（精華）收獲的作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的收獲的作文5篇，歡迎大家分享。

收獲的作文 篇1

　　我在小銀星學(xué)習(xí)小主持，我們六級班有八個(gè)人，我們學(xué)完了六級班的所有的內(nèi)容，要開始匯報(bào)表演了。

　　我和馬佳璐主持開頭，我們倆聲音宏亮、配合默契，為匯報(bào)表演開了一個(gè)漂亮的好頭！第一個(gè)環(huán)節(jié)是繞口令，繞口令是主持人的'基本功，我們吐字清晰，說話流利好聽。第二個(gè)環(huán)節(jié)是快板練習(xí)，在我們快節(jié)奏的快報(bào)匯報(bào)中消除了緊張的心理，令人心情愉悅。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是抑揚(yáng)頓挫的詩歌朗誦，每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出了自己最好的水平。在整個(gè)匯報(bào)過程中，老師一直密切關(guān)注著我們的表演，沒有提醒和提示，我們幾個(gè)人很好的掌控著整個(gè)過程。

　　在我們最后匯報(bào)結(jié)束時(shí)，老師和家長們不約而同的響起了熱烈的掌聲。我們沉浸在匯報(bào)演出成功的喜悅中，老師肯定了每個(gè)人的進(jìn)步并對每個(gè)人作出了點(diǎn)評，六級班只是一個(gè)臺階，在以后的學(xué)習(xí)中我們會取得更大的進(jìn)步。

收獲的作文 篇2

　　你想當(dāng)建筑師和面包師么？省科技館的職業(yè)體驗(yàn)活動就能幫你實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)愿望。22日，我們小記者團(tuán)來到省科技館參加職業(yè)體驗(yàn)系列活動“我是未來建筑師搭建比賽”和體驗(yàn)新崗位——面包師。

　　我們大隊(duì)人馬直奔三樓來到建筑工地，快樂行程就從這里開始。熱情的講解員阿姨，鼓舞我們說：“誰搭建得快，誰就是冠軍！"我們小記者都全神貫注、認(rèn)真聽講。原來蓋房子也不是件容易的事。阿姨告訴我們：“搭房子有四個(gè)步驟，第一步打地基；第二步，安門窗；第三，用磚塊砌墻：磚與磚留空隙，先豎著搭一層，再橫著搭一層，搭到與門一樣高。最后蓋房頂。講解完畢，開始選比賽隊(duì)員，分兩組：紅隊(duì)和黃隊(duì)。今天是22號，而我正好是22號小記者被幸運(yùn)的選中了，且在黃隊(duì)。我非常高興。比賽開始前，我們頭戴安全帽，身穿黃馬甲，個(gè)個(gè)英姿颯爽準(zhǔn)備出擊。隨著一聲哨響，我們箭一般的去搶磚塊，隊(duì)員們齊心協(xié)力、相互配合，這時(shí)我既緊張又興奮，終于在觀眾的吶喊聲中，我們組取得了勝利。此時(shí)我覺得我就是《三只小豬》里的老三，蓋了一座既漂亮又堅(jiān)固的石頭房子。我開心極了！通過這次比賽，我們不僅學(xué)會了蓋房子，而且懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

　　接著我們學(xué)開吊車和挖掘機(jī)，大家爭先恐后的去參與。

　　最后，我們了解面包是怎么形成的。我吃過很多種美味可口的面包，卻從來不知道它是怎么做出來的。講解員向我們提問：“俗話說‘巧婦難為無米之炊’，你們知道做面包用的主要原料么？”大家異口同聲的說：“面粉”。“要先對小麥進(jìn)行篩選、研磨才能得到面粉。”講解員邊說邊示范，我們也跟著操作相關(guān)的機(jī)械設(shè)備。“再對經(jīng)過發(fā)酵的.面進(jìn)行整形、成型、烘烤，然后大功告成——面包出爐了”講解員說畢，我們恍然大悟：原來面包是這樣產(chǎn)生的。

　　最后，我們懷著收獲的喜悅，依依不舍的離開了科技館。

收獲的作文 篇3

　　有人說，成長就像一朵美麗的玫瑰。雖然刺眼，但也有被玫瑰花扎的痛苦。有人說，成長就像一杯咖啡，苦了才能嘗到甜頭。有人說，成長就像一艘在波浪中航行的船，只有乘風(fēng)破浪，才能看到壯麗的景觀。

　　特別愛玩平板電腦，但是父母總是限制我。有一天，我父母不在家，我沒有完成作業(yè)。我媽走之前，提醒我今天盡量完成作業(yè)，不要光玩平板電腦。一聽到要盡可能多的完成作業(yè)，我就想：這就意味著我不用全部做完，但是我可以玩平板電腦，但是平板電腦會影響視力，讓視力下降。我到底該不該玩？我問自己。反正我媽不在家，我就玩10分鐘。我決定玩！于是我溜進(jìn)媽媽的房間，拿起書桌上的平板電腦，一下子迷上了網(wǎng)絡(luò)世界。

　　網(wǎng)絡(luò)世界太迷人了，我一打開平板電腦，作業(yè)就被扔了。我瘋狂地玩游戲，玩了一會兒聽到敲門聲，就立刻關(guān)掉平板電腦，放在媽媽的房間里，去做作業(yè)。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我媽還沒回來。我打開門，悄悄向外看，觀察外面的動靜。我發(fā)現(xiàn)那只是風(fēng)吹過門的.聲音。用手和腳把門關(guān)上后，我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)媽媽的房間，打開平板電腦玩。不知道過了多久，我突然用余光看了一眼墻上的鐘。指針指向六六點(diǎn)，好像是我媽回來的時(shí)間。我趕緊關(guān)掉平板電腦，回房間寫作業(yè)。結(jié)果我。

　　俗話說：要想讓人知道，就必須什么都不做。我沒有瞞著我媽。我媽問我作業(yè)寫完了沒有，我只好含淚對我媽說：對不起，我玩過平板電腦，以后再也不敢了。然后我把事情的經(jīng)過告訴了我媽。

　　當(dāng)我哭著向,承認(rèn)我的錯(cuò)誤時(shí)，我媽媽溫柔地對我說：“孩子們，你們可以玩游戲，但是你必須安排相應(yīng)的時(shí)間，不要一直玩游戲。”聽了媽媽的話，我立刻擦干眼淚，對媽媽說：“下次一定安排時(shí)間。”。媽媽說：我希望你知道！

　　成長的淚水滴進(jìn)歲月，澆灌著五彩繽紛的花朵，點(diǎn)綴著如畫般的人生風(fēng)景。雖然這件事已經(jīng)過去了，但是玩游戲控制時(shí)間的道理還在我心里。

收獲的作文 篇4

　　農(nóng)訓(xùn)的五天很快就過去了，對于我們來說實(shí)在太短。但是在這幾天里，我們所學(xué)到的東西卻是不可估量的。

　　第一天，我們剛來到中學(xué)生社會實(shí)踐基地，確實(shí)是很不適應(yīng)。教官特別兇，糾察也兇，給我們玩的時(shí)間特別少。還有同學(xué)調(diào)侃道：“咱就是起得比雞早，睡得比狗晚”

　　但當(dāng)我們一天天慢慢地適應(yīng)這里的生活后，我們才發(fā)現(xiàn)我們學(xué)到了好多。

　　當(dāng)我們習(xí)慣了一聽到哨聲立刻蹦起來后，我們變得早起了。六點(diǎn)過的時(shí)候就自然醒了。在不睡懶覺，不遲到的情況下自然醒，實(shí)為人生一大樂事。

　　當(dāng)我們習(xí)慣了把內(nèi)務(wù)整理好后，忽然發(fā)現(xiàn)起床后竟然“不受控制”的把被子疊好，床單理好了。聽到父母的表揚(yáng)，得意之余就想到了我們四營營長秦教官教會我們這些東西的用心良苦。

　　當(dāng)我們習(xí)慣了搶時(shí)間洗臉?biāo)⒀篮螅�我們又學(xué)到了做事不拖拖拉拉，以速度與質(zhì)量為根本。一天下來，剩下的空余時(shí)間出乎意料的多，這樣就有了更多時(shí)間去學(xué)習(xí)和做其它有意義的事。

　　當(dāng)我們習(xí)慣了在食堂吃飯時(shí)保持安靜之后，我們在食堂吃飯的時(shí)候也沒了滿肚子的話要說，靜靜的'吃飯似乎以成了一種習(xí)慣。而且當(dāng)我們吃完飯后，也會自覺把盤子放到回收點(diǎn)。

　　當(dāng)我們習(xí)慣了勞累一天后躺上床立刻就會睡著后，我們不愿再大晚上不睡反而遐想許久了，這樣第二天人會精神不少，實(shí)在是利大于弊。當(dāng)我們習(xí)慣了每天都會被叫到寢室門口罰站后，我們學(xué)會了換位思考——別只顧自己開心了，影響到別人反而不會給自己帶來什么好處，保持沉默，才是使自己和別人都同時(shí)快樂的好辦法。

　　這五天我們學(xué)到的還不止這些，總的來說，這些天我們學(xué)會了在面對一切的時(shí)候一定要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，保持沉默（淡定）。

　　只有當(dāng)我們習(xí)慣了我們所應(yīng)該習(xí)慣的一切，這個(gè)總是使人不習(xí)慣的世界才會一點(diǎn)一點(diǎn)漸漸地被我們所習(xí)慣。

收獲的作文 篇5

　　父愛是一塊夾心糖，外表是硬的，里面卻是甜甜的、軟軟的。粗心的我從沒真正體會到父愛的偉大，那次意外的雨讓我收獲到了濃濃的`父愛。

　　一天早上，爸爸帶我去看醫(yī)生。出門時(shí)天氣還好好的，就是有些熱，我們就沒多想，可我常聽別人說，夏天的天氣就像猴子的臉一樣，說變就變。這不，剛一出醫(yī)院，烏云把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好像馬上就要下雨了。我們車又停得遠(yuǎn)，半路上，下起了傾盆大雨。我和爸爸非常冷，我忍不住打了個(gè)冷戰(zhàn)。爸爸向我看了一眼，連忙把衣服給了我。我的心里暖暖的，眼睛里的淚珠一滴一滴往下掉。我問爸爸：“你不冷嗎？”爸爸回答說：“我不冷，我們一起跑回去吧？”

　　意外的雨，讓我收獲到不意外的父愛，在這里，我想對您說一句：“我愛您！”

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