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與好書交談初中作文（精選15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的與好書交談初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與好書交談初中作文 1
它黑白分明，收藏天下；它無聲無息，卻是成功的翅膀。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。與一本好書交談，能談天下，能知天下。
在書中我可以感受“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的真情不移；在書中我可以感受“盈盈一水間，脈脈不得語”的癡情不悔；在書中我可感受“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”的思鄉情愁；在書中我可以感受“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的無奈與哀愁；在書中我可以感受“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的豪邁與悲壯；在書中我可以感受……
書是人類的精神食糧，與一本好書交談可以使你開拓視野，可以使你通古感今，可以使你陶冶情操。起初或許我們讀書，是讀故事中的情節，為書中人物悲喜所感，也曾潸然淚下，后來讀書是讀思想讀精神，讀書中主人公的奮發圖強、堅強不屈。
讀《魯賓遜漂流記》我見證了魯賓遜的迷惘和無助，絕望和痛苦，在生與死中掙扎，面對困境執著求索，不放棄、不畏懼，堅忍不拔的精神；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，保爾·柯察金帶我走進一個為革命而奮斗，一個不為因虛度年華而后悔，也不會因碌碌無為而羞愧的內心世界；讀《假如給我三天光明》一書，海倫·凱勒教會我們要珍惜時間，在心中播下希望的'種子，用汗水去澆灌，用恒心去培養，相信它會長成參天大樹；讀《紅樓夢》，曹雪芹為我們揭露了賈史王薛四大家族由興盛走向衰敗的辛酸故事，感受林熏玉的凄美、決絕；讀《水滸傳》，羅貫中為我們展現了魯智深倒拔垂楊柳的大力無窮，武松打虎的勇猛，林沖棒打洪教頭的威武。讀一本好書，與一位智者交談，與他們筆下的人物交談。
書是人類文明進步的階梯，它見證了人類文明的進步，記錄了一個個史實，從中我看見了“江山代有人才出，各領風騷數百年”的人才輩出；君不見輕音淺唱之陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得；高歌猛進之譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪邁灑脫。
與一本好書交談，我可以觀看戰國諸子峰起，百家爭鳴；與一本好書交談，我可以見證西晉竹林七賢的隱逸，唐的繁盛，宋的儒雅，元的四海歸一及明清的肅穆莊嚴；與一本好書交談，我可以感受朱自清輕描淡寫綠色時的陶醉；與一本好書交談，我可以欣賞小橋流水人家，古道西風瘦馬的生活；與一本好書交談，我可以解讀一個人生。
請與好書交談吧！
與好書交談初中作文 2
有時候，一本好書就像一杯好茶，給人沁人心脾的舒暢；有時候，一本好書就像一扇知識的大門，一打開，就可以學到很多的知識；有時候，一本好書就像一艘時空飛船，帶我們飛向未來；有時候，一本好書像人們進步的階梯。是它，讓我們實現了自己的夢想；有時候一本好書就像一輪明亮的太陽，用它那燦爛的陽光照耀著我們，讓我們健康地成長。
暑假里，我讀了許許多多的書，有《長襪子皮皮》，有《小豬唏哩呼嚕》，還有《花香小鎮》，其中，我最喜歡的是《長襪子皮皮》。
書中講了，長襪子皮皮跟其他的'小朋友完全不一樣——她的頭發是火紅火紅的，像一堆堆燃燒的火焰；她的鼻子上有許許多多的小雀斑，就像一顆顆小小的土豆；她喜歡穿著一件藍色的連衣裙，搭配一雙顏色不同的襪子：一只是紫色的，一只是藍色的；再加上一雙大人的大頭皮鞋。既有特點，又充滿個性。
書中講到了許許多多的關于皮皮有趣的故事，其中給我印象最深刻的故事是：皮皮跟她的兩個好朋友一起去航海，在路上，都是長襪子皮皮照顧他們的，并且戰勝了一個又一個困難……在這個故事中，我感受到：長襪子皮皮是一個勇敢、堅強、善良、樂于助人的好孩子。我非常喜歡皮皮這個朋友，很欣賞他的個性。
在我們班級里也有像皮皮那樣調皮搗亂的男孩，比如說胡哲燁和洪潤萱，可是也有像皮皮那樣善良、樂于助人的同學，比如熊梓杉。從他們的身上，我好像看到了皮皮的身影。他們雖然各有特點，但是和皮皮的性格是多么像啊！
其實，我們的生活就如同一本好書，在這本“書”中有快樂，也有憂愁。我們在這本生活的大書中，健康成長著！
與好書交談初中作文 3
如果把我比作自由飛翔的小鳥，書就是我一直向往的的藍天；如果把我比作無知的小孩，書就是養育我成長教育我的父母；如果把我比作嬌嫩的小樹苗，書就是滋潤我茁壯成長的露水……
小時侯，我已經和書結下不解之緣，也許是我從小就愛聽外婆講故事的原因吧。有一次，調皮的`我又在爬窗了，爬著爬著，的確很無聊。這時，我猛然一看見外婆正在看著一本厚厚的書，我可好奇了，便“蹦”地一聲跳了下來，緊緊地跟著外。外婆歡天喜地地看著已經愛上書的我，高興地合不上嘴巴。我就挨在外婆的懷里津津有味地看著有趣的書。
鄧小平爺爺曾經說過，“學好電子計算機要從娃娃抓起”，我倒認為，讀好書要從娃娃做起。可不是嗎？
漸漸地，我與書的距離越來越近了，幾乎可以是形影不離的好朋友。都說是好朋友，所以我的房間里到處都是書，可謂是“書的海洋”。四年級的一天，因為我考試成績好，媽媽給我獎勵了幾本新書，我興高采烈地回到房間全神貫注地看了起來。多精彩的書呀：《簡愛》、《海底兩萬里》、《老人與海》……媽媽正在門外著急地叫我吃飯呢，可我卻似乎一點兒也聽不見似的。媽媽真替我著急，要是急壞了身子就糟糕。我終于從書海中回過頭來，走出房間。“還不吃飯，菜都涼了。”“什么？我不是吃過飯了嗎？怎么還要吃？”這回，全家都笑得前俯后仰，哭笑不得。恰好，肚子已“呱呱”地叫著，我也弄得不好意思。
與好書交談初中作文 4
夕陽西下，鳥兒向南而飛。我又默默的翻開書卷，賞葬花，看戰場。
每一個一筆一畫的方塊字，永遠是那么令人心曠神怡啊！那是我與書的'邂逅，仿佛一起墜入丘比特的愛河之中。
與好書交談，就猶如給了我們一雙翅膀，我們飛到空中，站在巨石上，俯視著世界的星星點點。書本身就是一種力量，幫助我們往上走，在困難的時候伸出援手；書本身就是一種陶冶，一點一滴的改變著我們的情操；書本身就是一位伙伴，無時無刻的陪著我們，安慰著我們。
讀《三國演義》“滾滾長江東逝水，桃花浪盡英雄。”桃園之下，三人共同結義，意氣風發三元，勇闖天下，斬亂馬，殺無數，三國鼎立，天下無雙。
讀《西游記》“一夜浮萍歸大海，人生何處不相逢。”齊天大圣、天蓬元帥、沙悟凈、唐三藏，一個斬妖除魔，一個倒打一耙，一個忠厚老實，一個慈悲為懷，四人同行，齊心協力，取得真經。
讀《紅樓夢》“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”舊社會之下，情感不值一提。黛玉葬花，賈政、賈母猜燈謎，人畢竟是人吶，一開始就注定了的孽緣，又拿什么去反？點點癡心也化淚水流盡。
讀《水滸傳》“醉里乾坤大，壺中日月長。”108位梁山好漢“忠”、“義”負湯蹈海，拔刀相助，寧死不屈，兩個簡單卻要用性命寫的字，幾乎等于一命換一命，多大的勇氣才籌成這一幕。
能與好書交談，是一種幸運，是一種幸福，也是一種自豪。
與好書交談初中作文 5
“書籍是人類進步的階梯。”回想我這九年成長的過程，是書籍一路陪伴著我，好的書籍就如一位優秀的老師，不斷告訴我很多道理，好書伴我成長。
小時候我喜歡看一些只有圖畫的繪本，記得剛剛搬到現代城居住時，一樓有個能借繪本的小屋，很快我就把里面的繪本借著看完了；稍大些的'時候我喜歡看帶有拼音的童話、神話，比如《安徒生童話》、《一千零一夜》、《中國神話故事》等；后來直到現在，我一直在讀各類書籍，比如《米小圈上學記》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《三國演義》、《西游記》、《昆蟲記》、《綠野仙蹤》等，雖然有些書不會對我的學習有很大幫助，但是我一直很喜歡讀這些書，感受其中人物的心情。一直以來，無論我有多少煩惱與憂慮，但一捧起書，就將它們拋到九霄云外去了。
我可以跟著米小圈和他的好朋友一起體驗他們和我不一樣的小學生活；也可以跟著笑貓四處冒險；還可以被曹操、關羽、劉備、諸葛亮、周瑜等人的故事吸引；更會夢中化身孫悟空，手拿金箍棒、腳踩筋斗云陪著唐三藏經歷九九八十一難；也會跟著法布爾遨游在一個個昆蟲的世界……讀書讓我的生活多姿多彩，讓本來無聊的我變得快樂，讓本來憂郁的我變得陽光。讀書讓我學會思考、讓我明辨是非、讓我了解這個社會、讓我學會感恩。讀書讓我積累了很多的好詞好句，也讓我知道了祖國的大好河山，也更讓我熱愛我的祖國。
老爸給我說過：“世界上的書多的數不勝數，一個人一輩子是很難把它們全都讀完的。”但是，“活到老，學到老。”在當今信息科技不斷更新的時代，我們更應該讀更多的書，來擴充我們自己。好書伴我成長。
與好書交談初中作文 6
什么是好書？就是那些你覺得有趣，又能從里面獲取知識和道理的都是好書。就比如我剛在看的這本《雪豹悲歌》。
這本書的作者是著名的動物小說作家沈石溪的作品，里面內容豐富多彩，情節曲折，讓你忍不住的好奇心，想讀下去。
里面講了兩個故事，其中最吸引我的事第一個。講了一只名叫雪妖的雪豹經過人類的訓練，要放生自然，但是它已經習慣了在人類給的吃有喝的生活了，“我”和強巴非要讓它習慣生活在雪山上。最后被其它的豹給吃掉了。
讀完了這本書，我體會到了雪妖是個貪婪的雪豹，與其說是被豹群害死的，倒不如說是被它的貪婪和自私害死的。無論對于人類還是動物界，貪婪都是一枚毒瘤，一旦有了貪婪這枚毒瘤，所有的`努力都會前功盡棄。
讀好書，你會收獲很多，會明白很多道理，會讓你少走很多彎路。
我家的書很多，相比其他同學，這只是冰山一角。我認為好書不單是指那些世界名著，也可能是那些普普通通的作家寫的一本。大千世界，沒有哪些好書是你不能“交談”的，只有你不愿去“交談”！
與好書交談初中作文 7
多羅茜在芒金人國度里從北方女巫，那里得知原來是他的房子落下來的時候把邪惡的東方女巫給壓死了，把芒金人國度的'老百姓從奴役中解救了出來。所以老百姓們對他感激不盡。多羅茜在善良的北方女巫的指導下，開始了艱難的尋家之路，多羅茜在路上認識了：稻草人、鐵皮人、膽小的獅子。她們千辛萬苦的來到了翡翠城，他們又意外的殺死了邪惡的西方女巫，在南方女巫的幫助下他們成功的找到了奧知，在多羅茜的懇求下，奧知答應了多羅茜，愿意幫助多羅茜回到家。就這樣多羅茜回到了自己的溫暖的家。
看了這本書以后，我覺得多羅茜一路上雖然遇到了很多麻煩事，但他們都從不退縮，朋友間團結友愛、互相扶持想辦法解決一切困難，而他們在遇到問題時也不會輕易半途而廢，他們知道西方女巫有很強大的法力，可他們不會法力的情況下他們也不害怕，還是勇敢去面對挑戰，最終通過他們勇敢機智戰勝強大的西方女巫。通過這個故事，我要想多羅茜學習，做一個勇敢、堅持、堅強、自信的小女孩。
與好書交談初中作文 8
“書籍是人類進步的階梯。”是的，一個不讀書的人，一定是一個可悲的人：一個不讀書的民族，一定是一個可悲的民族。如果將人的'一生比作波濤洶涌的大海，那書籍就是大海中明亮的燈塔，引著我們上前劈開歧途。
讀一本好書，就像認識了一位益友：讀一本好書，就像結識了一位良師：讀一本好書，就像和很多高尚的人對話……
“書”自然是好東西，古人常曰：開卷有益。每當我心中有疑問或被煩惱困惑時，我便會拿起一本書，津津有味地看了起來，心中的煩惱便會退去，心中的疑惑也會得到解答。有時，我覺得書就是一位無所不知的老師，在書中，我們可以領悟各種道理，而且讀了書，知識量也會隨之猛漲，上知天文，下知地理，無所不有。但是，這并不是說什么書都要去讀，有些書雖然你覺得十分好看，但是，這些書對你并不有用，你并不能從中獲得太多的知識，反而如果看得入迷了，那對自身還有害處。
反之，如果你去看一些名著，如《三國演義》，《魯濱孫漂流記》等等百利無一害的書你不僅可以獲得比其他書更多的知識，你還可以獲得其他書所不擁有的東西，讀了名著后你的作文水平一定會有所提升，而且文化水平也會水漲船高。每當讀完一本好書，我便會獲益匪淺：讀《三國演義》，我領悟到了諸葛孔明的聰明才智：讀《西游記》，我領悟到孫悟空的調皮：讀《水滸傳》，我領悟到梁山好漢的嫉惡如仇的英雄氣概：讀《紅樓夢》我領悟到封建大家庭衰落的必然性：讀《唐詩三百首》我領悟到杜甫的憂國憂民：讀《魯濱孫漂流記》，我領悟到魯濱孫的智慧與堅強：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我領悟到人生的真諦與生命的意義：讀......
好書對人的影響是巨大的，它既是一位益友：也是一位良師：更是高尚的人，讀好書多了，往常的生活也多了幾分樂趣，“書籍真是人類進步的階梯啊。
與好書交談初中作文 9
今天，我給大家講一下我與最喜歡的一本好書的故事吧。
我有一本好看的《童話故事選集》，那是媽媽在前年給我買的一本好書。每當我看到它里面那些奇妙的故事時，我就情不自禁地想起那精美的圖片;每當我看到《海的女兒》的故事時，我就為小人魚公主而感到悲傷;每當我看到《列那狐與雄貓智斗》的片段時，我為雄貓的狡猾而感到高興，也為它搶走了列那的那份火腿而抱打不平。
那本書雖然封面和目錄已經掉了，但是里面的內容卻豐富多彩。那本書雖然后面有幾頁散掉了，但是我仍然讀得卻津津有味。
哦!對了，我還沒有給你們講這本書的來歷呢!那是一個星期天，媽媽帶我學完小提琴，心情很高興。于是破例又帶我去逛超市。當我正在認真的`讀《查理九世》時，媽媽突然對我說：“玥兒，你看這本書好不好?”我翻了一下是《童話故事選集》，看到內容豐富多彩，便毫不猶豫的答應了。
當我美滋滋的終于拿到新書時，媽媽突然笑嘻嘻來了一句：“這個月零花錢不給你了，因為花在買書上了。”然后做了個鬼臉，去結賬了。而我如被晴天霹靂擊中，一下子腿軟了，心想：“媽呀，我的零食要為一本書飛走了”但是沒有但是，我只好悶悶不樂的走出超市。
不過，現在看來還是值得的，因為“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，”
所以，我到現在還很喜歡這本書。雖然她花去了我一個月的零花錢，但是‘舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知’。雖然我讀了這么久，但還有很多故事的含義我還沒懂，我相信只要堅持下去，一定會受益匪淺。
所以，我以后要多讀書，讀好書，好讀書!
與好書交談初中作文 10
書，是人類進步的階梯，每個人都希望多看一點書，讓自己不斷進步，當然我也不例外。
記得有一次，我在書店看到了我非常想看的一本書——《被寵壞的狗熊》這本書是沈石溪寫的動物小說。我連忙跑回去對媽媽說：“我能不能買本書？”
但媽媽卻說：“你家里那么多書，看完了再買”。我非常地生氣，心里暗想：我明明看完了。媽媽似乎看到了我心里在心里在想什么，過了一會兒她又說：“過幾天再買。”
過了幾天，我便提醒媽媽：“能不能去買那本書？”媽媽又說過幾天，又過了一個星期，我再問，媽媽還是那句話，我等的不耐煩了，我忍不住對媽媽發火：“媽，你說好過幾天買的，這都過十幾天了，你怎么不講信用？”我邊說邊哭起來，誰知媽媽卻說：“哎喲，我趕快拿個桶來把‘油’裝起來喲！”我撲哧一聲，給笑了出來，媽媽見我笑了，就從口袋里掏出一張50元錢遞給我說：“去買吧。”
我拿著錢跑到書店，去找我那本夢寐以求的書，可是找遍整個書店就沒找到那本書，我便問賣書的.阿姨，阿姨的話讓我大所失望一一那本書賣完了，要下個月才會到貨。我只有垂頭喪氣地到下一家書店，一問也沒有，我找了好幾家都沒有，我又急又氣的回到家，把錢往媽媽面前一扔大聲地說到：“你讓我過幾天，過幾天，別人書都賣完了，你看整么辦？”說著我眼淚又要出來了。
媽媽看見我這個樣子，就變魔術的從抽屜里拿出一本書，問：“是不是這本書？”我一看，就是我夢寐以求的那本，我用袖子把眼睛一擦，笑著跑上去在媽媽臉上狠狠的親了一口。
與好書交談初中作文 11
有一位名人說過：“讀書時，我愿在每一個美好思想面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”在我心中，書是我的朋友，帶給我一片知識的汪洋，帶給我無窮的快樂。
今天，我要給大家推薦一本書——《給大象拔刺》。他是著名的動物小說作家沈石溪寫的。沈石溪，原名沈一鳴，祖籍浙江慈溪，1952年出生于上海，1969年初中畢業后赴西雙版納插隊，在云南邊疆生活了18年。現任中國作家協會兒童文學委員會委員，上海作家協會理事。他的創作以動物小說為主，已出版作品五百萬字，曾獲中國作家協會全國優秀兒童文學獎、中國圖書獎、冰心兒童文學新作獎、臺灣楊喚兒童文學獎等多種獎項。
沈石溪年輕時，曾做過赤腳醫生。在那個缺醫少藥的'農村，會挑一些有文化的青年到醫院培訓三五個月，發給一個藥箱，邊勞動邊行醫，為農民治一些簡單的病。那一天，他背著藥箱到橡膠林去巡診，走到流沙河邊的大灣塘，一公一母兩只大象"綁架"。可是到了一棵樹下，沈石溪才知道，兩只大象是要自己給小象治病。而沈石溪雖然自嘲自己的醫術天下第一爛，但還是給小象醫治。原來，是因為一個鐵釘扎進了小象的足墊，已經有好幾天了。于是，沈石溪立即給小象動起了手術，終于治好了它。
這位沈醫生真是一個善良的人，他是那么有愛心，對待動物就像自己的朋友和親人一樣。
這本書最精彩的部分就是給大象拔刺時，我們的沈醫生害怕會出錯，非常緊張。而那只小象又怕自己的腳再受傷，怕得不得了。當開始拔刺時，沈醫生心臟跳得聲音很大很大，連象爸爸和象媽媽都聽見了。當我看到這里時，我的心也忍不住咚咚地跳。當那根頑強的刺被拔出來時，大象一家高興得一跳三尺高，我們的沈醫生不住地“批評”自己“瞎緊張，瞎害怕”！可是，給動物治病，誰能不緊張呢？
這本書多么溫馨可愛，大家要去看看啊
與好書交談初中作文 12
德國思想家歌德曾說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結交了益友良師。讀好書，讓我們仿佛徜徉在和煦的春風里，心曠神怡之余還能獲益匪淺。
那是一位筆名為“三毛”的臺灣女作家的作品。當時，語文老師說要獎勵我一本“三毛”的書，我還以為是《三毛流浪記》里的三毛，心里還嘀咕著“我都上初中了，怎么還看小屁孩看的書呀！”，便不覺有點發笑。但當我收到書的時候，我才發現此“三毛”非彼“三毛”，這是一位來自寶島臺灣、有著傳奇色彩的女作家。
這是我第一次接觸三毛的書——其名為《撒哈拉的故事》。它的封面簡約而美麗，好像是一個閃爍著奇異光彩的寶盒，吸引我去打開它，欣賞它。一頁頁嶄新的頁碼從指尖流過，我漸漸地沉浸其中，腦海里也在一點點的勾勒出美好的畫面。在撒哈拉沙漠，三毛與荷西的相遇，相知，相愛。在那里，他們舉行了婚禮，沒有豪華的教堂，沒有親人的見證，但卻擁有撒哈拉朋友們的祝福。還有三毛所描述的那些奇奇怪怪的沙漠里的人，讓人既忍俊不禁，那些異域風情民俗也令我無限向往。
第二次接觸三毛的書，我有點欣喜若狂，這又是語文老師推薦我看的。我很期待她是否又會像《撒哈拉的故事》一樣，帶給我無限歡樂。可這次不一樣了。這本書名為《夢里花落知多少》，字里行間處處透露著悲傷的氣氛，因為她心愛的荷西離世了。讀過《撒哈拉的.故事》的我明白，他們雖然沒有過多的言語表達熾熱的感情，但是他們以超越東西方文化以及年齡的差距深深地深愛對方。可是，荷西卻與三毛永遠的訣別了，這對她來說幾乎是致命的打擊。在那段時間里，三毛食不下咽，寢不安席，有幾次甚至都想結束自己的生命，這種痛失所愛的悲慟，我雖然不能夠感同身受，但我也隨著三毛形銷心傷。幸好，三毛的爸爸媽媽不離不棄地陪伴在她的身邊，與她一起共渡難關。
閉上眼睛，細細的回味著書中的情節，與三毛進行心靈的交談。那些人、那些事、那些景，像電影片段一樣，不斷在我腦中閃回，使我醍醐灌頂：對待愛情我們應該執著追求，同時也要保有獨立的人格與尊嚴；對待友情，我們應該善待，以寬容的心態，不太去計較得與失；而對待親情，我們應該珍惜，不能任性妄為，枉費親人對我們的包容。在三毛的身上，我看到了她對愛情的執著，對友情的寬容，和對親情的珍愛。
正如古人所語“好書是良友，終身不可離。”我愿攜好書三兩本，行走在人生路上，一邊從前人書中的智慧去汲取養分，一邊書寫好我自己的酸甜苦辣、人生江湖。
與好書交談初中作文 13
對于碎片化，我的理解是這樣的：眾所周知，碎片是由一個整體所分散的零塊，而碎片化，我認為就是人與人少了交談，從而由一個人類愿意互相交談的大世界，變成了一個個分散的小世界。
為什么會有如今這樣碎片化的生活呢？隨著科技的漸漸發達，手機不再是權利的象征，而是變得大眾化了。這本是好事，每個人都應擁有享受科技的權利。但是，手機的普遍或許，讓我們的生活變得更加支離破碎了……
我有這種感覺，并不是空穴來風。在我們中國人的傳統里，在飯桌上其樂融融的交談，也許是一整天最愜意的時光。一家人分享著各自的趣事，開懷大笑。這時候，飯菜會變得更香，人與人之間的距離也會更近。這是多么美好啊！在經歷一天的辛勤后有這樣一個，最最溫暖的港灣。可是，碎片化的生活不知不覺地趕走幸福溫馨，帶走了這愜意的'時光。現在，每個人都捧著一個手機，低著頭，沉浸在自己的世界，同自己的精神交談，和自己分享自己的快樂和痛苦……我不喜歡這樣！可有這種想法的人，就只有我一個。我不止一次試圖動之以情曉之以理地勸說他們，我的家人，得到的卻只有一些看似理解的笑容……而他們的手機呢，好像是那個不能理解我，緊緊抓住我的家人的人……我很無奈，無處辯解，無法訴說，也許我終就只有一個人，而他們，也是一個人。一個完完整整的家，不應該是這樣！多希望這是一場夢，醒來，我又會見到那些我真正的家人們，我最親近的他們。
社會上這樣的事情很普遍，不知道有沒有跟我一樣的人。既感謝科技的饋贈，又無奈于時代的碎片化……所留戀的從前，是否會回來呢？我久坐于窗前，無法釋懷。
又到了這個時候，以前最高興的時候，現在最壓抑的時候。如果我這么多天的勸說有用就好了，我這么想著，不愿抬頭望著他們，目光暗淡的坐在餐桌旁。咦？不見了，放在各自位子上的一部部冰冷的手機不見了，拿起手機的聲音不見了，我詫異無比地抬起頭，太好了，那敷衍的擺在臉上的笑容也不見了！
這是幻覺嗎，這不是。這一瞬間，我突然懂了，碎片不是由一個整體所分散的嗎？難道不可以再拼湊嗎？就算有裂縫，有不合，有困難，但是我們之間的親情，像是那個粘合碎片的玻璃膠一樣，把我們緊緊的合在一起……
與好書交談初中作文 14
“一花一世界，一葉一菩提”，每一本書中都有一個世界，一個屬于作者與主人公的精神世界。而我們讀了這本書，就相當于進入這個世界與他們眼神交匯，心神交談。
當我遇到困難與挫折、瀕臨放棄時，我就會拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，進入保爾·柯察金的內心世界。他說“人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨；也不會因為碌碌無為而羞愧”，這一字一句給我力量，讓我學會堅持，享受挫折帶來的壓力，并把壓力轉變為動力，努力像保爾一樣成為一塊經過千錘百煉而成鋼鐵。
當我覺得日子平淡無趣時，我就會拿起《撒哈拉沙漠》，進入三毛的`世界，用她的視角看待沙漠中別樣的風景。靜靜品味隱藏在她字里行間中的波瀾不興的生活和歲月靜好的安詳，體味她在撒哈拉沙漠中經歷過異域風情與他鄉風俗，體會她與荷西平淡溫柔、堅韌美好的愛情與生活。她讓我知道“生活不只眼前的茍且，還有詩和遠方”。
當我對生活產生懷疑、無所適從時，我就會拿起《簡愛》這本書，讓簡愛來為我做心靈的洗滌。她從小就受到虐待，親眼見證了好朋友的離去，與愛人有著社會地位上的差距。“如人飲水，冷暖自知”，這其中的心酸與不易也尚且只有她自己才能體會的到吧。即使如此，她依舊熱愛生活，追求自由，追求愛情的平等，她的努力與不甘于命運的壓迫打動了我。這個平凡而堅韌的女子，讓我重生對美好生活的希冀。
書，是人類的摯友良師。多與好書交談，在閱讀中吸收書中的雨露和蜜釀，去結識讓人崇拜、欽佩的人物，的確是一件讓人賞心悅目的事。閱讀當中能發現人生的花絮、河川、道路、旅程。一路上有星辰，有陽光，有遼闊的感情大海，有理想的船只，有無邊無際詩樣的風，有夢想，有戲劇，別有天地。
總之，與好書交談，就像與一位位智者、朋友和導師聊天。在我尚且去不了遠方的年紀，讓我在書中去品嘗生活的萬千滋味，去體悟人生的起伏動蕩，去審視人間的世態炎涼，去修繕自己的精神家園。
與好書交談初中作文 15
書，它是黑白分明的；書，也是我們成功的翅膀，帶領我們飛向“遙遠的太空”，同時也帶領著我們遨游廣闊的“海洋”；與一本好書交談，就能談天下，同時也能知天下，猶如一片“寬闊的海洋”一樣“海納百川”。
在書中我可以深刻體會到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這句古詩詞帶給我們深刻意義；自從讀了《簡.愛》之后，讓我深刻體會到了簡愛對追求自由而發出了強烈的.反抗精神，從另一方面來說，簡愛與女友海倫，還有譚波爾老師的交往密切及簡愛與羅切斯特的感情產生了矛盾，所以才有了簡愛離開桑菲爾德莊園的故事；表明了她對人間幸福的渴望和憧憬，同時也對與羅切斯特的愛情產生了影響。
在書中不有主人翁的人生經歷和他們的內心世界，同時也表達了作者對讀者要表達的意義；小說不僅讓文章內容洋溢著濃郁而又真摯的故事，也更表達著文章中的豐富而又細膩的情感；讀書是一種很好的習慣，能讓我們更了解書中要表達的意思和作者帶給我們的深刻豐富的內涵世界。
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