精選小學(xué)五年級書的作文500字合集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級書的作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級書的作文500字 篇1
書，是我的朋友。在我寂寞時，它給我安慰；在傷心時，它會給我鼓舞和力量；在我疑難時，它會給我解答；在我迷失方向時，它會指引我向光明前程邁進(jìn)。
書，打開了，世界便大了。我是一個愛書的小女孩。聽媽媽說，我一歲時抓鬮，就一直抱著書不放。現(xiàn)在我長大了。成了一個特別愛書的小書迷。我的書雖然很少，但我從不讓家人給我買，總是去借同學(xué)和鄰居的，現(xiàn)在我們班有了圖書柜，我就在也不愁了。我經(jīng)常和媽媽去龍湖，我們?nèi)コ匈I菜，我便偷偷溜到圖書角去看書。幸好，沒人發(fā)現(xiàn)，要不我就倒霉了，看一會兒后，我就會張望媽媽買完菜沒。如果買完了，我就立刻跑過去，媽媽總會問我：”你干什么去了？“”上衛(wèi)生間“我答道。這幾個字，常會成為我的專用字。”家里沒廁所呀？瞧你猴急那樣。“媽媽說，我總是微微一笑。
我愛書已經(jīng)愛到了瘋狂的境界。在書中我是一只如饑似渴的小鳥，不斷地允吸著書中點點滴滴的知識。然后滿載著這些知識，飛向世界的每一個角落，有清風(fēng)為我祝福，有夕陽為我做伴，我要把這些知識，帶給每一個愛書的人。當(dāng)書中的知識都已化為我自己的知識時，我就可以像雪花一樣紛紛落下，為枝頭點綴，為屋頂披彩。
我喜歡看書，因為書可以醫(yī)治愚昧，可以使人聰慧，它是人類進(jìn)步的階梯。書，寄托著人類熱切的希望；演示著人類成長的途徑，折射著老師同學(xué)間的情誼；和我們的喜怒哀樂……你會因有書而快樂。
我很高興，有一個書這樣的朋友。也很開心，每天，我同他一起哭，一起笑。
小學(xué)五年級書的作文500字 篇2
我從小就十分喜歡看書，是只可愛的小書蟲，這個優(yōu)良傳統(tǒng)一直到現(xiàn)在依舊不變。在我家的書架上，排滿了一位位“高尚的朋友”，還常有把我家書架擠爆了的現(xiàn)象呢！我有如此多書，可最讓我感到珍貴，愛不釋手的就是辮子姐姐寫的《我們永遠(yuǎn)不分開》。
這本書是紫色的，封面上印滿了許許多多紫色的鮮花，給予人一種浪漫的故事情懷！當(dāng)時在新華書店一看到它，我便毫不猶豫的將這本書買了下來。便匆匆回家，一進(jìn)門便捧起書來，津津有味的讀起來。
主人公蘇婷寶有著一個神奇的外婆，沒人當(dāng)她是長輩，她總被叫做老姜茶，他有一個夢幻的蕾絲夢：她有一座蕾絲宮殿，大大小小的蕾絲蝴蝶在空中飛舞。后來，老姜茶有遇到了老朋友通訊錄先生，并且真的搬進(jìn)了美妙絕倫的蕾絲宮殿，那個地方叫快樂老家。里面有神秘的通訊錄先生，音色華麗的家吼爺爺，還有會做臭豆腐的七厘伯伯和小狗小扣子……
我看的如癡如醉，不能自拔。當(dāng)小姜片（主人公蘇婷寶）說出爆笑姜茶語錄：人生最難過的是什么，是想拉耙耙的時候，找不到一個干凈的馬桶，所以刷馬桶的人最最了不起！我禁不住哈哈大笑。
可是，到我看到家吼爺爺中風(fēng)去世時，就像踩了個急剎車，一切都結(jié)束了。一想到?jīng)]有了每天的“鬧鈴”，快樂老家會十分寂寞。我的眼淚就像是掉了線的珍珠一般，“啪嗒啪嗒”地掉下來……
不知不覺中，也已看到了尾聲，小姜片問：“死是什么？”“死就是外婆和婷寶之間隔了一面墻，想知道對面的`你在做什么，玩什么……”的確，人生就是一部漫長的電影，可總歸有放完的一刻，當(dāng)某一天我們與自己的親人隔了一面墻，無法相見……
人生路上充滿了許多荊刺；許多磨難；許多悲歡離合；我們又該如何去面對現(xiàn)實殘酷的一切？逃避，責(zé)怪……讓自己激起心中的斗志，不必在乎他人的目光與議論，向著自己的想法去走，才能活出最美好最精彩的人生！
小學(xué)五年級書的作文500字 篇3
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話出自高爾基前輩之口。我們家有許多我愛看的書。像四大名著，《康熙大帝》《隋唐英雄傳》等。這些書大都是一些歷史故事和動物小說。只要我一捧上書，我就忘記了周圍的一切。我在屋里看書時，常常忘記了吃飯，連媽媽在樓下叫我我都沒聽見。直到媽媽火冒三丈，我才邊看邊走下去。
下面，就讓我介紹一下我和書的故事吧！我平時在家是個名副其實的“小書蟲”。在我的床邊放滿了書籍，為的就是可以在晚上趁爸媽不注意時看個痛快。有好幾次被媽媽發(fā)現(xiàn)了，可后來的幾天里我還是死性不改。而家中的書更是堆積如山，即使是有些我看的不要再看的書也能裝整整一箱。因此，這些書令媽媽十分煩惱。
這些書中，是我記憶最深的是那本來到我們家三年了的《中華上下五千年》。我至今都還深深的記得那天遇到它時的情景，那天下午，我要求媽媽帶我去新華書店看書，媽媽欣然同意了。
到了書店，我先到曹文軒叔叔的專柜里借讀了一本《山羊不吃天堂草》。故事我讀得津津有味，也時常為故事的主人公欣喜和擔(dān)憂。不知不覺中，我已看了三個多鐘頭了，一直媽媽站在我身后時，我都沒發(fā)現(xiàn)。媽媽來接我時我意外地發(fā)現(xiàn)在精品書柜中有一本我夢寐以求的《中華上下五千年》。看到他之后，我便愛不釋手。于是，我便軟磨硬泡地要求媽媽給我買那本《中華上下五千年》，并許諾以后一定聽話。媽媽好好地思考了一會兒，便同意了我的請求。
當(dāng)我抱著沉甸甸的用228元錢買來的書，真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了呀！這時，我才知道，媽媽對我的期望有多高。
小學(xué)五年級書的作文500字 篇4
書籍，是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發(fā)展，使無知的人變得博學(xué)多才；也正是它，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。
甚至還不認(rèn)識一個字的時候，我已與書結(jié)下了不解之緣。
在很小的時候，我和別的孩子一樣，喜歡聽媽媽拿著故事書為我講故事。與別人不同的是，對于每個故事，我總要聽上三、四遍才肯罷休。在幼兒園里，老師無意中發(fā)現(xiàn)我會講故事，就拿出一本故事書讓我念給小朋友們。正當(dāng)老師為我能認(rèn)識那么多字而驚異時，她忽然發(fā)現(xiàn)我竟然把書拿倒了，直瞪著眼睛在那里讀。原來，這些故事我早在小的時候就已經(jīng)“聽熟”而“成誦”了。
隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當(dāng)我獨處一室，在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于紙頁之間的時候，那種快樂，在當(dāng)時是其它任何一種感覺也無法比擬的。
最初，我陶醉于文學(xué)殿堂之中。從《三百六十五個夜》到《安徒生童話》，那么多動人的故事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的性格，從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，在那千百次頑強(qiáng)的拼搏中，從那無數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上，我逐漸認(rèn)識到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿。“三毛”的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福，“頭懸梁，錐刺股”的典故則時刻鞭策著我前進(jìn)。
漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物。從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個為什么》中，我不知解開了多少心底的迷，見識到多少新鮮的知識，接下來讀到的《百科全書》、《趣味物理》等等，無一不令我手不釋卷，廢寢忘食。應(yīng)該說，如果沒有這年復(fù)一年，日復(fù)一日的如饑似渴的閱讀，我今天決不會對自然科學(xué)產(chǎn)生如此濃厚的興趣。
書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。今天，我在書山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識去創(chuàng)造生活。這一切，怎能不說是書的恩賜?——這就是我和書的事故。
小學(xué)五年級書的作文500字 篇5
“書啊書！是誰發(fā)明了你？讓我悲又讓我喜，害得我變化無常！”如果你聽到我念叨這句話，你一定會這么想：一定是情節(jié)吸引了你，所以讓你忽而悲忽而喜，對不對？我的回答是NO、NO、NO！想知道廬山真面目，就看下面吧！
“嘉嘉，都九點半多了，別看《上下五千年》了，睡覺去吧。”“哦，我知道了。”我含糊地回答。等到二十分鐘左右，媽媽來查房時大吃一驚，原來，我一邊咬著自己的手指頭，一邊趴在床上，對著門縫的一絲光亮在看書呢！我說：“燈泡壞了，臺燈在那屋，門沒關(guān)太大，有點兒亮，所以就這樣了！”“你......快......睡覺！要是你的眼睛壞了怎么辦！”看到媽媽真‘母老虎’發(fā)威了，我只好乖乖去睡覺了。
沒過多久，我發(fā)現(xiàn)我的眼睛模糊不清，于是媽媽就領(lǐng)著我去看眼科醫(yī)生."什么！我的視力只有區(qū)區(qū)0.4！這不可能！媽媽，這一定有問題，我們?nèi)チ硪患铱纯矗貌缓茫?我急切地問道。媽媽說："前些日子那種‘勾當(dāng)’你沒少干吧，那是嚴(yán)重不愛護(hù)眼睛的行為。”于是我成為了一個“四眼仔”。回到家中，我生氣地對書說：“書先生，你一定要接受批斗！”我便嘰里呱啦地批斗書了……
聽完了悲傷事，再來聽聽歡喜事吧。
Good！我終于得獎了，我在“文景.清華園”杯作文比賽中榮獲得優(yōu)秀獎。這個獎項雖小，可我卻不在意，因為這是我的第一個獎項，是我繼續(xù)讀書的動力。“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話說得沒錯，所以我又不由自主地說：“謝謝你，書大俠！”
書是甜的，像根棒棒糖；書是酸的，像一筐酸梨；書是辣的，像鍋水煮魚；書是苦的，像一籃黃蓮；書也是咸的，像一包海鹽。讓我們一起走進(jìn)書的世界，品味人間真諦。
小學(xué)五年級書的作文500字 篇6
大家知道為什么我說姐姐是個“書呆子”嗎？因為我姐姐非常愛看書，只要一有時間她就會看書，而且一看起書來就會著迷，就連打雷她也聽不見似的。
姐姐學(xué)習(xí)成績非常好，因為她愛看書，而且每天都堅持看，非常熱愛學(xué)習(xí)，同學(xué)們都很羨慕她。
記得有一個周末，我要去上英語輔導(dǎo)班，我要姐姐陪我去，讓她在外面等我，我才去學(xué)習(xí)。姐姐卻說：“我不去，我就在家里復(fù)習(xí)功課，下周回去還要考試呢！”我開始撒起嬌來說：“姐姐就要陪我去嘛，陪我去嘛……”接著我的眼神又死死地盯住了媽媽，媽媽好像明白了我的意思，是我的眼神狠狠地逼著媽媽同意了。媽媽對姐姐說：“妹妹還小，你去陪陪她吧”。后來，媽媽終于說服了姐姐。
我們姐妹倆開始出發(fā)了。一路上，我興高采烈，有說有笑，而姐姐卻愁眉苦臉。就這樣，我們走了十多分鐘，終于到了目的地——王傳紅王氏英語。我在外面玩了一會兒就進(jìn)去上課，而姐姐卻認(rèn)認(rèn)真真地在外面看書學(xué)習(xí)，不知不覺兩個小時過去了，到了我放學(xué)的時間了。我出來的時候卻看不見姐姐的身影。我到處找，從三樓到一樓，又從一樓到三樓，就是不見她的人影，我喊啊喊，還是沒人答應(yīng)。情急之下我突然想到：“哎呀！我怎么這么笨呢，她那么喜歡看書，肯定是到書店看書去了”。我匆匆忙忙到學(xué)校周邊書店去找，還是沒有找到。我又急忙跑上三樓，累得我氣喘吁吁，上氣不接下氣的，突然我看見她在走廊拐彎處的窗戶邊正埋頭津津有味地看著書，我跑過去訓(xùn)斥她，她說那兒空氣好。而我卻大發(fā)雷霆地吼道：“叫你那么多聲，你沒聽見嗎？”“我沒有聽見呀！”她慢吞吞地說道。我說：“姐姐你真是一個書呆子呀！”
回到家里，我把這件事情一字不漏地說了出來，爸爸媽媽笑話了一番對姐姐說道：“你也真是，叫你好好照管妹妹，看妹妹居然說你是個書呆子！”然后又對我說道：“你也不要笑，你要學(xué)習(xí)你姐姐認(rèn)真看書、認(rèn)真學(xué)習(xí)的‘書呆子’精神！”我和姐姐的臉都紅得像秋天的蘋果一樣，全家人都高興地笑了起來。
小學(xué)五年級書的作文500字 篇7
俗話說：書是人類進(jìn)步的階梯，是人類智慧的結(jié)晶，是歷史經(jīng)驗的總結(jié)，是社會生活的反映。古人說：人可一日不食肉，不可一日不讀書。之前，我還納悶：“這是真的嗎？”可看了書，我才明白有些雖然是小故事，但蘊(yùn)藏著許多大道理。例如：暑假里我和媽媽去“外圖書城”購書，我看到了《假如給我三天光明》這本書，這個題目，讓人沉思，讀了以后，不免會有很多問題，可看了《假如給我三天光明》，我找到了答案。
小時候的海倫·凱勒，是一個聰明又活潑的女孩，六個多月大就會說一些簡單的話語，剛滿周歲就會走路了。總之，她比一般的孩子都要乖得多，也聰明得多。然而，好景不長，幸福的時光總是結(jié)束得太早了太早了。在一個百花盛開的春天，在一場高燒之后，海倫·凱勒永遠(yuǎn)地失去了聽力和視力。這兩樣?xùn)|西，是人生中必要而且不能缺少的，如果失去了這兩樣，對一位正常人來說可能就等于像折斷翅膀的小鳥一樣，再也飛不到高高的藍(lán)天，可她還有嘴巴，可以自由講話……
我也想過：假如我是海倫·凱勒，給你三天的時間，我又會去做什么事情呢？如果我是她，一定會活不下去的。再大的鼓勵，也照不亮我那顆又黑又冷的心。心里可能只有一個念頭，這樣活著還不如早一點結(jié)束算了。然而，海倫·凱勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度過了八十八個春、夏、秋、冬，卻熬過了八十七年的黑暗、無聲的孤獨歲月。而正是這位又盲又聾的女子，竟然畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)，這是一個多么驚人的成就啊！
我想：一位這樣的盲人女孩都能做到，為什么我就不能做到呢？來吧！大家和我一起加油吧！做一個像海倫·凱勒一樣偉大的人吧！
其實，還有有意義的書，例如：《愛的教育》、《苦兒流浪記》……古人說：人欲成才，士欲濟(jì)世，務(wù)必開卷讀書。我想也是，我們讀書，才會有功績，才會徹悟人生的意義，才會洞曉世事滄桑，才會廣濟(jì)天下民眾，才會深入科技的殿堂。讓我們一起快樂閱讀吧！構(gòu)造書香一夏！
【小學(xué)五年級書的作文500字】相關(guān)文章：
書小學(xué)五年級作文10-23
竊書獎書小學(xué)五年級作文07-25
書韻小學(xué)五年級作文08-28
我的書小學(xué)五年級作文01-10
書的誘惑小學(xué)五年級作文01-30
我與書小學(xué)五年級作文07-25
書的自述小學(xué)五年級作文10-04
與書的故事小學(xué)五年級作文08-03
小學(xué)五年級作文：我與書08-26
夢游書世界小學(xué)五年級作文11-07