- 我的收獲的作文 推薦度：
- 我收獲了作文 推薦度：
- 我收獲了作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（經(jīng)典）我收獲了作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我收獲了作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我收獲了作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，一個學(xué)期又過去了，新的一年也又開始了。在20xx年里，我收獲了很多。
在運(yùn)動會上，60米我獲得了第2名，400米也獲得了第2名；在數(shù)學(xué)方面，“數(shù)學(xué)智慧展示”中我獲得了三等獎，考試也一定在99分以上；語文和英語，一般在90分以上；還在興趣小組“智能樂園”中，獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號。雖然運(yùn)動會上有好成績，但排球和仰臥起坐是個大問題，要加油練了。
一年過去了，也代表新的一年的'到來，新的一年中，希望能夠繼續(xù)努力，加油！
我收獲了作文 篇2
世間最美好的東西，莫過于有幾個心地都很正直的朋友。
說句話說的'沒錯，我有過這樣的朋友。那時我還不是很喜歡她。那天下午，我和她一起回家，那天，我們遇到一個討厭的人罵我，他就把我罵了回來。可是那個人還變本加厲了，他直接拿了一個瓶子往我身上扔，我的朋友直接擋在了我的前面，那個人還在哈哈大笑。我直接從書包側(cè)邊拿出了一個裝滿了水的瓶子，把蓋子擰開，潑了他一身水。他見打不過我，只好灰溜溜的逃走了。
通過這件事，我對她便有了好感，成為了最好的朋友。
我收獲了作文 篇3
每當(dāng)我削橙子的時候，我都會想起我第一次削橙子時的場景。
那是一個星期五，我直勾勾的盯著水果籃子里的橙子，咽了咽口水，我多渴望能自己削一個橙子啊！于是，我就讓爸爸教我。爸爸首先給我做一個示范：他用刀將光滑的橙子分成了好幾塊，再用手把皮剝下來，一個剝好了的`橙子出現(xiàn)在我的眼前。
“換你來削了”，爸爸對我說。我猶猶豫豫地拿起刀，開始照著爸爸的樣子削起來，一開始還比較順利，心里一陣竊喜。于是，我便加快了速度，可一不小心，刀劃到了手，鮮紅的血映入我的眼簾。
“哇，好痛啊！”我差點(diǎn)哭出來了。
“祺祺，以后小心點(diǎn)，在還沒有學(xué)會削橙子前，你慢一點(diǎn)”。爸爸望著我說。我點(diǎn)點(diǎn)頭，把手洗干凈后，連忙找了一片創(chuàng)口貼，貼在傷口處。
一連好幾天，我都沒有再削過橙子。幾天后，我的傷好了，我再次萌生了學(xué)習(xí)削橙子的想法，我興致勃勃地請教爸爸。
這次，爸爸細(xì)心的給我講解，慢慢的給我做一個示范，并鼓勵我。
雖然心有余悸，我最終還是小心翼翼的拿起刀，慢慢的削起橙子來。削好后，我開始剝皮了，一個剝好的橙子出現(xiàn)在我的面前，心里一陣滿足。
爸爸又讓我快速地削一個橙子，沒想到我成功地完成了。“耶，終于成功了！我學(xué)會了削橙子了，我學(xué)會削橙子啦！”我歡呼雀躍道。
通過這件事，我明白了：成功是最快樂的事！
我收獲了作文 篇4
9月10日，這個自己和全國教師們共同的節(jié)日，我像往常一樣走進(jìn)教室。陽光灑滿講臺，講桌上擺著孩子們送給我的節(jié)日禮物——一個精致的竹編小箱。打開小箱，里面躍然呈現(xiàn)62只色彩斑斕的紙鶴，打開紙鶴，是一句句寫給語文老師——我的心語。一張標(biāo)簽指路：“親愛的老師，每一張紙片都代表著每個學(xué)生心中對您最美的祝福，打開它，您便打開了同學(xué)們的心。”
我抽出一只紙鶴，小心翼翼地打開，上面寫著：“趙老師，您是第一個讓我如此信賴的老師，也是讓我如此感動的老師。甚至，我把您當(dāng)作是知己，不會因?yàn)槟抢蠋煻鴷惺裁搭櫦伞Ｕ娴模谖艺旧蠈懙脑挕蠋煆哪阊壑凶x到了晶晶亮的東西，你長大了！’不知為什么的，鼻子酸酸的，可能是久違的了解吧！老師，我愛您，祝您節(jié)日快樂！”啊，這是真正發(fā)自心靈的聲音，這正是我所期待的，它比任何禮物都貴重！我小心把紙箱放起來，我覺出了它沉甸甸的分量。
都說我們的孩子需要學(xué)會感恩，可我感覺，我沒有教他們感恩。感恩沒有技巧，感恩無須矯情，感恩只是情感的自然外露。當(dāng)心與心緊緊相連，感恩不正是那流自心底的汩汩的清泉？
教師節(jié)，我收獲了孩子們的心！這些躍動的溫暖的.心，是那么燦然美好，正如王蒙老師在《青春萬歲序詩》里所吟詠的“所有的日子，所有的日子都來吧，讓我編織你們，用青春的金線和幸福的瓔珞……是單純的日子，也是多變的日子，浩大的世界樣樣讓我們好驚奇！從來都興高采烈，從來不淡漠，眼淚，歡笑、深思，全是第一次。”孩子們，我會永遠(yuǎn)記得這一天，記住你們青春的笑臉。我會用心來教好你們，讓你們愛上語文，愛上生活，在人生的大海上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
請相信我，你們永遠(yuǎn)的朋友——趙老師！
我收獲了作文 篇5
果實(shí)，有兩種意思，一種是把自己花得的成績比喻成了果實(shí)，另一種表示豐收的果實(shí)。雖然這兩個意思表達(dá)的是同一個詞，但意義卻明顯不同。
記得我今年春天，在樓下的小花壇里播撒了一兩粒如螞蟻般大小潔白晶瑩的種子。從那以后，我每天不管風(fēng)吹雨打，都非常細(xì)心地照顧它，澆水、施肥......一樣都沒有少過。到秋天時，它已經(jīng)長成了一顆小果樹。當(dāng)我從上面摘下第一顆是用自己的雙手創(chuàng)造出來的果實(shí)時，心里就暗暗地想：啊，我用自己勤勞的雙手收獲了果實(shí)，真令人高興！
記得還有一次，我因?yàn)樵趶?fù)習(xí)數(shù)學(xué)的單元測試而忙到了深夜，做卷子、做練習(xí)題、背知識點(diǎn)......我能想到的我都做了。記得那一天我忙到深夜11點(diǎn)半才疲憊不堪的上了床。但第二天，我就得到了回報(bào)，我的數(shù)學(xué)單元測試考了98分，當(dāng)我聽到這個令人欣喜若狂、激動萬分的消息時，心里默默地想：啊，我用自己正確的.知識獲得了學(xué)習(xí)的果實(shí)，真令人高興！
果實(shí)，只有擁有辛勤的雙手和智慧大腦的人才能夠得到它。奮斗吧，同學(xué)們！讓我們在屬于自己的20xx年中收獲豐碩的果實(shí)！
我收獲了作文 篇6
我們每個人一生中都會學(xué)會很多東西，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的伴我們永遠(yuǎn)。
暑假以前，我根本就不會游泳，完全是個“旱鴨子”。
曾經(jīng)有一年冬天，我和一位好朋友在塘面上溜冰。哪知冰太薄，我落水了，勉強(qiáng)“游”回岸邊的我還挨了爸爸“啪”的一巴掌，后來又感冒了兩個星期。從那以后，我很久沒碰過水。
去年暑假，爸爸帶我去游泳館里游了一次泳。爸爸撲通一聲跳入水中，還鼓勵我跳下去。半天，我才敢沿著扶手慢慢地爬下去，水沒到我的頸。后來他說的什么浮起來呀，手腳并用什么的'，我都沒學(xué)會。還挨凍了。
學(xué)會游泳，對那時的我來說遙不可及，對游泳更是提不起多大興趣。
直到今年暑假，迫于酷暑，我才答應(yīng)和爸爸去游泳。一進(jìn)游泳館，一股寒氣撲面而來，我打了個寒戰(zhàn)。爸爸又一縱身躍入水中，我也不甘示弱，但還是從臺上小心地跳下去，水沒肩，很冷。
爸爸讓我首先學(xué)會浮起來，他讓我兩手抓住扶手，兩腿蹬地浮起來，再將頭埋進(jìn)水里，兩腳打水。聽起來簡單做起來難！當(dāng)我把頭埋進(jìn)水里，鼻子、耳朵同時進(jìn)水，我一慌，嘴巴也張開了。最后是在水里撲騰著把頭伸出來，看著老爸在旁邊哈哈大笑，我很不服氣，又壯著膽子試了幾次，還是以失敗告終。但此時爸爸在旁邊鼓勵我:"不錯，比開始好些了。”我信心倍增，又連續(xù)試了幾次，終于可以忍住水，將身體浮在水面上，兩腳“撲騰撲騰”地打水了。
我驕傲地對老爸說：“怎么樣，厲害吧。”他只笑笑：“休息一下，再去練手的動作。”
這次我們選在了館外設(shè)的兒童嬉水區(qū)，這里水比較暖和，也比較淺。
爸爸說：“要四指合攏，兩手不斷向后劃水。他還給我示范了幾遍，我劃了幾次，他說：“動作之間要連貫，轉(zhuǎn)換要迅速。”原來我在劃水時兩手從身后轉(zhuǎn)到身前時太慢了，游不起來，而且兩手要貼著身子轉(zhuǎn)換，減小阻力。
經(jīng)過不斷地嘗試，我終于練會了手的動作。
“嗯，”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，“現(xiàn)在把手腳的動作配合起來游。”這下就是如魚得水了，經(jīng)過幾次協(xié)調(diào)，我將手腳的動作同時用上去，當(dāng)我在池子的這邊埋下頭，起身時已過了其一半，別提有多自豪了。
然后爸爸又帶我回館內(nèi)游，我一縱身鉆入水中，撲通撲通游起來。
從那以后，我學(xué)會了游泳，也不怕水啦。后來還讓爸爸帶我去游了幾次，我還學(xué)會了抬頭換氣。我克服了怕水的心理，也因此收獲了自信。
通過學(xué)游泳我認(rèn)識到：很多事情看起來很難，遙不可及。但只要你掌握方法，堅(jiān)持不懈，不是沒有可能。于是乎，從此遇到困難，我都會充滿自信地迎上去。
【我收獲了作文】相關(guān)文章：
我的收獲作文500字 我的收獲08-02
我的收獲 作文01-26
我的收獲作文01-27
我收獲了作文01-28
[精選]我的收獲作文08-26
我的收獲作文（經(jīng)典）08-30
【經(jīng)典】我的收獲作文09-12
我的收獲作文11-11
(經(jīng)典)我收獲了作文09-20
我收獲了作文（經(jīng)典）12-20