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收獲小學(xué)作文【薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的收獲小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲小學(xué)作文1
這個(gè)暑假，因?yàn)槔蠇屨f了要考電子琴8級(jí)，我便陷入了音符的海洋，每天都“享受”著音樂的“熏陶”，實(shí)在是“飄飄欲仙”（腦子被音樂灌滿，頭暈?zāi)垦＃?dāng)然“飄飄欲仙”），是一種極度的'“享受”（準(zhǔn)確地說叫虐待）。就為了考級(jí)的三首曲子，我整整浪費(fèi)了半個(gè)暑假的美好時(shí)光！（一寸光陰一寸金，電子琴浪費(fèi)了我多少金子啊！）
正當(dāng)我把曲子練到“倒彈如流”的境界時(shí)，老師卻不負(fù)責(zé)任地宣布了噩耗――所有的考級(jí)機(jī)構(gòu)都已經(jīng)考完試了！什么？已經(jīng)考完了？！那我半個(gè)暑假的努力呢？難道就付諸東流了？為什么！為什么你們要這樣！為什么你們這樣殘忍地浪費(fèi)我的時(shí)間，為什么你們要讓我的辛苦白白浪費(fèi)！為什么？為什么！
直到現(xiàn)在，我一想起這件事就鼻子發(fā)酸，我的辛苦就這樣白費(fèi)了？！為什么我的耕耘沒有一點(diǎn)收獲呢？誰能告訴我？
收獲小學(xué)作文2
春天到了！天氣暖和了，正是播種的好季節(jié)。說起播種，今天我和爺爺就要來播雞冠花和辣椒花的種子。
爺爺拿來四個(gè)花盆，我們先用小鏟松好土。
“我們先來種雞冠花吧！”爺爺說。用手捻捻雞冠花白白的花朵，就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，有一粒粒黑色的像小球一樣的小籽出來了，那就是雞冠花籽。我把籽放進(jìn)剛剛拿來的`花盆里，用手把土和花籽絞拌絞拌，然后澆點(diǎn)水，放到陽臺(tái)上。
“接下來種辣椒花吧！”爺爺又說。本來我不知道辣椒花有多辣，我先種小辣椒，我用手把小辣椒分開，取出淡黃色扁扁的花籽，放到花盆里。這時(shí)鼻子還承受得了，等我種大辣椒的時(shí)候，辣性發(fā)作了，把我辣得連鼻子都紅了，嘴巴呼出來的氣都是火辣辣的，差點(diǎn)流淚了，我馬上跑向廚房，撕開一包濕巾紙，用它來把我的鼻子悶住，這樣我的鼻子就感到舒服多了，我悶著鼻子，對(duì)爺爺說：“都怪你！都怪你！把我害成這個(gè)樣子。”爺爺一聽，還哈哈大笑。
通過這次播種，我領(lǐng)略了辣椒的威力，懂得了種辣椒花很不容易。
收獲小學(xué)作文3
這個(gè)寒假我收獲了什么?
我收獲了豐富的知識(shí)。寒假里，我看了沈石溪的系列動(dòng)物小說，從中懂得了狗的忠誠堅(jiān)貞，豺的永不屈服，大象的憐憫之心，動(dòng)物也有自己的感情，它們是人類的好朋友，我們可不能小看動(dòng)物哦!我還看了《王子與貧兒》《魯賓遜漂流記》等，從中我懂得了做人不能以貌取人并且要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、敢于向環(huán)境挑戰(zhàn)的人。《十萬個(gè)為什么》《少年科學(xué)》等書，讓我懂得了不少科學(xué)小知識(shí)，比如肥皂涂在衛(wèi)生間的鏡子上可防止鏡子霧化，還有凍雨帶來的災(zāi)害等等。
我收獲了濃厚的友情。寒假里，我經(jīng)常和小伙伴在一起玩耍，和"蝌蚪"一起做竹蜻蜓、踢毽子;和圓圓一起比賽跑步、打羽毛球;和鐘源一起唱唱歌、聊聊天，有時(shí)還抽空一起去聽聽音樂會(huì)。和小伙伴一起嬉戲的時(shí)光，總是過得特別快，而我也總是無比興奮，經(jīng)常是還沒有分別就開始記掛著明天的`游戲了。
這個(gè)寒假的每一天都讓我收獲多多，并且感到無比快樂，同學(xué)們，你們的寒假是怎么樣度過的呢?
收獲小學(xué)作文4
快樂，每個(gè)人都會(huì)收獲快樂，我也會(huì)，但我的快樂是不同的，是辛勤的快樂，是幸福的快樂，是滿足的快樂，是豐收的快樂，是……。
這天，爸爸騎車帶我到廠里幫忙，回來的路上，一路都是蘭花的`香味，爸爸忍不住了，說：“靈靈，我們挖幾株種到花園里去吧？”，我說：“隨你便，反正不是壞事。”爸爸下了車，聞著香味找到了蘭花。一看我就后悔了，因?yàn)榘职置鎸?duì)的是上百米深的懸崖。爸爸小心翼翼地下去了，我膽怯地望著他，一只手緊緊地抓住他，生怕一松手后果就會(huì)不堪設(shè)想。后來爸爸成功了，他挖出了幾株蘭花。
走著走著又發(fā)現(xiàn)了一棵我們家鄉(xiāng)叫做“結(jié)紐子”的野果樹，爸爸趕緊下車采摘“勝利果實(shí)”，我就在一邊“玩”蜘蛛，我拿著木棍撥動(dòng)著這只小動(dòng)物，爸爸回過頭來說：“不要?jiǎng)铀卸荆 笨墒牵t了，蜘蛛已經(jīng)生氣地上了木棍，我靈機(jī)一動(dòng)，忙把木棍扔向懸崖，過了十秒鐘才聽見“啪”的一聲回音……。
這一次，我終于知道什么是快樂------它是用驚險(xiǎn)、辛勤和智慧換來的。有豐收的快樂，有帶著淚水的快樂，有帶著希望的快樂，有帶著幸福的快樂，有……
收獲小學(xué)作文5
寒假，我想練習(xí)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，以鍛煉身體，實(shí)施我的減肥計(jì)劃。我父親建議我打籃球。我想：“打籃球不僅增強(qiáng)體質(zhì)，還能長(zhǎng)大。”所以我決定這個(gè)寒假讓爺爺教我打籃球。
那是一個(gè)晴朗的日子。我拿著籃球，牽著爺爺?shù)氖秩チ诵l(wèi)校的籃球場(chǎng)。在路上，我又興奮又擔(dān)心。我很興奮，因?yàn)槲覐膩頉]有打過籃球。這是第一次。一定很刺激。我擔(dān)心我現(xiàn)在太年輕了，身高和籃球筐距離太大，能不能扔進(jìn)去是個(gè)問題。但我又想：“俗話說有志不高。不就是說‘運(yùn)動(dòng)量不高’嗎？”于是他跑到籃球場(chǎng)。
來到學(xué)校操場(chǎng)，因?yàn)槭呛伲@像冬眠一樣，空蕩蕩的`。我開始練習(xí)球。爺爺先從最基本的運(yùn)球、走路、投球開始，然后給我示范；最后，讓我一次練習(xí)一個(gè)動(dòng)作。在練習(xí)中，我不想練習(xí)運(yùn)球和走路，只想投球。
我舉起球，瞄準(zhǔn)籃筐。第一個(gè)球還沒到籃筐就掉了，第六個(gè)球我才摸到籃板。我泄氣了，生氣地把球扔到地上，球卻像變魔術(shù)一樣進(jìn)了。從籃筐上掉下來的球在地上彈來彈去，仿佛在說：“不要?dú)怵H，萬事開頭難！”我立刻變得自信起來，重新開始練習(xí)。
現(xiàn)在，寒假過去了，但是我對(duì)籃球的熱愛并沒有改變，我只是沒有更多的時(shí)間去練習(xí)，但是只要天氣好，時(shí)間允許，我就會(huì)去打籃球。
收獲小學(xué)作文6
今年的一個(gè)夏夜，爸爸把他的自行車給我了。我騎著自行車，心里很高興。爸爸的車上有塊碼表，我一直就對(duì)這塊碼表很感興趣。就是這種感興趣，給我?guī)砹艘粓?chǎng)禍。這可能是老天故意懲罰我的.驕傲吧！以后我不能這樣了。
我在樓下飛快地騎著自行車，也不停地看著碼表。我路過爸爸時(shí)，爸爸一再囑咐我看路，別看碼表。可不知怎地，我的右耳朵好像破了個(gè)“洞”，從左耳朵剛進(jìn)來，又從右耳朵出去了。我不但沒一直看前方，看碼表的幾率反而高了，幾乎成了一秒上、二秒下。就在這時(shí)，我在看完碼表抬頭時(shí)，突然看到車頭離墻只差半米遠(yuǎn)！半米對(duì)我一小時(shí)三十千米的速度簡(jiǎn)直是一眨眼的時(shí)間啊！我在想能不能拐過彎的時(shí)候，車就到了墻。“咚”一聲，車一個(gè)倒栽蔥就飛起來，我也摔倒了，碼表也摔壞了。嗨，“不聽爸爸言，吃虧在眼前”！
通過這次，我懂得一個(gè)道理：人要虛心聽別人指導(dǎo)、指點(diǎn)，人也不能太過自信和驕傲。
收獲小學(xué)作文7
兩個(gè)月的暑假很快就過去了，大家想知道我在假期里收獲了什么嗎？讓我來告訴你們吧！
在七月的一天，我和媽媽去了泉城濟(jì)南。我們首先游覽了動(dòng)物園，這里的動(dòng)物可真多呀！有大象、猴子、大猩猩、長(zhǎng)頸鹿、河馬、老虎、獅子……尤其是那一群行動(dòng)敏捷的猴子，正在爭(zhēng)搶一個(gè)塑料玩具，它們一會(huì)兒竄上假山一會(huì)兒又蹦到下面的小水池里，引得游人哈哈大笑！動(dòng)物園里還有一個(gè)小小的海底世界，海獅表演的頂氣球博得了大家陣陣的喝彩！這里還有鯊魚、海龜、企鵝……
然后我們?nèi)チ酥参飯@，植物園里有很多種樹木，叫不上名字的.各色花朵開的真是好看。我和媽媽、表姐在池塘里劃了一會(huì)小船，我玩的可高興了！
最后我們?nèi)チ舜竺骱抢镞呌幸粋�(gè)小小的兒童浴場(chǎng)，媽媽讓我脫掉鞋子到里面去玩水，起初我還不愿意，最后在媽媽的鼓勵(lì)下還是下了水，我在水里蹦呀跳呀游呀真是開心極了！
在假期里我還學(xué)會(huì)了騎自行車，自己過馬路，跟我的好朋友一起爬梁山、鳳山等等。
總之，在假期里我收獲了很多，這個(gè)暑假過得真快樂！
收獲小學(xué)作文8
在我的記憶中，我印象最深的就是那件事情了。那件事不僅僅令我難忘，而且也是我收獲最多的一天。
我還記得那天，我和媽媽來到媽媽的學(xué)校，學(xué)校的名字叫“龍口中學(xué)”，媽媽的辦公室在2摟，當(dāng)我和媽媽走到辦公室門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)其他的教師都已經(jīng)到了，而且還在辦公室里備課，媽媽也趕緊坐在電腦前開始備課。
我拿出自己帶的作業(yè)，準(zhǔn)備寫作業(yè)，在我寫作業(yè)之前，我先給自己作了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：上午寫語文作業(yè)和練字，下午寫數(shù)學(xué)作業(yè)和練字。制定好了計(jì)劃，我就開始寫自己的作業(yè)，上午我不僅背會(huì)了第一課《燕子》，學(xué)會(huì)了后面的生字，還做了《一點(diǎn)通》上的《第一課》的題，練了兩張字，中間休息時(shí)，我在地上拿粉筆畫了好幾副畫，下午我學(xué)會(huì)了，數(shù)學(xué)《第一單元》的`信息窗1，還練了一張字，休息的時(shí)間也是畫畫。
雖然那天，已經(jīng)過去了很久。但是我卻一直都還記得。而且當(dāng)時(shí)我學(xué)到的道理，也將一直伴著我走向我以后的人生。
收獲小學(xué)作文9
我現(xiàn)在已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了。我學(xué)鋼琴也已經(jīng)三年了，在鋼琴業(yè)余考級(jí)中，取得了三級(jí)證書，我的收獲不小吧！
可是在這收獲的背后，有多少淚水和汗水呢？當(dāng)我練琴不專心的時(shí)候，爸爸瞪著眼睛，媽媽還打罵我。我從他們的表情上看出，他們已經(jīng)非常失望。我也很難過，有時(shí)還流眼淚，畢竟我才只有七歲。當(dāng)我的`曲子彈得熟練的時(shí)候，我看到爸爸媽媽臉上露出滿意的笑容。這時(shí)候我的心里比吃了蜜還甜。在上學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上，我還為叔叔阿姨、老師同學(xué)進(jìn)行了鋼琴表演呢。叔叔阿姨、老師同學(xué)都夸我彈得好，我看到了同學(xué)們眼中露出羨慕的目光。我也感到很高興，很自豪。
我終于知道了“一份耕耘，一份收獲”的道理。在日常生活中，無論做什么事，只要我們專心認(rèn)真，持之以恒，就會(huì)有好的收獲。
收獲小學(xué)作文10
一年級(jí)快過去一半了，我有很多收獲：
我學(xué)會(huì)了寫字。剛開始寫得歪歪扭扭的，現(xiàn)在能夠?qū)懚苏耍袝r(shí)寫得手好酸，但還是很高興。特別是老師給我打優(yōu)☆☆☆時(shí)，我最高興。要是能得到優(yōu)☆☆☆☆☆，就更高興了。
我學(xué)會(huì)了讀書。上學(xué)之前我只會(huì)很快地讀書，現(xiàn)在我能夠有感情地讀書了。今天，我從識(shí)字1背到課文10，媽媽聽了笑瞇瞇地說：“真好聽！”
我學(xué)會(huì)了10以上的.加法。比如“8＋6”，以前我只會(huì)掰手指算，現(xiàn)在我知道先把6分成2和4，8＋2＝10，10＋4＝14。
我畫畫也比以前好了，最喜歡水粉畫中的《荷花》、《彩虹》、《美麗的世界》。
我學(xué)會(huì)了做廣播操，還學(xué)會(huì)了跳繩。課間十分鐘，我最喜歡的就是和小朋友一起到操場(chǎng)跳繩。
“做中學(xué)”讓我學(xué)會(huì)了觀察小魚、大樹、空氣。
我是老師的小助手，會(huì)幫老師收本子、發(fā)本子，教別人訂正作業(yè)。
我還認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，郝建然、李皓月、陳明潔、陳雨欣、李思妍、王晨蕾、何家敏、劉禹衡、鞠大恒、楊瑞欣……都是我的好朋友。
當(dāng)然，我最大的收獲就是戴上了紅領(lǐng)巾，成為一個(gè)少先隊(duì)員。
收獲小學(xué)作文11
金秋十月，樹葉變得火紅火紅，猶如一只只秋蝴蝶，慢慢地飛下來。高粱舉著紅燈在舞，棉花裂開嘴在樂。地上已經(jīng)堆起了一大堆的玉米，這金黃色的玉米被太陽一照，就放射出耀眼的光芒，像一堆金子。玉米香混合在塵霧里，彌散在山村的上空。
你瞧，那和睦的一家正忙碌著。爸爸雙腿分開，兩腳穩(wěn)穩(wěn)地站在樹杈上，兩只手用力握著粗粗的繩子，爸爸那結(jié)實(shí)的臂膀，一看就是一位從小干農(nóng)活，種莊稼的好手。他用鉤子小心翼翼地鉤住玉米籃用力往上拉，而媽媽在底下踮著腳尖，奮力地把玉米籃舉國頭頂，配合著爸爸。孩子在為爸爸加油打氣。媽媽的頭上掛著幾顆晶瑩剔透的`汗珠。陽光照射在爸爸的臉上，雖然被曬得通紅，但依然洋溢著豐收的喜悅，也憧憬著全家人未來的幸福生活。一邊的小雞也沒閑著，它們正津津有味地吃著散落在地上的玉米粒，圓鼓鼓的肚子仿佛在告訴我們：“今年的新玉米真好吃呀！”
在這豐收的季節(jié)里，玉米的甜香好像已經(jīng)融進(jìn)了人們的心田。
收獲小學(xué)作文12
暑假的時(shí)候，我除了寫作業(yè)，其余時(shí)間就是玩，過得如魚得水，一天，媽媽下班回到家，神秘地對(duì)我說：“兒子，你過來一下，我給你一樣?xùn)|西，”我好奇地跟過去，走近一看，原來是我夢(mèng)寐以求的書——《三國演義》，我非常喜歡這本書，特別是書里的英雄人物，我高興地拿著書，獨(dú)自坐在客廳里，如饑似渴地看起來，立刻就被書里的情節(jié)吸引住了。看著看著，就不知不覺地進(jìn)入知識(shí)的海洋，在里面盡情地遨游。高爾基曾說過：
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”《三國演義》是一本歷史史書，主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國興衰的歷史。在這本書里，不僅有我們熟悉的.歷史故事，如連環(huán)計(jì)、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等，還有許多鮮活生動(dòng)的人物形象，如智謀過人的諸葛亮、勇武過人的趙云、義重如山的關(guān)羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛才的劉備，奸詐陰險(xiǎn)的曹操，勞謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的魯肅等，一個(gè)個(gè)都栩栩如生，使人百看不厭，越看越愛不釋手。
我不僅讀出了快樂，而且收獲了知識(shí)。
四年級(jí):感到驕傲
收獲小學(xué)作文13
星期天，我在院子里正玩得起勁，看到了一個(gè)小孩子騎著一 輛兩輪車。我想，我家原來不是有一輛兩輪車嗎？我跑回家，一進(jìn)門，就對(duì)爸爸說，我要學(xué)兩輪車。“當(dāng)然可以，就讓我來教你吧！”爸爸說。
爸爸把車擦得干干凈凈。我迫不及待的上車了，爸爸扶著我騎，扶著我騎了幾圈后，我便驕傲自大的`對(duì)爸爸說，我會(huì)騎車了，說完，便騎了車，可騎了不到一米就摔了一個(gè)大跟頭，爸爸趕忙把我扶起來，對(duì)我說：“你剛學(xué)怎么能就驕傲自大的說會(huì)騎了呢？”我的臉紅了，心想，我真不該驕傲自大。
摔了一跤后，我便認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)了起來。爸爸說，這會(huì)兒你該自己騎了，我騎著車摔了一跤又一跤，摔得身上一塊紫一塊青的，可是我堅(jiān)持不懈，不斷的練習(xí)，摔了無數(shù)次跤，最后，我終于學(xué)會(huì)了騎車。爸爸媽媽都對(duì)我豎大拇指，我看了心里美滋滋的。我想，以后我學(xué)每一件事都要堅(jiān)持不懈，不能驕傲自大。
收獲小學(xué)作文14
誰說只有秋天，才是收獲的季節(jié)？我認(rèn)為，任何時(shí)候，只要用心耕耘，都將會(huì)有碩果累累的收獲！
今年春天，我不經(jīng)意間，進(jìn)入了小荷，并且成為小荷中的一個(gè)會(huì)員，我把老師布置的.課堂作文，還有學(xué)校叫我寫出的心得和個(gè)人事跡，利用空余時(shí)間把它們發(fā)表在小荷網(wǎng)上，文章都以我個(gè)人所見所聞和親身經(jīng)歷為題來寫，當(dāng)我在網(wǎng)上看到我的第一篇文章時(shí)，我確實(shí)激動(dòng)了好幾天。小荷這種學(xué)習(xí)網(wǎng)，任何人都能進(jìn)入，只要你敢于寫作、敢于發(fā)表，共同分享，上網(wǎng)交流。隨著我發(fā)表篇數(shù)的增加，有空時(shí)我都想進(jìn)入小荷看看，以至對(duì)小荷有種眷念和熱愛。
當(dāng)我申高成功時(shí)，我體會(huì)到，只要付出，就有收獲。雙休日時(shí)，只要我完成老師布置的課堂作業(yè)，我會(huì)馬上進(jìn)入小荷，看其他荷友的作文，并認(rèn)真地給予點(diǎn)評(píng)，也把投稿箱中的待發(fā)作文推薦發(fā)表，從中我認(rèn)識(shí)了天之涯、地之角的一些朋友，雖然從未謀面，“相逢何必曾相識(shí)。”我從他們的文章中，學(xué)到了很多，理解了很多。在此特別感謝BBS管理員老師，她能在百忙中對(duì)我的作文認(rèn)真點(diǎn)評(píng)，幫助我，給我好的建議。也感謝荷中的朋友對(duì)我的及時(shí)鼓勵(lì)和鞭策。他們給了我很大的支持和幫助，提高了我的寫作技能和技巧。在此向他們致敬！
收獲小學(xué)作文15
今天的太陽格外紅，今天的空氣格外清新，今天的小草格外綠。我的'心情格外好，因?yàn)榻裉煳覀冴愐阒袑W(xué)的小記者去郭家溝采風(fēng)了。
這次去郭家溝采風(fēng)，給我印象最深刻的是剝花生比賽。期待的同時(shí)我又有一個(gè)疑問：這地上又沒有花生，怎么比呀？難道韓老師會(huì)魔法？如果他會(huì)魔法的話，我一定讓他幫我變出一大袋子剝好的花生米來……
正在我想入非非的時(shí)候，韓老師過來了，難道他真的會(huì)魔法？我仔細(xì)一看，韓老師果然在“施法”，只見他拖著“魔法袋”，還不停地抖著，所到之處，全都留下了許多花生。隨著一聲哨響，比賽開始了，我拿著花生，右手用力地把花生捏開。呀！馬上就要出來了，我一著急，手一松，花生殼立即又緊閉了，還夾住了我的手，別提有多疼了。我把手“解救”出來后，又投入了比賽中。這時(shí)，只聽“啪”的一聲，一個(gè)又白又胖的“花生寶寶”跳了出來，我立刻把它放入方便袋里，就這樣，我剝了許多花生。
十分鐘后，老師將我們集合起來，開始評(píng)獎(jiǎng)，雖然我進(jìn)入了第一關(guān)，但后來還是敗下陣來。我沒有得獎(jiǎng)，但是我很高興，因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了勞動(dòng)的喜悅。
在回家的路上，我還津津有味地回想著緊張而有趣的剝花生比賽。
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