五、家庭經濟困難，個人自強不息
在生活中，我一直秉承勤儉節約的優良作風，不攀比、不自卑，我來自一個陜西一個偏遠的農村，父母都是樸實無華的農民。全家共五口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，加之家鄉連年遭受自然災害，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，為支付學費家里已經欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在高考后的那個暑假，我憑借自己的努力為自己掙夠了大一一學年的生活費。來到大學，我利用課余時間在校做了兩份勤工儉學的工作，在節假日我做過電信校園代理，經老師介紹去市郵政局做過打字員、做過促銷、發過傳單等，依靠自己的努力維持著自己的日常開支。實踐的過程中不僅鍛煉了自己吃苦耐勞的精神，也為家里節省了不少開支。以此來減輕父母重擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。在2009—2010學年度我榮獲了“大學生自強之星”的榮譽稱號。當然，在如果此次能夠有幸獲得國家獎學金，這無疑會大大緩解我家的經濟壓力，解決我求學過程中最大的障礙和攔路虎。
回首逝去的歲月，縱然有苦有累、有心酸也有快樂，但畢竟心中是充實的。我很慶幸我當初選擇離開家鄉走進馬鞍山師專并親身體驗了大學生活、體味了這么多充實而有意義的點點滴滴。兩年的時間，經過方方面面的鍛煉讓我的綜合素質得到了很大的提高。讓我學會了獨立與自強。當然如果沒有師專老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和鼓勵。也不會有我今天的成績。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。我深知成績只代表過去，未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師和同學的期望，在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!我會踏踏實實的一步一步的走下去……
謝謝各位領導老師聽完我的匯報。 以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師審核!
此致
敬禮
申請人：
日期：
獎學金申請書范文三
尊敬的領導：
我叫徐小菊，系計算機工程學院07級現代教育技術專業班學生，女，漢族，曾擔任文文藝部長，宣傳部長，秘書長，校廣播臺編輯。今天，慎重地向領導提交此申請書，匯報自己在2008年下學期至2009年上學期一年中的學習、工作情況。
在學習上，刻苦努力學好專業課程知識，樂于幫助在學習上遇到困難的同學，成績也一直名列前茅;在過去的大一學年中，曾獲甲等獎學金、院“優秀學生”稱號。在工作中，由于校區合并，我由文藝部長轉到宣傳部后又調入主席團，在我擔任干部期間，無論身處何職，我都能很好的完成分配任務。積極為部門提出一些改進的意見或建議，并努力配合其它部門或同學搞好活動，后來，我又進入了校廣播臺工作，這段時間，我學到了很多東西，也認識了很多人，我盡量去向那些有經驗的學長請教，把編輯這項工作做好，為荊楚理工之聲做好后勤工作。在班上，與同學 融洽關系，幫助需要幫助的同學 。此外，我還在紅樓夢研究協會做秘書。雖然事多，但自己力求每件事都做好，策劃宣傳并成功舉辦了計科系第一屆校園卡拉OK大賽。計科系第一屆掃盲舞會。
忙并快樂著：在學習、工作上很忙，但是自己一直都沒有放松過，時刻嚴格要求自己。“一份耕耘，一份收獲”，學習成績方面：在學校2007-2008學年度獎學金評比中，被評為甲等獎學金;在學校2007-2008學年度個人獎項評比中，被評為優秀學生獎;演講比賽方面：在計算機工程學院“雷鋒精神進校園”演講比賽中獲一等獎;在荊楚理工學院舉行的“學習校訓，踐行校訓”演講比賽總決賽中獲三等獎;體育比賽方面：在第一屆校“移動杯”田徑運動會中，取得女子1500米比賽第六名，取得女子3000米比賽第五名;征文比賽方面：在“紀念全國推普周活動十周年”書畫征文比賽中獲征文組二等獎;卡拉OK賽方面：在荊楚理工學院計科系首屆“校園卡拉Ok大賽”中《十送紅軍》歌曲獲優秀獎;參加活動方面：在2009年“5.25大學生心理健康教育月”活動中積極參與，認真工作，被評為優秀工作者;在學校曾先后擔任學院文藝部長，宣傳部長，秘書長等職位;也擔任校紅樓夢研究協會秘書長;校廣播臺編輯等職;精神文明方面：在荊楚理工學院南校區的文明宿舍評比中，所在宿舍4209獲三等獎;積極參與無償獻血：2007年7月獻血400ML。2008年12月26獻血200ML(因為感冒服用過阿斯匹林藥物，所以這200ML血不合格)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”充實是一種滿足，學習是一種快樂，工作是一種幸福，面對困難和挫折時，相信“陽光總在風雨后”;從點滴中努力，持之以恒，付出終會有所回報。凡事重在過程，不在結果，積極對待生活，善待他人。“人非圣賢，孰能無過。”、“金無足赤，人無完人。”當然，自己在某些方面還存在不足，望領導批評指正。以上情況請領導審查核實。
此致
敬禮!
申請人：
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