有關(guān)收獲作文30篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的有關(guān)收獲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　收獲作文 1

　　該來的總是要來的。我最擔(dān)憂的軟筆書法比賽也如期而至了。在中午，我就細(xì)心地準(zhǔn)備好每一樣?xùn)|西，不敢有任何的疏忽，心中暗暗給自己打氣，要像魯濱孫那樣勇敢面對(duì)困難啊！

　　我先去比電腦繪畫，坐在電腦前，手靈活自如地控制著鼠標(biāo)，不一會(huì)兒，空白的屏幕便繁華絢麗，繽彩紛呈。在我正畫得起勁時(shí)，柴函佐冷不丁地冒出一句：“要去比書法咯。”我的表情立刻僵硬，是禍躲不過啊！只好硬著頭皮上陣了。抱著復(fù)雜的心情到了比賽場(chǎng)地，著實(shí)被嚇了一跳，一個(gè)個(gè)專注鎮(zhèn)定的神情，縈繞著一股淡淡的墨香，在不知不覺中，撫平了我心頭的煩躁，只覺得心曠神怡，這就是中華五千年書法的魅力嗎？小心地端出筆墨，面對(duì)那種大的出奇的宣紙卻犯了難，那么大，比桌子還大，這要怎么寫呢？“鄭景文，我割好的宣紙有，給你吧！”真是雪中送炭啊！我感謝地望向謝澍家，看著他寫的字，我更是一股勇勁。我仔細(xì)地打量著字帖，那一筆一頓都如此溫潤(rùn)有力，我端持著筆，在心中寫了無數(shù)遍，才鼓起勇氣決定落筆。目不轉(zhuǎn)睛地看著筆，那一提一頓都是我用心印在紙上的.……最后滿足地細(xì)細(xì)欣賞著，加油啊！千萬不要讓我的努力付之東流！

　　走出賽場(chǎng)，深深地吸了一口氣，心中那塊千斤大石總算落地了。此刻，我的心情格外輕松自如，我知道自己已經(jīng)付出了，已經(jīng)努力了，雖然不會(huì)有什么好結(jié)果，但我還是為自己感到驕傲，我勇敢地面對(duì)了，勇敢地挑戰(zhàn)了！

　　可令我意想不到的是，我居然有幸榮獲了三等獎(jiǎng)！在快樂之余，我還懂了，你只要灑汗耕耘了，就定會(huì)有收獲！

　　只要肯付出就會(huì)有收獲，這話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。在三年級(jí)的一次收獲讓我終生難忘。

　　收獲作文 2

　　“人類一切努力的目地，在于獲得幸福。”而幸福到底是什么？它又藏在何處呢？其實(shí)，幸福時(shí)時(shí)刻刻就圍繞在你身邊。

　　一早起床，眼睛還開開合合時(shí)，感受來自窗邊那溫暖的晨曦，揮灑在我的四周。頓時(shí)，我充滿了生氣和活力，感覺新的一天又重新燃起了希望，這就是幸福；漫步在校園中，和四周的同學(xué)去發(fā)現(xiàn)大自然的種種奇妙之處，哪怕只是一小群螞蟻，那也是幸福；和朋友一同奔馳在球場(chǎng)上，和隊(duì)友發(fā)揮團(tuán)隊(duì)默契，進(jìn)攻得分，那是無比的幸福；在教室內(nèi)，和身旁的好友對(duì)看一眼，便能知道他想說什么，這也能是幸福；在放學(xué)的途中，和同學(xué)談?wù)勗趯W(xué)校的一天發(fā)現(xiàn)的種種，說說笑笑地散步回家，那便是大家所渴望的幸福。有句話說道：“最幸福的，似乎是那些無特別原因而感到快樂的人，他們僅僅因?yàn)榭鞓范�快樂。”幸福都藏于人們生活中�?每個(gè)角落，并不是你從未獲得幸福，而是你從未去發(fā)現(xiàn)它！但從現(xiàn)在起，讓我們永遠(yuǎn)投向幸福的懷抱中。

　　幸福，像是一盞閃爍著微光的燈。在平時(shí)，你感覺它并不起眼；但當(dāng)你身陷黑暗時(shí)，它卻給你最多的溫暖和幫助！幸福是如此的珍貴、重要，但它卻是隨手可得；幸福也常常像貓和它的尾巴，當(dāng)貓拼命地追逐尾巴時(shí)，尾巴卻跑給貓追，所以，當(dāng)貓決定向前走時(shí)，幸福就跟在后面了……這就好比當(dāng)人們努力地、汲汲營(yíng)營(yíng)地追求著幸福時(shí)，只會(huì)最后落得一場(chǎng)空；但只要人們勇敢地向前邁進(jìn)時(shí)，幸福又尾隨在后；幸福就像清晨的晨曦，并不刺眼，但又能帶給我們溫暖；幸福就像是一抹微笑，只需要淡淡的一點(diǎn)，就能令人陶醉在其中，卻渾然不知。

　　“真正的幸福，雙目難見；真正的幸福，存在于不可見的事物之中。”幸福，就在我睜開雙眼；閉緊雙眼，抬頭張望的那一剎那，我發(fā)現(xiàn)了它。

　　收獲作文 3

　　在我的成長(zhǎng)道路上，發(fā)生過許許多多的事情。但是有一件事卻使我有了收獲。

　　那天中午，我們?yōu)榱私o外公過生日，買了一個(gè)大大的音樂蛋糕。原本我想把“音樂蠟燭”給點(diǎn)燃的，但大人們卻說：“算了算了，先開動(dòng)嘛！”于是，你一塊我一塊地把蛋糕給吃完了。

　　下午，生來好動(dòng)的弟弟對(duì)我和妹妹說：“我們點(diǎn)‘音樂蠟燭’吧。”我和妹妹一口贊成。弟弟偷偷地拿上“音樂蠟燭”和火柴，來到家外空地上，取出一支香，劃著火柴，點(diǎn)燃香，放在“音樂蠟燭”的指定點(diǎn)燃處。只聽“哧”的一聲，點(diǎn)燃處放射出一串火，蠟燭被點(diǎn)燃了，隨之，《祝你生日快樂》的音樂響起來了，我們邊唱邊跳，可是沒過多久，弟弟看蠟燭快燒完了，就拿了幾根竹絲把其它燃燒的正旺的蠟燭上的火引到了馬上就要熄滅的蠟燭上。可是，因?yàn)闆]有操作好，把花的花瓣給點(diǎn)燃了，剎那間，整個(gè)蠟燭盒都燒了起來，熊熊烈火帶著塑料的`臭氣撲鼻而來，過了一會(huì)兒，音樂不響了，只聽“嘣”的一聲，我只覺得臉上一陣火辣辣的痛，連忙用手捂住了眼睛。爸爸聽到響聲，從客廳里沖了出來，一看，真危險(xiǎn)啊，滾燙的塑料沾在了離我眼睛不到半厘米的地方。爸爸趕緊用手輕輕掰去那快塑料，用冷水將傷口清洗了一下，涂上紅藥水，貼上創(chuàng)口貼。過了一會(huì)兒，我才不感到那么疼了。

　　哎，今天真是既讓我知道了玩火的后果有多嚴(yán)重，又讓我知道了：玩火是十分危險(xiǎn)的，我覺得“值”。

　　收獲作文 4

　　在學(xué)習(xí)中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話語(yǔ)激勵(lì)著你？你有時(shí)可曾想過，這些話在啟迪我們邁上臺(tái)階的同時(shí)，永久保存著他們最芬芳的清香。

　　學(xué)習(xí)中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階。雖然臺(tái)階很陡，但只要一步一個(gè)腳印的踏，攀登一層一層的臺(tái)階，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。

　　每到成績(jī)單下來時(shí)，我總因成績(jī)的不理想而失去了往日的自信和堅(jiān)定。那天，同樣殘酷的一天，我的心情又變得沉重起來，望著剛剛及格的.分?jǐn)?shù)，我隨手拿起了書桌上的一本書。

　　我很喜歡讀書，書可以在我迷茫的時(shí)候給我很大的啟示。果然。

　　我被這樣一段文字所吸引：一位失意的年輕人向哲人請(qǐng)教成功的秘密。哲人遞給他一粒花生，說：“用力捏碎它。”年輕人用力一捏，花生殼捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁紅色的皮也捏掉了，只剩下白白的果實(shí)。哲人又讓他用力捏捏，年輕人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力，結(jié)果還是徒勞無功。

　　最后，哲人說：“雖然屢受打擊與磨難，失去了很多東西，但始終都要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，這樣才會(huì)使美夢(mèng)成真！”

　　我仔細(xì)體味其中的含意與韻味。

　　花生之所以沒辦法捏碎，是因?yàn)樗�有一顆堅(jiān)硬的果實(shí)，所以才會(huì)屢經(jīng)困難才不被擊垮。而我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)就需要我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，才能夠去邁上新的臺(tái)階，使我們得到更大的提高，走向成功之路。

　　我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我邁上新臺(tái)階，就重新振作，鼓起勇氣，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面取得更優(yōu)秀的成績(jī)。

　　不會(huì)忘記這本書帶給我的啟示與收獲，不會(huì)忘記那一刻，我邁上了新的臺(tái)階。

　　收獲作文 5

　　春天收獲鮮花，夏天收獲陽(yáng)光，秋天收獲果實(shí)，冬天收獲白雪，而我，我每天都在收獲快樂！收獲快樂，讓我們每天都變得快樂起來。

　　很多時(shí)候，快樂就在我們生活之中藏著，藏著的快樂需要我們?nèi)�尋找。但是，�?dāng)我們熱愛自己的生活的時(shí)候，生活中的快樂也就出來了。

　　在我的生活中，我收獲的快樂有很多，每天里，我都能收獲許許多多的快樂。這些快樂將我的每天竄起來，讓我的成長(zhǎng)之路變成了一條快樂之路。我在生活中收獲的快樂，一一變成了開在我成長(zhǎng)之路上的鮮花。

　　收獲快樂，其實(shí)很簡(jiǎn)單。一天里，我與朋友們一起去爬山。在爬山的過程中，盡管我們氣喘吁吁的，但是我們相互鼓勵(lì)著，都相信我們能夠爬上山頂。爬山路上，有著不少陡坡怪道，在面對(duì)這些的時(shí)候，我不是害怕，相反的心里還生出了一種喜悅來。我快樂的是，在面對(duì)這些跑山之路山的困哪時(shí)，我的朋友們始終都保持著一種積極向上的態(tài)度。快樂，有時(shí)候不是來自于外界，有時(shí)候是要靠自己用心去感受。我們通常所說的快樂，也許是一件有趣的事，逗得你哈哈大笑，于是你快樂。但是，隨著我們的.成長(zhǎng)，快樂也變得不一樣起來。

　　越長(zhǎng)大，我們收獲的快樂都是來自內(nèi)心里的快樂，這種快樂就像是一種力量，很多時(shí)候，會(huì)讓我們奮勇向前。

　　后來，等到我與朋友們一起爬上了山頂。我們覽盡山頂風(fēng)光，俯瞰著群山萬水，這時(shí)候我們自然是快樂的。我們收獲的快樂直觀點(diǎn)，是來自外界美妙的風(fēng)景，不過往深處了說，我們收獲的快樂是來自對(duì)自己的肯定與欣慰。因?yàn)槭俏覀冊(cè)竭^了那重重困難，這才看到了這美景。收獲快樂，我們需要用心去生活，去熱愛我們的生活。

　　收獲作文 6

　　時(shí)間如流水，美好的時(shí)光總是過得很快，一個(gè)學(xué)期即將過去，我也收獲了許多,碩果累累。“一份耕耘，一份收獲”。是的，只要我們?nèi)龀龇N子就能收獲果實(shí)，付出勞動(dòng)就能收獲金錢，付出時(shí)間你就會(huì)收獲更多的時(shí)間。總之，付出就會(huì)有收獲。

　　在這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我感受最深的是第六組《地震中的父與子》這篇課文，它讓我懂得了父愛的深沉而寬廣，認(rèn)識(shí)了人間的真諦。我學(xué)到了一些新知識(shí)，如做比較、列數(shù)字、打比方、舉例子等一些說明方法，怎樣描寫人物、場(chǎng)景等等。斬釘截鐵、玲瓏剔透、懸崖絕壁、震耳欲聾、夜以繼日和其他幾十個(gè)成語(yǔ)是我在這個(gè)學(xué)期中積累的，一共記住好詞好句好段近百條。我還領(lǐng)悟到了讀書的方法：一遍又一遍，以不同的方式讀一本書，常讀常新，百讀不厭，把書讀透。在這幾個(gè)月里，我養(yǎng)成了每星期寫日記的良好習(xí)慣，現(xiàn)在已經(jīng)寫了40多篇了。另外，我又給看過的'好書劃出了好詞佳句，并做好了筆記。四大名著、《苦兒流浪記》、《新滿分作文》、《一路風(fēng)景》、《根鳥》等十余本書是我利用學(xué)習(xí)之余讀的，它們讓我開闊了眼界，懂得了許多道理。此外，還有一些課外練習(xí)卷使我懂得的知識(shí)豐富了許多。回顧我以前的表現(xiàn)，我總覺得我還欠努力，上課經(jīng)常講空話。考試成績(jī)雖然還過得去，但還是不如從前。所以,在復(fù)習(xí)階段我還要更加努力，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。

　　學(xué)習(xí)中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階，雖然臺(tái)階很陡，但只要一步一個(gè)腳印的踏，攀登一層一層的臺(tái)階，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。

　　學(xué)習(xí)能力是漸漸培養(yǎng)和積累的。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)并非一日之功，需要你的恒心。

　　收獲作文 7

　　微笑，是一種籠統(tǒng)的東西。很多人總是用微笑掩埋了一切自己的不幸。于是，“快樂的人總是那么多”，忘了誰說過。我小心地跟在路人身后，收集他們臉上掛著的微笑，裝進(jìn)袋子，不論是好是壞。

　　我踏上了我的路，尋找并收集微笑。

　　路過婚紗店，我會(huì)看見一幅幅婚紗照，照片上定格著世上最唯美的輪廓，勾勒出了一幅幅名為“幸福”的微笑。我把它收進(jìn)袋子里，擱在了最柔軟的位置。

　　我繼續(xù)走，路過一棟房子，門開著，我分明看到一個(gè)孩子蹲在墻角里笑，我走過去問：“小弟，你為何在笑?”他眼神陰冷而絕望，他繼續(xù)笑，眼睛大霧彌漫。我看到桌子上的一張他父母的離婚協(xié)議書……我慎重地將孩子的笑裝進(jìn)袋子，然后悄然離開。

　　我買了本雜志，雜志上全是那些萬人追捧的明星糜爛的笑容，他們的工作只需對(duì)著鏡頭笑，不管鏡頭的`另一頭是自己喜歡的人還是不喜歡的人，我揉了揉這張笑臉，還是不變的機(jī)械與死板。我最后還是把它裝進(jìn)了袋子，猶豫而勉強(qiáng)。

　　我進(jìn)了一所學(xué)校，四周都是歡聲笑語(yǔ)，因此讓我感覺很溫暖。我走到一個(gè)小角落，看見一個(gè)女孩拿著一張?jiān)嚲碚�在啜泣，旁邊還有一個(gè)男孩。“你別哭了，這次沒考好，下次努力就行啦，”一個(gè)稚嫩的聲音，“我相信你可以的”，男孩笑著。女孩抬頭看見他朝她笑，一下子止住了哭泣，笑了出來，“謝謝”，陽(yáng)光一下子變得好明媚。我小心翼翼地將他們的笑裝進(jìn)袋子，怕弄碎了這樣的美好。

　　我的袋子越來越沉，我打開看，看到里面的各種微笑已經(jīng)融合成一抹繽紛的彩虹，一種微笑就是一道顏色。而這個(gè)袋子就是我的心，“因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長(zhǎng)。”

　　收獲了微笑，就像收獲了一道彩虹，收獲了一個(gè)自己融成的世界。

　　收獲作文 8

　　下午放學(xué)回家，我想起了科學(xué)課講的“鹽水的浮力有多大。”于是我打來一杯水，拿出一個(gè)雞蛋，和一包鹽。來嘗試這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我把雞蛋放入水中,然后往水中倒入一點(diǎn)食鹽，雞蛋微微的晃了晃，可是又一動(dòng)不動(dòng)了，好像進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。是不是鹽放少了？我又狠心加了一些鹽，緊盯著水底的小懶蛋，只見它好像受到了驚嚇，抖抖身子想起床。啊！要成功了。我的眼睛幾乎瞪圓了，臉都快要貼到水杯上了，可是那不爭(zhēng)氣的小懶蛋剛剛浮起一點(diǎn)，又打起了瞌睡，躺在杯底一動(dòng)不動(dòng)了，我心中剛剛快要燃燒的希望之火只好無賴的熄滅了。

　　這時(shí)水已經(jīng)變成乳白色了，杯底沉積著一層厚厚的鹽；哦！原來是鹽還沒融化呢，怪不得雞蛋變成“小懶蛋”浮不起來了。于是我拿起筷子在水中攪動(dòng)起來，攪呀轉(zhuǎn)呀，隨著旋轉(zhuǎn)的水流，“小懶蛋”仿佛穿上了救生衣，搖搖晃晃的浮上水面，我的心幾乎提到嗓子眼兒了，生怕它又像剛才那樣半途而廢，但是這次“小懶蛋”沒讓我失望，他像豬八戒得意洋洋的挺著大肚子浮出水面，我興奮的歡呼起來：“我終于成功了！成功了！鹽還有浮力呢！”

　　“孩子，鹽是沒浮力的，是鹽水的浮力！”媽媽笑著對(duì)我說“密度小的'物體會(huì)浮在密度大的物體上面。”

　　經(jīng)過本次嘗試，我終于明白了科學(xué)老師說的：雞蛋本身的密度比水大，所以會(huì)沉到水底；但是鹽水的密度比水大，并且根據(jù)水中含鹽量的增加，密度也在不斷增加，所以當(dāng)鹽水中的鹽達(dá)到一定程度的時(shí)候，鹽水的密度就會(huì)超過雞蛋的密度，從而雞蛋會(huì)浮起。也明白了另一個(gè)道理，如果不去嘗試，怎會(huì)有收獲呢？

　　收獲作文 9

　　付出=收獲，從一件事中我深深地體會(huì)到其中的微妙。在我六歲時(shí)，看見大街上有許許多多的人騎著各式各樣的自行車，非常羨慕，常常目送他們騎著自行車遠(yuǎn)去。

　　終于我也有時(shí)機(jī)和自行車“親密接觸”了。有一天，爸爸給我買了一輛漂亮的自行車并說要教我學(xué)騎自行車。看著心儀已久的自行車，我快樂地手舞足蹈。

　　爸爸看我快樂的樣子，說：“別快樂得太早，學(xué)騎自行車可不是件簡(jiǎn)單事，你要有吃苦的心理準(zhǔn)備呦！” “不怕！不怕！”滿心喜悅的我連聲說。

　　“不怕吃苦就一定能學(xué)會(huì)，如果你不會(huì)騎自行車，那以后就有可能不會(huì)騎電動(dòng)車和摩托車了。”爸爸盯著我的小臉說。

　　“不會(huì)吧，這么嚴(yán)重！”我大吃一驚，“那我一定要學(xué)會(huì)騎自行車！”

　　從那以后，爸爸一有時(shí)間就帶我到樓下小區(qū)學(xué)騎自行車。可是一天，兩天，一個(gè)星期過去了，我還是不會(huì)騎自行車，累了一個(gè)星期的`爸爸有些不耐煩了，說：“我教你那么長(zhǎng)時(shí)間了，你怎么還是一點(diǎn)都不會(huì)呢？再學(xué)不會(huì)我就不教你了，太令我失望了！”看著爸爸疲憊的失望的樣子，我一邊垂頭喪氣地練習(xí)自行車，一邊暗自下決心：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車，并且要成為一個(gè)騎自行車高手！從那以后，我每次學(xué)騎自行車都非常刻苦。哪怕天再熱、口再渴，我也會(huì)堅(jiān)持多學(xué)一會(huì)兒、多練一會(huì)兒，爸爸在一旁休息時(shí)，我也不會(huì)偷懶，還是繼續(xù)練騎自行車。漸漸地，我終于成功了，爸爸臉上露出了燦爛的笑容，并且對(duì)我道了歉：“我那天態(tài)度是不對(duì)的，不該說‘你太令我失望了’這句話，希望寶貝原諒！”我笑了笑，說：“沒關(guān)系，我知道您那天說的是氣話。”

　　現(xiàn)在我真的成了騎自行車高手，因?yàn)槲以谀棠碳夷前纪共黄降穆飞向T自行車都能輕松自如！

　　收獲作文 10

　　如果說人生是一棵幼小的樹苗，那么經(jīng)歷就是滋養(yǎng)哺育它的春雨；如果說成長(zhǎng)是汪洋大海中的一葉孤舟，那么經(jīng)歷就是助它揚(yáng)帆起航的海風(fēng)……經(jīng)歷是一種收獲，更是一筆財(cái)富。

　　記得上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)十分膽小怯弱的人。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，自己走夜路回家簡(jiǎn)直就是件連想都不敢想的難事。不過，在同學(xué)們的“狂轟亂炸”下，我終于下定決心，鼓足勇氣決定試一試。一天傍晚，在征得了父母同意的情況下，放學(xué)后，我懷著緊張又興奮的心情，踏上了這條充滿未知的探險(xiǎn)之路。

　　隨著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的下落，天空中的黑色在一點(diǎn)點(diǎn)的蔓延……我的心也不由得變得緊張起來，腳步也不禁加快了不少。隨著夜色的降臨，路邊不少店鋪和樹上的霓虹燈亮了起來，在原來看著五顏六色、絢麗多彩的樣子，如今卻全都變了味。一閃一閃的在我眼前打轉(zhuǎn)，整個(gè)人都頭昏目眩的。道路兩旁光禿禿的`大樹，在風(fēng)的作用下，沙沙作響，好像一個(gè)個(gè)骨瘦如柴的魔鬼一般。在恐懼的作用下，我越發(fā)加快了前進(jìn)的腳步，不一會(huì)兒便看到了那個(gè)熟悉的地方，就在剛準(zhǔn)備踏入小區(qū)的那一刻，一道黑影“咻”的一下，從我眼前穿過，令我不禁失聲叫了起來。隨后，以最快的速度投入了明亮又溫暖的家。在父母的贊許中，完成了這次驚險(xiǎn)又刺激的“旅程”。不過現(xiàn)在回想起來，那個(gè)黑影應(yīng)該是那個(gè)不知名的野貓吧……

　　經(jīng)歷是人生不可或缺的重要組成部分，不論是好是壞。它都能使我收獲不一樣的感受。這次的經(jīng)歷，猶如我成長(zhǎng)歷程中的一顆寶貴的明珠，在今后的生活中，它將永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光，為我照亮前途的黑暗，溫暖冰冷的雨水，助我奮力向前，不畏險(xiǎn)阻！

　　收獲作文 11

　　有多少付出，就會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。這就是所謂的“一分耕耘一分收獲”吧。

　　有人說生活是清茶，須在斜陽(yáng)夕照、微風(fēng)拂面時(shí)清啜；那杯盞之間的一縷余香才最令人心怡。有人說生活是烈酒，須在颯颯寒風(fēng)卷襲塵土?xí)r隨風(fēng)暢飲，折射出的閃爍著炙熱余光的甘醇，才最有味道。而往往，喜清茶者會(huì)在暴雨雷鳴時(shí)悲嘆生活的殘酷無情，樂烈酒者在和風(fēng)煦日時(shí)愛上生活的索然無味。？

　　我既不愿做喜清茶者，也不愿為樂烈酒者。所以，我要將生活點(diǎn)綴得五彩斑斕。

　　有人說“小學(xué)生太單純，大學(xué)生又太世故，只有中學(xué)生的生活最豐富多彩”。的確是這樣，中學(xué)生活就像一盤怪味豆，充滿了酸甜苦辣。

　　自從上了初中三年級(jí)，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓得我喘不過氣來，各科的試卷、習(xí)題像三月的牛毛細(xì)雨，連綿不斷。大家都在背地里使勁兒。考試前，人人睜大紅腫的眼睛，愣說沒復(fù)習(xí)，考試成績(jī)一出來，一個(gè)比一個(gè)分?jǐn)?shù)高。唉，虛偽！

　　看看時(shí)鐘已過了兩點(diǎn)，夜靜靜的，只有父母的`鼾聲與我做伴，我輕輕地呷了口熱乎乎的咖啡，真苦呀！看著月亮恬靜的笑臉，我機(jī)械地牽動(dòng)一下嘴角。接著學(xué)！

　　沒有苦，哪會(huì)有甜！快樂才是中學(xué)校園生活的主旋律。在我精精細(xì)細(xì)地跋涉生活的每一朝暮的同時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。即：有多少付出就有多少回報(bào)。

　　回首望去，在我們辛勤耕耘的土地上，留下我深深的足跡。我相信，我們都將收獲那豐碩的果實(shí)。校園的花，豐富多彩；校園的樹，茁壯挺拔；校園的人真誠(chéng)熱情；校園多姿多彩。

　　收獲作文 12

　　春節(jié)那天晚上，我們?nèi)�家人一起去出去吃飯。在坐車的路上，我想吃飯都想得要流口水了�?/p>

　　來到了飯店我蹦蹦跳跳地跑上樓去，我隨便找了個(gè)位子，一屁股就坐了下去，等待著吃飯。剛剛走得比我慢的人陸續(xù)走了進(jìn)來。

　　爺爺奶奶在點(diǎn)菜時(shí)，我正在發(fā)呆。奶奶問我：“你要點(diǎn)什么菜？”我反映過來，說：“糖醋排骨！”站在一旁的服務(wù)員笑了笑。第一道菜端上來了，我一看是我不愛吃的雞，我就不理會(huì)，奶奶說：“吃一點(diǎn)雞肉吧。”我嘟了嘟嘴說：“我不愛吃。”過了一會(huì)，鴨肉端上來了，奶奶說：“吃些鴨肉吧。”我又說：“我不愛吃。”

　　糖醋排骨終于被端上來了，我好像看到了“希望”似的，那起手中的筷子去夾排骨。但是，我夾那塊排骨好像不愿意進(jìn)入我口中似的，“拼命”從我筷子中間“逃脫”，（我的嘴可不是好惹的！）于是，我用力一夾，夾到了，我的臉上流露出勝利的'曙光……我品嘗著這美味的排骨。

　　吃飽飯后，一位服務(wù)員手上那著什么東西走進(jìn)來，她對(duì)我們說：“凡是過年時(shí)在本酒店吃飯者，都有禮物贈(zèng)送。”說完，就把東西放在了桌上，就走出去了，我懷著好奇心打開了盒子。

　　“哇！是‘小金豬’耶！”我驚訝地叫道。（嘴巴都成了O形了。）哥哥說：“有什么了不起的！”我說：“那你怎么不送我一個(gè)啊？”哥哥埡口無言。

　　回到家后，看了看“小金豬”，自言自語(yǔ)道：“多可愛的‘小豬’啊！”它有雙大大的眼睛，金黃色的身子，4個(gè)小小的豬蹄……（想起了好吃的紅燒豬蹄！）。

　　想著：今天，我收獲了一只可愛的“小豬”哦！

　　收獲作文 13

　　隨著時(shí)間的流逝，多姿多彩的暑假生活也快結(jié)束了。相信同學(xué)們?cè)谶@個(gè)暑期里有不少的收獲吧!而我最大的收獲，就是學(xué)會(huì)了打羽毛球。

　　在沒學(xué)羽毛球之前，我覺得這沒什么難的。可是當(dāng)我學(xué)了之后，才知道要學(xué)會(huì)它，也是要下一定的苦功夫的。剛開始學(xué)的時(shí)候，爸爸說：“雯雯，咱們先練發(fā)球吧。”爸爸首先給我做了示范，我學(xué)著爸爸的樣子，左手拿球，右手握拍。可是，小小的羽毛球一點(diǎn)也不聽我的指揮，老是調(diào)皮地躲開拍子，落在地上。不一會(huì)兒，我就心煩氣燥起來。這時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“做什么事情，都不要著急，要有恒心，才能取得成功。”并告誡我說：“你一定要注意，在拋球的.同時(shí)，球拍要接著跟上，這樣球才會(huì)落在拍子上。”聽了爸爸的一席話，我羞愧地低下了頭。通過一次又一次的刻苦練習(xí)，我終于掌握了發(fā)球的技巧。

　　接著爸爸又開始讓我練習(xí)接球，這下可更難了。明明看著球過來了，我舉著拍子去接，可是卻總是撲個(gè)空。這只小小的羽毛球還時(shí)不時(shí)地打在我的鼻子上、臉上、額頭上。“嗚嗚嗚……”氣死我了。

　　經(jīng)過爸爸孜孜不倦地教誨和我的勤學(xué)苦練，沒過幾天，我打起球來就接發(fā)自如了。現(xiàn)在還能跟爸爸打上幾個(gè)回合了。看著“小白鴿”在我和爸爸之間來回穿梭，東游游，西逛逛，我真是開心極了!

　　同學(xué)們，記得開學(xué)之后，好好的跟我PK一下吧!

　　收獲作文 14

　　嗯！好吃！嗯，不愧自己種的太好吃了！咦？到底怎么一回事？哦，我們種植社團(tuán)的成員，正在食堂品味我們豐收的果實(shí)——南瓜番薯湯。怎么？你不信？這可是我們能干的成員們辛勤培育出來的，你別看他們這時(shí)吃得那么起勁，其實(shí)在豐收之前他們十分辛苦。要給植物澆水、施肥還要保持陽(yáng)光的日曬及還得幫植物做防寒工作。忙吧！豐收的背后必定有付出。如果要說南瓜番薯湯，還要從前天中午講起——

　　中午，剛品嘗完美味的中飯，正在教室里優(yōu)哉游哉地閑逛。這時(shí)，一個(gè)緊急通訊，種植社團(tuán)成員到實(shí)驗(yàn)基地集合。“怎么搞的，不是說明天下午來嗎？”我疑惑的想。哎呀，管它三七二十一，下去再說，我飛奔下樓到基地才知到原來是為餐前做準(zhǔn)備摘南瓜采摘。在密密麻麻的草叢中大南瓜若隱若現(xiàn)，不容易摘。“啊！那里有一個(gè)！”某一位同學(xué)大聲。“噢！那也有一個(gè)！同學(xué)們興奮地叫著，老師在南瓜地中瘋狂地穿行。左邊一個(gè)又長(zhǎng)又肥，右邊一個(gè)又粗又壯。看把同學(xué)們樂得前俯后仰。終于，南瓜采摘結(jié)束后，第二個(gè)環(huán)節(jié)挖番薯又開始了。竺老師在地看了看根，又踩了踩地，裝成一副學(xué)者的樣子，猜測(cè)到這下面必定有個(gè)大的。說著將鋤頭在手中一轉(zhuǎn)，瞄準(zhǔn)一點(diǎn)，用力一挖后，又向上一扔。一個(gè)大番薯就破土而出。就這樣一個(gè)又一個(gè)奮力的`挖著。筐中的番薯堆積如山。竺老師看看這滿意的這成果，便將它運(yùn)到廚房。這便有了后來潤(rùn)口清甜的南瓜番薯湯。

　　怎么你也，看地嘴饞，你也不妨來品嘗一下！——嗯！好吃！

　　收獲作文 15

　　收獲南關(guān)小學(xué)四（1）班石硯我們班又得了一個(gè)一等獎(jiǎng)。有同學(xué)問我，得的什么第一呀？那當(dāng)然是對(duì)列隊(duì)形廣播體操比賽的第一！比賽前幾天，全校師生都很努力地練著。只要一有時(shí)間，老師就將第三套廣播體操放上讓我們一遍一遍看。校園里，只要上課，就有同學(xué)們喊口號(hào)的聲音。終于到了比賽的那一天了。我們既興奮、激動(dòng)，又緊張。當(dāng)一年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)時(shí)，我都驚呆了，一年級(jí)的同學(xué)都走得那么整齊。我們四年級(jí)的同學(xué)，怎么能落后一步呢？

　　當(dāng)主持人在介紹我們時(shí)，我們個(gè)個(gè)精神飽滿，聲音洪亮。個(gè)個(gè)挺胸抬頭。我們做操時(shí)，動(dòng)作也規(guī)范。規(guī)范到讓我們自己都認(rèn)為，我們就是電腦上做操的同學(xué)。我們一節(jié)一節(jié)地做，不慌不忙。雖然中間沒有音樂了，但我們依然像有音樂時(shí)那樣。比賽完了之后。有很多同學(xué)問，發(fā)卡掉了怎么辦？會(huì)不會(huì)影響成績(jī)？有一節(jié)廣播體操跳錯(cuò)會(huì)不會(huì)影響成績(jī)？……回到教室后，老師讓我們說一說，自己在比賽中，心里想著什么？在比賽中，我心里總是想后面的同學(xué)不要把我的鞋給踩掉了，我的.鞋帶不要開了。

　　我前面一位同學(xué)，總是告訴我，不要把我的鞋踩掉了，不要把我的鞋踩掉了。可是，到了比賽時(shí)，我踩了同學(xué)的鞋三下，可是，她又一踩，又給穿進(jìn)去了。哎，真是有驚無險(xiǎn)吶！通過了比賽，我們還是得了年級(jí)冠軍！心里的這塊石頭，總算可以放下來了！指導(dǎo)老師：丁文華

　　收獲作文 16

　　五一節(jié)勞動(dòng)節(jié)很快就過完了，回到學(xué)校上課的第一天，老師問我有什么收獲我努力的想了下，我到底獲得了什么呢?

　　我好像真的是什么都沒有獲得，沒有收獲，至少我是這樣覺得的。老師讓我寫一篇作文，就讓我寫五一的收獲。這可難到我了，我一個(gè)長(zhǎng)假，同一個(gè)星期天一樣，無聊的過完了。為了完成老師給的任務(wù)，我努力回憶，想想一個(gè)五一長(zhǎng)假中的收獲。收獲應(yīng)該是從做過的事情總獲取的吧!我五一又做過些什么事呢?做作業(yè)，玩游戲。一個(gè)五一我就這樣單調(diào)的過完了，這能有什么收獲呢?

　　為了完成任務(wù)，說什么我都得說兩個(gè)收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個(gè)五一我做了很多作業(yè)，認(rèn)識(shí)了很多題型，為中考打下基礎(chǔ)。”說了一堆毫無意義的話。當(dāng)我寫完那篇作文的時(shí)候，我又突然醒悟了，我的'收獲不正是如此嗎?收獲總能在做過的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小完到大，在五一中玩游戲，我又獲得了什么東西呢?我完游戲已經(jīng)玩得無聊了，還能有什么呢?“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的，本想帶你出去耍，你還不去。”媽媽對(duì)我這樣說。對(duì)了!正是一天到晚玩游戲讓我如此的無聊，覺得生活無意義，沒有什么可做的，人生沒有樂趣。原因我的課外生實(shí)在是太單調(diào)了。游戲讓我沒有辦法在一個(gè)假期中找到我的收獲。對(duì)了!這就是我五一玩游戲的收獲。

　　果然做的每件事總會(huì)有它的意義價(jià)值，我們做事情要多想想我們獲得了什么，這樣才能有吩咐的生活，那么，你的五一節(jié)收獲是什么呢?

　　收獲作文 17

　　捧一杯香茗，古詩(shī)風(fēng)韻吟一遍；聆聽書之韻律，樂其逍遙！

　　——題記

　　閱讀如初春湖畔拂過的第一縷清風(fēng)，為成長(zhǎng)之弦捋起音符；閱讀如黃昏夕陽(yáng)下暮靄四合的恬靜之美，為成長(zhǎng)之裳點(diǎn)綴薄紗；閱讀如靜謐之夜月色乍明，為成長(zhǎng)之星鑲上金邊。邂逅書香，我收獲萬千……書中，我與蘇軾把酒言歡，與李清照訴說愁緒，與陶淵明共享閑適，與三毛暢游撒哈拉，與余秋雨品茗對(duì)弈，傾聽泰戈?duì)柕母锌�，和金庸笑傲江湖，看瓊瑤筆下生輝……書中，我與魯濱遜漂流孤島，歷經(jīng)凄風(fēng)苦雨，樂觀向上；我相識(shí)保爾，獻(xiàn)身革命，齊抗病魔，堅(jiān)強(qiáng)無畏。

　　讀《三國(guó)演義》，我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采，更欽佩曹孟德“老驥伏櫪，志在千里”的豪情滿懷；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義；讀《水滸傳》，我見識(shí)到梁山好漢嫉惡如仇的英雄氣概；閱讀讓我看到了魯迅橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。的寫照。閱讀讓我感慨李煜問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。的愁緒。

　　閱讀讓我憐惜林黛玉“儂今葬花人癡笑，他年葬儂知是誰”的憔悴。品讀戴望舒的'《雨巷》，賞析徐志摩的《再別康橋》，誦讀《海燕》……我體味到生命的壯麗博大，人生的輾轉(zhuǎn)無常，翱翔蒼穹的逍遙……又是一個(gè)靜謐的夜，我享受著孤星殘?jiān)拢�在肖邦的夜曲中，任思維無限馳騁，在鴻儒的墨跡中，我似乎聽到了樓閣上未梳紅妝的女子低聲吟到“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”……

　　收獲作文 18

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，小白兔很早就起床了，他要去地里種些白菜。

　　他先拿來鐵鍬，把泥土翻松，接著刮一條條溝，然后把菜種子均勻地灑在上面，最后蓋上細(xì)細(xì)的泥土。這時(shí)，快到中午了，小白兔已累得滿頭大汗，肚子也唱起了空城計(jì)，他彎了彎腰，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，先回家吃飯了。下午，他又接著種，種到月亮都出來，才肯回家休息。

　　過了幾天，地里長(zhǎng)出了嫩嫩的細(xì)芽，小白兔非常高興，他常常給白菜澆水、施肥、拔草、捉蟲。

　　在小白兔的精心照料下，白菜一天比一天高，葉子一天比一天大。又過了段時(shí)間，小白兔再去看看白菜，滿地已是又大又壯的白菜，可以收成了。天雖然已暗了下來，月亮姐姐也悄悄地爬上了樹梢，可他還是干得津津有味，他把一棵棵的大白菜放在手推車上，把每棵白菜拉回了家。這時(shí)候，小白兔也干得筋疲力盡了，但他還是欣喜若狂，因?yàn)樗��?白菜有了好收成。

　　我們學(xué)習(xí)也一樣，只要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，就會(huì)有好成績(jī)。這就是古人說的“一分耕耘，一分收獲”。

　　收獲作文 19

　　“加油!加油！快點(diǎn)呀！”在濱江公園里回響著小桔燈學(xué)員歡樂的笑聲。咦，這是怎么回事呀？噢，原來是時(shí)老師帶領(lǐng)著我們一起在濱江公園上一節(jié)有意義的戶外拓展課呢！

　　進(jìn)入公園，我們昂著頭，挺著胸，雄赳赳，氣昂昂，精神百倍！抬頭望去，一條巨大的橫幅映入眼簾，上面寫著：小桔燈作文戶外拓展課。這時(shí)，一位穿著迷彩服的教練走了過來，她自我介紹后，一場(chǎng)大型的游戲在我們的期待中開始了。

　　我們要做一個(gè)叫“珠行萬里”的游戲。教練首先給我們每人發(fā)了一張小報(bào)紙，小報(bào)紙通過我們的連接變成了一條讓乒乓球走過的大道，哪個(gè)組乒乓球掉的'次數(shù)最少又最快就獲勝。

　　比賽開始了，一個(gè)乒乓球滾過來，讓我緊張極了。原來，乒乓球被一位同學(xué)給弄掉了。于是他急忙撿起來，繼續(xù)完成我們的游戲。剛才的那一幕，讓我忐忑不安。輪到我了，我靜下心來，認(rèn)真接球。乒乓球居然從我那條道上順利通過了，雖然我們最后輸了，但我們已經(jīng)努力了！

　　通過這次游戲，我終于明白了：團(tuán)結(jié)力量大。真是小游戲，大收獲啊！

　　收獲作文 20

　　十二月十九日早上，我興沖沖地坐著汽車從諸暨趕回來，因?yàn)橄挛缥乙�去參加杭州網(wǎng)小記者年會(huì)了！年會(huì)剛開始，九蓮小學(xué)的同學(xué)就給大家獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩的動(dòng)漫表演——給大會(huì)開了一個(gè)好頭。

　　接著幾位嘉賓進(jìn)行了精彩的演講，不過這只是一個(gè)小序幕，更精彩的還在后面呢！百名二星升三星的小記者名單公布啦！人群頓時(shí)沸騰起來，我注視著大屏幕，努力尋找著我的名字，終于找到了，還發(fā)現(xiàn)了我們班的周銘浩同學(xué)也在其中。在場(chǎng)的其他小同學(xué)也象我一樣睜大雙眼，仔細(xì)搜索著，有的興奮，有的.期待，有的稍有些失落……更激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——西博車展攝影比賽的獲獎(jiǎng)名單公布了！

　　我的一組攝影作品竟然得了二等獎(jiǎng)！榮獲了考究的榮譽(yù)證書和漂亮的名牌鋼筆，真是太讓人難忘了。我們學(xué)校的蘇艷老師因?yàn)檫@一塊活動(dòng)輔導(dǎo)得好，榮獲了“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的稱號(hào)。我為我們學(xué)校的同學(xué)和老師感到驕傲。在大會(huì)上這樣的頒獎(jiǎng)演講表演還很多，我說也說不完。“杭網(wǎng)小記者，童眼看世界”，我會(huì)跟隨小記者網(wǎng)，多多參加社會(huì)活動(dòng)，快樂成長(zhǎng)。

　　收獲作文 21

　　一次意外收獲暑假里的一天，一大早，我心情格外的好，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)帶我去市里水上公園玩。可是，剛吃過早飯，天氣就突然變了，濃云密布，直向房頂壓過來，真有一種“黑云壓城，城欲摧”的勢(shì)頭。于是媽媽毅然下了“將軍令”：“我看天快下雨了，不要去了。”我一聽心里別提多難受了，可又怎么辦呢？我一下子沖出門去，到小區(qū)院子里玩。

　　在小區(qū)西面的一塊土地上，我撿起一根樹枝亂畫起來。不料，就在我涂鴉的時(shí)候，幾只小螞蟻爬上了小樹枝，很快就爬到了我的手上，氣急之下，我一下將它們狠狠地甩到地上。恰在此時(shí)，我看到了地上的螞蟻窩，只見它們都在“螞”不停蹄地搬著一塊塊面包渣，來回穿梭，忙忙碌碌，不知疲倦，活像碼頭工人。我一下子被這壯觀的場(chǎng)面吸引住了。“它們?cè)诟墒裁矗克鼈円�去哪里？它們�(yōu)槭裁匆�在一起？……”這時(shí)，媽媽從陽(yáng)臺(tái)上喊我：“要下雨了，趕快回屋寫作業(yè)吧！”這句話提醒了我，我恍然大悟，“要下雨了，螞蟻是要搬家啊！”可它們搬家地場(chǎng)面太壯觀了，成千上萬只螞蟻不知疲倦，忙忙碌碌，整齊有序地一點(diǎn)點(diǎn)搬運(yùn)自己的'東西。

　　有時(shí)螞蟻還時(shí)而用一對(duì)又黑又亮的眼睛注視著我，用兩只靈敏的觸角向我打招呼。我也不斷得跟隨搬運(yùn)隊(duì)伍來到螞蟻窩旁。我蹲在窩旁，仔細(xì)看起來：只見好多螞蟻搬著比自己大幾倍甚至十幾倍的東西奮力的前進(jìn)著；對(duì)更重的東西，就會(huì)有幾只，十幾只，幾十只自然地聚集起來，一起去搬運(yùn)它；遇到困難時(shí)，很自然地會(huì)有螞蟻主動(dòng)停下自己的活，趕快過來幫忙。這么多的東西，這么多的螞蟻，干起活來卻井然有序，很快就搬完了。“啪，啪，啪”幾個(gè)大雨點(diǎn)掉在我身上，我趕快跑回家。

　　晚上，我躺在床上，還在思索著：螞蟻，如果只是一只，它是多么渺小啊，可是聚在一起，居然能完成讓人難以想象的任務(wù)，螞蟻太聰明了，它們能清楚認(rèn)識(shí)到自己力量的微弱，團(tuán)結(jié)的力量大無比。一只小小的螞蟻尚能如此，更何況我們?nèi)祟悾�如果能團(tuán)結(jié)一致，又有什么樣的困難不能戰(zhàn)勝呢？

　　收獲作文 22

　　我們常常被忙碌的生活所壓迫，但最重要的是要想明白人生的真正意義。曾經(jīng)有一位智者說過：“人生苦短，及時(shí)行樂。”這句名言深深地觸動(dòng)了我，并且成為我生活中的座右銘。

　　人生的確很短暫，我們來到這個(gè)世界上的時(shí)間有限。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的過程，我們可以選擇悲哀地度過，也可以選擇開心地生活。這正是這句名言的核心思想所在。

　　當(dāng)我們每天醒來時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)懷著感激的心情迎接新的一天。我們應(yīng)當(dāng)珍惜我們所擁有的一切，無論是家人的關(guān)愛、朋友的友誼，還是自己的能力和才華。不要把自己沉溺于瑣事之中，而是要學(xué)會(huì)享受生活的美好瞬間。

　　生活中有很多值得我們?nèi)テ肺兜氖挛铮瑹o論是大自然的美景，還是一杯香濃的咖啡。人生中最寶貴的財(cái)富不是金錢，而是我們從中收獲的快樂和幸福。在忙碌的生活中，我們常常忽略了這些美好的瞬間，而這些才是我們?nèi)松�中最重要的部分�?/p>

　　人生中有很多挫折和困難，但正是這些經(jīng)歷塑造了我們的性格和智慧。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接受失敗，并從中吸取教訓(xùn)。當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，不要沮喪，而是要勇敢地面對(duì)。成功并不一定是重要的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾慰创�失敗，并且從中迅速恢�?fù)過來。

　　最后，我想說的是，人生中最重要的是找到自己的.快樂。無論是追求事業(yè)上的成功，還是追求家庭的美滿，我們都應(yīng)該以快樂為先導(dǎo)。只有身心愉悅的人才能真正享受人生的美好。并且，當(dāng)我們的生命即將走向終點(diǎn)時(shí)，最后的回憶就是我們?cè)��?jīng)的快樂與歡笑。

　　總之，當(dāng)我們?cè)谌松�的道路上徜徉時(shí)，不要因?yàn)樯�活的瑣碎而錯(cuò)過了真正重要的事物。記住智者的名言，人生苦短，及時(shí)行樂。珍惜每一刻，享受每一天，堅(jiān)信快樂是我們最終要追求的目標(biāo)。

　　收獲作文 23

　　留心初春草壘的青碧，收獲一個(gè)青郁的春天的溫情;留心暮秋傍晚的翩躚鴻雁，收獲一場(chǎng)秋夢(mèng)的溫馨;留心一段醉心的音樂，收獲一份無法言表的愉悅。

　　寂月長(zhǎng)空，夜色濃重，黑夜讓人感覺到無邊的絕望。這樣的夜晚，最適合播放一首貝多芬的《命運(yùn)》。那種噴涌而出，穿透黑夜的力量，會(huì)將你心底最后一絲絕望與無奈摧毀。于是，你就收獲了一份永不后退的勇氣。

　　古典鋼琴厚重的低音在耳邊繚繞纏綿，久而不散;交響樂隊(duì)撼天動(dòng)地的鼓點(diǎn)一次一次沖擊著你的內(nèi)心;小提琴的聲音猶如一道利刃，劃破長(zhǎng)空，刺穿心中的黑暗。貝多芬創(chuàng)造了《命運(yùn)》，于是他收獲了灑滿地價(jià)值;樂隊(duì)演奏了《命運(yùn)》，于是他們收獲了與手中樂器相融的快感;而我們聆聽了《命運(yùn)》，于是我們收獲了一份無法動(dòng)搖的信念。

　　漫漫黑夜中的我，聽著一首《命運(yùn)》，收獲一份勇氣，一份力量，一份“扼住命運(yùn)的喉嚨”的信念。

　　彼處黑夜，昏黃的燈光靜靜地灑在平坦的路面上，那一份靜謐，那一份安詳，任誰也不能用《命運(yùn)》那樣豪邁的氣勢(shì)將它打破。不如，讓我們細(xì)細(xì)品味一首肖邦的'《夜曲》，亦是，收獲一份安靜的甜美。

　　《夜曲》，一如其名，傳承了夜的寧?kù)o安詳。它的安靜就像是夏夜巨大的星空，覆蓋了整個(gè)地球，卻溫柔地?zé)o聲無息;又像從夜空深處走來，消失了寒冷，只剩下無言的溫婉，用墨色渲染著這個(gè)世界。優(yōu)雅的旋律盤旋其上，如同那點(diǎn)點(diǎn)昏黃卻典雅的光亮。一次一次聆聽，一遍一遍重復(fù)，于是，我重又收獲了一份生命最初的寧?kù)o。

　　昏黃街燈下的我，默默傾聽一首《夜曲》，久久忘了言語(yǔ)。只是，我終究收獲了一份優(yōu)雅，一份恬靜，一份無聲無息的溫柔。

　　夜，漸漸消散開去;黎明，一點(diǎn)一點(diǎn)從東方顯現(xiàn)。夜已亮，樂已靜，又一個(gè)晝夜輪回，日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)光的流逝不留一絲痕跡。只有我知道，音樂碾過青春的年華，在我的心上留下烙印，而我，從中收獲了生命的激情與安寧。

　　收獲作文 24

　　種下一種行為，收獲一種習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一種個(gè)性；種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)。

　　給大家講一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢?/p>

　　一個(gè)窮小子，夢(mèng)想發(fā)大財(cái)。有一天，他從一本古書上發(fā)現(xiàn)試金石的秘密。這粒石子拿在手里就會(huì)有一種溫暖的感覺，只要任何東西讓它碰一下，就會(huì)變成金子。

　　于是他按照書中的記載，到海灘上尋找。他坐在地上，一塊一塊地揀起那些石頭。摸一摸，然后往大海扔去。他每天都做著這件同樣的事情，直到有一天他摸到真正的試金石——可是他并沒有發(fā)覺。而是習(xí)慣性地又將它扔到大海里。

　　我周圍就有一些這樣的人，他們總是自認(rèn)為懷才不遇，并認(rèn)為一旦有機(jī)遇向他們走來，自己一定會(huì)沖天而起，但是，他們?nèi)諒?fù)一日地渾渾噩噩，機(jī)遇一個(gè)個(gè)從他們身邊溜走。

　　他們的表現(xiàn)，就是他們的習(xí)慣，習(xí)慣的力量就是這樣強(qiáng)大。世界上最可怕的是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。

　　相信大家都知道巴西“最后一名花公子”的`若熱，若熱是含著金匙出生的幸運(yùn)兒。當(dāng)他父親死的時(shí)候，其家產(chǎn)就有20億美元，但是后來，若熱追好萊塢的女明星時(shí)，揮金如土，20世紀(jì)80年代，若熱的最后一家公司破產(chǎn)，晚年的他窮困潦倒地與兒子。女兒生活在一個(gè)小房間里。

　　由此可以看出若熱的命運(yùn)已經(jīng)夠好的了，但他青年揮金如土的習(xí)慣，才會(huì)讓他晚年窮困潦倒。

　　同學(xué)們一定要播種一個(gè)好習(xí)慣，才會(huì)收獲一個(gè)好命運(yùn)。

　　收獲作文 25

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，山上鮮花早已綻放。綠樹生長(zhǎng)，青草茂盛，好像為大地媽媽披上了一間想著五彩斑斕的寶石的衣服。

　　我與小伙伴們走在小徑上。路邊的野花展開了笑臉，柳樹吐出的嫩芽，散發(fā)著淡淡的清香。

　　當(dāng)我們路過田野時(shí)，看到許多農(nóng)民都在播種，我們?cè)谶吷峡粗�，農(nóng)民伯伯們一粒粒的'將種子撒在土地里。面對(duì)眼前的景色，我們正看得入神。忽然看見一個(gè)七十差不多的老爺爺朝這個(gè)方向走過來。這位老爺爺滿頭大汗，滿臉的皺紋顯得他很疲勞。我們看他那么累，決定一起去幫忙。“爺爺讓我們來幫你吧”我們走過去問。老爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們拿著種子，把他一粒粒的撒到松軟土地里。說起來，我還是第一次在田里播種呢。我們都非常開心。站在田野中央，看著四周，突然發(fā)覺這片田野真大，真美。幫老爺爺播完種，我們也各自回家了。

　　在春天的田野里播種真快樂。我想，到了秋天我們大家播下的種子都已經(jīng)成熟了吧。

　　在這春天里，我收獲的是助人為樂。幫助一個(gè)農(nóng)民播種，別人開心了，自己也感到很快樂。這樣子那又何樂而不為呢!

　　收獲作文 26

　　生活中有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我受益匪淺，讓我最難忘的還是一次體育課上的拔河比賽。

　　記得那是五年級(jí)的時(shí)候，體育老師讓我們幾個(gè)班舉行一場(chǎng)拔河比賽，我們排好隊(duì)，緊握麻繩，和三班對(duì)戰(zhàn)。我們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，男生在前，女生在后，最后女生把麻繩死死地纏在身上，我們使出洪荒之力。可我們班和三班可謂是棋逢對(duì)手，不分上下，我使出全身的力氣，手上都是密密麻麻的汗珠，手也磨紅了！看到旁邊的二班在為我們吶喊助威，我們更加賣力了。身子早已向后傾斜，個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，最后的`同學(xué)也漲得滿臉通紅，豆大的汗珠滾落下來，可對(duì)面的三班也是不甘示弱，人人都不敢松懈，誓為班級(jí)爭(zhēng)光。正當(dāng)我們雙方陷入僵局時(shí)，我們班的一個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住松開的繩子，他原本以為就他一個(gè)人松手不會(huì)影響大家，沒想到“唰”的一聲，繩子連我們一塊兒被拉到了老遠(yuǎn)。

　　這次比賽讓我想起了老師經(jīng)常告誡我們的木桶原理：一個(gè)木桶由許多塊板子拼成，但只要一塊板子缺了一角，木桶里裝的水也只能到缺口的位置。

　　是啊，一個(gè)團(tuán)體中只要有一個(gè)人拖了后腿，全體都要被連累，但如果我們能夠團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，任何困難都會(huì)被攻克的！正如俗話說：“團(tuán)結(jié)就是力量。”

　　收獲作文 27

　　收獲，是人們長(zhǎng)久辛苦得來的回報(bào)，只要有付出，就會(huì)有收獲，你收獲過什么呢？

　　前些天，媽媽說要帶我去拔牙，因?yàn)槲已例X“隊(duì)伍”外側(cè)的小虎牙快要掉了。可是，這不還沒有掉呢，牙根上又長(zhǎng)了一個(gè)小牙。這小牙把快掉的小虎牙擠得嘎嘎作響，它好像用自己的小小身體，要把那只小虎牙“擠”倒。這幾天，我疼痛難忍，媽媽便做出了這個(gè)“偉大”的決定———拔牙。

　　我真希望這一天不要快快到來。可是，星期六，媽媽還是帶著我去牙科拔牙。嘿！我原本以為媽媽會(huì)忘記，我好躲過這一“劫”，哎，老媽的記性真是好呀！沒辦法，只好硬著頭皮跟著老媽來到牙科門診。當(dāng)我看見許多小朋友都是笑著進(jìn)去拔牙，哭著出來時(shí)，我心里頓時(shí)沒了底，就像有許多小兔子在七上八下跳來蹦去，“咚、咚、咚”地直跳。真希望時(shí)間能夠永遠(yuǎn)停下來！但是，還是輪到了我。牙醫(yī)微笑著說：“小姑娘，你別害怕，勇敢一點(diǎn)，咬咬牙也就過去了，不會(huì)疼的。”可是，現(xiàn)在想咬牙也不行了！我心里想，不疼才怪，剛才那么多小朋友都是哭著出來的'，別當(dāng)我不知道！

　　醫(yī)生拿起麻藥和手術(shù)鉗，讓我張大嘴巴，便準(zhǔn)備開工了！先是用麻藥針向我小虎牙的上方打了一針，感到無比疼痛。接著，用手術(shù)鉗要拔牙了。我直發(fā)抖，害怕極了，嚇得“金豆豆”都從眼里流了出來。就在這時(shí)，醫(yī)生已經(jīng)用手術(shù)鉗把我的虎牙拔了出來，接著往嘴里塞了一團(tuán)棉花，結(jié)束啦！我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，拍拍胸脯，擦了擦頭上晶瑩的汗珠，剛才還還懸著的心，終于放了下來。

　　從門診出來后，回家的路上我在想：面對(duì)困難，我們都要勇敢的去面對(duì)，不能夠退縮，只有這樣，我們才能成功。

　　收獲作文 28

　　每一個(gè)成功的人士，在他們的背后不僅僅有艱苦奮斗的經(jīng)歷與精神！更有那一個(gè)個(gè)改變他們命運(yùn)的好習(xí)慣。

　　說到習(xí)慣，它可以分為好與壞。壞習(xí)慣的養(yǎng)成，就只在那一念之間；而對(duì)于好習(xí)慣的培養(yǎng)來說，用科學(xué)的角度看是需要3個(gè)月的時(shí)間養(yǎng)成的。但在我看來，好習(xí)慣的培養(yǎng)，是需要一輩子的堅(jiān)持。

　　也許，一個(gè)好習(xí)慣就可以改變你的一生！

　　就拿我國(guó)的一代偉人毛主席來說吧！毛主席從小愛讀書，經(jīng)常為了讀書而忘了吃飯忘了睡覺。

　　幾十年來，毛主席一直很忙，可他總是擠出時(shí)間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學(xué)習(xí)。他的故居，簡(jiǎn)直是書天書地，臥室的書架上，辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書，床上除一個(gè)人躺臥的位置外，也全都被書占領(lǐng)了。為了讀書，毛主席把一切可以利用的`時(shí)間都用上了。在游泳下水之前活動(dòng)身體的幾分鐘里，有時(shí)還要看上幾句名人的詩(shī)詞。游泳上來后，顧不上休息，就又捧起了書本。連上廁所的幾分鐘時(shí)間，他也從不白白地浪費(fèi)掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書刊，就是利用這時(shí)間，今天看一點(diǎn)，明天看一點(diǎn)，斷斷續(xù)續(xù)看完的。毛主席外出開會(huì)或視察工作，常常帶一箱子書。途中列車震蕩顛簸，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁(yè)，閱讀不輟。到了外地，同在北京一樣，床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書，一有空閑就看起來。毛主席晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。有一次，毛主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準(zhǔn)他看書。他難過地說，我一輩子愛讀書，現(xiàn)在你們不讓我看書，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多么地難受啊！工作人員不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了。毛主席的讀書習(xí)慣告訴我們，說工作忙、應(yīng)酬多影響讀書，其實(shí)不過是一種借口而已！

　　毛主席之所以成為一位歷史的偉人，時(shí)代的巨人，一個(gè)很重要的原因，就是他愛讀書，會(huì)讀書。“知識(shí)就是力量”，在他身上得到了最為真實(shí)的體現(xiàn)。

　　而在我們當(dāng)今少年的這一代，有誰能做到毛主席這樣呢？也許有。也許沒有。所以讓我們養(yǎng)成一種愛讀書，做到不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣吧！沒準(zhǔn)兒，下一個(gè)國(guó)家領(lǐng)袖就是你呢！

　　相信吧！播種好習(xí)慣，就能收獲你的命運(yùn)！

　　收獲作文 29

　　早晨我打開書包看到《弟子規(guī)》這本書，我便回想起昨天發(fā)獎(jiǎng)時(shí)那令人激動(dòng)的一刻。

　　昨天下午上綜合課時(shí)，教室里非常安靜，只能聽到鋼筆沙沙的聲音。突然，蔡老師讓同學(xué)們把筆停下。大家很疑惑地看著老師，老師抿抿嘴，微笑地說：“在這次背誦弟子規(guī)中，我們班張英豪同學(xué)獲得了全校第一名，學(xué)校以《弟子規(guī)》這本書作為獎(jiǎng)勵(lì)”。頓時(shí)，班里響起了熱烈的掌聲。我激動(dòng)萬分，不只是怎樣走上講臺(tái)的，也不知是怎樣回到座位的，只知道笑，笑的`合不攏嘴。看著同學(xué)們那羨慕的眼神，我想起每晚背弟子規(guī)的情景和那時(shí)的辛苦。但是，此時(shí)我感到的是無比的快樂。

　　手捧著《弟子規(guī)》這本書，我深知昨天的獲獎(jiǎng)，將會(huì)銘刻在我的記憶里，同時(shí)，我也深知只要有付出就會(huì)有收獲。

　　收獲作文 30

　　大千世界，無奇不有。在我們這有趣的生活中。常常有許多意想不到的收獲。

　　我記得在一個(gè)星期天的上午，媽媽說去做客，可以帶我去。我非常的.高興，因?yàn)槿プ隹偷牡胤接幸粋�(gè)池塘，我可以去釣龍蝦。

　　到了這里，我就看見有很多大哥哥在池塘邊釣龍蝦。我也想去參加釣龍蝦，可是大哥哥不讓我參加。我只好拿了個(gè)河螺和一條線系在一起，做成了一個(gè)“魚竿”，放到水中去釣龍蝦。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)水下有動(dòng)靜，就拿下來一看。我頓時(shí)傻了眼：線都被龍蝦剪掉了。“討厭的龍蝦。”我咒罵道。

　　然后，我把手放進(jìn)水里去捉龍蝦。“啊喲！”。我叫了一聲，把手拿出來一看。原來，龍蝦把我的手夾住了呀！

　　我就拿著“戰(zhàn)利品”高高興興去玩了。

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