡的一本書作文10
我最喜歡的一本書是楊紅櫻老師的《漂亮老師和壞小子》。
書中描寫了米蘭老師的特殊教育方法。她與一些老師完全不同的做法讓我很有感悟。
“響鼓不用重錘，六年級的學生認識能力很強了”她帶學生們跳芭啦芭啦舞：她去家訪，給學生帶去了特別的禮物——用“謊言”送偏方；她用巧妙的方法教會了一個軟弱的男生如何維護自己的尊嚴；面對險境，她用計謀教學生自己保護自己；她在上課前化妝，則體現了對學生的尊重；畢業考試之前，她竟然帶著全班同學去踏青……最讓我感動的是：米蘭始終把人性關懷放在首位，自己犯了錯會向學生道歉。
我讀這本書時，被它的情節所吸引，更被那位老師所吸引，壞小子們的身上都體現了現階段的男孩子所特有的年齡特點：好動好玩、喜歡表現自己、耍小聰明、愛聽好話。米蘭老師正是知道這一點，所以她始終用理解的眼光看待他們，輕輕的走近他們，成為了他們的大朋友。米蘭老師用自己的內心走近，用孩子的思維去思維，用孩子簡單的語言去表達，用孩子的心去感受這個世界。
合上書，我陷入了深思，書中的鏡頭在我的腦海中再次浮現，我試著從中區分什么是好的事物，可以讓我在以后學習運用，當然對那些調皮搗蛋的事情，我只會笑一笑就了事哦！
其中令我印象最深刻的是，我認識到了老師的另一面，深深感受到做老師的用心良苦。突然間，耳邊傳來溫柔的聲音——孩子們，時間就是生命，那是用金錢也換不來的……哦，是王老師，眼前浮現出班主任王老師那熟悉的身影，正對著我微笑著，以前一直都認為她對我們太嚴厲了，她對我們的苦口婆心我一直不能真正體會，現在想想真是慚愧，在這里我好想對她說一聲——王老師，你就是我們眼中的漂亮老師！但是我們可不是壞小子，我們是一群天真活潑的乖孩子！
【我喜歡的一本書作文】相關文章：
我喜歡一本書作文10-18
我喜歡的一本書精選作文10-18
我喜歡的一本書作文「精選」11-01
我喜歡的一本書作文07-27
作文我喜歡的一本書精選09-30
我喜歡的一本書的作文12-06
我喜歡的一本書作文12-31
我喜歡的一本書作文12-28
我喜歡的一本書作文12-29
我喜歡的一本書作文05-30