收獲的作文精華8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的收獲的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1

　　9月10日，這個(gè)自己和全國教師們共同的節(jié)日，我像往常一樣走進(jìn)教室。陽光灑滿講臺，講桌上擺著孩子們送給我的節(jié)日禮物——一個(gè)精致的竹編小箱。打開小箱，里面躍然呈現(xiàn)62只色彩斑斕的紙鶴，打開紙鶴，是一句句寫給語文老師——我的心語。一張標(biāo)簽指路：“親愛的老師，每一張紙片都代表著每個(gè)學(xué)生心中對您最美的祝福，打開它，您便打開了同學(xué)們的心。”

　　我抽出一只紙鶴，小心翼翼地打開，上面寫著：“趙老師，您是第一個(gè)讓我如此信賴的老師，也是讓我如此感動(dòng)的老師。甚至，我把您當(dāng)作是知己，不會(huì)因?yàn)槟�是老師而�?huì)有什么顧忌。真的，您在我摘抄本上寫的話‘老師從你眼中讀到了晶晶亮的東西，你長大了！’不知為什么的，鼻子酸酸的，可能是久違的了解吧！老師，我愛您，祝您節(jié)日快樂！”啊，這是真正發(fā)自心靈的聲音，這正是我所期待的，它比任何禮物都貴重！我小心把紙箱放起來，我覺出了它沉甸甸的分量。

　　都說我們的孩子需要學(xué)會(huì)感恩，可我感覺，我沒有教他們感恩。感恩沒有技巧，感恩無須矯情，感恩只是情感的自然外露。當(dāng)心與心緊緊相連，感恩不正是那流自心底的汩汩的清泉？

　　教師節(jié)，我收獲了孩子們的心！這些躍動(dòng)的溫暖的心，是那么燦然美好，正如王蒙老師在《青春萬歲序詩》里所吟詠的“所有的日子，所有的日子都來吧，讓我編織你們，用青春的金線和幸福的`瓔珞……是單純的日子，也是多變的日子，浩大的世界樣樣讓我們好驚奇！從來都興高采烈，從來不淡漠，眼淚，歡笑、深思，全是第一次�！焙⒆觽儯�我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一天，記住你們青春的笑臉。我會(huì)用心來教好你們，讓你們愛上語文，愛上生活，在人生的大海上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

　　請相信我，你們永遠(yuǎn)的朋友——趙老師！

收獲的作文 篇2

　　時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)到荊州小學(xué)就快一年了，在這一年里，我學(xué)會(huì)了很多知識，老師也教我了很多知識。首先我要感謝季老師，因?yàn)榧纠蠋熃涛以S多的字和許多的知識，還有好多好多的名人名言……以前我在附小讀書的'時(shí)候，我很不用心，考試的時(shí)候，我都只能考五十多分，現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)到了荊州小學(xué)，有時(shí)還能考九十多分，我讀書也就越來越有興趣了。

　　還有一個(gè)年輕的的張老師，我們喜歡上數(shù)學(xué)和語文，因?yàn)槟鷤兘o我們帶來了快樂和知識！

　　以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，這樣的我才能取得好成績，在這一年里，我的收獲就是比以前成績好了很多，各項(xiàng)課程有進(jìn)步，作文和日記寫得也還算可以，加減乘除的計(jì)算和應(yīng)用都比以前強(qiáng)多了，還有在這一年中，我又長大了一歲，也學(xué)會(huì)了許多新知識，還有許多許多……只有努力的學(xué)習(xí)，我的知識才會(huì)飛向未來。謝謝老師！

收獲的作文 篇3

　　我這一學(xué)期的收獲像打翻了五味瓶，酸甜苦辣什么滋味都有。

　　先說說酸，我和同學(xué)吵架了，兩人心里都酸酸的；再說甜吧！我數(shù)學(xué)語文期中考試分別得了一、二名，心里比吃了蜜還甜；然后說苦，我的語文成績才得92.5，心里苦苦的。最后說辣，我因?yàn)橥砩现鴽隽�，得了感冒，心里辣辣的�?/p>

　　這一學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我收獲不少，有淚水，有歡笑；有痛苦，有快樂。我希望下一個(gè)學(xué)期讓我更加懂事，更加成熟！

　　一學(xué)期的收獲

　　生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。年輕時(shí)，收獲青春與活力；成年時(shí)，收獲成熟與魅力；老年時(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智；暮年時(shí)，收獲平靜與安祥。成功時(shí)，收獲喜悅與快樂； 失敗時(shí)，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。

　　時(shí)光荏苒，我又結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯，在這個(gè)學(xué)期里，我收獲了非常多的東西，有友情，知識，喜悅，煩惱，成功，失敗等等。在平淡之中，收獲寧靜與平和；在動(dòng)蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂；在平淡無奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾；在變化無常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一種收獲都是一個(gè)故事。

　　相信自己是一只雄鷹

　　一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚�，就這樣，它終于飛了起來！從中我收獲了：磨練召喚成功的力量。

　　這次，我戰(zhàn)勝了他

　　在班上，有一個(gè)人一直是我的死對頭，但又是好得不能再好的朋友，我們相互鼓勁，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，教學(xué)相長。但又時(shí)時(shí)爭吵，合作中“魚死網(wǎng)破”他是誰你們應(yīng)該知道（吳澤華）。我們是像是一對歡喜冤家。這次的期中考，我也1分的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了，這是我初二階段第一次戰(zhàn)勝過他后直取桂冠的寶座，其中語文是生平第一次超越他，數(shù)學(xué)和英語都是旗鼓相當(dāng)，副科也是打成平手，又獲得年段第4的好名次，氣得他“火冒三丈”，這個(gè)授予“肉球”美譽(yù)稱號，并賦予眾人期望最高的吳澤華，竟然“甘拜下風(fēng)”“愿賭服輸”，結(jié)果我是“排名過后盡開顏”。媽媽，爸爸，爺爺，奶奶的親朋好友都帶著大拇指夸我，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)：全家一起上陣吃火鍋，帶著現(xiàn)金鈔票沉迷于購物之樂和自己獨(dú)享美食的得意之感。歸根結(jié)底，都要謝謝吳澤華，哈哈O(∩_∩)O哈哈~，真高興！從中我收獲了：成功的果實(shí)是甜的。

　　哈哈，我收獲了第一

　　第二次月考的尾聲從我身邊溜走了，這次考試我才是班上第二，比丁娜少1分。嗨，為什么不再細(xì)心點(diǎn)呢？如果我不要那么啰嗦，就超過她了。我這次的語文是初中學(xué)習(xí)過程中最高的一次，95的'“天文數(shù)字”讓我單科超越的丁娜，數(shù)學(xué)比我落一分，但英語卻高我3分，值得幸運(yùn)的是我物理全班第一94，她才86，之間差太多了。借助物理的幫助，我輕而易舉的又拿了班上第一的頭冠，并排在年段在第一的金鑾殿的龍椅上，這不僅是我從古到今唯一的一次年段第一，還是我們班無人打破吳澤華的記錄，我班有史以來，從沒有一個(gè)人獲得過年段第一，最高也是吳澤華所創(chuàng)下的“高績”年段第二，而今天，我展開無邊的翅膀，鵬程萬里。從中我收獲了：只要努力，沒有什么是不可能的。

　　嘿嘿，又一次僥幸戰(zhàn)勝吳澤華

　　期末考試也拉下帷幕，我們像從籠中關(guān)了十年后放出的雨燕，心潮澎湃則如鯨波萬仞，際天而來。17號下午，巧遇王老師，便得成績，成績不好，仿佛墜深崖。問所錯(cuò)哪，具答之，皆嘆惋。心情一落千丈，自非游戲電腦，不復(fù)心情。自臘月廿十又見徐老師，問成績，才知，班上才第二，又以0.5分“名落孫山”，才知是班長勝吾，嗨，我真是門縫里看人_把人看扁了，從而“大意失荊州”仿佛又得知，八課總分又“名列前茅”這是僥幸啊，本以為英語使我總分低于吳澤華和丁娜，但沒想到竟然“險(xiǎn)中求勝”，但是半路殺個(gè)程咬金_老鴕鳥吳毓穎，她真是名副其實(shí)，成績跑得這么快，我們“三劍客”（我，吳澤華，李瑞坤，葉詩宇）都小看她了，氣死人了！但是高興的是我又超過吳澤華和丁娜了，哈哈哈哈哈哈從中我又收獲到：打開失敗旁邊的窗戶，也許你就看到了希望。

　　收獲習(xí)慣和方法

　　每天，當(dāng)太陽升起來的時(shí)候，非洲大草原上的動(dòng)物們就開始奔跑了。獅子?jì)寢屧诮逃�自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會(huì)活活地餓死�！痹诹硗庖粋�(gè)場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會(huì)被他們吃掉�！�

　　收獲：你跑得快，別人跑得更快。

　　成功是每一個(gè)人都夢想，可成功不是從天上掉下來的，而是通過不斷的修煉、積累而獲得，只要努力提高智慧和能力，追求全面、均衡發(fā)展， 您也一定能夠構(gòu)建成功而幸福的大廈。

收獲的作文 篇4

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了20xx年12月了，離20xx年也不遠(yuǎn)了，而我，也長了一歲。這，是我第一個(gè)收獲。

　　因?yàn)檫@次生日不打算請我的親朋好友，而以往都請的原因，所以不想告訴別人，但同學(xué)們還是都知道了。班里的李同學(xué)的生日與我和哥哥的生日離得很近，所以她就想起了我們倆的'生日，送了我們兩個(gè)一人一盒書簽，而曹同學(xué)是記得我和哥哥的生日。這，是我第二個(gè)收獲。

　　起初，我以為就只有他們兩個(gè)知道，但其他的同學(xué)也都通過QQ看到了我和哥哥的生日，在QQ上表達(dá)了他們的心意。然后在班里，就開始傳我和哥哥的生日，班里的同學(xué)都向我們祝福。王同學(xué)在上完體育課后問：“高文，今天你們倆生日？”事已至此，我也不想再瞞著他們，就承認(rèn)了。他就祝福我說：“祝你生日快樂！”“+1！”盧同學(xué)也說道。

　　當(dāng)天，王同學(xué)私下送給了我一顆惡搞的生日快樂丸，里面裝了幾個(gè)果凍，李同學(xué)也私下給了我一袋巧克力餅干，使我很感動(dòng)。晚上，香香阿姨和張小光叔叔還有張雨墨來我家給我過生日了。巧克力餅干我就在那個(gè)時(shí)候吃了，果凍在晚上睡覺前我吃完了，都很好吃。我還讓另外幾個(gè)同學(xué)在我的日記本上給我留了言，這些可都是以后的回憶。

　　第二天，張同學(xué)送了我和哥哥各一套三角尺，姜同學(xué)送了我們倆各一個(gè)小吊墜，就是可惜摔成兩半了，但他又幫我用膠水粘好了。而曹同學(xué)送了我們兩個(gè)打籃球的小人，周同學(xué)則是送了一個(gè)埃菲爾鐵塔。第三天，陳同學(xué)送了我和哥哥各一支英雄鋼筆，很好用，而且這些禮物我都很喜歡。

　　第三天沒有向任何一個(gè)同學(xué)說我和哥哥生日，也沒有叫他們?nèi)コ缘案�，也沒有讓他們送禮物，卻還是收到了這么多禮物，這是我第三個(gè)收獲。

　　而我最大的收獲，也是第四個(gè)收獲，最重要的收獲，是同學(xué)之間濃濃的親情。須知，我下一次過生日時(shí)，是我最后一次有同學(xué)們的陪伴過的生日，再以后，我身邊的人就會(huì)換一批。以前年級低，相處的時(shí)間還有很多，并不在意這些，即使知道這終會(huì)來，也沒有放在心上。但現(xiàn)在，看著班里的同學(xué)嬉戲，玩耍，就越來越舍不得他們。

收獲的作文 篇5

　　生活中，有許多意外，當(dāng)然，有可能帶來好運(yùn)，也有可能帶來厄運(yùn)，我最近就得到了一份意外的收獲。

　　我發(fā)現(xiàn)，我有一把尺子不見了。一定是剛剛不小心撞掉了，還好今天是我值日。放學(xué)后，我去值日，然而并沒有發(fā)現(xiàn)我的尺子，反而發(fā)現(xiàn)了另一把功能更齊全的尺子，不僅比我的新，而且比我的好看。

　　我想，既然上天把我的尺子弄丟了，那我就勉為其難地收下這份還禮吧！可我又轉(zhuǎn)念一想，說不定它的主人正焦急地找它呢！我本打算物歸原主了，可我又想到，反正我的尺子丟了，拿這把來頂替嘛！于是，我名正言順地收下了它。

　　過了幾天，我找回了本來的尺子，它被我的同桌撿到了。事后，他說：“唉！你的尺子找回來了，可我的'還在浪跡天涯呢！”我聽見了，心頭一震，原來那把尺子是他的，我臉紅著把尺子還給了他。

　　我雖然損失了一把更好的尺子，但是找回了拾金不昧的品質(zhì)，這真是個(gè)意外的收獲！

收獲的作文 篇6

　　這天，我又跨入我們可愛又溫馨的教室，迎來了具有挑戰(zhàn)性的新學(xué)期。我背著新書包來到了教室，就感覺到這天教室里的氣氛異�；钴S。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，像麻雀開會(huì)一樣嘰嘰喳喳。

　　我好不容易才擠到了自己的座位上。旁邊幾個(gè)尖子生正湊在一齊談笑風(fēng)生。我把書包放進(jìn)抽屜里，也趕忙探過身去聽了聽。

　　“再在家待一個(gè)星期，我必須會(huì)憋出病來的。最后開學(xué)啦，又能夠見好朋友。又能學(xué)到新知識，真是開心！”

　　曹悅甩動(dòng)著她兩只可愛的羊角辮興奮地說。

　　朱峰煜在一旁也附和道：“是啊，是啊。開學(xué)啦，不用再做家長那些乏味的習(xí)題了。”

　　“但是上學(xué)了，又有接連不斷的考試了，考不好，多難受啊……”

　　“難受什么呀！

　　上課專心聽，課后認(rèn)真做作業(yè)，還愁考不好？杞人憂天！”

　　“哈哈，哈哈……”說著說著，他們紛紛笑了起來。我也受到感染，跟著“嘻嘻”笑了。

　　“哎，假期怎樣這么短呀！每一天都在題海中遨游，都快被淹沒了，好不容易做完了，又是個(gè)令人厭惡的開學(xué)。倒霉！”

　　當(dāng)我正轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回座位時(shí)，“男高音”郭睿尖尖的聲音傳人我耳朵。原先教室后面幾位成績差的同學(xué)也在那兒議論紛紛。好奇心驅(qū)使我又走過去湊起了熱鬧。

　　“你以為就你一個(gè)人痛苦��！上學(xué)了，又要考。考不好，同學(xué)笑，老師怪，家長罵，那滋味，怎一個(gè)‘苦’字了得！”

　　朱敏接過了話茬。

　　“老天也太不公平了吧！你瞧瞧人家周燁凡、金琛皓，德智體美勞全面發(fā)展，樣樣都是頂呱呱！我們呢，就別提嘍！”

　　我聽著范明皓這話怎樣酸酸的，正要跟他理論。老師踩著高跟鞋的.步點(diǎn)走了進(jìn)來。大家都百米沖刺般地各就各位。

　　平時(shí)一向遲到的徐子佳這天在開學(xué)的第一天又遲到了。他一手拎著個(gè)書包，一手捏著根油條，屁顛屁顛地走進(jìn)教室，涼鞋拖在地上“啪嗒啪嗒”作響。我們都屏住了呼吸，全體關(guān)注著他。他一看見“高高聳立”著的老師，嚇得滿臉通紅，慌忙藏掖著油條，沖到座位上坐了下來。結(jié)果當(dāng)然是可想而知了，徐子佳被老師狠狠地K了一頓，頭埋得更低了，看樣貌是差極了。誰讓他一覺睡到太陽曬屁股才起來呢！

　　哈！

　　開學(xué)頭一天真是“幾家歡喜幾家愁”呀！

收獲的作文 篇7

　　早上，我還在睡夢中，忽然感覺有東西在拍我的臉和頭。我以為是蚊子叮我，所以還以為是自己拍蚊子呢。當(dāng)我睜開眼一看，哦！是媽媽。媽媽說：“今天我們一起去辦年貨，好嗎？”我一下跳了起來說：“好呀”。

　　我們來到順客隆，先打算買條褲子送給爸爸，所以先上二樓服裝區(qū)�？墒牵�我們走著走著卻“迷路”了。我們來到玩具區(qū)。媽媽說：“這幾天恒恒變乖了，表現(xiàn)不錯(cuò)，送個(gè)模型給他吧！”我可高興了，沒想到今天還有意外的'收獲。我馬上蹲在貨架邊仔細(xì)地挑選，最后我挑了一個(gè)模型叫加達(dá)姆。我們又到一樓選了很多年貨，把車子裝得滿滿的……

　　回到家，我迫不及待地打開盒子。里面有許許多多的零件，我先把它的雙腳裝好，再裝雙手，然后裝頭，把一個(gè)個(gè)零件按順序做，最后把它們合并就完成了！一個(gè)高大威猛的加達(dá)姆站在我面前，哈，你說我有多高興��！

收獲的作文 篇8

　　今天，我和哥哥高高興興地去跳氣床。

　　剛開始，我們在氣床上跳躍、翻跟斗、摔跤，玩得開心極了！玩了一會(huì)兒，我們看著氣床上軟綿綿的“小動(dòng)物”，突然起了個(gè)“壞”念頭：嘿嘿，平時(shí)看見你們就害怕，這下可該我們耍耍威風(fēng)了！于是，哥哥先狠狠地給小黑熊來了一拳，小黑熊頓時(shí)被打倒在地。正當(dāng)哥哥高興時(shí)，小黑熊突然又站起來了，把哥哥撞了個(gè)四腳朝天。我哈哈大笑起來，“看我的，哥哥！”說著我像個(gè)戰(zhàn)士似的.一下躍到了小白馬身上，不料小馬也不好惹，想把我踢開，我使勁抓住它和它搏斗，可沒多久我還是從馬背上摔了下來。哥哥幸災(zāi)樂禍地大笑起來。為了挽回面子，我馬上站起來朝最小的公雞踢了一腳，正洋洋得意時(shí)，公雞用嘴使勁啄了一下我的屁股，“哎喲媽呀！”我又狼狽不堪地跪在了地上……氣床上叫喊聲、歡笑聲此起彼伏，這里真是一片快樂的小天地。

　　小朋友們，如果你們到氣床去玩，可一定得吸取我們倆的教訓(xùn)：人不可貌相，看事情不能只看表面，氣床上貌似軟弱的小動(dòng)物內(nèi)在卻擁有無窮的力量，可不好惹哦！

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